【熱門(mén)】成熟作文錦集十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成熟作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成熟作文 篇1
小時(shí)候，父母總說(shuō)，你怎么還不成熟，但這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字卻讓我百思不得其解，什么是成熟？成熟，是會(huì )長(cháng)高？會(huì )長(cháng)出喉結？會(huì )叛逆？這些就是成熟的標志嗎？也許吧。
小時(shí)候，也許出于一個(gè)處女座的本質(zhì)吧，我特別地熱心，每一件事都想得到父母的認可，但是偏偏不然，當我抱著(zhù)各種各樣稀奇古怪的獎狀回家去時(shí)，卻不能引起父母的興趣，有時(shí)甚至看都不看一眼獎狀，因為他們只關(guān)心我的分數。
那個(gè)時(shí)候受到委曲往往會(huì )大哭一場(chǎng)，用睡眠來(lái)安慰我受傷的心靈，第二天一早便會(huì )忘的一干二凈。
時(shí)間如一匹白馬，永不停地往前沖，伴隨著(zhù)它的是我成長(cháng)的腳步。
又是一個(gè)夜晚，又是那個(gè)拿著(zhù)獎狀的小孩，當我的熱情再一次被成績(jì)這盆冷水沖去，我忍住了哭泣。這次的委屈和憤怒久久環(huán)繞。我第一次記住了我的憤怒。
漸漸地，我似乎看透了這個(gè)社會(huì )，這個(gè)其實(shí)并不光明的社會(huì )。成績(jì)、金錢(qián)、權力、地位，只有他們才為王的社會(huì )。一個(gè)人只論相貌，學(xué)生只認成績(jì)的社會(huì )。
我帶著(zhù)疑惑詢(xún)問(wèn)父親，父親卻只扔下一句話(huà)我：等你考好了，才有權利將分數踩在腳下。其余，以后再說(shuō)。
那一夜，我開(kāi)始拿起了筆，我開(kāi)始努力，我開(kāi)始奮斗。
但問(wèn)耕耘，莫問(wèn)成敗。
也許這就是成熟的標志。
成熟作文 篇2
成熟后最明顯的就是沒(méi)了快樂(lè )。在那之前，每個(gè)人的心靈都是敞開(kāi)著(zhù)大門(mén)，歡迎其他人的進(jìn)入，所以我們能感受到很多快樂(lè )：一株長(cháng)高的小花，一只奇怪的昆蟲(chóng)，或是一個(gè)美麗的故事。然而在成熟后，人人都把自己的內心密封起來(lái)，像一個(gè)個(gè)移動(dòng)的城堡，上面刻著(zhù)：“閑人免進(jìn)�！边@樣我們的心靈便錯過(guò)了很多東西，成熟后的快樂(lè )，只有一小部分是真正的快樂(lè )，剩下的只是寂寞。
成熟作文 篇3
余秋雨在《蘇東坡突圍中》說(shuō)道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響�！背墒斓某晒φ�，以謙和之姿站在人生的巔峰，將自己看得低于塵土。
成熟不是世故與圓滑，不是庸俗與市儈，成熟的人能客觀(guān)認識自我，尊重他人。成熟的姿態(tài)不是傲視眾人的惟我獨尊，而是如麥穗般低頭，傾一腔之于土地的感激。
初涉網(wǎng)壇的李娜，曾是那個(gè)怒批網(wǎng)壇制度、大吼觀(guān)眾的狂放者，不羈、高調。但當她經(jīng)歷一次又一次成功與失敗的鍛煉洗禮，當她真正站上大滿(mǎn)貫的領(lǐng)獎臺，當五星紅旗第一次在法網(wǎng)賽場(chǎng)上升起時(shí)，我卻看見(jiàn)那雙堅毅黑眼睛中閃動(dòng)的淚光，聽(tīng)見(jiàn)她那聲謙和而篤定的“感謝祖國”。日漸成熟的李娜不再是那個(gè)叫囂著(zhù)“我來(lái)了”的丫頭，而是成長(cháng)為能微笑著(zhù)低語(yǔ)“謝謝大家”的世界名將。
國學(xué)大師陳寅恪晚年患有眼疾，在嶺南大學(xué)上課時(shí)著(zhù)夏布長(cháng)衫，精心備課，傾心講學(xué)，從不因選課學(xué)生多少影響教學(xué)。正是陳寅恪的成熟之姿，讓他始終在校內享譽(yù)美名。那身夏布長(cháng)衫，那聲聲教誨，承載著(zhù)他高尚人格與長(cháng)者氣度，他以謙和成熟的姿態(tài)，永遠佇立學(xué)子心中。
真正成熟的成功者，早已將他們內心的那份高傲與張揚埋藏于探索追求的艱辛中，那份將自己托舉于高峰的驕然已流入汗水，剩下的卻是謙和之姿�；仨晒β飞系娜藗�，他們如成熟的麥穗般將自己的輝煌歸功于腳下的土壤。而今天，又有多少人能許以自己成熟的姿態(tài)。留學(xué)美國獲取哈佛三大博士學(xué)位卻無(wú)法放低自己而精神分裂的鄧琳，目空一切自詡大師卻滿(mǎn)口偽科學(xué)的李一，無(wú)不昭示著(zhù)自我的淺薄……
一個(gè)人就好像一個(gè)分數，他的實(shí)際才能好比分子，而他對自己的估價(jià)好比分母，分母愈大則分數值愈小。只有將自己放低，心懷感激，才能成長(cháng)為成熟的成功者，擁有自己人生的繁花似錦。
別忘記巴金“化作泥土，留在人們溫暖的腳印里”，別忘記狄更斯“我的國家，我的社會(huì )成就了我”，成熟者永遠向著(zhù)世人展現無(wú)須聲張的微笑，留給世界一個(gè)伏案的背影，一尊成熟的姿態(tài)。
老師點(diǎn)評：
這篇議論文擁有的材料豐富，引證、喻證、例證精心選擇，又能以理服人，給人充實(shí)之感。學(xué)學(xué)作者如何將一個(gè)例子為中心觀(guān)點(diǎn)服務(wù)的寫(xiě)作技巧，會(huì )對初寫(xiě)議論文的人多有啟發(fā)。
成熟作文 篇4
眼看著(zhù)入秋了，成熟的果實(shí)卻低下了頭。不是孤芳自賞，不是自我陶醉，更不是在哀泣自己即將由盛轉衰的命運�？粗�(zhù)眼前的累累碩果，回首那些已經(jīng)過(guò)去的日子，從生命的飽滿(mǎn)到生活的充實(shí)，這一路走過(guò)來(lái)，除了付出的艱辛，更多的是收獲的幸福。它低下頭問(wèn)自己：“我是怎樣成熟的呢？不是風(fēng)，我怕早已腐爛了；不是雨，我怕早已干癟了：不是光，我怕早已蒼白了；不是熱，我怕早已憔悴了�！�
學(xué)著(zhù)它的樣子，我也低下頭開(kāi)始了沉思。
不是父母，我怕早已沒(méi)了堅強。成長(cháng)的歲月里哭過(guò)，笑過(guò)，摔過(guò)，爬過(guò)，風(fēng)雨之中，父母一直都不曾離開(kāi)過(guò)。背叛的可能是朋友，失落的可能是快樂(lè )，可無(wú)論我虛偽，做作，開(kāi)心或是難過(guò)，抑或是被自己所執著(zhù)的東西拋棄，被生活傷得體無(wú)完膚的時(shí)候，父母都執著(zhù)地守在我背后，在我痛得想要逃避時(shí)堅定地告訴我：不管遇到什么挫折，都要堅強而又勇敢地去面對。人生就像一場(chǎng)賭博，很多猜不透的謎底都需要你自己去琢磨，就算輸掉所有，你的身后也還有我們一如既往地對你支持著(zhù)，信任著(zhù)�，F在，我長(cháng)大了，我所經(jīng)歷的我都可以獨自去面對了，這些，都是他們教會(huì )我的。因為父母，我堅強而執著(zhù)。
不是老師，我怕早已丟了理想。多少次的'失敗捶打著(zhù)我瘦弱的理想，可是總有那么一束光，引領(lǐng)著(zhù)我重新找回方向。高考競爭是如此激烈，書(shū)山是那樣巍峨，題海是那樣洶涌，我已經(jīng)記不清這是第幾次迷茫，路在前方，我卻找不到方向。老師的話(huà)又回響在了我耳旁：別放棄，記住你想要的是什么，這次失敗了要吸取教訓，付出了，總會(huì )有收獲的。一次又一次，因為老師，我在每次挫折后都有收獲。
不是對手，我怕早已沒(méi)了斗志。走到現在，支撐我走下去的不僅僅是父母、老師的關(guān)懷與鼓勵，還有對手的嘲諷與不屑。人的骨子里可能天生帶著(zhù)一種倔犟與不甘，你越是說(shuō)我不行，我就偏要做好給你看。其實(shí)很多時(shí)候，人被逼到絕境，除了硬著(zhù)頭皮往上爬，已經(jīng)沒(méi)有了退路。如此艱難的人生，我想我們都需要這樣一種對手，幫你把自己逼入絕境然后涅桀重生。我渴望這樣一種生命姿態(tài)——置之死地而后生。沒(méi)有對手，我想我找不到這樣一種姿態(tài)超越我自己。因為對手，我充滿(mǎn)了斗志，對未來(lái)懷著(zhù)希望，在不懈努力之后，我肯定能夠超越自己。
一步一步，不允許歲月吞噬自己：一年一年，找回生命里充滿(mǎn)活力的自己。十八個(gè)春秋，十八載風(fēng)雨，因為他們，我明白了成熟的真諦。我將永遠銘記，我所經(jīng)歷的永遠屬于我自己。其實(shí)，苦和痛才是最美的記憶。我感激我所經(jīng)歷過(guò)的一切，謝謝你們。
風(fēng)雨兼程終須記，因為，最是苦后成熟時(shí)。
成熟作文 篇5
人的一生便如四季，有著(zhù)春的生機、夏的熱烈、冬的冰冷，而溫柔舒適的秋無(wú)疑是最閑適和美好的時(shí)光。那層層金黃麥浪中流淌的收獲樂(lè )章便是成熟的曲調，流暢深邃，安然美好。正如余秋雨曾言：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響�！背墒斓那锾煊兄�(zhù)一種別樣的韻味
春天，生命的種子播種于肥沃黑土，生根發(fā)芽，那一抹生機的綠中有著(zhù)無(wú)限的活力與欣喜。夏天，陽(yáng)光強烈燦爛，在無(wú)情的炙烤下仍然挺直腰桿倔強向上的樹(shù)木便代表著(zhù)那無(wú)所顧忌的青春，鋒芒畢露，年少氣盛。冬天，雪花朵朵飄落，純凈厚實(shí)的白色是經(jīng)歷起起落落后人生的積淀，干枯的樹(shù)杈上零星的點(diǎn)點(diǎn)粉紅梅花，是最后的美好。而秋天，平淡，溫柔，慈祥，安然，就像圣者臉上那一抹寵辱不驚的微笑，有一種深不可測的神秘和從容，這便是成熟的韻味。
成熟，是一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣，一種在別人議論聲中穩步向前的堅定，在眾多光環(huán)與成就中仍波瀾不驚的心靈。年少時(shí)的我們會(huì )因為被老師誤會(huì )、被別人搶走了一塊糖果而哭鬧不休，因為一次滿(mǎn)分的成績(jì)歡呼雀躍，因為路人無(wú)心的一句話(huà)改變內心原本堅定的想法。于是，向前的腳步不再如開(kāi)始時(shí)踏實(shí)，在心中漸漸升起的浮躁與彷徨中逐漸丟失了原來(lái)的方向。
十年x革，葬送了許多才子的大好前程，卻也成就了一些人更加明亮而堅強的人生。國學(xué)大師季羨林忍辱負重，在夜晚的依稀燭光下譯出了著(zhù)作《羅摩衍那》，“留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多”，他用那一顆成熟的心靈波瀾不驚對待著(zhù)所發(fā)生的一切，不悲于自己遭受的無(wú)盡屈辱，不喜于自己在文壇所取得的巨大成就，晚年毅然三辭桂冠，他說(shuō)：“身上的泡沫洗掉，還我一個(gè)自由身，露出了真面目，皆大歡喜�！背墒焓呛�(jiǎn)單而純粹的，是世間繁華褪盡之后只留下的那內心的強大力量，人性本真中那一份淡定從容，是一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭卻難以企及的高度。
成熟，是逐漸被洶涌的浪潮磨圓的鵝卵石，沒(méi)有了最初的棱角分明，多了陽(yáng)光照耀下柔潤七彩的光芒；成熟意味著(zhù)摘下了外面光彩照人的面具，不在乎外界的閑言碎語(yǔ)，只為了自己真正的人生目標而活；成熟是學(xué)會(huì )了適時(shí)放棄與選擇的不再貪心，因為人生的行程有限，不可能將全部的景點(diǎn)都走一遍……
成熟的過(guò)程定不是美麗而光彩的，被絆倒才能知道注意腳下的石頭，也只有經(jīng)歷過(guò)數次磨練才能成就一顆寵辱不驚的成熟的心。即便是至圣先師孔子，也有過(guò)氣盛的年輕歲月，不也是在一次次的失敗與沮喪中練就了海洋般深邃的成熟心靈，點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)下了流傳千古的文字。反觀(guān)現在許多年輕的演員吸毒，便是年少輕狂的青春最好的佐證，那些在太快到來(lái)的鮮花掌聲中迷失方向的人們，不知能否最終找回遺失了的單純心靈。
成熟便如泡一壺陳年茶水，起初，青澀干枯的茶葉在沸水中翻滾漂浮，湯色渾濁，雜亂無(wú)章。慢慢的，一片片細長(cháng)的葉片舒展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)舞女墨綠的衣衫，在水中上下浮動(dòng)，別有一番美感。沖水幾次，杯中的茶水清澈而醇厚，輕輕晃動(dòng)茶杯，茶水送入口中，初覺(jué)苦澀，心卻在回味的淡淡清香中平靜下來(lái)，仿佛與世隔絕，陷入了自我的一片清靜之地。時(shí)間用慢火將一個(gè)生澀的茶餅暖熱，而喝茶，便是安然愜意的沉醉在與舊時(shí)光的對話(huà)之中，這樣寧靜舒適的美好便只有一顆成熟的心靈才能享受，這是成熟的韻味。
走向成熟的道路上必然浸滿(mǎn)了汗水和淚水的辛酸，你只需要安靜的走好腳下的每一步，驀然間回首，便會(huì )發(fā)現，原來(lái)為之或哭泣或喜悅的事情卻可以一笑而過(guò)，就這樣，慢慢地向前走，你終會(huì )擁有那成熟的安然美好。文/李佳怡
成熟作文 篇6
我謂成熟，就是接受了端莊，淑女的小裙子，疏遠了運動(dòng)，休閑的套裝，并竭力想要把它穿好。
我謂成熟，就是無(wú)意中留意各種化妝，美發(fā)的技巧，再也不任頭發(fā)毛毛躁躁，一頭馬尾梳到月末。
我謂成熟，就是更加頻繁的給爸媽打電話(huà)，想地關(guān)心他們一下，也怕錯過(guò)一些重要的瞬間，怕錯過(guò)也就成了永遠。
我謂成熟，就是一個(gè)人學(xué)會(huì )承擔自己未來(lái)的重量，而不覺(jué)得累，也不會(huì )向誰(shuí)抱怨不滿(mǎn)，我知道，現在的，以后的路都會(huì )由我一個(gè)人來(lái)走，所以成功的時(shí)候，有無(wú)限的滿(mǎn)足和成就感，失敗的時(shí)候，也心甘情愿。
我謂成熟，就是一個(gè)很小的事情你就能分析出整個(gè)世界，喜歡矯情傷感的寫(xiě)出來(lái)，“矯情，不過(guò)是你比別人更在意自己的感受”，我喜歡劉同的這句話(huà)。
我謂成熟，就是不再與他人嚴厲的爭論著(zhù)一個(gè)可大可小的問(wèn)題，計較著(zhù)你來(lái)我往的小事，只要沒(méi)涉及太多的利益，都愿在心底保留自己的意見(jiàn)，或是僅僅風(fēng)輕云淡的解釋一下，不刻意結果。
我謂成熟，就是看到了的不快，都以一笑置之的態(tài)度告訴自己，人生本該如此，只是我還不善于接受。
我謂成熟，就是心安，愿意接受平淡，愿意結束顛沛流離，轟轟烈烈，大起大落的青春可以嘗試，卻已不新鮮，倒是那些稚氣的孩子，牽手散步的爺爺奶奶更能給我心的觸動(dòng)。
我謂成熟，就是心變大，而不是心老，大到可以裝下你曾經(jīng)接受不了的種種，所以說(shuō)，不要極度的討厭，不要肯定的否定，留一點(diǎn)余地，說(shuō)不定你會(huì )愛(ài)上那些種種，畢竟，以后的事誰(shuí)知道呢。
每一片仰望過(guò)的天空，踏過(guò)的草地，穿梭過(guò)的人群，都留下了你那時(shí)走過(guò)的溫度，那溫度就是青春。
成熟作文 篇7
前幾天出門(mén)，突然碰到一個(gè)很久沒(méi)見(jiàn)到的熟人，當時(shí)很開(kāi)心，就會(huì )和她嘰嘰歪歪說(shuō)了一堆曾經(jīng)她特別感興趣的話(huà)題，但是她的反應只是淡淡的，一句"哦。"就敷衍了事。
當時(shí)我受到了很強的震撼：一個(gè)人，可以在短短一兩年間變成另外一個(gè)人，這真的很可怕。雖說(shuō)歲月不饒人，但是這種質(zhì)的變化實(shí)在是難以讓人接受。雖說(shuō)是變化，倒不如說(shuō)是集體變老了。
現在的人，都太過(guò)現實(shí)，比如說(shuō)二十出頭的姑娘不來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情，反而狂找速婚的黃金剩男；二十多歲的男孩不來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，反而開(kāi)始憂(yōu)愁自己的就業(yè)問(wèn)題；現在作著(zhù)旅行寫(xiě)著(zhù)愛(ài)情詩(shī)玩浪漫的卻是年過(guò)六旬的老人。
沒(méi)錯，這種現象說(shuō)明人們越來(lái)越成熟，越來(lái)越會(huì )考慮自己的未來(lái)了，可是這又是多么可悲！一個(gè)人的一生中錯失了這么多的浪漫，難道真的要到六旬，當真正發(fā)現自己已經(jīng)老了，才玩起了浪漫？二十多歲的年齡確實(shí)是創(chuàng )業(yè)的黃金時(shí)期，但是二十多歲所擁有的浪漫也缺失了很多。所以，這是所謂的成熟，還是名副其實(shí)的"集體變老"？
因為社會(huì )的快步伐，逼迫著(zhù)人們一天一天的變成熟，但是曾經(jīng)的美好，也要完全拋棄嗎？如果丟棄了這種"不成熟"的浪漫，也許你的一生都要與這種浪漫擦肩而過(guò)，再也不能萍水相逢了。
成熟作文 篇8
歲月匆匆，我已十二歲。在小學(xué)邁向中學(xué)的過(guò)渡期里，清點(diǎn)行囊。我發(fā)現自己多了一份成熟，少了一份幼稚;多了一份思考，少了一份盲從;多了一份寬容，少了一份偏激;多了一份行動(dòng)，少了一份幻想……
十二歲，我多了份成熟。
在不知不覺(jué)中，我已長(cháng)成了一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子�；叵胄W(xué)六年級，我整日嘻嘻哈哈，不知進(jìn)取。也許是因為有幾次小成就的原因，總得意洋洋。上課也沒(méi)那么認真，老師讓我擔任小組長(cháng)，平時(shí)負責檢查作業(yè)和背誦�？赏瑢W(xué)要向我交作業(yè)時(shí)，往往找不到我的蹤影。當他們?yōu)檫@事生氣時(shí)，說(shuō)不準我在哪里逍遙快活呢!這種事情多了，同學(xué)們忍無(wú)可忍便去等著(zhù)，告我“不務(wù)正業(yè)”。
現在，我不再那么庸庸碌碌，無(wú)所事事。不再以玩為樂(lè )，而是每日努力學(xué)習。這份成熟使我有了很大的改變，我不再那么幼稚。
除了學(xué)習，生活上也有很大的改變。以前，我不能自理，無(wú)論穿衣還是吃飯，都需要父母幫忙。每天床上亂成一窩，也不知道整理，都是爸爸媽媽為我費心。
如今，我可以自己照顧自己，自己可以完成自己的事情。甚至父母有難處時(shí)，我也能幫他們想辦法，幫他們排憂(yōu)解難。
收起這份成熟，背起自己的行囊，繼續踏上人生的旅途。
成熟作文 篇9
我們陶醉在歲月的芬芳中，變得書(shū)香滿(mǎn)腹；我們直立于時(shí)間的流沙中，變得惜時(shí)如金；我們沐浴在歷史的光輝中，懂得發(fā)憤圖強；我們漫步在布滿(mǎn)荊棘的道路上，懂得永不言棄……我們立足于這個(gè)世界上，我們生活著(zhù)，生活給予了我們每一個(gè)人一種特殊的東西——成熟。在生活的磨練中，我們變得愈加成熟，但在得到成熟的同時(shí)，一些東西也潛移默化地消失不見(jiàn)。
成熟的我們沒(méi)有單純，沒(méi)有人性最美好的感情。它就像一縷朝陽(yáng)，暖暖的，甜甜的；它就像一股春風(fēng)，輕輕的，柔柔的。它是那樣的美好，成熟的我們卻無(wú)福消受，得不到它的青睞。
逝去的單純在消失的同時(shí)，也從我們身邊悄悄“偷”走了一些東西。待到我們驚覺(jué)之時(shí)，已被猝然而來(lái)的失望與空洞擊倒在地。我有一個(gè)很要好的朋友，與我從小學(xué)到初中一直做同班同學(xué)，有時(shí)還會(huì )成為同桌，我們倆總是有一些有趣的話(huà)題去聊，我們相處的很好，別人都很羨慕我們。我們在初二時(shí)分班了，天公不作美，我和她分得很遙遠，平時(shí)雖在同一所學(xué)校，但見(jiàn)面的機會(huì )很少，很難說(shuō)上一句話(huà)。最近，我去找她，但她對我的態(tài)度很冷，和以前判若兩人，還沒(méi)說(shuō)上一句話(huà)，她就走了。我很郁悶，為什么友情經(jīng)不起一點(diǎn)考驗？為什么友情那么脆弱？為什么成熟的代價(jià)就是失去友誼？也許是因為我們都變了，變得連自己都不認識自己了，我們也不敢去認識。
我們不愿自己身邊的東西消失，不愿失去單純，但每一個(gè)人都必須走向成熟，每個(gè)人都需要支付一定的代價(jià)。我們的欲望是無(wú)限制的，但生活的給予是一定的，我們索取完了一切的東西，就得付出相應的報酬。
生活并不可怕，成熟也并不可怕，它讓我們蛻變得更加完美。若不想失去那份單純，那就不要被世俗所污染，保持著(zhù)自己那顆純潔的心靈，用心去完成這一次蛻變，勇敢地走向成熟。
成熟作文 篇10
我曾經(jīng)以為，成熟就是一種高度，一種達到頂峰的高度。后來(lái)讀到余秋雨寫(xiě)的《成熟總在坡上》“向往巔峰，向往高度，結果巔峰只是一道剛能自立的狹地。不能橫行，不能直走，只享一時(shí)俯視之樂(lè )，怎可長(cháng)久駐足安坐”，似乎豁然明白，成熟在半腰。
原來(lái)，成熟的確是一種高度，但它不是達到頂峰的高度�？词篱g，任何事物達到頂峰之后必然會(huì )開(kāi)始下落。仰觀(guān)中華上下五千年，每一個(gè)封建王朝不都是達到頂峰之后開(kāi)始衰敗的嗎？秦朝統一中國，唐朝的“開(kāi)元盛世”、“貞觀(guān)之治”，清朝的“康乾盛世”……哪一個(gè)不是到達了全盛時(shí)代？但到達全盛時(shí)代之后意味著(zhù)什么呢？秦朝的焚書(shū)坑儒，唐朝的“安史之亂”，清朝的閉關(guān)鎖國……接踵而來(lái)的，必然是下坡。
因此，成熟并不意味著(zhù)到達頂峰。成熟的高度是在山腰。
就像余秋雨在《成熟總在坡上》一文中寫(xiě)到：人生真是艱難，不上高峰發(fā)現不了什么，上了高峰抓住不了什么，看來(lái)，注定要不斷地上坡下坡，上坡下坡。
古往今來(lái)，多少文人墨客徘徊于山腰以致名垂千古。李白滿(mǎn)腔抱負卻報國無(wú)門(mén)，只能借酒消愁，他卻在酒中成就為一代詩(shī)仙。蘇軾如果達到官場(chǎng)的頂點(diǎn)，沒(méi)有黃州這一“山腰”，他注定會(huì )湮沒(méi)在眾人之中。是的，他們都曾徘徊于人生的山腰，但他們卻能從山腰之上崛起，在山腰上領(lǐng)悟人生之真諦，可謂真正的成熟。
不禁想起張煒所寫(xiě)的《你在高原》。從少年到青年，從青年到中年，從中年到老年，每次彷徨和徘徊都讓他更加成熟，主人公的快樂(lè )、痛苦、無(wú)奈、彷徨都是人生的山腰，“高原”便是在此一步步的成熟。
的確，我們的人生注定是艱難的。成熟，不是陡峭的高度，成熟不為登上高峰，只為體驗半山腰的風(fēng)景。在坡上徘徊，上坡下坡，上坡下坡，你才會(huì )發(fā)現，山腰的風(fēng)景會(huì )比山頂更好看，人生有時(shí)大可不必“一覽眾山小”。
成熟，在山腰。
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