【精華】創(chuàng )新作文400字錦集十篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的創(chuàng )新作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

創(chuàng )新作文400字 篇1

　　創(chuàng )新是一個(gè)嶄新的開(kāi)端。畫(huà)家的失誤并未對他的創(chuàng )作造成損失，這完全得益于他的冷靜樂(lè )觀(guān)，并在失誤的基礎上進(jìn)行創(chuàng )新，最終成就了一幅精美絕倫的畫(huà)作。并不是所有人都能做到畫(huà)家那樣的冷靜與樂(lè )觀(guān)，但我們應該明白，打破常規，于失誤之處植創(chuàng )新之花，可能會(huì )起到力挽狂瀾的'作用，甚至可以獲得另一種成功。

　　記得我用毛筆練習寫(xiě)字。但是由于來(lái)不及或忘了清洗毛筆，過(guò)了不久，毛筆就變得硬邦邦的。幾次下來(lái)，幾十元一支的毛筆就報廢了，就是這一次的失誤讓我正視了這個(gè)問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題。我便把毛筆放在墨盤(pán)里，可一不小心毛筆滾落下來(lái)，又把我的書(shū)籍、桌面、地面全弄臟了。既不方便又不衛生，該怎么辦？我想到毛筆變硬是因為缺乏水分，便靈機一動(dòng)，把筆桿兒固定在瓶蓋上。再把它插入裝有適量水的瓶子里，讓筆尖接觸到水面，這樣，問(wèn)題就輕松解決。

　　很難想象，許多發(fā)明都是來(lái)自于不經(jīng)意失誤后的創(chuàng )新。薯片的誕生，是因為有個(gè)廚師對顧客嫌他炸的土豆塊不夠薄非常氣憤，甚至可口可樂(lè )，最初是研制某種感冒藥時(shí)所產(chǎn)生的錯誤配方……這些有可能造成損失的失誤，在那些聰明人的手中被改變成了另一種發(fā)明。他們打破了常規并不把這樣失誤當作放棄的理由。反而選擇創(chuàng )新，不僅僅開(kāi)創(chuàng )了另一種思路，甚至成就了一方傳奇。

　　我們不應為失誤感到沮喪，而要轉變角度，轉換思路，打破常規，要有創(chuàng )新意識，革故鼎新，才能獲得更大的成功！

創(chuàng )新作文400字 篇2

　　現在社會(huì )不斷的飛速的發(fā)展，也發(fā)展著(zhù)，現在社會(huì )最多的就是創(chuàng )新，創(chuàng )新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。人類(lèi)的歷史，是一部創(chuàng )新史。創(chuàng )新石，擦出星星之火；創(chuàng )新是燈，是火，點(diǎn)燃希望之火。

　　創(chuàng )新為人類(lèi)帶來(lái)巨大的財富，推動(dòng)社會(huì )取得長(cháng)促進(jìn)步。創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的階梯和靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的.不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族的稟賦。落實(shí)科教興國戰略。人才強國戰略，提高自主創(chuàng )新能力。

　　我們的生活如果沒(méi)有了創(chuàng )新我們的生活就變得沒(méi)有意義，沒(méi)有了色彩。創(chuàng )新能讓我們的生活變得五顏六色，有意義。創(chuàng )新來(lái)源于我生活，來(lái)源于我們周?chē)�。�?chuàng )新無(wú)處不在，生活處處有創(chuàng )新。

　　創(chuàng )新是一種生活方式，創(chuàng )新給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè )，給我們帶來(lái)我們想也想不到，夢(mèng)也夢(mèng)不到的新的創(chuàng )新。

　　現在我們買(mǎi)東西都不用用現金買(mǎi)東西了。都用手機支付了現在呀我們生活比以前方便多了。有創(chuàng )新我們的生活變得五顏六色，如果你也想創(chuàng )新就從身邊的小事開(kāi)始。我們周?chē)�有很多廢品，利用這些廢品也可以創(chuàng )新只是我們平時(shí)沒(méi)注意過(guò)罷了。

　　做一個(gè)杰出的創(chuàng )新者我們需要不斷努力，不斷的創(chuàng )新。你我都可以創(chuàng )新，人人皆能創(chuàng )新每個(gè)人都可以創(chuàng )新，無(wú)論年長(cháng)，年幼。我們一起創(chuàng )新吧。你我都可以

創(chuàng )新作文400字 篇3

　　當我想起歌德說(shuō)的”要成長(cháng)，你必須創(chuàng )新才行“。這句話(huà)讓我記憶深刻。上一年級時(shí)班里的同學(xué)們都很努力，成績(jì)個(gè)個(gè)都很好。我呢，也很努力，可我還是中等生，我又不斷地向班里的同學(xué)們詢(xún)問(wèn)他們的學(xué)習方法，問(wèn)到之后，我就照著(zhù)他們的方法學(xué)習，可是我的成績(jì)還是中等，這讓我很是煩惱。爸爸看出了我的心思，他對我說(shuō)”學(xué)習不要太死板了，也不要只照著(zhù)好學(xué)生的學(xué)，因為那不一定適合你，這反而會(huì )讓你失去自主學(xué)習的能力，找到適合你自己的學(xué)習習慣才是讓你進(jìn)步的階梯，記住，只要找到你自己的學(xué)習方法，才會(huì )讓你的學(xué)習變得輕松起來(lái)，更加有效果。"爸爸的話(huà)讓我看到了希望，之后我開(kāi)始自主學(xué)習，不斷地找到適合我的學(xué)習方法，不斷地提高我自己：不斷地要求我自己：不斷地找到我的學(xué)習習慣，只讓我從原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習變成了自主學(xué)習，這對我來(lái)說(shuō)是莫大的'幫助我的成績(jì)漸漸提高了，我也學(xué)會(huì )了創(chuàng )新，但我還會(huì )保留其他同學(xué)的學(xué)習習慣，讓我更上一層樓。

　　比如：作業(yè)有題不會(huì )寫(xiě)，可以問(wèn)同學(xué)，老師，家長(cháng)，在他們給我的思路中思考，看看能不能有新的方法，新的思路呢？如果有，你可以給他人講解你的思路和你的思考過(guò)程。

創(chuàng )新作文400字 篇4

　　昨天，我們參加了一堂講座，雖然這使我們不能按時(shí)吃到爸爸媽媽煮的飯菜，但是這講座還是挺有收獲的。

　　寫(xiě)作文其實(shí)只要記住3句話(huà)你已經(jīng)差不多會(huì )寫(xiě)這作文了：1、真實(shí)的體驗（細節）2、靈動(dòng)的感觸（角度）3、新鮮的表達（個(gè)性）。大家這時(shí)可能會(huì )摸摸頭腦，說(shuō)：“這有什么用呢？”可別小看這3句話(huà)，把它解釋清楚你們可不會(huì )這樣說(shuō)了。

　　“真實(shí)的體驗（細節）”顧名思義就是感受要真實(shí)，事情必須有真實(shí)性。但是表達出來(lái)的時(shí)候有事就算你這件事情真的又發(fā)生但是不注重一些細節也看起來(lái)十分假。比如你用上一些比喻、夸張……修辭手法就會(huì )更好。就拿“今天我興高采烈地去上學(xué)”來(lái)說(shuō)吧，改成“今天我蹦蹦跳跳地去上學(xué)，可是遇見(jiàn)了一個(gè)無(wú)比臭的'垃圾桶，但是我卻覺(jué)得無(wú)比的香”會(huì )不會(huì )更真實(shí)呢？

　　“靈動(dòng)的感觸（角度）”就是說(shuō)每個(gè)人對一件事會(huì )有不同的看法。比如小明考了100分，路上摔了一跤，可他還是很開(kāi)心。小剛考了0分，小鳥(niǎo)在他旁邊叫，小剛就會(huì )覺(jué)得小鳥(niǎo)嘲笑他。說(shuō)明每個(gè)人的看法不同，盡量全面化。

　　“新鮮的表達（個(gè)性）”也就是說(shuō)你的文章表達方法要有些自己的性格存活在里面。比如小女生見(jiàn)到一個(gè)紅蘋(píng)果。把它比喻成可以可愛(ài)點(diǎn)的東西，比如粉嘟嘟的臉蛋。小女孩見(jiàn)到一個(gè)紅蘋(píng)果，它真像一個(gè)粉嘟嘟的臉蛋，真想過(guò)去親它一口。這更能表達出女孩的個(gè)性十分天真、可愛(ài)。

　　同學(xué)們，好好運用這些知識吧！相信你們接下來(lái)的寫(xiě)作會(huì )更好！

創(chuàng )新作文400字 篇5

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：推陳出新，是我的無(wú)上訣竅。因為創(chuàng )新，讓他成為世界上著(zhù)名的劇作家、詩(shī)人。只有創(chuàng )新，時(shí)代才能發(fā)展。所以，不管干什么，都要勇于創(chuàng )新。

　　著(zhù)名畫(huà)家李可染曾說(shuō)過(guò)：踩著(zhù)別人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。所以，要想出人頭地，必須勇于創(chuàng )新。無(wú)數的發(fā)明家都是不拘于現狀，喜歡創(chuàng )新的。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，試驗了多種材料，一次次試驗，一次次失敗，他試驗了7000多次，終于有了突破性進(jìn)展，最后發(fā)明了電燈。創(chuàng )新可能會(huì )有失敗，但失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功，就沒(méi)有創(chuàng )新。我們要勇于創(chuàng )新，不懼失敗。

　　歌德有句名言：要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行�，F在企業(yè)有千千萬(wàn)萬(wàn)，有的企業(yè)勇于創(chuàng )新，就能立于不敗之地，不斷壯大。而有的企業(yè)缺乏創(chuàng )新，因循守舊，最終被淘汰。所以只有創(chuàng )新，才能發(fā)展。

　　世界數學(xué)、物理等奧林匹克競賽，每次我國都能拿好多金牌。但是，諾貝爾獎卻很少拿。這是為什么呢？就是因為，我們的`教育是填鴨式教育，只是讓學(xué)生機械地記憶，而不是培養學(xué)生的創(chuàng )新思維。不管我們的什么考試，總是給“標準答案”，如果不是“標準答案”，就會(huì )判錯。這樣，就扼殺了學(xué)生的興趣，就更談不上創(chuàng )新了。

　　一個(gè)人，要勇于創(chuàng )新，才能超越自我；一個(gè)企業(yè)，要勇于創(chuàng )新，才能立于不敗之地；一個(gè)國家，要勇于創(chuàng )新，才能永遠屹立于世界民族之林。所以，我們提倡創(chuàng )新。

創(chuàng )新作文400字 篇6

　　創(chuàng )新，顧名思義，創(chuàng )出新的好成績(jì)，創(chuàng )新能幫助我創(chuàng )造奇跡，讓我實(shí)現夢(mèng)想。

　　當我第一次上創(chuàng )新學(xué)校作文課之前，我的作文成績(jì)很不理想，一上作文課，就很頭疼，不知道寫(xiě)什么內容。當我來(lái)到創(chuàng )新學(xué)校，作文老師告訴我，要想寫(xiě)好作文，一是要多觀(guān)察生活；二是要多看書(shū)，看看別人是怎樣寫(xiě)作的，學(xué)些技巧；三要多問(wèn)“為什么”，“怎么樣”，這樣才能把文章寫(xiě)具體，而且還要寫(xiě)出真情實(shí)感，把自己的喜怒哀樂(lè )融入文章中，四是切忌“流水帳”，要突出重點(diǎn)。我開(kāi)始按照老師的方法多觀(guān)察、多讀書(shū)。慢慢的，我的作文就開(kāi)始有了提高。那時(shí)的'我就有如一只小鳥(niǎo)被放回了藍天一樣快樂(lè )，創(chuàng )新的作文讓我感到，寫(xiě)作文并不是在受罪，而是在享受。創(chuàng )新學(xué)校給了我信心，使我不再懼怕作文，有時(shí)甚至能發(fā)表作文。經(jīng)過(guò)調查我發(fā)現今年創(chuàng )新又有了32%的大哥哥、大姐姐考上了南外，我還發(fā)現，在其他的補習學(xué)校，考上南外的比例只有12%，這一切記在我的腦子里，同時(shí)我也有了一個(gè)最新的目標——初中畢業(yè)上南外。盡管這個(gè)目標非�！斑b遠”，但我相信，只要認真在創(chuàng )新學(xué)校學(xué)習，按照老師教的方法去認真學(xué)，它一定能幫我們創(chuàng )造新的奇跡。

　　啊，創(chuàng )新，我的成長(cháng)搖籃，我不會(huì )辜負你的希望，我相信自己一定能夠創(chuàng )造奇跡！

創(chuàng )新作文400字 篇7

　　創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，只有有了創(chuàng )新，我們的民族才會(huì )進(jìn)步，國家才會(huì )富強。作為一名小學(xué)生，我們在生活和學(xué)習中也要不斷創(chuàng )新，才能使我們不斷進(jìn)步，更好的成長(cháng)，將來(lái)為社會(huì )作出更大的貢獻。

　　踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍----李可染。我們在學(xué)習前人知識的同時(shí)必須學(xué)會(huì )創(chuàng )新，不能簡(jiǎn)單的重復，循規蹈矩、墨守成規，而要開(kāi)動(dòng)我們的腦筋，多多的思考，想辦法創(chuàng )新。記得在我一年級的時(shí)候，有一次爸爸買(mǎi)了一些綠豆，讓我把它裝進(jìn)空可樂(lè )瓶子里，以防生蟲(chóng)。我去裝綠豆，但是發(fā)現要想把袋子里的綠豆裝進(jìn)瓶子里并不是一件容易的事情，一不小心就會(huì )灑出來(lái)。于是我想出了一個(gè)方法，把一個(gè)小一點(diǎn)的礦泉水瓶子的瓶底剪掉，再把小的礦泉水瓶口朝下與可樂(lè )瓶對住，再從上面倒綠豆，這樣綠豆就不容易灑了。

　　要成長(cháng)，你必修要獨創(chuàng )才行-------歌德。在我們的學(xué)習和生活中不僅要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，而且要想成長(cháng)，我們必修獨創(chuàng )才行，只有獨創(chuàng )才能與眾不同，才能更好的成長(cháng)。我有一次在玩四輪滑板，弟弟見(jiàn)了也要玩，于是我想出了一個(gè)方法，我坐左邊，弟弟坐右邊，這樣我們是橫著(zhù)走的，速度很快的。

　　推陳出新，是我的`無(wú)上訣竅----莎士比亞。在學(xué)習中我們要不斷推陳出新，通過(guò)學(xué)習知識，不斷創(chuàng )新，達到舉一反三的目的，同時(shí)要多想辦法把學(xué)習中遇到的困難解決。

　　學(xué)習，創(chuàng )新，進(jìn)步伴隨我們成長(cháng)，只有敢于創(chuàng )新，我們才能不斷的進(jìn)步。

創(chuàng )新作文400字 篇8

　　踩著(zhù)別人的腳印，最終的結果也只能是亞軍——李可染，看到這句話(huà)，我首先想到的是，不能一直跟在別人的后邊，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取，這樣就永遠生活在別人的陰影下，沒(méi)有真正屬于自己的天地。

　　鑒于此，我就試著(zhù)創(chuàng )新做出了“徐氏桂花蜜”，事情是這樣的'，現在正值八月桂花開(kāi)滿(mǎn)園，看到那滿(mǎn)樹(shù)小米粒大小又香又甜的花朵，凋謝后落得滿(mǎn)地都是，真讓人覺(jué)得可惜，所以我就想用一種方式把它保存下來(lái)。經(jīng)過(guò)我多次觀(guān)察，尋找，實(shí)驗，總算摸索到了一種有效的方法。首先摘下桂花把它放進(jìn)干凈的廣口玻璃瓶，一層花瓣一層蜂蜜，均勻鋪開(kāi)，放進(jìn)蒸籠里高溫殺菌，蒸上半個(gè)小時(shí)，然后用木塞封住瓶口，等桂花的香味與蜂蜜完全融合后，我的自制“徐氏桂花蜜”就做好了。

　　比起其他人，把花摘下來(lái)聞聞后就扔掉，我用自創(chuàng )的方法把桂花的價(jià)值體現了出來(lái)，并把它的香甜保存下來(lái)，讓它為我所用，這算不算是一項壯舉呢？所以，生活中還是需要有創(chuàng )新精神的，它不需要太大的成本，只需動(dòng)動(dòng)腦子，勇敢嘗試，就能制造出意想不到的驚喜。

創(chuàng )新作文400字 篇9

　　我們的生活是在不斷的創(chuàng )新中度過(guò)的。有創(chuàng )新即會(huì )生出夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想，是春天里播種的第一顆種子；夢(mèng)想，是夏天里第一縷陽(yáng)光；夢(mèng)想，是秋天里的果實(shí)；夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲；夢(mèng)想，是一次說(shuō)走就走的旅行。

　　我的夢(mèng)想猶如天上的星星，多地數不清。但有的是別人已經(jīng)有了的。在一次媽媽帶我出去時(shí)，我們邊走邊聊。聊著(zhù)聊著(zhù)，我的腦海里浮現出了一幅美麗的畫(huà)面。

　　現在環(huán)境污染嚴重，去年冬天因為霧霾，我們都放假了兩次。我就想等我長(cháng)大了我要制造出環(huán)保的世界，車(chē)子房子都是太陽(yáng)能的。例如電動(dòng)車(chē)吧，太陽(yáng)能的-----停在外面它即會(huì )自己充電，充滿(mǎn)后自行斷電，我們隨時(shí)騎的時(shí)候它都有電。這樣既節約又環(huán)保。因為太陽(yáng)能是能源中幾乎沒(méi)有廢棄物的能源之一。汽車(chē)也制造成太陽(yáng)能的`，只要是白天，它們這些交通工具都可以接受到能量，然后它們就可以擁有充足的能源來(lái)供給我們。

　　到那個(gè)時(shí)候，連我們的房子也是太陽(yáng)能的，這樣我們家里使用的電器都可以用太陽(yáng)能來(lái)解決了，我們的燈泡、電視、冰箱、洗衣機全是用的太陽(yáng)能發(fā)的電。

　　我們生活中即便是充滿(mǎn)了環(huán)保能源，我們仍然要愛(ài)護我們的環(huán)境，愛(ài)護我們賴(lài)以生存的地球。這樣我們的生活環(huán)境會(huì )更加的美好。以后的日子里水會(huì )更綠，天會(huì )更藍。

　　為了我的偉大的創(chuàng )新夢(mèng)，我一定好好學(xué)習，多讀書(shū)，增長(cháng)知識。這樣長(cháng)大了才能更好地實(shí)現我的夢(mèng)想。

創(chuàng )新作文400字 篇10

　　我有個(gè)弟弟，今年6歲了，你別看他已經(jīng)6歲了但他卻十分的淘氣。記一次我們過(guò)“圣誕節”是我同學(xué)送了我一個(gè)十分可愛(ài)的“玻璃杯”我把它帶回了家可卻給我那淘氣的弟弟看見(jiàn)了，這時(shí)他對我說(shuō)：“姐姐，你這是什么呀？能借我看看嗎？”說(shuō)這我就給他了，可他接著(zhù)又說(shuō)：“姐姐，媽媽剛才叫你。"

　　"噢！我這就去！”可我一下去媽媽說(shuō)她沒(méi)有叫我。這時(shí)的.我十分憤怒走上去說(shuō)：“你把它還給我”。

　　“耶！姐姐你真小氣我才玩了這么一會(huì )兒你就要我還給你。姐姐你真小氣�！蔽衣�(tīng)他這么說(shuō)自覺(jué)很不好所以就沒(méi)理他�？晌也呸D身就聽(tīng)見(jiàn)一聲“怦”的一聲天啊天啊我的禮物就“死”在了他的手里了········

　　你們別只看他的淘氣他在生活中卻很是創(chuàng )新的哦！今天玩起了"洗車(chē)輪”他把那小車(chē)輪放在小水池里填滿(mǎn)了水在把那自行車(chē)的前部分放在一小坡梯上那車(chē)后面就會(huì )空起來(lái)，一踩水就會(huì )漂起來(lái)了！

　　對了你看了題目沒(méi)有，我的弟弟還很聰明呢！我弟弟現在還在讀幼兒班，只學(xué)習了20以?xún)燃訙p法可他卻呢算到80以?xún)鹊募訙p法呢。為此我倒是蠻崇拜他的！

　　你們看見(jiàn)了嗎？這就是我的弟弟一個(gè)=淘氣+創(chuàng )新+智慧融合的弟弟！

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