自己成長(cháng)的作文
導語(yǔ)：一個(gè)人的長(cháng)大，包括生理的和精神層面的，以下是小編為大家搜集的自己成長(cháng)的作文內容，歡迎大家閱讀與借鑒！
關(guān)于自己成長(cháng)的作文（一）
回想起來(lái)，我的成長(cháng)經(jīng)歷是非常幽默的，小時(shí)候我鬧出了許許多多的笑話(huà)，讓我笑得肚子疼。
還未上幼兒園前，我跟著(zhù)媽媽到處去玩，一次，我誤打誤撞的撿回了一個(gè)小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，讓媽媽和我拍“皮球”，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這是西瓜，不是皮球�！蔽艺f(shuō)：“媽媽壞，這就是皮球�！闭f(shuō)完，我拿起“皮球”來(lái)，往地上一“拍”，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的'一聲巨響，一看，“皮球”裂成了兩半，我急了，說(shuō)：“皮球破了�！卑职趾蛬寢屄�(tīng)了都哈哈笑，說(shuō)：“這哪是皮球��！這是西瓜！”我驚呆了，一屁股坐在地上，眼睛快瞪出來(lái)了，說(shuō)：“��！這不是皮球呀，氣死我啦！”上了幼兒園，我還是如此，經(jīng)常鬧笑話(huà)，記得有一次，老師教我們念兒歌，我念錯了好幾回，老師不耐煩了，便說(shuō)：“聽(tīng)清楚再念�！边@一次，我聽(tīng)清楚了，和小朋友們念到：“聽(tīng)清楚再念�！崩蠋煙o(wú)可奈何，只好再教一遍了。
而上了小學(xué)，我可不敢再調皮了，因為，爸爸說(shuō)：‘學(xué)不好要打屁屁了�！抑缓酶牧�，爸爸的竹筍炒肉可不好吃。
你們看，這就是我以前的成長(cháng)經(jīng)歷，相信我們大家的成長(cháng)之路會(huì )越來(lái)越美好！
關(guān)于自己成長(cháng)的作文（二）
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)故事，快樂(lè )的、苦惱的、悲傷 的、幸福的……不一而足。
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽都去上班了，我一個(gè)人在家，就玩起了電腦游戲。游戲好玩極了，結果，我又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，也忘了吃午飯。這時(shí)，媽媽打電話(huà)讓我去學(xué)合唱。()我放下電話(huà)繼續玩讓人癡迷的游戲。不知不覺(jué)中已錯過(guò)了合唱的時(shí)間，但是，媽媽還讓我在電視臺門(mén)口等她，如果讓媽媽發(fā)現我沒(méi)去學(xué)合唱，那到晚上媽媽大發(fā)雷霆可怎么辦？ 我腦子快速一轉，想到了一個(gè)好辦法：一會(huì )兒媽媽問(wèn)我學(xué)的什么，我就說(shuō)今天沒(méi)學(xué)歌兒，光學(xué)音階和練聲了。于是，我坐上公交車(chē)，終于在媽媽來(lái)之前趕到了那里。沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，媽媽來(lái)了，對我說(shuō)：“文文，今天學(xué)的.什么？”我馬上臉不改色心不跳地編了個(gè)謊：“今天沒(méi)學(xué)歌只練音階和練聲了�！�
晚上，媽媽看見(jiàn)合唱老師發(fā)來(lái)一條信息，信息上寫(xiě)著(zhù)：讓孩子把今天剛學(xué)的歌曲好好練一練。來(lái)自 楊靜老師。媽媽納悶了，就毫不猶豫地給老師打了個(gè)電話(huà)。老師對媽媽說(shuō)：“您的孩子就沒(méi)來(lái)上課�！�
謊言被揭穿了，我臉紅得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我發(fā)誓這輩子再也不說(shuō)謊了。 這個(gè)成長(cháng)故事是苦的，也是甜的，它警示著(zhù)我要做一個(gè)誠實(shí)的人。
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