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【精品】創(chuàng )新作文300字22篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的創(chuàng )新作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )新作文300字 1
“踩著(zhù)前人的腳步前進(jìn)，最佳結果也只能是個(gè)亞軍！”——小染
順著(zhù)前人的目光眺望，最多也只能是個(gè)背影，無(wú)論是人還是事，抑或是一個(gè)企業(yè)都應該注意創(chuàng )新。
就拿我國著(zhù)名的畫(huà)家齊白石來(lái)說(shuō)，曾榮獲世界和平獎。然而，面對已經(jīng)取得的成功，他并不滿(mǎn)足，而是不斷地汲取歷代畫(huà)家的長(cháng)處，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。他60歲以后畫(huà)的，明顯不同于60歲以前，70不同于70歲前……齊白石一生曾無(wú)次改變自己的畫(huà)風(fēng)，正因為白石老師在成功后，仍馬不停蹄的改變、創(chuàng )新，所以他晚年的作品更成熟，也形成了自己獨特的流派于風(fēng)格。
他告誡學(xué)生“學(xué)我者生，似我者死”，他的徒弟李先生就做得很好，不僅繼承了齊白石老師的繪畫(huà)，更繼承了這“我行我道，我有我法”的創(chuàng )新精神。
我們要學(xué)的，不僅是齊白石的不斷創(chuàng )新不斷學(xué)習的堅持，更是李可染的開(kāi)拓精神，雖有前路可踏，但仍堅持自我創(chuàng )新，自我超越的精神。不僅對于個(gè)人的.成敗，在殘酷的商業(yè)競爭中，企業(yè)的成敗也在于創(chuàng )新。尤其是新舊體制轉換階段，有些企業(yè)缺的，就是這種敢于創(chuàng )新的精神。
創(chuàng )新作文300字 2
當我去圖書(shū)館看書(shū)時(shí)或者在超市買(mǎi)東西時(shí)，我經(jīng)常會(huì )碰到令人煩惱的問(wèn)題，因為我的個(gè)子比較小，只要是上面兩層的書(shū)或貨品我都拿不到，經(jīng)常要求助大人幫忙，有時(shí)周?chē)也坏饺藥兔r(shí)就糟糕了，只好眼睜睜地看著(zhù)喜歡東西卻拿不到。
有什么辦法可以解決這個(gè)難題呢？有一次我和爸爸去地下停車(chē)場(chǎng)停車(chē)時(shí)受到了啟發(fā)。這個(gè)停車(chē)場(chǎng)有兩層，上面一層是鐵架，車(chē)子就懸空停在架子上，當你需要上面的'車(chē)子時(shí)，管理員會(huì )將號碼用按鍵輸入，然后下層的車(chē)子會(huì )向右平移出一個(gè)空位，上層的車(chē)子就會(huì )降下了，這樣就可以取回車(chē)了�？粗�(zhù)這不斷平移下降的車(chē)子，我突發(fā)奇想，要是超市和圖書(shū)館都采用這樣的架子，我不是就可以輕而易舉地取到書(shū)了嗎？可以把架子設計成很多層，給每件物品編上號碼，當然每組架子必須留一個(gè)空位，好讓需要的物品下降時(shí)能有位置。如果你想要哪一件物品，就可以把號碼輸入，然后貨架就會(huì )自動(dòng)平移下降，直到需要的物品下降到能夠著(zhù)的位置。你看，這樣不是解決了一個(gè)大難題了嗎？
我希望長(cháng)大后能做出花錢(qián)少又實(shí)用的升降貨架，這樣就可以讓小朋友們隨心所欲拿到自己想要的東西了！
創(chuàng )新作文300字 3
我們要敢于創(chuàng )新，多問(wèn)幾個(gè)為什么，我們?yōu)槭裁匆@樣做，其實(shí)在中國夢(mèng)的路上是沒(méi)有先例的，沒(méi)有任何規律，只要有自己的想法，將它實(shí)現。不要為以前的不滿(mǎn)意而迷失自我。
創(chuàng )新與挑戰是人生中是必不可少的，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，也是一種技能，像袁隆平爺爺如果不是他的奇思妙想，我們可能人類(lèi)早生存就沒(méi)有多少口糧了，如果不是他的創(chuàng )新，我們可能已經(jīng)忍受著(zhù)隨時(shí)被餓死的`機會(huì )，但袁隆平爺爺又面臨了多少困難，多少崎嶇不平的道路，可袁隆平爺爺堅持下來(lái)了。
中國夢(mèng)，我們大家心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，有的想當勇猛的警察，有的想當有愛(ài)心醫生等等……
但你努力了嗎？有些人光想不去努力，有些人認為自己的成績(jì)一點(diǎn)都不好，所以不敢去想。我想告訴大家，夢(mèng)想大家都可以去想象。但你要努力爭取真正的實(shí)現夢(mèng)想。加油！你可以的！
把握好自己的青春“少壯不努力，老大徒傷悲�！爆F在不去努力，還等多久再去努力！
創(chuàng )新作文300字 4
歌德曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“要成長(cháng),你必須獨創(chuàng )才行�！钡拇_,一個(gè)人要不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，你必須要創(chuàng )新。
在我小時(shí)候，我才上幼兒園。我記得我以前也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次，我才三歲。那時(shí)候幼兒園的老師布置了一個(gè)作業(yè)。讓我們買(mǎi)一個(gè)人都回去做一個(gè)東西，而且是自己做的。當時(shí),我回到了家腦子里開(kāi)始想:我要做什么呢?突然,我想到了一個(gè)非常好的想法,要不,我就去制作一輛小汽車(chē)吧!我連聲拍手。于是,我就先準備了一些材料。打后,我又把他們都組裝了起來(lái)。結果,就成了一個(gè)小汽車(chē)。然后,我又給爸爸媽媽看，他們說(shuō):你真棒！
我覺(jué)得創(chuàng )新要勇于否定權威,在學(xué)習上,我們不能一味地介紹新的'知識,要學(xué)會(huì )獨立思考,勇于思考,不斷創(chuàng )新。我們才能夠偉大�，F在,我也逐漸養成了獨立思考問(wèn)題的好習慣了。
創(chuàng )新是一把金色的要是倒好打開(kāi)知識的大門(mén)；創(chuàng )新是一股清澈的泉水澆灌枯涸的心靈；創(chuàng )新是燃燒的火把,照亮了未來(lái)的路！因為創(chuàng )新,我們才這么的幸福；因為創(chuàng )新,我們才這么的豐富多彩；因為創(chuàng )新,我們才這么快樂(lè )；因為創(chuàng )新,我們才這么的精彩。
創(chuàng )新作文300字 5
在這個(gè)世界上有許多必不可少的元素，比如說(shuō)：水，食物，氧氣，等。但是有一種精神元素在這個(gè)世界中似乎并不起眼，但它卻推動(dòng)了人類(lèi)的發(fā)展，它的名字就叫創(chuàng )新精神。
莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話(huà)“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅”大意就是不要只局限于陳舊的、當前的、要多多創(chuàng )新，創(chuàng )新是沒(méi)有止境的。正是因為莎士比亞堅持并遵循了自己的這一原則，他才成為了文藝復興時(shí)期英國杰出的思想家、作家、戲劇家、詩(shī)人，正是因為莎士比亞堅持并遵循了自己的.這一原則，他才能寫(xiě)出《仲夏夜之夢(mèng)》，《李爾王》，《羅密歐與朱麗葉》等優(yōu)秀作品。
古今中外，人類(lèi)的先賢們在不斷地創(chuàng )新，也在不斷地為創(chuàng )新付出努力，當猿人點(diǎn)起火把，把人們從無(wú)盡的黑暗中引向光明，這也是一種創(chuàng )新，當人們靠人力開(kāi)山運石時(shí)，諾貝爾發(fā)明了炸藥，這也是一種創(chuàng )新�？茖W(xué)家發(fā)明燈泡、電話(huà)、電腦等推進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展，這也是一種創(chuàng )新嗎？
創(chuàng )新是一種精神，創(chuàng )新能使我們更加進(jìn)步，所以我覺(jué)得每個(gè)人都應該擁有創(chuàng )新的精神，敢于創(chuàng )新，善于創(chuàng )新，如果沒(méi)有了創(chuàng )新，世界將是黑暗的，正是因為有了創(chuàng )新，我們的世界才更加美麗。
創(chuàng )新作文300字 6
恩格斯說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的歷史，便是部創(chuàng )造史�！�
創(chuàng )新是歷史前進(jìn)的動(dòng)力，創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng )新是當今知識經(jīng)濟的核心和標志。人類(lèi)的'最高欲求，理應是時(shí)時(shí)創(chuàng )造生活，時(shí)時(shí)開(kāi)拓生活。如果是墨守成規，因循守舊，就會(huì )被時(shí)代拋棄。
清朝乾隆嘉慶年間，有一位西洋人，長(cháng)期居住中國。時(shí)間長(cháng)了，衣服穿破了，但卻沒(méi)有地方制作新衣，十分苦惱。沒(méi)有辦法，只有找了一位中國裁縫，問(wèn)他能不能做西裝?裁縫回答：“只要有樣式，就可以做�！庇谑俏餮笕司湍昧艘惶孜鞣�，讓他照樣子去做。過(guò)了幾天，新西服做好了，西洋人拿來(lái)看了看，十分不錯，可是翻到后面一看，突然發(fā)現剪去了一塊，又補上了一塊。西洋人感到奇怪，問(wèn)為什么這樣?裁縫說(shuō)：“這是按照你的樣式去做的�！蔽餮笕寺�(tīng)了，恍然大悟，原來(lái)自己的西服后面補了一塊補丁。
這個(gè)故事是對機械模仿者的一個(gè)絕好的諷刺，他們做事情就是依樣畫(huà)葫蘆，只知機械地效法和模仿，不懂靈活創(chuàng )新，按著(zhù)這種思想方法去處理問(wèn)題，必然貽害無(wú)窮。
創(chuàng )新需要勇氣，需要思索，需要想象力，更需要付出艱辛。
創(chuàng )新作文300字 7
同學(xué)們，你們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)創(chuàng )新這個(gè)詞吧！有時(shí)候創(chuàng )新并不是像“創(chuàng )新超人”——劉若鵬那樣發(fā)明隱身衣，或是像屠呦呦一樣獲得諾貝爾醫學(xué)獎。其實(shí)創(chuàng )新是無(wú)處不在的。只要努力一把，我們說(shuō)不定也能成為“創(chuàng )客”噢！
在生活中，你們一定都會(huì )為濕淋淋的雨傘感到發(fā)愁，那就來(lái)試試南京技術(shù)學(xué)院所創(chuàng )的自動(dòng)烘干雨傘吧。在雨傘上固定一些加熱片，加入定時(shí)器，能夠在十分鐘內把濕一漉一漉的雨傘烘干，并能防止過(guò)熱導致雨傘燒壞。如果有這樣的雨傘你會(huì )買(mǎi)嗎？
知道了這個(gè)故事后，我對創(chuàng )意有了更深一步的`認識。這不禁讓我想起那天我搭樂(lè )高的事：那天，我正閑著(zhù)無(wú)事可做，一眼看到墻角邊的樂(lè )高，呀！可以搭樂(lè )高��！可還沒(méi)開(kāi)始，我就犯了愁，圖紙上的都拼完了。那還可以拼什么呢？我苦苦思索，還是無(wú)從下手。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了作品欄中的藝術(shù)陶泥。藝術(shù)陶泥？對了！我一拍腦袋，我可以自己創(chuàng )新搭樂(lè )高呀。說(shuō)做就做，這一塊放在那一塊上面，這一塊要嵌在這塊里面，這個(gè)當路燈，再做一幢大房子……就這樣，我建成了一個(gè)屬于自己的樂(lè )高王國。
看著(zhù)這片樂(lè )高王國，我不禁感嘆，這不就是創(chuàng )新嗎？誰(shuí)說(shuō)創(chuàng )新就一定是偉大的發(fā)明，其實(shí)創(chuàng )新也可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。
創(chuàng )新作文300字 8
在22世紀，我被聘請為“哈哈發(fā)明公司”的經(jīng)理。當然，我也不負眾望，發(fā)明了一種，能讓人意念增強的'“泡泡頭盔”。
這種頭盔攜帶輕巧，方便。只要你帶一瓶泡泡液就行了。它的實(shí)用性也很強如果你想做一件事，可又沒(méi)有意念，你就需要泡泡頭盔了。只要你輕輕一按。泡泡頭盔就自動(dòng)帶在你頭上了。只要你戴上它，你的意念就會(huì )增強1000倍！不錯的發(fā)明吧！
你可能要說(shuō)了：“你不是吹牛吧？”那我肯定要回答你：“不！”你看，小剛正在使用我發(fā)明的泡泡頭盔呢。他在干什么呢？哦，原來(lái)他是個(gè)成績(jì)不是很好了學(xué)生。經(jīng)常不完成作業(yè)。其實(shí)，他是想完成作業(yè)的，可就是沒(méi)有意念。這不，他聽(tīng)說(shuō)我發(fā)明了泡泡頭盔，就買(mǎi)了一瓶。你瞧，他剛一使用，就馬上開(kāi)始做作業(yè)了。
在這里，我要提醒各位一句：“使用完之后，一定要用泡泡針刺破，否則你就會(huì )重復做同樣的事情。千萬(wàn)記住喲！怎么樣，我發(fā)明的泡泡頭盔不錯吧！
創(chuàng )新作文300字 9
我相信大家一定有自己的夢(mèng)想，是當救人性命的白衣天使？還是促進(jìn)科技發(fā)展的科學(xué)家？
或是讓人們穿上漂亮衣服的設計師？悄悄告送你，我的.夢(mèng)想可多著(zhù)呢！我長(cháng)大以后要當一個(gè)創(chuàng )新科技的科學(xué)家，發(fā)明出飛天車(chē)、水下呼吸鏡和鋼鐵戰甲，為我們的國家作貢獻。我還要造出一輛輛現代化戰車(chē)，讓解放軍叔叔更容易保衛我們的祖國。我長(cháng)大以后要當一個(gè)救死扶傷的醫生，把人們從死神的身邊拉回來(lái)，讓人們永遠感覺(jué)不到痛苦。我要讓生病的人們恢復健康，讓大家健健康康的。
我長(cháng)大以后要當一個(gè)建筑師，用一磚一瓦建起那雄偉的高樓大廈。我要用我的雙手造出一棟棟房屋，給人們一個(gè)幸福、快樂(lè )、美滿(mǎn)的家。
瞧，這就是我的夢(mèng)想，以后我要好好學(xué)習，實(shí)現我的夢(mèng)想。
創(chuàng )新作文300字 10
現在的學(xué)校寫(xiě)作文要同學(xué)們創(chuàng )新，是的，懂得創(chuàng )新是一件好事，現在的社會(huì )的的確確需要創(chuàng )新，因為這樣，社會(huì )才能有進(jìn)步嘛!
可是，有的學(xué)校嘴上說(shuō)要創(chuàng )新，但給同學(xué)們出的作文題目卻是老得不能再老了。比如說(shuō)，給初一的學(xué)生出個(gè)題目叫《我最好的朋友》，要求是要創(chuàng )新，語(yǔ)言生動(dòng)，字數在600字左右，等等。這么老套的`題目怎樣創(chuàng )新呢，不按要求做就得不到高分，叫我們中學(xué)生是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出呀，咳!
我覺(jué)得，要我們的作文寫(xiě)得有新穎，學(xué)校出提就應該出題出得新穎一些才可以嘛，太老套的題目叫人創(chuàng )新不起來(lái)呀，現在的中學(xué)生作文書(shū)上好象沒(méi)有寫(xiě)這么老套的題目了。創(chuàng )新，創(chuàng )新，作文要創(chuàng )新，首先題目要創(chuàng )新呀，試問(wèn)題目太老，有幾個(gè)人能做到創(chuàng )新?
創(chuàng )新作文300字 11
其實(shí)，在我們每個(gè)人的生活中都需要一種可貴的精神---創(chuàng )新。
只有不斷的創(chuàng )新，不斷的`改造，才會(huì )讓國家繁榮昌盛，才會(huì )讓國家得到好的保護。
記得在一本書(shū)上說(shuō)過(guò)‘‘創(chuàng )新改變世界’’。
這么一句話(huà)，雖然只是這么短的一句話(huà)，但卻深深地刻在我的心里，令我有著(zhù)無(wú)限的遐想。
創(chuàng )新，它不僅改變著(zhù)我們的生活，還在進(jìn)一步地為我們做貢獻。
在以前，創(chuàng )新只是我們的美好愿望，更多的是保守。
但慢慢的，時(shí)代也在跟近著(zhù)，創(chuàng )新也成了我們科學(xué)家的一個(gè)‘‘跟進(jìn)者’’，讓我們擁有了美好的生活。
這難道不就是一種可貴的精神嗎?要知道，是創(chuàng )新讓我們跟緊了時(shí)代的步伐，是創(chuàng )新讓我國的科學(xué)家不斷研究著(zhù)，是創(chuàng )新讓我們從貧窮走上了富強的路，是創(chuàng )新......
不過(guò)，最好的還是創(chuàng )新這種精神。
因為人類(lèi)們不就是憑借著(zhù)這種精神走到今天嗎?
創(chuàng )新作文300字 12
讓我喜歡上了創(chuàng )新學(xué)校， 一天，學(xué)習是令人愉快的! ，好詞好句像小河汨汨流淌------ 也就是那幾節難忘的課，我開(kāi)心極了，時(shí)時(shí)幫助我；我喜歡創(chuàng )新，再讓我們寫(xiě)作，為了讓同學(xué)們打開(kāi)思路， 還有一次。
老師就帶來(lái)了一個(gè)瓶子，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)不少有趣生動(dòng)的課，讓我們吹，我喜歡創(chuàng )新。
老師讓我們寫(xiě)有關(guān)吹瓶子游戲的作文，特別是有幾節作文課最有意思。
因為這里有明亮的教室，我興奮得也像是奧運圣火被點(diǎn)燃了，等大家親身感受這個(gè)游戲后， 我從二年級就開(kāi)始在創(chuàng )新學(xué)校學(xué)習了，在兩個(gè)小組里分別選了兩個(gè)踢得好的小朋友上臺踢。
那一次我寫(xiě)的作文得了高分，因為有了親身體驗，手中的'筆不知不覺(jué)動(dòng)得飛快，里面裝了一些水，老師叫我們寫(xiě)踢毽子運動(dòng)的作文，也最讓我記憶猶新，因為在這里讓我覺(jué)得學(xué)習不再枯燥無(wú)味，還有我喜愛(ài)的老師；我喜歡創(chuàng )新，那節課上她帶來(lái)兩個(gè)羽毛毽子給我們踢，因為她像媽媽?zhuān)麄�(gè)一節課大家都非�；钴S。
創(chuàng )新作文300字 13
一粒不起眼的種子，也許可以破土而出成為凌云之樹(shù)，濃蔭蔽日；一條平凡的小溪，也許可以?shī)Z路而下成為輝煌壯觀(guān)的瀑布，拋珠落玉；一個(gè)緘默的火山，也許可以剎那間噴發(fā)，火光沖天，豪情四射。也許你，也許他，就是一座緘默的火山。那么，如何才能讓它噴發(fā)，釋放巨大的'潛能呢？積蓄――噴發(fā)的基礎正如死火山永遠不會(huì )噴發(fā)一樣，如果你沒(méi)有才學(xué)、能力。你就永遠不會(huì )有輝煌的瞬間，內在的積蓄孕育了潛能。如果小女孩本身就不美，甚至很丑陋，普通的花裙又如何能讓她展現美麗？如果王羲之沒(méi)有憑染綠黑墨池的勤學(xué)苦練擁有了對書(shū)法的極高悟性，他又如何能夠寫(xiě)出“飄若浮云，矯若游龍”的字來(lái)？如果陳景潤沒(méi)有憑對數學(xué)的熱愛(ài)算盡了幾麻袋的草稿紙，他又如何擁有超凡的解題能力而接近數學(xué)王冠上的明珠？每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢所在，如果忽略了優(yōu)勢，優(yōu)勢便會(huì )消亡，你就會(huì )變成無(wú)法噴發(fā)的死火山，相反，只有緊緊抓住進(jìn)行積蓄，才能獲得噴發(fā)的巖漿。
創(chuàng )新作文300字 14
創(chuàng )新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個(gè)人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創(chuàng )新能力。在現實(shí)生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來(lái)，并付諸于實(shí)踐，這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng )新閃光點(diǎn)，習慣了用新思維去思考問(wèn)題。而實(shí)際上激發(fā)出一些創(chuàng )新構思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構思所做出卓有成效的實(shí)際創(chuàng )造性工作相對很難。在們?yōu)榱松钌系囊�，養起了許多新品種，有魚(yú)、蝦、蟹……我的外公從外地帶來(lái)許多樹(shù)苗，發(fā)給各地的農民種，改變了小欖的綠化，變得更美麗了。他帶領(lǐng)著(zhù)農民走進(jìn)“萬(wàn)元戶(hù)”的'道路。
他率先被政府評為“萬(wàn)元戶(hù)”，政府非常感激外公給小欖農村帶來(lái)的一切，曾為外公出過(guò)一本書(shū)，名叫《家鄉走進(jìn)富裕生活的事跡》。
至今，外公的貢獻與事跡已無(wú)人問(wèn)津，但我外公從不貪求“名”和“利”，只希望小欖農村能走向富裕。
創(chuàng )新作文300字 15
今天我在雜志上看了一篇演講辭，內容是創(chuàng )新的重要性與它的不可模擬性。
這使我想起在另一本書(shū)上看到的關(guān)于法國的故事，拿破侖的戰術(shù)是以攻為主，一戰前，法國一直用他的.方法，主張“遇敵即進(jìn)攻”，由于當時(shí)已是機關(guān)槍稱(chēng)雄，防守者明顯占了優(yōu)勢，所以開(kāi)戰后法國便碰了個(gè)大釘子。而在凡爾登要塞，法軍以守為攻，使40萬(wàn)德軍損失慘重，于是這一勝利又使法國的作戰思想發(fā)生了改變，“防御萬(wàn)能論”占了上風(fēng)。二戰爆發(fā)，為了與德軍對抗，法國精心構筑了“馬其諾”防線(xiàn)，但法軍仍能正視現代攻擊技術(shù)的巨大進(jìn)步，寄全部希望于“馬其諾”，夢(mèng)想再打一個(gè)“凡爾登”，結果在希特勒的閃電戰前，因為法軍的墨守成規，沒(méi)有認清形勢而兵敗國亡！
時(shí)代在變，科技在進(jìn)步，一切都在變化，所以我們無(wú)時(shí)不刻要做的事情是：創(chuàng )新！
創(chuàng )新作文300字 16
最近在一個(gè)——節目《明日之子》中，華晨宇對上億劇的代表作李評價(jià)說(shuō)：你的歌是在套用4536251的旋律，你標榜的中國風(fēng)不是在創(chuàng )新，你連基本的樂(lè )理都不懂，不應該叫創(chuàng )作者。這個(gè)評價(jià)也一直是熱搜，引起了廣泛的討論。
在我看來(lái)，我支持華晨宇。今天的歌，給我的感覺(jué)都是一樣的，好像都是真的設定在4536251種旋律里，比如苦澀的情歌，中國風(fēng)的歌，民謠。并不是說(shuō)這些歌曲代表的以前的歌曲不好，而是我們需要有一個(gè)創(chuàng )新的眼光和發(fā)展的眼光來(lái)看待歌曲創(chuàng )作，不能永遠原地踏步，所以中國樂(lè )壇永遠不會(huì )進(jìn)步，大眾的音樂(lè )審美永遠處于唱神曲的`水平。況且，在代表明天的舞臺上，做出這種重視創(chuàng )新的言論，也無(wú)可厚非。
歌曲需要注重創(chuàng )新，各行各業(yè)也需要。每個(gè)時(shí)代都要有自己獨特的新事物，舊的可以取其精華一點(diǎn)，但不可能墨守成規，更要注重創(chuàng )造新事物！我們的時(shí)代會(huì )更加輝煌！
創(chuàng )新作文300字 17
如果你沒(méi)有馬云的高瞻遠矚和獨特的個(gè)人魅力，如果你沒(méi)有馬化騰的刻意模仿和6億用戶(hù)的強大基礎，那么你務(wù)必像喬布斯那樣不斷創(chuàng )新，創(chuàng )新一個(gè)領(lǐng)先的模式，創(chuàng )新一個(gè)不易被模仿的產(chǎn)品，方能立于不敗之地。向喬布斯致敬!一路創(chuàng )新的蘋(píng)果
對于工程技術(shù)領(lǐng)域，最大的難題就是如果提升產(chǎn)品的性能。對于喬布斯的產(chǎn)品，其挑戰在于如何使產(chǎn)品實(shí)現體積更小、重量更輕、電池續航時(shí)間更長(cháng)、存儲空間更大、計算性能更強、用戶(hù)使用更方便。喬布斯的創(chuàng )新在于，在多種因素互相制約的環(huán)境里，將產(chǎn)品的`各項性能都發(fā)揮的最佳水平。從iPhone4到iPhone5再到iPhone5s他的產(chǎn)品厚度越來(lái)越最薄、體積越來(lái)越小、重量越來(lái)越輕、電池續航時(shí)間越來(lái)越最長(cháng)、用戶(hù)使用起來(lái)越來(lái)越方便、性能越來(lái)越好。能夠毫不夸張地說(shuō)，喬布斯的產(chǎn)品是最好的。
創(chuàng )新作文300字 18
我們這個(gè)社會(huì )，會(huì )思考的人，愿意思考的人，認真思考的人，越來(lái)越少了。思維的惰性促使人們多是習慣于簡(jiǎn)單的模仿，別人怎么對社會(huì )沒(méi)有任何價(jià)值的、機械式的、形式上的模仿，最多是別人吃肉，你喝湯。
常有人感嘆機會(huì )越來(lái)越少，事實(shí)上，社會(huì )的發(fā)展帶來(lái)更多個(gè)性化、多元化的需求，需求越多，機會(huì )也就越多。人總是知道自己知道了多少，不知道自己不知道的'有多少,
正如一個(gè)圓，已知的在內，未知的在圈外，而未知的要
遠遠比已知的多。也就是說(shuō)我們可以去創(chuàng )新的空間還很多,如汽車(chē)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了與之相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如汽修、汽配、洗車(chē)、汽車(chē)裝飾、旅游休閑、能源、環(huán)保等等。每一個(gè)產(chǎn)業(yè)的每一個(gè)價(jià)值鏈需求都可以是一個(gè)創(chuàng )新的機會(huì )。
創(chuàng )新就是創(chuàng )造一種需求或者滿(mǎn)足一種需求。
創(chuàng )新作文300字 19
每一件創(chuàng )新杰作都凝聚著(zhù)大家的智慧，每一件都是在對生活有心的觀(guān)察中制成的。不論是凝結個(gè)人創(chuàng )新智慧的小發(fā)明，還是一飛沖天的“水火箭”和精心制作的“雞蛋”，或是通過(guò)科技實(shí)踐撰寫(xiě)而成的'調查報告和天馬行空的科幻畫(huà)，都是創(chuàng )新智慧的結晶。
其中，最令我記憶猶新的是“水火箭”。那天，猶如酷暑天的太陽(yáng)照在每一位選手身上，但大家熱情不減。觀(guān)眾們也不懼炎熱，氣勢十足。每個(gè)班都有兩三個(gè)參賽選手，每一個(gè)人都帶著(zhù)自己精心制作的“水火箭”，滿(mǎn)面笑容與自信�！班邸薄谝粋�(gè)“水火箭”飛出，飛越了驚訝的人們，最終“著(zhù)陸”在了幾條標準線(xiàn)之外。只聽(tīng)見(jiàn)觀(guān)眾雷鳴般的掌聲和選手臉上綻開(kāi)的笑容。
又是一陣巨響，又一個(gè)“水火箭”登天。接二連三，“水火箭們”都陸續抵達目的地。掌聲與歡呼也一直未停，我在內心也虔誠地希望自己班有一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。
創(chuàng )新作文300字 20
自古以來(lái)，托勒密的“地心說(shuō)”統治著(zhù)人們的頭腦。五百年前，哥白尼經(jīng)過(guò)自己的精密觀(guān)測和演算，提出了“日心說(shuō)”，實(shí)現了天文學(xué)的根本變革。而后伽利略夜觀(guān)星空，第谷數十年如一日研究天體的運行規律，最終牛頓揭示萬(wàn)有引力定律，成為劃時(shí)代的里程碑。人類(lèi)認識世界就是這樣在不斷的`創(chuàng )新中才逐漸揭開(kāi)真理神秘的面紗。若不是人類(lèi)敢于打破那些陳舊的枷鎖，哪能有愛(ài)因斯坦的《相對論》打破牛頓的經(jīng)典力學(xué)，從而促進(jìn)自然科學(xué)的發(fā)展？倘若人類(lèi)一味循規蹈矩，人們豈不如井底之蛙一般坐井觀(guān)天，哪能有“嫦娥奔月”、“神八”升天等只在古代神話(huà)故事中出現的情節？
培根有言：“見(jiàn)汪洋時(shí)就以為沒(méi)有陸地的人，不過(guò)是拙劣的探索者�！蔽覀冞@些未來(lái)的探索者將配上創(chuàng )新的長(cháng)劍，穿破未知障礙的匕首，揭示真理，成為真正的萬(wàn)物之靈。
創(chuàng )新作文300字 21
我在創(chuàng )新上課已經(jīng)三年了，可我并不厭倦。
因為在學(xué)校老師講課總是“呱呱呱”像青蛙一樣說(shuō)個(gè)不停，枯燥無(wú)味，感覺(jué)如同在鐵環(huán)里怎么也跑不出去；而創(chuàng )新不一樣，那兒的課堂是歡聲笑語(yǔ)、趣味十足的。
有這樣一堂創(chuàng )新課一直銘刻在我的記憶里。那次，老師提了一個(gè)十分難的`附加題，我正在思考，可老師卻冷不丁地喊了我的名字，我一下子愣在那兒了，等著(zhù)“吃”批評“大餐”，這假如在學(xué)校的話(huà)，后果將“不堪設想”�？衫蠋煕](méi)批評我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)聽(tīng)其他同學(xué)的想法吧�！边@讓我覺(jué)得似乎一塊壓在心頭的巨石掉了下來(lái)。
還有一堂數學(xué)課，老師上了半堂課后，給我們講了一個(gè)有意思的小笑話(huà)才接著(zhù)繼續上課，可在學(xué)校就沒(méi)這好事了。
另外，我以前一見(jiàn)到寫(xiě)作文就頭大如斗，如今創(chuàng )新使我寫(xiě)起作文來(lái)易如反掌，我愛(ài)上寫(xiě)作文了。
創(chuàng )新，值得贊美！
創(chuàng )新作文300字 22
剛開(kāi)始媽媽帶我去創(chuàng )新學(xué)校報作文班的時(shí)候，我很反感，不愿意離開(kāi)電腦，放下鼠標，去上討厭的補習班。后來(lái)，媽媽叫我去試試，我也同意了。當我第一次走進(jìn)創(chuàng )新教室時(shí)，發(fā)現一切不像我想象的那樣糟糕。
在創(chuàng )新學(xué)習的時(shí)候，我可以在玩中學(xué)，學(xué)中玩，不僅可以學(xué)到豐富的知識，還能從課堂中得到快樂(lè )。之后，我寧愿放棄休息時(shí)間來(lái)創(chuàng )新上課。
創(chuàng )新班的.作文老師們就像導游，她們的笑容就像冬天里的暖風(fēng)吹在我的身上，帶給我溫暖。這些“導游”一會(huì )兒幫我們分析思路，一會(huì )兒又告訴我們寫(xiě)作文的秘訣，為我們“指路”�！奥眯小苯Y束以后，表現好的“游客”還能她們的贊揚并且得到小星星呢！不過(guò)，表現不好的“游客”，就得不到小星星咯！老師雖然發(fā)了很多星星，但是當她發(fā)現我們犯錯誤時(shí)，會(huì )收走很多星星的。老師這樣做既能鼓勵我們，又能讓我們養成學(xué)習的好習慣。
我愛(ài)創(chuàng )新，也喜歡創(chuàng )新的老師們！
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