成熟是一種高度作文（精選5篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的成熟是一種高度作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成熟是一種高度作文 篇1
人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。
成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新完善，是思想的升華，靈魂的深化，是生命的超然，人格的飄逸。
成熟，絕不是老于事故和故做深沉。
人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的累積決不等于你已經(jīng)成熟。
成熟，不是簡(jiǎn)單的時(shí)間的放逐。
當你意識到你成熟時(shí)，可能事一種表象掩蓋和裝潢你的幼稚，而當你認為你依然幼稚時(shí)，或許，無(wú)形中你以在真正意義上變得成熟。
生命，本就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。
有的人，可能永遠不會(huì )成熟，這是一種悲哀卻并非偶然，因為，成熟是一種生命的高度，不可能每個(gè)人都輕易達到。
成熟，需要付出代價(jià)。
成熟，是經(jīng)歷無(wú)數時(shí)事的更迭，滄桑的變故悟出的審慎的機敏和理性的升華。
紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而新，自然界的風(fēng)霜雨雪鑄煉和凈化了他們的靈魂，而是他們走向生命風(fēng)景的極致。不然，怎么會(huì )有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”“梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕唱。
人，亦是如此。生活的平靜和安定，并算不上一種幸運和幸福，相反，人生的一些苦和悲，卻是一種永恒的財富�？嚯y樹(shù)起信念的豐碑，風(fēng)浪揚起強者的風(fēng)帆。一切一切的挫折苦難不斷更新靈魂。人，也就是這樣不斷成熟起來(lái)。
善待生命，深化生命??這是智者的選擇。
人生如花，而成熟恰是繁花落盡后滿(mǎn)樹(shù)的秋實(shí)。
空有花季的絢爛，而沒(méi)有果實(shí)久遠的香醇，又怎能算得上是一種生命的完整？
成熟無(wú)價(jià)，久而彌深。
成熟是一種高度作文 篇2
很多人喜歡追求一種境界，那便是成熟。
我們班一個(gè)男生，成績(jì)永遠是最好，也是最明事理的人�？墒�，同學(xué)們總是說(shuō)他老沉，提起他總是有點(diǎn)忿忿不平，對于他的所作所為總是嗤之以鼻。除了他，我們班的男生總是會(huì )有一些幼稚而又古怪的做法，而他往往在這時(shí)總是出來(lái)制止，所以一些同學(xué)對他的偏見(jiàn)加深。他在老師眼里自然是個(gè)好學(xué)生，說(shuō)話(huà)辦事到學(xué)習成績(jì)無(wú)一不讓老師滿(mǎn)意，背地里有的同學(xué)會(huì )因為這個(gè)來(lái)諷刺他，說(shuō)他太老沉，裝清高，太有心機，才如此讓老師這般喜歡……而他每次聽(tīng)到，總是什么也不說(shuō)。如此惹得同學(xué)們更加惱火。
雖然我并不喜歡參與這些討論，可是班級中的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)多多少少都能聽(tīng)到一些，聽(tīng)多了，自然也認為那個(gè)男生是有些老沉了。
可是，一次班級聚會(huì )使我的這一看法有了改變。那日，同學(xué)們的家長(cháng)聚在一起聊天，我從他們身邊走過(guò)，無(wú)意間卻發(fā)現家長(cháng)們在談?wù)撃莻�(gè)男生。他們都說(shuō)那個(gè)男生怎么怎么好，聽(tīng)到一家長(cháng)說(shuō)那個(gè)男生成熟，讓家長(cháng)操的心肯定少……成熟？聽(tīng)到這個(gè)詞我愣了愣。繼而又有家長(cháng)開(kāi)玩笑地說(shuō)那個(gè)男生成熟了，肯定不屑于和我們班那一群幼稚的男生鬧。我細細想著(zhù)，成熟是一種高度，那個(gè)男生已不再是幼稚的小孩子了。那些仍然幼稚天真的人卻扭曲了這份成熟，說(shuō)它是老沉。
成熟，絕不是老于世故和故作深沉。
人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累絕不等于你的成熟。
成熟是一種高度。
成熟是一種高度作文 篇3
我曾一直以為，成熟是一種隨著(zhù)年齡的增長(cháng)就自然而然會(huì )具備的一種品質(zhì)，但是自從讀了余秋雨在《蘇東坡突圍》中關(guān)于“成熟”的論見(jiàn)，使我改變了這種看法。其實(shí)，成熟并沒(méi)有時(shí)間的限制，就像余秋雨所說(shuō)“成熟是一種并不陡峭的高度”，而我們想要達到這種高度，也只需走一段不陡峭的路。
成熟的稻谷會(huì )彎腰，成熟的人也會(huì )“彎腰”，他們擁有充實(shí)的內涵卻從不張揚，他們看輕名利，面對紛擾浮躁的生活懂得“彎腰而過(guò)”，做到“不爭、不顯、不露”。錢(qián)鐘書(shū)就是這樣一個(gè)人，他以靜穆對喧囂，以冷峻對狂熱，他拒絕了世界名流趙浩生的錄音采訪(fǎng)，他婉拒了法國政府授其“對中法文化交流貢獻”的勛章，他無(wú)所顧忌地褪去了身上的光環(huán)，他成熟的品質(zhì)中擁有一種無(wú)須聲張的“厚實(shí)”，他更多地閃耀了一種“明亮而不刺眼”的光輝。
成熟的人擁有坦然面對一切的大氣，他們能淡然地面對福禍變化。奧黛麗·赫本最初的夢(mèng)想是當一個(gè)出色的芭蕾舞演員，然而在得知自己因為身高太高，只能站在后排表演，會(huì )面對一輩子也跳不出成就的可能，她沒(méi)有抱怨，而是改變自己，大氣的放下，轉行做了演員。成熟的人大都有一顆強大的內心，他們的大氣使他們遇到困境會(huì )選擇勇敢地面對，淡然地接受。
成熟是一種對哄鬧報以微笑，對傷害報以淡忘的“不在乎”。有的時(shí)候，人真的要有一些“不在乎”的心理，一個(gè)真正成熟的人不論經(jīng)歷成功還是不順，總會(huì )想“這沒(méi)有什么大不了”。文革時(shí)期沈從文被打壓去了咸寧，陷入非人之地，甚至在當地掃起了廁所。然而他卻一點(diǎn)也不在乎，在寫(xiě)給他表侄的信中寫(xiě)道：“這的荷花真好，你若來(lái)……”他成熟的思想并沒(méi)有被文革所壓迫，心境也不會(huì )輕易因外物而改變，這大概是成熟的人都具有的品質(zhì)吧。
成熟是在摒棄了狂熱欲望，只剩踏踏實(shí)實(shí)時(shí)的“水到渠成”。巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幼稚的眼睛常�？床磺宄�。小鳥(niǎo)懷著(zhù)熱烈的希望展翅向天空飛去，但一下子就碰著(zhù)鐵絲網(wǎng)落了下來(lái)�！泵總�(gè)不成熟的人的心里都充滿(mǎn)欲望，但有時(shí)也因此而變得更加幼稚。當我們學(xué)會(huì )放下欲望，踏踏實(shí)實(shí)地努力提高自身時(shí)，就能自然地站在成熟的高度上。
當我們學(xué)會(huì )就算擁有飽滿(mǎn)“內涵”也不張揚，就算深處困境也能坦然面對，就算生活起起伏伏波瀾不斷時(shí)也能保持一顆寧靜的心時(shí)，我們已悄然登上了一段不陡峭的高度，獲得了珍貴的成熟。
成熟是一種高度作文 篇4
回家了，只道是風(fēng)景依稀似去年：梅花怒放。不同的是，鄰居大娘頭上的銀絲由幾根多到幾縷，村里不比城里，一出門(mén)就是風(fēng)吹日曬，加上勞作，人蒼老得很快。鄰居的伙伴們長(cháng)大許多，沒(méi)有了去年的唧唧喳喳，交流起來(lái)，發(fā)現我們的思想近乎格格不入。雖然，這是在我的意料之中的。
習慣了坐在樓頂看日落，即使是在冬天。其實(shí)所謂樓，不過(guò)只有兩層，但在我的家鄉，已經(jīng)沒(méi)有什么能遮得住視線(xiàn)了�？吹竭h處的麥田，想起小時(shí)侯，我和爸爸舉著(zhù)自己糊的風(fēng)箏，一起在田里跑，還有每年初春時(shí)候，去野外采藥草，那些開(kāi)紫色的絨花的叫地黃根……這些是我童年最美好的記憶。微微抬起頭，冬日的陽(yáng)光特有的安靜，撒下最后的光輝，我朝夕陽(yáng)落下的方向看去，腦海中隱隱浮現出十幾張稚嫩的臉，不禁幽幽嘆息，想想三年前，各個(gè)信誓旦旦，而今我卻獨自坐在這兒，不由有點(diǎn)悵然若失：以前因為學(xué)過(guò)散打加入梅花幫，我這個(gè)三當家曾在那幫比我年齡長(cháng)幾歲的“小弟”們面前威風(fēng)凜凜。記得很多次半夜村外破屋、殘燈下的秘密會(huì )議，記得大哥嘴里的煙卷，記得幫中弟兄講述被砍的經(jīng)歷時(shí)，我憤憤地說(shuō)與那“十三鷹”勢不兩立，記得二哥破門(mén)而入時(shí)摔在地上的十幾把砍刀。直到父母讓我轉學(xué)……
冷風(fēng)吹過(guò)，把我從回憶里拉回。我不由地低頭，挽起袖子，淡淡地看著(zhù)手臂上淺淺的刺青。那些曾經(jīng)讓我覺(jué)得刺激，曾經(jīng)以為很風(fēng)光，曾經(jīng)認為是成熟的往事，今天覺(jué)得真的很傻。
想起余秋雨的那句“成熟是一種并不陡峭的高度”我理解，也曾嘗試，只是做到了高度，卻相當陡峭。
我承認，那是年少的輕狂和無(wú)知�，F在梅花幫還在，也許勝過(guò)從前，但我也知道，我和他們選擇了兩種不同的.路。雖然他們見(jiàn)到我還會(huì )喊我姐，大哥、二哥我也照叫，但我心里總有個(gè)聲音：他們雖然還是你的朋友，但道不同，不能相為謀。在我看來(lái)，他們很義氣，也比以前成熟了不少，但談話(huà)中常常夾帶的不和諧的字眼讓我頻頻皺眉，盡管知道他們毫無(wú)惡意，甚至是出于自然。
難道自己真的變了？看看不遠處的梅花，繁華得近乎攝人心魄！
在外上學(xué)的我，從一開(kāi)始就給同學(xué)們留下了很開(kāi)朗的感覺(jué)�，F在想想，我也許本來(lái)就不屬于那里。我帶來(lái)的，只有高高飛起的風(fēng)箏、田野里那一朵朵紫色的絨花，當然還有手臂上的刺青――三片梅花。我已經(jīng)適應了把那三片梅花只看作風(fēng)景。我不是圣人，無(wú)法屏棄別人的目光，來(lái)個(gè)睥睨人生。但那“多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)”的感覺(jué)我很清楚。我不想再過(guò)多的回想，更沒(méi)理由讓自己的人生暗淡。所以，每當有同學(xué)問(wèn)起那三片梅花時(shí)，我總是笑而不答。曾經(jīng)留戀往返也好，曾經(jīng)惘自沉迷也好，既然已是風(fēng)景，那就要笑著(zhù)觀(guān)賞。
在學(xué)校里，人人平等，互相尊重。我用自己的努力換來(lái)了欣賞的眼光，交到許多志同道合的朋友。我想，我在慢慢成熟，擁有高度，那種并不陡峭的高度。
成熟是一種高度作文 篇5
成熟不是市儈和庸俗，這種成熟的核心精神不過(guò)是妥協(xié)和和順從，茍且偷生、唯利是從，這是小人的智慧，并非是社會(huì )的主流，成熟是一個(gè)人攀登的高度，是一種閃亮的智慧人生。
一個(gè)人走向成熟是困難的，如泰戈爾所說(shuō)：“除黑夜的道路，無(wú)以到達光明，而成熟卻又是偏偏和挫折聯(lián)系在一起的�！薄皞鞯朗跇I(yè)解惑也”不能讓你成熟，而是需要時(shí)間和代價(jià)的付出，通往成熟的道路，沒(méi)有終點(diǎn)，只有行程，這正應了那句話(huà)：“成熟是相對的，幼稚是絕對的�！�
成熟不是手中的酒杯與指上的香煙，不是手臂上的刺青也不是怪異的發(fā)型，更不是小資情調的淡淡憂(yōu)傷，與自我傷感，有意的表現成熟那是幼稚，沒(méi)有境界與深刻，進(jìn)而愈加明顯地凸顯了自己的淺薄無(wú)知。成熟是無(wú)需表現與無(wú)意于表現的，表現成熟，這是年輕與幼稚兩種人的通病。
成熟的標志是什么，成熟是一種對自己的肯定，遇事有自己的主見(jiàn)。
當你遭遇挫折時(shí)，你不會(huì )止步不前輕言放棄而會(huì )坦然面對，用自己想出的方法將其克服，如果你對于一切事情都成竹在胸，別人的批評意見(jiàn)及外面的侵襲不能打動(dòng)，那么你就擁有一切力量中的力量，相反，假如你遇事舉棋不定猶豫不決，那么你會(huì )像一葉孤舟，永遠的漂泊下去。
成熟的標志是什么，成熟的標志是學(xué)會(huì )用別人的眼光看待自己。
當別人數落你的缺點(diǎn)時(shí)，你不會(huì )堅持已見(jiàn)而會(huì )欣然接受并向發(fā)現你缺點(diǎn)的人表示感謝，回到家中，考慮如何改正，向長(cháng)輩咨詢(xún)如果你這樣對待別人提出的意見(jiàn)，表現了你已經(jīng)跨越了幼稚的自我，進(jìn)入了新的時(shí)期，真正做到：“吾是三省吾身——為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎？”
成熟的標志是什么，成熟的標志是善于否定自我。
當你稍有成績(jì)時(shí)，不會(huì )沾沾自喜，而是告誡自己今后的路還很長(cháng)，如果你沒(méi)有失去方向，你一定能笑到最后笑得最甜！
還要指出，成熟并不排斥純真，真正的成熟是理性，智慧與道德的統一，趨炎附勢、唯命是從，這種庸俗而奴性的成熟不值得羨慕，這是蠅營(yíng)狗茍的小人智慧，只能獲小利，而不會(huì )大有作為。
只有站在生命的這個(gè)高度來(lái)審視自己，才能收獲累累碩果。
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