成功的作文合集9篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成功的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　腳不能到達的地方，眼睛可以到達，眼睛不能到達的地方，可以到達。

　　人生是條船，而夢(mèng)想就是那帆，船兒載著(zhù)我，我劃著(zhù)船，搖搖晃晃，駛向那夢(mèng)想的港灣。途中，我會(huì )遇到電閃雷鳴，會(huì )遇到狂風(fēng)驟雨，但始終不了我向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。

　　因為我的夢(mèng)想與熱情，是我航行的船和帆。

　　“不拋棄，不放棄”這正是許三多的。是啊，憑著(zhù)這六個(gè)字，他克服了多少��！他不怕日曬、風(fēng)吹、雨淋，他傻傻的，但是他懂得珍惜，懂得努力，因為他從不氣餒，全力以赴，所以它實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)目標。正是因為他有這種不懈的`努力，才換得最后的成功。

　　20xx年，全國十大創(chuàng )業(yè)新銳大會(huì )上，李想進(jìn)入名單。他在創(chuàng )業(yè)的上地行走，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)坎坷�？部烙�多，他愈成熟，他愈成熟，他就與夢(mèng)想更緊密。他的一次又一次陷入困境，可他從不氣餒，因為他知道他一定會(huì )成功。而我們也應該相信自己，堅定目標，勇往直前。

　　李晟的父親是一名威武的大將，李晟從小就夢(mèng)想成為一個(gè)像父親那樣的人�？墒歉赣H說(shuō)李晟還小，還不能習武。但李晟不甘心。終于，他不怕困難，起早貪晚偷偷射箭，終于練成了百發(fā)百中的好箭法，讓大家拍手稱(chēng)贊。這就是為了夢(mèng)想肯為之努力奮斗的結果，所以我們每個(gè)中都要懷揣著(zhù)夢(mèng)想，并為之努力地去奮斗，這樣我們終將成功。

　　曾經(jīng)我在上看到過(guò)一位總理與一位女孩的對話(huà)。女孩只身完成環(huán)球航行，總時(shí)長(cháng)達216天�？偫韺λ�贊不絕口，可她卻說(shuō)：“我沒(méi)把自己視為英雄，我只是個(gè)普通人�！眽�(mèng)想的力量是意想不到的，只要你永不放棄。

　　只要有夢(mèng)想，并肯為之去努力、奮斗，我相信，沒(méi)有什么不可能！而今天身處幸福生活的我們，倚仗青春，為何不為自己拼搏一次呢？

成功的作文 篇2

　　在成功的背后到底有怎樣的秘密？

　　一年級的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)聲樂(lè )，我毫不猶豫地答應了。那時(shí)的`樂(lè )譜非常簡(jiǎn)單，老師和媽媽也常�？湮覙�(lè )感很好。于是，我越學(xué)越開(kāi)心，越學(xué)越來(lái)勁。

　　可是，時(shí)光飛逝。轉眼間，四年過(guò)去了�，F在的我已經(jīng)讀五年級了。老師對我的要求越來(lái)越高，樂(lè )譜也越來(lái)越難。記得有一次，老師布置了一首音特別高的歌曲讓我唱，我一開(kāi)口就對自己沒(méi)了信心，果不其然，老師用他那嚴厲的目光盯著(zhù)我，說(shuō)：“不行，不行。你今天怎么回事��！音都沒(méi)找準！重新來(lái)！”我唱了一遍又一遍，但還是達不到老師的要求�；丶液�，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你努力就一定能成功！”我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里暗自下定決心：我一定要努力練習，一定要把這首歌唱好！

　　于是，我放起音樂(lè )，聽(tīng)了又聽(tīng)，唱了又唱。終于，在我的堅持和努力下，我成功了！老師也對我豎起了大拇指，說(shuō)：“不錯！這次進(jìn)步很大！每個(gè)音都唱準了！繼續努力！”

　　現在我終于明白了，原來(lái)成功是努力和堅持，是淚水和汗水換來(lái)的！

　　今天，我發(fā)現了成功的秘密！

成功的作文 篇3

　　成功的捷徑，莫過(guò)于毫不猶豫踏上最艱難的道路。

　　——題記

　　小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候前面擺上了一座山，我得意地踏上去，卻一步跌到谷底。眼看著(zhù)初中也快謝幕了，我在臺上又留下了幾次精彩的表演？

　　是逃避！現在我卻無(wú)法面對這樣的'自己……看到老師的憤怒，我佯裝毫不在意，只是不敢承認而已�？吹郊议L(cháng)的期盼、繁重的作業(yè)，我只是轉身而已。

　　初中又快畢業(yè)了，我的面前又出現了一座山……這一次我卻不敢得意。當我一步一步爬到了山頂，我又看到了那張更加猙獰的面孔。我問(wèn)自己要不要繼續？我的心沉默了，變得死一般寂靜。我垂下頭，回眸的余光給了我答案。我從沒(méi)有認真地觀(guān)賞過(guò)我的從前，也從未發(fā)覺(jué)我走過(guò)的路竟這么長(cháng)！仔細回想，我也曾經(jīng)很努力地去做過(guò)，成功之后的表情是世界上最美的，是別人怎樣也模仿不來(lái)的，是從心中迸發(fā)出來(lái)的！

　　那么現在又該如何選擇？我的心沒(méi)有沉默，她看著(zhù)對面更高的山峰，堅定地告訴我：“你一定要登上去！”

　　人們常說(shuō)成功沒(méi)有捷徑，路總是充滿(mǎn)了艱難困苦。我明白這個(gè)道理，但我總是不去相信，偏要找什么捷徑，兜了一大圈，別人卻在終點(diǎn)望著(zhù)起點(diǎn)上的我。

　　奮斗吧！讓自己也有在終點(diǎn)回望別人的資本！

成功的作文 篇4

　　夢(mèng)想，是一個(gè)神圣的名詞，正因為心中有著(zhù)對夢(mèng)想的追求和渴望，面對險灘惡谷，崎嶇小路時(shí)，才會(huì )有著(zhù)逼人的英氣和披荊斬棘的能量�！�—題記

　　自古至今，多少墨客騷人留下一篇篇不朽的佳作。杜甫仰天高呼，安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。他兼懷著(zhù)推己及人，愛(ài)國如家的情懷，令人敬佩；范仲淹勸勉好友，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。他擁有著(zhù)寬闊的胸襟和遠大的政治抱負，令人佩服；文天祥振袖怒號，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。他操持著(zhù)寧死不屈的民族氣節和視死如歸的崇高精神，令人欽佩。無(wú)不源于他們，對民族的熱忱之志，對祖國的熱血之情，對夢(mèng)想的堅持之心。

　　誰(shuí)無(wú)夢(mèng)想？

　　梅花香自苦寒來(lái)，梅說(shuō)，不經(jīng)風(fēng)雨，難以成大樹(shù)，我接受傲雪的洗禮，經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)霜的刻薄，可是我從未放棄過(guò)，因為心中有對夢(mèng)想的憧憬，渴望著(zhù)涂上更俏的粉黛，花香更沁人心脾。

　　寶劍鋒從磨礪出，劍說(shuō)，不受百煉，難以冶鋼鐵，我從烈焰中浴火重生，忍受著(zhù)百煉成鋼的痛楚，我渴望變得更強，那是我的夢(mèng)想，痛是對夢(mèng)想的付諸。

　　時(shí)代變遷，翻開(kāi)祖國歷史的`篇章，茍日新，日日新，又日新。窮則變，變則通，通則久。這是錚錚鐵骨的烈士們的夢(mèng)想，他們拋頭顱，灑熱血，他們說(shuō)，天行健，君子以自強不息。他們開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，他們說(shuō)，地勢坤，君子以厚德載物。歷史的宣言，中國從一窮二白到繁榮昌盛，他們實(shí)現了自己的夢(mèng)想，他們已然走到成功的發(fā)端。

成功的作文 篇5

　　作為21世紀的小師傅，不僅要有豐富的文化知識，而且要有各種技能。

　　除了讓我學(xué)習鋼琴，爸爸媽媽還讓我學(xué)習小提琴。談到學(xué)習小提琴和曲折的過(guò)程，爸爸一年前帶我去了小提琴老師，更不用說(shuō)他有多高興了。不久就會(huì )有一首美妙的歌。但是在不到一天的時(shí)間里，我的`想法可以轉180度，因為學(xué)習小提琴并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。首先，我們應該學(xué)習鋼琴和弓的控制方法。鋼琴應該被夾在脖子和肩膀上。不久，我的脖子又酸又疼�，F在我對學(xué)習沒(méi)什么興趣了。就在我想退卻的時(shí)候，我想起了老師：做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢。所以我鼓起勇氣，經(jīng)過(guò)三天的艱苦訓練，終于越過(guò)了邊界。 因為我學(xué)過(guò)鋼琴線(xiàn)上的蝌蚪，對我來(lái)說(shuō)是一道菜。你可以知道，五線(xiàn)譜并不意味著(zhù)它會(huì )被拉出來(lái)。要找出四根不同尺寸的繩子是不容易的。有時(shí)聲音不像烏鴉那么響亮，那就是老鼠在尖叫。我泄氣了。爸爸告訴我一些名人故事。我又撿起弓了。我現在要和鋼琴一起玩。即使你閉上眼睛，你也不會(huì )按錯誤的線(xiàn)。在初中四年級的晚上，我們拉了一支音樂(lè )，我和鋼琴演奏了一首歌。它贏(yíng)得了來(lái)自不同地方的20名教師的贊揚和掌聲。

　　這是我突然意識到的：成功的味道是甜蜜和甜蜜的。

成功的作文 篇6

　　今天，我有了進(jìn)步。

　　上午，我第一節課時(shí)，認真聽(tīng)講，但老師并未發(fā)現。第三節課時(shí)謝老師發(fā)現了我的'進(jìn)步，表?yè)P了我，但我并沒(méi)有得意。下午，謝老師給了我許多的鼓勵，我驚喜萬(wàn)分。我一定要再接再厲，爭取明天測試考100分。

　　今天，我的進(jìn)步很大。但是我不能忘乎所以，我要管住自己，那樣，我明天的進(jìn)步會(huì )更大。

成功的作文 篇7

　　每個(gè)人的一生中想必都有許許多多成功的事情吧，在我的心中，那次成功是我感到最驕傲的一次：

　　還記得那是在前一年圣誕節的前幾天，我想讓節目變得更多姿多彩些，于是我決定與我們班的兩位同學(xué)進(jìn)行配合，在圣誕節那天演出W-INDS的節目，可臺上一分鐘，臺下要十年功呀，要把一場(chǎng)節目演好，那可還是得靠真工夫才行呀。

　　緊張的排練開(kāi)始了，剛開(kāi)始，大家都是信心十足的樣子，可慢慢的，大家臉上原來(lái)的笑容漸漸地被勞累與辛苦覆蓋了，這點(diǎn)我能理解，因為畢竟我們這一組所要演出的節目是用日文來(lái)演唱的，所以多多少少還是會(huì )有些難度的。

　　一天，兩天過(guò)去了，我們的節目眼看就要成功了，可誰(shuí)知道就在這節骨眼上，他們居然和我說(shuō)不練了，說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我的確十分的生氣，我立刻用兩個(gè)嚴肅的字對他們說(shuō)：“不行！”他們跟我解釋道：“原來(lái)我們的信心是百分之百的，現在只剩白分之三十了，干脆這次節目咱們就別演了，行嗎？”我又一次嚴肅的對他們說(shuō)：“不管你們的信心有多少，我相信，只要我們一起努力到最后，我們就一定能成功�！蔽覀兊呐啪氂衷谝魳�(lè )聲中開(kāi)始了``````

　　一天，兩天，三天``````

　　好不容易等到了圣誕節那天，節目終于開(kāi)始了，一陣陣熱烈的鼓掌聲后，輪到我們的節目了，我們的歌聲與舞蹈隨著(zhù)音樂(lè )進(jìn)行著(zhù)，我們的節目演完，臺下一片熱烈的'掌聲，我心想：“我們付出的汗水總算沒(méi)白費�！弊詈�，圣誕節聯(lián)歡會(huì )就在熱烈的掌聲中結束了。

　　通過(guò)這件事，我終于真正明白了一個(gè)道理：路是你自己開(kāi)的，你如果能夠堅持到底，那么，將來(lái)筆直的路就在你人生的不遠方了。

成功的作文 篇8

　　從前，有這么一刻，全校是這么的寧靜，這么的靜謐，就連窗外枝頭上的鳥(niǎo)兒，也停止了那動(dòng)聽(tīng)的啼叫聲，同學(xué)們凝視著(zhù)裁判的手，當裁判將手指向我們，表明我方成功時(shí)，劃破寂靜的，是宛如數千只蝴蝶一起在山溝拍動(dòng)翅膀的動(dòng)靜，響遏行云，直達天際。

　　我發(fā)覺(jué)，有那么一秒，我只聽(tīng)見(jiàn)自己的喘息聲，我的汗水直流，浸濕了我的戰袍，我彷彿已脫離了軀殼，我所看見(jiàn)的，是同學(xué)們給我的掌聲，是師長(cháng)給我的笑臉，這時(shí)，它讓我知道，不論我受了多少傷，流了多少汗，這一切都是值得的！

　　它是什么，它是給成功的人一個(gè)最好的鼓動(dòng)，它是給失利的人追求進(jìn)步的動(dòng)力；有了它，勝敗與輸贏(yíng)早已拋諸千里之外，不那么重要了！它不僅是給予人鼓動(dòng)的最好辦法，更是免除自卑最好的良藥，沒(méi)有了它，就不再有人接受失利；沒(méi)有了它，人就算成功也不會(huì )高興。

　　無(wú)論勝敗與否，都該給予掌聲，表明你必定自己，也必定別人，“喝采和鼓動(dòng)能夠讓自卑走出下陷的`泥沼�！闭坡暷軌蜃屖Ю�的那一方知道，辛苦的價(jià)值，就是璀璨的果實(shí)！這一次失利沒(méi)有關(guān)系，人要力爭上游，持續盡力，相信下一次你會(huì )成功，“每一聲掌鳴，都是一個(gè)巨大的驚嘆號！”不要吝于給予掌聲！掌聲能夠給人很多的必定！

　　這掌聲，鼓動(dòng)我關(guān)于運動(dòng)的熱心，使我關(guān)于拔河愈加的酷愛(ài)，沒(méi)想到這掌聲竟然是這么的重要，燃起我關(guān)于運動(dòng)的斗志和不輕易拋棄的決心！

成功的作文 篇9

　　“我終于成功了！”我和隊員們躺在了草坪上，一起地喊出了這句話(huà)。

　　四年級下冊時(shí)，我們舉行過(guò)許多次足球比賽，我就是其中的隊員，最難的就是那次比賽了。

　　我們在陳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了足球場(chǎng)。對手已經(jīng)準備完畢，等待著(zhù)我們的.到來(lái)，只見(jiàn)對手自信心滿(mǎn)滿(mǎn)，而我們已經(jīng)輸了幾場(chǎng)，沒(méi)有了自信心，看到了對手，都已經(jīng)垂頭喪氣了。

　　很快，雙方進(jìn)入了比賽。對方球員開(kāi)始向我們攻擊，他們一直互相傳球，傳球，球一直在他們的腳下動(dòng)來(lái)動(dòng)去，猶如一只舞動(dòng)的蛇，我們隊員豪無(wú)還手之力，對手一起腳，球打進(jìn)門(mén)，他們進(jìn)了一分。

　　他們已經(jīng)領(lǐng)先于我們了，我們瞬間感覺(jué)到事情的嚴重，迅速調整對策，互相傳球，互相接應，互相解圍。一位隊員突然將球傳給了我，我起腳打門(mén)，然后一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對方，球進(jìn)了！我們隊員歡呼雀躍，像中了彩票似的，歡呼完，又繼續進(jìn)行比賽，盡管拉回了比分也并沒(méi)有驕傲。

　　“加油，我們能贏(yíng)！”我跟我的隊友說(shuō)道：“穩住，加油！”

　　我們又來(lái)到了場(chǎng)上，相互使了個(gè)眼神，我趕緊跑到了角落等待著(zhù)接球，球淘氣地跑了出去，穿越了許多對手差點(diǎn)被抓住，但淘氣歸淘氣，不過(guò)安全地來(lái)到我的腳下。

　　“快給我！”只見(jiàn)隊友飛速地向前跑去，我沒(méi)有多慮，因為我相信他，我一個(gè)大腳傳給他。他接到球后一個(gè)轉身，然后繞過(guò)了對方，向右邊跑去，又突然往左邊跑，對方被他玩得團團轉，這時(shí)他忽然不注意地出腳——球進(jìn)了，全場(chǎng)再次歡呼了起來(lái)……

　　落日是那樣的美麗，金黃色的陽(yáng)光映在了草地上這些熱血沸騰的少年上，顯得更加的美麗。

　　我們傻傻地看著(zhù)那個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)拼博，寫(xiě)滿(mǎn)青春的比分牌上——5：1！多么令人高興的比分��！我們努力著(zhù)努力著(zhù)，就是等著(zhù)今天，我們成功了，是的，我們成功了。我們笑著(zhù)，成功是多么美好呀！成功使我們感到快樂(lè )，使我們感到……

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