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有夢(mèng)想才能成功作文（精選56篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的有夢(mèng)想才能成功作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇1
好像種子在雪下幻想，你們的心也在幻想著(zhù)春天。
信任一切夢(mèng)境吧，由于那里躲藏著(zhù)永生門(mén)。在吼叫著(zhù)枯燥的風(fēng)的茫茫的野草中，在唱著(zhù)單調的東流的水的低壓的暗云下，埋藏著(zhù)幻想，幻想是你行進(jìn)的風(fēng)帆，使你飛奔的助推器，是你攀爬的青云梯。
信仰幻想吧，它會(huì )通知你春風(fēng)是怎樣吹開(kāi)百花，燕子是怎樣癡戀楊柳。我擁抱幻想。倘若空漠鎖住你心靈的窗，鎖住你的陽(yáng)光，重簾又遮斷了凝望，留下無(wú)限的陰影。請不要悲痛，凝望此時(shí)的緘默，靜穆的緘默是枯槁的眼睛等待泉涌的熱淚，是明澈的泉源送來(lái)清涼的慰藉。他們開(kāi)你的心靈的窗，遣散你心頭的陰影。
帶上幻想吧！具有幻想誰(shuí)都了不起。你能夠是荒林，在河流兩岸，對一陣狂風(fēng)英勇地作戰，只需你具有幻想；你能夠是廢墟，在峻峭的山巖上，靜默的消滅并不能使你懊喪，只需你具有幻想；你能夠是草屋，在深深的.山谷底，草屋的頂上，飽受風(fēng)雨的打擊，只需你具有幻想。
具有幻想，才干不時(shí)努力、進(jìn)步，即便面對生活屋檐下散開(kāi)的無(wú)數嗟嘆和冰冷，也仍然充溢激情，永不屈從，這樣我們的社會(huì )才干愈加圓滿(mǎn)。具有幻想的人都是積極安康向上的，生命之花永遠為他們綻放。只需你具有幻想，你就了不起�；孟胧乔啻旱某４禾�，沿著(zhù)你行進(jìn)的路，密切地攀緣上升。擁抱你的幻想，你便能如豪放的大海，翻騰著(zhù)藍色的波浪，閃爍著(zhù)嬌美的容光。具有幻想，并為之不時(shí)地拼搏，無(wú)論勝利與否，你都了不起，只因你具有幻想。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇2
“我想做夢(mèng)想下的游子，不顧一切奔跑追逐光明。想對世界大聲呼喊，只有信念回應我的愛(ài)�！泵鎸�(mèng)想的彼岸，擁有信念渡海，追尋光明，實(shí)現夢(mèng)想。
如果一個(gè)人有信念，夢(mèng)想便不是遙不可及。如果一個(gè)人有足夠的信念，他就能創(chuàng )造奇跡。如果一個(gè)人有堅定的信念，他就是不可戰勝的。
心存信念，追逐目標。整整四年，蕭先生以堅定毅力完成著(zhù)作。
不畏艱辛，克服困難。蕭先生以拼搏精神佇立文壇。一張張注解，一片片美文，一本本名著(zhù)，無(wú)不滲透著(zhù)蕭先生對夢(mèng)想的執著(zhù)。若不是頑強毅力，堅定信念，怎會(huì )有這個(gè)最有影響力，最有活力的中國當代作家之一——蕭乾！
他為文學(xué)而生，為夢(mèng)想堅持。一座文學(xué)大火山，一個(gè)世界大傳奇！
堅定毅力，追求夢(mèng)想。無(wú)數次失敗，馬云對夢(mèng)想卻從不放棄。
堅持不懈，勇往直前。馬云用信念完成理想。未考上理想高中，雖痛苦卻依然鎮定，繼續奮斗。未能被理想大學(xué)錄取，雖心碎卻依然火熱，再次嘗試。曾未能成功創(chuàng )造自己的公司，雖崩潰卻依然自信，永不言敗。是信念，讓馬云終造出真正的`商業(yè)帝國。是信念，讓馬云屢敗屢戰實(shí)現夢(mèng)想！
他為夢(mèng)想奮斗，為信念堅持。一介成功人士，更是理想贏(yíng)家！
頑強堅持，實(shí)現愿望。不斷突破，鄧亞萍成為乒乓球界輝煌。
頑強拼搏，從不放棄。鄧亞萍以熱愛(ài)與執著(zhù)贏(yíng)得世界認可。每天的十六筐球，每次的三千米跑，每滴堅持的汗水，讓她在世界乒乓球賽中獲得榮譽(yù)。若她被困難嚇倒，怎會(huì )有這個(gè)傳奇般的運動(dòng)員，鄧亞萍！
她為志向奮斗，用信念圓夢(mèng)。一位運動(dòng)員，一代世界輝煌！
有夢(mèng)想才能成功作文 篇3
你是說(shuō)那美麗嬌艷的玫瑰嗎？你是說(shuō)那大雨過(guò)后的晴空嗎？它們頂住風(fēng)暴，穿過(guò)雨層，奇跡般地展現在我們面前是，你會(huì )想是何等神奇之物能讓它們有如此超凡毅力呢？當我們還在苦苦尋求答案的時(shí)候，或許答案以在你的心中悄悄萌發(fā)了。
或許你開(kāi)始感到當你看到奧運健兒在獎臺上向觀(guān)眾招手的時(shí)候，當明星迎來(lái)一陣陣歡呼尖叫的.時(shí)候，你的內心突發(fā)其來(lái)一種沖動(dòng)，它讓你既有佩服感又有一種嫉妒之心。你迫切希望自己能像他們一樣，你更想讓自己成為舉世無(wú)雙的大英雄。從那一刻起你便為自己樹(shù)立起了自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)過(guò)：“從凡人成為英雄必須通過(guò)一座橋，當你擁有了夢(mèng)想那你已經(jīng)來(lái)到了橋頭�！笔堑�，如果人沒(méi)有了夢(mèng)想，那生活將是何等的乏味，做一天和尚撞一天鐘的人怎么可能知道生命的可貴，與時(shí)間的緊迫。他與社會(huì )的發(fā)展更不可能掛上鉤。所以他們是一群庸人。庸人往往是沒(méi)有想象力的。偉人如果不把夢(mèng)想看作天堂，怎么可能如此追尋夢(mèng)想呢？
因此是夢(mèng)想給了我們動(dòng)力，是夢(mèng)想給了我們成功。正如丁玲所說(shuō)的：”對于一個(gè)有理想的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)地方是荒涼偏僻的。在任何逆境中，她都能實(shí)現和豐富自己�！眽�(mèng)想是從來(lái)不會(huì )拋棄我們的。不管你的命運多么不幸，只要擁有著(zhù)夢(mèng)想，頑強地活下去，在夢(mèng)想的精神寄托下發(fā)揮自己人生的價(jià)值，那么你將會(huì )改變命運。擁有夢(mèng)想必然成了人生的一大重事。
或許你已經(jīng)找到了剛才的那個(gè)答案。玫瑰擁有夢(mèng)想才變得如此美麗，晴空有了理想才穿過(guò)了云層。讓我們也擁有夢(mèng)想吧。讓它升華我們的人生，讓我們在新的世紀帶上夢(mèng)想去穿梭人生的軌道。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇4
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。人因夢(mèng)想而高飛，人因夢(mèng)想而偉大。從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。
夢(mèng)想是生命的一雙無(wú)形的翅膀，唯有夢(mèng)想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。少年強則國強，少年智則國智。中國是一個(gè)文明古國，在這片偉大的土地上，孕育著(zhù)千萬(wàn)個(gè)華夏兒女。在這一片凈土上有那么多為夢(mèng)想而拼搏奮斗的人，他們把中國的夢(mèng)想和自己的夢(mèng)想結合在一起，孰輕孰重，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。李連杰叔叔用自己成長(cháng)的不同階段，所制定的不同夢(mèng)想，來(lái)給我們講述了不屈不撓的奮斗精神，和夢(mèng)想得以實(shí)現的喜悅。
當我們還在徘徊時(shí)，是否應該為自己的夢(mèng)想而拼搏呢？春天的花嬌艷動(dòng)人，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望，夏天的樹(shù)葉婆娑，夢(mèng)想是生機勃勃的向往。金色的稻子低垂著(zhù)頭，夢(mèng)想是沉甸甸的等待，嚴冬的雪漫天飛舞，夢(mèng)想是晶瑩的遐想和暢想。有夢(mèng)，不一定會(huì )成功，但會(huì )讓你擁有生命的歡樂(lè )與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì )是以為失敗者，平凡者。夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的.，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源，高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。
愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。愿長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇5
心中有夢(mèng)，便有方向，方可成功�！}記
最初的夢(mèng)想，緊握在手上，實(shí)現了真的渴望，堅持到最后終歸抵達勝利的彼岸。
懷揣夢(mèng)想的他們
大仲馬在《基督山伯爵》中寫(xiě)到：人生的意義在于這兩個(gè)詞——堅持和夢(mèng)想，如同二月河，夢(mèng)想支撐他在工礦挑燈夜讀寫(xiě)下了歷史長(cháng)劇《康熙王朝》；如同三毛，夢(mèng)想支撐著(zhù)她遠走撒哈拉，如同楊善洲，夢(mèng)想支撐著(zhù)他帶領(lǐng)家人為國植樹(shù)，完成從渺小走向偉大的升華。
“那是我日夜思念深深?lèi)?ài)著(zhù)的人啊，到底我該如何表達，她會(huì )接受我嗎？”《老男孩》曾經(jīng)爆紅在網(wǎng)絡(luò )上，詮釋美麗的老男孩，他們是一群年輕的老男孩，他們都有才華，都有夢(mèng)想，生活并沒(méi)有磨光他們的夢(mèng)想，他們用生命在演繹人生，用另一種方式詮釋了青春的歲月與夢(mèng)想，誰(shuí)都有青春不再的時(shí)候，我們需要好好珍惜，在《老男孩》發(fā)布會(huì )上，他們相擁而泣，為了堅守自己的夢(mèng)想，對生活的希望，他們迎來(lái)了人生完美頂峰。
堅持并走向成功的他
霍金因患肌肉萎縮硬化癥，而他的.一生則被禁錮在那惡魔般的輪椅上長(cháng)達50年之久，早在70年代與彭羅斯一道發(fā)明了著(zhù)名的奇性定理并獲得了物理獎，霍金在相對論“大爆炸”和“黑洞”理論等領(lǐng)域都取得了巨大成就，即使他全身癱瘓，但他并沒(méi)有消沉，他堅持以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)坦然面對一切。
帶著(zhù)夢(mèng)想和堅持的我們
我們都是現在“高考”面前的莘莘學(xué)子之一，將要一步一步走向高考得我們不也應該懷揣夢(mèng)想，堅持并走向成功嗎？
讓我們背上裝有“堅持”和“夢(mèng)想”的背包來(lái)一場(chǎng)徒步旅行，一步一個(gè)堅實(shí)的腳印，相信終點(diǎn)得站牌會(huì )寫(xiě)著(zhù)“高考成功的彼岸”！
有夢(mèng)想才能成功作文 篇6
生活中，有一個(gè)日益龐大的陣營(yíng)一追星族，他們羨慕明星舞臺上的迷人風(fēng)采，他們迷戀明星優(yōu)美的舞姿、甜美的歌喉，他們刻意地模仿明星的裝扮，甚至模仿明星說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調、走路的姿勢，可很少有人顧及那炫目光環(huán)背后的故事。
當一首《青花瓷》傳遍大江南北的時(shí)候，人們對周杰倫的迷戀又深了幾許，可又有多少人了解周杰倫成功的艱辛？他自小父母離異，在母親含辛茹苦的撫養之下長(cháng)大。高中畢業(yè)后，沒(méi)能考上大學(xué)，只能到餐館當服務(wù)生，被老板暴罵過(guò)，克扣過(guò)薪水。后來(lái)，一個(gè)偶然的機會(huì )，他被臺灣樂(lè )壇的名人吳宗憲“相中”，進(jìn)入吳宗憲的公司作制片助理。期間，他不停地寫(xiě)歌，結果都被吳宗憲擱置一旁，有的甚至當面扔迸紙簍。他沒(méi)有泄氣，吳宗憲被其努力感動(dòng)了，答應找歌手唱他的歌。但是，許多著(zhù)名歌手都不愿意一展歌喉，因為他寫(xiě)的歌太稀奇、太古怪。他只是一如既往、默默地進(jìn)行著(zhù)自己的創(chuàng )作。終于，他的第一張專(zhuān)輯問(wèn)世，立即轟動(dòng)歌壇，成為兩岸三地當前最受歡迎的歌手之一。沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有堅持，沒(méi)有努力，成功的光環(huán)怎能戴在他的頭上？
大家一定很熟悉歌壇小天后——蔡依林吧？那動(dòng)人的舞姿、美妙的.歌喉，不知使多少人傾倒。但蔡依林剛出道的時(shí)候，只是一個(gè)舞蹈動(dòng)作僵硬的丑小鴨，人們并不看好她。而地為著(zhù)自己的夢(mèng)想拼命的練習，直到能輕松自如的舞蹈。
每一個(gè)明星的背后，都有許多鮮為人知的故事；每一次成功的背后，都有許多坎坷與艱辛。當我們羨慕明星頭上的五彩光環(huán)時(shí)，要看到光環(huán)背后的苦澀與汗水．只有心懷夢(mèng)想的人，才會(huì )永不停息跋涉的腳步：只有為夢(mèng)想而努力的人，才會(huì )牽住成功的手。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇7
你有夢(mèng)想嗎？相信你一定有著(zhù)很多的夢(mèng)想。當然，我也不例外，我的夢(mèng)想是當一名卓越的科學(xué)家。
記得有一次，我興高采烈地去上學(xué)，走到半路上，看到送學(xué)生的汽車(chē)排成了長(cháng)隊，一股股從汽車(chē)“尾巴”冒出來(lái)的難聞的氣味時(shí)不時(shí)地撲鼻而來(lái)。我突發(fā)奇想：如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明“廢氣吸收器”。它小巧玲瓏，和打火機差不多大小，可以隨身攜帶，無(wú)論走到哪里，如果有難聞的氣味飄來(lái)，只要拿出它打開(kāi)開(kāi)關(guān)，就可以把附近的廢棄全部吸到里面，并轉化成新鮮的氧氣噴出來(lái)。怎么樣？這“廢氣吸收器”還不錯吧。這樣，人們出行就不會(huì )因這難聞的氣味而煩惱了。
如果我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明“多功能太陽(yáng)能汽車(chē)”，白天，在車(chē)頂上的'太陽(yáng)能板發(fā)揮了作用：吸收能量。還會(huì )把多余的能量?jì)Υ嫫饋?lái)，在陰雨天或晚上來(lái)使用。如果碰到路阻了，只要按一下“飛行鍵”，車(chē)頂上就會(huì )伸出一個(gè)像直升機一樣的螺旋槳，離開(kāi)路阻地段，到達目的地。如果你的車(chē)子不慎落水，不要驚慌，只要關(guān)閉窗戶(hù)，打開(kāi)車(chē)尾的螺旋槳，就可以在水面上開(kāi)來(lái)開(kāi)去了。這車(chē)子可以上天，陸地，下海，人們就不用因路阻而耽誤行程。
再說(shuō)今年，在舟區發(fā)生了特大泥石流，在成大量人員死亡，許多人都無(wú)家可歸。我想：這肯定是很多偷伐者干的好事！如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明“難伐樹(shù)皮”薄膜，這可不是普通薄膜，他富有彈性，除了伐木工人，沒(méi)有人可以鋸掉他。它可以隨著(zhù)樹(shù)木長(cháng)大而膨大。如果偷伐者用柴刀，就會(huì )被反彈回來(lái)；如果用電鋸，也很快會(huì )磨損。這樣，樹(shù)木就得到了保障。不久，山上就樹(shù)木蔥蘢了。
祖國現在提倡低碳環(huán)保，我想：只有低碳環(huán)保，才能讓我們更幸福。我的夢(mèng)，就是國之夢(mèng)！
有夢(mèng)想才能成功作文 篇8
桃花謝了春紅，實(shí)在太匆匆。自然界的花開(kāi)花落，人世間的悲歡離合，不會(huì )有“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流”。這樣的傷感。其實(shí)我們知道“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。昨天的離去，只是為了等待今天成功。今天的消失，只是為了心中所等待的夢(mèng)想。
等待與奮斗都是因為要有一天實(shí)現自己偉大的夢(mèng)想。我經(jīng)過(guò)與挫折的奮斗過(guò)后，等待著(zhù)夢(mèng)想的成真。每一個(gè)成功者的背后，都有著(zhù)艱難的旅程。成功的花，人們只羨慕她的明艷，然后當初，她經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的折磨時(shí)，已貫滿(mǎn)了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血汗。
有句話(huà)說(shuō)的非常好，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！皦�(mèng)想”多么美妙的字眼。而要使夢(mèng)想成真，就不會(huì )這么甜。因為，這一路上灑下的必定是汗水，留下的是每一步艱辛的足跡。夢(mèng)想實(shí)現的道路上不全是平坦的，有時(shí)我們也會(huì )遇到艱難的險阻。
我時(shí)時(shí)日日年年，都在不懈奮斗，為的是起飛時(shí)那一刻的壯美與瀟灑。為的'是站在成功頂峰的自豪。為的是和還給父母一份安心的報答。沒(méi)有苦讀時(shí)灑下的汗水，沒(méi)有考試前的奮戰，沒(méi)有春意帶來(lái)的百花齊放，便不會(huì )有達到終點(diǎn)時(shí)幸福的笑臉。我也明白，要想在人群中脫穎而出，必須經(jīng)過(guò)長(cháng)長(cháng)助跑線(xiàn)的磨礪。
我要用汗水與艱辛鋪筑我的道路，這是一種實(shí)實(shí)在在的擁有，真真切切的現實(shí)。
夢(mèng)想這條道路，給它一個(gè)微笑它就會(huì )還給你一份美好；給它一份感恩，它會(huì )還給你一種快樂(lè )；當燦爛的陽(yáng)光灑遍整個(gè)大地，當美好的花兒吐出芬芳，當你感受夢(mèng)想成功帶給你的喜悅，請不要忘記身后所走過(guò)來(lái)的坎坷。
把夢(mèng)想抱在懷中，讓夢(mèng)想跟你浪跡天涯。你會(huì )獲得無(wú)窮無(wú)盡的力量。把夢(mèng)想扎在心中，讓夢(mèng)想在心靈的土壤中發(fā)芽，你我踏上成功的巔峰，讓夢(mèng)想在我不懈追求中成長(cháng)。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇9
沉溺于夢(mèng)與醒的邊緣，既不甘逃避，又不堪面對人間世事的無(wú)奈。春去秋來(lái)的冷漠，將許許多多壯烈的人生演繹成一部又一部蕩氣回腸的悲劇。在風(fēng)起雨落的日子，他們向沉默訴說(shuō)著(zhù)歷史。
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”。時(shí)間無(wú)情，卻永遠沖刷不掉司馬遷留下的痕跡——是司馬遷用那發(fā)自肺腑的聲音向人類(lèi)宣告：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”；是司馬遷用那智慧的.雙眼看清了“勇怯，勢也；強弱，形也”的面目；是司馬遷用那堅韌的意志創(chuàng )造了“究天人之際，通古今之變”的不朽巨著(zhù)——《史記》！
我們看見(jiàn)了秋天豐收的喜悅，卻也聽(tīng)到了雁過(guò)長(cháng)空的哀鳴；我們欣賞司馬遷的勇氣和成功，卻也不能忘記，成功有時(shí)需要鮮血來(lái)渲染。人生的磨難造就了歷史偉人，偉人的歷史創(chuàng )造了人間奇跡。司馬遷和《史記》，《史記》和司馬遷，他們猶如兩座永遠的豐碑，佇立在人類(lèi)永恒的記憶中！
李凌之禍，一曲因正義和專(zhuān)制發(fā)生沖突而導致的悲劇，讓司馬遷遭受了人間酷刑和奇恥大辱，體驗到“腸一日而九迴，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往”的沉痛，然而他卻并未因此而“引決自裁”；為了一生的夙愿，為了心中的夢(mèng)想，他寧肯“隱忍茍活”，這需要多大的勇氣和毅力呀！
是的，司馬遷用前所未有的勇氣和無(wú)比堅強的毅力，找到了通向成功終點(diǎn)的人生之路。生活在21世紀的花季少年，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，享受著(zhù)無(wú)微不至的關(guān)懷，當暴風(fēng)雨驟然而至，我們還能躲進(jìn)溫室嗎？夢(mèng)一般的時(shí)節有夢(mèng)一般的經(jīng)歷，苦難是一種磨練，我們的確需要在溫暖中學(xué)會(huì )堅強，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )生存。
高擎火炬，照亮我們的人生之旅，為漂泊在路途中的心安一個(gè)家，然后把所有的愿望和精力都傾注其中，用成功打造我們夢(mèng)想的天地！
有夢(mèng)想才能成功作文 篇10
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水加一分靈感，但那百分之一的靈感是最重要的�！蔽曳浅Ｏ矚g這句話(huà)�？墒亲詮膶W(xué)了鋼琴，我的生活好似全是汗水，一分靈感也沒(méi)有了。這是為什么呢？
剛開(kāi)始學(xué)習鋼琴時(shí)，我美夢(mèng)連連，因為它身披純黑裘襖，顯得那么高貴。由它奏出的音樂(lè )，聽(tīng)起來(lái)是那么悠揚動(dòng)人�？墒�，興奮了沒(méi)幾天，我就被老師訓得很慘，因為我玩的時(shí)間總比練琴時(shí)間多。更可惡的是，我因為鋼琴考級背不過(guò)譜子，要加練到晚上十點(diǎn)。困��！
“媽?zhuān)阋部吹搅税�？我學(xué)鋼琴真是一分靈感也沒(méi)有，就算付出再多的努力，我也不可能取得好成績(jì)的。干脆我就此放棄吧！”媽媽平靜地看著(zhù)我，臉上毫無(wú)表情。我低下了頭，可想而知媽媽有多么失望！媽媽為了我學(xué)鋼琴，搭上了不少錢(qián)。許久，媽媽只說(shuō)：“琴就在那里，你自己看著(zhù)辦吧�！边@時(shí)，我的思緒仿佛一下子被一支利箭穿透，敞開(kāi)了——我分明看見(jiàn)夢(mèng)想的種子在我的心坎上扎下了深根！于是，我惡狠狠地對自己說(shuō)了一句：“學(xué)！”我瞥見(jiàn)了媽媽臉上那縷慰藉的笑……
幾年后，我走進(jìn)考場(chǎng)。盡管我還在忐忑著(zhù)，但一想到我那個(gè)承載著(zhù)老師、父母期望的夢(mèng)想，想到我那棵枝繁葉茂的夢(mèng)想巨樹(shù)，我鼓起勇氣，走上前去，極認真地彈奏起來(lái)。起初，我的.手指稍稍僵硬，但連彈幾個(gè)樂(lè )句后，我便彈得流暢自如了，一股熱力流遍全身。只聽(tīng)音樂(lè )時(shí)而如泉水叮咚，自由輕快；時(shí)而如五彩蝴蝶，翩翩起舞；時(shí)而又如滔滔海浪，洶涌澎湃……一曲結束，汗水已浸透了衣衫，可是我的周身還在回響著(zhù)那優(yōu)雅的旋律。
評委微笑著(zhù)，頻頻點(diǎn)頭；媽媽雙眸閃爍，鼓起掌來(lái)。
我發(fā)現：夢(mèng)想讓我夢(mèng)圓，夢(mèng)圓使人幸福。
原來(lái)讓我成功的就是夢(mèng)想��！
有夢(mèng)想才能成功作文 篇11
人有夢(mèng)想，不代表就會(huì )成功。人有自信，也不代表就會(huì )成功，如果將這兩樣結合在一起，成功的終點(diǎn)站僅與你差一步之遙。
許多成功者值得我們學(xué)習。在青年時(shí)期，他們心中早就播種了一顆夢(mèng)想的種子。有人會(huì )成功，而有人不會(huì )成功。成功者有執著(zhù)的內心和自信。這類(lèi)人太多，我對一位“現代法國小說(shuō)之父”記憶猶新。
他是《人間喜劇》的作者－－巴爾扎克。他最開(kāi)始學(xué)法律，后從事文學(xué)，他發(fā)表《克倫威爾》慘遭失敗。但他為了生活轉入神怪小說(shuō)但又失敗。后投身生意，辦了一個(gè)印刷廠(chǎng)，一年半后破產(chǎn)，欠下大筆外債，又重新回到寫(xiě)作上，創(chuàng )作許多作品最后讓歷史記住了他。
這充分表明成功要有夢(mèng)想與自信。也許有人做不到，但要用內心的鏡子折射出自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現缺點(diǎn)，用自信來(lái)彌補它。取長(cháng)補短，理所當然。那些有夢(mèng)想，有自信的人，都有一座心中的煤礦。當你向最終的'目標挖去時(shí)，夢(mèng)想的寶藏就在眼前，自信心愈來(lái)愈多，再努努力，成功的搖錢(qián)樹(shù)（加以改為：果實(shí)）就會(huì )呈現在你的眼前。在成功與失敗之間，勇于挑戰，就是成功的彼岸；而失敗者缺乏堅持一下的自信與勇氣，屈服暫時(shí)的困難，在成功向他招手時(shí)，放棄邁向成功的一步，自然失去了一切。當自卑、愚笨推翻你生活一切時(shí)，人們必將討厭你。反之，自信、追求包圍在你身邊時(shí)，你便和成功者相提并論。
我們的心靈有一塊沒(méi)開(kāi)墾的地區，一份夢(mèng)想，一份執著(zhù)，就會(huì )將自信的火種種在柔嫩的心田上。這種子裝載我們的夢(mèng)想，它就生根，發(fā)芽，開(kāi)花，長(cháng)大至成為參天大樹(shù)。
讓我們從現在起擁有一份夢(mèng)想和一份自信，成功就會(huì )離我們越來(lái)越近，美好的歲月將銘記我們難忘的少年時(shí)光！
有夢(mèng)想才能成功作文 篇12
夢(mèng)想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個(gè)擁有她的人的最大的財富。
——題記
在歷史的長(cháng)河中，我看到了許多人因為在終點(diǎn)前的放棄，一切努力付之東流；也看到許多人堅持自己的夢(mèng)想，因而獲得成功，演繹了精彩的人生。
大家知道林肯吧？相信你只看到了他的輝煌，并未看到他遇到的挫折和困難。他遇到過(guò)許多困難，還因未婚妻病死而得過(guò)精神分裂癥，競選議員、議會(huì )長(cháng)不知遇到過(guò)多少挫折，但他就此放棄了嗎？沒(méi)有！他用行動(dòng)證明自己能行，不顧別人的嘲笑，腳踏實(shí)地的工作。最終在1860年競選總統成功。率軍打贏(yíng)了南北戰爭發(fā)表了著(zhù)名的《獨立宣言》。是他的堅持與不懈的努力，才會(huì )有了今天的美國。
我繼續在歷史的長(cháng)河里走著(zhù)，與肯德基里無(wú)處不在的'慈祥的老人——桑德斯上校有了一次邂逅。幾十年前，在美國的一個(gè)鎮子上，住著(zhù)一位65歲的退役上校桑德斯，他會(huì )做一種味道獨特的炸雞腿，但是他當時(shí)沒(méi)有錢(qián)，于是，他不得不把做雞腿的制作過(guò)程寫(xiě)成一個(gè)秘方，賣(mài)給餐館。但是，當他一次次的敲開(kāi)餐館的大門(mén)，卻一次次的被拒絕。雖然如此，他依然堅信終有一天，有一家餐館會(huì )接受他的秘方。最終，當他被拒絕1009次后，終于有一家餐館說(shuō)了“同意”�，F在，肯德基已經(jīng)成為了世界著(zhù)名的餐飲品牌。
夢(mèng)想的力量是偉大的，它能使毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，丑小鴨變成天鵝。
但是，夢(mèng)想不是空談，必須付出實(shí)際行動(dòng)，才有可能實(shí)現自己的夢(mèng)想，馬云說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想永遠跟眼淚和汗水在一起的，假如夢(mèng)想離開(kāi)了汗水和眼淚，那就變成亂想、變成空想�！彼�，我們只要堅持自己的夢(mèng)想，就會(huì )獲得成功，演繹你精彩的人生！
有夢(mèng)想才能成功作文 篇13
腳不能到達的地方，眼睛可以到達，眼睛不能到達的地方，可以到達。
人生是條船，而夢(mèng)想就是那帆，船兒載著(zhù)我，我劃著(zhù)船，搖搖晃晃，駛向那夢(mèng)想的港灣。途中，我會(huì )遇到電閃雷鳴，會(huì )遇到狂風(fēng)驟雨，但始終不了我向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
因為我的`夢(mèng)想與熱情，是我航行的船和帆。
“不拋棄，不放棄”這正是許三多的。是啊，憑著(zhù)這六個(gè)字，他克服了多少��！他不怕日曬、風(fēng)吹、雨淋，他傻傻的，但是他懂得珍惜，懂得努力，因為他從不氣餒，全力以赴，所以它實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)目標。正是因為他有這種不懈的努力，才換得最后的成功。
2006年，全國十大創(chuàng )業(yè)新銳大會(huì )上，李想進(jìn)入名單。他在創(chuàng )業(yè)的上地行走，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)坎坷�？部烙�，他愈成熟，他愈成熟，他就與夢(mèng)想更緊密。他的一次又一次陷入困境，可他從不氣餒，因為他知道他一定會(huì )成功。而我們也應該相信自己，堅定目標，勇往直前。
李晟的父親是一名威武的大將，李晟從小就夢(mèng)想成為一個(gè)像父親那樣的人�？墒歉赣H說(shuō)李晟還小，還不能習武。但李晟不甘心。終于，他不怕困難，起早貪晚偷偷射箭，終于練成了百發(fā)百中的好箭法，讓大家拍手稱(chēng)贊。這就是為了夢(mèng)想肯為之努力奮斗的結果，所以我們每個(gè)中都要懷揣著(zhù)夢(mèng)想，并為之努力地去奮斗，這樣我們終將成功。
曾經(jīng)我在上看到過(guò)一位總理與一位女孩的對話(huà)。女孩只身完成環(huán)球航行，總時(shí)長(cháng)達216天�？偫韺λ澆唤^口，可她卻說(shuō)：“我沒(méi)把自己視為英雄，我只是個(gè)普通人�！眽�(mèng)想的力量是意想不到的，只要你永不放棄。
只要有夢(mèng)想，并肯為之去努力、奮斗，我相信，沒(méi)有什么不可能！而今天身處幸福生活的我們，倚仗青春，為何不為自己拼搏一次呢？
有夢(mèng)想才能成功作文 篇14
每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，或許是想當一名刻苦鉆研的科學(xué)家，或許是想當一名救死扶傷的醫生，又或許是想當一名保衛祖國的戰士。夢(mèng)想，在我們的人生旅途牽引著(zhù)我們奔向成功！
有了夢(mèng)想，便有了希望，就有了奮斗下去的.動(dòng)力。雨果說(shuō)：“人類(lèi)的心靈需要理想甚至需要物質(zhì)�！眽�(mèng)想能給人以激勵的作用，讓人更努力地學(xué)習和工作，最后取得更高的成就。相反，過(guò)于良好的物質(zhì)條件會(huì )讓人不思進(jìn)取，沉溺于享受之中，不再奮發(fā)圖強。美國作家海倫·凱勒小時(shí)候就雙目失明，但她們抱著(zhù)堅定的信念和夢(mèng)想，努力進(jìn)行學(xué)習，不屈不撓地與命運抗爭，最終寫(xiě)出了《假如給我三天光明》一書(shū)，聞名世界�？梢�(jiàn)夢(mèng)想對一個(gè)人的促進(jìn)作用是巨大的。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，只能是整天行走肉般，完成規定的任務(wù)；或是無(wú)限制地墮落，不僅讓周?chē)耸�，更是毀了自己的前途�?/p>
夢(mèng)想就是奮斗的指向標。如果沒(méi)有夢(mèng)想，縱使能努力奮斗，到了最后，也可能偏離了人生的方向，最后只能感嘆自己的一事無(wú)成，只是像一個(gè)上了發(fā)條的機器不斷工作罷了。只有有了夢(mèng)想作為基礎，再加上不懈地努力，才能取得真正的成功。同時(shí)，更要堅定自己的夢(mèng)想�！叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也�！比绻粓远▔�(mèng)想，充滿(mǎn)猶豫甚至不斷更改，最后自己的事業(yè)只會(huì )是竹籃打水——一場(chǎng)空。正所謂有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志。
夢(mèng)想，是人生長(cháng)河里的一明燈，照亮了通向成功的路。點(diǎn)亮了夢(mèng)想之燈，我們的人生就不會(huì )黑暗，我們的腳步就不會(huì )彷徨，我們的方向就不會(huì )迷失。
成功離不開(kāi)夢(mèng)想！
有夢(mèng)想才能成功作文 篇15
夢(mèng)想是什么？在我眼里，夢(mèng)想是走向成功的階梯。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那他這一生的命運就一定是平凡的。
有些人說(shuō)，夢(mèng)想想要實(shí)現很難。那這樣，他就是等于放棄了自己的夢(mèng)想。其實(shí)，夢(mèng)想想要實(shí)現很簡(jiǎn)單，那就是努力努力再努力。只有不斷的拼搏才會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。因為，夢(mèng)想是不會(huì )自己飛過(guò)來(lái)讓你抓到的，只有不斷的拼搏才會(huì )成功。
如果你在實(shí)現夢(mèng)想時(shí)遇到了挫折，那么，恭喜你，你離自己的夢(mèng)想又近了一步。自己只有在不斷地拼搏中才可以磨練自己的意志，讓自己的'意志變得堅不可摧。請記住，在遇到挫折時(shí)千萬(wàn)不能退縮，而是要面對挫折，挑戰自己。因為在面對挫折時(shí)就是挑戰自己的機會(huì )。那些成名的明星每一個(gè)人多遇到過(guò)挫折，但他們沒(méi)有選擇逃避，而是選擇了勇敢的面對。面對自己的弱項，加以改正。那么自己就會(huì )變得越來(lái)越完美。
成功的階梯在每個(gè)人的眼里也是各不相同的。只要有夢(mèng)想，那么，你就可以順著(zhù)夢(mèng)想的階梯一步一步的走向成功。如果你走過(guò)了挫折，那么你就已經(jīng)成功了。但是，不要滿(mǎn)足現在的標準。而是要去哦定一個(gè)新的目標與夢(mèng)想。只有這樣，你才會(huì )過(guò)的越來(lái)越好。正所謂，學(xué)無(wú)止境嘛。
人的一生可以有無(wú)數個(gè)夢(mèng)想，但要必須一個(gè)一個(gè)的實(shí)現，不要半途而廢，否則你的那些夢(mèng)想只是一個(gè)大大的0字。
夢(mèng)想可以讓人走向成功。但不要太過(guò)于追逐自己的夢(mèng)想，同時(shí)也要體諒自己親人的感受。不然，你的夢(mèng)想是實(shí)現了，但你失去了個(gè)更重要的東西，那就是屬于自己的親情。同學(xué)們讓我們踏上夢(mèng)想的階梯走向成功吧！
有夢(mèng)想才能成功作文 篇16
夢(mèng)想人人都有，但并不是人人都能夢(mèng)想成真。如果想要夢(mèng)想成真，首先要計劃周詳，再去實(shí)踐，除此以外，堅定不移的信心和毅力更是不可缺少的。這些道理是我今天學(xué)了《夢(mèng)想成真》這篇文章所感悟到的。
這篇文章主要講許多人為了飛天的夢(mèng)想，他們不斷努力：達·芬奇仔細地觀(guān)察鳥(niǎo)類(lèi)翅膀的構造和作用，設計了一個(gè)飛行器；浮田造了一對大翅膀，不理會(huì )別人的嘲笑，仍然繼續試驗，最終成功了；安德魯兄弟堅持不懈，在失敗兩千多次后，終于成功是飛機飛了三十米高，二百米遠；萊特兄弟為了造一架飛得快而且安全的飛機，不但花掉全部家產(chǎn)，還拒絕了發(fā)財的機會(huì )。
他們?yōu)榱藢?shí)現這個(gè)夢(mèng)想，付出了如此巨大的努力，戰勝了種種困難，面對了無(wú)數次失敗。但他們并沒(méi)有氣餒，更沒(méi)有放棄，而是百折不撓，發(fā)憤努力，去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。最終他們實(shí)現了。他們的事跡，不禁令人感慨萬(wàn)分。
在生活中，也有許多講明這個(gè)道理的事。李天宇為了寫(xiě)好毛筆字，每星期六下午都去卿云書(shū)法學(xué)院學(xué)習。剛開(kāi)始他還很認真的.學(xué)，毛筆字明顯提高了不少。老師也夸獎了他的毛筆字寫(xiě)得好。后來(lái)，不知什么，他的決心沒(méi)有了，學(xué)起字來(lái)馬馬虎虎，毛筆字沒(méi)有再進(jìn)步了。
我為了提高寫(xiě)作水平，到老師那兒補課。課余時(shí)間，我還多看課外書(shū)，學(xué)習人家是怎么寫(xiě)的，用了哪些好詞好句，好在哪兒。中間我曾經(jīng)想放棄過(guò)，但是我想不能半途而廢，又繼續堅持學(xué)習。經(jīng)過(guò)我的學(xué)習，我的寫(xiě)作水平提高了。寫(xiě)作也覺(jué)得簡(jiǎn)單了，不再像以前那樣，絞盡腦汁也想不到些什么好。想要成就夢(mèng)想，就必須堅定不移，要有吃大苦，耐大勞的決心。我要通過(guò)我自己的努力，來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇17
一個(gè)人，給自己什么樣的定位就決定了他會(huì )有著(zhù)怎樣的一生。一個(gè)有著(zhù)崇高的夢(mèng)想并拼盡全力去追逐它的人永遠不會(huì )沉淪，相反，一個(gè)自甘卑賤的人也不可能飛上枝頭變成高貴的鳳凰。
所謂夢(mèng)想，便是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。你出生在貧寒的家庭，沒(méi)有關(guān)系。但你若沒(méi)有對成功的渴望，沒(méi)有夢(mèng)想，那你將終生與富足無(wú)緣。司馬遷，這個(gè)大家耳熟能詳的名字。他的成就源于那部名垂青史的巨著(zhù)——《史記》。但他走的這條路卻異常艱難坎坷。在接受了異乎尋常的打擊后，什么讓他活了下去？是他的夢(mèng)想。從此，他化悲憤為動(dòng)力，歷經(jīng)十八年，夢(mèng)想終得以實(shí)現。從此，司馬遷流芳百世。
如果司馬遷沒(méi)有夢(mèng)想，當年，他的生命之燈可能早已熄滅�！妒酚洝芬矊⒉粡痛嬖�。
只要有了夢(mèng)想，就會(huì )去拼搏�？纯窗�，科學(xué)家的理論在非洲蜂的面前是多么的蒼白無(wú)力。在非洲的`大草原上，有一種體行肥胖臃腫的巨蜂，它的飛行速度與高度都是一般蜂類(lèi)所不可企及的。然而，按照它的身體與翅膀的比例，在物理學(xué)上是根本不可能飛行的�？墒聦�(shí)卻擺在那里，這讓眾多科學(xué)家們百思不得其解。最后，哲學(xué)家的一句話(huà)令眾人幡然醒悟：“只因，它今生必須飛起來(lái)�！�
這原本不可能發(fā)生的事情，非洲蜂做到了，而且做得最好。這種奇跡的發(fā)生并不是偶然，因為非洲蜂有夢(mèng)想，渴望振翅而飛。為此，非洲蜂走上了這條光榮的荊棘路。最終將不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
由此可見(jiàn)，夢(mèng)想是多么重要��！快趁著(zhù)這青絲歲月去樹(shù)立自己的夢(mèng)想吧。找到自己拼搏的目標和方向，不要再大千世界中迷失方向，把好自己的生命之舵。
夢(mèng)想是成功的翅膀，是成功的指向標，是成功的金鑰匙。只要你有了夢(mèng)想，并為之奮斗，相信你終有一天會(huì )打開(kāi)成功的大門(mén)。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇18
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，那就是中國夢(mèng)。因為我作為一個(gè)黃種人，一個(gè)龍的傳人，一個(gè)中國人，我感到自豪，感到驕傲，感到無(wú)比的榮幸，所以，我有一個(gè)夢(mèng)，那就是中國夢(mèng)。 夢(mèng)是什么，夢(mèng)是幻想，是不現實(shí)的，……
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，那就是中國夢(mèng)。因為我作為一個(gè)黃種人，一個(gè)龍的傳人，一個(gè)中國人，我感到自豪，感到驕傲，感到無(wú)比的榮幸，所以，我有一個(gè)夢(mèng)，那就是中國夢(mèng)。
夢(mèng)是什么，夢(mèng)是幻想，是不現實(shí)的'，但是，只要立下方向，朝這個(gè)方向去努力，總有一天，夢(mèng)就能實(shí)現。就是所謂的功夫不負有心人。
淘寶網(wǎng)的創(chuàng )始人馬云、“試飛英雄”李中華、影視明星李冰冰，孟衡，劉偉這兩個(gè)大哥哥都是因為小的時(shí)候被電擊而失去了雙臂，劉偉雖然失去了雙臂，但他有了夢(mèng)想仍然用他的腳彈奏出一首首美妙的歌曲�！麄兌嫉巧狭藟�(mèng)想的舞臺，他們的成功也是從一次次實(shí)踐出來(lái)的，他們的成功都是在眼淚和汗水下誕生的。我的夢(mèng)想也注定與汗水和眼淚離不開(kāi)，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!
如今的社會(huì )，弱肉強食，正是順應了大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米皮的自然規律，人們不惜一切互相競爭，得到高貴的工作和事業(yè)。在未來(lái)，我會(huì )是個(gè)什么人呢?
我會(huì )是一個(gè)教師，一個(gè)舉世聞名的教師，像姜民老師一樣，我會(huì )教出許多好學(xué)生，把中國的文化推向全世界。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。
我或許是一個(gè)杰出的漫畫(huà)家，像達芬奇一樣畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)。讓家人也為我驕，傲一回。未來(lái)，我可能是航天員，是出色的偵探，一個(gè)……
總之，我將會(huì )用夢(mèng)想點(diǎn)亮成功，讓成功開(kāi)啟我那美好的人生!我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!
有夢(mèng)想才能成功作文 篇19
今天，我同爺爺一起去超市。走進(jìn)超市，一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏掛在墻上，上面還有其它精美的圖案。我被這蝴蝶風(fēng)箏迷住了，對爺爺說(shuō)：“爺爺，我想要這個(gè)風(fēng)箏，”爺爺說(shuō)：“不行，看看就行了�！薄翱墒俏姨胍�，爺爺您就……”在我的再三懇求下，爺爺終于為我買(mǎi)下了風(fēng)箏，我興高采烈地拿著(zhù)風(fēng)箏，笑嘻嘻地走出了超市。
回家路上，我對爺爺說(shuō)：“爺爺，我有一個(gè)計劃，中午，我們全家人去公園放風(fēng)箏好不好？”爺爺說(shuō)：“這個(gè)計劃好，中午我們全家人就去公園放風(fēng)箏�！被氐郊依�，我沒(méi)有直接告訴其他人我和爺爺的“小秘密”，而是悄悄做了三個(gè)小卡片，分別發(fā)給了奶奶、爸爸和媽媽?zhuān)厦娴膬热菔牵航裉鞝敔斀o我買(mǎi)了個(gè)漂亮的風(fēng)箏，我想請您們一起去放風(fēng)箏。大家看完小卡片都笑了。
吃過(guò)午飯，爸爸就開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們全家人去了公園。一路上風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，連小鳥(niǎo)也歡快地叫著(zhù)。走進(jìn)公園，我們來(lái)到了一片空地上，我拿出風(fēng)箏又欣賞了一番，忽然想起一個(gè)主意。于是，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鷰ЧP了嗎？”爸爸聽(tīng)了，立刻說(shuō)：“我這有一支筆�！蔽覐陌职值氖掷锬眠^(guò)筆，在風(fēng)箏上面寫(xiě)下了我的夢(mèng)想。媽媽說(shuō)；“琪琪，你在上面寫(xiě)了什么？”我沖媽媽一笑“保密”。
風(fēng)箏穩穩地飛向了藍藍的天空，我握著(zhù)線(xiàn)軸一會(huì )兒往這邊跑，一會(huì )兒往那邊跑，別提多高興了！我不時(shí)仰起頭，看著(zhù)漂亮的“蝴蝶”面朝著(zhù)我，好像在對我微笑。在“蝴蝶”的.鼓勵下，我對著(zhù)天空大聲地喊出了自己的夢(mèng)想：祝所有的小朋友每天都快快樂(lè )樂(lè )、健健康康，更祝所有的父母及老師工作順利、萬(wàn)事如意！
有夢(mèng)想才能成功作文 篇20
仰望星空，發(fā)現它真的很美。美得那么恬雅，美得那么迷人。望著(zhù)漆黑閃爍的而浩瀚無(wú)邊的夜空，我默默佇立在窗前。雙手襯托著(zhù)下巴在思忖著(zhù)什么。思忖著(zhù)什么？是迷茫了嗎？相反，是茅塞頓開(kāi)，我心中是那么清澈明亮，豁然開(kāi)朗。不斷地有力量使它將我內心的感受全部?jì)A吐在大地與夜空之間。這是一種怎樣的力量呢？不好說(shuō)，但起碼我不會(huì )認為不說(shuō)出來(lái)比說(shuō)出來(lái)更好過(guò)些。就像白日一樣縱情防歌，只會(huì )覺(jué)得那響聲會(huì )震動(dòng)很寬廣的地方，并不真正在意。當身心疲憊是的夜晚，偶爾望一望眨著(zhù)眼的星星鑲嵌在一塊大黑布上的'情景，想到的是如何讓這一情節浮現得更久，而不是想方設法破壞它獨有的寧靜之美。
它美得和諧，美得自然，美得安謐，更美的是讓人陶醉于它的美。我在想象初中生涯的我怎樣用功學(xué)習，高中時(shí)期的我又怎樣的勞逸結合，更甚至我還想象大學(xué)時(shí)的我就有了自己自拍自導的電視劇。這一切不可笑吧！每個(gè)人都是有著(zhù)與別人別具一格的想法。而我的想法呢？則是當一名演員，這是首先考慮的。
我覺(jué)得我的想法融入進(jìn)浩瀚的美麗星空中，就像一顆星星那樣微不足道。然而我之所以有這種想法，都來(lái)源一別人的說(shuō)法之中。有人說(shuō)我像電視里的演員，更有人說(shuō)我很上鏡，口齒于伶俐�？晌也挥X(jué)得我具備了這些條件，因為只要我上進(jìn)，就會(huì )上鏡，相信自己的汗水終究能換取碩果。
星空中，我仍然默默佇立在窗前，一顆流星突閃而過(guò)，這是我成功的象征嗎？一切寄托在它身上了。星空，依然浩瀚無(wú)邊，美得那么恬雅，迷人，和諧，自然與安謐。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇21
肥胖是讓許多人煩惱的一件事，這多人都因為減肥而不吃零食，不吃油的東西，這可是十分困難的。
那天，陽(yáng)光十分明媚。我在家里開(kāi)著(zhù)空調，吃著(zhù)冰棒。阿姨看我十分悠閑就說(shuō)：“李祖權你最近好像變胖了�！蔽乙苫蟮�'說(shuō)：“哪有，不會(huì )變胖的，不信我稱(chēng)給你看�！蔽易叩匠由�，看到秤上的體重，針尖指向已超過(guò)50，我不由得大叫：“完了，有106斤了�！睆某由献吡讼聛�(lái)，我看了看右手的冰棒，心想再見(jiàn)了冰棒，我可能再也不吃你了。我馬上把冰棒扔了。
到了晚上開(kāi)飯了，我看著(zhù)哪些美味佳肴，又看看我的體重，心想：到底吃還是不吃，吃多了會(huì )胖，不吃會(huì )不舒服。我拿起筷子，感覺(jué)筷子有千斤重，怎么也拿不起來(lái)，心想：少吃一些就好了。不過(guò)一會(huì )，我把飯都吃完了，當我看到碗里空空如也時(shí)，說(shuō)：“啊怎么能把減肥忘記呢！”我馬上放下筷子跑去房間了。過(guò)了一會(huì )兒，我把夢(mèng)想寫(xiě)了下來(lái)，讓我減肥成功，并且扔到了小溪里。
過(guò)了幾天，我每一次看電視想吃零食時(shí)，都被我的意志控制住了。有一次我十分想吃，看到零食就好像在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，吃我啊�！蔽覕巢贿^(guò)它的誘惑，就吃了一包�？吹搅闶持挥幸淮�，我又很后悔“��！我怎么又控制不住誘惑！”
過(guò)了一個(gè)月，我強烈地控制了吃零食的欲望，終于得到了收獲。瘦了3斤。那個(gè)月我知道了減肥的不容易。
又過(guò)了一個(gè)月，我對零食都不感興趣了，有時(shí)還出去跑步，因為我一而再再而三的阻止自己吃油的東西和零食，成功地瘦了下來(lái)�？吹竭@效果，我十分的開(kāi)心，因為我的減肥計劃不但成功進(jìn)行的順利還有了成效。
經(jīng)過(guò)這次的減肥成功。讓我知道了平時(shí)不能吃太多的油炸食品，不然會(huì )發(fā)胖，同時(shí)我明白了只要有夢(mèng)想，努力去做一定會(huì )成功。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇22
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成了現實(shí)。堅定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！�
孫臏在忍受了挖去膝骨是酷刑之后，忍耐著(zhù)，堅持著(zhù)，執著(zhù)著(zhù)，用心完成了一部流傳千古的兵法。有多少人為你的才富五車(chē)所折服，有多少后人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著(zhù)堅定的`信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍天中去，放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅定信念。
“天行健，君子以自強不息�！边@句話(huà)曾鼓舞著(zhù)多少仁人志士，又曾讓多少矢路之人重獲新生，盲人作曲家阿炳，你流浪在“幾家歡樂(lè )幾家愁”的奔波中，你的靈魂被深深震撼了，于是一曲“二泉映月”便在你的二胡中誕生了，那柔和的樂(lè )音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。
當小征澤爾指揮完之后，他激動(dòng)的跪了下來(lái)，“此曲只應天上有，人間能有幾回聞？”你雖然眼睛失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè )上，開(kāi)創(chuàng )出民族音樂(lè )新天地。怎能忘記，諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影，你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結晶�！熬凄l不怕巷子深”、“桃李不信，下自成蹊”你明白你的苦心終究會(huì )得到回報，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現實(shí)的那一天。在你信念的支撐下，你創(chuàng )造了驚天偉地的大業(yè)。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想。你將能隨他到達美麗的地方。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想。你將會(huì )有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇23
在我生日的那一天，爸爸為我買(mǎi)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求了好久的氣球，然后告訴我，氣球可以許愿哦！我不懂爸爸說(shuō)的意思，只是拿著(zhù)氣球高興地玩兒了起來(lái)。
我拿著(zhù)氣球在室內玩，也在室外玩，在室內玩兒的時(shí)候，爸爸一點(diǎn)兒也不擔心我，而我要跑去室外玩的時(shí)候，他卻叮囑我，要快些準備一個(gè)夢(mèng)想，準備好了再出去玩。爸爸的話(huà)，讓我更加不懂什么意思了，于是我拉著(zhù)爸爸一起，一邊問(wèn)爸爸為什么，一邊讓爸爸拉著(zhù)我那個(gè)氣球的線(xiàn)，帶著(zhù)我下樓去玩兒氣球。
爸爸一開(kāi)始沒(méi)打算告訴我，后來(lái)他想了想，又覺(jué)得不告訴我，那夢(mèng)想準備了也沒(méi)什么意義了。當爸爸告訴我為什么時(shí)，我發(fā)現爸爸好像比平時(shí)要可愛(ài)一些了。要說(shuō)夢(mèng)想，我是有的。雖然我還不是很大，但我的夢(mèng)想從小就有了，就算爸爸不讓我提前準備，我也能夠在別人問(wèn)到我的夢(mèng)想的時(shí)候，脫口而出我的夢(mèng)想的。
爸爸讓我準備夢(mèng)想是因為他聽(tīng)說(shuō)氣球在一不小心飛出去的'那一剎那可以放飛夢(mèng)想，也就是在氣球要飛走時(shí)，趕緊將自己的夢(mèng)想在心頭默念一遍，那么這個(gè)夢(mèng)想在未來(lái)就會(huì )實(shí)現了。我問(wèn)爸爸準不準，爸爸說(shuō)很準，他小時(shí)候正是這樣用氣球放飛了夢(mèng)想，夢(mèng)想實(shí)現了。
聽(tīng)完爸爸說(shuō)的，我感到自己手中本還是一個(gè)玩具的氣球，忽然變得神圣了起來(lái)，好像氣球鼓鼓囊囊地肚子里，承載的，正是我那心心念念的夢(mèng)想呢！我因為爸爸說(shuō)的，有些迫不及待想要放飛我的夢(mèng)想了，而爸爸卻哈哈大笑地告訴我，故意放走氣球默想的那個(gè)夢(mèng)想可能會(huì )實(shí)現不了。
這讓我拿著(zhù)自己的氣球，既想玩兒，又想它一不小心飛走了。我要在它不小心飛走的時(shí)候，立馬在心里默念我的夢(mèng)想，這樣我就能夠真正的放飛夢(mèng)想了吧！
有夢(mèng)想才能成功作文 篇24
是否你看到了書(shū)本中泛黃的字跡就會(huì )勾勒出當初的錚錚豪言及雄心壯志。是否你看到了別人獲得成功后心中就會(huì )流露出思緒萬(wàn)千，百味陳雜。是否……
太多的是否都是現實(shí)的假象，如果你還渴望回到過(guò)去認真學(xué)習的日子，那么，就從此刻開(kāi)始，正視自己，立刻行動(dòng)，不要讓虛度蒼老了未來(lái)。
每個(gè)人都有過(guò)往，過(guò)往對于現在很重要，但我卻堅信，它卻并不能主導現在，現在依舊被我們掌控在手中，就看我們知不知道把握。把握好現在，就有可能決定未來(lái)，而把握不好現在，你又有什么資格談?wù)撐磥?lái)？現在我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習，可是我們有幾個(gè)人做好了這項任務(wù)？這值得我們深思。
恐懼、失意、沮喪難過(guò)……都是生命能量的自然流動(dòng)，它會(huì )來(lái)，就一定會(huì )走。有時(shí)候，我們也許會(huì )被負能量環(huán)繞，但如果保持平常心就一定會(huì )排除萬(wàn)難，身心愉悅。不要因為一次的考試失敗就輕易放棄，導致惡性循環(huán)，最后在學(xué)習乃至以后的生活上輸得一塌糊涂。你對得起自己、對得起父母、對得起老師嗎？你可以想想，你對得起誰(shuí)？
醒醒吧！處在迷茫中的人們，我們還有多少高中時(shí)光供我們揮霍，如果你不甘心忍受現實(shí)的壓力，那么就努力反抗吧！與其懦弱地被現實(shí)擺布，不如強勢地崛起，拿自己的`努力征服現實(shí)，把握住青春。而現如今改變現實(shí)的最有力武器就是學(xué)習，我們還要沉淪到什么時(shí)候？
處在青春期的我們，就應該懷有青春的熱血豪情，如果被一絲挫折打敗，我們有什么顏面說(shuō)我們是青春人？我一直深信“命不能爭，運可以造”。自己以后是什么情況，就由自己的基礎含金量決定，而基礎在我們這個(gè)時(shí)候自然也就是學(xué)習，我們確實(shí)應該抓住現在。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，你也有夢(mèng)想。夢(mèng)想在向我們招手，你看到了嗎？
有夢(mèng)想才能成功作文 篇25
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校組織了一次有趣的親子活動(dòng)。
下午一到學(xué)校，老師就帶我們來(lái)到羽毛球館，一路上我們興奮地嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像一只只小鳥(niǎo)。我們來(lái)到了羽毛球館，靜靜地坐在地上等待著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)。
到了三點(diǎn)，家長(cháng)們陸陸續續地起進(jìn)了球館，同學(xué)們有的跳起來(lái)喊著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢尅�；有的東張西望地找媽媽?zhuān)贿�有的若無(wú)其事地坐在地上，等著(zhù)媽媽來(lái)找他。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師帶領(lǐng)我們跳了一支舞，組織我們和家長(cháng)一起做了一個(gè)打節奏的小游戲，我們都玩得不亦樂(lè )乎。最后，讓我們最期待的活動(dòng)開(kāi)始了。
老師讓我們每人選一張自己喜歡的顏色的紙，折一架紙飛機并寫(xiě)上自己的夢(mèng)想。我們爭先恐后地去老師那里拿到紙張，有的直接趴在地上折，有的在向父母學(xué)習怎么折，還有的把紙交給爸爸媽媽?zhuān)屗麄冋�。我趴在地上，首先把紙對折一下留下印痕，再打開(kāi)，把紙的角折到中間印痕上，形成了一個(gè)小的三角形，再把三角形往里折一下……，一邊折，一邊回憶爸爸教我的方法。不一會(huì )兒，紙飛機就折好了，我認真地在飛機上寫(xiě)下了我的夢(mèng)想——當一名特種兵。我瞟了一眼媽媽做的'紙飛機，上面寫(xiě)著(zhù)“希望皓皓成為一名有禮貌、懂感恩的人”。
正在這時(shí)，老師說(shuō)：“大家準備好了嗎？我們要‘放飛夢(mèng)想’了！我數一、二、三，你們就把飛機放出來(lái)�！蔽覀兇蠹伊⒖贪察o下來(lái)，等待老師發(fā)號施令�！耙�、二、三，放！”我們就把紙飛機往空中扔去，羽毛球館頓時(shí)到處都飛翔著(zhù)紙飛機，一只只紙飛機就像一只只小鳥(niǎo)，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想向遠方飛去。有的飛機掉下來(lái)了，立即有人撿起來(lái)，拋向空中，羽毛球館到處回蕩著(zhù)我們愉快的笑聲。
這次活動(dòng)我玩得非常開(kāi)心，我希望所有人的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇26
時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉，圓了天下的夢(mèng)想，一路走來(lái)，偶遇的星光點(diǎn)點(diǎn)，讓我有遺憾，也有溫暖。因為，我始終守護一份夢(mèng)想！
思緒像一列呼嘯而過(guò)的火車(chē)，開(kāi)往年少開(kāi)，往那個(gè)有夢(mèng)想的盛夏光年，也許對于很多人來(lái)說(shuō)，夏天并不算什么，春來(lái)秋往，一個(gè)過(guò)去了，還會(huì )有下一個(gè)，但對于我，蟬來(lái)說(shuō)，便是我生命的全部。
我在地下潛伏了17個(gè)年頭，看著(zhù)周?chē)耐姘橐粋�(gè)接一個(gè)的走了，再也沒(méi)有回來(lái)，我終是按捺不住愛(ài)玩的天性，也趁一個(gè)悶熱的午后，偷偷的'爬了出來(lái)，因為我有夢(mèng)想，我要到地面上去走一遭，經(jīng)歷人間的悲歡離合。
櫻桃好吃樹(shù)難栽，不見(jiàn)工夫花不開(kāi)，我剛準備挖通天道，便被一塊鋒利的玻璃碎片割住了手，我疼得嗷嗷直叫，豆大的汗珠都滲了出來(lái)，我忍不住的想要放棄，但想到我光明的夢(mèng)想，我又咬牙堅持了下來(lái)，革命尚未成功，同志仍需努力！
終于在我頑強的毅力的支持下，我終于來(lái)到了地面，但隨之而來(lái)是一股撕心裂肺的疼痛感，我疼的直打滾，想著(zhù)我的夢(mèng)想，我要光鮮的站在眾人面前就有信心倍增…
終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明，我褪去身上笨重的外衣，站在枝頭盡情的引吭高歌，我知道我的生命只有短短的三個(gè)月，但我更覺(jué)得，我既然無(wú)法決定生命的長(cháng)度，就應該積極的拓寬生命的寬度，既然活著(zhù)，我就要將生命里的每一天都過(guò)得活色生香，不枉我的每一份付出。
禪是這樣，人亦如此，人應該有一份自己的夢(mèng)想，用每一份付出去守護一份夢(mèng)想，才能在下一個(gè)人生路口遇見(jiàn)更好的自己！
守護一份夢(mèng)想，我無(wú)怨，我無(wú)悔！
有夢(mèng)想才能成功作文 篇27
夢(mèng)想是你人生的導航，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，小樹(shù)的夢(mèng)想是長(cháng)成一棵參天大樹(shù)；小花的夢(mèng)想是綻放出獨一無(wú)二的芬芳；小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是在湛藍的天空中翱翔。有夢(mèng)想就會(huì )有動(dòng)力，不知道，你們可記得在突如其來(lái)的汶川大地震，一名舞蹈老師廖智失去了在舞臺上翩翩起舞的雙腿，但仍然堅持她的舞蹈夢(mèng)想。
廖智在截肢手術(shù)幾個(gè)月后，傷口逐漸愈合。不久，世界小姐委會(huì )要在汶川辦一個(gè)大型義演活動(dòng)。廖智設計了一支舞蹈，這支舞蹈用一面大鼓做道具，自己直接跪在鼓面上跳舞。這對于常人來(lái)說(shuō)只不過(guò)小菜一碟，是對剛做完截肢手術(shù)不久的廖智來(lái)說(shuō)，卻是難到了極點(diǎn)。一跪到鼓面上訓練，一股鉆心的.疼痛，雙腿不由自主地顫抖。在汶川地震的3個(gè)月后，當一襲紅衣，腿上纏著(zhù)紗布的廖智在大鼓上翩翩起舞！憑著(zhù)出色的舞藝，廖智在全國第八屆殘疾人運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式第三場(chǎng)《生命之光》中擔任主角，她用自己所有的熱情和生命共舞，發(fā)出屬于自己的生命之光！
我的夢(mèng)想是成為一名光榮人民教師，渴望著(zhù)做一盞照亮前方，卻不求回報的明燈，渴望著(zhù)成為一名無(wú)私的人，用畢生所學(xué)的所有來(lái)為他們打開(kāi)知識的寶庫。哺育一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養一批又一批的出色人才。教會(huì )他們在人生的道路上清清白白做人的高尚情操。在他們潔白如紙的心靈上，寫(xiě)下永不磨滅的痕跡。帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂用各種各樣的方式使他們發(fā)現科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。
奧普拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！眽�(mèng)想是黑夜里的燈塔，它是春天里姹紫嫣紅的花朵，是天中潔白的云朵，多么美好��！
有夢(mèng)想才能成功作文 篇28
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@首家喻戶(hù)曉的詩(shī)是清代著(zhù)名詩(shī)人高鼎的作品，其中紙鳶意為風(fēng)箏。這個(gè)星期，市湖濱實(shí)驗學(xué)校的風(fēng)箏節在熱鬧非凡的操場(chǎng)上拉開(kāi)了帷幕。
4月22日下午，萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣陣溫暖的春風(fēng)。周老師帶著(zhù)我們五（2）班全體同學(xué)到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。因為考慮到大部分同學(xué)沒(méi)有帶風(fēng)箏，所以周老師把我們分成了八組進(jìn)行班級風(fēng)箏比賽。我和卞欣雅、黃晨昕、孫浩文、顧鑫鵬分為一組。我們分工明確，各司其職。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著(zhù)像我個(gè)子一般大的風(fēng)箏快速奔跑，黃晨昕拿著(zhù)那個(gè)大大的.風(fēng)箏輪轉線(xiàn)跟著(zhù)我跑，一陣風(fēng)吹來(lái)，我一放手，風(fēng)箏就“呼呼”地飛起來(lái)了�！耙�！我們把風(fēng)箏送上天了！”我手舞足蹈地跳了起來(lái)�！鞍⊙�！放線(xiàn)，放線(xiàn)，黃晨昕，跑起來(lái)！”我一邊像總指揮一樣張開(kāi)雙手，張牙舞爪、群魔亂舞，一邊跟著(zhù)黃晨昕瘋了一般的奔跑，那興奮勁，就甭提了！
看著(zhù)那越飛越高的風(fēng)箏，成了班級名列前茅的風(fēng)箏。我不禁想起了自己的夢(mèng)想，也想起了國家和學(xué)校的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是能夠考上軍校，保家衛國，功成名就。學(xué)校的夢(mèng)想是能夠培育出國家的棟梁之材。祖國的夢(mèng)想是國家繁榮富強，人民安居樂(lè )業(yè)。然而，風(fēng)箏的夢(mèng)想是什么呢？是飛得高，飛得遠！風(fēng)箏，不在于它的“外觀(guān)”，而在于它的“品質(zhì)”！
風(fēng)箏就像我們的夢(mèng)想，看著(zhù)在空中翱翔的風(fēng)箏，我不禁想說(shuō)：“我的夢(mèng)想也要和風(fēng)箏一樣，飛得高，飛得遠。我要努力，勤奮地學(xué)習，我要使我的”風(fēng)箏“在藍天上盡情地翱翔！”
有夢(mèng)想才能成功作文 篇29
夢(mèng)想是冬日的篝火，是秋日的外衣，是夏日的泉水，只要有夢(mèng)想，人生的春天就會(huì )綻放璀璨的焰火。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”是寒冷冬日梅花的夢(mèng)想。在烈風(fēng)的抽打下，在寒雪的欺凌下，她依然傲然挺立，在一片雪白中綻出一點(diǎn)粉嫩，散發(fā)淡淡的`幽香，當小草都躲在大地的背后，當所有的大樹(shù)都收起葉子，當所有的花朵都彎下腰的時(shí)候，只有梅花她無(wú)畏于壓迫。因為她知道“梅花香自苦寒來(lái)”，那在雪中屹立的梅花，是多高貴啊。是夢(mèng)想，讓寒冷冬日的梅花“凌寒獨自開(kāi)”。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是蕭瑟秋日楓葉的夢(mèng)想。秋風(fēng)褪去了楓葉的光澤，秋雨洗刷了楓葉的嫩綠，當他面對即將逝去的生命的時(shí)候，他不哭泣，不焦急，他鎮定自若，他享受秋風(fēng)帶他翩翩起舞的舒適，享受秋雨洗滌身上泥土的愜意，他認為那是上天帶給他的禮物，那是在他完成使命前的鼓勵，讓他勇敢面對，讓他給秋天帶來(lái)詩(shī)意。是夢(mèng)想，讓蕭瑟秋天的楓葉淡然快樂(lè )。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是酷熱夏日蓮藕的夢(mèng)想，在雜亂的淤泥中，她被雜草緊緊包裹，柔弱如她，怎能動(dòng)彈分毫，她只能靜靜的等待，任時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)消磨雜草的耐心，終于那一天還是來(lái)了，她沖出雜草的包圍，從淤泥中生長(cháng)出來(lái)，綻放自己的燦爛，她是多美麗，周元公說(shuō)她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，炎熱的夏日，濃烈的陽(yáng)光烘烤著(zhù)行人，只有她亭亭凈植，給夏日平添透心涼。是夢(mèng)想，讓酷熱夏日的荷花香遠益清。
夢(mèng)想的美麗我們無(wú)法捉摸，夢(mèng)想的偉大我們無(wú)法猜測。只要有夢(mèng)想人生就會(huì )春暖花開(kāi)。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇30
振動(dòng)夢(mèng)想的腳步——去追！
蝸牛緩緩地向著(zhù)金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，即使沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結在空中，因為蜘蛛相信，夢(mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著(zhù)的綠一定會(huì )換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì )笑我，那么累干嘛！你不過(guò)在徒勞罷了；也許空中的鳥(niǎo)會(huì )笑我會(huì )笑我，飛翔是有天分的.；也許天上的云會(huì )笑我，你和我比還差得遠哩。不過(guò)，我會(huì )用微笑告訴他們，是會(huì )有太多的坎坷，但我相信天道出勤。
姚明告訴我們：“機會(huì )轉瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗�！臂Ⅺ惾A告訴我們：命運掌握在每一個(gè)人自己手中，沒(méi)有人可以達到我們。
有誰(shuí)會(huì )想到，那百米的距離，那幾重欄桿不再成為中國人前進(jìn)的欄桿，劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng )造了可能。他的努力拼搏，讓中國的國旗高高飄揚在奧運會(huì )場(chǎng)上空。
沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì )讓中國人這么長(cháng)久地仰望天空，深藍色的天空，我們在尋找兩雙黑眼睛。115小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我可以驕傲地說(shuō)，敦煌壁畫(huà)中的飛天成了現實(shí)，這是我們所有人努力的結果。
當我遠離之時(shí)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧！夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì )成為累贅；葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著(zhù)，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。
震動(dòng)夢(mèng)想的腳步去追！
有夢(mèng)想才能成功作文 篇31
人這一生從小到大，會(huì )有很多個(gè)夢(mèng)想。正因如此，夢(mèng)想也帶給了我動(dòng)力，讓我堅持不懈、永不言敗，努力向前！
傻傻的南瓜車(chē)。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，和別的小朋友一樣——擁有一件漂亮衣服，就像童話(huà)里公主的蓬蓬裙，水晶鞋。似乎感覺(jué)，穿上這一切就會(huì )坐上南瓜車(chē)，走進(jìn)魔法般的城堡。漸漸地，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我發(fā)現那些所謂的“夢(mèng)想”，其實(shí)就是幼稚的童心，稚嫩的感覺(jué)。自此夢(mèng)想慢慢地在心底落了種，發(fā)了芽。
黃金屋，顏如玉。
稍稍長(cháng)大一點(diǎn)，夢(mèng)想也變了不少。不再對公主裙感興趣，而是喜歡上了書(shū)，喜歡書(shū)中的黃金屋，喜歡書(shū)中的顏如玉。通過(guò)讀書(shū)明白了幼時(shí)所不懂得的道理，學(xué)會(huì )了以前所不解的問(wèn)題。書(shū)，是知識的源泉，進(jìn)步的階梯。我愿意把這個(gè)夢(mèng)想堅持下去，成為一名圣賢人。
燃燒的“蠟燭”
長(cháng)大了，心也成熟了。開(kāi)始夢(mèng)想著(zhù)當一名老師，為祖國培養一個(gè)又一個(gè)有用之才。每當我看到老師在講臺上講課時(shí)，我都會(huì )幻想著(zhù)自己哪天也能站在講臺上為莘莘學(xué)子傳授知識，教會(huì )他們人生的道理，去實(shí)現自己的奮斗目標！頓時(shí)手中的`粉筆也變得神奇起來(lái)，把知識變成了七色彩虹，讓學(xué)子們在其中自由穿梭。
白衣天使
白衣天使——一個(gè)高尚的職業(yè)。我也夢(mèng)想著(zhù)能夠成為其中一員，救死扶傷！還記得非典時(shí)期的護士長(cháng)葉欣為了救助病人，不惜犧牲自己的生命。這就是一個(gè)醫生的責任，義務(wù)。同樣地，她也在詮釋著(zhù)自己生命的意義。我也希望成為這樣一個(gè)人，一名光榮的醫生！
聽(tīng)細水長(cháng)流，看人生百態(tài)。一切莫過(guò)于過(guò)眼煙云，稍縱即逝。唯有夢(mèng)想能夠長(cháng)盛不衰，綿延不絕，堅持自己的夢(mèng)想，勇于開(kāi)拓，一定能夠實(shí)現屬于自己的那一份夢(mèng)想。加油！
有夢(mèng)想才能成功作文 篇32
雨，一連下了好幾天，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)。雖僅如此，但仍讓人厭倦。
不覺(jué)間走到陽(yáng)臺，眺望遠方，天地之間像掛了一塊寬大的珠簾，迷蒙一片。細雨籠罩著(zhù)萬(wàn)物，唯有松樹(shù)披著(zhù)綠衣，挺立于風(fēng)雨中。
遠遠的，瞧見(jiàn)一只鷹，定睛一望，不，那不是一只黑色的風(fēng)箏嗎？任憑雨的洗打，依然“翱翔”�！罢l(shuí)呀？下這么大的雨還放風(fēng)箏？！”說(shuō)話(huà)中，低頭巡視，一個(gè)模糊的身影，在旁邊房子下打著(zhù)一把小雨傘。一陣風(fēng)吹來(lái)，略帶寒意。
我穿了件雨衣，走出房子，想去看個(gè)究竟，距離漸漸縮短，那是一個(gè)男孩子，穿一件橘黃色的大衣，一條墨黑的長(cháng)褲，腳蹬一雙運動(dòng)球鞋，正坐在椅子上，凝望著(zhù)那只飛翔的“黑鷹”。
我忽然想起來(lái)，前幾天剛搬到這的一家。
“你好！”我微笑著(zhù)�？吹侥菍谘劬季加猩�，頭發(fā)直豎著(zhù)而且很短，像被園丁剛剛修理過(guò)的草坪。他的.雙手也顯得粗糙。但唯獨卻了一條左腿。
“你好！”他樂(lè )觀(guān)的答道。
“你怎么在下雨天放風(fēng)箏？”
“天氣雖然不好，但有風(fēng)就能飛高，錯過(guò)了今天，也就會(huì )錯過(guò)一次機會(huì )，機會(huì )要自己把握。今天天氣這樣，也許明天更糟。我是一個(gè)殘疾人，不能像別人一樣，可以蹦蹦跳跳，盡情玩耍。我把希望都寄托在了這只風(fēng)箏上，它代表了我的心，帶我飛的更高，給我生活的勇氣，催我不斷奮進(jìn)！”
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也靜靜地望著(zhù)，入了神，感覺(jué)自己就是那只風(fēng)箏，飛得越高，就越自豪。
多天的云霧，終于散了，雨也漸漸止了——光線(xiàn)像一根細針，穿透漸散的雨霧，再慢慢擴大，不一會(huì )，陽(yáng)光就普照著(zhù)大地，頓時(shí)心中無(wú)比的開(kāi)朗。
是啊，讓生命美麗，生如夏日繁花，死如秋日紅葉。就如那只風(fēng)箏，努力拼搏，在困難也要飛翔！
有夢(mèng)想才能成功作文 篇33
夢(mèng)想是個(gè)偉大，耐人尋味的詞。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有理想�？墒俏覅s偏愛(ài)夢(mèng)想，因為這個(gè)詞它滿(mǎn)足了我對未來(lái)的一切的構思與想象。又喜又悲，又哭又笑，對未來(lái)的迷茫，對于實(shí)現的一星半點(diǎn)希望，對于路途上不友善人的惡語(yǔ)，對于愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)幫助過(guò)我的人，這一切的一切，令我著(zhù)迷，令我沉醉，令我欲罷不能。因為我篤定，我的夢(mèng)想，終有一天會(huì )起航，終有一天會(huì )飛翔。
小時(shí)候的自己想做設計師，學(xué)習服裝設計，設計漂亮的衣服鞋子，然后想著(zhù)，若別人穿著(zhù)我設計的衣服，成為了一種潮流，對我來(lái)說(shuō)，那是一種怎樣暖心的歡喜呀�？墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷被不斷豐富，我內心竟也期盼著(zhù)成為魯迅先生那樣的人。雖沒(méi)有他那樣遠大的志向，可是卻有一顆想寫(xiě)文字的心。雖不能像魯迅先生那樣振聾發(fā)聵般警醒，可卻也想對某一類(lèi)人有所啟發(fā)。
夢(mèng)想，神圣而莊嚴。喜歡史鐵生，喜歡他的“唯有文字能擔當此任，宣告生命曾經(jīng)在場(chǎng)�！彼奈淖痔�，太樸實(shí)。就好像能穿越現實(shí)的時(shí)空，到達一種更高的角度，重新看待世間萬(wàn)物。喜歡納蘭，喜歡他的“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”，一個(gè)生于溫柔富貴之家，卻滿(mǎn)篇哀感頑艷的人；一個(gè)行走于仕途，一生卻為情所累，風(fēng)華正茂之時(shí)，卻匆匆離世的.人。
寫(xiě)字的心，就這樣，被漸漸熏陶著(zhù)、感染著(zhù)，愈加堅定。倘若有一天，我終能將這夢(mèng)想變成現實(shí)，文字溫柔中蘊含著(zhù)悲憫的力量，寫(xiě)到人的心魄，細膩到可以感受到體液是如何變成眼淚，感受到陽(yáng)光的紋理。若真將此變成現實(shí)，我愿用我的一生去沉溺，不為別的，只為遇見(jiàn)你——文字。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇34
青春是一團火，她點(diǎn)燃了我們滾燙的熱血；青春是一陣風(fēng)，拍打著(zhù)我們的翅膀去追逐夢(mèng)想。踏入青春的大門(mén)，追尋遠大的理想，原來(lái)只要我們張開(kāi)自由的翅膀追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現就離我們不遠了。
小時(shí)候不知道夢(mèng)想是什么，每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但看到很多人忙碌，生活如此充實(shí)，我很羨慕。所以我開(kāi)始向他們學(xué)習尋找夢(mèng)想。找了半天，還是沒(méi)找到。我感到一種挫敗感向我襲來(lái)。我變得憂(yōu)郁，每天只專(zhuān)注于收音機，收聽(tīng)新信息，試圖尋找安慰。漸漸地，我對英語(yǔ)廣播著(zhù)迷了，流利的句子讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我開(kāi)始喝它來(lái)交“朋友”。
就這樣，我對英語(yǔ)的“愛(ài)”越來(lái)越濃，我有了一個(gè)夢(mèng)想——一名優(yōu)秀的外交官。雖然這個(gè)夢(mèng)想還處于雛形，但我有信心讓它足夠扎實(shí)，至少我在人生的道路上找到了目標和精神支撐。
在家里，我總是留意電話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我的獲獎通知。是的，我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)考試。懷著(zhù)對英語(yǔ)的'熱情和滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情，我參加了考試。我想被別人認可。但夢(mèng)想的實(shí)現需要付出汗水，克服重重困難，才能“登峰造極，見(jiàn)諸山小山”。所以當我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話(huà)時(shí)，我沒(méi)有感到沮喪，反而更有勇氣。一天下午，當我看到桌上那張鮮紅的獎狀時(shí)，頓時(shí)一驚，臉上洋溢著(zhù)幸福。我終于邁出了成功的第一步！一小步，但它給我很受鼓舞。
每個(gè)人都有非常美麗和偉大的夢(mèng)想。永遠不要因為一時(shí)的挫折而放棄。沒(méi)有人能夠預測我們的未來(lái)。明天將由我們創(chuàng )造。牢牢抓住我們的夢(mèng)想并朝著(zhù)它努力，總有一天幸運會(huì )降臨到我們身上。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇35
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它們可能千差萬(wàn)別，但它們都是人們心中最美的太陽(yáng)。
夢(mèng)想是黑暗中的一盞明燈，在你感到迷茫無(wú)措的時(shí)候，它會(huì )給你照亮前行的道路；夢(mèng)想是沙漠里的一眼清泉，在你急躁饑渴的時(shí)候，它會(huì )給你帶來(lái)全身心的寧靜；夢(mèng)想是冬日里的一團火焰，在你寒冷無(wú)助的時(shí)候，它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的溫暖……
人的'一生，可能會(huì )有許許多多的夢(mèng)想，它們有的可能是無(wú)法實(shí)現的，你會(huì )有一個(gè)又一個(gè)不同的夢(mèng)想。但是只要你堅持你最后的夢(mèng)想，你就一定會(huì )得到夢(mèng)想的眷顧，那么你將會(huì )勇攀高峰，到達頂峰，取得成功。
在夢(mèng)想這條漫長(cháng)的道路上，也許會(huì )有一串串的坎坷，一簇簇的荊棘，一條條的歧路……
袁隆平，他是一個(gè)普普通通的人，他刻苦鉆研雜交水稻技術(shù)。他為了全國人民能夠吃飽飯，經(jīng)歷幾十年，他熬過(guò)數不清的烈日，數不清的汗水，數不清的輕蔑……但他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)放棄，他堅持了下了，最終，他造福了十幾億中國人！
夢(mèng)想是汗水加堅持鍛造出來(lái)的結果，天下沒(méi)有免費的午餐，任何夢(mèng)想都必須汗水加堅持來(lái)實(shí)現。擁有夢(mèng)想是一個(gè)人應有的權利，你可以去夢(mèng)，你可以去想，但是只有“夢(mèng)，想”是不可能實(shí)現夢(mèng)想的。夢(mèng)想就像一扇大門(mén)，推開(kāi)這扇夢(mèng)想之門(mén)，我們需要兩把關(guān)鍵的鑰匙，一把是“汗水”這把有型的鑰匙，一把是“堅持”這把無(wú)形的鑰匙。他們兩兄弟缺一不可。
在實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候，你可能會(huì )被驕傲沖昏頭腦，會(huì )被欲望迷失正確的方向，會(huì )被一顆小石頭絆倒，站不起來(lái)。只有腳踏實(shí)地，虛心接受，小心謹慎，才會(huì )在狂風(fēng)暴雨中駛舟前行，安全到達夢(mèng)想的彼岸。
夢(mèng)想給了我們心靈的寧靜，夢(mèng)想指示著(zhù)我們前行，相信自己，通過(guò)自己的努力，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇36
咬緊牙關(guān)，堅持不放棄，追逐夢(mèng)想的道路上，少不了風(fēng)雨與坎坷，但是只要我們堅定夢(mèng)想的方向，堅持不懈的朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我們一定能實(shí)現夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或許與很多人一樣，我想將來(lái)成為一名老師。我會(huì )用我最大的熱情做好這一份工作，在我的眼里，這不僅僅是一份工作，這更是我實(shí)現我的人生價(jià)值的一個(gè)職位，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
我的'人生有了這個(gè)夢(mèng)想，我也已經(jīng)明確了我的夢(mèng)想，那如今，我首先要做的就是，腳踏實(shí)地，一步一步的朝著(zhù)我的夢(mèng)想而努力。
在課堂上，我會(huì )加倍的聽(tīng)講，吃透老師所講的每一個(gè)知識點(diǎn)，若遇到實(shí)在不懂的，我會(huì )去老師的辦公室求教，或者去班上學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)那兒虛心求問(wèn)。課后，我會(huì )不斷的做相關(guān)的練習題，努力做到能夠舉一反三。我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)追逐我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是我努力的動(dòng)力，是在我想要放棄時(shí)給我的指路明燈。
在追逐夢(mèng)想的途中，我也有過(guò)很多次想要止步，但，我都堅持了下來(lái)，我相信在以后的日子里我也都能堅持下來(lái)。我的夢(mèng)想就像是我腦海中的太陽(yáng)，它在不斷的給我傳遞著(zhù)溫暖，不斷鼓勵著(zhù)我前行，就算是在夜深人靜的時(shí)候，我的夢(mèng)想依舊會(huì )帶給我光明。夢(mèng)想似乎自帶著(zhù)一種魔力，每次想起，我都會(huì )感到快樂(lè )，夢(mèng)想就是自己對未來(lái)的一種希望，我們想象著(zhù)那個(gè)成功的實(shí)現了夢(mèng)想的自己，我們的嘴角都會(huì )微笑。
為了我的夢(mèng)想，我必須奔跑。
夢(mèng)想就像是開(kāi)在天邊的花，美好的讓人向往，而我們只有雙手握住了這朵花，這朵花才不會(huì )縹緲虛幻，追逐夢(mèng)想，讓我們留住美好。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇37
我們每個(gè)人都有夢(mèng)，人生因夢(mèng)想而精彩。夢(mèng)想有多遠，你就可以走多遠。有夢(mèng)為馬，隨處可棲;有夢(mèng)為帆，不懼風(fēng)浪。
夢(mèng)想好比明燈，照亮前方的路，引領(lǐng)我們前行。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì )經(jīng)常念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來(lái)，而且靠頑強的'意志和毅力，考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著(zhù)自己的情感。她因為有夢(mèng)而幸福，夢(mèng)想照亮著(zhù)她前行的路，哪怕前路滿(mǎn)是荊棘曲折。
我們不僅要敢于有夢(mèng)，更要勇于追夢(mèng)。我們需要不斷追尋自己的夢(mèng)想，然后將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。追夢(mèng)的過(guò)程必定是孤獨的，我們要不懼他人的目光勇敢前行。
有一名女孩從小學(xué)習鋼琴，認為自己很有音樂(lè )天賦，并去請教當地一位出名的大師女孩，在大師的面前彈完自認為最熟悉的一首曲子。
誰(shuí)知大師說(shuō)：“你沒(méi)有音樂(lè )天賦�！迸敃r(shí)很受打擊，不過(guò)沒(méi)有多久女孩便下定決心：我一定要成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。她把大師的話(huà)放在心底，到并沒(méi)有讓它羈絆自己。終于，女孩成功了，當女孩再次遇見(jiàn)那名大師，問(wèn)：“您怎么知道我沒(méi)有音樂(lè )天賦?”大師想了想，笑著(zhù)答道：“我那天并沒(méi)有聽(tīng)你演奏，只是隨口一說(shuō)，不僅是對你，其他人我也這么說(shuō)，只有執著(zhù)追尋夢(mèng)想的人才會(huì )堅持下來(lái)�！彼脑�(huà)意味深長(cháng)。只有不懼他人目光勇敢前行的人，方得始終。
在前進(jìn)的路上，我們需要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，愿我們有夢(mèng)為馬，隨處可棲。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇38
我的夢(mèng)想是做一名老師，可以把校園的小樹(shù)苗培養成國家棟梁！
如果我當上老師，我一定會(huì )向那些好老師一樣去培育這些國家的希望，不會(huì )像那些動(dòng)手動(dòng)腳的老師去糟蹋國家的希望。我一定會(huì )向馮老師學(xué)習，接下來(lái)我向大家分享些小故事。
有一次，馮老師帶我們全班去云臺山旅游，我們一個(gè)個(gè)都上車(chē)了，車(chē)很快就開(kāi)動(dòng)了，不過(guò)當然，到達目的地還是有一段距離的'。我們全班在車(chē)上沒(méi)過(guò)半個(gè)小時(shí)，大家都相繼脫下了衣服，過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒大部分同學(xué)都睡著(zhù)了。然而，只有我和一個(gè)好朋友沒(méi)有入睡。這時(shí)，我和他同時(shí)注意到馮老師在重復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作，臉上露著(zhù)關(guān)愛(ài)的神情——老師在幫同學(xué)們蓋好衣服！有這樣照顧我們學(xué)生的好老師，誰(shuí)又不喜歡不敬重呢？所以，好好學(xué)習便是我們回報老師最好的禮物。只是我愛(ài)玩，總惹老師生氣，這些都是有違初衷的��！我呢，也只能盡己之所能，好好順著(zhù)老師了啊，嘿嘿。
還記得一次，我們馮老師即將臨盆，正上著(zhù)課呢。突然她說(shuō)，她眼前一片漆黑，立馬有同學(xué)走上去扶著(zhù)她回了辦公室。一直到下午，一位代課老師的到來(lái)才讓我們得到了馮老師的消息：馮老師身體不適，以后不教我們了！這無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，還直接砸到我的頭上來(lái)了。大家愣了愣，還沒(méi)回過(guò)神，全都泣不成聲了，真是個(gè)壞消息��！
受馮老師那么多關(guān)照，才讓我這個(gè)捅事精不受別人一點(diǎn)責罰。這樣的她，在我心里就是個(gè)女神，仿佛照亮了大地，我的世界一片光明。所以，我想當第二個(gè)馮老師，像她一樣懂我們這樣的小孩子。當然，我不是女的啦，哈哈。
我的夢(mèng)想是當第二個(gè)馮老師，馮老師，你可聽(tīng)見(jiàn)了？
有夢(mèng)想才能成功作文 篇39
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們雖有遠大的理想，渴望成才，但這不是一朝一夕就可以完成的，實(shí)現理想，不僅要努力學(xué)習，還要懂得做人。
每個(gè)人都會(huì )為了不同的理想而讀書(shū)，有的人為了改變命運而讀書(shū)，有的人為了擺脫貧困而讀書(shū)，周恩來(lái)為了中華之崛起而讀書(shū)，而我為了實(shí)現成為一位教師的理想而讀書(shū)。成為一位老師是我從小的夢(mèng)想。我想將來(lái)像自己的老師一樣，把光和熱，把知識與力量無(wú)私地傳授給學(xué)生。
山區成長(cháng)的我深知自己有很多地方都不如城里的孩子，沒(méi)有他們富足的生活，沒(méi)有他們見(jiàn)多識廣，更沒(méi)有他們優(yōu)越的學(xué)習條件，但我有夢(mèng)。老師說(shuō)“有夢(mèng)想的人才是大寫(xiě)的人�！�
丑小鴨，它丑陋，弱小，處處受到嘲笑、諷刺、排擠，但它依然那么堅強，那么勇敢。就是因為它心中有夢(mèng)。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，它勇往直前，幾乎丟掉性命。正因為它的勇敢、執著(zhù)、堅強，最后終于圓了自己的`夢(mèng)，變成一只美麗的白天鵝。想到這，我更有信心了，山村的孩子，通過(guò)自己的努力，同樣也能擁有美好的明天。
圓夢(mèng)不容易，山區的孩子圓夢(mèng)更難。要圓夢(mèng)，我們首先要自立自強，我不是肥沃土地上有大樹(shù)為自己遮風(fēng)擋雨的小樹(shù)苗，我更像道路旁獨自站立的那枝白樺樹(shù)苗。所以唯有靠自己堅強地挺立起來(lái)了，才能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的襲擊，才能不被摧折，才能長(cháng)成為粗壯的大樹(shù)。
要圓夢(mèng)，我們更要刻苦學(xué)習。所以我經(jīng)常如饑似渴地吸吮知識的乳汁；我常常對一本好書(shū)愛(ài)不惜手。我覺(jué)得，書(shū)里承載著(zhù)他人實(shí)踐經(jīng)驗的總結，凝聚著(zhù)他人的智慧。擁有知識才能擁有將來(lái)搏擊長(cháng)空的力量。
“艱苦樸素，勤奮好學(xué)”的校訓讓我切身體會(huì )到，在艱苦的生活中，更要學(xué)會(huì )做人，更要刻苦學(xué)習。我要為我的夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)，我要為我的夢(mèng)想勇往直前。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇40
20年后，我們的地球變了個(gè)樣兒：白色垃圾不再漫天地跳舞了；廢電池可以廢物利用；人們住上了空中；汽車(chē)被改裝；沙漠變成綠洲……地球以后的，將不是人類(lèi)心頭的大問(wèn)題。那時(shí)的地球，已是一個(gè)“天堂”。
來(lái)！瞧瞧！汽車(chē)被改裝成啥樣兒了：四個(gè)門(mén)插上翅膀，人類(lèi)在天空中地“飛翔”，享受著(zhù)飛翔的美妙感覺(jué)。再來(lái)看看汽車(chē)里面吧！駕駛座旁邊有三個(gè)不同顏色、不同功能的按鈕。綠鍵按一下排氣筒就可以放音樂(lè )了，按兩下就是凈化空氣。藍鍵就是自動(dòng)駕駛。白鍵就是收起翅膀，放下輪子，回到陸地上去。怎么樣？汽車(chē)還可以吧！
再來(lái)看看人類(lèi)的住宿吧！那時(shí)的主義沒(méi)有窮富區別，不管任何人都能住上大，空中，只是看個(gè)人喜好而已�？罩械囊磺袞|西都使用云朵做成的，但里面都和陸地上的差不多，只是云做的更松軟一些。比如說(shuō)面包和沙發(fā)：云做的面包外面是雪白的云的樣子，里面卻是面包餡兒。那面包餡兒軟得不得了，輕輕一咬就掉下來(lái)了。陸地上的也差不多，不仔細嘗還嘗不出來(lái)。呵呵……沙發(fā)嘛，也跟面包一樣，但它卻能坐出不同來(lái)：云做的沙發(fā)能讓人的整個(gè)身子陷進(jìn)去：陸地上的`呢，只能讓人的半個(gè)身子陷進(jìn)去。（棉花做的嘛�。┛吹竭@里，你也許會(huì )問(wèn)我價(jià)錢(qián)，告訴你吧！0.5美元，空中1美元，有效期5年！
你看，撒哈拉沙漠已是一片綠洲，這完全是人類(lèi)的雙手打造的，完全出自于人類(lèi)的雙手。
讓清風(fēng)永遠不吹散梔子花的清香；讓清風(fēng)永遠吹拂著(zhù)清澈的水塘；讓清風(fēng)永遠不吹散這美好的天堂；讓清風(fēng)永遠輕拂著(zhù)云朵而唱；讓清風(fēng)永遠吹散人類(lèi)美好的未來(lái)夢(mèng)想……
有夢(mèng)想才能成功作文 篇41
“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”是陶潛在隱居時(shí)寫(xiě)下的千古名句，我的夢(mèng)想便是能夠像陶公一樣與大自然親密接觸。
城市的繁華給我帶來(lái)太多的煩惱，燈紅酒綠的生活讓我覺(jué)得不真實(shí)。于是，我幻想，我幻想生活在一個(gè)空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。當我讀到陶公的<<桃花源記>>時(shí)，心中的夢(mèng)想越來(lái)越強烈。
我向往能去一個(gè)“世外桃源，”那兒有潺潺流倘的溪流，有重巒疊嶂的山峰。正如陶弘景所說(shuō)的：“高峰入云，清流見(jiàn)底”。能在庭院中領(lǐng)略“夕日西下“的美景，能在清晨聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡樂(lè )地歌唱，纏纏綿綿，匯成一首美妙的樂(lè )章；能在家門(mén)前種上些蔬菜，感受“種豆南山下，草盛豆苗稀”的喜悅之情；能打開(kāi)門(mén)就看到滿(mǎn)片竹林，欣賞“青林翠竹，四時(shí)俱備”的美景……我希望能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，所謂“一分耕耘一分收獲”，我希望能?chē)L到自己的勞動(dòng)果實(shí)。在月亮懸掛在天空時(shí)，我希望能在竹林中欣賞月亮，撫弄琴弦，對月吹簫，感受那一片閑適與溫馨。
我希望能“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”。欣賞“好峰隨處改，幽徑獨行迷”的.神秘；享受“懸泉瀑布，飛漱其間”的灑脫；領(lǐng)略“霜落熊升樹(shù)，林空鹿飲溪”的自在……我希望感受大自然贈予我的一切美麗。
可是，現實(shí)往往不如人所愿，現實(shí)并不是夢(mèng)。城市喧鬧與雜亂并不是如農村一樣寧靜，城市的天空是渾濁的，并不是那樣藍藍的。城市的空氣并不像農村一樣清新……
鳥(niǎo)聲，花香，水清，樹(shù)榮，山高，草盛這一切大自然的恩賜我都想擁有，它們是我的向往，我的夢(mèng)想。
我要擁抱大自然，擁抱和諧，擁抱夢(mèng)想。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇42
夢(mèng)想，是現實(shí)的哺育者。夢(mèng)想，是人們對美好事物的向往。夢(mèng)想，是人們在彩云中飛翔的翅膀，我的夢(mèng)想，就是當地球的領(lǐng)導者。我想當地球的領(lǐng)導者，并不是為了統治，或是施展權利，而是想不再讓地球的生靈俱亡了。
5·12的.汶川大地震，在震災面前，人類(lèi)是多么弱小，多么無(wú)助��！如果我能管理這場(chǎng)肆虐的地震，那么人們，也就不再有悲傷，不再有傷痛。年初的冰災，茂盛的莊稼，像一個(gè)個(gè)雪災手上的蛭蟲(chóng)；人們像一個(gè)個(gè)雪災手中的玩物；車(chē)輛，好似雪災刻刀上的"藝術(shù)品"。要是我能對付這條殘酷無(wú)情的冰龍，那么人們也就不會(huì )在霜中步過(guò)，寒中踏過(guò)。幾年前的非典，又是場(chǎng)飛來(lái)橫禍，又是只殘暴的惡虎，又是一個(gè)奪命的鬼判，白衣天使，為挽救一個(gè)個(gè)生靈不惜犧牲自我，人們在兇惡的惡魔嘴邊掙扎，恐懼，死亡，失去，正襲擊著(zhù)這片華夏大地，要是這時(shí)我能殲滅這只殘暴的血虎，那么留下的只有歡聲笑語(yǔ)。伊拉克的戰火中，有多少孤兒無(wú)家可歸，被敵人一個(gè)個(gè)殘害，如果這時(shí)，我能用龐大的衣衫為他們遮風(fēng)擋雨，那么留下的，只有童真，幻想永駐伊拉克。
如果我是地球的領(lǐng)導者，那么海嘯，龍卷風(fēng)，地震，病害，戰爭，冰災，就只是一些虛無(wú)縹緲的"恐怖"事情了。天下生靈，無(wú)應滅之由，地上萬(wàn)物，無(wú)可亡之理。悲天憫人的地球領(lǐng)導者，請展開(kāi)您那博大的胸懷，去救一救，幫一幫我們地球上的人們，動(dòng)物，以及萬(wàn)物生靈吧！如果您擔當不起這重任，就請交給我吧！我會(huì )把地球治理得井井有條，不再讓地球充滿(mǎn)悲哀，充滿(mǎn)恐懼，不再讓人們離別，不再讓人無(wú)辜的死去，讓地球成為一個(gè)溫暖永駐的蔚藍星球。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇43
夢(mèng)想是人皆有之的，夢(mèng)想也是能夠實(shí)現，但真正有夢(mèng)想的人，真是我們每一個(gè)人嗎？
初三是一個(gè)夢(mèng)想將要完結的時(shí)間段，我們每個(gè)人懷著(zhù)這如蒼天一樣大的夢(mèng)想，在默默奮斗這，等待中考的到來(lái)，在最后能夠開(kāi)放出屬于自己的夢(mèng)想的花朵。
但是現實(shí)是如此的殘酷！總會(huì )有在追求夢(mèng)想的路上失敗的人們，他們不能夠完成自己的夢(mèng)想，也將永遠的失去這青春的夢(mèng)想，這對每一個(gè)追夢(mèng)的人來(lái)說(shuō)，是一種最無(wú)情、最無(wú)聲、又最殘忍的打擊。
并不是所有的人都必將失敗，總有人會(huì )經(jīng)受住打擊，他們始終都抱著(zhù)完成夢(mèng)想的這個(gè)心愿，不管是有多么的`艱難險阻，他們也會(huì )咬著(zhù)牙挺過(guò)來(lái)，開(kāi)放出夢(mèng)想的花朵，找尋到屬于自己成功的果實(shí)。
珍惜夢(mèng)想，夢(mèng)想是只會(huì )對秦風(fēng)，堅持不懈的人們開(kāi)放大門(mén)，如果不能好好珍惜夢(mèng)想，你的人生或許也會(huì )因此發(fā)生改變，時(shí)間一去不復，如果不珍惜夢(mèng)想，就算你又重頭再來(lái)的決心與勇氣，但時(shí)間并不會(huì )倒轉，不能回到過(guò)去，所以你現在所做的每一件事，每一個(gè)決定，他都將一聲陪伴著(zhù)你。
天道酬勤，現在對于我們來(lái)說(shuō)，我們從有效無(wú)知的初一懷著(zhù)對高中生活的夢(mèng)想開(kāi)始，快有三年了時(shí)間了，對于這個(gè)夢(mèng)想是否能夠去實(shí)現，成功的大門(mén)是否對我們敞開(kāi)，只有現在珍惜這一夢(mèng)想，放下一切去奮斗，就算前兩年或許多少對這個(gè)夢(mèng)想不夠重視，放棄追逐的話(huà)�，F在就應該珍惜這個(gè)夢(mèng)想。做好當下該做的事情，聽(tīng)好每一節課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，這樣夢(mèng)想才可能實(shí)現，我們才能得到青春的回報。
人的夢(mèng)想可以大，可以小，但他和時(shí)間一道，一起悄悄的流失，若想追回亦是不可能的事情了，我們既然活在當下，就應該把握住機會(huì )，別讓夢(mèng)想成為了一句空談。
下一個(gè)開(kāi)出成功花的，是誰(shuí)？
有夢(mèng)想才能成功作文 篇44
在人生的道路上，夢(mèng)想如一盞明亮的燈，照耀我前進(jìn)的方同；如同陽(yáng)光，溫暖的撫摸著(zhù)柔軟的心靈；如同春雨，滋潤著(zhù)美麗的心田……
夢(mèng)想“她”永遠是最美好的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名優(yōu)秀的`作家。不知為何，我對于寫(xiě)作和閱讀有著(zhù)狂熱的追求與向往，就像是我心中裝著(zhù)一棵對太陽(yáng)狂熱到癡迷的向日葵一般，或許是因為我的心中永遠都懷著(zhù)一顆對于寫(xiě)作而執著(zhù)的心。
因為，這個(gè)遙遠的夢(mèng)想，我一次又一次的忍受著(zhù)痛苦，容納著(zhù)創(chuàng )傷，同窗好友的嘲諷，一個(gè)又一個(gè)人的不屑、不相信。
我曾經(jīng)一度有過(guò)想要放棄這個(gè)夢(mèng)想，這樣打退堂鼓的念頭。但，每次看見(jiàn)我書(shū)架上那一本又一本嶄新的書(shū)籍，那一個(gè)又一個(gè)作家新人，新起之秀，那樣優(yōu)美的文筆時(shí)，我刺痛的內心終于開(kāi)始平靜，為什么？因為夢(mèng)想，因為執著(zhù)……
早晨、中午、深夜，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在揮灑著(zhù)自己的汗水，心中盡是那美好的滿(mǎn)足感，盡管十分苦，盡管十分累，盡管想要放棄。但是啊，我知道，所有的一切付出都是值得的！這個(gè)夢(mèng)想，值得我去繼續堅持！
我知道，今后的道路必然會(huì )更苦更累更艱難，可是，我想大聲說(shuō)：“who怕who！”我肯定能繼續堅持……
可能堅持與放棄這一道選擇題，我沒(méi)有資格回答，但是此時(shí)此刻，我能選擇的只是執著(zhù)地去守望夢(mèng)想，永遠……
堅持夢(mèng)想，我們方能明晰自己人生未來(lái)的航行；堅持夢(mèng)想，我們才能做好每一件事，到達成功的彼岸……
夢(mèng)想，看起來(lái)虛無(wú)縹緲、遙不可及，但是，只要堅持，就不是夢(mèng)。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇45
“我長(cháng)大了要當一位外交家”站在座位上，我自信地地說(shuō)出了我的夢(mèng)想。聽(tīng)著(zhù)耳邊同學(xué)們的鼓掌聲，我的心中很是驕傲，而這個(gè)夢(mèng)想，也成為了我從那以后的努力方向。
這時(shí)的我是小學(xué)三年級。
“哇！你好厲害��！”聽(tīng)著(zhù)好友的贊揚，我的心里甜絲絲的，要知道第一是一件多么風(fēng)光的事。因為好友的贊揚，我感到我離自己的夢(mèng)想又近了一步。這時(shí)的.我是小學(xué)五年級。
“孩子，你這次怎么又考得這么糟呢？”在媽媽的批評中眼淚不覺(jué)得掉下來(lái)了。我在心中一遍又一遍地問(wèn)自己，你為什么不努力點(diǎn)呢？你為什么這么差勁？那時(shí)，我仿佛看到我的夢(mèng)想在一步一步地遠去，消失不見(jiàn)了。這時(shí)的我是初中二年級。
時(shí)光飛逝，而我一天天長(cháng)大，為什么我的夢(mèng)想一去不復返呢？我感到痛苦和迷惘。每當有人問(wèn)到現狀，我就認為和配不上自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，所以，就沒(méi)有了。我難過(guò)，老師鼓勵我，夢(mèng)想不存在是否配得上，有了夢(mèng)想你才會(huì )有追求。加油吧！你在老師心中一直是優(yōu)秀的。我有些恍惚地走進(jìn)教室，默默地伏在桌子上，細細地口味著(zhù)老師的話(huà)。想從前的我，是多么自信，而現在確是如此自卑。那是因為我少了夢(mèng)想嗎？漸漸地，我懂了，那一瞬時(shí)，我仿佛再一次看到了夢(mèng)想，它回來(lái)了嗎？
回來(lái)吧，回來(lái)吧，回來(lái)吧！我的夢(mèng)想。我后悔因為自己的錯誤認識失去了你，而我怎么知道，少了你，我便少了推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力！
夢(mèng)想，你是我的眼，帶領(lǐng)我領(lǐng)略人生的浩瀚；夢(mèng)想，你是我飛翔的翅膀，助我躍上成功的頂峰；夢(mèng)想，你是我的守護神，伴隨著(zhù)我一路勇敢地走下去。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇46
鳥(niǎo)兒在藍天中自由飛翔。當它們必須長(cháng)大時(shí)，母鳥(niǎo)會(huì )教它們飛翔。他們既不害怕也不膽怯。他們最終通過(guò)了測試，學(xué)會(huì )了鳥(niǎo)類(lèi)的獨特技能：飛行。
飛吧，飛吧，飛向夢(mèng)想。夢(mèng)，一件奇妙的事情，是我心中的秘密。不要期待，不要祈禱，只要努力工作，飛向你的夢(mèng)想。只要有夢(mèng)想，就有目標，向前飛，向前看，到達理想的彼岸。
飛翔是一種美好的感覺(jué)，飛向夢(mèng)想是一種考驗。夢(mèng)想在生活的另一邊，而你，在生活的這一邊，只能用堅硬的翅膀飛到遙遠的另一邊。飛翔，不要在途中停留，讓自己奔向夢(mèng)想，一次又一次地接近它。飛翔，不要害怕失敗，只要你勇往直前，就會(huì )有希望；只要你勇往直前，你就會(huì )成功。蒼蠅，你害怕什么？飛向你的夢(mèng)想。無(wú)邊的天空讓你翱翔。如果你再次失敗，不要害怕。為什么生活如此匆忙？理想，夢(mèng)想！決定一個(gè)夢(mèng)想，選擇你的.未來(lái)。
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。別林斯基說(shuō)：沒(méi)有理想，就無(wú)法實(shí)現自己的目標。沒(méi)有勇氣，一個(gè)人什么都得不到。理想是生活中最重要的事情，但光有理想是不夠的。一個(gè)人也必須有勇氣。因此，我們應該飛到夢(mèng)想的另一邊，變得勇敢和堅強。像凱勒一樣，盡管她又聾又瞎，但她一直在努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
凱倫凱勒是一個(gè)不同的女孩。她又聾又瞎。但她有著(zhù)一種和平與普通人不同的意志。她很堅強，她可以為自己的理想而奮斗，為成功而奮斗。最終，她克服了困難，完成了自己的夢(mèng)想，做了別人無(wú)法想象的事情。這些都是夢(mèng)的力量，這表明夢(mèng)的力量是多么強大。因此，我們必須有夢(mèng)想，并努力實(shí)現它們。
讓我們展翅高飛，尋找我們自己的未來(lái)，探索我們的世界，追求我們的理想，到達成功的彼岸。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇47
目標是什么，目標是那腦海里的一份追求；追求是什么，追求是心中的那個(gè)夢(mèng)想；夢(mèng)想是什么夢(mèng)想是生活中需要。
你的夢(mèng)想是什么嗎？也許在你小的時(shí)候，你可能會(huì )毫不猶豫的說(shuō)出一個(gè)，可是隨著(zhù)生活的進(jìn)行和年齡段的變化，當你在次回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，有些人回答的是沒(méi)有夢(mèng)想；有些人回答不需要夢(mèng)想；有些人覺(jué)得自己的夢(mèng)想太過(guò)于俗氣不敢工開(kāi)最后慢慢放棄了�？蓻](méi)有夢(mèng)想的生活真的好嗎？
我原來(lái)也是如此，也是深有體會(huì )。
在我沒(méi)有夢(mèng)想的日子里，過(guò)一天論一天。每天都覺(jué)得特別累，覺(jué)得特別無(wú)聊，覺(jué)得自己是個(gè)機器，整天在學(xué)校和家這兩個(gè)流水線(xiàn)上來(lái)回往復，數學(xué)書(shū)上的“兩點(diǎn)一線(xiàn)”在這里完美的'詮釋。
直到那次，我去了武漢大學(xué)遇到了我的夢(mèng)想。
剛進(jìn)入校園，一種大學(xué)特有的書(shū)卷氣息就撲面而來(lái)。環(huán)顧，古式的教學(xué)樓、宮殿式圖書(shū)館、百分之五十的綠化和櫻花林等……整個(gè)學(xué)校都充斥著(zhù)古雅和深邃。我有兩樣很喜歡的東西，一個(gè)是古式建筑另一個(gè)就是櫻花。所以看到這個(gè)大學(xué)第一眼就喜歡上了這仿佛是命中注定的地方，也下定決心一定要成為這學(xué)校的一員。這也許就是我的夢(mèng)想。
在我有夢(mèng)想后的日子里，每一天都很有規劃。不會(huì )無(wú)聊了，期待著(zhù)去學(xué)校期待著(zhù)學(xué)新的知識課本不在覺(jué)得苦澀了，隨然一天下來(lái)也回很累但覺(jué)得充實(shí)又興奮，興奮自己又離夢(mèng)想進(jìn)了一步。
夢(mèng)想是是個(gè)奇怪的東西看似無(wú)形，實(shí)則有形，它會(huì )在你的生活中體現出來(lái)，并慢慢改變你的生活，讓你的生活充滿(mǎn)生氣不像死水一樣終年不動(dòng)滿(mǎn)是寂寞和無(wú)趣。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇48
說(shuō)到夢(mèng)想，我最大的夢(mèng)想是有著(zhù)黃鶯出谷、乳燕歸巢的歌聲，而且還會(huì )跳各式各樣的舞，可以獲得大眾的喜愛(ài)與肯定，我的夢(mèng)想就是成為一名舉世聞名的好歌手?。
從小我就一直希望能夠成為一名樂(lè )團里的主唱，除了可以滿(mǎn)足自己喜愛(ài)唱歌、舞蹈的興趣之外，我也希望能夠讓聽(tīng)眾隨著(zhù)音樂(lè )的旋律來(lái)跳舞、歡唱，紓解現代人禁錮的`心靈。我要有著(zhù)響亮、宏亮的歌喉，唱出屬于自己獨一無(wú)二的歌聲;有著(zhù)靈活的舞步，這想必是給聽(tīng)眾最好的回饋吧!
但是，要如何去達成這個(gè)愿望呢?有些人會(huì )因為光表面上看到屏幕前的藝人，就會(huì )去羨慕那些歌手，而放棄學(xué)業(yè)，這是不對的!現在不管是哪位歌手，唱出多么好聽(tīng)的歌，跳出多好的舞步，我們都不能太過(guò)沉迷使得課業(yè)退步。就算想當一位好歌手，但我還是個(gè)小學(xué)生，平時(shí)還是要以課業(yè)為主，假日時(shí)可以在家多花點(diǎn)時(shí)間練習，到舞蹈班學(xué)習更多舞法，或是請老師教導，讓我懂得唱出美妙的歌聲技巧。練出一副好歌喉，唱歌的技巧，準確的抓住旋律與速度，這不是一開(kāi)始就能做得到的，要讓聽(tīng)眾聽(tīng)得如癡如醉，可不是那么容易的事呢!
今后，不管是否我會(huì )繼續想成為樂(lè )團主唱，我都會(huì )用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對，我想，當一個(gè)好歌手不是那么容易的，能成功闖入演藝圈的歌手都是經(jīng)過(guò)一番訓練，辛苦的結果。一分耕耘，一分收獲。只要肯努力，不放棄自己的目標，總有一天夢(mèng)想一定會(huì )成功的，我會(huì )把這項才藝發(fā)揚光大，讓更多人分享我的歌聲，因為我的歌聲會(huì )唱出生命的意義，唱出心靈的喜悅和安慰。
我知道我的夢(mèng)想不是遙不可及的，因為我正在一步一步，全力以赴的努力中。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇49
我們每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像一道光在我們眼前，指引著(zhù)我們的方向，為我們照亮成長(cháng)的道路，而我們在慢慢的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )一直努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想就是當一名歌手，因為小的時(shí)候我經(jīng)常聽(tīng)媽媽唱歌，我覺(jué)得媽媽唱歌非常好聽(tīng)。我的舅舅唱歌也很好聽(tīng)，還去了很多節目，每次都會(huì )在電視上看到舅舅站在舞臺的c位，拿著(zhù)麥克風(fēng)唱著(zhù)美妙的歌。每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )想象自己站在舞臺的c位拿著(zhù)麥克風(fēng)唱著(zhù)歌，看著(zhù)舞臺下的觀(guān)眾聽(tīng)著(zhù)我美妙的歌聲，呼喊著(zhù)我的名字，給我鼓掌。后來(lái)我長(cháng)大了，我就想試試唱唱歌，看看自己唱歌的水平。我發(fā)現我唱的其實(shí)不差，可是由于第一次嘗試所以每一次高音都破音了，我失落地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō)，唱歌是可以練的，而且還得唱出感情來(lái)，要唱的好，不破音，需要慢慢練，遲早有一天我能成功唱好的。所以每一次我閑著(zhù)不知道干什么的時(shí)候，我就會(huì )練練高音。
有一次在中文學(xué)校舉辦了一個(gè)唱歌比賽，原本我不想參加的.，可是媽媽還是幫我報名了，所以我就被迫參加了比賽。我努力練習著(zhù)參賽曲目，媽媽也每天陪我練歌。最后我取得了第三名，雖然不是第一，但是我依然很高興，因為我憑著(zhù)自己的努力拿了個(gè)好成績(jì)。參加了比賽之后，我就更喜愛(ài)唱歌了，我的歌聲也漸漸變得越來(lái)越好聽(tīng)了，我的家人們都會(huì )說(shuō)我唱的很好，讓我繼續加油！每次唱歌的時(shí)候我的心情都會(huì )變的很好，所以我的夢(mèng)想就是當一名歌手。
這就是我的夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現，可是我相信我自己會(huì )努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇50
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
夢(mèng)想它既不是夢(mèng)，也不是空想，不是喜歡就可以，不是努力就會(huì )有結果，不是想要就可以得到……而是不斷的揮動(dòng)著(zhù)自己的翅膀！
我的夢(mèng)想是當一個(gè)漫畫(huà)家，我非常羨慕如極樂(lè )鳥(niǎo)、HeHe、貓小樂(lè )這樣的漫畫(huà)家，他們雖然經(jīng)常要熬到半夜趕稿，而且還要經(jīng)常防范編輯們的催稿，但他們的生活實(shí)在太有趣了，一想到漫畫(huà)家們亂糟糟的屋子、整天吃泡面、還會(huì )有黑眼圈的情景，都會(huì )讓我非常向往。
上了三年級之后，我漸漸地領(lǐng)會(huì )了漫畫(huà)的細節的重要，上課，我仔細得聽(tīng)美術(shù)老師講每一個(gè)畫(huà)畫(huà)細節，當我知道細節這個(gè)詞語(yǔ)后，我明白了要想畫(huà)好漫畫(huà)，要抓住細節，才能畫(huà)出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到我的漫畫(huà)的細節，抓住漫畫(huà)的核心，讓我的'漫畫(huà)更精彩。課下，我看漫畫(huà)書(shū)，領(lǐng)會(huì )作者的漫畫(huà)的內容，去積累他人的精華，讓我的漫畫(huà)更亮麗、更精彩。
但是，我知道，光努力，夢(mèng)想是不一定能實(shí)現的。我們因該知道的，世界上畫(huà)畫(huà)畫(huà)的好的人多的是，可最后成為漫畫(huà)家的人卻少之又少，為什么呢？一是因為大多是人們嫌漫畫(huà)家工資太少，而且每天都很累。二是他（她）們不懂的夢(mèng)想的真正含義。
有人說(shuō)，“明明成為一個(gè)漫畫(huà)家要面對這么大的困難為什么你還那么喜歡漫畫(huà)？”我會(huì )說(shuō)：“漫畫(huà)給過(guò)我歡笑，給過(guò)我感動(dòng)它總是在我最孤單，最寂寞，最難過(guò)的時(shí)候……陪伴著(zhù)我，讓我忘卻眼中的淚水，重新開(kāi)心起來(lái)！
當然，我知道，要想上學(xué)漫畫(huà)的大學(xué)，一是要好的漫畫(huà)功底，二就是要好的學(xué)習了，所以我們因該好好學(xué)習。這樣才能在自己的夢(mèng)想之路跨越一大步！
有夢(mèng)想才能成功作文 篇51
地球擁抱太陽(yáng)，所以陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)物生長(cháng)；我們擁抱夢(mèng)想，所以我們充滿(mǎn)活力。
當從寒意中褪去的柳風(fēng)餓來(lái)時(shí)，我停下筆，眺望遠方的群山；夜幕降臨，我靠在窗前，透過(guò)星星期待著(zhù)新的日出。
我喜歡日出，因為初升的太陽(yáng)滿(mǎn)是紅光，告訴我：“該奮斗了，我的夢(mèng)想是通過(guò)不懈的奮斗實(shí)現的�！蔽視�(huì )不負朝陽(yáng)的委托，只為追尋心中的夢(mèng)想，用我勤勞的雙手。
我喜歡日落。夕陽(yáng)的余暉把西方的天空染成紅色。夕陽(yáng)也紅著(zhù)臉告訴我：“不要停止前進(jìn)，夢(mèng)想的實(shí)現不是一蹴而就的。
睡著(zhù)的時(shí)候，我仿佛看到貝多芬，雖然雙耳失聰，依然在書(shū)桌前用右手左手寫(xiě)字，譜寫(xiě)著(zhù)五顏六色的樂(lè )曲。他作品中的每一個(gè)音符都激蕩著(zhù)最強烈的生命之聲，這就是夢(mèng)的力量。愛(ài)迪生為了在搖曳的燭光下找到合適的燈絲，沒(méi)能從頭再來(lái)。這就是夢(mèng)的魅力。
當晨光再次照耀天空，太陽(yáng)也有同樣的托付，我回應夢(mèng)想的召喚，內心激蕩起對未來(lái)的渴望。我渴望有一天。經(jīng)過(guò)我的努力，夢(mèng)想成真的現實(shí)指日可待。我會(huì )吶喊著(zhù)沖過(guò)去，哪怕路上布滿(mǎn)荊棘，我也不會(huì )猶豫；哪怕風(fēng)雨交加，我也不會(huì )退讓?zhuān)晃也粫?huì )停止征服，哪怕是重復！
我的`夢(mèng)想已經(jīng)在我心中扎根，努力成為我唯一的選擇。為此，我歡迎趙輝，送走夕陽(yáng)，但我無(wú)意欣賞大自然的美；我們的士兵不懂裝甲，夜戰更多，無(wú)知少年沒(méi)有閑暇去數星星；今天我坐在考場(chǎng)的嚴酷山上，從容應戰，奮力拼搏，卻沒(méi)有一絲緊張和慌亂。
擁抱夢(mèng)想，我將創(chuàng )造生命的榮耀；擁抱我的夢(mèng)想，我將鍛造人生篇章；擁抱我的夢(mèng)想，我將照亮我自己的世界。
看著(zhù)天的邊緣，被夕陽(yáng)包圍的夕陽(yáng)再一次臉紅著(zhù)向我告別，我期待著(zhù)日出，他會(huì )告訴我：加油！擁抱夢(mèng)想就是擁抱成功！"
有夢(mèng)想才能成功作文 篇52
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想不是做夢(mèng)，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有結果。而是要不斷努的努力向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，不斷的超越自己，無(wú)論是從心理上，還是體力上只有突破自己的極限，才能離夢(mèng)想更近。
小時(shí)候，別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我說(shuō)我沒(méi)有夢(mèng)想。而現在我有了自己的夢(mèng)想，我要為了實(shí)現我的夢(mèng)想努力，并一直朝著(zhù)這個(gè)方向邁進(jìn)。但是，追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會(huì )遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實(shí)上，就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是否存在。在學(xué)習中，因為有夢(mèng)想，我們才能為了夢(mèng)想努力的奮斗，才能為了自己的夢(mèng)想而堅持不懈。在生活中，我們有了夢(mèng)想，才能努力的去工作，才能為了我們的夢(mèng)想去奮斗去打拼。因為有了夢(mèng)想，我們的一舉一動(dòng)都要有著(zhù)自己的目的。無(wú)論困難多大，都能堅持自己的追求，讓我們努力實(shí)現夢(mèng)想，給追求夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們動(dòng)力，因為有了夢(mèng)想，所以我們相信自己，因為我們相信自己，所以我們才能不斷努力的前進(jìn)，因為我們不斷努力前進(jìn)，所以我們才離夢(mèng)想更近，才能有所收獲。
夢(mèng)想并不是一成不變的。不同時(shí)期的.我們有著(zhù)不同的夢(mèng)想，但是只要我們?yōu)榱藢?shí)現夢(mèng)想努力過(guò)，奮斗過(guò)那才是最好的結果。即使有時(shí)候，我們付出了很多也一無(wú)所獲，這也是情有可原的�？赡苁俏覀兊膲�(mèng)想太過(guò)遠大，也可能是我們的夢(mèng)想超出了能力范圍。
夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來(lái)的。追夢(mèng)，也不只是說(shuō)說(shuō)而已，只有堅定不移的為之奮斗，才稱(chēng)得上追夢(mèng)。夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程，而我們就是創(chuàng )造奇跡的人。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇53
我從小就有著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想長(cháng)大以后能成為一名光榮的人民教師。能夠站在講臺上，向自己的學(xué)生們傳授自己的知識。
也許是為了自己這個(gè)夢(mèng)想吧，我特別愛(ài)看書(shū)，從小就與書(shū)結下了不解之緣。不管任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，我隨手拿著(zhù)一本書(shū)就能看得津津有味。
記得有一次，晚上回到家，我看到一本媽媽小時(shí)候上學(xué)的課本，就不由自主地拿著(zhù)書(shū)看了起來(lái)……時(shí)間一分一秒過(guò)去了。我竟然為了看這本書(shū)而誤了煮飯、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。到了吃飯時(shí)間，我盛好四碗飯后，又拿起書(shū)看了起來(lái)�！俺燥埐粶士磿�(shū)�！卑职謬绤柕卣f(shuō)。爸爸都生氣了，我只好乖乖地放下書(shū)，接著(zhù)吃飯。
還有一次，我去上廁所，也拿著(zhù)一本書(shū)看。不料，過(guò)了很久，我感到腳一陣麻痛，我竟然忘記了自己是蹲在廁所里�；氐郊�，媽媽焦急地問(wèn)：“你去哪里了，為什么我喊你，你不答應？”“我……我去上廁所了，在里面看書(shū)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)�！澳阊侥�，真是一個(gè)名副其實(shí)的`‘蛀書(shū)蟲(chóng)’。愛(ài)看書(shū)是好事，可你也要分時(shí)間嘛！什么時(shí)候該看，什么時(shí)候不該看�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。從此，我更愛(ài)看書(shū)了，我自己也會(huì )分配時(shí)間了。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的營(yíng)養品。讀書(shū)是美妙的精神之旅，讀書(shū)能啟人心智，怡人性情，給人帶來(lái)美的享受……
在書(shū)中，令人賞心悅目的佳句、成語(yǔ)，帶給了我許多震撼，多次的驚喜。書(shū)是知識的海洋，它帶領(lǐng)我們遨游一望無(wú)際的大海。知識是無(wú)限的，只有學(xué)得更多的知識，才能成為一名有學(xué)問(wèn)的教師。為明天的夢(mèng)想而努力吧！
有夢(mèng)想才能成功作文 篇54
夢(mèng)想就是指引著(zhù)我們前進(jìn)的燈塔，身處迷霧中的我們，那座明亮的夢(mèng)想燈塔是如此的重要。堅定我們的夢(mèng)想，讓我們朝著(zhù)夢(mèng)想一直出發(fā)，只有這樣，我們才能沖破重重迷霧，最終登上那一座燈塔。
每個(gè)人的心中都會(huì )有夢(mèng)想，并且在我們不斷成長(cháng)的過(guò)程中，我們的夢(mèng)想也在變化著(zhù)。幼時(shí)的我們可能對自己的認識還不夠準確，對自己的追求也不夠明確。但是隨著(zhù)我們的成長(cháng)，隨著(zhù)我們對自己的認識更加的深刻，我們內心里的夢(mèng)想也就漸漸明確。當我們找到了自己的夢(mèng)想，找到了自己追求的.方向，那么我們就該堅定夢(mèng)想，并且朝著(zhù)指引著(zhù)我們前行的燈塔前進(jìn)！
很多時(shí)候，夢(mèng)想都能夠給予我們無(wú)數的勇氣，不僅如此，在夢(mèng)想之光的照耀下，我們也都將變得美麗。這是一種充滿(mǎn)著(zhù)信心的美麗，由內而外散發(fā)出來(lái)的美麗。
當我們明確了自己的夢(mèng)想之后，堅定我們的夢(mèng)想成為了我們最該堅持的事。我們要帶著(zhù)勇氣，帶著(zhù)恒心，在我們的追夢(mèng)之路上毫不膽怯，永不退縮。
堅定夢(mèng)想，用我們努力的汗水去澆灌我們一步一步踏上的夢(mèng)想之路，夢(mèng)想之花不僅開(kāi)在終點(diǎn)。只要我們用心的去感受，夢(mèng)想之花也能開(kāi)在我們追夢(mèng)的途中。當我們堅定了夢(mèng)想，綻放在我們追夢(mèng)之路兩旁的夢(mèng)想之花鋪滿(mǎn)了一路，我們搖搖望去，美麗的夢(mèng)想之花開(kāi)去了天際，那里也就是我們追夢(mèng)的終點(diǎn)。這一路的夢(mèng)想之花都是給堅定夢(mèng)想的人送來(lái)的美麗風(fēng)景，讓我們癡迷，贊嘆，也不斷鼓勵著(zhù)我們向前出發(fā)，因為最美麗的風(fēng)景還在前面等著(zhù)我們。
堅定夢(mèng)想，只有堅定夢(mèng)想的人才能夠在看到追夢(mèng)路上絕美的風(fēng)景，最終也才能實(shí)現我們的夢(mèng)想！
有夢(mèng)想才能成功作文 篇55
夢(mèng)想就像黑暗中的一盞明燈，給我們照亮前進(jìn)的道路;夢(mèng)想就像夏天中的一陣涼風(fēng)，給我們帶來(lái)身心的涼爽
在學(xué)習中，因為有了夢(mèng)想，我們才能朝著(zhù)夢(mèng)想堅持不懈的奮斗，才能為了夢(mèng)想而永不放棄;因為有了夢(mèng)想，我們的每一個(gè)選擇堅守著(zhù)自己的目標，無(wú)論遇到多大的困難，都能堅持自己的目標，努力實(shí)現夢(mèng)想。夢(mèng)想給我們帶來(lái)了動(dòng)力。
因為有了夢(mèng)想，我們相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一個(gè)人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢?而當我們遇到挫折時(shí)，因為夢(mèng)想，因為堅持對夢(mèng)想的追求，我們不怕挫折，而相信自己能夠戰勝挫折，勇敢地克服困難。這樣，我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想給我們帶來(lái)了自信。
新的學(xué)期，新的'開(kāi)始，我們也應該去追逐我們新的夢(mèng)想。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后到了新的一個(gè)級部，會(huì )有比假期多的多好玩的故事是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?開(kāi)學(xué)后就是八年級了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢?是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，時(shí)光一去不復返。有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初三了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉的曝光欄也許我們真的需要再次制定一個(gè)目標，一個(gè)新的夢(mèng)想。
我們只有努力奮斗。不管道路多么坎坷，只要對自己的志向和夢(mèng)想執著(zhù)追求，我們所追求的事情，一定能實(shí)現的。
有夢(mèng)想才能成功作文 篇56
我曾讀了李勇博同學(xué)的隨筆之后，得知他有有一名姐姐正在復旦大學(xué)讀博士。
也曾仰慕過(guò)。李姐姐的成績(jì)是我不敢窺探的，將雙手努力向上伸卻也碰不到。以我如今的成績(jì)，想要上一高還需付出很大的努力，復旦讀博更不亞于天方夜譚，還不如做白日夢(mèng)來(lái)的真實(shí)。
李姐姐的學(xué)習之路從表面上來(lái)看一帆風(fēng)順。初中在市一中上的，也就是我現在的學(xué)校；高中是在一高上的，我夢(mèng)寐以求的學(xué)校；大學(xué)是在四川大學(xué)上的，既是211，又是985，想要考上更是艱難；現在又在復旦讀博，總共兩年，現在是第二年的工作時(shí)間，目前在華為工作。
看看這一連串的成績(jì)和經(jīng)歷，那一階段不是令人艷羨的存在。通過(guò)今天上午李姐姐給我們錄的視頻，我得知她還在大一時(shí)轉過(guò)專(zhuān)業(yè)，而且她在轉專(zhuān)業(yè)的時(shí)候是以原本專(zhuān)業(yè)第一的成績(jì)轉過(guò)去的，轉到新專(zhuān)業(yè)之后還在瘋狂的學(xué)習別人在大一已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識。無(wú)論是在哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，她都能名列前茅。后來(lái)為了讀博，還漸漸的`開(kāi)始參加各種大小比賽。
李姐姐得到了這么好的回報，那些必定在背后付出了更加艱辛的努力。庸才學(xué)習之后可能無(wú)法成為天才，但天才不學(xué)習便會(huì )成為廢材。即使李姐姐有著(zhù)再好的先天優(yōu)勢，更多的也是她為之付出的努力。在李姐姐的老師給她寫(xiě)的一篇文章——《流金歲月——夢(mèng)想會(huì )開(kāi)花》中有講到：“她除了白天充分利用在學(xué)校的學(xué)習時(shí)間，晚上回家后還要繼續一天的奮斗，有時(shí)甚至是通宵達旦�！彪m然李姐姐在她給我們錄的視頻中并沒(méi)有仔細描述她所付出的努力，但通過(guò)她所獲得的那些成就我們也能夠知道，她所付出的努力或許是我們遠遠想不到的。
付出努力，力爭上游，奔向夢(mèng)想！
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