關(guān)于我成功了的作文匯編五篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我成功了的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我成功了的作文 篇1

　　成功的經(jīng)歷，相信大家都有過(guò)。當然成功的背后，一定會(huì )有付出。我也不例外，其中有一件事讓我難忘，讓我給你講講吧！

　　那是暑假里的一天，天氣異常炎熱。我在家里悶急了，爸爸就說(shuō)：“今天，我教你游泳吧！”“好��！”我興奮地說(shuō)。

　　我們來(lái)到游泳館，換好泳衣，走到水池旁。池水是那樣潔凈，藍瑩瑩的。只見(jiàn)爸爸一個(gè)魚(yú)躍跳入水中，可我磨磨蹭蹭一直不敢下水，爸爸安慰我說(shuō)：“不用怕，扶著(zhù)欄桿�！蔽艺罩�(zhù)爸爸的.話(huà)做了。��！池水真涼快，我真想呆在不走了。爸爸先教我憋氣，他先做一個(gè)示范。��！爸爸憋得真久整整三十秒呢！我也試一試，可憋到5秒鐘就歇菜了，還嗆了口水，我哭著(zhù)說(shuō)：“不學(xué)了！不學(xué)了！”爸爸說(shuō)：“男子漢，大丈夫。怎么能一碰到困難就退縮？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我擦干眼淚，準備再試一次。功夫不負有心人，這一次我一下子憋了十秒！接下來(lái)，該學(xué)打水了�？窗职峙拇蛩�花的姿勢還真漂亮呢！看似簡(jiǎn)單，可不簡(jiǎn)單。水壓太大了，我拍了幾下就累了。但日新月異，我每日練。我終于學(xué)會(huì )了游泳。

　　我成功了。

我成功了的作文 篇2

　　通過(guò)課余時(shí)間的學(xué)習，我知道了光是沿直線(xiàn)傳播的，所以從物體頂端入射的光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)小孔以后就投射到了底端，從底端入射的光線(xiàn)同樣投射到頂端——這就是大名鼎鼎的小孔成像原理。為了弄明白這個(gè)原理，我還專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)實(shí)驗。告訴你吧，我的這個(gè)實(shí)驗做成功了。

　　一個(gè)星期天的上午，我開(kāi)始了實(shí)驗。第一步就是準備材料。需要準備實(shí)驗材料和用具——茶葉筒、大頭針（或錐子）、掛歷紙、半透明紙巾、膠帶、橡皮筋。材料準備齊，第一步就算完成了。接下來(lái)是看似簡(jiǎn)單，實(shí)則很難的第二步——用大頭針在茶葉筒的底部中心打個(gè)孔。由于茶葉筒是鐵皮做的，太硬了，我扎了幾次都沒(méi)扎進(jìn)去，我急了，密密麻麻的汗珠也從額頭上滲了出來(lái)。這時(shí)，我手一滑，大頭針扎到了我手上，血冒出來(lái)，我有點(diǎn)灰心了了，但還是吮了吮手指繼續扎起來(lái)。我吸取上次的`經(jīng)驗，改變了扎的方法。我找來(lái)一個(gè)釘子，把它對準茶葉筒的底部中心部分，又用小錘子輕輕一敲，小孔就打成了。下面的步驟可就簡(jiǎn)單多了。第三步，我用掛歷紙卷成一個(gè)紙筒，直徑略小于茶葉筒的直徑，用膠帶粘牢。第四步了，用紙巾蒙住紙筒，又用橡皮筋固定住。下面就是第五步啦，與成功只有一步之遙。把紙筒蒙紙巾的一端插入茶葉筒，這時(shí)就要千萬(wàn)小心，不能插歪了，要使紙筒和茶葉筒完全在一條直線(xiàn)上才成。你要問(wèn)第六步是什么嗎？那我就告訴你，第六步是大功告成！我高興地又喊又叫，手舞足蹈：“耶，我成功了！萬(wàn)歲！”爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，我急忙把小孔成像儀雙手捧上。爸爸把茶葉筒舉起來(lái)，從掛歷紙那頭透過(guò)紙巾看出去，他看到了一個(gè)神奇的世界————所有東西在紙巾上的投影都是上下倒立、左右顛倒的！爸爸不住地說(shuō)：“真不錯！真棒！”媽媽也爭著(zhù)要看一下，我得意洋洋地解釋道：“這就是利用小孔成像的原理做成的�！�

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，不但讓我懂得了一個(gè)科學(xué)道理，而且讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的含義，更讓我領(lǐng)略到了什么是成功的快樂(lè )。這次成功又在我的童年生活中閃爍著(zhù)璀璨的光芒。

我成功了的作文 篇3

　　我們每個(gè)人都會(huì )開(kāi)心、會(huì )難過(guò)、會(huì )生氣。那一天，我十分開(kāi)心，因為我成功了。

　　記得我四年級時(shí)，有許多同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì )了滑板，在開(kāi)心地滑著(zhù)�？晌�，只是傻傻的看著(zhù)他們滑。我想：既然同學(xué)們都能學(xué)會(huì )滑板，而我也一定可以的，如果我學(xué)會(huì )了，不就能和同學(xué)們一起比個(gè)高低了嗎？我想著(zhù)想著(zhù)就笑了起來(lái)。

　　我向媽媽講了這個(gè)想法，并讓她給我也買(mǎi)一個(gè)滑板。媽媽說(shuō)：“如果期未能評到‘三好學(xué)生’就給我買(mǎi)�！薄叭�好學(xué)生”對我來(lái)說(shuō)并不難，但這么長(cháng)的時(shí)間真是太難等了，為了能和同學(xué)們一樣，只能這樣艱難的等著(zhù)。

　　我終于等到了滑板，那一天，我就努力的'學(xué)著(zhù)，我家旁邊沒(méi)有人會(huì )玩滑板，我只好自己學(xué)，自己找方法。我認為滑板很容易，但一站上去，難題就來(lái)了，我怎么也站不穩，沒(méi)滑出去，就摔倒了。我不明白，為什么只有我站不穩，而同學(xué)們都能站地十分平穩呢？我仔細擺弄著(zhù)。突然，我恍然大悟，別人的腳左右擺動(dòng)著(zhù)，輪子也一起擺動(dòng)著(zhù)，這不和自行車(chē)一樣嗎？前輪左右擺動(dòng)著(zhù)就能平穩地騎了。

　　我發(fā)現了這一點(diǎn)，馬上拿著(zhù)滑板重新滑了起來(lái)。我先手扶著(zhù)墻，腳左右動(dòng)著(zhù)，哎！滑板終于前進(jìn)了，我放了手，滑板就飛快地、平穩地向前滑出去。我又找到上車(chē)和下車(chē)的技巧，現在滑板在我腳下，已經(jīng)運轉自如。我也能和同學(xué)們一起玩，一起比賽了。我還學(xué)會(huì )了360度旋轉和極速飄移。

　　每當我看到滑板時(shí)，不免開(kāi)心地笑一笑，因為滑板給了我快樂(lè )，給了我自信，給了我成功。

我成功了的作文 篇4

　　我說(shuō)不出話(huà)，只覺(jué)得心在狂跳，熱血在沸騰。此時(shí)此刻，在人類(lèi)的語(yǔ)匯中已經(jīng)找不出一個(gè)恰當的詞來(lái)形容我興奮的心情。

　　怎能不叫人興奮呢？在藝術(shù)這條漫長(cháng)的道路上，我第一次取得了成功。我站在主席臺上捧著(zhù)鮮紅的大獎狀，臺下觀(guān)眾的掌聲，臺上評委“希望今后再取得更大成功”的鼓勵聲，使我無(wú)比激動(dòng)……

　　六月，得知第六屆中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法大賽在重慶召開(kāi)，我立即向老師報了名，取得了參賽的資格，并得在七天之內交上一幅參賽作品。那天晚上我一直睡不著(zhù)，為什么？興奮吶！我暗暗下決心一定要從幾萬(wàn)人之中脫穎而出擠入前三名，成為“萬(wàn)里挑一”的佼佼者。第二天早上，我很早就起來(lái)了，坐在書(shū)桌前考慮該畫(huà)什么好。該畫(huà)什么才好呢？以“保護地球”為題材怎么樣？不好，不好，那多老套呀！那就畫(huà)運動(dòng)會(huì )吧！也對，可是該畫(huà)什么好呢？經(jīng)過(guò)半小時(shí)的仔細分析和深思熟慮我最終決定畫(huà)馬拉松比賽，因為馬拉松比賽需要堅持不懈，不到目的不罷休的'精神。

　　我打算用三天時(shí)間構圖，四天時(shí)間上色。構圖，你以為是美術(shù)課上老師叫我構的簡(jiǎn)單圖形，我這幅畫(huà)里圖形都非常的“高難度”，只是觀(guān)眾就有二、三十人左右，而且，想要得名次就得精益求精，我在構圖的時(shí)候不能出現一點(diǎn)差錯，如果哪兒的線(xiàn)勾斜了或彎了就得重做，只是構圖我就浪費了十二張紙。上色也一樣，只要哪里涂出了線(xiàn)，對不起，請你重做。這樣又要從構圖開(kāi)始畫(huà)。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？

　　”經(jīng)過(guò)諸多次反反復復的練習后，我畫(huà)出了一幅自以為是“完美無(wú)缺”的畫(huà)。我忐忑不安地把畫(huà)交給了老師，老師看后沖我微笑，撫摸著(zhù)我的頭，然后收下了畫(huà)。

　　終于這一天來(lái)到了，老師在評委席上說(shuō)道：“祝賀李俊杰同學(xué)榮賀了第六屆中小學(xué)生美術(shù)、書(shū)法組，美術(shù)類(lèi)三等獎！”聽(tīng)了這話(huà)，我驚呆了，摸著(zhù)手上的繭疤，終于高興得哭出了聲。

　　我撫摸著(zhù)心愛(ài)的證書(shū)，心中似有一股清泉在流淌。我知道這僅僅是我在藝術(shù)道路上邁出的第一步。藝術(shù)道路是漫長(cháng)的，更高的目標還在前面，我還得更加努力地去追求。

我成功了的作文 篇5

　　我家的窗臺上有兩盆花草，它們都是我經(jīng)歷了一兩個(gè)月的栽培，千辛萬(wàn)苦得到的成果。

　　上面有菊花，吊蘭等等。

　　菊花，大約是五月十一日種的。在這十幾天中，我把它放在陽(yáng)光充足的'地方，，讓它每天都曬日光浴。要澆水時(shí)就把水倒入牛奶盒子，用殘余的牛奶和水，把它們搖一搖，直接倒給植物，每?jì)商煲淮�，這樣既澆了水，又施了肥，兩全其美。

　　吊蘭，是五月二十四日種的，我把它放在半陽(yáng)半陰的的地方，每天用同樣的方法澆水。另外，下雨天時(shí)要將它收回，因裝吊蘭與菊花的盆栽又深又小，怕水積多了淹著(zhù)它以前，我也是種著(zhù)吊蘭與菊花，吊蘭我隔四天澆兩次水，沒(méi)加任何肥料，即使下起傾盆大雨，我也把它放在外面，不管它。沒(méi)過(guò)多久，它的葉子就漸漸發(fā)黃、枯萎，漸漸的枯死。菊花我一天就交兩次水，可最后還誰(shuí)是死了，我看它也不像渴死的，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“植物就像人一樣，不能很久不喝水，也不能一次喝太多水，所以，要調整給他們澆水的時(shí)間�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。大約過(guò)了三個(gè)星期，我又去精挑細選了一個(gè)菊花種子和吊蘭種子。經(jīng)過(guò)我近半個(gè)月的栽培，他們都茁壯成長(cháng)。

　　終于，我成功了。我一定要將這兩盆花種出結果。

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