終于成功了作文匯總九篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的終于成功了作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

終于成功了作文 篇1

　　我五歲的時(shí)候，看見(jiàn)別人都自豪地騎著(zhù)自行車(chē)，心里羨慕極了，連做夢(mèng)都想買(mǎi)到一輛自行車(chē)。于是，我跟外公商量買(mǎi)一輛自行車(chē)，外公終于“開(kāi)恩”，給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。

　　買(mǎi)回家后，我迫不及待的讓外公教我。外公講的，我一句一句的刻在腦子里，并且試著(zhù)騎。嘿，我果然騎會(huì )了！

　　后來(lái)，我騎熟練了，外公把車(chē)旁邊的兩個(gè)車(chē)輪卸了下來(lái)讓我慢慢地練。

　　開(kāi)始，我心里又著(zhù)急，又害怕，生怕摔在地上，萬(wàn)一摔個(gè)腿斷胳膊折的.怎么辦？于是，我每次騎的時(shí)候，都緊緊地拽住外公的衣服，生怕從車(chē)上摔下來(lái)。外公笑了笑，()鼓勵我，說(shuō)：“你不要老是靠著(zhù)別人，要自己放開(kāi)膽子來(lái)做任何事情�！蔽衣�(tīng)了外公的話(huà)，心想：外公說(shuō)得對，應該大膽的去做不要靠別人。于是，我松開(kāi)手，自己獨立地騎自行車(chē)。

　　我又騎上車(chē)子，不料，又摔倒了。我爬了起來(lái)，又騎上車(chē)子……就這樣，一次又一次的摔倒，一次又一次爬起來(lái)，終于成功了。我能熟練地騎了，外公終于滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　��！我終于成功了

終于成功了作文 篇2

　　一個(gè)寒假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的一天，當然也是競選班干部的時(shí)候了。

　　“叮鈴鈴”上課了，范老師剛走進(jìn)門(mén)就宣布這節課競選班干部，競選班干部?這可是我一直想做的事呀!可我天生就膽子小初中，不敢上講臺，這可真么辦呀!看著(zhù)同學(xué)們都做好了準備，挨個(gè)挨個(gè)的上了講臺演講，我更是緊張了，到底是上還是不上，一旁的易振浩仿佛看出了我的.心思，于是他小聲的告訴了我競選班干部的方法：可以事先想好要說(shuō)的話(huà)，再寫(xiě)下來(lái)，拿著(zhù)紙上講臺大聲念出來(lái)就沒(méi)事了，于是我照著(zhù)他的方法寫(xiě)好了，走上講臺我十分緊張，仿佛有一塊大石頭吊在我的頭頂，我思考了許久，看著(zhù)講臺前的同學(xué)們，終于，我決定用最洪亮的聲音將這幾個(gè)短短的文字念出來(lái)。念完后教室里十分安靜，我心想：糟了是不是的念得不好!突然，雷鳴般的掌聲傳來(lái)，我心里的大石頭終于落了下來(lái)，回到座位，易振浩對我豎起了大拇指說(shuō)：“恭喜你呀!你成功了，真棒!”我聽(tīng)后心里像蜜一樣的甜，我終于成功了。

　　競選班干部的的名額出來(lái)了，我雖然沒(méi)有當上一直想當的值日生，但是我當上了班榮班長(cháng)，不過(guò)我并不遺憾，因為我做到了我本來(lái)不敢做的事情。

終于成功了作文 篇3

　　小學(xué)時(shí)臨近期末考試，我的成績(jì)一直在下游飄，爸爸為此很著(zhù)急，整天擺一張臭臉給我看。我以為那些成績(jì)都是意外，可意外多了，漸漸將我內心的底線(xiàn)沖破。我傷心、難過(guò)，漸漸失去了信心，開(kāi)始放棄希望。

　　夜里，青蛙的聒噪聲令我煩躁不安，我起床穿衣。突然，一個(gè)閃亮的東西從我眼前掠過(guò)，定睛一看，原來(lái)是一只螢火蟲(chóng)。它被鎖在了屋子中。它不停地沖撞門(mén)窗，想要出去。我暗笑，你怎么可能出去，門(mén)窗都被關(guān)上了。正當我笑時(shí)，閃亮的東西從窗縫里穿過(guò)，在夜空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，原來(lái)是那只螢火蟲(chóng)！突然，我似乎明白了，螢火蟲(chóng)憑著(zhù)自己的`信念，靠著(zhù)永不放棄的毅力，已然飛出了這個(gè)狹小的天地，為什么我就不能憑著(zhù)自己的信念和努力考出驕人的成績(jì)呢？

　　我開(kāi)始努力，我那堅定的信心給予了我無(wú)窮的力量�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是苦，但我堅持不懈：每天讀英語(yǔ)、語(yǔ)文，鉆研數學(xué)，這使我的成績(jì)不斷上升，即使我在感冒發(fā)燒之時(shí)，也堅持學(xué)習。我憑著(zhù)堅定的信念在畢業(yè)考試中獲得了好成績(jì)，令許多人羨慕不已。我捧著(zhù)驕人的成績(jì)驀然回首時(shí)，發(fā)現我的信念越來(lái)越堅定，我自豪地邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。

　　學(xué)習上要有堅定的信念，做其他事也要有堅定的信念。

　　我跑步很好，尤其是長(cháng)跑�；叵腴_(kāi)始練長(cháng)跑時(shí)，每次我都很累很累，甚至想放棄。這時(shí)，我那堅定的信念就會(huì )輕輕叩擊我的心門(mén)，釋放出無(wú)窮的力量，振奮精神，激起斗爭的意念。最終，我獲得了萬(wàn)米長(cháng)跑的冠軍。

　　信念是有魔力的，我們一定要有堅定的信念，才能獲得成功。我擁有，我希望更多的人擁有。讓我們成為一個(gè)有堅定信念的人吧，只有這樣，我們才能叩開(kāi)成功之門(mén)。

終于成功了作文 篇4

　　人的一生是十分漫長(cháng)的。相信你在人生路上一定有過(guò)許許多多的成功。然而，有一次的成功卻讓我至今難以忘記。

　　記得那是去年的.夏天，我和母親去超市購物。我發(fā)現超市門(mén)口有一個(gè)活動(dòng)。走近一看，噢，原來(lái)只要能從1寫(xiě)到600就可以得到毛絨玩具或球星模型啊!先瞧瞧人群，前來(lái)挑戰的人絡(luò )繹不絕，再瞧瞧臺上的球星模型，喬丹、科比、詹姆斯等真是太誘人了。我和母親約定，她去購物，我去挑戰。說(shuō)完，我走向了挑戰區。

　　我走到這項活動(dòng)的主持人面前，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即將面值10元的人民幣交給了他，然后找到一個(gè)座位坐下來(lái)，拿起筆開(kāi)始寫(xiě)數字。起初，我心里想：從1寫(xiě)到600，這還不容易嗎?你們也太小看我了吧!也就是這時(shí)，我漏寫(xiě)了一個(gè)數字，而我卻渾然不覺(jué)。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地將寫(xiě)滿(mǎn)數字的紙交了上去，結果是挑戰失敗。

　　這時(shí)，我十分沮喪，心想：不如放棄吧!回家后買(mǎi)一個(gè)一模一樣的模型算了。不行，我不甘心就這么失敗了，我不能眼睜睜地看著(zhù)別人勝利。于是，我再一次地坐在座位上，重新握起筆，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。突然，一股爆米花味撲面而來(lái)，我心想：原來(lái)是爆米花啊!等我贏(yíng)取禮品后，再去吃爆米花。誰(shuí)知一恍神又漏寫(xiě)了一個(gè)數字，而寫(xiě)完后我檢查竟然也沒(méi)發(fā)現，結果可想而知。我想：哎，手都寫(xiě)酸了，還是放棄吧!對，適可而止吧!反正很多人也放棄了呢!正當我準備起身放棄時(shí)，媽媽喊道：“立，別放棄!媽媽相信你一定能成功!”聽(tīng)到這句話(huà)，我仿佛又充滿(mǎn)了力量。心想：嗯，母親都相信我能成功，我更不能放棄了。

　　想到這些，我又一次地握起了筆，開(kāi)始第三次的挑戰……這次挑戰我格外認真，檢查時(shí)更是不敢掉以輕心……終于成功了!母親露出了滿(mǎn)意的微笑。

　　通過(guò)這件事我明白了：做任何事都不能掉以輕心，一定要堅持到底，不可以半途而廢。

終于成功了作文 篇5

　　今天，爸爸看了我寫(xiě)的爸爸，我想對你說(shuō)之后，爸爸語(yǔ)重深長(cháng)的'說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，非常懂事，你把爸爸說(shuō)得心服口服，使爸爸非常感動(dòng)，我以后一定會(huì )改掉吸煙的壞毛病，也一定會(huì )說(shuō)到做到······”我高興地跳起來(lái)抱著(zhù)爸爸說(shuō)：“你真是我的好爸爸�！边@時(shí)甭提我心里多高興��！我終于成功了······

終于成功了作文 篇6

　　耶，我終于登錄成功了！

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮斗，我終于成功注冊上去了，你們一定認為注冊有什么難的，可是對我來(lái)說(shuō)可不簡(jiǎn)單，原因有3個(gè)：

　　1、我花口舌。因為我假性近視，所以我爸爸一般不讓我摸電腦，我就左說(shuō)這是為了學(xué)習，可以的`，右說(shuō)爸爸，你就讓我注冊吧。反正我會(huì )的招數我都使出來(lái)了。最后，爸爸說(shuō)：“只要你這次考試考好了，我就替你注冊�！�

　　2、我花精力。爸爸一說(shuō)完，我就開(kāi)始學(xué)習了。先把語(yǔ)文書(shū)上要背地背一便，要讀地讀一便；數學(xué)把概念背一便就行了。中午回家就學(xué)一便語(yǔ)文，做作業(yè)。

　　3、我花腦子。語(yǔ)文考了91.5分，爸爸答應幫我注冊，可老是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，我氣死了，只好在休假日自己登錄。星期日中午，我打開(kāi)創(chuàng )網(wǎng)開(kāi)始登錄了，由于我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，只好瞎弄。兩個(gè)小時(shí)后，周.com給了我一間小小的房間。

　　這次我可是“3花”��！最后，我祝你們幸運。

終于成功了作文 篇7

　　小時(shí)候，我一進(jìn)入游泳池就全身發(fā)抖，那是因為我不會(huì )游泳。不過(guò)，我是不會(huì )保持“旱鴨子”這個(gè)紀錄的。

　　今年暑假，媽媽把我送進(jìn)了游泳培訓班，讓我學(xué)習游泳，同時(shí)也讓我鍛煉一下。

　　學(xué)習游泳的第一天，老師沒(méi)有讓我們下水，只是讓我們做了準備活動(dòng)和憋氣。不過(guò)，那一天的`一件事情讓我記憶猶新。老師讓我們憋十秒鐘，可是一個(gè)同學(xué)她也許是憋不住了，但是她并沒(méi)有呼一口氣再來(lái)，而是和旁邊的人講起話(huà)來(lái)，這讓我很氣憤，這個(gè)人怎么能主次不分呢！

　　學(xué)習游泳的第二天，老師讓我們做好準備活動(dòng)后下水嘗試憋氣。我一下水，渾身發(fā)抖，不過(guò)幸好一個(gè)同學(xué)告訴我從水底倒著(zhù)走會(huì )緩解涼意。老師讓我們把頭全部放到水面以下，我嘗試了一下，感覺(jué)還可以，老師讓我們練習了一下之后，就下來(lái)檢查了，老師還夸我做得很好呢！

　　學(xué)習游泳的第五天，我們已經(jīng)能夠在水里憋氣十秒鐘了。今天老師讓我們在水下踢腿，做了一個(gè)示范后就讓我們抓著(zhù)欄桿練習了。我聯(lián)系了一下，可是水的“力氣”太大了，我只能夠把腳抬起一點(diǎn)兒，但是老師那次示范可是把小腿都伸出水面的呀！我急得想哭，但轉念又想：哭是不能解決問(wèn)題的，還是在一次次練習中找到游泳的奧秘吧！想著(zhù)，我就練了起來(lái)。經(jīng)過(guò)“奮斗”我終于能夠把動(dòng)作提到與老師一樣。

　　學(xué)習游泳的第十天，我們已經(jīng)熟練掌握踢腿和劃手了，今天學(xué)習的是換氣。老師也像往常一樣做了示范，喊了口令，老師還說(shuō)：“換氣是游泳中最重要的環(huán)節，學(xué)不會(huì )換氣就相當于沒(méi)學(xué)游泳�！蔽液苷J真地聽(tīng)老師講，“下面我們開(kāi)始實(shí)戰訓練（老師習慣把訓練叫做‘實(shí)戰訓練’）”我要透露一下，其實(shí)換氣最重要的地方，就是仰起頭換氣了，這個(gè)環(huán)節我試了很多次都不行，最后還是老師告訴了我竅門(mén)。

　　學(xué)習游泳第十五天是考試，我站在預備點(diǎn)上心理緊張得不行了——因為我至今還沒(méi)突破十米大關(guān)呀！我是多么希望輪不到我，可是時(shí)間不領(lǐng)情，我只能硬著(zhù)頭皮游了出去。我覺(jué)得體力不支，便停了下來(lái)，可是我驚訝極了，我居然游了二十米，也就是說(shuō)我能拿到游泳證書(shū)了，我不由得在心里說(shuō)：“我終于成功！”

終于成功了作文 篇8

　　“喂,你是俐俐嗎?”在電話(huà)那邊傳來(lái)了老師的聲音.“我是啊，什么事呢？”“我告訴你一個(gè)好消息——”老師說(shuō)，我成功了!。哈哈，呵呵，我真的好高興。我成功了，我鋼琴考試過(guò)關(guān)了！ 每天晚上，我都輾轉反側，睡不著(zhù)覺(jué)。為的是什么？我怕我第一次鋼琴考試就考砸了�？荚嚂r(shí)我不算很緊張，但考試后和公布成績(jì)之間的這段時(shí)間，是很不好受的，整天想著(zhù)，我過(guò)關(guān)了嗎？也許不過(guò)哦。不會(huì )的'彈得還不錯。

　　但有些地方很差……怎么樣呢？什么時(shí)候才會(huì )通知呢？這一天，我終于知道了，我終于放下心來(lái)了，我成功了！ 這個(gè)暑假是我第一次鋼琴考試，誰(shuí)不緊張呢？我很怕自己不過(guò)關(guān)，所以我很認真地練習彈琴。那些密密麻麻的“小蝌蚪”真討厭，干嘛這么難看，很難彈啊。一看到譜子，很難，我就不想彈了。想了一想，老師不是說(shuō)彈曲子之前是看弄清楚節奏，打拍子的嗎？這么快就急著(zhù)彈有什么用處？但很難麻。怕什么呢？既然想過(guò)關(guān)當然要付出代價(jià)。嗯……不要怕，我能行！慢慢來(lái)哦，我行的。很容易嘛�！皣}—噠噠，噠—噠噠噠，噠……”我不慌不忙地打著(zhù)拍子，第一行的節奏我都弄好了，還有第二行，也很容易哦……根據節奏，我慢慢練著(zhù)，音符也不難彈的。我的手在琴鍵上快活地跳躍著(zhù)，不錯，彈得還好。

　　“嗡——”我的腦袋好像撞到了什么，這是什么啊，我怎么不懂呢？很煩很煩，人家彈得很來(lái)勁的，為什么突然有個(gè)“攔路虎”��？我的興致全沒(méi)有了，腦子里很亂。麻煩啊，不想彈了。我好像快彈完了，不，堅持下去！這個(gè)音符好像在哪里見(jiàn)過(guò)的？老師講課的時(shí)候好像提到過(guò)，我要理解，理解方法，理解音符還有什么規律。

　　哦，我拍了拍腦袋——我好像明白了！這只不過(guò)多了一些裝飾的東西，這音符不難不難。彈下去！慢慢地彈，慢慢地練，這首不熟的曲子我現在很熟練了。彈鋼琴是要快樂(lè )地彈，用心去體會(huì )，投入到音樂(lè )當中，你會(huì )成功的！ 是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句話(huà)鼓勵我，我要繼續努力，我要再次成功！

終于成功了作文 篇9

　　在我五年的小學(xué)學(xué)習生活里,遇到的難題的確很多,但我總會(huì )想出解決的'辦法,把難題做出來(lái),其中,有一道題給我的印象最深刻。

　　記得那是一個(gè)夏天的夜晚，他們都睡了，窗外下著(zhù)大雨，我一個(gè)人在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，突然，我遇到了一道難題，一個(gè)長(cháng)方形里面有一個(gè)等邊三角形，兩個(gè)大小不一樣的銳角三角形和一個(gè)鈍角三角形組成的圖形，題目要求我們求出那個(gè)最小的銳角三角形的高。智商一向不太差的我，面對著(zhù)這個(gè)組合圖形，竟然無(wú)從入手。雨還是下個(gè)不停，我找遍了所有參考書(shū)，也找不出解題的思路。

　　后來(lái)，我靈機一動(dòng)：“唉！把高設為X吧！”于是，我立刻動(dòng)手，找出的等量關(guān)系，也就是把所有三角形面積加起來(lái)，等于長(cháng)方形面積。這道題的確太深了，即使是列出了方程，也無(wú)法解，因為這里面的X太多。一會(huì )兒，我又歪著(zhù)腦袋想問(wèn)題，才想出辦法來(lái)。

　　我翻開(kāi)筆記本，“哇，我知道怎么做了！”原來(lái)爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)這樣的應用題目�！鞍�，真沒(méi)記心�！蔽矣烛炈懔艘槐�，得數6呈現在我的面前。我利用得數再做驗算，我終于做出來(lái)了，我終于成功了。

　　第二天，老師給我批改了作業(yè)，證明我做對了這道題。老師說(shuō)全班只有6個(gè)同學(xué)做出來(lái)了，還特意表?yè)P了我呢。

　　這件事使我受到了啟發(fā)：每當遇到難題的時(shí)候，都要想辦法，盡自己的所能來(lái)克服困難。這樣，就能在學(xué)習上取得成功。

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