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成功的作文優(yōu)選6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的成功的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
你是如此之燦爛輝煌,令世人矚目;你是如此之神秘,給人以幻想;你又是如此之遙遠,令人盼望仰慕……讓我走近你——成功!
小時(shí)候,你總是縈繞在我的腦海之中。曾幾何時(shí),我背上小小的書(shū)包來(lái)到學(xué)校,老師們總會(huì )提到你,你耀眼的光芒,令我羨慕,更令我盼望。我只能通過(guò)別人,看到有了你的人生是多么精彩。夜晚,仰望星空,我便陷入深深的思索之中,心里想:你離我是如此的遙遠,就像空中閃爍的群星到我的距離,是那么可望而不可即,我何時(shí)才能走近你,讓你進(jìn)入我的人生?我憧憬著(zhù)……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我生活的主旋律也隨之變?yōu)榭荚。但那時(shí),我的學(xué)習成績(jì)并不算好,因此,有時(shí)我以失敗告終。每次回家,我的眼神中都充滿(mǎn)了失望。夜晚,我再次仰望星空,看著(zhù)空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,它們是那樣的遙不可及,由此我想到我與成功的距離依然遙遠。成功,為什么想要走近你是那么地難?
我思索著(zhù)怎么才能走近你。當我看到平時(shí)比我學(xué)習好的同學(xué)在考試中失利時(shí),我看到他們并沒(méi)有垂頭喪氣,而是振作起來(lái),繼續拼搏,最終仍充滿(mǎn)自信,取得了成功,走近了你。他們的成功,使我幡然醒悟:成功,走近你就是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡恼褡,就是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的勤奮,更是“初生牛犢不怕虎”的勇氣。
現在,我努力地奮斗著(zhù)。當我經(jīng)受挫折又振作起來(lái),繼續向前奔跑時(shí);當我的`成績(jì)比以前取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí);當我遇到困難沒(méi)有輕言放棄時(shí),我意識到,我成功了,我走近了你……你讓我享受了走近你的喜悅,也讓我感受了戰勝困難后的快樂(lè )。曾經(jīng)的你,如此神秘,現在的你,卻總是陪伴在我的身邊;曾經(jīng)的你,可望而不可即,現在的你,卻總是在我遇到困難的時(shí)候給予我信心。你使我懂得了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后;也使我懂得了失敗是成功之母的道理。
成功,走近你的日子是快樂(lè )而又充實(shí)的,我相信,有朝一日,在你的陪伴下,我也能擁有一個(gè)精彩的人生!
成功的作文 篇2
運動(dòng)會(huì )前夕,彭小麥在操場(chǎng)上奮力奔跑!斑是不行,你太慢啦。你知不知道隔壁班的黃亮亮跑起來(lái),最后可以甩你半個(gè)操場(chǎng)的距離!崩蠋熆戳丝,秒表說(shuō)道。彭小麥抬起頭,看到老師眼中的失望!芭硇←溤趺磁艿倪@么慢呀”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。另一個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)后又說(shuō)了一句“看來(lái)我們班男子3000米是與第一無(wú)望了!”“別說(shuō)是第一啦,只要他能進(jìn)決賽就是好事!迸硇←溈粗(zhù)大家這樣說(shuō),心里很不是滋味兒。這能怪他嗎?他擅長(cháng)的是短跑,又不是長(cháng)跑,誰(shuí)讓報名的老師給他填的時(shí)候把300后邊多加了一個(gè)零。到最后名單發(fā)下來(lái)才知道,可是已經(jīng)不能改了。還有那個(gè)黃亮亮,有本事和自己比短跑,肯定跑不過(guò)他。
“彭小麥,別發(fā)呆了,趕緊去操場(chǎng),再跑十圈,記住要勻速”彭小麥立馬跑了起來(lái)。
跑了一會(huì )兒,彭小麥發(fā)現,哈!原來(lái)有一個(gè)人跑的和自己一樣,都是一開(kāi)始快,后來(lái)慢。不過(guò)一開(kāi)始也不如自己快。自己是因為老師的失誤,跑3000。他因為什么,班里沒(méi)人了嗎?后來(lái)由于天天跑,天天遇見(jiàn),又每次都是最后幾個(gè),彭小麥和他認識了,也終于知道了原因。原來(lái),他們班原本不是他跑,原本那個(gè)受傷了,后來(lái)老師另選運動(dòng)員的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)肯參加。于是老師就讓大家跑3000看誰(shuí)跑得快要誰(shuí)參加!而他有一跑步之前有事,回來(lái)時(shí)只知道老師讓跑3000米。就與同學(xué)們一起出發(fā)啦。結果別的同學(xué)都故意慢跑,他拿了個(gè)第一。彭小麥問(wèn)他,你就不怕跑最后一個(gè)丟人嗎?你為什么不告訴老師,別的同學(xué)比你行。就算也要面子,但這種時(shí)候應該不能要面子吧,班級的榮譽(yù)重要吧!而且也不丟人。那個(gè)同學(xué)笑了笑,告訴彭小麥就算那樣的話(huà),他們也不會(huì )真跑的,他們只會(huì )應付應付而已。不會(huì )堅持下來(lái)畢竟跑步途中可以棄權嘛!彭小麥問(wèn)他,你能不能跑下來(lái)呢,就算跑一下來(lái)。像咱們這種水平也不會(huì )成功,只能拿一個(gè)倒數。那個(gè)同學(xué)笑了笑,說(shuō)了一句讓彭小麥難忘的.話(huà)“不放棄,本身就是一種成功”彭小麥聽(tīng)完之后,決定了,不管跑第幾?自己都要跑下來(lái)。
運動(dòng)會(huì )當天,彭小麥走向了運動(dòng)場(chǎng)地,他決心無(wú)論怎么樣,都一定要跑下來(lái)。結果出乎人的意料,彭小麥拿了個(gè)第三,原來(lái)彭小麥跑步之前,牢記了長(cháng)跑時(shí)的方法,再加上平時(shí)的訓練。而且有幾個(gè)比她還厲害的學(xué)生,居然跑了一半就棄權啦!雖然,告訴他那句話(huà)同學(xué)跑了一個(gè)倒數,但他覺(jué)得他才是真正的第一,因為就算他棄權,別人也不會(huì )怪他。因為他根本不是要參加比賽的那個(gè)人,但他卻仍然堅持下來(lái)了。
成功的作文 篇3
不經(jīng)猛烈的風(fēng)雨,就不會(huì )有勇敢的海燕;不經(jīng)刺骨的寒風(fēng),就不會(huì )有撲鼻的梅香;不經(jīng)努力的人生,就不會(huì )有成功的喜悅。
——題記
學(xué)習,就是一個(gè)努力的過(guò)程。我們每個(gè)人都在自己的大地上播下了種子,耕耘著(zhù),期待收獲的那一天。
隨著(zhù)成績(jì)的公布,期中考試拉下了帷幕?吹阶约旱姆謹,心里摩擦出興奮的火花,跳躍在胸中。一抹蜂蜜的甜,融入了我的心。閉上眼,仿佛聽(tīng)到了來(lái)自同學(xué)們的稱(chēng)贊,F在的我的名次,已不是一個(gè)月前的“榜上有名”。我這次坐在全班第二名的寶座上,也是年段第二名的寶座上。我知道,這次期中考,給我拿獎學(xué)金邁出了有力的第一步。
回想起一個(gè)月前,當我還只能排在別人后面,連前二十名都進(jìn)不去時(shí),我總會(huì )發(fā)出這樣一陣感慨:是什么成就了我的成功,是運氣嗎?我在心里思索了一陣子,給自己交出了一份滿(mǎn)意的回答。常言道:“成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的'明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!痹诔晒Φ谋澈,是努力的身影。在成功之前,我經(jīng)歷了無(wú)數次的努力。
那一次次匆匆扒完晚飯,就是為了早點(diǎn)來(lái)教室讀點(diǎn)書(shū),多復習點(diǎn)有用的知識。那一次次在課堂上專(zhuān)注地聽(tīng)課,就是為了留意老師講的每個(gè)知識,每句話(huà)。臃腫的眼袋爬上了眼睛,是因為幾次晚上自己留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)熬的。我上課時(shí)困了,眼睛會(huì )不停的打轉,無(wú)法將目光焦距到講臺上,腦子也會(huì )特別昏沉。但我為了不打瞌睡,就會(huì )拼命地瞪著(zhù)老師,哪怕雙眼充滿(mǎn)血絲。我還記得幾次英語(yǔ)老師疑惑地看著(zhù)我的場(chǎng)面。
成功并不能憑空產(chǎn)生,他也要伴隨著(zhù)失敗,以及拼搏的努力。不付出努力,就不會(huì )得到回報。當同學(xué)抱怨每次考試都沒(méi)他預料的好時(shí),我真想告訴他。別為現狀所煩惱,人生中沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有打不敗的困難。只要你能努力去做了,努力去奮斗了,那就肯定會(huì )更好!
成功掌握在自己的手上!居里夫人經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月的努力才換來(lái)了成功。勾踐臥薪嘗膽十余年才終獲成功。紅軍戰士奉獻出了自己的鮮血才取得了全民族的解放。付出努力不一定都會(huì )成功,但不付出努力一定不會(huì )成功。只有默默付出,盡力而為,才能有收獲。
我不希望我這次考好卻因為驕傲而不思進(jìn)取,導致我又名落孫山。失敗告訴我的道理銘記于心,只有努力才能成就成功。
如果可以,就讓我來(lái)做夢(mèng)想殿堂的建筑師,用努力搭建起成功的殿堂。
成功的作文 篇4
那件事雖已過(guò)去多年,但我仍然難忘卻,那次課堂發(fā)言,我的錯誤回答遭來(lái)了同學(xué)們的嘲笑。自從那次,我內心就有一層陰影籠罩著(zhù)我,使我不敢再發(fā)過(guò)言。自從那次,我內心就有一層陰影籠罩著(zhù)我,使我不敢在發(fā)言。這種小小的成功對我來(lái)說(shuō)似乎也是遙不可及的。我不過(guò)想重新成為課堂上發(fā)言的主角,但卻一直做不到。
為了達到目的,我開(kāi)始努力,課前預習,認真做作業(yè),課后復習功課。知識基礎是扎實(shí)了,但和以往一樣,老師提出的問(wèn)題還是像為別人設置的',我根本不敢舉手。就這樣一天拖一天,每次都想這下次把,而到了下次又想再等下次,成功似乎真的很遠。
不能在這樣了,今天我一定要發(fā)言!
第一節是數學(xué)課,數學(xué)是我的強項,我一定會(huì )發(fā)言的!上課沒(méi)多久,老師就提出了一個(gè)問(wèn)題,但還沒(méi)反應過(guò)來(lái)被人搶走了。沒(méi)事,還有機會(huì )。果然,過(guò)了不久,老師出了道難題,暫時(shí)還沒(méi)人舉手,而且這些題我剛好會(huì )做。正欲舉手,可就在那時(shí),當年的陰影有重現眼前!澳汶y道忘記了那次失敗引來(lái)的嘲笑有多尷尬嗎?”“那是以前了,我現在要改變自己!我要主動(dòng)發(fā)言!”“你行嗎?”“我已可以的!薄罢娴目梢砸詥?要是答錯就是悲劇重演呀!”……心中的兩股力量相對著(zhù),然而時(shí)間可不等我的深思熟慮,機會(huì ),再一次地被搶走了。反反復復,一節課有快要結束了。這是,老師又提問(wèn)了,這可能是這節課的最后一次提問(wèn)了,我不能再害怕下去了,我要發(fā)言!舉手……
那天,我舉手了!雖然那次老師沒(méi)有請我而且確實(shí)是那節課的最后一次提問(wèn)了。但我舉手了!我已經(jīng)向成功邁出了一小步,在之后的課堂上,我也開(kāi)始經(jīng)常舉手發(fā)言,這時(shí)我漸漸發(fā)現——人都可能因膽怯而遇事畏縮不前,但不要想著(zhù)將會(huì )遇到的困難,而是著(zhù)眼于最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達所要到達的地方。那時(shí),你會(huì )驚奇地發(fā)現,成功,原來(lái)并不遙遠。
成功的作文 篇5
有些人成功,你會(huì )笑,這是偶然罷了。有時(shí),看似偶然,實(shí)則必然。要知道,只有日有所思,夜才會(huì )有所夢(mèng)。
不要只看那偶然成功精淺的表面。那些看似偶然的,其實(shí)也包含著(zhù)很多必然的因素。
看似偶然,讓你遇上對的人,實(shí)則必然。只因你的堅持。這樣的成功是包含著(zhù)必然的偶然。
桑德斯上校退休后在公路邊開(kāi)了一家炸雞餐館。因其炸雞獨特秘方,人絡(luò )繹不絕。但不久由于公路改道,他不得不關(guān)門(mén)。為了不使這份秘方失傳,他決定出售給其他餐館。桑德斯走過(guò)條條大街,挨家挨戶(hù)地售賣(mài)著(zhù)。每一次都被他人無(wú)情拒絕,面對無(wú)數的白眼與嘲諷,面對這幾近要讓人崩潰的情景,他沒(méi)有放棄過(guò),沒(méi)有抱怨過(guò),在被拒絕1009次后,他再次走進(jìn)了一家小便利店。店員是個(gè)年輕的小伙子,這位小伙子在聽(tīng)完桑德斯介紹后,毫不猶豫花重金買(mǎi)下了這份秘方,并邀請桑德斯一同開(kāi)創(chuàng )了紅遍全球的肯德基?此婆既蛔屗錾狭诉@位年輕人,實(shí)則因他本身的執著(zhù)與堅強,那張沁滿(mǎn)汗水的秘方紙發(fā)黃的頁(yè)腳也成了他頑強的記號。所以看似偶然的.成功也包含了很多必然因素。
看似偶然,讓你撞上對的事,實(shí)則必然,只因你的付出,這樣的成功,含有必然的因素。
牛頓出生在一個(gè)富家子弟,家里十分有錢(qián),但他沒(méi)有因其富裕而好玩厭學(xué),反而從小就十分喜愛(ài)看書(shū),而且富有鉆研的精神,一遇見(jiàn)奇特的事或神秘的現象就要追根究底,不查個(gè)水落石出不罷休。一日他吃完晚餐閑逛時(shí)突然想起自己還有個(gè)問(wèn)題沒(méi)想出來(lái),便坐在樹(shù)下開(kāi)始愁眉思索。正巧一顆蘋(píng)果從樹(shù)上掉下落到他的腦袋上,為什么蘋(píng)果成熟后會(huì )往下落呢?他由此開(kāi)始思考,經(jīng)過(guò)多年漫長(cháng)的探索和鉆研,終于產(chǎn)生了一個(gè)震撼人類(lèi)的名詞:萬(wàn)有引力。牛頓也因此名留青史。很多人會(huì )說(shuō),牛頓的成功具有極大的偶然性,要是蘋(píng)果沒(méi)有落下呢?其實(shí)不然,這種看似偶然的成功是因為牛頓自己從小看書(shū),培養了強大的創(chuàng )造力與想象力。同時(shí)他又有著(zhù)一種追究到底的好奇心,所以在蘋(píng)果落下時(shí)他才會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn),從而去證明,落實(shí)。就算蘋(píng)果沒(méi)有落下,為什么不能是樹(shù)葉或別的什么呢?所以,偶然的成功也包含著(zhù)很多必然的因素。
不必去埋怨他人的偶然和自己的悲慘。如果你先前根本沒(méi)有奮斗或沒(méi)有朝著(zhù)目標努力你根本就不會(huì )走到那一條“偶然”的路上。不積累,不努力,不奮斗,“偶然”會(huì )一同逝去。
偶然的成功并不是偶然,你只是看不到它背后的真相,這成功之中,也是有著(zhù)必然的因素。
成功的作文 篇6
你會(huì )左手畫(huà)圓,右手畫(huà)方嗎?你會(huì )發(fā)現所畫(huà)出的`圖形四不像。同時(shí)追求兩個(gè)目標,最終將一事無(wú)成。魚(yú)和熊掌都是美味,但不可能同時(shí)得到。擇定目標以后,就要鍥而不舍的做下去。
有這樣一個(gè)現象:把一只跳蚤放在杯子里,跳蚤只需要輕輕一跳就能跳出杯子。找個(gè)杯蓋,把杯子蓋上,跳蚤依然使勁兒地向外跳。幾次碰壁之后,它不再那么賣(mài)力。后來(lái),當拿去杯蓋后,跳蚤依然沒(méi)能跳出杯子。
機會(huì )不要多,有一個(gè)就好。越多的選擇,越難抉擇。 定目標人人能行,完成目標就不見(jiàn)得人人能行
成功第二式:永不放棄。
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