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成功的作文【匯編6篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的成功的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成功的作文 篇1
從古至今,成功人士,風(fēng)流人物不計其數,為什么他們能成功?失敗的人也是不計其數,為什么他們會(huì )失?
人生有兩種選擇,一種是成功,另一種則是失敗,當然這兩種選擇是在你是否有理想的基礎上成立的。當你達到自己的理想時(shí),你就成功了;當然,當你沒(méi)有達到自己的理想時(shí),你就不能夠去做你想做的事,你會(huì )被迫做你不想做的事,成功的道路上需要鍥而不舍。
鍥而不舍需要刻苦,居里夫人在煤礦里提煉出了鐳,著(zhù)是一件多么偉大的事情,這就要歸功于她的鍥而不舍的精神,具有鍥而不舍的精神會(huì )讓你有一種不可磨滅的氣質(zhì),也會(huì )讓別人對你另眼相看,但是,真正能做到鍥而不舍的人又有幾個(gè)呢?
鍥而不舍需要決心。牛頓在小的時(shí)候在家里制作了一個(gè)風(fēng)車(chē),當他把風(fēng)車(chē)帶到學(xué)校去的時(shí)候,并沒(méi)有獲得同學(xué)們的贊揚,而是得到了同學(xué)們的譏笑和諷刺,他說(shuō)他想成為一名偉大的發(fā)明家,同學(xué)們說(shuō)他只在做白日夢(mèng),并有幾個(gè)男同學(xué)把他辛苦制作的風(fēng)車(chē)重重的甩在了地上,他非常的傷心,但是他也在自己心中里下了決心,我一定要成為一位偉大的.發(fā)明家,現在,事實(shí)證明,牛頓也是一個(gè)鍥而不舍的發(fā)明家,但是從他的鍥而不舍來(lái)自于它的決心。
鍥而不舍需要勤奮,發(fā)明家愛(ài)迪生也是一位成功人士,他發(fā)明了燈泡,為人類(lèi)的生活提供了光明,使人們不再處于黑暗的環(huán)境下,他是一個(gè)勤奮的人,他堅持不懈,鍥而不舍,在經(jīng)歷了種種挫折后,他的勤奮造就了他的輝煌成就。
成功的道路上需要鍥而不舍,需要有決心,勤奮,刻苦。在我們生活中,也會(huì )有這樣的問(wèn)題,也與我們現在還不足以達到人生的頂端,而我們現在需要做的就是:做好我們眼前的每一件事情,當我們遇到挫折時(shí),我們也許會(huì )想著(zhù)要逃避,但是我們?yōu)槭裁床荒軋猿,咬緊牙關(guān),拼盡全力,讓自己達到人生的頂端,讓自己享受成功的喜悅。做自己最大的努力,最后一份力,我也絕不會(huì )放棄,我也會(huì )勇敢戰斗,拼盡全力。
其實(shí)我們離成功很近,但是需要鍥而不舍,堅持不懈,克服一切障礙,努力向前,每天要告訴自己:別人可以,我為什么不行?我一定會(huì )比別人做的更好。
成功的作文 篇2
一天,媽媽教我騎自行車(chē),她對我說(shuō):“騎自行車(chē)時(shí),眼睛要朝著(zhù)遠方看,腳要同時(shí)踩住腳踏板,手要緊握手龍頭,大拇指要靠在剎車(chē)旁,時(shí)刻準備著(zhù)剎住車(chē)!
我按媽媽的話(huà)去做,第一次,我眼睛盯在了輪子上,我擔心,會(huì )不會(huì )掉下來(lái),會(huì )不會(huì )摔傷,結果,我連騎都沒(méi)有騎車(chē),車(chē)就歪了。
第二次,我注意到了眼睛應該朝著(zhù)前方看,不能盯在車(chē)輪上,這次,我雖然這點(diǎn)做到了,可是車(chē)子一會(huì )兒向左偏,一會(huì )兒向右偏,讓我騎都騎不了,所以,我又失敗了。
第三次,我勉強掌握了方向,可是,我在練習剎車(chē)的時(shí)候太急,連人帶車(chē)一起倒在了地上,我想,可能是因為我騎的時(shí)候一會(huì )兒快,一會(huì )兒慢。
第四次,我掌握了速度和方向,果然,在剎車(chē)的時(shí)候,剎穩了,“我終于成功了!”我高興地叫了起來(lái)。
從這次學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷中,我體會(huì )到了失敗是成功之母的意思,知道了一個(gè)人不努力,無(wú)論他做什么事也做不好,正像愛(ài)迪生所說(shuō)的':“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!
成功的作文 篇3
什么樣的感覺(jué)真好?對我而言,成功的感覺(jué)真好。
記得在五年級的一次科學(xué)課上,老師給每個(gè)人發(fā)了一張酸堿指示劑、一瓶小蘇打水和一小瓶紫甘藍水,讓我們通過(guò)所學(xué)的酸堿知識來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)。同學(xué)們紛紛拿起工具開(kāi)始了實(shí)驗。我也忙活起來(lái),可是,今天的實(shí)驗器具似乎在和我作對,不是小蘇打水滴多了,就是紫甘藍水滴多了?雌饋(lái)紙上一片狼藉,一點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)作的樣子!斑有20分鐘就要檢查了,這次的作業(yè)一定完蛋了!蔽倚睦锵胫(zhù),心跳也加快了許多,一分鐘……兩分鐘……五分鐘……
許多同學(xué)已經(jīng)畫(huà)好了,而且畫(huà)的十分美麗,都受到了老師的表?yè)P,再看看我畫(huà)的,猶如一幅鬼畫(huà)符。這時(shí)幾個(gè)驕傲的同學(xué)大步流星地走了過(guò)來(lái),指著(zhù)我的畫(huà)狂笑:“你這畫(huà)的是什么呀?看看我畫(huà)的`……”一語(yǔ)未了,就得意忘形地跑了,顯然他們也不想在我面前浪費時(shí)間了。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),鼓勵我:“失敗乃是成功之母,哪一名科學(xué)家不是克服了許多困難才能取得成就?你再思考一下如何作畫(huà),老師相信你,一定行!”
老師的話(huà)打動(dòng)了我的心靈,于是我調整了心態(tài),開(kāi)始重新繪畫(huà)?墒侨f(wàn)事開(kāi)頭難,紙上全是藍色,這可怎么挽救?突然,我眼前一亮,我可以用藍色設為背景,然后在下面畫(huà)一輪快要落日的太陽(yáng),這樣不就成了一幅絕佳的夕照海景圖嗎?說(shuō)干就干,我拿起手中的實(shí)驗工具開(kāi)始了繪畫(huà),不一會(huì )兒一幅栩栩如生的畫(huà)就映入了眼簾。
認真忙碌的時(shí)候,時(shí)間總是很短暫,不一會(huì ),實(shí)驗就結束了。下課前老師站在講臺上特意表?yè)P了我的畫(huà):“雖然面對困難,但是毫無(wú)畏懼,最后成功地完成了一副構思巧妙的繪畫(huà)作品,為這節實(shí)驗課畫(huà)上了一個(gè)完美的句號!
受到老師的表?yè)P時(shí),我的心情既高興又激動(dòng),想必這就是成功的感覺(jué)吧,這種感覺(jué)真好!
成功的作文 篇4
成功是可以復制的,而一般的人不成功的原因主要在于沒(méi)有去“復制”,根據心理學(xué)的原理,這個(gè)世界上,任何人的成功都是可以復制的,因為每個(gè)人都有相同的神經(jīng)系統,只不過(guò)我們每個(gè)人的神經(jīng)系統使用程度不一樣而已,如果要更快地成功,就要復制成功人士的思維模式和行為模式,這樣就可以幫助我們更快地邁向成功!
要復制成功,首先就要復制成功者的“信念”。我們之所以沒(méi)有采取和成功者一樣的行動(dòng),就是因為我們還不太相信。因為不太相信這樣做會(huì )獲得成功,所以做事情時(shí)就做得不夠徹底,或者碰到問(wèn)題時(shí)就主動(dòng)放棄了,所以由于信念不足而中途放棄導致失敗的人大有人在。
其次要復制成功者的策略。策略就是做事情的先后順序,是一種思維模式,更是一種行為方式,有時(shí)候我們做了和成功者一樣多的事情,但還是沒(méi)有成功;不為什么,只是因為我們的先后順序錯了,在錯誤的時(shí)間做了對的事情,結果也是錯的。
第三個(gè)要復制的是成功者的肢體動(dòng)作。透過(guò)積極向上的肢體動(dòng)作,給自己帶來(lái)持續不斷的動(dòng)力來(lái)源。肢體動(dòng)作其實(shí)就是一種行為方式或者是行為習慣,因為有了正確的行為方式,所以在最短的時(shí)間內完成了應該做的事情,因而也就成功了。
其實(shí)成功的道理大家都是懂的.,只是很少人愿意照著(zhù)去做,因為我們往往自以為是地認為成功太難了,或者是對自己所做的事情沒(méi)有太大的信心,心里往往會(huì )問(wèn)“這樣做有用嗎?”遲遲沒(méi)有采取行動(dòng)。不采取行動(dòng),就不會(huì )產(chǎn)生結果。所以我們只能在看到別人成功的時(shí)候眼紅,或者在看到別人成功的時(shí)候才會(huì )覺(jué)得:“我當初為什么沒(méi)有和他一樣去做呢?”我想這是人生的一大悲!
這和很多人的人生是一樣的,我們都在講著(zhù)別人的成功故事,為什么不想想自己就是那個(gè)主角呢?所以我們要改變這種狀況,就要開(kāi)始“復制”,復制他們的信念、策略、肢體動(dòng)作,這樣我們才會(huì )成為成功的主角。
這個(gè)世界上不要聽(tīng)別人說(shuō)什么,更多的是需要我們看別人怎么做,然后找出成功者的信念和策略,同時(shí)加以模仿,相信在某一天,我們將會(huì )成為成功故事里的主角。
成功的作文 篇5
沒(méi)有風(fēng)浪不是大海,沒(méi)有坎坷不是人生,在人的一生中,會(huì )遇到許多挫折,會(huì )有許多失敗。但失敗是成功之母,,只要找到失敗的原因,就一定會(huì )嘗到成功的甜頭。
記得那是在上三年級的時(shí)候,我看到許多同學(xué)每天都帶著(zhù)自己制作的手工作品興高采烈的在教室玩,心里的羨慕得不學(xué)會(huì )做手工。
剛一開(kāi)始,我信心十足?墒鞘止み@一門(mén)藝術(shù)看上去容易,做起來(lái)倒是挺難得。我先拿出一張紙,準備從剪紙開(kāi)始學(xué)起,可是我的'手就是不聽(tīng)使喚,東剪西剪的,剪出來(lái)的圖形“四不像”,保準你看了會(huì )捧腹大笑。但是我并沒(méi)有放棄,有時(shí)也請同學(xué)教我,同學(xué)也十分熱情。當我想放棄時(shí),同學(xué)便來(lái)激勵我,說(shuō):“林旖旎,別放棄。你的手是巧的,你一定會(huì )成功的!”。
就這樣,我天天一心一意的練習著(zhù),有一次手被剪破了我都沒(méi)叫苦。功夫不負有心人,我終于挖掘出了一個(gè)小竅門(mén),從此,我天天與同學(xué)們帶著(zhù)自己制作的手工作品玩,我嘗到了成功的甜頭,同時(shí),也懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹!钡纳羁毯x。
成功的作文 篇6
今天,我在家專(zhuān)心致志得看書(shū)。突然,書(shū)上的一個(gè)問(wèn)題吸引了我:“怎樣才能使從空中摔下來(lái)的雞蛋不破?”雞蛋輕輕一碰就會(huì )破,從高空摔下來(lái),還要不破,這怎么可能呢?雖然心里這么想,但我還是決定要試一試。
我找出一個(gè)雞蛋,爬到陽(yáng)臺邊,手一松,雞蛋便掉了下去,只聽(tīng)“啪”的一聲,雞蛋開(kāi)了花。
我不甘心,又拿了個(gè)雞蛋。這次,我不像剛才那樣冒冒失失的了。我思索著(zhù):要使雞蛋不破,最好用什么東西把雞蛋包起來(lái)。
我東找西找,找到一塊布,便把雞蛋包在了布里,然后扎緊。這次把雞蛋丟下去,沒(méi)有聽(tīng)到“啪”的聲音。我以為我成功了,來(lái)到樓下,解開(kāi)系在布上的繩子,令我失望的是,雞蛋還是破了,蛋清蛋黃流了一地。
“我就偏不信這個(gè)邪!”我的扭勁上來(lái)了,第三次拿起了雞蛋。
這回,我找了一塊厚厚的'海綿,緊緊地包在雞蛋上,小心翼翼地扔了下去。雞蛋掉在地上后,我迫不及待的奔到樓下,把海綿輕輕的打開(kāi),啊,一只完好無(wú)損的雞蛋出現在我的眼前!我高興的大叫起來(lái):“成功了!成功了!”我品嘗到了成功的喜悅。
通過(guò)這次的實(shí)驗,我明白了:只有大膽地嘗試,才會(huì )取得成功。
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