成長(cháng)作文660字（通用20篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的成長(cháng)作文660字，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)作文660字 篇1
剛出生的時(shí)候，我是一個(gè)幼稚的小孩，什么都不懂，就算做錯了是也每人罵我，我可以做很多我想做的事，可以不做許多我不想做的事。那時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像一個(gè)皇帝一般，非�？鞓�(lè )。那時(shí)侯，我希望快快長(cháng)大。
在家人的細心呵護下，不知不覺(jué)，我已經(jīng)上了小學(xué)，開(kāi)始了學(xué)習的歷程。從那時(shí)侯，我的身份就由皇帝轉換為平民。我就十分害怕，如果考試沒(méi)考好，我就會(huì )受到家長(cháng)的責罵和批評。不過(guò)慶興的是，除了五年級下學(xué)期期末考試我沒(méi)有考好外，成績(jì)一直在年級里很好。特別是在五年級上學(xué)期和六年級，我的成績(jì)特別突出。所以，我并不經(jīng)常受到責罵，我還是很開(kāi)心。那時(shí)的我，還是希望快快長(cháng)大。
終于，12歲的我經(jīng)過(guò)了小學(xué)六年的課程，終于踏上了期望已久的初中大門(mén)。這也是我初嘗壓力的地方。我頓時(shí)發(fā)現這并不是我以前所想象的地方，課程加難了，競爭更激烈了，讓人難以接受（特別是像我一樣愛(ài)玩的人）。由于我的貪玩，以前成績(jì)比我差的同學(xué)超在了我的前面，而我怎么也追不上他們。學(xué)習的課程加多了，時(shí)間加時(shí)長(cháng)了，休息的時(shí)間越來(lái)越短，我的成績(jì)也時(shí)好時(shí)壞。正因如此，我的地位也由平民變?yōu)榕`。天天被家人逼著(zhù)學(xué)習，很少有時(shí)間出去玩。從此時(shí)我認識到了，未來(lái)的路沒(méi)有我以前想象的那么平坦。這還是初一，還不是競爭最激烈的地方，以后的路將更加激烈，更加難走。英國古生物學(xué)家達爾文說(shuō)過(guò)一句話(huà)：當今的社會(huì )，適者生存，不適者淘汰。如果現在還不適應生活，將會(huì )寸步難行，與別人的距離只會(huì )越拉越遠。
所以，我現在要適應這個(gè)新的環(huán)境，然后，我要努力學(xué)習，超過(guò)以前所有超過(guò)我的人，讓他們知道超過(guò)我不是那么容易的！
成長(cháng)作文660字 篇2
為什么，為什么要長(cháng)大呢？妹妹坐在臺階上，托著(zhù)腮靜靜想著(zhù)。
小時(shí)候，每逢暑假，媽媽就會(huì )拎著(zhù)一大袋生活用品，帶著(zhù)背著(zhù)書(shū)包，活蹦亂跳的妹妹來(lái)到哥哥的家，叮囑哥哥好好照顧妹妹，然后就讓妹妹在哥哥家住下，自己趕回去上班。妹妹總是天真可愛(ài)地笑著(zhù)，拉著(zhù)哥哥帶自己去玩。哥哥總是愛(ài)憐的摸摸妹妹的頭，帶著(zhù)妹妹打鳥(niǎo)，捉描，挖蚯蚓，還自己做各種好吃的給妹妹吃……雖然哥哥也總是使喚妹妹做這做那，但妹妹也總是興高采烈的——她顛顛地來(lái)，又顛顛地回，沒(méi)有半點(diǎn)不耐煩。大人們說(shuō)啊，妹妹就像哥哥的小跟班。
每逢過(guò)年，兄妹倆都會(huì )一起放鞭炮。記得有一年，哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盜網(wǎng)上，往下丟威力較大的虎鞭。妹妹天生怕響，于是就捂著(zhù)耳朵，用崇拜的眼神看著(zhù)哥哥往下丟炮。哥哥的鞭響一個(gè)，妹妹就會(huì )一哆嗦，然后“咯咯”地笑起來(lái)。哥哥自己放了一些，就讓妹妹也試試。妹妹害怕地笑笑，顫抖著(zhù)拿起一根鞭炮。一點(diǎn)著(zhù)，妹妹就飛快地將它扔了出去，可是不料，那鞭炮碰著(zhù)了防盜網(wǎng)，又彈了回來(lái)，落在防盜網(wǎng)的木板上。哥哥立刻抬腳去踢它，可它只是滾動(dòng)了兩三下，又不動(dòng)了。妹妹害怕極了，哥哥也不敢再碰，兄妹倆緊緊地蜷縮在防盜網(wǎng)的角落里，一動(dòng)不動(dòng)……“砰！”鞭炮炸響了，而兄妹倆卻安然無(wú)恙。妹妹始終相信，是他們的兄妹情感動(dòng)了上天，才讓他們毫發(fā)未傷。
漸漸地，兄妹倆都長(cháng)大了，妹妹越來(lái)越多地考試、寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。哥哥也不再有時(shí)間陪妹妹了，哥哥的脾氣越來(lái)越暴躁，以致每次妹妹見(jiàn)到哥哥時(shí)，都是欲言又止，只能用傷心而無(wú)奈的眼神看著(zhù)他。哥哥的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差，妹妹真的無(wú)法相信這一切。兄妹倆不再親密無(wú)間，仿佛有兩只無(wú)形的手，將他們朝不同的方向越推越遠……
為什么，為什么要長(cháng)大呢？妹妹坐在臺階上，拖著(zhù)腮癡癡想著(zhù)。
成長(cháng)作文660字 篇3
“負責任”是謊言的表達，是反派的口頭禪。負責任是一種承諾的表現，也是一種紳士的習慣�！柏撠熑巍笔且粋�(gè)陌生的詞，一種難聽(tīng)的味道，一個(gè)充滿(mǎn)責任感的詞，一種心安理得的感覺(jué)。
承擔，接受，承擔責任�！俺袚熑巍�:罵人，但最后，不了了之。
所以，這個(gè)“責任”并不是我們心中所需要的。
在霓虹閃爍的街道上，我欺騙你�！罢疹櫸摇�、“相信我”、“我會(huì )幫你解決”等看似讓人安心的主張隨處可見(jiàn)，但這些看似堅定的“責任”絕對不是我們所信奉的。
在古代，人類(lèi)的團結協(xié)作，人類(lèi)的分工協(xié)作，人類(lèi)的整體性，促使他們在這種弱肉強食的生存環(huán)境中生存。為什么他們如此團結和信任？因為，他們都知道這個(gè)詞的真正含義，都知道誠信的重要性。劉備臨死前，叫諸葛亮經(jīng)營(yíng)蜀地，幫助劉玉鑫禪成為人才。懂得誠信和責任的諸葛亮，在劉備死后沒(méi)有食言，使蜀國成為世界的三分之一。但是，這不是責任，還是什么？
從古至今，發(fā)生的事情很多。但是，如果從古代辯證，可能會(huì )有一些難以令人信服的感受，那么就從近代史說(shuō)起吧。
袁世凱，家喻戶(hù)曉。當初他可能還是一個(gè)被老百姓愛(ài)戴的人，他也答應了老百姓，他會(huì )給他們帶來(lái)光明。然而，隨著(zhù)他地位的提高，他隱藏的“君臣之夢(mèng)”逐漸顯現出來(lái)。不僅賣(mài)國，還不老實(shí)。很顯然，這個(gè)原本的責任已經(jīng)變成了“責任”。
革命先驅鄧小平爺爺，在中國著(zhù)名人士水深火熱的時(shí)候，出國探索救國之路，最終回國帶領(lǐng)人民在革命道路上取得了一個(gè)又一個(gè)成功的里程碑。晚年去世，我依然懷念普通人托付給他的人生發(fā)展重任。鄧伯伯對“熊”這個(gè)詞并不后悔。
顯然，從上面的討論中，我們可以知道，“責任”這個(gè)詞已經(jīng)成為當今社會(huì )的重要組成部分，所以我們應該明白，無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習中，我們都應該對自己承諾的事情負責，因為這樣我們就不會(huì )對生活感到遺憾。
成長(cháng)作文660字 篇4
每個(gè)人的成長(cháng)都有倆方面，一方面是年齡上的成長(cháng)，另外一方面就是心理上的成長(cháng)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，心理上的成長(cháng)要比年齡上的成長(cháng)更加的重要，也有一些人，就是到了四五十歲，依舊被寵的像個(gè)孩子，依舊有著(zhù)對生活的現實(shí)一無(wú)所知。同時(shí)，也有一部分人，因為經(jīng)歷過(guò)這樣或者那樣的事情，年齡雖小，卻也懂得了生活的種種艱辛，過(guò)早的成熟起來(lái)。
有好多人說(shuō)，其實(shí)一個(gè)人的成長(cháng)是一瞬間的，就是生活中經(jīng)過(guò)一些事情之后，突然之間就長(cháng)大了，不過(guò)這種長(cháng)大也是帶著(zhù)一定的傷痛的，是我們常人所不能理解的。事實(shí)上，過(guò)早或者過(guò)晚的成長(cháng)，都是對一個(gè)人的成長(cháng)不利的。
相比之下，自己的成長(cháng)好像要正常了許多，普普通通的，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，自己的心智也在慢慢的成熟，尤其是這幾年，隨著(zhù)生活的閱歷的增加，和自己年齡的增長(cháng)，也慢慢的懂得了父母的不容易，也體會(huì )到了生活的一些艱辛！
雖然很多時(shí)候也會(huì )感嘆時(shí)光流逝的太快，記憶中自己應該還是一個(gè)不懂事的小女孩，可事實(shí)上，自己的心智應該是和自己的年齡是同步成長(cháng)的！畢竟如今30來(lái)歲的人，該承擔的責任和義務(wù)也從沒(méi)有逃避過(guò)，偶爾想要撒個(gè)嬌，任性一番的時(shí)候也會(huì )告訴自己說(shuō)已經(jīng)是個(gè)大人了。
大概沒(méi)有人希望能夠過(guò)早的成長(cháng)吧，雖然有的人說(shuō)一輩子做個(gè)小孩也挺好的，但事實(shí)上，感覺(jué)那種四五十歲還對生活一無(wú)所知的人，也是生活的一種缺陷吧！
因此就是關(guān)于成長(cháng)，作為我們普通人來(lái)說(shuō)，還是希望能夠普普通通的，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，心智也在不斷的成熟著(zhù)，懂得了自己該承擔的一些責任和義務(wù)，當然，有必要過(guò)多的對生活有憂(yōu)慮，畢竟就是普普通通的，按著(zhù)節奏成長(cháng)的話(huà)，那么，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這就算得上是生活的恩賜！
而不是過(guò)多的承受生活的一些傷痛，或者說(shuō)是走過(guò)一生，對生活依舊一無(wú)所知！過(guò)普通人的生活，有普通人的成長(cháng)，這樣子就可以了。
成長(cháng)作文660字 篇5
在舊日的時(shí)光宛如塵封的日歷，常常在無(wú)人的黃昏被我從記憶里悄悄拾起。拍盡封面的灰塵，翻開(kāi)泛黃的紙頁(yè)，那上面最最璀璨的一頁(yè)是你們留下的痕跡。
曾經(jīng)，我們5個(gè)人那么耀眼，彼此緊緊握住對方的手，發(fā)誓一定要到地老天荒。在那本叫做"青春"的日歷上，她們寫(xiě)下了最絢麗的篇章：校園里，有我們嬉笑瘋鬧的身影；抽屜里，有我們寫(xiě)下的五彩斑斕的夢(mèng)；被子里，有我們縮成一團彼此竊竊私語(yǔ)的回憶……那時(shí)的我們那么那么要好，靠的那么近。在那片成長(cháng)的沙灘上，有她們留下的最深的腳印。
一張薄薄的中考分數條，擊碎了我們所有的夢(mèng)，決定了我們不能在一起走完剩下的青春。老師責怪的話(huà)語(yǔ)、父母傷心的眼神、同學(xué)驚訝的議論深深烙進(jìn)我的心里。抬頭望向她們，嘴角苦澀的微笑讓我心疼。使得，原來(lái)的我們是那么優(yōu)秀，頭上有那么多光環(huán)，多么令人羨慕；而如今，我們沒(méi)有了驕傲的資本，只能黯然的偷偷哭泣。在人生最關(guān)鍵的路口，我們迷失了方向。
我們彼此沉默的坐在一起，相對無(wú)言。沒(méi)有險過(guò)分數線(xiàn)的慶幸，有的只是自責和難過(guò)。的確，在別人爭分奪秒的時(shí)刻，我們卻在肆意揮霍青春。我們總以為上天特別眷顧我們，誰(shuí)知道它竟然在如此關(guān)鍵的關(guān)頭和我們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。
再相見(jiàn)時(shí)，是在一中的校園，原本她們屬于我的位置卻被陌生的臉龐占據，我們彼此匆匆一笑，又匆匆朝著(zhù)相反的方向而去。心里有一塊地方卻被驟然揪住，讓我窒息。揉揉酸澀的鼻頭，一個(gè)人在校園里慢慢行走。我知道，青春已容不得我們的浪費。我們都是聰明的孩子，同樣的錯誤，她們不會(huì )犯第二次。我們慢慢成長(cháng)，卻彼此慢慢走遠……
我們都曾經(jīng)孤單地坐在自己的世界里，等待一個(gè)屬于我們的奇跡。
有一天，你會(huì )破繭而出，成長(cháng)的比人們期待的還要美麗，但這個(gè)過(guò)程很辛苦很寂寞，會(huì )有很多的離別。
但這寂寞和離別，就叫做成長(cháng)。
成長(cháng)作文660字 篇6
成長(cháng)的路上灑滿(mǎn)了艱辛，鋪滿(mǎn)了淚水，但那顆助人為樂(lè )之心，如春風(fēng)般的溫暖、如烈火般的熱情、如落葉般的沉靜、如天使般的美麗純潔，滋潤著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，讓我在成長(cháng)的路上少了一絲寂寞，多了一絲微笑。
今天，又是一個(gè)輕松的周末，春風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉，和煦的陽(yáng)光柔和而不刺眼。
漫步在郊外，享受清新的空氣迎面吹來(lái)。一陣咳嗽聲打擾了我美好的幻想，哦，原來(lái)是一個(gè)衣衫襤褸的老人正在顫巍巍地向一位叔叔走去。只見(jiàn)他向那位叔叔說(shuō)了些什么，便把手中的破碗高高舉起，樣子十分誠懇，他大概是個(gè)乞丐吧!叔叔不悅地擺擺手又大步向前走去了。
老人無(wú)奈地搖搖頭，嘆了口氣，又拄著(zhù)拐杖邁著(zhù)碎步向前走去了。我想：“這是什么世道?他的兒女呢?難道就眼睜睜地看著(zhù)自己年邁的老父親沿街乞討嗎?”我忍不住向他跑去，把自己身上的零錢(qián)輕輕地放到他那歷經(jīng)風(fēng)雨的破碗中。
霎那間，他有些恍惚，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上居然有了一絲微笑，老眼渾濁的望著(zhù)我，眼中寫(xiě)滿(mǎn)了詫異，但口中卻不住的道謝。我不想說(shuō)什么無(wú)用的客套詞，那樣我覺(jué)得自己在有意貶低老者的身份，有些居高臨下的感覺(jué)了。
我轉身離去了，而他又邁著(zhù)顫巍巍的步子向前挪去了。
望著(zhù)他那年邁的背影，我微笑著(zhù)，因為我幫助了他。此時(shí)的他和遠處的土地、河流、樹(shù)木，仿佛已融為一體，顯得那么和諧，那么生動(dòng)。抬頭看到遠處的臥佛，映著(zhù)夕陽(yáng)，訴說(shuō)著(zhù)世間的美滿(mǎn)與缺憾。夕陽(yáng)落下，傍晚襲來(lái)，我該回家了。
“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏”，夕陽(yáng)的落下，代表著(zhù)短暫生命的結束，曇花一現，美到讓人震撼。夕陽(yáng)雖然短暫，但它有重新升起的時(shí)候。我期待著(zhù)，期待著(zhù)明天的朝陽(yáng)更紅、更美。我也期待著(zhù)，世上的貧者，能夠得到救助，幸福微笑。
成長(cháng)雖有酸澀苦惱，但更多的是助人為樂(lè )后的喜悅。原來(lái)，快樂(lè )就
是如此簡(jiǎn)單，僅僅一元錢(qián)，溫暖了他人、快樂(lè )了自己……
成長(cháng)作文660字 篇7
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。那一天，是我7歲生日。一輛嶄新的自行車(chē)就那樣從天而降到我的面前，用天空的湛藍，賺得我大大的笑臉。笑聲中，仿佛我已知曉，人生的路上，它將帶我逆風(fēng)成長(cháng)。
理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。初跟它接觸，我理想中威風(fēng)凜凜的騎士形象便瞬間崩塌，化為一地的碎片。學(xué)習騎車(chē)的過(guò)程中，我的車(chē)總是搖搖晃晃，走走停停，帶著(zhù)我與大地母親不斷的親密接觸。待我學(xué)成之時(shí)，已成了一個(gè)滿(mǎn)身是塵灰與傷痕，在夕陽(yáng)下踏著(zhù)車(chē)緩緩而行的叫花子。就這樣，留下一個(gè)血與淚未干的笑臉，我逆著(zhù)風(fēng)，闖過(guò)了童年里最大的難關(guān)。
快樂(lè )逍遙的日子總是短暫的，轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光就化為了一張張多彩的照片伴隨著(zhù)小考失利后淡淡的灰色，沉入了記憶的海。埋葬了那輛銹跡斑斑的老車(chē)和童年時(shí)光，我帶著(zhù)它們的靈魂，攜一份年少輕狂，騎上我的新車(chē)走入青春的迷茫。
初中是忙碌而艱辛的，面對那一班的燦爛星光，看著(zhù)一眾學(xué)霸八仙過(guò)�！黠@神通，我卻只能畫(huà)地為牢，念叨著(zhù)數學(xué)虐我千百遍，我待數學(xué)如初戀，悲哀地啃著(zhù)動(dòng)點(diǎn)與方程，期盼著(zhù)數學(xué)老師忘了印數學(xué)試卷。
光芒不再，志趣依舊。每當騎上我的車(chē)，哼起我的調，考場(chǎng)上的失意便會(huì )隨風(fēng)吹散。夜深人靜的時(shí)候，我常常踩著(zhù)自己的心聲，繞著(zhù)不大的園子一圈一圈的逆風(fēng)飛翔，讓血液以三倍速循環(huán)，為攻克那一周積累下的堆堆難題。
悠悠歲月，破繭成蝶。一日又一日，一周復一周，微涼的秋風(fēng)里，月考，我的數學(xué)終于回到三位數，年級排名也第一次進(jìn)了前三十。那一日，我終于放松心情，松開(kāi)緊皺的眉頭，在條條大道上自由地奔馳。夕陽(yáng)里，河岸邊，但見(jiàn)瘦削的少年，衣角上下翻飛，正在逆風(fēng)成長(cháng)！
漸寒后又漸暖的風(fēng)，送走了又一年的光陰�？荚嚺c作業(yè)的腥風(fēng)血雨中，我踏著(zhù)紅黑相間的自行車(chē)，跌跌撞撞地殺出了一條血路。望著(zhù)前方那迷霧一片的征程，我的心又一次緊繃起來(lái)。愿座下這輛功勛卓越的愛(ài)車(chē)，能帶著(zhù)我重新起航，去戰勝那未知的困難，繼續逆風(fēng)成長(cháng)！
成長(cháng)作文660字 篇8
相比于魯迅，我更喜歡讀老舍的文章。倒不是魯迅寫(xiě)得不好，而是兩人的風(fēng)格不同，魯迅的文章多多少少都包含了一些政治色彩，充滿(mǎn)了哲理性和政治性，也許是我太笨了，對這方面不太了解，讀不大懂。而老舍的文章則更貼近于生活，是那種平民化的藝術(shù)審美傾向，講的都是老百姓的故事，富有感情色彩。
寒假我就看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》，講的是一位舊北京人力車(chē)夫祥子的故事。祥子有個(gè)理想：擁有自己的洋車(chē)。于是他憑著(zhù)勤勞和堅忍省吃?xún)�用，最后如愿以?xún)�。然而好景不長(cháng)，沒(méi)多久他的洋車(chē)就被士兵搶走。但他沒(méi)有灰心，靠自己的努力又買(mǎi)了一輛洋車(chē)。但是他實(shí)在太倒霉了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。這樣反復了三次，祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣。他開(kāi)始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。
這故事是一個(gè)杯具，徹徹底底的杯具。一個(gè)以前勤勞堅忍，有著(zhù)自己目標的人最后卻淪為了社會(huì )垃圾。從前的祥子善良淳樸，正直誠實(shí)，對生活有著(zhù)像駱駝一般的用心和堅韌。周?chē)娜硕际亲鲆蝗蘸蜕�，敲一日鐘，而祥子卻不安于現狀，他為完美生活而努力。他寧愿冒著(zhù)極大的風(fēng)險去賺多一點(diǎn)的錢(qián)，來(lái)到達自己所想要的生活。他不斷地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是這樣，也終究沒(méi)有改變他最后的悲慘結局!
也許這才是現實(shí)、殘酷、悲哀、無(wú)可奈何，理想和現實(shí)總是充滿(mǎn)了矛盾，它們往往不能調和，然而它們卻又同時(shí)存在，社會(huì )是現實(shí)的它不會(huì )為了一個(gè)人的理想而改變。人們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗，最終卻不必須能成功。
對于祥子，我感到很遺憾，感到惋惜、無(wú)奈，但也感到敬佩，我敬佩他的上進(jìn)和堅強。然而他最終沒(méi)能戰勝自己。也許是因為社會(huì )的極度黑暗，也許是個(gè)人因素，不管怎樣，環(huán)境對人的影響起著(zhù)不可忽視的作用。
明天會(huì )怎樣?我不得而知，而此刻我們唯一能做的，就是把握好這天。
成長(cháng)作文660字 篇9
初入衡中，面臨的第一課就是軍訓。一開(kāi)始的不適應，卻在軍訓中化作了學(xué)習戰斗的勇氣和信念。
在軍訓中，一切從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，立正、稍息、跨立、走正步。很簡(jiǎn)單的事情，等到真正經(jīng)歷的時(shí)候才發(fā)現很難很難�；鹄崩钡奶�(yáng)底下站軍姿，拼的是毅力。挺胸、收腹、抬頭、目視前方，做著(zhù)標準的動(dòng)作，教官一次次不厭其煩地提醒“手要緊貼褲縫！”“兩肩放平”，所有的細節都從嚴要求，任憑著(zhù)汗水肆意流淌。烈日下，不變的是我們堅定的眼神和不服輸的態(tài)度，雖然剛剛進(jìn)入衡中，但我已然感受到了衡中精神，艱難困苦面前，我們沒(méi)有低頭，我們高唱凱歌，一路向前，筆挺站立時(shí)的腿疼腰酸鍛造出的是步伐整齊的鋼鐵團隊。
教官總是告誡我們“要做就做最好”、“要么在沉默中死亡，要么在沉默中爆發(fā)！”當我們表現傲人時(shí)，教官為我們伸出大拇指；當我們表現不盡人意時(shí)，教官低沉的情緒和失落的神情讓我們心存愧疚，我們在行動(dòng)上暗暗努力，我們想告訴教官，我們是最棒的，因為我們是你的學(xué)生！
我敬佩我們的教官，不顧嗓子沙啞，無(wú)數次示范動(dòng)作、講解要領(lǐng)，只為我們在細節之處能表現的更好，教官的嚴中帶愛(ài)；我敬佩我們的班主任，在軍訓期間一直默默陪我們站軍姿，走正步，為我們灌滿(mǎn)水杯，一同頂著(zhù)太陽(yáng)迎接挑戰；我敬佩我的同學(xué)們，休息時(shí)，體委耐心地指導立定永遠慢半拍的我，跑道上嘹亮的番號聲和整齊的排面表達了651班全體同學(xué)的愛(ài)班心。
不忘初心，方得始終。作為衡中人，百分之百的成功來(lái)自于百分之百的毅力。軍訓是對身體的考驗、對意志的磨練，也讓我們銘記——我來(lái)衡中干什么！“我和我驕傲的倔強，我在風(fēng)中大聲地唱……”不管以后的生活遭遇什么艱難困苦，想想軍訓，一切都可以咬咬牙堅持下來(lái)，我會(huì )用拼搏的汗水在成長(cháng)的天空上譜寫(xiě)我無(wú)悔的青春！
成長(cháng)作文660字 篇10
兒時(shí)的理想非常簡(jiǎn)單，期待自身能快快長(cháng)大，看一下這五彩繽紛的全球。童年的心是清澈光亮的，感情是簡(jiǎn)易天真的，是父母、教師教會(huì )我真心實(shí)意挑明、英勇頑強……為我的人生添上第一筆顏色。從我落地式，傳出第一聲哭鬧到現在，現有9年了，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(cháng)著(zhù)�？匆�(jiàn)藍藍的天空，看見(jiàn)小鳥(niǎo)自由的飛翔，我的內心深處尤其期盼成長(cháng)，期盼自身快點(diǎn)兒成長(cháng)。春去春來(lái)，花開(kāi)花謝，我快樂(lè )地成長(cháng)，像新生的太陽(yáng)光冉冉上升。
成長(cháng)如同一個(gè)水瓶座，里邊裝著(zhù)各種各樣味兒，里邊放滿(mǎn)了甜酸。成長(cháng)也是“甜”的，在我成長(cháng)的道路上我了解了很多為我遮風(fēng)擋雨的好友，我們一起手牽手，在成長(cháng)的道路上互相幫助一起成長(cháng)。一想起是我這么多的好友，我的心里就甜絲絲的。
但成長(cháng)也是“酸”的。有時(shí)候日常生活也不是一帆風(fēng)順的，無(wú)論是學(xué)習培訓，或是友情，或是真情，或許會(huì )由于學(xué)習上的艱難而膽怯，或許會(huì )由于朋友之間的小誤解而消沉，或許會(huì )由于父母的指責而悄悄傷心落淚。由于這種內心有時(shí)候會(huì )泛起一陣怪味�？闯砷L(cháng)是多滋百味的。
成長(cháng)要我經(jīng)歷了一次次開(kāi)心，一次次憂(yōu)傷，一個(gè)個(gè)愉悅，一個(gè)個(gè)苦惱，正由于擁有他們的加盟代理，才使我的成長(cháng)越來(lái)越更為更有意義。那挫敗時(shí)的悲傷，取得成功后的愉悅；那絮絮叨叨的責怪，綿綿不絕于口的夸贊，全是我成長(cháng)道路上悅動(dòng)著(zhù)的一個(gè)個(gè)漂亮的音樂(lè )符號，我的感悟也因而而沉重的。我回過(guò)頭望，一路上的一點(diǎn)一滴，好似沙灘上的足印，切切實(shí)實(shí)地刻在心中，時(shí)刻提示著(zhù)我：我們在成長(cháng)。
生活就是那樣，簡(jiǎn)直有趣。我仰頭凝視著(zhù)窗前，猛然心里奔涌著(zhù)無(wú)盡的感嘆，好像感受了我成長(cháng)的最高境界――有酸有甜，有笑有淚，喜憂(yōu)參半……
一縷溫和的太陽(yáng)通過(guò)窗子射進(jìn)來(lái)，一陣輕風(fēng)輕輕地劃過(guò)我的發(fā)尾，一朵花朵悄悄地落在了我的手心……昨日帶上追憶悄悄地遠去;今日船漿把握在自身的手上;明日正閃耀著(zhù)輝煌希望著(zhù)成長(cháng)產(chǎn)生的開(kāi)心與愉悅！
成長(cháng)作文660字 篇11
也許是上帝眷顧我吧，為了讓我的人生充滿(mǎn)意義，在我的人生道路上刻意留下了絆腳石，想試探我是否可以躍過(guò)，就因為中考疏忽，我在學(xué)習方面失敗了，只身來(lái)到創(chuàng )新再次把握求學(xué)的機會(huì )，但是，在創(chuàng )新，我蛻變了，我也成長(cháng)了。
以前，只是聽(tīng)別人說(shuō)創(chuàng )新是民辦學(xué)校，是封閉式的，為此，我曾暗暗發(fā)誓，這輩子我都不去民辦的學(xué)校，結果，沒(méi)過(guò)多久，我就食言了，我踏上這條我不喜歡但卻又是目前唯一的一條道路，也許是上帝在為難我吧，但也就是因為他的為難，我學(xué)會(huì )了很多，看問(wèn)題不再單方面，不再只聽(tīng)別人說(shuō)就輕信，不再只關(guān)心自己，而從不考慮父母的感受……在創(chuàng )新，我真的學(xué)會(huì )了怎么做人，我蛻變了，現在是一個(gè)嶄新的我。
默默地靜下來(lái)，回憶我的蛻變過(guò)程，還得從我的高一第一學(xué)期說(shuō)起。深刻的記得23日，太陽(yáng)高照，我來(lái)到了創(chuàng )新，在這里將扎根三年，在這里不僅有好的學(xué)習環(huán)境，還讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，不再拘泥于悲，連我的表情都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。
軍訓的生活最讓我記憶猶新就是在這短短的七天，我有了很大的改變，在這之前，我只知道關(guān)心自己的吃穿，從不關(guān)心父母，也不顧及他們的心情，只知道讓他們擔心，給他們增添麻煩。卻不曾為他們排憂(yōu)，分擔，通過(guò)軍訓生活的體驗，教官，老師的教導讓我明白了很多。
我只軍訓了七天就快堅持不住了，而父母日復一日，年復一年的工作，還要為我操心，他們卻不曾抱怨過(guò)，我感到很愧疚。從老師的話(huà)語(yǔ)中，父母的關(guān)愛(ài)中，我學(xué)到了很多，真誠的感受到了父母的偉大，他們堅持不懈的精神，在創(chuàng )新，我在無(wú)形中學(xué)會(huì )了認知父母，關(guān)心父母，我長(cháng)大了，懂事了，不再像以前那樣任性，無(wú)知。
創(chuàng )新老師不僅認真教導學(xué)生知識，還在日常生活中關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生解決在生活上遇到的各種困難，我深刻的感受到了老師們的真心和愛(ài)心，我更加有了自信，老師的鼓勵給了我更大的動(dòng)力，以前因為成績(jì)不好甚至想過(guò)放棄，現在我有了自信，雖然成績(jì)還是不好，但是我不會(huì )再放棄，并為之奮斗。
創(chuàng )新，我的轉折點(diǎn)，我蛻變，成長(cháng)，這不是金錢(qián)可以換取的，只有感悟可以體會(huì )，在創(chuàng )新，不僅成長(cháng)，我還找回了我最初的夢(mèng)想。
成長(cháng)作文660字 篇12
回眸自己成長(cháng)的歲月，不知不覺(jué)已有將近14次秋葉拂過(guò)窗前，不知多少次抿嘴輕輕一笑，也不曾記得多少次偷偷抹過(guò)眼淚。
相比之下，人生漫漫長(cháng)路，不足14個(gè)年頭的日子微不足道，雖不曾見(jiàn)過(guò)海中的大風(fēng)大浪，但生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨也見(jiàn)過(guò)不少。再一次努力回想，我又有多少次直勾勾地面對風(fēng)雨呢？當問(wèn)題擺在問(wèn)題，我的選擇成千上萬(wàn)。也不知道做過(guò)幾次正確的決定。清清楚楚記得那些錯誤的決定，我落下過(guò)后悔的眼淚，無(wú)數次責罵自己。但現在回想起來(lái)，我還想繼續咀嚼與尋覓那淡淡的味道，因為青春就像口香糖，需要用心體會(huì )，盡管后來(lái)，味道越來(lái)越淡，到最后，甚至只剩下唾沫甜津津的味道。但是，因為你經(jīng)歷了，你嘗試過(guò)“它”在青春路上依然是一道閃亮耀眼的風(fēng)光。
成長(cháng)的道路，沒(méi)有對錯之分，既然已經(jīng)決定了，已經(jīng)做了，跟重要的是，你學(xué)會(huì )了嘗試，就不要再去后悔。
成長(cháng)的旅途風(fēng)景很迷人，很耀眼。暮然回首。我眷戀的依然是夕陽(yáng)，喜歡在傍晚搬來(lái)小板凳，依偎著(zhù)夕陽(yáng)，喜歡用手去抓從西邊竹林里透過(guò)來(lái)的淡淡陽(yáng)光。成長(cháng)的道路，因為一本書(shū)的陪伴，因為陽(yáng)光的陪伴，顯得不再那么孤獨。曾為書(shū)中的文字而落淚，一順微風(fēng)輕輕掠過(guò)書(shū)角。不知那是意境還是傷感。我沒(méi)有抓住過(guò)陽(yáng)光，他總是在不知不覺(jué)中從我手中偷偷溜走。
成長(cháng)中，見(jiàn)到過(guò)時(shí)間的流逝，就像朱自清寫(xiě)得《匆匆》，下一個(gè)瞬間就將成為過(guò)去，過(guò)去的，不可能再回來(lái)，而要面對的，而還有多少個(gè)明天呢？
成長(cháng)的道路，我也曾被那些表面很迷人的花兒所迷惑——青春叛逆期。
那個(gè)時(shí)候，我會(huì )因為小時(shí)和父母吵架，我會(huì )自己發(fā)呆，我會(huì )發(fā)脾氣。但是在那個(gè)時(shí)候，我的身邊會(huì )出現許多向導。他們叫我怎樣去駕馭好屬于自己的一艘船。直到現在，我的成長(cháng)之舟依然行駛的不穩，但自己的潛意識里明白現在的生活與小時(shí)候相比正在漸漸拉開(kāi)距離。做一些事情也應更加小心翼翼。因此，駕馭成長(cháng)這舟，難免少不了大風(fēng)大浪，所以需要我們更加小心翼翼。
回眸成長(cháng)是一次大蛻變。成長(cháng)中，因為執著(zhù)的相信也便執著(zhù)的堅持！
在以后的日子，我決心用奮斗來(lái)為自己代言，我也相信，在成長(cháng)的某一天，回眸一笑，我已沖到了終點(diǎn)！
成長(cháng)作文660字 篇13
漸漸地我踏入了中學(xué)校門(mén)，自從那一刻起，我們的關(guān)系漫漫地清淡如水。不久，你就永遠地離開(kāi)了我。
你——就是我那七彩斑斕的童年。
與你的分別我真的心如刀絞，你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂(lè )，在你與“花季”做完交接儀式的那一剎那；成長(cháng)的煩惱、升學(xué)的壓力便整天纏繞著(zhù)我。是的，我不得不得承認，我來(lái)到了被稱(chēng)為“最美好也最痛苦”的花季。我長(cháng)大了，所以就不應該去兒童樂(lè )園玩；我長(cháng)大了，所以就不應該抱著(zhù)洋娃娃入睡；我長(cháng)大了，所以就不應該把“眼淚”作為武器，我長(cháng)大了，所以只應該背上智慧的弓箭，去書(shū)山題海中拼搏，直到每次遍體鱗傷。
難道這就是成長(cháng)嗎？
在學(xué)校，體育課的自由活動(dòng)不見(jiàn)了，變成了可怕的“魔鬼訓練”；美好的課間休息不見(jiàn)了，變成了滿(mǎn)黑板的習題；令人期待的周末不見(jiàn)了，變成了各種培訓班的天地�！绻皇沁@樣，我真的不愿長(cháng)大，我愿永遠和你住在那段美好的回憶里！
然而你悄悄地走了，正如你輕輕地來(lái)……
時(shí)此刻，我的耳畔突然回蕩起了那優(yōu)美的旋律“走吧，走吧，人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大！
是啊，我雖然失去了一個(gè)好伙伴，但是我長(cháng)大了，我有了新的伙伴，我相信只要我樂(lè )觀(guān)真誠也一定會(huì )與花季成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的，我想“天下沒(méi)有不散的宴席”應該就是這個(gè)意思吧！
經(jīng)過(guò)“花季”，就會(huì )變得成熟，更能適應這個(gè)社會(huì )，使自己的眼界變得開(kāi)闊，真正成為這個(gè)社會(huì )的一員。
花季是一朵濃艷的玫瑰花，雖然它枝頭帶刺，但是這卻絲毫不會(huì )影響它的芬芳，反而會(huì )增添幾分對它的憐愛(ài)。其實(shí)一切事物都有兩面性，花季也不例外。雖然在花季中會(huì )遇到許多意想不到的煩惱與痛苦，但是我們就應該在暴風(fēng)雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅強的少年，我相信陽(yáng)光燦爛的那一天已經(jīng)不遠了！
現在，我長(cháng)大了，我不再是丫丫學(xué)語(yǔ)的孩童，而是長(cháng)成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的花季少年，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠。如今，它濃縮成了一杯醇香的美酒，我會(huì )在回首往事時(shí)將它細細斟酌。
成長(cháng)作文660字 篇14
家門(mén)口的花壇里，不知何時(shí)，多了一顆孤獨無(wú)助的種子，它是被突如其來(lái)的一陣大風(fēng)吹來(lái)，顯得那么不知所措�？粗�(zhù)弱小的種子，不禁想到那個(gè)小小的身影。
小班升中班的那個(gè)暑假，我被媽媽帶到一個(gè)地方--少年宮，來(lái)學(xué)習鋼琴。望著(zhù)一群不認識的大哥哥、大姐姐們，我倍感緊張，在這個(gè)陌生的新環(huán)境里，我惶恐不安，但又忍不住對鋼琴的好奇。
種子悄悄探出頭，望望周?chē)沫h(huán)境，慢慢伸展著(zhù)身體�？膳赃叺拇髽�(shù)苗擋住了陽(yáng)光，擋住了雨水。無(wú)論怎樣，它都無(wú)法吸收到充足的`陽(yáng)光與雨水。它有時(shí)甚至想放棄。
面對著(zhù)比自己大好幾歲，已經(jīng)上小學(xué)的大哥哥、大姐姐們，我簡(jiǎn)直渺小得如石塊旁的細沙。無(wú)論怎樣努力，我都無(wú)法跨越年齡上的差距。我有時(shí)不想練琴，不想去上鋼琴課。
就在種子已經(jīng)快要絕望的時(shí)候，它看到了一旁石縫中的小芽，纖細但很堅韌，頑強地從石縫中沖出，去享受陽(yáng)光、雨露。種子知道自己該干什么了，它更加努力地生長(cháng)著(zhù)，他要沖出大樹(shù)苗的陰影，哪怕失敗它也要試一試。
我垂頭喪氣的去上鋼琴課，完全不是心甘情愿的。這次班上來(lái)了一個(gè)插班生，他一開(kāi)始彈的也很一般，但他十分認真的聽(tīng)課，每天都努力的練琴，不久成為了班級名列前茅的學(xué)生。我想我又未嘗不可以呢？我也要努力！哪怕希望再渺茫，我也要去嘗試！于是，從此以后我認真聽(tīng)課，勤于做筆記，一有時(shí)間就全身心投入到練琴中，以彌補自己與他人的不足之處。
種子繼續努力著(zhù)，它沖出了大樹(shù)苗的陰影，它已經(jīng)不再是一顆小芽了，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，他已然成為了一顆大樹(shù)！迎接它的是每日從東方升起的朝陽(yáng)，洗禮它的是一次又一次的風(fēng)雨，它不一定是最好的，但絕對不是最差的！
在日復一日，年復一年的歷練中，我終于洗去了從前的稚嫩，從此，我在鋼琴班里成為了數一數二的“高手”，雖然我可能不是班級里最優(yōu)秀的同學(xué)，但我絕不會(huì )是最差的。我依然認真地聽(tīng)講，做好筆記。我知道迎接我的是希望的曙光，是成功的火花。
風(fēng)雨過(guò)后，總有彩虹。人生或許就如一顆種子，生來(lái)本沒(méi)有巨大的差距，有些風(fēng)雨是無(wú)法避免的，因為只有經(jīng)歷了那些考驗，才能喚醒內心的種子，才能喚醒人對生活的向往與追求，從而走向成功的彼岸。
成長(cháng)作文660字 篇15
人生匆匆，本不該計較，因為美好的事物太多。世間所有的一切都應去珍惜。珍惜每分每秒，珍惜每人每物，每一個(gè)幫助你的人，不要等失去了，才想起擁有，才想起珍惜。
——題記
我是一個(gè)凡事只有三分鐘熱度的人，在我很小的時(shí)候，并不知道珍惜為何物，只是一味的認為，珍惜就是享受自己所有，一切事物都是自己應該擁有的，自己想怎么做，便怎么做。
后來(lái)，我有了一只烏龜，因為小時(shí)候的我，還未懂事。棄舊戀新，喜新厭舊，成了我的生活代名詞。烏龜剛買(mǎi)回來(lái)，新奇與動(dòng)物，每天便精心喂養，烏龜也成了我的“心肝寶貝”。每天捧著(zhù)怕摔，含著(zhù)怕化，很不得每時(shí)每刻都和它在一起。
有句老話(huà)“合久必分”，每天同烏龜在一起，我慢慢就厭倦了，從每天的一天一次換水，到兩天一次，在到心情好了換一次水，一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的早上，幼兒園里舉辦運動(dòng)會(huì )，我早早的就起床了，悠閑地走到廚房，偶然間看見(jiàn)烏龜在不堪入目的龜缸里，伸長(cháng)了頭，像一個(gè)可憐的乞討者，我給烏龜換好水，因為烏龜水要用涼白開(kāi)，所以要把水晾涼，再把烏龜放進(jìn)龜缸，我把烏龜放在四紛五落的陽(yáng)臺上�！翱禳c(diǎn)出發(fā)啦，晚了會(huì )趕不上遠動(dòng)會(huì )的�！薄昂�，馬上！”
中午我笑逐顏開(kāi)地回家，累了一上午，一到家我就跑到廚房，大口大口地喝水，下意識往龜缸看了一眼，哪里看見(jiàn)烏龜的影子，我馬上恐慌萬(wàn)狀地找起來(lái)，猛地想起自己把烏龜放到了陽(yáng)臺上，我在陽(yáng)臺左翻翻，右找找，終于在一個(gè)塑料袋里找到了烏龜，“啊�！蔽蚁乱庾R地大叫，因為烏龜緊閉雙眼，伸長(cháng)脖子，滿(mǎn)滿(mǎn)的求生欲。媽媽跑過(guò)來(lái)，也吃了一驚，但隨即淡定過(guò)來(lái)，把烏龜放到水里，烏龜掙扎了兩下，睜開(kāi)了眼，一向活潑的它把頭縮進(jìn)龜殼，恨不得藏起來(lái)，我自慚形穢地哭了�！昂⒆�，既然買(mǎi)了它，就好好養，或者是做好失去的準備”媽媽笑笑，高深莫測地說(shuō)。頗為語(yǔ)重心長(cháng)。
媽媽的話(huà)對于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)艱深晦澀，現在長(cháng)大的我，回味著(zhù)媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，一句心靈雞湯“我特別懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著(zhù)，根本沒(méi)把這當回事。但我真的很想那種感覺(jué)�！币淮问�，一個(gè)媽媽教我的道理，教會(huì )了我珍惜。
成長(cháng)作文660字 篇16
我是一個(gè)愛(ài)探索的小孩，我是在探索中長(cháng)大的，探索是一件開(kāi)心的事情，只須你想，探索就會(huì )和你結伴同行。
把探索當成你日常的一部分，你就能對生活充滿(mǎn)激情與好奇。探索，是每一個(gè)人需要擁有的一種素質(zhì)，一種精神。
小時(shí)候，探索對我而言就是掌握存活，我試著(zhù)自己吃飯，自己上衛生間，自己睡覺(jué)等等。雖然這部分目前看來(lái)是這樣幼稚容易的事情，但在當時(shí)看來(lái)卻是那樣偉大，甚至是壯舉。記得我首次掌握走路的時(shí)候，旁邊的姥爺樂(lè )極了，他連忙一把抱起我就向家跑，然后告訴我母親：“你的女兒會(huì )走路啦！”，那情景到今天我還記憶猶新。
再長(cháng)大一些，探索就是我沒(méi)完沒(méi)了的“為何”，諸如：“父親，為何小鳥(niǎo)會(huì )飛？”“母親，為何天會(huì )下雨？”“老師，為何星星會(huì )眨雙眼？”，在一個(gè)個(gè)好奇的“為何”里，我腦袋里的科學(xué)種子開(kāi)始生根發(fā)芽；在一個(gè)個(gè)稚氣的“為何”里，我開(kāi)始認識了這個(gè)世界；在一個(gè)個(gè)開(kāi)心的“為何”里，我開(kāi)始慢慢成長(cháng)。為了探索一個(gè)又一個(gè)的“為何”，我從未放棄。
目前，我覺(jué)得“探索”=“考慮”+“看書(shū)”+“動(dòng)手”，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些常識，遇到需要探索的事情，我會(huì )嘗試自己探尋答案，雖然這個(gè)過(guò)程需要付出非常多，但我仍樂(lè )此不疲，毫無(wú)怨言，由于，我知曉在找到答案的那一刻，那種成功、自豪和喜悅簡(jiǎn)直難以形容。
我心中的探索是《在山的那邊》的海，是代數與方程，是A、B、C，是聲光電熱……是未知的世界。伴隨我的成長(cháng)，探索的概念在我的心目中一次又一次地刷新，它的涵義也愈來(lái)愈廣，與以前相比，我目前更想探索生活，探求真理。
“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”，自古到今天，多少偉人和英雄豪杰為探索而拋頭顱，灑熱血，因此，探索是一種精神，是一種態(tài)度，是一種美德，是一個(gè)民族振興的鑰匙。
探索，讓愛(ài)迪生創(chuàng )造了電燈；探索，讓法拉第發(fā)現了電磁感應；探索，讓牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力；探索，讓馬克思發(fā)現了共產(chǎn)主義。探索，讓文明不斷進(jìn)步；探索，讓社會(huì )不斷前進(jìn)。由于探索，我不斷考慮；由于探索，我不斷前進(jìn)；由于探索，我不斷成長(cháng)。探索，為我插上想象的翅膀，為我點(diǎn)燃智慧的火花，為我帶來(lái)成功的喜悅。
我愛(ài)探索，我愿在探索中成長(cháng)，在探索中振翅高飛！
成長(cháng)作文660字 篇17
雨果曾說(shuō)：“藝術(shù)大道上荊棘叢生，這也是件好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外�！痹谝簧壬瘸晒Φ拇箝T(mén)為你打開(kāi)時(shí)，不要由于害怕而丟失成長(cháng)的機會(huì )，不要由于膽怯而丟失步入成熟的門(mén)檻。
磨礪使人執著(zhù)，讓大家成長(cháng)。愛(ài)迪生在創(chuàng )造創(chuàng )造的過(guò)程中失敗了無(wú)數次，但他依舊不厭其煩的做實(shí)驗。有人問(wèn)他：“為何失敗了無(wú)數次還要執著(zhù)的鉆研？”他平靜的答到；“我并沒(méi)失敗，由于我找到了35萬(wàn)種不成功的辦法！”失敗亦成功之母，假如沒(méi)這份執著(zhù)又怎會(huì )有成功的即將來(lái)臨？假如沒(méi)這份欣然面對困難的勇氣有怎能有生活的突破性的超越與茁壯成長(cháng)？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)經(jīng)歷沸水淋身的茶葉永遠沁不出芳甜的茶香，沒(méi)經(jīng)歷磨合的貝永遠孕育不出璀璨的珍珠，沒(méi)經(jīng)歷風(fēng)霜的竹筍永遠成長(cháng)不成挺拔的青竹。
磨礪使人寬容，讓大家丟掉浮躁。曼德拉在牢獄中呆了27年，看守他的白人對他并不友好，常常用盡各種方法折磨他。當1991年曼德拉出獄并競選南非總統，他在總統就職儀式上，特地感激了在羅本島監獄看守他的人，他寬廣的胸襟是所有人肅然起敬。他向記者講解說(shuō)，年青是脾氣暴躁，正是在監獄中的磨練才會(huì )有今天。他還說(shuō)：“當我走出囚室，邁過(guò)通往自由的監獄大門(mén)時(shí)，我已經(jīng)非常了解，自己若不可以把悲傷和怨恨留在身后，那樣我其實(shí)仍在獄中�！奔偃鐩](méi)寬容他怎能從犯人走向總統，假如沒(méi)樂(lè )觀(guān)，他怎能從一個(gè)浮躁的年輕人蛻變?yōu)橐粋�(gè)成熟穩重的人？
磨礪使人奮發(fā)，讓大家擁有動(dòng)力。小仲馬的文稿四處碰壁，他身為名作家的爸爸說(shuō)：“假如你署上是我的兒子或許事情會(huì )有好轉！”“我不想站在你的肩頭摘蘋(píng)果，如此的蘋(píng)果毫無(wú)味道！”小仲馬一臉淡定但語(yǔ)氣堅決的回絕爸爸的好意。一次次失敗，又一次次站起，終于，他以《茶花女》舉世聞名。當記者問(wèn)他當年為何不署上真實(shí)名字時(shí)，他笑答道：“由于我想擁有真實(shí)的高度！”假如沒(méi)奮發(fā)的精神，又怎會(huì )日漸長(cháng)大，從生疏的文筆漸漸細膩圓滑？
笑迎坎坷，一蓑煙雨助成長(cháng)。朋友們，讓大家在磨礪中成長(cháng)，在磨礪中堅強把！
笑迎坎坷，記住它只是形同虛設的假山；笑迎坎坷，記住它只是經(jīng)放大鏡照過(guò)的困難；笑迎坎坷，記住它只是大家心中的雜念；笑迎坎坷，記住它是可以逾越的關(guān)卡！
成長(cháng)作文660字 篇18
“我是一棵橡樹(shù)。我永遠不能生產(chǎn)蘋(píng)果或玫瑰。我的使命應該是長(cháng)得又高又直，給鳥(niǎo)兒遮風(fēng)擋雨，給游客遮陰。
我重復了這段話(huà)。一棵生機勃勃的大橡樹(shù)似乎在遠處向我揮手微笑。它張開(kāi)嘴說(shuō)了些什么。然而，我還是聽(tīng)不清楚。漸漸的，我陷入了沉思。時(shí)間過(guò)去了15年。我拿著(zhù)天真的裙子，跌跌撞撞地告別童年。我也倒下了，失落了，驕傲的站在了頂端。
很小的時(shí)候，老師問(wèn)我們：“你們長(cháng)大后想做什么？”每次聽(tīng)到這樣的問(wèn)題，我都會(huì )不假思索地脫口而出——科學(xué)家。但我不知道科學(xué)家是什么高尚的職業(yè)。上小學(xué)后，我的目標在不斷變化。從老師到工程師，從明星到大老板，沒(méi)有一個(gè)是我不曾想到的。于是日子一天天隨著(zhù)這些遙遠的夢(mèng)想溜走。
直到第一天，我媽帶我去親戚家做客。我家小，但看到大方端莊的大姐姐，就覺(jué)得這個(gè)小家不一般。果然，在接下來(lái)的長(cháng)談中，她成了我的偶像。從她如何被柯橋中學(xué)拒絕(因為她剛從外地轉來(lái))，到一個(gè)星期后，她憑著(zhù)自己的努力一躍成為了風(fēng)口浪尖，從高考的好成績(jì)到復讀，從考上北外到公費留學(xué)法國，直到現在，28歲的她依然在父母的提醒下堅持不談戀愛(ài)。她頑強的斗爭實(shí)現了她的夢(mèng)想。我敬佩地看著(zhù)她，姨媽問(wèn)我：“你的目標是什么？”我一時(shí)語(yǔ)塞�，F在，我再也不能隨隨便便地把一個(gè)職業(yè)作為我這輩子追求的目標。我想了很久，搖搖頭，臉紅了�！皶r(shí)間不早了，該有目標了，記在心里，認真付出，明白嗎？
我抬起頭，看到了那雙期待而閃亮的眼睛。我的心顫抖了一下，堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在心里對自己說(shuō)，我曾經(jīng)想成為一個(gè)被千萬(wàn)人追捧的明星，一個(gè)事業(yè)有成的白領(lǐng)。然而，那些都是不現實(shí)的�？斩吹膲�(mèng)想，沒(méi)有真正的愛(ài)情，只是盲目的羨慕，只是一些破碎的肥皂泡。第一次認真的看著(zhù)自己。我的未來(lái)是什么？
我喜歡寫(xiě)作。不管以后從事什么樣的職業(yè)，我都會(huì )全心全意為自己的話(huà)服務(wù)。對我來(lái)說(shuō)，合作是感情的寄托。以后，我不會(huì )去想不切實(shí)際的夢(mèng)想。它們可能很吸引人，但不適合我�，F在我告訴自己，以后無(wú)論社會(huì )多么復雜，我都要靜下心來(lái)，傾聽(tīng)自己內心的聲音，腳踏實(shí)地的向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
就像一棵橡樹(shù)，只有當你有了目標，你才能看到自己的價(jià)值，才能不迷失自己。
成長(cháng)作文660字 篇19
成長(cháng)萬(wàn)歲有人問(wèn)我成長(cháng)是什么?我說(shuō)我也不知道，但我知道成長(cháng)是無(wú)論任何人用任何方法都無(wú)法拒絕的……有人說(shuō)成長(cháng)是一種狀態(tài);有人說(shuō)成長(cháng)是一種計謀;有人說(shuō)成長(cháng)是一種樂(lè )趣;有人說(shuō)成長(cháng)是一種苦難;我認為成長(cháng)是一種美德、是一種幸�！鋵�(shí)從我呱呱墜地的那一刻起，在我的生命中注定要不分日夜地成長(cháng)，轉眼之間我已經(jīng)從連讀書(shū)都要老師教的一年級的樹(shù)枝上跳到可以自主學(xué)習的初一年級的樹(shù)干上�；叵脒^(guò)去，恍然覺(jué)得一年記得我正在昨天回首望著(zhù)我;回想過(guò)去，突然感到成長(cháng)永遠不會(huì )停下他珍貴的腳步……每個(gè)人身邊都會(huì )有“成長(cháng)”，“成長(cháng)”無(wú)時(shí)不刻在他們的身邊工作著(zhù)。呵，他真是個(gè)倔強的孩子，當人們希望自己可以停留在童年的時(shí)光，不想長(cháng)大時(shí)，隨便你怎么弄“成長(cháng)”是不會(huì )答應的這讓人們很傷腦筋。隨著(zhù)人們慢慢長(cháng)大，人的貪念和欲望會(huì )慢慢的膨漲起來(lái)，小時(shí)候口口聲聲說(shuō)的誓言(尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、老吾老以及人之老，幼勿幼以及人之幼)早已灰飛煙滅了，每當春節他們的家人燒好了飯菜在家中等他們，他們卻在外面吃喝玩樂(lè )，不理他的家人。有些人的成長(cháng)過(guò)程卻是很輝煌，很順利的，他們長(cháng)大后也會(huì )履行自己小時(shí)候的誓言，尊敬老人，這樣的人不可以說(shuō)是完美的人，可也算很好的人。在成長(cháng)之中要懂得寬容，這樣才會(huì )快樂(lè );要心存善意，這樣才會(huì )贏(yíng)得別人的尊重;只有懂得樂(lè )于助，才會(huì )有人在你困難的時(shí)候伸出援助之手。
人人在小時(shí)候的時(shí)候都難免會(huì )犯很多的錯誤，然后才會(huì )改正錯誤，孩子才會(huì )健康快樂(lè )的成長(cháng)，所以說(shuō)錯誤和成長(cháng)是相等的，只有有了錯誤“成長(cháng)”才會(huì )正常，錯誤和成長(cháng)可以說(shuō)是互相幫助的，沒(méi)有錯誤，不行，沒(méi)有成長(cháng)，錯誤也不能多犯。我們都是這樣長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中，要把握好許多的東西，要端正態(tài)度，正如一首歌的歌詞所說(shuō)：“人人多少都有些壞習慣今天這樣明天一樣怎么辦我總不能永遠這樣會(huì )完蛋下定決心把缺點(diǎn)打倒不怕跌倒信心最重要我們都是這樣長(cháng)大”對呀，這首歌寫(xiě)得實(shí)在是太好了，完全符合我們這段年齡的孩子。其實(shí)有許多得歌曲都是適合我們孩子的。 “親愛(ài)的爸爸媽媽別叫我小傻瓜雖然我很聽(tīng)話(huà)不代表我沒(méi)有想法喜歡酸的甜這就是真的我每一天對于我都非常新鮮我挑剔的味覺(jué)有最獨特的區別……”
成長(cháng)作文660字 篇20
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走，轉眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒長(cháng)成了朝氣蓬勃的少年。十幾年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，我們都在成長(cháng)。翻開(kāi)日記，記憶如潮水一般涌了出來(lái)。
一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就如調味瓶，有甜，有苦，還有酸，我也不例外。我在成長(cháng)的過(guò)程中，品嘗著(zhù)成長(cháng)的味道。
每個(gè)人都希望自己的成長(cháng)過(guò)程中“甜味”多一點(diǎn)，但老天和我們捉起了迷藏，給我們品味成長(cháng)
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài)，種種性格促進(jìn)著(zhù)我成長(cháng)著(zhù)，在這崎嶇的成長(cháng)小路上，發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái)，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著(zhù)小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng)，順著(zhù)和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著(zhù)“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前，爸爸微笑著(zhù)，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō)：“是給小饞貓剝花生呀！”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái)，爸爸一個(gè)個(gè)為我剝，我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現出一個(gè)怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅使下，我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒(méi)有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去，過(guò)了一陣子，我似乎察覺(jué)到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來(lái)，一旁專(zhuān)心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái)，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！
我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話(huà)了，兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來(lái)，我急得無(wú)可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……
有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現實(shí)，我呼吸著(zhù)新鮮空氣，無(wú)比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦！一場(chǎng)災難平息了！
在成長(cháng)中，我總會(huì )對這對那而好奇，是它驅使著(zhù)我對外界事物的熱情與向往，是它陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)
【成長(cháng)作文660字】相關(guān)文章：
成長(cháng)作文：成長(cháng)的快樂(lè )07-21
成長(cháng)的作文：成長(cháng)的故事04-11
成長(cháng)作文：書(shū)伴我成長(cháng)08-09
成長(cháng)的滋味 成長(cháng)的滋味作文08-30
成長(cháng) - 成長(cháng)作文500字06-04
關(guān)于成長(cháng)的作文：成長(cháng)的煩惱04-19
關(guān)于成長(cháng)的作文：成長(cháng)的快樂(lè )04-15