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科技創(chuàng )新作文

時(shí)間:2022-09-18 09:43:56 創(chuàng )新 我要投稿

關(guān)于科技創(chuàng )新作文錦集七篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的科技創(chuàng )新作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于科技創(chuàng  )新作文錦集七篇

科技創(chuàng )新作文 篇1

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,社會(huì )的進(jìn)步,國家也在進(jìn)步。各種各樣的進(jìn)步,“科教興國”的戰略思想也逐步深入到中小學(xué)的教育課程中來(lái)。以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和科學(xué)素養,注重學(xué)生實(shí)踐能力和個(gè)性發(fā)展為目標的科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)越來(lái)越受到社會(huì )和國家的重視。

  科技創(chuàng )新要重視科學(xué),聯(lián)系實(shí)際。當今世界,國家與國家的競爭十分激烈。其競爭的焦點(diǎn)除了科學(xué)的發(fā)現,更多的集中在科學(xué)技術(shù)的競爭的領(lǐng)域里。而科學(xué)技術(shù)的競爭核心又是人才的競爭,而衡量人才的標準是看其創(chuàng )新能力和創(chuàng )新才能。因此,建設創(chuàng )新國家,建設一個(gè)國富民強的國家,核心就是培養創(chuàng )新性人才。比如,當今世界,科技競爭在綜合國力競爭中的地位更加突出,科學(xué)技術(shù)日益成為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的主要驅動(dòng)力。實(shí)現創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展,最根本的是要依靠科技的力量,最關(guān)鍵的是要大幅提高自主創(chuàng )新能力。

  科技創(chuàng )新要從小培養,要在中小學(xué)的教學(xué)中推廣。在學(xué)校教學(xué)中,科技創(chuàng )新活動(dòng)應聯(lián)系課本中的基礎知識,使學(xué)生利用學(xué)到的文化知識,進(jìn)行科技創(chuàng )新的各種活動(dòng),使理論和實(shí)踐有機的結合起來(lái),提高學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力,讓他們明白基礎知識的重要性。促使學(xué)生努力學(xué)習,認真學(xué)習。同時(shí)科技創(chuàng )新離不開(kāi)日常生活經(jīng)驗的積累及應用,科學(xué)創(chuàng )新活動(dòng)讓學(xué)生對學(xué)習有了新的認識,學(xué)習也就有了目的,有了興趣。更為解決自己日常生活中遇到的問(wèn)題自己親手解決付諸行動(dòng),取得了較好的效果。比如,一次孩子打開(kāi)冰箱拿雞蛋,準備煎一個(gè)荷包蛋。猛地一拉,發(fā)現橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃,流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無(wú)損。這是為什么呢?” 他來(lái)問(wèn)我。我說(shuō):“你自己做個(gè)實(shí)驗不就知道了嗎”?

  為了探個(gè)究竟,他做了一個(gè)小實(shí)驗:拿一大團橡皮泥,分成四小團。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板,再放上《新華字典》和《小學(xué)生作文》兩本書(shū)。驚訝的發(fā)現,結果雞蛋毫發(fā)未損!想如果雞蛋是橫放又是什么結果呢?動(dòng)腦不如動(dòng)手,在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎!沒(méi)想到的是:剛放上一本《新華字典》,雞蛋就四分五裂了!是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢?不如換別的蛋試試看!但結果還是一樣。再想:一邊放豎的蛋,一邊放橫的蛋,在橫放的雞蛋下墊點(diǎn)橡皮泥,讓這兩只雞蛋一樣高,結果又是怎么樣呢?再做了個(gè)小實(shí)驗,結果放上一只鉛筆盒,原封不動(dòng),又放上一只瓷盤(pán),橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。

  這是為什么呢?經(jīng)過(guò)仔細思考:這蛋是不是都是兩端殼硬,中間殼軟呢?這想法是對還是錯呢?如果是對的,為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……他一下子想出了好多問(wèn)題。后來(lái),翻翻科學(xué)書(shū),查了查資料,又問(wèn)了問(wèn)老師,得出了一個(gè)結論:他的想法是錯的。正確的答案應該是:把雞蛋橫放,一壓就破了,如果把它豎起來(lái),就不易破,這說(shuō)明同樣的材料的強度大小,決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋,兩者所能承受的重量就不同,拱橋能承受更大的重量。

  經(jīng)過(guò)做這個(gè)實(shí)驗,他養成了遇見(jiàn)問(wèn)題就要仔細思考,爭取弄懂的好習慣。

  科技創(chuàng )新要不斷地實(shí)踐,開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)。隨著(zhù)“科教興國”戰略思想的深入,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神,注重學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,培養學(xué)生的科學(xué)技術(shù)成為大家的共識。并成為了是人才培養的的一種發(fā)展趨勢。而這種趨勢如何形成呢?那么就要在中、小學(xué)生的科技創(chuàng )新活動(dòng)中來(lái)培養。比如:通過(guò)舉辦的各種各樣的中小學(xué)生科技創(chuàng )新比賽活動(dòng),為中小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己的平臺。用我們有限的科學(xué)知識,生活閱歷,制作工具和制作材料。創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的不可思議成果。然后在全市全省全國范圍內進(jìn)行交流、比賽。

  科技創(chuàng )新開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,拓展了學(xué)生的學(xué)習思路。青少年通過(guò)科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)的不同視覺(jué),不僅使學(xué)生了解了現代科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域的特點(diǎn)和進(jìn)步,而且使學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中體會(huì )了各種思路的優(yōu)缺點(diǎn),逐步樹(shù)立了科學(xué)的學(xué)習方法,培養青少年嚴謹的科學(xué)態(tài)度。

  科技創(chuàng )新應該不斷吸取先進(jìn)的理念,使越來(lái)越多的人們參與到這項活動(dòng)中來(lái),科學(xué)方法與科學(xué)技能,科學(xué)世界觀(guān)等方面有獨特的意義。

科技創(chuàng )新作文 篇2

  今天陽(yáng)光明媚,在這樣的好日子里當然會(huì )有愉快的事兒發(fā)生,這不,第五屆科技節開(kāi)幕啦!

  這次,我們四年級的活動(dòng)主題是“快樂(lè )科學(xué)思維拓展訓練”。我欣喜若狂,像個(gè)快要爆炸的氣球一樣到處飄。

  終于我們來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng),主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲,我印象最為深刻的是團體PK戰。這是一個(gè)非常刺激的游戲,游戲的規則是四位同學(xué)為一組展開(kāi)比拼,比一比哪組堅持的時(shí)間長(cháng)。有趣的是開(kāi)始時(shí)四位同學(xué)坐著(zhù)依次躺在同學(xué)的大腿上,后來(lái)竟然凳子也抽掉了,四人就懸空躺著(zhù),好懸哪!比賽開(kāi)始了,吳老師選出了四個(gè)人:朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場(chǎng)呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心,眼看著(zhù)四張凳子都被抽掉了,我更加擔心了。時(shí)間一秒、兩秒……“啪”的一聲,咦,怎么了?哦!原來(lái)是四(1)班倒了。哈哈!少了一個(gè)對手了!可我還是咬著(zhù)牙憋著(zhù)暗暗給他們加油:小胖豬,你千萬(wàn)別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃,看得我真是擔心。終于一聲哨響,元老師宣布比賽結束,我們竟然堅持到最后,贏(yíng)了!看來(lái)“小肥豬”表現還是不錯的`,害得我白擔心了一場(chǎng)。

  接下來(lái)是四位女生上場(chǎng),有了第一次比賽的經(jīng)驗,我們放心多了。果然,女生組也贏(yíng)了。我們四班都樂(lè )瘋了。

  第二個(gè)游戲開(kāi)始了,這次我們全班參加了。元老師發(fā)給我們兩人一根繩子,讓我們先把手套住,請同學(xué)打上一個(gè)結,然后想法從繩子中脫手而出,但不能打開(kāi)那個(gè)結。這好像挺簡(jiǎn)單的。我和安晨希一組,我用手一穿說(shuō):“哈哈哈!繩子出來(lái)了!”可安晨希說(shuō):“我這兒還有一個(gè)結呢!”這可難倒了我們,我們怎么也穿不出來(lái)。這時(shí)吳老師也來(lái)幫忙,她讓我們試著(zhù)站起來(lái)動(dòng)用身體和腳一起合作,可也不行。安老師也來(lái)幫忙了,可安晨希還是沒(méi)把手穿出來(lái),這樣反反復復搞了很多回,突然“啪”的一聲,我高興地說(shuō):“出來(lái)啦!”安晨希大聲說(shuō):“沒(méi)!”

  其他幾組也在那兒忙個(gè)不停,可竟然沒(méi)有一組成功,這時(shí),元老師宣布活動(dòng)時(shí)間到。我們都灰心喪氣。元老師見(jiàn)了安慰我們都不要著(zhù)急,原來(lái)秘密還是在手上,只要簡(jiǎn)單地一穿就成功了,不過(guò)要改變原來(lái)的思維方向。

  這次科技界真是有趣!我太喜歡了!

科技創(chuàng )新作文 篇3

  小學(xué)生上網(wǎng)很少有學(xué)習的,大部分都是玩游戲,聊天。這種例子屢見(jiàn)不鮮。正是有了電腦的出現才有了種種例子。

  科技改變生活。雖然科技讓我們的生活更舒適,但是環(huán)境的惡化他們是否看到,空氣越來(lái)渾濁,人們再也無(wú)法呼吸到新鮮空氣,冬天下雪很少,難道你們都不知道嗎?

  科技不僅改變了我們的生活,動(dòng)物也難逃厄運?諝獾臏啙崾箘(dòng)物無(wú)法生存,環(huán)境的惡劣使大部分動(dòng)物瀕臨滅亡。

  科技改變生活,我希望科技有一天能真正“改變生活”。

科技創(chuàng )新作文 篇4

  今天的中國正在創(chuàng )新科技飛速發(fā)展的浪潮中脫胎換骨,破繭成蝶。中國的國門(mén)已經(jīng)敞開(kāi),既張開(kāi)臂膀歡迎像你們一樣渴望一探究竟的海外青年,又放眼目送和我一樣心懷中國夢(mèng)的熱忱青年留學(xué)深造。中國和我們這一代青年共同成長(cháng),共同進(jìn)步。在創(chuàng )新科技領(lǐng)域,層出不窮的智慧產(chǎn)物正點(diǎn)亮我們的生活。

  共享單車(chē)的橫空出世,正是物聯(lián)網(wǎng)正式走進(jìn)大眾生活的時(shí)代標志。通過(guò)智能手機中的應用掃描單車(chē)身上的二維碼即可解鎖,開(kāi)始騎行。這一極具便利性和靈活性的創(chuàng )新出行方式得益于先進(jìn)的科技。而研發(fā)者坦言,從設想的萌生到夢(mèng)想的實(shí)現總共不到十個(gè)月的時(shí)間?梢(jiàn),中國年輕一代的創(chuàng )新能力和科學(xué)實(shí)力的交融已經(jīng)到了十分高效的水平,我們早已走出王開(kāi)嶺口中那個(gè)“用強大的智商、邏輯和麻木,將現實(shí)給無(wú)理地合理化”的悲劇。創(chuàng )新成為了開(kāi)拓者的血液,科技成為了開(kāi)拓者的利器。創(chuàng )新科技產(chǎn)物引領(lǐng)了資源共享化的新潮流,同時(shí)也激活了大眾綠色出行的環(huán)保意識。正所謂倉原實(shí)而精神富,物質(zhì)水平的提高帶動(dòng)了生活觀(guān)念對于生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的側重,因此綠色出行的可持續發(fā)展理念在大眾中的普遍認可才助推了創(chuàng )新科技產(chǎn)物——共享單車(chē)的成功。

  而共享單車(chē)的大規模使用同時(shí)也離不開(kāi)新型支付方式移動(dòng)支付的一臂之力。移動(dòng)支付,是革命性的無(wú)現金支付方式,將銀行信用賬戶(hù)與手機應用或網(wǎng)上銀行關(guān)聯(lián),實(shí)現以信用卡更便捷的交易。這是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成熟后與另一領(lǐng)略的緊密合作。作為在創(chuàng )新科技發(fā)展中應運而生的又一大新生事物,它在大眾生活中滲透的速度遠比想象中的迅速。小到菜市場(chǎng)中的肉菜交易、快遞驗收等小金額交易都通過(guò)移動(dòng)支付完成。而它的普及也反映出中國民眾對于新興事物接受能力的加快以及對創(chuàng )新的認可。移動(dòng)支付不僅成為創(chuàng )新科技的一大成就,同時(shí)也點(diǎn)亮了人們的生活,促進(jìn)了經(jīng)濟增長(cháng)。

  或許我們都不曾想過(guò),創(chuàng )新科技能讓如此快地讓中國乘上發(fā)展列車(chē)。但今天,生活中方方面面的轉變讓中國這一擁千年文明的大國煥發(fā)年輕的生命力,讓我們刮目相看,因為正是創(chuàng )新科技點(diǎn)亮了美麗中國!

科技創(chuàng )新作文 篇5

  最近,人類(lèi)的科技發(fā)展一直在不斷進(jìn)步。從以前的燒煤火車(chē)到現在的電能高鐵,從以前的老式電話(huà)到現在的智能手機,真是變化太大了。今天,讓我們來(lái)到未來(lái),看看又有什么神奇的事發(fā)生。

  未來(lái)的我作為一名汽車(chē)工程師,發(fā)明的汽車(chē)各式各樣。先介紹列車(chē),列車(chē)的站臺、車(chē)廂和軌道都依山而建,乘坐這種會(huì )“爬山”的地鐵出行,比坐纜車(chē)更有趣、安全。當然,并不止這些,透明觀(guān)光列車(chē)的車(chē)身均換成了透明的玻璃,可以讓顧客飽覽外面的大好風(fēng)光。然后,來(lái)解決大家困難,擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言,但雙層的軌道交通模式能讓運量翻倍。再在軌道兩旁加裝風(fēng)力發(fā)電機,讓呼嘯而過(guò)時(shí)產(chǎn)生的風(fēng)力也可以得到利用。

  介紹完了列車(chē),接下來(lái)介紹我們常用的汽車(chē):丟掉叮當作響的車(chē)鑰匙吧,指紋識別車(chē)鎖的生物識別系統讓你用手指輕輕一按就啟動(dòng)車(chē)輛,還能根據駕駛者的身份自動(dòng)調整座椅、車(chē)窗、溫度和音樂(lè )等設置。再來(lái),大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車(chē)就可以滿(mǎn)足你的愿望了,這種車(chē)和兒時(shí)的玩具車(chē)一模一樣,坐上去就可以重溫兒時(shí)的快樂(lè )。

  怎么樣,我發(fā)明的汽車(chē)應該不錯吧。在未來(lái),我還會(huì )發(fā)明更多汽車(chē)。讓科技創(chuàng )新,美好未來(lái)一直發(fā)展下去吧!

科技創(chuàng )新作文 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

  今天我演講的題目是:科技時(shí)代,靠你我創(chuàng )新

  當今社會(huì ),現代科技已滲透到我們的生活的方方面面,并改變、影響著(zhù)人們的生活?萍家灾饾u成為第一生產(chǎn)力,人類(lèi)文明的標志?萍嫉倪M(jìn)步已經(jīng)為人類(lèi)創(chuàng )造了巨大的財富。

  隨著(zhù)時(shí)代不斷的進(jìn)步,經(jīng)濟不斷的發(fā)展、人類(lèi)不斷的創(chuàng )新,使我們的生活豐富多彩,越來(lái)越多的科技產(chǎn)品漸漸深入我們的生活,成為生活中必不可少的一部分。作為科技強國,祖國的科學(xué)技術(shù)也在日新月異的進(jìn)步,像不久發(fā)射的“嫦娥”、“天宮”,即將發(fā)射的“神九”“神十”,還有如今的手機、彩電、掌上電腦、數碼相機……都在不斷的改進(jìn)和創(chuàng )新之中,如果離開(kāi)了科技,這些生活上的變化真是難以想象,這使我們不由得贊嘆偉大的現代科技力量。作為中學(xué)生我們又怎樣為祖國的科技建設獻出自己的一份力量呢?

  作為中學(xué)生,我們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間,也沒(méi)有過(guò)多精力和資金技術(shù),但我們正處于黃金時(shí)期,是想象力最豐富的時(shí)期,也是創(chuàng )新的最佳時(shí)期。

  創(chuàng )新是力量的源泉,是科技發(fā)展之基,科技的發(fā)展靠創(chuàng )新,科技的發(fā)展靠你我創(chuàng )新,我們的各種想象和創(chuàng )新都有可能在未來(lái)的生活中實(shí)現,只要我們勤于發(fā)現,敢于發(fā)現,充分開(kāi)發(fā)自己的想象力,展開(kāi)想象的翅膀,“敢于想”,敢于“異想天開(kāi)”往往會(huì )有意想不到的發(fā)現,或許,你或者我會(huì )成為下一個(gè)愛(ài)因斯坦。

  科技創(chuàng )新是一個(gè)國家的標志,科技一旦插上創(chuàng )新實(shí)踐的雙翼,必將迎來(lái)成功的彩虹。讓我們?yōu)榭萍际聵I(yè)獻出自己的一份微薄之力,祝愿我們的祖國科技事業(yè)更加的輝煌。

科技創(chuàng )新作文 篇7

  科技是前行的主力軍?萍际谴蠹?jiàn)^斗的成果,科技是無(wú)邊界的。讓科技與我零距離。

  科技是探索的結晶?萍际莻ゴ蟮?萍际菑奈覀冊械幕A上有進(jìn)一步。讓我我們的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)一步的提升?萍歼@個(gè)東西超前。引領(lǐng)。是主導。占有量大。是你無(wú)法想象的到的。是在你的未知的情況下上升于更優(yōu)。就說(shuō)電腦吧 。電腦能做到今天的水平。是我們科技人員的付出帶來(lái)的。電腦在科技領(lǐng)域付出的是最多的,它在利用率上排行前謀。電腦在當今的科技中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用。電腦這個(gè)技術(shù)更不用說(shuō)。什么都離不開(kāi)它。什么都不能逾越它,因為當今的形式看,主體,就是技術(shù)。技術(shù)帶來(lái)創(chuàng )新。創(chuàng )新帶來(lái)了發(fā)展。發(fā)展讓我們強大。發(fā)展讓我們復興。

  在科技面前,什么都好像不那么大?萍际菬o(wú)邊的。沒(méi)有界限。不能用任何詞語(yǔ)來(lái)形容?萍純(yōu)良?萍集偪?萍紟(lái)的是讓人視覺(jué)的感受。和身體的感受。能讓你在你的意識中理解這個(gè)科技的重要性?萍冀o人們帶來(lái)了享受?萍甲屓藗冊谏钪畜w現到了,在工業(yè)上。在好多地方上都有體現。這是大家共實(shí)的?萍甲龀隽司薮筘暙I?萍疾欢蝿(chuàng )新也是如此。

  科技無(wú)之境,讓科技與我們零距離。更能了解它給我們帶來(lái)的優(yōu)越性。

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