濫竽充數的成語(yǔ)故事講解
導讀：濫竽充數字面意思是說(shuō)：不會(huì )吹竽的人混在吹竽的隊伍里充數。比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在內行人之中，以次充好。下面是小編為大家搜索整理的成語(yǔ)故事，歡迎參考閱讀!希望能給大家帶來(lái)幫助!
濫竽充數的主人公是誰(shuí)?
濫竽充數的主人公是：南郭處士
濫竽充數的故事
古時(shí)候，齊國的國君齊宣王愛(ài)好音樂(lè )，尤其喜歡聽(tīng)吹竽，手下有300個(gè)善于吹竽的樂(lè )師。齊宣王喜歡熱鬧，愛(ài)擺排場(chǎng)，總想在人前顯示做國君的威嚴，所以每次聽(tīng)吹竽的時(shí)候，總是叫這300個(gè)人在一起合奏給他聽(tīng)。有個(gè)南郭先生聽(tīng)說(shuō)了齊宣王的這個(gè)癖好，覺(jué)得有機可乘，是個(gè)賺錢(qián)的好機會(huì )，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說(shuō)：“大王啊，我是個(gè)有名的樂(lè )師，聽(tīng)過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的，就是鳥(niǎo)獸聽(tīng)了也會(huì )翩翩起舞，花草聽(tīng)了也會(huì )合著(zhù)節拍顫動(dòng)，我愿把我的絕技獻給大王�！饼R宣王聽(tīng)得高興，不加考察，很痛快地收下了他，把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊中。
這以后，南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽(tīng)，和大家一樣拿優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜，心里得意極了。其實(shí)南郭先生撒了個(gè)彌天大謊，他壓根兒就不會(huì )吹竽。每逢演奏的時(shí)候，南郭先生就捧著(zhù)竽混在隊伍中，人家搖晃身體他也搖晃身體，人家擺頭他也擺頭，臉上裝出一副動(dòng)情忘我的樣子，看上去和別人一樣吹奏得挺投入，還真瞧不出什么破綻來(lái)。南郭先生就這樣靠著(zhù)蒙騙混過(guò)了一天又一天，不勞而獲地白拿薪水。
可是好景不長(cháng)，過(guò)了幾年，愛(ài)聽(tīng)竽合奏的齊宣王死了，他的`兒子齊湣(min)王繼承了王位。齊湣王也愛(ài)聽(tīng)吹竽，可是他和齊宣王不一樣，認為300人一塊兒吹實(shí)在太吵，不如獨奏來(lái)得悠揚逍遙。于是齊湣王發(fā)布了一道命令，要這300個(gè)人好好練習，作好準備，他將讓它300人輪流來(lái)一個(gè)個(gè)地吹竽給他欣賞。樂(lè )師們知道命令后都積極練習，想一展身手，只有那個(gè)濫竽充數的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來(lái)想去，覺(jué)得這次再也混不過(guò)去了，只好連夜收拾行李逃走了。
故事講到這里，通常講故事的人會(huì )分析道：像南郭先生這樣不學(xué)無(wú)術(shù)靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時(shí)，騙不了一世。假的就是假的，最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗而被揭穿偽裝。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學(xué)習，只有練就一身過(guò)硬的真本領(lǐng)，才能經(jīng)受得住一切考驗。
這樣的分析是對的然而我們還要考慮的是難道只有一個(gè)南郭先生是個(gè)充數的嗎?齊宣王不是這樣嗎?他是真喜歡音樂(lè )還是喜歡熱鬧與排場(chǎng)嗎?如果沒(méi)有爛耳充聽(tīng)的齊宣王哪會(huì )有濫竽充數的南郭先生呢?沒(méi)有昏庸的君主奸臣又哪會(huì )有一席之地呢!
現在是社會(huì )主義社會(huì )，我們不提君王與大臣。我們把齊國當作一個(gè)公司，總裁要招聘員工，南郭來(lái)應聘，齊宣總裁一看這人儀表堂堂，又能說(shuō)會(huì )到，寫(xiě)的簡(jiǎn)歷有極其豐富，便任用了他。南郭時(shí)而恭維老總時(shí)而拉攏同事，隨無(wú)真才識學(xué)卻高官厚祿。老總裁死了新總裁上任，新總裁制定了新的工作制度，明確每個(gè)職務(wù)的責、權、利，制定了相應考核計劃，實(shí)行績(jì)效工資，可憐的南郭先生只好辭職回家了。作為一個(gè)公司，難免會(huì )有濫竽充數的員工，老板不可能讓每個(gè)人去勤奮學(xué)習，作為管理者要辨別人才、使用人才，讓合適得人做合適的工作，指定嚴謹的考核制度，這樣濫竽充數的人哪有機會(huì )充呢?!一個(gè)公司的發(fā)展不在于濫竽充數的員工，更在于爛耳充聽(tīng)的領(lǐng)導啊!
濫竽充數字面意思是說(shuō)：不會(huì )吹竽的人混在吹竽的隊伍里充數。比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在內行人之中，以次充好。
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