抓住創(chuàng )新作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的抓住創(chuàng )新作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抓住創(chuàng )新作文1
在科技迅速發(fā)展的21世紀里，所有的事物都在迅猛的發(fā)生著(zhù)變化。也誕生了許多新生事物。
李嘉誠說(shuō)過(guò)：一個(gè)新生事物出現，只有5%的人知道時(shí)趕緊做，這就是機會(huì )，做早就是先機；當有50%的人知道時(shí)，您做個(gè)消費者就行了；當超過(guò)50%時(shí)，您看都不用去看了。但許多人輸就輸在了對新生事物的看法，第一：看不見(jiàn)；第二：看不起；第三：看不懂；第四：來(lái)不及。因為這樣就錯過(guò)了許多創(chuàng )造新生事物的機會(huì )，跟不上時(shí)代創(chuàng )新的步伐。
聰明的人只會(huì )抓住創(chuàng )新的機會(huì )，而其它只會(huì )盲目的跟風(fēng)。就比如，這個(gè)農民種蘋(píng)果賺了錢(qián)，結果其它農民看到了就紛紛去種植蘋(píng)果，導致蘋(píng)果降價(jià)了。如果同樣的一件事情放在猶太人身上，事情并不會(huì )這樣發(fā)展，他們會(huì )去種植其它水果，實(shí)現共同贏(yíng)利。
《將夜》里有句話(huà)：世間之事很多不在于你有沒(méi)有能力做到，而在于你敢不敢想，如果你連想都不敢想，被自我懷疑控制，那你就是一個(gè)虛弱的人。我們要有膽量去創(chuàng )新，無(wú)論結局是什么樣，只要你去做就已經(jīng)向前跨了一大步。
我們也需要去接受新事物。例如巴黎的埃菲爾鐵塔一開(kāi)始被列為丑陋的建筑，但后來(lái)卻許多人為了它而飛很久來(lái)欣賞。北京的鳥(niǎo)巢和大褲衩與當時(shí)并不搭調，被許多人嫌棄，現在卻變成了北京著(zhù)名的標準。從開(kāi)始的.嫌棄到現在的喜愛(ài)，需要時(shí)間來(lái)改變，與時(shí)俱進(jìn)。新事物為我們的生活帶來(lái)了許多的便利，夏天里的空調，冬天里的暖寶寶，無(wú)聊時(shí)的手機，黑暗時(shí)的光照……
我們既要保留我們中華的傳統，又要學(xué)會(huì )創(chuàng )造新生事物，用正確的眼光去看待創(chuàng )新，抓住創(chuàng )新。
抓住創(chuàng )新作文2
幼兒園的學(xué)生都是年紀非常小的孩子，體質(zhì)比較弱，再加上幼兒園也算是人群比較密集的場(chǎng)所，所以容易出現衛生安全問(wèn)題，我們幼兒園有義務(wù)為學(xué)生的安全負責，這是家長(cháng)將孩子交給我們教育的責任，也是我們教師職業(yè)的責任。所以我們幼兒園為了園內所有師生的衛生安全做出如下工作計劃：
一、清潔工作
1、作為園區，學(xué)生極容易從這些地方沾染細菌，然后有帶到身上，所以園區計劃在后面的工作中要定時(shí)對園區進(jìn)行清理消毒，特別是學(xué)生的作為和游戲玩具等等，每一周都要做一次消毒工作。
2、教室是一個(gè)相對密閉的場(chǎng)所，人們在里面學(xué)習必須要做好開(kāi)窗通風(fēng)，以面空氣不流通，病菌在全都呼吸進(jìn)學(xué)生體內了。同事還會(huì )因為大家的走動(dòng)、生活，將教室弄得臟亂，還從外面帶進(jìn)灰塵等，所以每一天得中午和下午放學(xué)都必須安排教師做好教師得打掃工作，保潔阿姨做好園區和食堂得打掃。
3、安排保潔阿姨每天定期對洗手間進(jìn)行三次消毒，早上來(lái)得時(shí)候一次、中午的時(shí)候一次，下午一次。
4、因為南方的環(huán)境本就容易蟲(chóng)、鼠的生存，這些都是到處爬的東西，身上非常容易沾染細菌，怕的過(guò)程中再弄到玩具、桌椅上，所以每一個(gè)月都必須要請專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行園區的殺蟲(chóng)工作，還要保證園區的衛生，特別是食堂、角落和下水道這些容易聚集蟲(chóng)、鼠的場(chǎng)所。
二、人員的衛生工作
1、所有人員無(wú)論學(xué)生還是老師，每天進(jìn)入幼兒園的時(shí)候都必須要經(jīng)過(guò)保安人員的體溫監測，體溫正常、身體沒(méi)有問(wèn)題才能夠進(jìn)入園區，然后進(jìn)入園區之后還要對洗手，然后老師給自己身上噴灑酒精消毒后，再由老師給學(xué)生消毒。
2、老師加強對學(xué)生多的檢查記錄，將學(xué)生的情況做好記錄，有無(wú)發(fā)燒、有無(wú)身體不適，然后在幼兒園的時(shí)候老師還要不停地提醒學(xué)生要勤洗手，飯錢(qián)飯后洗手、上洗手間之后洗手、接觸他人之后洗手等等。
3、勤剪指甲、勤洗澡。
4、將學(xué)生多的作為隔開(kāi)，盡量避免聚集。
三、人員的保健工作
1、只有自己身體的素質(zhì)好才是最關(guān)鍵多的，所以每一天來(lái)上學(xué)的時(shí)候以及下午上課之前都必須要由教師帶領(lǐng)學(xué)生做一下運動(dòng)，增強學(xué)生的體制。
2、師生都必須要做好休息，每天早睡早起，中午的時(shí)候適當地午休，提高免疫力。
四、園區的準備工作
1、園區必須要準備好定量的消毒用品，保證每個(gè)班級都有足夠的預防用品。
2、園區采購的食材必須是從正規市場(chǎng)買(mǎi)的，要經(jīng)過(guò)建議的合格產(chǎn)品。
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