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科技創(chuàng )新作文

時(shí)間:2022-05-16 18:19:38 創(chuàng )新 我要投稿

【推薦】科技創(chuàng )新作文匯總5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的科技創(chuàng )新作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】科技創(chuàng  )新作文匯總5篇

科技創(chuàng )新作文 篇1

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,社會(huì )的進(jìn)步,國家也在進(jìn)步。各種各樣的進(jìn)步,“科教興國”的戰略思想也逐步深入到中小學(xué)的教育課程中來(lái)。以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和科學(xué)素養,注重學(xué)生實(shí)踐能力和個(gè)性發(fā)展為目標的科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)越來(lái)越受到社會(huì )和國家的重視。

  科技創(chuàng )新要重視科學(xué),聯(lián)系實(shí)際。當今世界,國家與國家的競爭十分激烈。其競爭的焦點(diǎn)除了科學(xué)的發(fā)現,更多的集中在科學(xué)技術(shù)的競爭的領(lǐng)域里。而科學(xué)技術(shù)的競爭核心又是人才的競爭,而衡量人才的標準是看其創(chuàng )新能力和創(chuàng )新才能。因此,建設創(chuàng )新國家,建設一個(gè)國富民強的國家,核心就是培養創(chuàng )新性人才。比如,當今世界,科技競爭在綜合國力競爭中的地位更加突出,科學(xué)技術(shù)日益成為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的主要驅動(dòng)力。實(shí)現創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展,最根本的是要依靠科技的力量,最關(guān)鍵的是要大幅提高自主創(chuàng )新能力。

  科技創(chuàng )新要從小培養,要在中小學(xué)的教學(xué)中推廣。在學(xué)校教學(xué)中,科技創(chuàng )新活動(dòng)應聯(lián)系課本中的基礎知識,使學(xué)生利用學(xué)到的文化知識,進(jìn)行科技創(chuàng )新的各種活動(dòng),使理論和實(shí)踐有機的結合起來(lái),提高學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力,讓他們明白基礎知識的重要性。促使學(xué)生努力學(xué)習,認真學(xué)習。同時(shí)科技創(chuàng )新離不開(kāi)日常生活經(jīng)驗的積累及應用,科學(xué)創(chuàng )新活動(dòng)讓學(xué)生對學(xué)習有了新的認識,學(xué)習也就有了目的,有了興趣。更為解決自己日常生活中遇到的問(wèn)題自己親手解決付諸行動(dòng),取得了較好的效果。比如,一次孩子打開(kāi)冰箱拿雞蛋,準備煎一個(gè)荷包蛋。猛地一拉,發(fā)現橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃,流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無(wú)損。這是為什么呢?” 他來(lái)問(wèn)我。我說(shuō):“你自己做個(gè)實(shí)驗不就知道了嗎”?

  為了探個(gè)究竟,他做了一個(gè)小實(shí)驗:拿一大團橡皮泥,分成四小團。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板,再放上《新華字典》和《小學(xué)生作文》兩本書(shū)。驚訝的發(fā)現,結果雞蛋毫發(fā)未損!想如果雞蛋是橫放又是什么結果呢?動(dòng)腦不如動(dòng)手,在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎!沒(méi)想到的是:剛放上一本《新華字典》,雞蛋就四分五裂了!是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢?不如換別的蛋試試看!但結果還是一樣。再想:一邊放豎的蛋,一邊放橫的蛋,在橫放的雞蛋下墊點(diǎn)橡皮泥,讓這兩只雞蛋一樣高,結果又是怎么樣呢?再做了個(gè)小實(shí)驗,結果放上一只鉛筆盒,原封不動(dòng),又放上一只瓷盤(pán),橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。

  這是為什么呢?經(jīng)過(guò)仔細思考:這蛋是不是都是兩端殼硬,中間殼軟呢?這想法是對還是錯呢?如果是對的,為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……他一下子想出了好多問(wèn)題。后來(lái),翻翻科學(xué)書(shū),查了查資料,又問(wèn)了問(wèn)老師,得出了一個(gè)結論:他的想法是錯的。正確的答案應該是:把雞蛋橫放,一壓就破了,如果把它豎起來(lái),就不易破,這說(shuō)明同樣的材料的強度大小,決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋,兩者所能承受的重量就不同,拱橋能承受更大的重量。

  經(jīng)過(guò)做這個(gè)實(shí)驗,他養成了遇見(jiàn)問(wèn)題就要仔細思考,爭取弄懂的好習慣。

  科技創(chuàng )新要不斷地實(shí)踐,開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)。隨著(zhù)“科教興國”戰略思想的深入,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神,注重學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,培養學(xué)生的科學(xué)技術(shù)成為大家的共識。并成為了是人才培養的的一種發(fā)展趨勢。而這種趨勢如何形成呢?那么就要在中、小學(xué)生的科技創(chuàng )新活動(dòng)中來(lái)培養。比如:通過(guò)舉辦的各種各樣的中小學(xué)生科技創(chuàng )新比賽活動(dòng),為中小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己的平臺。用我們有限的科學(xué)知識,生活閱歷,制作工具和制作材料。創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的不可思議成果。然后在全市全省全國范圍內進(jìn)行交流、比賽。

  科技創(chuàng )新開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,拓展了學(xué)生的學(xué)習思路。青少年通過(guò)科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)的不同視覺(jué),不僅使學(xué)生了解了現代科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域的特點(diǎn)和進(jìn)步,而且使學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中體會(huì )了各種思路的優(yōu)缺點(diǎn),逐步樹(shù)立了科學(xué)的學(xué)習方法,培養青少年嚴謹的科學(xué)態(tài)度。

  科技創(chuàng )新應該不斷吸取先進(jìn)的理念,使越來(lái)越多的人們參與到這項活動(dòng)中來(lái),科學(xué)方法與科學(xué)技能,科學(xué)世界觀(guān)等方面有獨特的意義。

科技創(chuàng )新作文 篇2

  1月26日早晨,我們聊城晚報小記者從聊城出發(fā),乘車(chē)去濟南,開(kāi)始了“山東科技館、九頂塔滑雪風(fēng)情園一日游”。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí),終于來(lái)到第一站“山東科技館”。一下車(chē),我們便按捺不住內心的激動(dòng),興奮地歡呼起來(lái)。老師讓我們排好隊,然后井然有序地進(jìn)入館內。里面展示了各種和生活密切相關(guān)的有趣的科學(xué)實(shí)驗裝置,有“人體導體電路”、“火山噴發(fā)實(shí)驗”、“風(fēng)力發(fā)電”、“水利發(fā)電”等,科技世界精彩紛呈,真是讓我們眼花繚亂。

  老師帶我們來(lái)到一個(gè)房子樣的空間外部,好奇心鼓動(dòng)了我,一步步地向里面走去。一進(jìn)去,霎時(shí)間像掉進(jìn)一個(gè)大火球似的漩渦,身體失去重心,每走一步,就好像要立刻摔倒,眼前像被火燃燒一般,太奇特了,我雖然知道這是一種錯覺(jué),盡量讓自己保持酒醒,但是不管用,身體根本不由自己支配。東倒西歪,短短幾十米,走起來(lái)卻困難得很。

  在科技館只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我和伙伴們倍加珍惜。參觀(guān)了“小小設計師”,又來(lái)到“4d影院”。我們每人領(lǐng)了一副眼鏡,戴上就像大黃蜂一樣,很酷的哦!電影開(kāi)始了,我們來(lái)到深!B轂,小丑魚(yú)歡快地游過(guò)來(lái)迎接我們。正高興呢,一只身體魁梧的大螃蟹招搖過(guò)市,這時(shí)座位上的裝置向我們“呼呼”地噴出冷氣,仿佛置身于陣陣水波中,簡(jiǎn)直太逼真了。螃蟹舞動(dòng)碩大的蟹螯直奔我們而來(lái),嚇得我們大呼小叫,要是被它擒住,那可就慘了!

  看完電影,時(shí)間也到了,我們依依不舍地離開(kāi)了科技館;锇閭冞在討論著(zhù)那些科技成果。時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,我相信,新一代的我們,會(huì )創(chuàng )造出更多更令人嘆為觀(guān)止的科技成就,豐富人們的生活。

科技創(chuàng )新作文 篇3

  每當我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感,它那深邃、遙遠和無(wú)窮無(wú)盡讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐思……

  在我國古代科技還不發(fā)達的時(shí)候,就有天上人間的傳說(shuō),幻想著(zhù)天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬(wàn)八千里,翻山越嶺不在話(huà)下,這就是人們在幻想著(zhù)人能夠上天,而且能在極短的時(shí)間里飛出很遠的距離,在當時(shí)科技還不發(fā)達的時(shí)候,人們只能憑空夢(mèng)想,隨著(zhù)科技的發(fā)展,夢(mèng)想變成了現時(shí)——有了飛機、人造衛星、宇宙飛船,上天的目的實(shí)現了,這就是科技帶來(lái)的今天?萍荚谶M(jìn)步、人類(lèi)文明在發(fā)展,這就是科技創(chuàng )造的未來(lái)。

  科技在社會(huì )發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的,它總是在奇曲的道路上,懷抱著(zhù)一些微小的希望,在攀援障礙的坎坷中前進(jìn),伴隨著(zhù)無(wú)數次的失敗和希冀才帶來(lái)了成功的喜悅。十九世紀未,法國科學(xué)家居里夫婦在研究放射性元素時(shí)就是歷盡艱辛把那象謎一般的物質(zhì)——鐳,從瀝青鈾礦里提練出來(lái),他們用了整整兩年時(shí)間,在這慢長(cháng)的兩年中,溶解礦石,蒸干溶液,使晶體從溶液里沉淀,再把液體用虹吸管吸出來(lái)濾出沉渣,加以溶解,再使晶體沉淀,同時(shí)還要一連幾個(gè)鐘頭地拿著(zhù)金屬棒來(lái)攪拌那寶貴的液體。他們日復一日的頑強地勞動(dòng)著(zhù),就象從稻草堆里尋找繡花針一樣,從那整噸的鈾礦中提出的鐳,一共只有0.3克。放射性元素是一種能自發(fā)地放出能量的物質(zhì),它能作為一種能量來(lái)使用,對它的研究能更好地幫助人類(lèi)征服大自然。

  科技使人類(lèi)從繁重的`體力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在車(chē)子出現以前,人們遠距離運送物資或長(cháng)途跋涉,都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的,慢慢的出現了牛車(chē)和馬車(chē),這樣就減少了許多人力物力,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,出現了汽車(chē)、火車(chē)。蒸汽機的發(fā)明使火車(chē)出現在人們的面前,火車(chē)出現以后,人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉的了。

  隨著(zhù)微電子技術(shù)與計算機技術(shù)的發(fā)展,人們正幻想著(zhù)把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項實(shí)驗:首先訓練3只猴子,使它們學(xué)會(huì )利用游戲手柄控制電腦光標的技術(shù);然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對應關(guān)系。當他們拿走游戲手柄后,猴子產(chǎn)生的腦電波被轉化成相應的操作命令,電腦光標隨即作出響應——大腦控制電腦的實(shí)驗取得了初步成功!最新取得的研究成果更超過(guò)了以往任何實(shí)驗:只需要6根電極,就可以把猴子的想法變成真實(shí)的行動(dòng)。實(shí)驗結果證明,可以通過(guò)簡(jiǎn)單的方法破解大腦的活動(dòng)電波,這對于幫助肢體神經(jīng)受損的病人具有重要的意義。

  著(zhù)名科學(xué)家丁肇中先生說(shuō):“尋求真理的唯一途徑是對事物客觀(guān)的探索;探索的過(guò)程不是消極的袖手旁觀(guān),而是有想象力的有計劃的探索!蔽覀儗W(xué)習知識要有勇于探索追求真理、不斷進(jìn)取的精神,才能實(shí)現夢(mèng)想,不斷的用科技展望未來(lái)。

  到目前為止,航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠距離通訊、微電子技術(shù)、電子計算機以及生物工程的發(fā)展,都使人類(lèi)對科技的發(fā)展有了新的認識——科技就是第一生產(chǎn)力,科技能征服、改造大自然,科技能推動(dòng)人類(lèi)文明的發(fā)展

科技創(chuàng )新作文 篇4

  步入21世紀,一系列新的詞匯來(lái)到我們身邊。如“大數據,云端”等。也許我們會(huì )感到陌生,但它們已不知不覺(jué)間融入我們的生活。

  中國有四大發(fā)明:指南針,火藥,造紙術(shù),印刷術(shù)。這些值得每個(gè)中國人驕傲。二十一世紀,中國出現了新四大發(fā)明:高鐵,手機支付,共享單車(chē),網(wǎng)購。這些不僅為中國提供了不少便利,更為世界點(diǎn)亮了“科技創(chuàng )新”之星。就比如高鐵,中國的高鐵出現得較晚,比日本晚了幾年,可中國迎難而上,幾年時(shí)間就趕超日本等發(fā)達國家,邁入高鐵一流國家,F在,許許多多的發(fā)達國家也來(lái)找中國修高鐵。更有不少游客專(zhuān)門(mén)來(lái)體驗中國的高鐵。中國高鐵正逐步改變世界

  中國也不像一些國家一樣采用“壟斷政策”,不像他國售賣(mài)技術(shù),只售賣(mài)成果,而中國不一樣,他們積極幫助周?chē)鷩倚薷哞F。這樣一來(lái),錢(qián)賺了,也促進(jìn)兩國關(guān)系友好往來(lái),還使“中國高鐵”一詞深深映入每個(gè)人心中。

  在對中國科技成果歡喜時(shí),我們也要正視眼下的不足。共享單車(chē)的出現,方便了市民的出行,也使城市多了一份綠色。但眼下仍有許多不足:一些人使用后亂停亂放,占用大量公共場(chǎng)所;一些人甚至破壞共享單車(chē),將其占為己有。面臨這一系列問(wèn)題,離不開(kāi)所有人的自覺(jué),也成為中國面臨的一大挑戰。

  最近也有一件讓中國人憤怒的事,華為被取消了“5G競標”資格。華為公司是一家以通訊業(yè)為主的公司。在許多海外調查報告顯示,華為深受喜愛(ài)。但“5G競標”成功意味著(zhù)華為將成為世界的標準線(xiàn)。因此,許多國家禁止它競標,但又有什么辦法,只有中國真正強大,才能成為世界的標準線(xiàn)。

  “格力,讓世界愛(ài)上中國造”。董明珠的一句話(huà),讓無(wú)數中國人驕傲,但中國前進(jìn)的腳步將永不止息,中國正全心投入面臨的許多問(wèn)題中,讓科技創(chuàng )新點(diǎn)亮世界!

科技創(chuàng )新作文 篇5

  “科技改變歷史”、“科技創(chuàng )就未來(lái)”!這都是我們耳熟能詳的口號。在這么響亮的口號下,我們粵東地區創(chuàng )造了第一個(gè)以科技為題材的高科技主題公園——方特世界·藍水星。

  汕頭方特歡樂(lè )世界·藍水星主題公園是集娛樂(lè )、科教、休閑于一體的參與型主題公園。公園由十二個(gè)大型不同主題高科技娛樂(lè )項目組成;引領(lǐng)了世界主題公園發(fā)展方向,以科幻為主題,以高科技文化和時(shí)尚游樂(lè )元素為主導,注重項目的主題創(chuàng )意,采用國際一流的理念和技術(shù)精心打造;將游樂(lè )項目設計融入到園林海濱城市景觀(guān)中,是汕頭市的標志性景觀(guān)之一。

  滄海桑田,神州巨變,黃皮膚的民族,終于在屈辱中站起來(lái),她腰板挺直,頭顱高抬,終于揚眉吐氣。沖天而起的蘑菇云,打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的奧運圣火,向世界宣示中國再也不是“東亞病夫”,使世人再次認識生機勃勃的中國。

  縱觀(guān)歷史,環(huán)顧全球,我們發(fā)現,一個(gè)社會(huì )如果不追求科技進(jìn)步上下大力氣。我認為應在三大方面加大力度。一是扶持高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是注重信息技術(shù)在便民利民方面的應用;三是推廣新興技術(shù)和新產(chǎn)品。這些新科技和新產(chǎn)品,都將有效提高市民的生活品質(zhì)、增強幸福感。

  在當今,沒(méi)有任何一樣東西能夠像科技這樣廣泛持久而深刻地影響著(zhù)我們的時(shí)代?萍疾粌H已滲透到了現實(shí)生活中的每一個(gè)角落。而且還深深地觸及到了人們心靈的深處。

  我相信,隨著(zhù)東部經(jīng)濟帶的持續開(kāi)發(fā)和整體旅游配套設施的不斷完善,處于東部經(jīng)濟帶起點(diǎn)的方特歡樂(lè )世界·藍水星必定為粵東的旅游經(jīng)濟和東部經(jīng)濟的發(fā)展帶來(lái)更大的驅動(dòng)力,成為廣東旅游業(yè)又一顆閃亮的明珠!

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