四年級關(guān)于成長(cháng)的作文
篇一：我的成長(cháng)
每個(gè)人的成長(cháng)都是快樂(lè )的，而每個(gè)人的成長(cháng)都是不同的。我的成長(cháng)是那么的可愛(ài)，是那么的有趣……
在成長(cháng)中幼兒園的我是那么的霸道，只要有誰(shuí)惹了我，我就會(huì )在他的手臂上留下我的虎牙印。不僅如此，我還很愛(ài)哭，要是讓我哭起來(lái)，左鄰右舍也不必做什么美夢(mèng)了。所以說(shuō)人怕我七分我怕人三分�？晌矣X(jué)得還挺有趣的�？稍诔砷L(cháng)中上六年級的我卻愛(ài)上了學(xué)習，如果有了難題，我就會(huì )主動(dòng)得去問(wèn)老師，并且打破砂鍋——問(wèn)到底。我特別愛(ài)寫(xiě)作文，要是寫(xiě)起作文來(lái)啊，那就是下筆如有神，不僅如此，我還得過(guò)全縣作文二等獎呢，歷不厲害?可我并不自滿(mǎn)，我還要在學(xué)習上像猛虎一樣向前撲去。
同學(xué)們，我的成長(cháng)過(guò)得精精采采，形形色色，你們呢?
篇二：我的成長(cháng)
我，一天天地長(cháng)大。心事，也一天天地加重。
童年幼稚的玩笑，此刻億起，竟會(huì )皺起眉頭，感嘆一聲：時(shí)不復矣!
長(cháng)大了，回做很多事，雖在父母眼中仍是孩子，但一些事卻也自然而然
地推向了自己的肩膀，不愿面對的事，不愿見(jiàn)到的人，此刻，也必須去處理，去解決，去面對，去擔負起一個(gè)大人的責任……
漸漸地，學(xué)會(huì )了如何挺胸站立于這個(gè)社會(huì )，學(xué)會(huì )了如何吞飲下心中的苦水，學(xué)會(huì )了用平靜淡泊的心理狀態(tài)去面對一些必然和事實(shí)。但是，在這一切一切都逐漸成熟的同時(shí)，心中的苦繭，也在一層一層地加厚……
成長(cháng)，是一種正常的生理現象。
成長(cháng)，是家庭和社會(huì )的需求，但成長(cháng)所付與心理的壓力，性格的扭曲，也同樣是責無(wú)旁貸的!
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