創(chuàng )新作文600字匯總8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的創(chuàng )新作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )新作文600字 篇1
一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶玩具，讓萊特兄弟發(fā)明了飛機；整天玩紙牌的門(mén)捷列夫，創(chuàng )造了周期表；一片帶刺的葉子劃破了他的手，意外的是魯班造出了鋸；一個(gè)蘋(píng)果砸到了頭，牛頓發(fā)現了地心引力……
魯班上山時(shí)，無(wú)意中被一片帶刺的葉子劃傷。他覺(jué)得很奇怪，一片柔軟的小草怎么會(huì )劃破手呢？魯班摘下一片葉子，仔細觀(guān)察，發(fā)現在葉子的邊緣長(cháng)著(zhù)許多小細齒，輕輕觸摸，這些小細齒非常鋒利。他恍然大悟，是細齒劃破了他的手，他又看到了一條蝗蟲(chóng)在吃葉子，兩顆板牙非常鋒利，一張一合，很快就能吃掉一大片。魯班很好奇，他抓住一條大蝗蟲(chóng)，發(fā)現蝗蟲(chóng)的板牙上同樣排列著(zhù)小細齒�；认x(chóng)之所以能吃這么快，就是因為這些小細齒。這兩件事情讓魯班有了靈感。他請師傅打造了邊緣上帶有鋸齒的鐵片，拿到山上實(shí)驗，果然很快就把樹(shù)砍倒了。
勇于嘗試的精神不僅在發(fā)明創(chuàng )造上需要，我們在學(xué)習和生活上也同樣需要。自己選擇了一條從未走過(guò)的路，就要堅持走下去；自己的答案，要勇于堅持，只有堅持了自己的抉擇，才會(huì )嘗試，突破自我。
人們總是喜歡以名人作為老師。在這些老師的基礎上有不同，有發(fā)展，才會(huì )有與眾不同的風(fēng)格，才會(huì )有更多的進(jìn)步。萬(wàn)事萬(wàn)物都是發(fā)展變化的，就像大樹(shù)一樣，年輪不斷突破一圈又一圈，吸收了養份，舍棄了不需要的枝干，才有了高大的樹(shù)，才有了自己的創(chuàng )新。
國際、社會(huì )、民族、生活都需要創(chuàng )新。對待同一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人的看法都是不同的。要勇于說(shuō)出自己的想法，嘗試自己的抉擇，創(chuàng )造出自己的創(chuàng )新。
創(chuàng )新作文600字 篇2
換一種思維方式，你將收獲更多�！}記
青蛙蹲在井底，它看到的永遠是一成不變的那一片藍天，烏鴉投石溢水，它得到的永遠是不停投石的勞累。如果青蛙跳出井底，它將看到更廣闊的世界，如果烏鴉用一根吸管，它將立刻喝到瓶?jì)鹊乃�，一次蹦跳，一根吸管，就能改變它們的生活�?/p>
小時(shí)候，我喜歡玩一種游戲，就是在一個(gè)四方的盒子里，把紙團沿著(zhù)一條直線(xiàn)吹過(guò)盒子的四周，這是一個(gè)很無(wú)聊的卻也很困難的游戲，紙團比較輕，如果從盒子的一邊吹向另一邊，吹的力度大了就會(huì )偏離邊線(xiàn)，吹的力度小了，他就紋絲不動(dòng)，因此，要想讓紙團從盒子的一角滾向另一角是非常困難的。
那時(shí)候玩性比較大，也很有耐心，不厭其煩地一遍遍吹著(zhù)，有時(shí)因為紙團照正確路線(xiàn)滾動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，便能高興的蹦起來(lái)，但始終無(wú)法掌控力度的大小，紙團如果想滾遍四周幾乎是不可能的。那天父親走到我的身邊，看到了我一遍遍不停的吹著(zhù)卻無(wú)法成功，父親問(wèn)我：“你有沒(méi)有想過(guò)換一種思維方式？換一種方法讓紙團可以沿著(zhù)四周走？”我大惑不解，這時(shí)父親從口袋里拿出了兩塊磁鐵，把其中的一塊包在紙團里，然后放進(jìn)盒子的一角，另一塊磁鐵放在盒子底部與磁鐵相對應的部位，手順著(zhù)盒子的邊角輕輕滑動(dòng)底部的磁鐵，然后盒子里的紙團也跟著(zhù)從盒子的一邊滾向另一邊，我興奮的忘乎所以的玩起來(lái)，后來(lái)想想，如果我一直按照原來(lái)的套路用嘴吹紙團，可能永遠不會(huì )成功，但兩塊磁鐵便輕松的解決了這個(gè)問(wèn)題，換一種方式，換一種思維，很多難題便迎刃而解了。
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的21世紀，如果你仍按舊套路出牌，那么終有一天你將會(huì )被這個(gè)社會(huì )所淘汰，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )換一種思維方式，就像烏鴉口渴用一根吸管就能喝到水，而不是投石等待水溢出來(lái)。
換一種思維方式，你將收獲更多，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，敢于突發(fā)奇想，敢于嘗試，你將收獲更多，敢于不按套路出牌，你將收獲更多，那么，學(xué)會(huì )創(chuàng )新吧！以翱翔的姿態(tài)，以創(chuàng )新的思維，去找尋屬于你的那一片藍天！
創(chuàng )新作文600字 篇3
在現代這個(gè)日新月異的世界里，每個(gè)人都是不一樣的！有的喜好搞發(fā)明創(chuàng )造，有的喜好研究詩(shī)詞歌賦，有的喜好音樂(lè )舞蹈……但是我們要記�。簞e人的喜好永遠是別人的，只有自己的喜好才是自己的！
影片《大魚(yú)海棠》中有位睿智的老人曾說(shuō)了這樣一句話(huà)：自己走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！"這是告訴我們，自己的路要自己走，不要太在意別人的評論，只有堅信自己，不要一味的模仿別人，成為別人的“復制品”，這樣才能自我創(chuàng )新，才能取得成功。這也就是著(zhù)名畫(huà)家李可染說(shuō)的：“踩著(zhù)別人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”。
不僅李可染對“自我創(chuàng )新”發(fā)表了自己的感受，詩(shī)人哥德也發(fā)表過(guò)感言：“要成長(cháng)，你必須獨創(chuàng )才行！”力克？胡哲不就是這樣嗎？他天生殘疾，沒(méi)有四肢，就像一個(gè)肉柱一樣！但是他有堅定的信念，他不斷創(chuàng )新和挑戰自己，不僅學(xué)會(huì )了沖浪，游泳，潛水……還踢足球，打高爾夫球。他還在25個(gè)國家進(jìn)行了1500場(chǎng)演講，還出版書(shū)籍！他從一無(wú)所有到一無(wú)所缺，活出了不設限的生命奇跡！他也說(shuō)過(guò)：“你所面對的考驗很可能是很多人都曾經(jīng)面對和遭遇過(guò)的，只要相信自己，相信自己的才能，勇于創(chuàng )新，你就能改變這些！”
在新的問(wèn)題與事物面前，老生常談的方法就不要去借鑒，那些東西對解決新的問(wèn)題不會(huì )有太大的幫助，只有積極開(kāi)拓思想，用新的方法與新的思路去解決問(wèn)題，這樣才能讓你脫穎而出。每一次的創(chuàng )新都是和自己的一次比賽，你成功了，就會(huì )比別人更上一層樓！
記住，自我創(chuàng )新！讓自己與眾不同！
創(chuàng )新作文600字 篇4
當今國際社會(huì )是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng )新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng )新精神的國家，才能讓自己立于世界強國之林。
創(chuàng )新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng )新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥(niǎo)飛行需要翅膀，世界要進(jìn)步需要創(chuàng )新，創(chuàng )新就是進(jìn)步的翅膀。
從前有一種病，只要人得了這種病，便無(wú)藥可治，只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學(xué)家，他不幸得了這種病，他四處求醫，也沒(méi)有將病治好。有一天，他聽(tīng)說(shuō)有個(gè)村子里有一口能治好這種病的井，只要喝了井中的水，便能治好這種病�；瘜W(xué)家喝了水后不久便藥到病除了�；瘜W(xué)家對井水產(chǎn)生了興趣，對井水進(jìn)行了研究。他發(fā)現井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝，對這種病有神奇功效。
中國有名古話(huà)，常有所疑，是創(chuàng )新的開(kāi)端。勇于破疑，是他新的動(dòng)力。就是說(shuō)一個(gè)人如果能用疑惑的眼光觀(guān)察周?chē)默F象，就產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力。常年喝井水的村民沒(méi)有因為井水能治病產(chǎn)生疑問(wèn)，而化學(xué)家則對井水產(chǎn)生了疑惑，最終發(fā)現了井水的秘密。如果說(shuō)化學(xué)家僅僅因為井水治好病感到慶幸，那么可能永遠都不會(huì )發(fā)現其中的奧妙。這充分說(shuō)明了創(chuàng )新精神對于我們的重要性。
各行各業(yè)都需要發(fā)展，如果行業(yè)缺乏創(chuàng )新意識，那么它只會(huì )停滯不前，反而有可能會(huì )倒退。只有堅持創(chuàng )新精神，勇于實(shí)踐，行業(yè)才得到發(fā)展。
當今國際社會(huì )是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng )新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng )新精神的國家，才能讓自己立于世界強國之林。市場(chǎng)是無(wú)情的，競爭是殘酷的，只有堅持創(chuàng )新，個(gè)人才能體現價(jià)值，企業(yè)才能獲得優(yōu)勢，國家才能繁榮富強。
創(chuàng )新作文600字 篇5
生活就像一顆小草，只要有了生的力量，他就會(huì )繼續下去；生活就像一朵花，只要有了生長(cháng)的條件就能夠綻放；生活就像一瓶汽水，只要有了晃動(dòng)就有了激情，相反就會(huì )像白開(kāi)水一樣。而這些則取決與生活的態(tài)度。真正值得尊敬的'人正是這些懷有激情生活的人。
初次來(lái)到這個(gè)家是因為夏令營(yíng)的活動(dòng)，完全陌生的語(yǔ)言，與家人，而我將要在這里度過(guò)十幾天的生活。
這是一個(gè)普通的外國家庭，別墅，花園，再加上熱情的家人。第一次進(jìn)到這個(gè)家就被他們的笑容包圍。環(huán)顧這個(gè)家，一切一切都仿佛是天空和太陽(yáng)一樣，十分契合，也讓來(lái)者感到十分的溫馨。
第一個(gè)周末，我們來(lái)到了棒球的賽場(chǎng)，太陽(yáng)像烤爐一樣，不斷地烘烤著(zhù)我們。而這個(gè)家最小的女兒即將在這惡劣的環(huán)境下開(kāi)始一場(chǎng)比賽。我們一起搭上帳篷，只見(jiàn)她帶著(zhù)球棒走下去了，堅定的眼神朝著(zhù)我們笑了笑。這時(shí)候我們的帳篷中突然爆發(fā)出一陣熱烈的鼓勵聲，與吶喊聲。每個(gè)人臉上都露出了最真摯的笑容，而那帶頭的正是他的母親。激情洋溢在她的臉上，那是最真誠的眼神。而我卻因為看不懂和難為情一個(gè)人站在一邊。只見(jiàn)她朝著(zhù)我微微一笑，好似在說(shuō)“一起享受這吶喊聲吧”
我微微一愣，隨機想明白什么似地，開(kāi)始為她加油，雖然聲音不大，卻在空氣中慢慢綻放，直到充盈著(zhù)感動(dòng)。
人生中本身就已經(jīng)失去了很多，所以更不能在猶豫中慢慢失去。
又是一個(gè)美麗的黃昏，女主人牽著(zhù)狗和我們一起在野地里的小路上慢慢行走，微風(fēng)拂面，迎面走來(lái)了一些與我們一樣溜狗的人。雙方互相微笑交談。事后，我很好奇的問(wèn)道“你認識這些人嗎？”而她則笑笑說(shuō)“不認識啊，只是遇到了�！�
是啊，在這世界上我們每天都在擦身而過(guò)中度過(guò)，其實(shí)遇見(jiàn)了也是一種緣分，這也是一種生活的樂(lè )趣吧。
一種豁然，一種遇見(jiàn)，這是我們在平常生活中所應該尊重的態(tài)度。而像那位女主人，他用自己的生活態(tài)度，這是一種美，那是一個(gè)被人遺忘的美。
創(chuàng )新作文600字 篇6
聰明的烏鴉喝飽水后，得意地拍了拍翅膀。他看了看周?chē)木吧�，干涸的土地上裂開(kāi)了一條條小細縫，地里的莊稼耷拉著(zhù)腦袋，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。好旱��！
小烏鴉想起書(shū)里有關(guān)水資源的知識，心里一震，水是生命之源，我們應該愛(ài)護水資源，節約用水。從此，小烏鴉處處節約用水，成了森林的“節約用水小衛士”。
一天，他吃過(guò)午飯在森林里散步，看見(jiàn)小白兔和他的一個(gè)好朋友在玩射水槍的游戲，他急忙跑上去，說(shuō)：“不可，不可！水是生命之源，不要浪費水�！毙“淄每戳怂谎�，不屑地說(shuō)：“不就是一點(diǎn)水嗎？打開(kāi)水龍頭就有�！毙貘f傷心地離開(kāi)了。
烏鴉又來(lái)到小猴家，小猴正要把一大盆淘米水倒掉。烏鴉連忙跑上去，說(shuō)：“不可，不可！淘米水可以洗碗筷，我們要節約用水�！毙『锊灰詾槿坏卣f(shuō)：“不就是一盆水嗎？小河里有的是�！毙貘f心痛極了。
烏鴉認為，要讓大家從思想上重視珍惜水資源，才能真正的做到節約用水。小烏鴉招集起大家開(kāi)了一個(gè)節約用水大會(huì )。他說(shuō)：“水是地球萬(wàn)物的生命之源，是我們賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎。然而，水資源是有限的，現在還有許多地方喝不到水，水資源的流失將會(huì )直接影響到我們的生存。有位預言家說(shuō)：‘最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
大家聽(tīng)了，面面相覷。原來(lái)水資源是這么寶貴��！
烏鴉又說(shuō)：“節約用水也是一件功在當今，利在后世的大好事，何樂(lè )而不為！讓我們從現在開(kāi)始，節約用水，制止浪費水的行為，做一個(gè)愛(ài)護水資源的小能手�！�
大家聽(tīng)了，都非常贊同烏鴉的建議，從此不再浪費一滴水了。
創(chuàng )新作文600字 篇7
每當你看到一個(gè)研究新成果或是一個(gè)發(fā)現，你是不是總會(huì )輕鄙地說(shuō)：“這有什么，那么簡(jiǎn)單，我早就知道了！”是��！在別人沒(méi)發(fā)現之前，你甚至不會(huì )去想這件事，在有人發(fā)現后，你會(huì )恍然大悟，說(shuō)這很簡(jiǎn)單。所以，你終究還是亞軍。當然，冠軍不僅是靠運氣，還要付出比其他人更多的汗水，所以往往人們更注意冠軍。
哥倫布一直向西發(fā)現了一塊新大陸后，宴請賓客慶祝。宴會(huì )中，一人站出來(lái)對著(zhù)哥倫布說(shuō)：“不就是一直向西行駛，發(fā)現了一塊大陸嗎？有必要這樣大動(dòng)干戈把我們都請來(lái)嗎？”哥倫布愣了一下，笑了笑，沒(méi)有理會(huì )那人，只是對賓客們大聲說(shuō)：“這里有一個(gè)熟雞蛋，你們中誰(shuí)能把它立起來(lái)？”前一秒還嘈雜的宴會(huì )現場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。顯然，他們中無(wú)人能做到這一點(diǎn)。哥倫布又笑了笑，拿著(zhù)雞蛋大步走到桌子前，將雞蛋的一頭在桌面上輕輕一磕，雞蛋就立在了桌子上。這個(gè)故事告訴我們，別人做過(guò)的事永遠都很簡(jiǎn)單，當有人做過(guò)一件事，你也跟著(zhù)做時(shí)，不會(huì )有人關(guān)注你、景仰你，也沒(méi)有很大的意義。為什么？因為，在前人之后做，人們已經(jīng)知道了，沒(méi)有新意，自然無(wú)人關(guān)注你。
既是亞軍，何不創(chuàng )新？當你費盡心思完成前人的創(chuàng )舉，卻無(wú)人問(wèn)津，有什么意義？這時(shí)，你就要拋開(kāi)前人的發(fā)現，離開(kāi)帶有腳印的光明大道，在一旁的荊棘叢中開(kāi)辟、挖掘、探索一條新的光明大道，并在上面留下你深深的腳印。這樣，你會(huì )發(fā)現，你不僅會(huì )發(fā)現一個(gè)新的事物，還會(huì )收獲一份屬于你的創(chuàng )新精神。在你得到的兩件東西中，我認為后都更為重要，因為創(chuàng )新精神可以令人不斷探索生活，發(fā)現生活中的美，并且開(kāi)始熱愛(ài)生活，意義比前者更大，所以創(chuàng )新精神對我們來(lái)說(shuō)更重要。
踩著(zhù)前人的腳印前進(jìn)，最佳結果也只能是亞軍。我們不能總在別人開(kāi)辟過(guò)的道路上走，要嘗試自己去發(fā)現，去創(chuàng )新，讓我們的生活更有意義。
創(chuàng )新作文600字 篇8
隨著(zhù)現在科技越來(lái)越發(fā)達，人類(lèi)的想象越來(lái)越豐富美好，在今后的生活中，我們的行動(dòng)也一定會(huì )變得更方便。人類(lèi)一直追崇著(zhù)創(chuàng )新精神，也一直在努力創(chuàng )新著(zhù)。
我們現在生活在一個(gè)處處冒著(zhù)黑煙，處處流著(zhù)黑色渾濁的小河，花草越來(lái)越少的環(huán)境下。那么，人類(lèi)將會(huì )怎樣改變現狀，創(chuàng )造一個(gè)新的好環(huán)境呢？
這是若干年后的一天，我們看到的是一幢幢高樓大廈，大廈上的玻璃合著(zhù)就像一個(gè)大屏幕，有的在放廣告，有的在為某活動(dòng)倒數，一切是多么的美好�？墒怯洲D身一想，這樣不浪費電嗎？經(jīng)詢(xún)問(wèn)當地的人得知，在那個(gè)時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都是利用的太陽(yáng)能發(fā)電的呢！
“嗚~”這是什么聲音？抬頭一看，是一些像飛機一樣能在空中行駛的汽車(chē)，再仔細觀(guān)察，我們能發(fā)現，這些華麗的汽車(chē)的車(chē)輪是可以調整的！如果有急事、趕時(shí)間，可以按下方向盤(pán)旁紅色的按鈕，車(chē)輪就會(huì )橫側在車(chē)下面，從車(chē)輪中間冒出一個(gè)小口，伸出來(lái)的是小型螺旋槳，以助于汽車(chē)在空中行駛。在空中也不是亂來(lái)的，有專(zhuān)用道。在每個(gè)路口上還有浮在空中的紅綠燈呢！
隨后，我們找了一棟大樓，進(jìn)去休息了一下。在工作人員的介紹下，我們了解到每個(gè)房間內都有根據室外溫度自動(dòng)調節室內溫度的設備。有聲動(dòng)的空調、電視、電腦等的開(kāi)關(guān)。一切的一切都讓人感覺(jué)特別新穎，好像讓人一下子接受不了。每個(gè)窗戶(hù)前都擺有一盆艷麗的花，以及幾株鮮美的草，顯得格外清新，格外賞心悅目。
參觀(guān)完樓房，我們最后決定再去看看未來(lái)的學(xué)校。
學(xué)校的外觀(guān)和教堂差不多，往里走，像城堡似的古塔式教學(xué)樓讓人不禁感嘆！教室里都安裝的能自動(dòng)開(kāi)關(guān)的門(mén)，裝著(zhù)冷熱空調，及更先進(jìn)的有助于教學(xué)的電子產(chǎn)品。課桌都有專(zhuān)門(mén)放課本、作業(yè)、零食、文具的地方。在課桌前是能升降的椅子，每個(gè)教室都有警急求生按鈕。每張椅子下都有警急求生的用具，為孩子們在學(xué)校的安全提供了更高的保障。
看！人類(lèi)的夢(mèng)想一直在繼續，人類(lèi)的夢(mèng)想一直在創(chuàng )新，讓我們一起發(fā)展科技，為人類(lèi)的創(chuàng )新夢(mèng)想一起加油！
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