創(chuàng )新作文集錦(7篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的創(chuàng )新作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng )新作文 篇1
不少同學(xué)在動(dòng)筆寫(xiě)作文時(shí)，作文選不離手。當然，適當地正確地參考作文選，有利于打開(kāi)我們的思路，然而有些同學(xué)不是這樣，他們看到作文選中自己喜歡的作文，只是把名字改一下，由張三變成李四，由男生改為女生，把買(mǎi)菜換成買(mǎi)書(shū)，就抄上了一篇文章，須知，這是練習作文的大忌。寫(xiě)作文是精神產(chǎn)品的獨創(chuàng )，作文貴在創(chuàng )新，只是一味地照抄照搬，無(wú)益于提高自己的作文能力。如何在作文中體現創(chuàng )新呢？
1、學(xué)好語(yǔ)文課是創(chuàng )新的前提
同學(xué)們每天都上語(yǔ)文課，都在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習一篇篇精美的課文，有的同學(xué)認為，學(xué)習語(yǔ)文課不外乎就是學(xué)點(diǎn)字、詞語(yǔ)、句子等基礎知識，充其量學(xué)到一些閱讀的方法，這種認識是不全面的，一篇篇課文，就是一篇篇極好的范文，語(yǔ)文課學(xué)習閱讀，更是在提高寫(xiě)作，因為閱讀好比是土，而作文則是土中長(cháng)出的苗，土肥才能苗壯，只憑著(zhù)幾節作文課，要想提高作文能力真是難上加難。所以，我們要充分利用學(xué)習語(yǔ)文的大好時(shí)機，把語(yǔ)文課當作提高作文能力的課堂。
2、學(xué)習作者的選材方法和選材角度，在選材上有所創(chuàng )新。
材料是寫(xiě)作文的前提，俗話(huà)說(shuō)巧婦難為無(wú)米之炊，沒(méi)有材料，作文就無(wú)從寫(xiě)起。有了材料并不一定能寫(xiě)出好作文，還要求材料力求新穎，貴在創(chuàng )新，這樣的材料才能使讀者耳目一新。我們的語(yǔ)文課文，給我們做到很好的榜樣，如短文兩篇中的《散步》，作者沒(méi)有去寫(xiě)散步中看到的美好景物；沒(méi)有去描繪社會(huì )環(huán)境的變化；更沒(méi)有去捕捉散步時(shí)碰到的好人好事，而是著(zhù)力刻畫(huà)通過(guò)散步，體現出的一家三代人之間和諧的關(guān)系，表現出的中年人對生活的一種使命感，由于作者在選材是全力創(chuàng )新，才使讀者讀后眼前一亮，又給我們開(kāi)辟了一個(gè)選材的新天地。有時(shí)，雖然材料難以創(chuàng )新，但我們可以變換觀(guān)察材料的角度，照樣給讀者新體驗。如《背影》一文，作者把觀(guān)察的角度集中在父親的背影上，從而給人以全新的感受。
3、學(xué)習作者結構文章的方法，在結構上有所創(chuàng )新。
全新的文章結構也能給讀者以新意，我們要不斷地根據表達中心的需要，更新文章的結構，例如《背影》在安排結構時(shí)以回憶背影描繪背影再現背影的結構全新地展現了背影給我的感受，使結構新穎、別致。
4、學(xué)習作者分析材料的方法，在觀(guān)點(diǎn)上有所創(chuàng )新。
作文的目的不只是觀(guān)察生活，記敘生活，更主要的是分析生活，表明自己的觀(guān)點(diǎn)，給讀者以啟迪，學(xué)習作者對生活的分析，無(wú)疑對于我們的認識生活、提高覺(jué)悟是大有幫助的，不少課文，對生活的分析深刻，有新意，體現了作者觀(guān)點(diǎn)的創(chuàng )新，例如《散步》一文，作者通過(guò)分析一家的散步，看到了中年人對生活的使命感，這一觀(guān)點(diǎn)是非常有創(chuàng )新的，使我們更加深了對生活的認識；再例如《金黃的大斗笠》一文，通過(guò)雨中姐姐給弟弟送斗笠，表現了姐弟手足情深的觀(guān)點(diǎn)，這些，無(wú)一不是創(chuàng )新的體現，所以能給人以耳目一新的感覺(jué)。
5、學(xué)習作者表達感情的方法，力爭在表達感情上有所創(chuàng )新。
作文就要表達自己的真情實(shí)感，而表達感情也需要有新意，創(chuàng )造出表達真情實(shí)感的新途徑，新方法。這方面，書(shū)中為我們做了很好的表率，例如《金黃的大斗笠》一文中姐弟倆對白(是一只手打在另一只手上)——嘻嘻�！┛�。這幾個(gè)字的.動(dòng)作、笑聲，傳達出姐弟倆美好的情誼，使手足之情躍然紙上。再如《背影》一文中，寫(xiě)父親反復托咐茶房照應我，還反復叮囑我，而我當時(shí)卻認為父親迂。而現在想想，那時(shí)真是太聰明了！一個(gè)聰明就把當時(shí)對父親不理解，而現在理解后的自責，內疚之情表現得活靈活現，這些，都是在表現感情上的創(chuàng )新之處，都是值得我們學(xué)習和借鑒的。
6、學(xué)習作者在使用語(yǔ)上的方法，在語(yǔ)言的運用上有所創(chuàng )新。
作文的語(yǔ)言非常重要，好的語(yǔ)言能感染讀者，能增加文章的魅力，在語(yǔ)言的使用上，書(shū)中不乏精彩的范例，如那團烏云走過(guò)咱家窗前，我看到它的影子了。咱家屋后的竹林告訴我的。短短兩句話(huà)，就刻畫(huà)出姐姐的聰慧、識風(fēng)雨，擬人修辭的運用使語(yǔ)言更富于情調，多么精彩的句子呀！這不正是我們學(xué)習的榜樣嗎？
總之，作文要努力創(chuàng )新，創(chuàng )新是作文的靈魂，我們只有熱愛(ài)生活，認真觀(guān)察生活，細心品味生活，仔細分析生活，才能看出新材料，寫(xiě)出新內容，言出新觀(guān)點(diǎn)，才能給讀者全新的感受。
創(chuàng )新作文 篇2
汽車(chē)前進(jìn)需要燃料，小鳥(niǎo)飛行需要翅膀，電腦運轉需要電力，那世界富強又要靠什么？是創(chuàng )新。
它能使一臺近一個(gè)房子大的電腦變?yōu)橐粋�(gè)能在手中隨意掌控的小型機器，它能使我們從人力、手工生產(chǎn)轉變?yōu)榇髾C器生產(chǎn)，它能使汽車(chē)走進(jìn)我們的家庭，它能使飛船飛上太空...太多太多，一切一切都離不開(kāi)創(chuàng )新。
創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。進(jìn)入21世紀以后，科技的不斷發(fā)展 （“是”應改為“使”）我們驚嘆不已，北京奧運（逗號應該為頓號）上海世博會(huì )，（逗號及“運動(dòng)館”刪掉）等氣勢磅礴的建筑使我們眼花繚亂，手機、電腦的不斷發(fā)展更是讓我們（成語(yǔ)解釋?zhuān)盒稳菀虺泽@或害怕而發(fā)愣的樣子。故該成語(yǔ)不妥，感情色彩不當。）。面對社會(huì )的不斷發(fā)展，面對世界的'不斷需求，發(fā)展成為當今世界（成語(yǔ)不妥）的主題，創(chuàng )新就自然而然的成為發(fā)展必不可少的一部分（整句邏輯推理關(guān)系混亂）。
創(chuàng )新十分重要，那如果過(guò)于保守，世界將會(huì )怎樣？牛頓是大家熟知的物理學(xué)家，他的貢獻更是獨一無(wú)二，例如，力學(xué)三定律、（還有一位科學(xué)家叫萊布尼茨，議論文需注重語(yǔ)言的嚴密性）、萬(wàn)有引力等等。但到了晚年時(shí)，他（添加“的”字）研究（刪掉“并”字）陷入了亞里士多德和柏拉圖說(shuō)的范疇而不能自拔。他用寶貴的十年時(shí)間去研究上帝的存在，結果一無(wú)所獲。國家的發(fā)展也是如此，如果過(guò)于保守，永遠只處在一個(gè)永不上升的臺階上，那這個(gè)國家將會(huì )逐步落后，然后走向滅亡。
不僅在國家發(fā)展上，在生活中，我們也需要這種精神。例如，在課堂上試著(zhù)提出一些疑問(wèn)或者在與人交往中（改為“試著(zhù)”）換個(gè)角度去看待別人都會(huì )有不一樣的收獲，這些都是創(chuàng )新。
�。ㄟ^(guò)度不自然）每個(gè)人都愛(ài)做夢(mèng)，因為夢(mèng)里有我們的夢(mèng)想，有現實(shí)中難以實(shí)現的事情，但那并非壞事，或許某個(gè)發(fā)明，（此句重復無(wú)益）（不妥，太過(guò)絕對）來(lái)自于一次的想象（成語(yǔ)解釋?zhuān)杭伲杭俳�，依靠。形容做事答�?huà)敏捷、熟練，用不著(zhù)考慮。用在此處不妥。），一次偶然的夢(mèng)境。大膽提出來(lái)，或許你的提出，會(huì )給世界的發(fā)展又增添一份燃料。
其實(shí)，正如雨果所說(shuō)”科學(xué)到了最后階段，便遇上了想象�！钡拇_，如果離開(kāi)了創(chuàng )新，就會(huì )停留在某個(gè)階段，那時(shí)候科技將會(huì )是落后的，生活將會(huì )是乏味的，地球將會(huì )是黑暗的�！比绻阋晒�，你應該朝新的道路前進(jìn)，不要跟隨被踩爛了的成功之路�！背晒υ从谂�，但努力下的成功如果只是一味的抄襲別人，那就毫無(wú)意義。所以，一切皆有可能。（此段，對想象與創(chuàng )新的關(guān)系處理生硬�！耙磺薪杂锌赡堋迸c本段、全文關(guān)系不明朗）
奮斗吧！朋友，創(chuàng )新吧！少年，不做盜版，只求創(chuàng )新，不做最好，只求更好。
創(chuàng )新作文 篇3
當今時(shí)代，是一個(gè)大數據時(shí)代，任何行業(yè)都必須創(chuàng )新，這樣才能更好地在競爭中立足，因為一旦落后，就有很大可能被這個(gè)數據化的世界，這個(gè)弱肉強食的世界所淘汰。
尼康退出中國，并不是被同行打敗，打敗它的是與它毫不相干的行業(yè)——智能手機。智能手機的創(chuàng )造，為我們的生活提供了很多便捷，我們不僅能與海外的朋友視頻通話(huà)，還能上網(wǎng)購物，十分便利。華為最新創(chuàng )造的全面屏手機，可以折疊，這是中國的又一個(gè)偉大創(chuàng )新�？祹煾岛徒y一方便面的銷(xiāo)量直線(xiàn)下滑，并不是因為其他品牌的方便面的崛起，而是因為外賣(mài)行業(yè)的'誕生。打敗賣(mài)單車(chē)店鋪、修自行車(chē)鋪的也不是同行，而是正在興起的共享單車(chē)……中國如今是一個(gè)創(chuàng )新的國家，不僅僅在這些方面上有所突破，有所成就，在其他方面也有其他國家不可及的偉大成就。
剛剛通車(chē)的港珠澳大橋，是中國建橋史，乃至世界建橋史的一個(gè)偉大壯舉。在港珠澳大橋的建設初期，我們的設計團隊遭遇到困難的時(shí)候，請求了國外頂尖建筑學(xué)家們的意見(jiàn)，可是，對方要不就是閉口拒絕，要不就是獅子大開(kāi)口。在這樣嚴峻的情形下，建筑師們毅然決定自己完成這座大橋。海底隧道的成功開(kāi)鑿，使得設計師們更加堅信自己能夠讓這座大橋全線(xiàn)通車(chē)。終于，港珠澳大橋建成了，并且我們中國人向全世界展現出了自己的實(shí)力，向全世界宣布“中國是個(gè)創(chuàng )新大國，中國已經(jīng)發(fā)展成一個(gè)強國�！�
今年的1月3日上午10點(diǎn)26分，“嫦娥四號”月球探測器完成了人類(lèi)航天史上的一項壯舉，中國也因此成為世界上第一個(gè)在月球正面、月球背面均成功軟著(zhù)陸的國家。中國成功研制的航母、中國成功研制的青蒿素、中國成功研制的“天眼”……中國自己創(chuàng )新的東西還有很多，各方面的創(chuàng )新都煉就了中國今日的宏偉與發(fā)展。
創(chuàng )新是國家命運所系。創(chuàng )新是一個(gè)民族能否立足于世界民族之林的一個(gè)重要標志。創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，它決定著(zhù)民族的繁榮與昌盛。一個(gè)民族，一個(gè)國家的昌盛，離不開(kāi)創(chuàng )新；一個(gè)民族，一個(gè)國家的進(jìn)步，離不開(kāi)創(chuàng )新。當今時(shí)代，創(chuàng )新是為了更好的發(fā)展。
創(chuàng )新作文 篇4
“踩著(zhù)前人腳印，最佳結果也只能是亞軍�！笔堑�，在科技進(jìn)步飛快的今天，如果不能有新的思想，只能一味地重復前人的知識，那是不會(huì )有作為的。
我們總會(huì )說(shuō)：“機會(huì )都沒(méi)了。飛機讓萊特兄弟發(fā)明了；相對論被愛(ài)因斯坦發(fā)現了；小說(shuō)讓海明威寫(xiě)了，電腦讓比爾·蓋茨做了，電燈讓愛(ài)迪生發(fā)明了，大陸板塊的漂移讓魏格納發(fā)現了，日光治療法在裴塞司博士那里誕生了�！笔獠恢�，為什么每天都有許多人在看世界地圖，卻只有魏格那提出了板塊漂移學(xué)說(shuō)；為什么許多人家里都有一只睡覺(jué)時(shí)一次一次趨近陽(yáng)光的懶貓，然而只有裴塞司博士發(fā)現了日光療法？他們并不是比我們聰明萬(wàn)倍，而且因他們是生活的細心人，懂得關(guān)注生活中的一點(diǎn)一滴，而當我們懂得做生活中的.有心人時(shí)，我們才能創(chuàng )新。創(chuàng )新的時(shí)候，我們就是在成長(cháng)——成長(cháng)為生活的有心人！
然而，夢(mèng)想與智慧在我們的創(chuàng )新中也是很重要的。就像萊特兄弟一樣。他們的父親從小就告訴他們，：“要記�。何依狭�，飛不起來(lái)。然而，只要你們努力地去實(shí)現——獲取更多的知識。在擁有了這個(gè)夢(mèng)想后就會(huì )飛起來(lái)�！比R特兄弟在擁有了這個(gè)夢(mèng)想后，就開(kāi)始努力地去實(shí)現——獲得更多的知識。在擁有了“想像大雁一樣飛翔”的夢(mèng)想和超人的智慧之后，終于發(fā)明了世界上第一臺飛機。
驚人的毅力是創(chuàng )新成功的秘訣之一。愛(ài)迪生在找燈絲材料時(shí)，做了五千多次的實(shí)驗都失敗了。一位記者嘲諷他說(shuō)：“看來(lái)，想要發(fā)明電燈是不可能的了，你已經(jīng)試了五千多次了�！倍鴲�(ài)迪生卻說(shuō)：“但我也并不是一無(wú)所獲，至少我知道了有五千種材料都不適合做燈絲�！焙髞�(lái)，經(jīng)過(guò)一萬(wàn)多次的實(shí)驗，他最終找到了適合做燈絲的材質(zhì)，并發(fā)明了對人們生活大有用處的電燈。
在漫長(cháng)的創(chuàng )新路上，細心、夢(mèng)想、智慧和毅力是不可缺少的。在創(chuàng )新路上，我們在潛移默化中得到提升，得以成長(cháng)。
創(chuàng )新作文 篇5
在日新月異的當代，科技的創(chuàng )新層出不窮，為人們帶來(lái)了輕松和便利。今天，我也爭當“創(chuàng )新小達人”，為生活“排憂(yōu)解難”。這不，機會(huì )來(lái)了……
“芳芳，好好看家，中午給你做餃子�！眿寢尠褎偠绾玫娘溩羽W放在餐桌上，就一陣風(fēng)似的出門(mén)了。我樂(lè )得一蹦三尺高，要知道：媽媽做的餃子，真是令人垂涎三尺，回味無(wú)窮啊!就連一向不愛(ài)吃餃子的爸爸，只要吃上一口，都欲罷不能。
看著(zhù)餐桌上那一大盆花花綠綠的餃子餡，我心思一動(dòng)：不如，今天就由我來(lái)露一手，給老媽一個(gè)驚喜。嘿!說(shuō)干就干，我一手拿著(zhù)餃子皮，一手用 湯匙挖了一些餃子餡，一邊仔細回想著(zhù)老媽包餃子的方法，一邊按部就班地模仿起來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……半個(gè)小時(shí)后，終于大功告成——餃子包好了。望著(zhù)桌面上的餃子，我洋洋得意：“真是虎媽無(wú)犬女啊!”
我洗好手，靜靜地等待媽媽回來(lái)。
“叮咚!叮咚!”媽媽回來(lái)了，我一把拉開(kāi)大門(mén)，沖著(zhù)媽媽頑皮一笑：“來(lái)吧，讓贊美來(lái)得更猛烈些吧�！睕](méi)想到媽媽一看見(jiàn)桌上那些包好的'餃子，立刻驚呼起來(lái)：“餃子包好了?餃子餡還沒(méi)放鹽呢�！蓖�(zhù)媽媽手里拎著(zhù)的一些日用品，還有一大包鹽，我恍然大悟——幫倒忙了。媽媽嘆了一口氣，惋惜地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，吃一塹長(cháng)一智，下次幫忙前，記得先搞清楚狀況再出手�！�
眼看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果就要付諸東流，我心有不甘�！叭绾谓o包好的餃子餡里加鹽呢?”這時(shí)，妹妹抱著(zhù)布娃娃說(shuō)：“姐姐，娃娃生病了，我們來(lái)給她打針�！蔽业皖^看了一眼，妹妹手里拿著(zhù)的小注射器，腦子里靈光一閃：沒(méi)錯，把濃鹽水用注射器注入餃子里，問(wèn)題不就解決了嗎?于是，我按照這個(gè)方法，終于拯救了那一大桌沒(méi)有味道的餃子，心里別提有多激動(dòng)了。連媽媽都情不自禁地對我豎起了大拇指。
瞧，山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊。在生活中，只要我們用心思考，隨時(shí)隨地都可以享受創(chuàng )新帶來(lái)的奇跡。我是創(chuàng )新小達人，你——也可以。
創(chuàng )新作文 篇6
具有良好的人格特征是開(kāi)展創(chuàng )造性活動(dòng)必不可少的心理保障。重視學(xué)生創(chuàng )新人格的塑造，是現代學(xué)校面向未來(lái)社會(huì )所作出的必然選擇。作為一個(gè)人內在特質(zhì)的總和，人格包括了知、情、意、行幾個(gè)方面。培養創(chuàng )新人格，就要在豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識的同時(shí)，對學(xué)生心理結構進(jìn)行改造、重組、升華。重在加強認知教育，形成科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)；加強情感教育，形成積極的情緒體驗與反應；加強意志教育，形成剛強拼搏、敢為人先的精神；加強自我教育，形成自我調控、自我實(shí)現的能力。
形成以科學(xué)精神為內蘊的人生觀(guān)、世界觀(guān)，這是創(chuàng )新人格教育的主旋律。創(chuàng )造活動(dòng)具有艱巨性、長(cháng)期性、開(kāi)拓性，需要創(chuàng )造者具備科學(xué)的知識及科學(xué)地應用知識的能力，更需要創(chuàng )造者具備崇高的追求與遠大的.目標。因此，科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)是創(chuàng )造者進(jìn)行創(chuàng )造活動(dòng)的原動(dòng)力。要引導學(xué)生從熱愛(ài)班集體、熱愛(ài)學(xué)校做起，從自己做起，從小事做起，形成國家、集體、人民的利益高于一切的思想，立志為祖國為人民貢獻自己的聰明才智。要教育學(xué)生努力用科學(xué)理論、科學(xué)知識武裝自己，養成科學(xué)的認識觀(guān)，依據科學(xué)原理和科學(xué)方法進(jìn)行決策，按照科學(xué)規律辦事。要通過(guò)創(chuàng )業(yè)成才教育，使學(xué)生以創(chuàng )造為榮，以苦為樂(lè )，勤奮努力，勇往直前。
積極的情緒是靈感產(chǎn)生的重要條件，它能夠使聯(lián)想活躍，思維敏捷，提高創(chuàng )造效率�？梢酝ㄟ^(guò)教育、疏導、體驗等方式，使學(xué)生了解情緒發(fā)生、發(fā)展和變化的一般規律以及自身情緒變化的一般特點(diǎn)，學(xué)習和掌握有效調控情緒的一般手段和技巧，形成適度的情緒反應能力。關(guān)鍵的是要對學(xué)生自己的興趣愛(ài)好的培養加強指導，從而開(kāi)闊學(xué)生的眼界，廣泛獲取知識與信息，為創(chuàng )造性活動(dòng)提供有利條件。還要指導學(xué)生保持高漲的熱情，使注意力集中于創(chuàng )造目標，充分調動(dòng)和有效組織智力因素。指導學(xué)生學(xué)會(huì )當情緒處于低潮時(shí)，在不危害他人和社會(huì )的情況下，將消極情緒適度發(fā)泄，從而始終保持積極、穩定的情緒狀態(tài)。
意志與創(chuàng )造力水平的發(fā)揮有著(zhù)密切的聯(lián)系，只有具備堅強的意志，才敢于攀登，結出創(chuàng )造之果。要教育學(xué)生充分認識到自身意志品格中的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，有意識地培養果斷、持久的行為品格，增強抗挫能力，養成藐視困難、勇于拼搏的品質(zhì)和精神。教育過(guò)程中應激勵、扶持和推動(dòng)學(xué)生去獲取成功，使他們從小就充滿(mǎn)自信心、自豪感、成就欲。要注重培養學(xué)生的競爭意識，科學(xué)組織富有競爭性的活動(dòng)，改造學(xué)生身上存有的甘居平庸、委靡不振等不良的人格表現，幫助學(xué)生適時(shí)地選定創(chuàng )造目標，努力克服認識障礙，化解不利因素，充分調動(dòng)智力因素，完成預定目標。
開(kāi)展創(chuàng )造性活動(dòng)，創(chuàng )造者必須具有正確的自我認識，有較強的自我調控、自我實(shí)現的能力。要引導學(xué)生接觸社會(huì )，解剖自己，使學(xué)生了解未來(lái)社會(huì )的變化趨勢和特點(diǎn)，了解和掌握人與社會(huì )、人與自然之間的復雜關(guān)系，學(xué)會(huì )自我調控身心狀態(tài)，自我消化內在沖突，糾正創(chuàng )造思維中不符合實(shí)際的情況，提高思維的精確性和批判性，并正確評價(jià)自己，激發(fā)永不滿(mǎn)足的求知欲和上進(jìn)心。自我實(shí)現的需要是一個(gè)最高層次的需要，是創(chuàng )造活動(dòng)的推動(dòng)力。要在發(fā)展學(xué)生的智力、能力、思維的過(guò)程中，形成學(xué)生自覺(jué)開(kāi)發(fā)自已天資和潛力的意識，從中培養他們的創(chuàng )造品質(zhì)、追求精神，并通過(guò)不懈的努力最終實(shí)現自己的追求。
總之，創(chuàng )新人格的養成教育是外化與內化的統一，通過(guò)有針對性的教育和訓練，使知、情、意、行諸要素有機地形成合力，就能引導學(xué)生形成創(chuàng )新人格，使學(xué)生素質(zhì)逐步得到優(yōu)化和提高。
創(chuàng )新作文 篇7
著(zhù)名思想家歌德曾說(shuō)過(guò)：要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行。為什么要這樣說(shuō)？我認為：在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷許多風(fēng)雨，只有敢于創(chuàng )新，才能見(jiàn)到彩虹。創(chuàng )新就像一個(gè)火把，給我們帶來(lái)光明，幫我們照亮眼前的路。
要想創(chuàng )新，就要有自己的看法和見(jiàn)解，不要墨守成規，要大膽一些，要不斷地去觀(guān)察、去探索、去發(fā)現。
記得有一次，我去參加國畫(huà)比賽。比賽開(kāi)始了，老師開(kāi)始發(fā)紙，我剛接過(guò)紙，結果胳膊肘一不小心碰到了顏料。剎那間，五彩繽紛的顏料頓時(shí)在紙上漫開(kāi)，像一朵花一樣綻開(kāi)。我心想：這下完蛋了，我之前的努力該不會(huì )功虧一簣吧！怎么辦呢？我凝視著(zhù)宣紙上的顏料，突然，靈光閃現，有啦！宣紙上漫開(kāi)的顏料，這不正像遠處的山林嗎？于是，我提起筆來(lái)，畫(huà)上山、樹(shù)木、竹林和瀑布。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一幅山清水秀的國畫(huà)就出來(lái)了，最后簽上名，蓋上章，我看著(zhù)眼前色彩繽紛的作品，聽(tīng)著(zhù)老師夸贊的點(diǎn)評，我的`心里樂(lè )開(kāi)了花。
其實(shí)，創(chuàng )新并不是一定要做出什么偉大的成就，任何一件事，只要你有想法，都可以去創(chuàng )新。
在生活中，只要你能多思考，敢于提出不同的觀(guān)點(diǎn)，有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，會(huì )發(fā)現真、善、美，你，就是最棒的！
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