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創(chuàng )新優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-12-16 16:35:21 夏杰 創(chuàng )新 我要投稿

創(chuàng )新優(yōu)秀作文(通用25篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的創(chuàng )新優(yōu)秀作文(通用25篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

創(chuàng  )新優(yōu)秀作文(通用25篇)

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 1

  都知道,東莞是一座文明的城市;都知道,東莞是一座健康的城市。自從國家開(kāi)展“評選文明城市”活動(dòng)之后,東莞就大大地改變了:以前,汽車(chē)無(wú)情地排放著(zhù)尾氣,到處烏煙瘴氣,但現在馬路煥然一新,不再骯臟;以前,運河臭氣熏天,使過(guò)路的人都得捂著(zhù)鼻子,但現在河水波光粼粼,不再渾濁;以前,大街上的垃圾坦然地躺在那兒沒(méi)人管,但現在地上有一丁點(diǎn)兒垃圾,馬上就會(huì )有人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,一切都干干凈凈、文文明明。不過(guò)我覺(jué)得光文明還不夠,得全面發(fā)展,以創(chuàng )建文明城市和學(xué)習型城市為導向,倡導愛(ài)學(xué)習、講文明、有素質(zhì)的`市民風(fēng)范,要通過(guò)關(guān)心和了解來(lái)滿(mǎn)足大眾的文化需求。

  那要怎樣塑造更有素質(zhì)的文明新市民呢?我們要從兩方面來(lái)入手,第一方面就是大力提倡學(xué)習。要學(xué)知識,多讀書(shū),還可以外出“取經(jīng)”,組織市民去文明的城市和國家參觀(guān)、學(xué)習,比如上海、新加坡,讓大家體會(huì )體會(huì )生活在文明城市的感受。

  再者就是用行動(dòng)來(lái)做文明人,舊市民要保持自己的文明行為;新市民要加強自己的文明行為。但從新市民的現狀來(lái)看,依然存在著(zhù)不少隱患:

  一、是思想意識并沒(méi)有真正地融入城市。

  二、是受教育的程度偏低。

  三、文明行為養成的觀(guān)念不是很強。

  所以我們要從思想觀(guān)念方面、組織方面、服務(wù)方面與活動(dòng)方面來(lái)考慮問(wèn)題,要高度重視、加強教育,加大投入和開(kāi)展有益活動(dòng)。舊市民則要主動(dòng)做出文明的行為,給新市民做個(gè)好榜樣。其實(shí),不論新市民還是舊市民,都不一定要做出很大的貢獻。只要從我做起,從身邊的小事做起,人人都抱有愛(ài)學(xué)習、講文明、有素質(zhì)的心態(tài),我相信,東莞一定會(huì )因你而變得更文明、更有素質(zhì)。

  所以,我們要進(jìn)一步提升城市素質(zhì)和文明程度,進(jìn)一步打造學(xué)習型城市,營(yíng)造溫暖、文明、健康、和諧的社會(huì )氛圍。那就讓我們一起加油,為東莞的未來(lái)給予自己的一份力量吧!

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 2

  創(chuàng )新是每個(gè)人不可缺少的品質(zhì)。記得四年級那次,我們做了一個(gè)有趣的創(chuàng )新實(shí)驗——醋泡蛋。

  我們要準備的材料就是一個(gè)比雞蛋高并透明的瓶子把,和一個(gè)雞蛋,一瓶白醋。我們先把白醋倒在一個(gè)透明的瓶子里,再把輕輕地雞蛋放下去,頓時(shí)無(wú)數的小氣泡不約而同的往上冒。白醋頓時(shí)就變成了雪碧,不時(shí)會(huì )發(fā)出像開(kāi)雪碧那樣的聲音。氣泡在雞蛋的周?chē),好像給雞蛋做了面膜。此時(shí)雞蛋是沉下去的。

  過(guò)了幾十分鐘,我們又來(lái)觀(guān)察雞蛋,發(fā)現雞蛋上有一層黏黏一糊糊的`東西,不過(guò)用手搓就搓掉了,搓掉后,雞蛋變的更白了。又過(guò)了一段時(shí)間,那層白膜幾乎已經(jīng)被完全一搓一掉了。雞蛋就像披上了一件“雪衣”,白的出乎意料。

  時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì )兒就到下午了,再去看看那雞蛋寶寶,發(fā)現它的頂端布滿(mǎn)了小氣泡,就好像一個(gè)花環(huán),也好像給雞蛋套一上了游泳圈。這時(shí),雞蛋浮了上來(lái)。平時(shí)摸一到的雞蛋都是硬一邦一邦的,可我伸進(jìn)去摸的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,雞蛋竟然變得軟一綿綿的了。而且很光滑,我好不容易拿出來(lái),卻又讓雞蛋溜走了,它滑一到了講臺上。我本以為它會(huì )滑一下去,摔個(gè)稀巴爛,沒(méi)想到,他竟然在講臺上跳起了舞,我奇怪級了。

  回家以后,我立刻找我的助手——電腦來(lái)幫忙。原來(lái),雞蛋殼主成分是碳酸鈣,屬堿性的,醋則是酸性的,兩者放一起會(huì )發(fā)生化學(xué)反應碳酸鈣會(huì )分解掉,所以蛋殼會(huì )變一軟而且會(huì )變薄。雞蛋殼之所以會(huì )一沉一浮,是因為雞蛋的外殼是碳酸鈣,醋是弱酸性的,能夠發(fā)生反應,開(kāi)始時(shí)由于重力,雞蛋下沉,然后發(fā)生反應,表面生成二氧化碳,所以由于具有這樣的一種力,雞蛋浮了上來(lái)。

  人們都說(shuō)“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,也是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力”而作為小學(xué)生的我們,應該從小擁有創(chuàng )新精神,從實(shí)驗中得到新知識,要有喜歡探究新的問(wèn)題的精神,而不只是徘徊在原地。我們要為祖國的興旺發(fā)達貢獻出一份力量!

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 3

  歷史的車(chē)輪在日日不息地向前運轉,當今的社會(huì )更是風(fēng)云變幻,瞬息萬(wàn)變。新的變化,需要用新的觀(guān)點(diǎn)、新的方法來(lái)面對,于是“創(chuàng )新”就成為眼下一個(gè)點(diǎn)擊率頗高的詞語(yǔ)。

  縱觀(guān)古今,關(guān)于創(chuàng )新的故事很多。

  我國清代書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家、“揚州八怪”之一鄭板橋,自幼愛(ài)好書(shū)法,立志掌握古今書(shū)法大家的要旨。他勤學(xué)苦練,反復臨摹名家字帖,卻進(jìn)步不大,深感苦惱。有一次練書(shū)法入了神,他竟在妻子的背上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。妻子問(wèn)他干什么,他說(shuō)在練字。他的妻子嗔怪道:“人各有一體,你體是你體,我體是我體。你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽(tīng)后,猛然醒悟:書(shū)法貴在創(chuàng )新,自成一體,老是在臨摹別人的碑帖,怎么能行呢!從此以后,他力求創(chuàng )新,探索將畫(huà)竹的技巧滲入書(shū)法藝術(shù)中,終于形成了自己獨特的.風(fēng)格。

  從鄭板橋的例子,我們不難看出,任何事物的發(fā)展都需要繼承以往的成果,并在此基礎上加以發(fā)展,但這并不是說(shuō),只要繼承就可以發(fā)展,發(fā)展貴在創(chuàng )新。假如中國的書(shū)法家都像鄭板橋起初那樣,拘泥于古人的成果而不懂創(chuàng )新,那第一位書(shū)法家又該向誰(shuí)學(xué)習?退一萬(wàn)步說(shuō),假設有一位天才書(shū)法家存在,眾人都跟他一板一眼地學(xué),不敢創(chuàng )新,結果又會(huì )是怎么樣的呢?中國的書(shū)法可能就止步于此,不能再前進(jìn),更不能像今天這般,百花齊放,萬(wàn)家爭鳴,多姿多彩。

  創(chuàng )新不僅在書(shū)法上十分重要,對文學(xué)、科學(xué)更為重要。所有優(yōu)秀的文學(xué)作品都來(lái)自創(chuàng )新,沒(méi)有創(chuàng )新的文學(xué)就會(huì )淪落到“天下文章一大抄”的可悲境地?茖W(xué)的創(chuàng )新,更是給我們的生活帶來(lái)極大便利。從史前的“石刀”到如今的鋼制菜刀,從茅草屋到如今的高樓大廈,從小樹(shù)枝到如今可替換的碳素水筆……這,不都是人們積極創(chuàng )新的成果嗎?

  創(chuàng )新,會(huì )讓世界更加鮮活多姿,作為新時(shí)代的年輕人,就勇敢大膽地求新求變吧!

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 4

  人,都有勇于嘗試的經(jīng)歷。嘗試也是探索沒(méi)有探索就沒(méi)有創(chuàng )新,沒(méi)有創(chuàng )新就不會(huì )有成就。所以人生成功自嘗試始。

  嘗試需要好奇心和自信心。好奇也就是對現實(shí)生活中一些現象感興趣想著(zhù)去研究,鉆研。當然僅有好奇心是不夠的還要有自信心和勇氣因為沒(méi)當開(kāi)始做一件事,相信自己有能力克服,戰勝挫折。小時(shí)候經(jīng)常在電視上看到一些機械作品的由來(lái),是那些技術(shù)人員經(jīng)過(guò)上百次的嘗試中得來(lái)的,這也讓我很感興趣。那一天,當我又看到電視上的那種嘗試拼裝的樣子,我就很想嘗試拼裝一下東西。于是我就找到了我家的一個(gè)鬧鐘,我把特整體看了一遍就開(kāi)始把特拆了,拆得很快,不一會(huì )就把特給拆成了零件。

  之后就開(kāi)始試著(zhù)拼裝,可是拼的時(shí)候怎么也拼不好,然后我又打開(kāi)電視機看著(zhù)那些技術(shù)人員不緊不慢的拼裝中,我也靜下心來(lái)?粗(zhù)那一個(gè)又一個(gè)的.零件,回想拆時(shí)候的情景,然后又一次行動(dòng)起來(lái)了。這一次我分析那些零件到底是安在什么地方的,我經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的努力終于完成了一半,一不小心鬧鐘掉到了地上,又變成零件了。

  我很生氣說(shuō)著(zhù)再也不拼了。爸爸看到了就對我說(shuō):遇到什么事情不能退縮,如果你退縮了就可再也無(wú)法享受?chē)L試的快樂(lè )了,我聽(tīng)了這話(huà),又想起了那些技術(shù)人員經(jīng)過(guò)上百次的努力都不退縮,讓我深受啟發(fā)。之后我又開(kāi)始了又一次的拼裝,這一次我沉靜下心來(lái)。望著(zhù)那些零件,然后快速的開(kāi)始拼裝,大約過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我終于把鬧鐘給拼好了。讓我非常開(kāi)心,也讓我體驗到了嘗試的艱難。

  每一個(gè)嘗試都是一種探索,嘗試也能體現自身價(jià)值。嘗試是鑄造卓越于杰出人生的一種方式,是事業(yè)成功的一條重要途徑。

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 5

  魯迅在《吶喊》中曾言:“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!边@告訴我們:傳統與習俗是在人們不知不覺(jué)中“從眾”形成的。而有時(shí),走錯路也是有意思的。如果沒(méi)有走錯路,就不會(huì )發(fā)現新的路;世上沒(méi)有走不通的路,只有不敢走的人。這便告訴我們:有的時(shí)候,走與原來(lái)不同的路不見(jiàn)得不對,而人們的發(fā)展與進(jìn)步就是在一個(gè)一個(gè)不斷地嘗試和創(chuàng )新中取得的!

  衛生紙在大家的生活中無(wú)處不在,這么不起眼的東西卻給我們帶來(lái)了許多方便,可不知大家設想過(guò)沒(méi)有?如果沒(méi)有衛生紙的存在,我們處理生活中的一些小事,比如:擤鼻涕,上廁所等等,會(huì )有怎樣的麻煩呢?而衛生紙的'發(fā)明便是一次偉大的意外。

  很多年以前,人們只是會(huì )制造寫(xiě)字的紙,生活中有很多不方便。在國外的一家造紙廠(chǎng),一個(gè)員工在造紙時(shí)忘記了加入一某種配料,結果可想而知:紙沒(méi)有造好,反而綿軟無(wú)力,容易被撕毀。所以他被公司解雇,公司的老板用他造出的紙當作他的工資將他打發(fā)了。他迫于生計不得不把那些紙拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。在一開(kāi)始買(mǎi)的人很少,但當有人發(fā)現這種只有良好的吸水性,買(mǎi)的人便多了起來(lái),人們把它叫做吸水紙。后來(lái),那人又造出同樣的“不成功的寫(xiě)字紙”并且在市場(chǎng)上熱賣(mài),那人也因此發(fā)了財。吸水紙經(jīng)過(guò)那人地改良后便成為了今天的衛生紙。

  如果沒(méi)有這一次意外,那人的人生也不會(huì )改變,人們也不會(huì )有如此的方便,所以,有時(shí)走錯路,也是有意思的。

  在科技高速發(fā)展的今天,人們的生活越來(lái)越好,大眾傳媒成為主流傳播手段,各種電影,游樂(lè )園,娛樂(lè )場(chǎng)所豐富了人們的生活……那我們今天的美好生活是如何得來(lái)的?是人們不斷的嘗試與創(chuàng )新中所創(chuàng )造出的智慧的結晶,所以,死傷沒(méi)有走不通的路,只有不敢走的人。

  人類(lèi)社會(huì )就是在一次次意外與嘗試和創(chuàng )新中發(fā)展與進(jìn)步,我們作為一代有志青年定當不弱于前輩,定當刻苦鉆研與努力,定當為中華之崛起而付出汗水!

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 6

  美國的金門(mén)大橋以建筑奇偉、氣勢恢弘而著(zhù)稱(chēng)于世。在金門(mén)大橋附近有一座刻意模仿它而建造的大橋彎曲大橋,除外觀(guān)小,其寬度、實(shí)用價(jià)值等均勝于金門(mén)大橋?芍浪娜藚s很少。原因何在?有人意味深長(cháng)地說(shuō):這就是第一和第二的區別。區別是什么呢?金門(mén)大橋經(jīng)過(guò)設計師長(cháng)期思考醞釀才設計建成,具有獨特風(fēng)格,是創(chuàng )新的橋;而彎曲大橋只不過(guò)是金門(mén)大橋的翻版,是模仿的橋。它們的造型相似,內涵卻大有區別,因為模仿僅僅是停留在淺層次的思維活動(dòng),而創(chuàng )新則是更高層次的思維活動(dòng),所以它更高級、更被人們重視。正是創(chuàng )新推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )前進(jìn)。

  創(chuàng )新需要勇氣。創(chuàng )新需要打破原有的禁錮,需要冒風(fēng)險。而模仿徘徊于別人的老路,無(wú)風(fēng)險更無(wú)需勇氣。開(kāi)一代山水畫(huà)風(fēng)的張大千,少時(shí)臨摹前清著(zhù)名畫(huà)家石濤的作品,能以假亂真,但他并不滿(mǎn)足于這些,毅然放棄模仿別人的作品,以無(wú)窮的勇氣開(kāi)創(chuàng )了自己的山水畫(huà)法,震動(dòng)了畫(huà)壇。如果他沒(méi)有勇氣停止制造石濤鷹品,沒(méi)有勇氣自己探索,那世上就多了一位平庸的畫(huà)家,少了一位彪炳史冊的畫(huà)家。

  創(chuàng )新更需要高度的.智慧。高爾基說(shuō)過(guò):第一個(gè)把少女比作鮮花的是天才,第二個(gè)是庸材,第三個(gè)是蠢材。的確,創(chuàng )新的作品總能給人以耳目一新的感覺(jué),因為它經(jīng)過(guò)了人腦思維活動(dòng),由量變到質(zhì)變的飛躍,是智慧的結晶。而模仿只是淺層次的再創(chuàng )造,如果把創(chuàng )新比作撰寫(xiě)一篇文章的話(huà),模仿也只是將其化為鉛字,再印出幾篇來(lái)而已。

  但這并不是說(shuō)我們要一味地排斤模仿。模仿也是一種實(shí)踐活動(dòng),人們可以從模仿中獲得創(chuàng )新的靈感,找到創(chuàng )新的途徑。但不能囿于模仿。齊白石曾說(shuō):學(xué)我者生,似我者死。這個(gè)學(xué)字反映出從模仿到創(chuàng )新的過(guò)程。似便是滿(mǎn)足于模仿而不前行了。如果彎曲大橋設計者學(xué)而不似,想必世上又能多了一種奇觀(guān)吧。

  當前改革開(kāi)放,新事物不斷涌現,我們需要創(chuàng )新。我們應放下包袱,開(kāi)動(dòng)機器,以百倍的勇氣和創(chuàng )新的精神,修建一座真正有中國特色的通往美好未來(lái)的大橋。

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 7

  事物的正確答案不止一個(gè),但想要獲得更多的正確答案,首先要具有一定的創(chuàng )造性,創(chuàng )新性。

  想象是創(chuàng )新的先導。萊特兄弟從小就幻想著(zhù)人類(lèi)有朝一日能飛上天空,在天際遨游,最終,他們發(fā)明了人類(lèi)史上重要的交通工具——飛機。正是因為他們有想象力豐富的大腦,才會(huì )取得如此大的成功。

  知識是創(chuàng )新的前提。古希臘哲學(xué)家亞里士多德知識淵博,被譽(yù)為“百科全書(shū)式”學(xué)者。正是憑借著(zhù)滿(mǎn)腹經(jīng)綸,他創(chuàng )立了物理學(xué)、邏輯學(xué)等今天耳熟能詳的學(xué)科。阿基米德從小勤思好問(wèn),學(xué)到了一身的學(xué)問(wèn),最終他發(fā)現了杠桿定律和浮力定律。

  想要富有創(chuàng )造力,還要有一雙敏銳的善于發(fā)現的眼睛。物理學(xué)家牛頓,在頭頂被蘋(píng)果砸中后沒(méi)有抱頭喊痛,而是發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。魏格納,他不是按照常規研究地圖,而是敏銳地發(fā)現了大洲的邊緣能夠拼接重合,最終提出了大陸漂移學(xué)說(shuō)。

  如果萊特兄弟沒(méi)有想到飛翔在天空,那么我們至今或許也無(wú)法乘坐飛機;如果牛頓被蘋(píng)果砸中開(kāi)始抱怨而不是開(kāi)始思考,或許今天我們還在為探索物體下落的原因而苦惱;如果魏格納中規中矩,那么人們至今也不會(huì )知道大陸之前竟然還是一塊整體……

  正是因為他們有著(zhù)如此的能力,才會(huì )有現在的.成就。但這并不證明他們超乎常人,有著(zhù)異常的天賦能力相反,人人都具有這些優(yōu)點(diǎn),只是未能用出來(lái)罷了。

  所以說(shuō),想要成為一個(gè)富有創(chuàng )造性的人,就必須要敢于想象,還要有敏銳的觀(guān)察力,更重要的是要有淵博的知識奠基。擁有這些,你就不難成為一個(gè)富有創(chuàng )造性的人。

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 8

  李可染說(shuō):踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。按照我的理解,也就是用自己的一輩子去走以前人的人生,但是也只能成為第二名或者沒(méi)有,比如一個(gè)東西早就造出來(lái)了,然后后來(lái)人再按同一個(gè)配方繼續去做,做出來(lái)的不過(guò)還是它,或是更完美的它,或是不如它。如果我們創(chuàng )新一下,再多一些想法,就可能改造出不一樣的東西,或者功能變多了,或者變得更能讓大家接受了。這就是創(chuàng )新的力量。

  書(shū)圣王羲之的啟蒙老師——衛夫人,也是這樣教王羲之書(shū)法的`。有一天,王羲之練字時(shí)發(fā)現他寫(xiě)的字快跟老師一樣了,很得意。衛夫人卻說(shuō)王羲之最近的字不如以前了,他很不理解。衛夫人就說(shuō):“就算你寫(xiě)的和我一模一樣,也只是我的翻版而已,有意義嗎?你好好想一下,你是想成為書(shū)法家呢,還是另一個(gè)我?”后來(lái)衛夫人給學(xué)生上了一課,告訴他們學(xué)書(shū)法要多向大自然學(xué)習,領(lǐng)悟其中的道理,運用到書(shū)法中去。王羲之終于明白大自然才是所有人的老師,從而在以后不斷地學(xué)習創(chuàng )新中,成為了歷史上著(zhù)名的大書(shū)法家。

  在我們很多人的生活中也會(huì )有類(lèi)似的事,大家一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!那我就先說(shuō)我生活中的事。以前我姑姑剛開(kāi)始學(xué)做蛋糕的時(shí)候,都是要看著(zhù)網(wǎng)上下的配方做的,從最初的試驗品,到最后的可以跟蛋糕房做的一樣,一步步的學(xué)成了。到后來(lái)她的手法很熟練的時(shí)候,她就開(kāi)始創(chuàng )新了,我在旁邊打下手的時(shí)候,也會(huì )提出我自己的想法,時(shí)不時(shí)地出來(lái)一些新品給大家品嘗,于是就有了菠蘿味的蛋撻,香蕉味的蛋糕,還有加了檸檬的面包等等,味道好好吃。

  這就是創(chuàng )新的力量,不要只是踩著(zhù)前人的腳印,要勇敢地邁出自己的創(chuàng )新的步子,走出自己的路。

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 9

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的提高,人們的生活水平的日益豐富,但是處在發(fā)展中國家的我們仍然與發(fā)達國家存在著(zhù)一些距離。那么?我們要怎么縮短這段看似差之千里的距離呢?是的,要創(chuàng )新!

  創(chuàng )新需要什么呢?當然最重要的是敢于創(chuàng )新,且不斷創(chuàng )新的勇氣。生活中,總有一部分的人,對創(chuàng )新持畏畏縮縮的'態(tài)度。顯然這是不利于社會(huì )發(fā)展的。身為中學(xué)生的我們,要有勇氣!要有決心!要有毅力!要吃得苦!耐住艱難!為什么有些人總是不能成功,即便他們很努力很努力地去完成自己心中那份理想,那份執著(zhù)?就是因為他們缺少一種觀(guān)念,一種攜著(zhù)勇氣的創(chuàng )新觀(guān)念。

  齊白石,本是個(gè)木匠,靠著(zhù)自學(xué),成為畫(huà)家,榮獲世界和平獎。然而,面對已經(jīng)取得的成功,他永不滿(mǎn)足,而是不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(cháng)處,改變自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫(huà),明顯地不同于60歲以前。70歲以后,他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫(huà)的風(fēng)格再度變化。據說(shuō),齊白石的一生,曾五易畫(huà)風(fēng);正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟,形成獨特的流派與風(fēng)格。

  像齊白石這種有著(zhù)創(chuàng )新觀(guān)念而取得成功的例子還有很多,他們有著(zhù)自己的想法,有著(zhù)自己不同的見(jiàn)解,在原有的基礎上敢于創(chuàng )新,有著(zhù)創(chuàng )新的勇氣。是我們值得學(xué)習的楷模。

  現在很多學(xué)生,都有一種懶散心理,對待什么都缺乏主見(jiàn),所以總是一味守舊,害怕創(chuàng )新,逃避創(chuàng )新。然而創(chuàng )新是我們主動(dòng)應該去實(shí)踐的,只有主動(dòng)地參與實(shí)踐,只有主動(dòng)地探索創(chuàng )新道路,我們的人生才會(huì )更加多彩,未來(lái)才會(huì )更加美好,社會(huì )才會(huì )更加和諧,祖國才會(huì )更加強大。不是么?

  勇敢地站起來(lái)吧!大膽創(chuàng )新,勇于創(chuàng )新。為了我們的祖國,為了我們的靈魂不再受束縛,為了我們能夠亭亭玉立站在心中那個(gè)高巔。所以站起來(lái)吧!勇于創(chuàng )新,讓我們的思維從此得到解放,從那個(gè)牢籠里得以釋放!

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 10

  從記事起,家中書(shū)房掛滿(mǎn)了竹子圖,水墨的質(zhì)感清晰而飽含韻味,節節的竹竿象征著(zhù)蒸蒸日上,大有不與世間污穢同流之意。小時(shí)候雖驚嘆于畫(huà)上竹子的惟妙惟肖,卻對邊上那幾行小字頻頻皺眉。

  小時(shí)隊書(shū)法不甚了解,長(cháng)大了才慢慢有所知曉,那字非隸非楷,并不如平日所見(jiàn)那些大家之字整齊美麗。

  年級再長(cháng)些,我了解到那是明清時(shí)期板橋的字畫(huà),此時(shí)又方知鄭燮的字長(cháng)久以來(lái)一直備受世人議論,有說(shuō)他的字歪歪斜斜,似連小學(xué)生都不如;卻也有人以為它錯落有致、別有韻味的,他們說(shuō)隸書(shū)、楷書(shū)皆傳承于千百年的書(shū)法文化,而鄭板橋又將其進(jìn)行了創(chuàng )新。

  板橋體誕生于滿(mǎn)清較勝時(shí)期,那時(shí)的清王朝對文字的約束更是嚴格,無(wú)論是八股文的盛行抑或文字獄的`猖獗,都使那個(gè)時(shí)代的文章死氣沉沉,而鄭板橋卻在如此重壓之下形成獨一無(wú)二的文體,是他對當朝封建的不腐還是對自由與創(chuàng )新的向往。

  正是這種傳承與創(chuàng )新,不僅僅出現板橋體這樣絕世佳作,更是形成了五千年獨一無(wú)二而又博大精深的華夏文化。

  上溯至春秋時(shí)期,孔子對于炎黃帝思想的傳承與對治國修身創(chuàng )新性的獨特融合,形成了對后世影響頗深的儒家思想;而戰國的孟子,他又傳承了孔子的“仁”的理念,對執政也進(jìn)行創(chuàng )新,融入“仁政”的概念;諸子百家的文化成為后世文人諸如蘇東坡、李清照、辛棄疾、杜甫等文人墨客傳承的對象,而那些垂名青史的大師們無(wú)一不是在傳承的基礎上進(jìn)行創(chuàng )新。不同的經(jīng)歷與情感釀出文化與文學(xué)無(wú)與倫比的美麗。

  傳承與創(chuàng )新對現世也是不可或缺的,無(wú)論是作家韓寒對于古典文學(xué)的繼承與現今社會(huì )挫敗的創(chuàng )新,還是現代舞對古典芭蕾的傳承與對近代自由的新鮮無(wú)獨的創(chuàng )新,甚至是高科技產(chǎn)品的出現都以身證明創(chuàng )新與傳承的重要性。

  傳承是對于古舊文化的肯定與對精華的保留,而創(chuàng )新是結合不同的時(shí)局、不同的社會(huì )狀況而產(chǎn)生的獨一無(wú)二的內容。唯有兩者共同結合,才能達到“和”的境界

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 11

  美德,是至善、至純、至高人性的結晶。打破陳規、探索創(chuàng )新更是美德贊頌曲上一個(gè)能撥動(dòng)人心的音符。

  曾經(jīng)有一個(gè)故事講到:一個(gè)老師在黑板上寫(xiě)道:冰融化后會(huì )成為什么?一個(gè)同學(xué)答道“水”,老師送給他個(gè)大紅;另一個(gè)同學(xué)答道“春”,老師送給他一個(gè)大大的χ。好一個(gè)發(fā)散思維,第二位同學(xué)沒(méi)有搬用一個(gè)人人皆知或者是老師已經(jīng)告訴他的一個(gè)原原本本正確的答案,而是從答案“水”的基礎上升到一個(gè)更高的層次“春”。試想,冰融化象征著(zhù)春天的到來(lái),萬(wàn)物復蘇,生機盎然。那是多么棒的一個(gè)想法,我們又何必扼止它呢?

  創(chuàng )新是歷經(jīng)千年遺留下來(lái)的美德,正是由于人們有著(zhù)創(chuàng )新精神,人類(lèi)社會(huì )才一步一步地向前發(fā)展。大文學(xué)家魯迅有一言:“什么是路?就是從沒(méi)路的地方走出來(lái),就是從滿(mǎn)是荊棘的草莽之中踐踏出來(lái)!边@里的“路”不正是恰恰蘊含著(zhù)一種打破陳規,探索創(chuàng )新的.思想嗎?

  西方有一句諺語(yǔ):“探索創(chuàng )新的路通往智慧之宮!笔茄!縱觀(guān)古今中外的科學(xué)家哪一個(gè)不是在創(chuàng )新基礎上才取得成功。萊特兄弟如果沒(méi)有在天空翱翔的異想,哪會(huì )有現在的飛機;蔡人參如果沒(méi)有把文字從竹板上請到輕小東西上的異想,哪會(huì )有紙的發(fā)明……只有創(chuàng )新,它是成功的前提,是奮進(jìn)的動(dòng)力。

  當今,改革的大潮正席卷著(zhù)整個(gè)古老的中國。四化建設正需要大批敢于打破陳規,探索創(chuàng )新的人才。培養人才在學(xué)校,學(xué)校就要杜絕那種“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)現象,老師不能因為學(xué)生答案與原題不符就不分青紅皂白一棍子打死。創(chuàng )新也是一種美德。老師何不嘗試從這方面教育學(xué)生呢?

  創(chuàng )新是一種至高無(wú)上的美德。它把人類(lèi)從茹毛飲血的原古時(shí)代推向了文明。但是它也需要人們去延續,去發(fā)揚。

  親愛(ài)的朋友們,讓我們一起發(fā)揚創(chuàng )新的美德,共同營(yíng)造一個(gè)美好的未來(lái)。

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 12

  大國,給人的第一感覺(jué)就是“大”,在一般人的觀(guān)念之中何謂“大”呢?往往意味著(zhù)土地面積之廣,人口財富之多。然而《大國崛起》一書(shū)卻為我們打開(kāi)另一種視眼。

  葡萄牙,一個(gè)人口不過(guò)百萬(wàn),面積不超過(guò)十萬(wàn)平方公里的小國,卻在十五世紀第一個(gè)崛起,成為具有世界影響力的大國。西班牙,幾乎是又一個(gè)葡萄牙的模板,只是它的崛起略遲于葡萄牙。

  大家或許會(huì )問(wèn),為什么不是希臘雅典,或者其他一些軍事實(shí)力較強的國家,而偏偏是伊比利亞半島的兩個(gè)小國呢?

  原因很簡(jiǎn)單:創(chuàng )新促成了這兩個(gè)國家的崛起。

  在整個(gè)歐洲渴求于香料的進(jìn)口,而陸地貿易又為奧斯曼土耳其帝國所壟斷的背景下,亨利王子拿起托勒密早已發(fā)黃的地理學(xué)指南,以一個(gè)統一的國家作為后盾,傾全國之力,向海洋進(jìn)發(fā),開(kāi)創(chuàng )了真正意義上的新航路時(shí)代。這一次創(chuàng )新為葡萄牙帶來(lái)了大量的資金,為其后與西班牙共分天下奠定了堅實(shí)的基礎。西班牙亦是如此,在對于香料的渴求,對于宗教的狂熱共同激勵下,打破常規,從陸地走向海洋。從此,這個(gè)兩個(gè)伊比利亞半島的鄰居最終攜手統治了世界,最終成為了第一代世界大國。而這尋找財富之路的創(chuàng )新卻是歷盡了千難萬(wàn)險,航海技術(shù)的欠佳,海上災難的頻發(fā),土著(zhù)人民的反抗,以及接近三萬(wàn)公里的海上行程。面對這種種困難,他們克服了,并涌現出哥倫布、麥哲倫等一大批的'探險家。正是因為這些探險家們不畏苦難,勇于犧牲,敢于拼搏的精神為兩個(gè)伊比利亞半島帝國鋪就了一條崛起之路。

  很遺憾,這兩個(gè)最早崛起的國家沒(méi)有用財富改變自己,繼續進(jìn)行突破性的創(chuàng )造,在獲得財富,增強國力之后,驕傲與放縱最終使財富流失,國力衰敗。在歷史舞臺上,等待他們的唯有流星隕落的暗淡。

  開(kāi)辟新航路促成了西班牙和葡萄牙的崛起。但一個(gè)地處北歐、面積只相當于兩個(gè)半北京的小國

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 13

  “梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城”,陽(yáng)春三月,又是一年清明時(shí)節。在至今傳承已久的民俗節日中,唯有清明是兼“節氣”與“節日”的雙重內涵,“清明”從最初的節氣到今天的清明節,在漫長(cháng)的歷史演變中,經(jīng)歷了從自然到人文,從物質(zhì)到精神上的發(fā)展。

  清明節,是我國人民祭奠逝者、緬懷先人的傳統節日。在以往,這蘊含了濃郁的歷史氣息的節日里,出現了許多不文明的行為。祭掃時(shí),焚燒紙錢(qián)、冥幣者不計其數,在農村除了焚燒紙幣外,還大量的`涌現出許多“高大上”的祭祀用品,諸如支票、樓房、手機、轎車(chē)……而這類(lèi)祭祀用品的價(jià)格往往都高達幾十元,甚至上百元。這樣的祭祀方式不僅浪費錢(qián)財、污染環(huán)境,還會(huì )引發(fā)大火燒山。所以近幾年來(lái),每到清明節,天空總是濃煙滾滾,成了人們口中所說(shuō)的:“清明時(shí)節火紛紛”。

  為了摒棄這種背離傳統文化的不文明的祭掃方式,人們開(kāi)始推崇“文明祭掃”!拔拿骷罀摺钡姆绞蕉喾N多樣,除了鮮花祭祀,還有植樹(shù)祭祀、家庭祭祀、集體公祭等祭祀方式。一枝潔白的菊花,一杯濃烈的美酒,一個(gè)莊嚴的鞠躬,一盞搖曳火光的燭杯,都可以用來(lái)寄托哀思,表達出緬懷親人的情愫。

  不僅如此,隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )祭祀也悄然興起。各大社交網(wǎng)站近年來(lái),每逢清明,都紛紛開(kāi)展“清明緬懷先烈”的活動(dòng),以向先人獻花、獻詩(shī)等方式來(lái)告慰亡靈,這也是一種簡(jiǎn)樸、文明的祭祀方式。更值得一提的是,各地陵園也利用了先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),在墳墓上印上二維碼,只需掃一掃二維碼,就可以隨時(shí)隨地地在網(wǎng)站上為逝者獻花、祭掃。這樣一來(lái),便解決了各地游子因工作原因無(wú)法為亡親祭掃的一大難題,海外游子們再也不用為此而感到遺憾了。

  這樣的“文明祭掃”既傳承了中華民族的孝道傳統,又改變了以往實(shí)物、實(shí)地祭掃親人的舊風(fēng)俗,還讓祭祀變得低碳環(huán)保而且安全,有效保護了森林資源,保護了生態(tài)環(huán)境。作為一個(gè)小學(xué)生,我不禁要為這樣的傳承與創(chuàng )新點(diǎn)贊!

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 14

  今天,我有幸被邀請為“筷子王國首屆創(chuàng )新比賽”的評委,欣賞了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽,真是大長(cháng)見(jiàn)識。

  “各位來(lái)賓,歡迎參加筷子王國的創(chuàng )新活動(dòng),本屆比賽的主題是:‘如果筷子成了單身漢,如何繼續為人類(lèi)服務(wù)?’現在請參賽選手做好準備!敝鞒秩恕桓耒U著(zhù)花紋的美筷子宣布比賽開(kāi)始。

  “大家都喜歡看雜技表演吧!1號筷子笑吟吟地說(shuō),“雜技演員用一根筷子支起一摞盤(pán)子,然后放在頭頂上旋轉,既精彩又緊張。如果沒(méi)有我,盤(pán)子還能趾高氣揚地炫耀自己?jiǎn)?可?jiàn),筷子單身漢也登上了大雅之堂,贏(yíng)得了人類(lèi)的掌聲。謝謝大家!”1號選手又給大家一個(gè)微笑。

  “好,真不錯!蔽倚睦锇蛋蒂潎@。

  “現在請評委亮分!蔽液推渌5位評委一致亮出了10分的牌子。

  “文學(xué)著(zhù)作里也有我的身影!2號選手不緊不慢地發(fā)言了,“魯迅先生的《祝!防镏v,福禮煮熟后,要橫七豎八地插些筷子,幾個(gè)單身漢就夠了,不是么?”發(fā)言簡(jiǎn)明又不無(wú)道理,10分!

  繼而3號選手登臺了:“中國的微雕藝術(shù)很有名,像在頭發(fā)絲上刻字,在米粒上作圖——可以創(chuàng )吉尼斯世界記錄的!什么時(shí)候將四大名著(zhù)搬上我的.身體,我一定會(huì )大放光彩,引世人矚目!庇质10分……

  比賽結束后,我想了又想:同樣一個(gè)題目,答案是豐富多彩的。雖然比賽沒(méi)能分出勝負,但令我深受啟發(fā)。按慣有的思維定勢,筷子成了單身漢,就失去了作為餐具的職能。但換個(gè)角度想想,失去了伴侶的筷子何嘗不是獲得了更多的發(fā)展空間?

  說(shuō)到“廢物變成寶”,人們往往只關(guān)注物品本身重新獲得的價(jià)值。其實(shí),在創(chuàng )造新價(jià)值時(shí)所體現出的人的新觀(guān)念、新能力,何嘗不是更珍貴的寶藏?

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 15

  一想起那天發(fā)生的事,我就覺(jué)得對不起妹妹,因為妹妹被我“押”給了別人。

  那天,媽媽上班去了,給了我一些錢(qián),讓我和妹妹買(mǎi)零食吃。一拿到錢(qián),我立刻拉著(zhù)妹妹沖向愛(ài)吃的肉丸店。

  “想吃什么?盡管點(diǎn)!”我沖著(zhù)妹妹瀟灑地揮了揮手。

  “真的,哥哥真好!”妹妹一聽(tīng),樂(lè )得又蹦又跳。

  我和妹妹毫不猶豫地各點(diǎn)了五串美味肉丸。肉丸一拿到手,我倆就狼吞虎咽地吃起來(lái),那味道真是美極了。只見(jiàn)盤(pán)子里的肉丸一眨眼的工夫就被我倆消滅得一干二凈。我摸摸吃得鼓鼓的`肚皮,覺(jué)得舒服極了。要結賬了,我往口袋里一掏,“咦”口袋怎么是空的。我急得把口袋翻了個(gè)底朝天,可還不見(jiàn)錢(qián)的影子!板X(qián)會(huì )去哪兒呢?”我急得抓耳撓腮,“怎么辦?一定是落在家里了,回家找找吧!”

  我拉著(zhù)妹妹就要走,店老板一把攔住我,我連忙解釋?zhuān)骸拔野彦X(qián)落在家里了,我回家找來(lái)就付給你!”

  “我又不認識你,憑什么相信你會(huì )回來(lái)付錢(qián)呢?”店老板用懷疑的眼光看著(zhù)我。

  我猶豫了一下,用手指了指妹妹,說(shuō):“我先把妹妹押在你這兒,我一個(gè)人回家取錢(qián)。等我回來(lái)付了錢(qián),我再帶妹妹走!泵妹醚蹨I汪汪地看著(zhù)我,拉著(zhù)我的手不放,我安慰妹妹:“哥哥回家找到錢(qián)就回來(lái)‘贖’你!”

  松開(kāi)妹妹的手,我一溜煙地奔回了家,翻箱倒柜地找著(zhù),終于在我的外衣口袋里找到了落下的錢(qián)。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,可一想到還“押”在小店的妹妹,我又立刻奔出了家門(mén)。付完了錢(qián),我終于“贖”回了兩眼汪汪的妹妹。

  妹妹,對不起,是粗心的哥哥害你虛驚一場(chǎng)。

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 16

  假若每個(gè)生命都綻放創(chuàng )新的花朵,世界也便絢麗多彩起來(lái)!}記

  創(chuàng )新是一種高貴的品質(zhì)。

  我們眾所周知的著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬,一生都在創(chuàng )作著(zhù)影響世界的音樂(lè )作品,從《命運交響曲》到《歡樂(lè )頌》一個(gè)個(gè)悠揚的旋律,一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。猶如天籟般的音符在世界的上空飄蕩,有了創(chuàng )新,有了創(chuàng )造,這個(gè)世界也便多了一抹色彩。

  這種色彩的背后則是一種高貴的品質(zhì),一種偉大的人格,生命的美正是有了這種高貴才愈發(fā)光彩奪目。

  創(chuàng )新是一種偉大的精神。

  一個(gè)企業(yè)若想戰勝其他的企業(yè),最重要的法寶就是創(chuàng )新,創(chuàng )新是一種偉大的精神,一個(gè)人,一個(gè)企業(yè)抑或是一個(gè)社會(huì )倘使有了這種精神,那么這個(gè)世界的.發(fā)展將會(huì )達到一種超人想象的境界。

  一個(gè)人,生命只有一次,倘使有了創(chuàng )新這種精神,于個(gè)人而言,自己的生命也便多了一縷芬芳。

  創(chuàng )新是一種永恒的信仰。

  有一種會(huì )把創(chuàng )新當成自己一生的信仰,那就是科學(xué)家。創(chuàng )新是真真正正的一種永恒的信仰,著(zhù)名的被人稱(chēng)之為20世紀最偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦創(chuàng )造出了震驚世界的《相對論》,由此,世界爆發(fā)了一場(chǎng)科技革命,利用相對論的原理創(chuàng )造出了更多先進(jìn)的國防武器。

  霍金先生想必更是如此,一個(gè)殘疾人一生的信仰便是科技與創(chuàng )新,其實(shí)殘缺的只是身體,信仰不會(huì )殘缺,這種創(chuàng )新的精神更不會(huì )殘缺,他在物理學(xué)界的建樹(shù)恐怕又是一個(gè)令人永遠不能忘懷的豐碑。

  正是有了創(chuàng )新這種精神,有了創(chuàng )新這種品質(zhì),有了創(chuàng )新這種信仰,這個(gè)社會(huì )才會(huì )絢麗多彩,我們的生命才會(huì )更加豐富絢麗。我們的世界才有輝煌的明天。

  創(chuàng )新是一種高貴的品質(zhì);

  創(chuàng )新是一種偉大的精神;

  創(chuàng )新是一種永恒的信仰;

  假若每個(gè)生命都綻放創(chuàng )新的花朵,世界便絢麗多彩起來(lái)。

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 17

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力!”這些年,我們國家之所以飛速發(fā)展,是因為我們在繼承的基礎上,堅持走在創(chuàng )新道路的前沿。若要成功,繼承與創(chuàng )新,缺一不可。王安公司在20世紀70年代到80年代曾稱(chēng)雄于個(gè)人電腦領(lǐng)域,被稱(chēng)為美國式成功創(chuàng )業(yè)典范。進(jìn)入80年代后期,個(gè)人電腦業(yè)迅速發(fā)展,美國國際商用機器,蘋(píng)果電腦公司相繼推出體積小且可以互相兼容的個(gè)人電腦?上醢搽娔X公司忽略了市場(chǎng)變化的情況,仍然堅持生產(chǎn)老產(chǎn)品而不創(chuàng )新,導致銷(xiāo)路越來(lái)越少,許多客戶(hù)也相繼離去,最后走向了破產(chǎn)!可見(jiàn),在繼承中創(chuàng )新是多么的重要。

  1841年,英國人史蒂芬孫發(fā)明了世界上最早的蒸汽機,火車(chē)丑陋而笨重,連馬車(chē)都跑不過(guò),還把路基給整壞了,但史蒂芬孫并沒(méi)有放棄。他不斷進(jìn)行改進(jìn),馬車(chē)扔按照原來(lái)的'速度行駛,而火車(chē)已經(jīng)飛快的前進(jìn)了,火車(chē)已經(jīng)陳偉人類(lèi)最重要的家庭工具了!正是史蒂芬孫的創(chuàng )新,讓現代交通業(yè)得到了迅速發(fā)展,方便了我們的出行。著(zhù)名的物理家、諾貝爾獎獲得者楊振寧教授在做報告時(shí)評價(jià)他導師的成功時(shí),用了一個(gè)耐人尋味的描述:泰勒每天幾乎都有10多個(gè)想法,其中9.5是錯誤的,然而,他就憑每天半個(gè)對新知識的積累獲得了巨大的成功。創(chuàng )新并非一日之功,它需要我們精心地鉆研,堅持不懈地努力。

  楊振寧說(shuō):“創(chuàng )新有兩點(diǎn):一是不要囿于前人的成就,二是不要怕犯錯誤,這兩點(diǎn)都需要膽量!被厥浊叭肆艚o我們的經(jīng)驗教訓和屈辱的近代史,我們應銘記過(guò)往,把握當下,展望未來(lái),以智慧和勇氣在傳承的基礎上加以創(chuàng )新。

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 18

  創(chuàng )新是人類(lèi)特有的認知能力和實(shí)踐能力,每個(gè)人都希望用創(chuàng )新改變生活,通過(guò)創(chuàng )新讓自己生活得更好。我們國家不久前提出的“創(chuàng )新發(fā)展。協(xié)調發(fā)展。綠色發(fā)展。開(kāi)放發(fā)展。共享發(fā)展”理念,把創(chuàng )新排在第一。它是引領(lǐng)五大發(fā)展的第一動(dòng)力,處于首要核心地位。歷史事實(shí)告訴我們,創(chuàng )新是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉,引領(lǐng)了每一次科學(xué)技術(shù)革命。蒸汽機的發(fā)明,第一次把人類(lèi)從手工勞動(dòng)帶入機械化大生產(chǎn)時(shí)代;電器和燃氣的出現,又促成了能源工業(yè);瘜W(xué)工業(yè)。汽車(chē)工業(yè)等新興工業(yè)的興起;原子能。電子計算機和空間技術(shù)的運用,再一次推動(dòng)了第二次世界大戰后的世界經(jīng)濟迅猛發(fā)展。我們中華民族五千年的歷史,同樣是一部發(fā)明創(chuàng )新的歷史,許多偉大發(fā)明深刻的影響了世界歷史的進(jìn)程。

  同學(xué)們,當你翻開(kāi)一本書(shū)朗聲閱讀時(shí),你是否會(huì )聯(lián)想到印刷術(shù)?印刷術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一,他對世界文明產(chǎn)生了很大的影響。當你看到爐子上水壺跳動(dòng)的壺蓋時(shí),你也許會(huì )想到瓦特發(fā)明了蒸汽機,它使人們可以去更遠的地方旅游。當你看見(jiàn)蘋(píng)果時(shí),你也許想到牛頓發(fā)現的萬(wàn)有引力,這可是天體力學(xué)的基礎。當你夜晚在路燈下悠閑散步時(shí),你也許會(huì )想到愛(ài)迪生,他是在進(jìn)行了千百種燈絲材料實(shí)驗后,發(fā)明了燈,從此,光明和我們相伴相隨······是科技創(chuàng )新不斷改變著(zhù)我們的生活,讓我們的生活越來(lái)越美好。

  激情點(diǎn)燃創(chuàng )新,創(chuàng )新美化生活。創(chuàng )新體現著(zhù)朝氣蓬勃,體現著(zhù)銳意進(jìn)取,體現著(zhù)百折不饒。創(chuàng )新能使人類(lèi)的`生活變得越來(lái)越好,能使人的有限生命得到延伸。在這享受這些科技創(chuàng )新帶來(lái)的進(jìn)步與發(fā)展時(shí),我們也應該立志爭做一個(gè)創(chuàng )新與發(fā)展的開(kāi)拓者。貢獻者,用我們未來(lái)的創(chuàng )新改變生活,讓未來(lái)的生活更精彩!

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 19

  創(chuàng )新是人類(lèi)提供前所未有的事物的一種活動(dòng)和探索。當我們選這門(mén)選修的時(shí)候是保抱著(zhù)好奇的心態(tài)去,當我們接觸到創(chuàng )新的新奇的時(shí)候,我們被他深深的吸引了。

  創(chuàng )新是人自我發(fā)展的基本路徑。創(chuàng )新與積累行為構成一個(gè)矛盾發(fā)展過(guò)程。創(chuàng )新是對于重復、簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方式的否定,是對于人類(lèi)實(shí)踐范疇的超越。新的創(chuàng )造方式創(chuàng )造新的自我!

  黑格爾說(shuō)過(guò):“要是沒(méi)有熱情,世界上任何偉大事業(yè)都不會(huì )成功!彼袀(gè)人行為的動(dòng)力,都要通過(guò)他的頭腦,轉變?yōu)樗脑竿,才能使之付諸行動(dòng)。如果一個(gè)學(xué)生僅僅記住了數學(xué)的各種定理與公式,而不能把學(xué)到的知識用于發(fā)現新問(wèn)題,不能解決實(shí)際問(wèn)題,只學(xué)習老師講的知識,只記憶書(shū)本上的知識,是遠遠不夠的,應在課堂上學(xué)到的知識的基礎上,勇于探索,善于創(chuàng )新。那就是教師應在教學(xué)中引導和培養學(xué)生的好奇心理,這是喚起創(chuàng )新意識的起點(diǎn)和基礎。

  創(chuàng )新思維是指對事物間的聯(lián)系進(jìn)行前所未有的思考,從而創(chuàng )造出新事物的思維方法,是一切具有嶄新內容的思維形式的'總和。一切需要創(chuàng )新的活動(dòng)都離不開(kāi)思考,離不開(kāi)創(chuàng )新思維,可以說(shuō),創(chuàng )新思維是一切創(chuàng )新活動(dòng)的開(kāi)始。創(chuàng )新思維是思維的高級形態(tài),因此既有一般思維的基本性質(zhì),又有其自身特征

  與常規思維相比,創(chuàng )新思維的最大特點(diǎn)在于它的流暢性、變通性和獨創(chuàng )性,而這些特性的產(chǎn)生在與巧妙地發(fā)揮了人腦思維的潛能,特別是

  與右半腦的功能密切相關(guān)。凡是能想出新點(diǎn)子、創(chuàng )造出新事物、發(fā)現新路子的思維都屬于創(chuàng )新思維。例如:古希臘著(zhù)名哲學(xué)家阿那克西米尼生于中亞的萊普沙克斯,他思維靈活、想象力豐富。有一次阿那克西米尼隨亞歷山大遠征波斯,在軍隊將要占領(lǐng)萊普沙克斯時(shí),他為使故鄉免受兵燹,前往拜見(jiàn)國王。

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 20

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要成長(cháng),你必須要獨創(chuàng )才行!敝挥袆(chuàng )新才能讓世界發(fā)展、進(jìn)步。做出卓越貢獻的人,都有一顆善于洞察生活的頭腦,他們不會(huì )忽視生活中任何一個(gè)異常的元素,會(huì )將這作為難得的機遇,深入研究,從而有所開(kāi)拓、有所創(chuàng )造。

  奧斯特始終堅信電與磁之間一定存在著(zhù)某種聯(lián)系,于是他一次又一次的閉合切斷電源,最終發(fā)現了電磁互相轉換的原理,也正是借著(zhù)這個(gè)原理才讓人們對電磁波有了新的認識和利用。敢于堅守一個(gè)方向努力拼搏的人往往會(huì )成為創(chuàng )造的寵兒,因為創(chuàng )造的成果也要感激他們那種咬定青山不放手的奮斗精神。居里夫人憑借著(zhù)對科學(xué)的熱愛(ài)和生活賜予她的靈感,讓她從瀝青之中發(fā)現了放射性元素——鐳。雖然她為此付出了美好而寶貴的時(shí)間,但她無(wú)怨無(wú)悔。為了科學(xué),為了創(chuàng )造,縱使紅顏變成了白發(fā),只要有創(chuàng )造性的成果來(lái)回報殫精竭慮的付出,也可以無(wú)悔矣。達·芬奇為了畫(huà)那在平常不過(guò)的雞蛋,也能?chē)I心瀝血,孜孜不倦,由畫(huà)雞蛋而開(kāi)創(chuàng )了全新的繪畫(huà)生涯。經(jīng)歷了歲月風(fēng)霜的考驗,他采集到的紅葉是永不褪色的。愛(ài)迪生說(shuō)創(chuàng )造是99%的汗水加上1%的靈感。他為了發(fā)明電燈做了1600多次試驗,沒(méi)有一次不是以失敗告終。但是,因為站在執著(zhù)追求的至高點(diǎn)上,他成功了,他為世界創(chuàng )造出的光明劃破了黑暗的`籠罩。他不介意在追求過(guò)程中的每一次挫折,他堅信機遇就藏在執著(zhù)的身后,只要有堅持不懈的追求就會(huì )有成功的創(chuàng )造。

  其實(shí),每個(gè)人都有遠大的理想,只是沒(méi)有那堅持不懈的精神和執著(zhù)追求的耐心。只要同時(shí)具備,幸運女神就會(huì )來(lái)到你身邊,還怕創(chuàng )造不出成績(jì)嗎?

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 21

  俗話(huà)說(shuō):“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才。第三個(gè)是蠢才!笨梢(jiàn),在人生中,創(chuàng )新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創(chuàng )新是遠處的山巔,激勵我們登上高峰;創(chuàng )新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創(chuàng )新,才可以支撐起整個(gè)世界。

  魯班懂得創(chuàng )新,因而在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細觀(guān)察它,于是發(fā)現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感,經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗,終于發(fā)明了鋸,造福于人類(lèi)。

  齊白石懂得創(chuàng )新。從小便對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣,因而自學(xué)成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長(cháng)處來(lái)填補自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫(huà)風(fēng)在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn),因而他的一生五易畫(huà)風(fēng),一次一次的成功,取而代之的是一次一次的'求進(jìn)取,終于為我們所熟知,為世人所景仰。

  而對牛頓來(lái)說(shuō),晚年的他不懂得創(chuàng )新。年輕時(shí)因一個(gè)蘋(píng)果發(fā)現了地心引力,以后一步一個(gè)腳印,取得了驚人的成就。但到了晚年,卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說(shuō),花費十多年時(shí)間“潛心”研究上帝的存在,不思進(jìn)取,在迷信中一點(diǎn)一點(diǎn)將黑發(fā)“費”,將自己的創(chuàng )新精神丟入大海,最后賠上了自己的老年時(shí)光,毫無(wú)所得。由此看來(lái),一個(gè)站在巨人肩膀上的人也會(huì )因為不創(chuàng )新而變得黯淡無(wú)光。

  創(chuàng )新,是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家所必需的一種精神。有了創(chuàng )新,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創(chuàng )新,可以與愛(ài)迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng )新,可以與諾貝爾炸開(kāi)山頭,炸出通道;有了創(chuàng )新,可以與列文虎克共同觀(guān)察微觀(guān)世界……

  為自己插上一雙創(chuàng )新的翅膀吧,你一定會(huì )展翅飛翔,搏擊長(cháng)空!

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 22

  披荊斬棘的成長(cháng)離不開(kāi)創(chuàng )新,創(chuàng )新自己,創(chuàng )新生活。

  一個(gè)人想要不斷進(jìn)步,需要創(chuàng )新,需要不斷努力引領(lǐng)著(zhù)前進(jìn)的步伐,拒絕一味地模仿,做一個(gè)史無(wú)前例的開(kāi)拓者。不管在任何時(shí)候,要勇于創(chuàng )新,敢于創(chuàng )新,做個(gè)取其精華,去其糟粕,推陳出新,突破常規的自己。古今中外,敢于突破自己的不在少數。

  我國著(zhù)名畫(huà)家齊白石的畫(huà)界已是爐火純青的境界,但他仍不滿(mǎn)足于現狀,他追求卓越,力求新意。為此,他汲取古代畫(huà)家的長(cháng)處,不斷地改變自己的不足的地方。齊白石閉門(mén)謝客,苦苦鉆研琢磨。歷經(jīng)十年的艱苦探索,他終于走出了一條突破自己、超越前人的藝術(shù)新路!成長(cháng)是一個(gè)一個(gè)腳印的攀登,不是原地踏步,更不是止于一時(shí)的成功。想要做成長(cháng)中最成功的自己,就要勇于創(chuàng )新。

  25歲的.愛(ài)因斯坦是敢于沖破權威圣圈,大膽突進(jìn)的創(chuàng )新者,他贊賞普朗克假設并向縱深引申,并提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎。隨后又銳意破壞了絕對時(shí)間和空間的理論,創(chuàng )立了震驚世界的相對論,一舉成名,造就了一個(gè)更偉大的新權威,他的突破來(lái)源于他敢于突破陳舊的范圍,創(chuàng )新出不一樣的東西。這告知我們,成長(cháng)既要敢于打常規,更要勇于突破自我。

  沒(méi)有創(chuàng )新意味著(zhù)沒(méi)有進(jìn)步,而成長(cháng)的過(guò)程需要不斷地進(jìn)步。只有在創(chuàng )新的基礎上再創(chuàng )新,人生才會(huì )有更大收獲。在生活中,想要獲得成功,創(chuàng )新是必不可少的;在事業(yè)上,想要取得高升,創(chuàng )新是必不可少的;所以,我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )新,在成長(cháng)的道路上,發(fā)揚自身特色的同時(shí)也敢于不同于人。勇于創(chuàng )新,繼承前人的精華,做成長(cháng)路上最成功的自己。

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 23

  正所謂幻想幻想,不過(guò)三兩;一位客人走了進(jìn)來(lái)買(mǎi)了我,我開(kāi)心極了。談創(chuàng )新似乎理所應當,卻又麻木不仁。于是,有一部分人展開(kāi)了翅膀飛向了理想的天空,有一部分人卻駐足在原地停滯不前?小鳥(niǎo)一直在窗戶(hù)外嘰嘰喳喳地嘲笑我,我覺(jué)得很丟人,就趕緊起床穿好衣服。記得那是在一次考試之后,我又考了一個(gè)100分,放學(xué)前,老師告訴我們:明天有一部分同學(xué)可以?huà)旒t領(lǐng)巾。

  實(shí)踐是創(chuàng )新的基礎,離開(kāi)實(shí)踐,創(chuàng )新便成了無(wú)本之木,無(wú)源之水。經(jīng)驗告訴我們,創(chuàng )新應該一切從實(shí)際出發(fā),以我國的改革開(kāi)放和現代化建設為中心,著(zhù)眼于馬克思主義理論的運用,敢于摒棄不合時(shí)宜的認識、觀(guān)念、做法,形成切合實(shí)際的路線(xiàn)、方針、政策,發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言:常有所疑——創(chuàng )新的發(fā)端,勇于破疑——創(chuàng )新的'能源。魯迅先生曾說(shuō)過(guò),第一個(gè)吃螃蟹的人很令人佩服。第一個(gè)吃螃蟹的人,除了英勇無(wú)畏,首先是一個(gè)長(cháng)于質(zhì)疑的發(fā)現者。

  人,要進(jìn)步,要發(fā)展,都要有一股推動(dòng)其不斷向上的動(dòng)力,使人們能夠產(chǎn)生強烈的求知欲和創(chuàng )造力,由此推動(dòng)人們自強不息,努力奮斗。這個(gè)動(dòng)力的形成,正是基于勤奮學(xué)習和知識累積。人們越是學(xué)習,未知的世界越大,人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學(xué)習積累,越能不斷有所創(chuàng )造。

  創(chuàng )新,需要誠實(shí)和謙遜的態(tài)度。有人說(shuō),謙遜是一種坦然面對成就和榮譽(yù)的精神境界,是一種求真務(wù)實(shí)、甘當學(xué)生的思想品格。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步。在全面建設小康社會(huì )的偉大實(shí)踐中,我們更需要堅持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),自覺(jué)地把創(chuàng )新作為一種不懈的追求,始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁,以“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡膶拸V胸懷與氣度,開(kāi)拓創(chuàng )新。

  這樣,我們才能在偉大實(shí)踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現、有所創(chuàng )造、有所前進(jìn),我們的國家才不斷進(jìn)步!

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 24

  創(chuàng )新是什么?我總是想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。

  在解題目的時(shí)候,我冥思苦想,與同學(xué)討論交流,得出了另一種解法,這算創(chuàng )新嗎?

  當媽媽手機找不到時(shí),我們放棄了機械的尋找,直接撥媽媽的號碼,再尋著(zhù)鈴聲找,這算創(chuàng )新嗎?

  在寫(xiě)作文時(shí),或是準備寫(xiě)作文時(shí)——比如剛剛,我喜愛(ài)把天花板比作我空空的腦子,這又算是創(chuàng )新嗎?

  是的,都算。只要你是開(kāi)辟了一條新道路,不管是冥思苦想還是靈光一現,不管是萊特兄弟的飛機還是一道小題的另一種解法,都算。

  “創(chuàng )新,拋開(kāi)舊的,創(chuàng )造新的”至少它在詞典里是這個(gè)解釋。在生活中,它又會(huì )扮演各種角色了;蛘哒f(shuō),各種角色組成了它。

  創(chuàng )新,離不開(kāi)努力。冥思苦想的努力已不言而喻了。但那些靈機一動(dòng),答案忽然展現在腦子里的人,他們的努力又在哪里呢?試想一下,如果那些人先前不夠努力,就算答案在他面前,但他甚至連問(wèn)題都找不到,何來(lái)創(chuàng )新一說(shuō)呢?或者是,他在這個(gè)方面不夠努力,那么,他又何曾想過(guò)答案呢?沒(méi)有先前十年的冥思苦想,何來(lái)一秒的靈光一現呢?

  創(chuàng )新,離不開(kāi)拓展性的思維。就算有人再怎么努力,如果不能夠學(xué)會(huì )思考,也只會(huì )盲目地學(xué),不會(huì )想,只會(huì )背。那又何來(lái)“創(chuàng )新”一說(shuō)呢?愛(ài)迪生的助手用公式復雜地計算燈泡的容積,不是不會(huì )思考,而是他本來(lái)就沒(méi)想過(guò)用更快,更好的方法,只是一味地套用以前的'算法,乃至最后被愛(ài)迪生“用水測燈泡容積”驚得目瞪口呆。

  創(chuàng )新,同樣也離不開(kāi)合作。每一家公司的興起都因為合伙人,員工之間的合作與信任。每個(gè)人都有擅長(cháng)不同的東西,互幫互助,共同創(chuàng )新發(fā)展,不是挺好的嗎?

  以前,創(chuàng )新在我眼里都是一種高大尚的東西,是我們學(xué)生不能想的。但是,不知不覺(jué)中,創(chuàng )新悄然融入了我們的生活。無(wú)數個(gè)渺小的“創(chuàng )新”創(chuàng )造了我們美好的生活,更有無(wú)數個(gè)偉大的創(chuàng )新正在建設我們的祖國,我想我們經(jīng)后的學(xué)習,工作,生活,會(huì )因創(chuàng )新而更加美妙。

  創(chuàng )新優(yōu)秀作文 25

  魯迅在《吶喊》中曾言:“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!边@告訴我們:傳統與習俗是在人們不知不覺(jué)中“從眾”形成的。而有時(shí),走錯路也是有意思的。如果沒(méi)有走錯路,就不會(huì )發(fā)現新的路;世上沒(méi)有走不通的路,只有不敢走的人。這便告訴我們:有的時(shí)候,走與原來(lái)不同的路不見(jiàn)得不對,而人們的發(fā)展與進(jìn)步就是在一個(gè)一個(gè)不斷地嘗試和創(chuàng )新中取得的!

  衛生紙在大家的生活中無(wú)處不在,這么不起眼的東西卻給我們帶來(lái)了許多方便,可不知大家設想過(guò)沒(méi)有?如果沒(méi)有衛生紙的`存在,我們處理生活中的一些小事,比如:擤鼻涕,上廁所等等,會(huì )有怎樣的麻煩呢?而衛生紙的發(fā)明便是一次偉大的意外。

  很多年以前,人們只是會(huì )制造寫(xiě)字的紙,生活中有很多不方便。在國外的一家造紙廠(chǎng),一個(gè)員工在造紙時(shí)忘記了加入一某種配料,結果可想而知:紙沒(méi)有造好,反而綿軟無(wú)力,容易被撕毀。所以他被公司解雇,公司的老板用他造出的紙當作他的工資將他打發(fā)了。他迫于生計不得不把那些紙拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。在一開(kāi)始買(mǎi)的人很少,但當有人發(fā)現這種只有良好的吸水性,買(mǎi)的人便多了起來(lái),人們把它叫做吸水紙。后來(lái),那人又造出同樣的“不成功的寫(xiě)字紙”并且在市場(chǎng)上熱賣(mài),那人也因此發(fā)了財。吸水紙經(jīng)過(guò)那人地改良后便成為了今天的衛生紙。

  如果沒(méi)有這一次意外,那人的人生也不會(huì )改變,人們也不會(huì )有如此的方便,所以,有時(shí)走錯路,也是有意思的。

  在科技高速發(fā)展的今天,人們的生活越來(lái)越好,大眾傳媒成為主流傳播手段,各種電影,游樂(lè )園,娛樂(lè )場(chǎng)所豐富了人們的生活……那我們今天的美好生活是如何得來(lái)的?是人們不斷的嘗試與創(chuàng )新中所創(chuàng )造出的智慧的結晶,所以,死傷沒(méi)有走不通的路,只有不敢走的人。

  人類(lèi)社會(huì )就是在一次次意外與嘗試和創(chuàng )新中發(fā)展與進(jìn)步,我們作為一代有志青年定當不弱于前輩,定當刻苦鉆研與努力,定當為中華之崛起而付出汗水!

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