成功給有準備的人作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的成功給有準備的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功給有準備的人作文1
20xx年10月11日，是中國人難以忘懷的日子，那一天，中國作家莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎，他驚，因為他沒(méi)有想到自己會(huì )榮獲這個(gè)獎項，但是我想，他一直在奮斗著(zhù)，準備著(zhù)，成功就應當屬于他，因為成功是給有準備的人。
學(xué)校里將要舉行一次演講比賽，老師讓我回家好好準備�；氐郊�，我寫(xiě)好內容，積極的準備起來(lái)。我朗讀了好幾遍，又把稿子背上，自己覺(jué)得滿(mǎn)意后，還在爸爸好好面前講了一次，爸爸給我做了些指導，媽媽夸我演講得不錯。
比賽的日子說(shuō)來(lái)就來(lái)史自信地來(lái)到了學(xué)校。演講比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上演講。而且一個(gè)比一個(gè)演講地好，掌聲一個(gè)比一個(gè)響。
演會(huì )兒，輪到我了。我滿(mǎn)懷自信地走上演講臺，可是當我轉過(guò)身來(lái)，面對全校的幾千名師生時(shí)，我的勇氣、自信不知怎么，一下子什么都沒(méi)有了，我開(kāi)始緊張起來(lái)。我暗暗對自己說(shuō)著(zhù)加油，盡管這樣，我還什么都講不出來(lái)，我感到無(wú)地自容。就在這時(shí)，我對自己說(shuō)：“不要害怕，準備得非常充分的我是不會(huì )輸的！”我定了定神，稍作調整后，浮躁的心安定下來(lái)，我的演講開(kāi)始了——我自然地站在演講臺上，用我最洪亮的聲音，把我準備好的內容一一地講給大家聽(tīng)，同學(xué)們的掌聲越來(lái)越響亮了，我也講地越來(lái)越帶勁了，我成功地完成了比賽，還獲得了演講比賽的第一名。
我的成功不只是意外，而是在我的意料之中，因為我?jiàn)^斗了，我準備了。我堅信，成功是給準備的人。
成功給有準備的人作文2
考試，想必是廣大學(xué)生再熟悉不過(guò)了的事吧！可是，你們有沒(méi)有觀(guān)察一下考試時(shí)同學(xué)們的樣子呀！今天，我就給你們介紹介紹咱班同學(xué)考試時(shí)的有趣的樣子吧！
今天數學(xué)考試，試卷發(fā)下來(lái)了，我心中默念：“千萬(wàn)別太難！”我接過(guò)試卷，瀏覽了一遍，不是太難。于是我“揮動(dòng)”著(zhù)水性筆，寫(xiě)了起來(lái)，哈！一路順暢，過(guò)了好一會(huì )兒，這張試卷就被我搞定了，我長(cháng)吁了一口氣，心里想到：“老師說(shuō)過(guò)‘細節決定成敗’我一定要好好檢查一遍才行�！庇谑�，我把試卷從頭到尾的檢查了一遍，之后我東張西望，發(fā)現同學(xué)們考試時(shí)的樣子真是千姿百態(tài)。
你看，認真復習過(guò)了的洪若翾寫(xiě)起來(lái)一路順暢，臉上還時(shí)不時(shí)露出滿(mǎn)意的微笑，好像她這次就要拿100分似的'。瞧，劉建竹左手撐著(zhù)腦袋，右手拿著(zhù)水性筆在草稿紙上畫(huà)呀，寫(xiě)呀，時(shí)而皺緊眉頭，時(shí)而露出微笑，別說(shuō)他肯定是遇到難題了�？�，朱嘉夷正在摸鼻子，撓頭發(fā)呢！我心想：這答案莫非還摸的出來(lái)？
不好，抄襲的一幕出現了，汪樹(shù)欣正在順利的寫(xiě)著(zhù)試卷，她的同桌看起來(lái)離她很遠，但他那身子，尤其是脖子，拉的長(cháng)長(cháng)的，原來(lái)他是想“居高臨下，一覽無(wú)余”呀！不過(guò)，汪樹(shù)欣警惕性很高，用左手死死地蓋住了答案，讓同桌弄了個(gè)竹籃打水——一場(chǎng)空。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，教室里十分安靜，只有同學(xué)們寫(xiě)字的“沙沙”聲，同學(xué)們越來(lái)越來(lái)著(zhù)急，有的唉聲嘆氣，有的眉飛色舞……真是有人歡喜有人愁。
下課鈴響了，同學(xué)們心不甘情不愿地交了試卷。我心里默默想到：老師說(shuō)的對，成功只屬于準備充分的人。
成功給有準備的人作文3
誰(shuí)不想成功？當然沒(méi)有。但是人們每天都在如何成功中徘徊著(zhù)。因為他們不知道如何成功。在我看來(lái)成功也不過(guò)兩個(gè)點(diǎn)而以。
第一就是實(shí)踐。很多人每天抓破頭皮和絞盡腦汁的想。如何成功？雖然心中輾轉千萬(wàn)遍�？墒墙z毫不見(jiàn)效果。我喜歡叫這種人為“空想者”.難道不是嗎？你每天在自己狹隘的房間中，構建這屬于自己未來(lái)的藍圖。你改了無(wú)數次，也行你老了。你還沒(méi)發(fā)現你自己完美藍圖的磚一塊都沒(méi)有。只會(huì )像趙括一般紙上談兵。真正的成功者應該是先打一個(gè)草稿存于心中。然后開(kāi)始運行，你在做事和思考時(shí)�？倳�(huì )發(fā)現自己的錯誤然后更改。等你改了又改，試了又試。到了最后終于搭起了屬于自己的完美宮殿。那時(shí)你就是一個(gè)人生的贏(yíng)家。
第二便是那百分之九十九的汗水。這里我舉個(gè)例子。兩人基礎都為零，可是為什么在學(xué)校學(xué)習一段時(shí)間后會(huì )是天差點(diǎn)別。因為早晨你在暖烘烘的被窩里無(wú)法自拔時(shí)，他早已經(jīng)拿起書(shū)在閱讀。你在面對那上百個(gè)頻道時(shí)，他也面對上百個(gè)習題。晚上你在熬夜看小說(shuō)，他可能已規劃好明天沉沉的睡去。到了考試你還在臨陣磨槍?zhuān)麉s已經(jīng)滿(mǎn)懷自信的身赴考場(chǎng)。這里就是為什么他們之間有那么大的分水嶺。
所以成功很簡(jiǎn)單這些都是成功的準備，如果你努力奮斗和勇于實(shí)踐時(shí)你就會(huì )收到屬于你自己成功的果實(shí)。因為你潑下了屬于自己的汗水，這些都是成功樹(shù)苗中不可缺少的養分。
成功給有準備的人作文4
周三下午，第一節課下課鈴剛剛響起，老師前腳剛邁出教室門(mén)，后腳教室里就沸騰了起來(lái)，同學(xué)們急匆匆的收拾好桌面，拿了個(gè)本子就朝化學(xué)實(shí)驗室奔去，仿佛再晚一點(diǎn)就無(wú)法做實(shí)驗了似的，盡管已是第二次到這兒來(lái)做實(shí)驗，可同學(xué)們仍難掩滿(mǎn)臉興奮之情。
這次進(jìn)實(shí)驗室共做四個(gè)試驗，同學(xué)們一看見(jiàn)那么多未曾謀面的實(shí)驗器具，早就把那在課堂上倒背如流的注意事項忘到九霄云外去了，老師剛宣布開(kāi)始做實(shí)驗，一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題就接踵而至。
老師，我們這兒沒(méi)有試管。
老師，我們這兒沒(méi)有滴管。
老師，我們這兒沒(méi)有
老師被一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題搞得恨不得變成三頭六臂，可同學(xué)們提的問(wèn)題大部分都是低級問(wèn)題，老師被氣得怒火中燒還得忍著(zhù)氣來(lái)幫我們解決問(wèn)題，老師在密密匝匝的人群中不停的穿梭著(zhù)，很快衣服就被汗水濕透了，終于，老師爆發(fā)了
本來(lái)老師看著(zhù)同學(xué)們那不規范的實(shí)驗操作心里就不太高興，偏有一個(gè)不知好歹的，把滴鹽酸的滴管借來(lái)滴硫酸，這下可給老師氣煩了，上來(lái)就是一通劈頭蓋臉的斥責。
這還不算，實(shí)驗結束臨走時(shí)又忍不住把我們訓了一頓，四個(gè)實(shí)驗，有不少同學(xué)只做了三個(gè)，甚至更少，而那些平時(shí)上課就已經(jīng)把注意事項背好了的同學(xué)不僅不受批評，還完整愉快的做完了四個(gè)實(shí)驗。
無(wú)論什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，成功永遠都會(huì )在有準備的人身邊。
成功給有準備的人作文5
當暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，你準備好了嗎？對于我們這些出生在九十年代的人而言，這只是一句空話(huà)，我們這些所謂的獨一代，只信奉“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻边@些臨時(shí)抱佛腳的哲學(xué)。直到我看見(jiàn)這樣一個(gè)故事。
有一個(gè)農場(chǎng)主，由于它的農場(chǎng)在大西洋岸邊，而且大西洋的風(fēng)暴總是會(huì )摧毀沿岸的建筑和莊稼，一天，一個(gè)瘦小的男子前去應聘，農場(chǎng)主問(wèn)他：“你會(huì )是一個(gè)好幫手嗎？”而他的回答卻是：“即使暴風(fēng)雨來(lái)了，我照樣可以和平時(shí)一樣的睡�！边@句話(huà)很讓農場(chǎng)主懷疑，還是雇傭了這個(gè)人。一天晚上狂風(fēng)呼嘯，農場(chǎng)主急忙跑到雇工的睡處，并搖醒他，喊道：“暴風(fēng)雨來(lái)了，把一切都收拾好了！”但那個(gè)雇工卻回答道：“我告訴過(guò)你，即使在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我也能睡�！鞭r場(chǎng)主強忍怒火，跑到外面，為將來(lái)的暴風(fēng)雨做準備，但他發(fā)現，一切已經(jīng)準備就緒，沒(méi)有什么能讓暴風(fēng)雨卷走的。此時(shí)此刻，他明白了雇工的話(huà)。這位雇工之所以能睡得著(zhù)，只是因為他已經(jīng)做好了充分的準備。
準備是成功的締造者。邰麗華做好了充分的準備，踏上舞臺，用心編織舞蹈，用手傳遞溫情。準備，打破了無(wú)聲世界的寂靜，創(chuàng )造了一位舞蹈天使。楊利偉做好了充分的準備，踏上神舟飛船，實(shí)現了億萬(wàn)人民的飛天夢(mèng)，加速了中國航天的進(jìn)程，引起世界震爍。準備，創(chuàng )造了這位航天英雄。劉翔，做好了充分準備，實(shí)現突破，打破世界紀錄，準備，創(chuàng )造了這位中國飛人。我們不要做饑渴難耐的行者，發(fā)現了水源，卻沒(méi)有帶盛水的容器，一定會(huì )悔恨自己的粗心大意。人生不也是如此嗎只有事前做了充分準備，所以我們要做做好充分準備的行者，這樣我們才能在人生道路上一帆順風(fēng)，直達成功的彼岸。
成功給有準備的人作文6
成功永遠是留給有準備的人
——《機械師》觀(guān)后感
銀幕緩緩亮起，背景音樂(lè )漸漸在黑暗中飄揚而來(lái)，在身旁的每一個(gè)角落回響。電影，開(kāi)始了。
電影的主人公是一個(gè)殺手，一個(gè)冷血無(wú)情的殺手。組織上派發(fā)給他一個(gè)任務(wù)，殺害的對象正是他最好的朋友，他雖然百般勸阻但無(wú)濟于事，只能狠心地接受了。
他把他的朋友騙到了地下室，一場(chǎng)真正的良心斗爭才開(kāi)始。他終于痛苦地舉起了槍?zhuān)瑢χ?zhù)多年的老友，顫抖的手不忍扣下扳機，他的朋友像個(gè)烈士般，昂起了頭：“你不殺我，還是會(huì )有人來(lái)的，我更愿意倒在你的面前�！彼]上了眼，等待著(zhù)生命中最后一聲槍響，他準備好了。
主人公終于扣下了扳機，鮮血濺滿(mǎn)了他朋友的衣服，他最后回頭看了看曾經(jīng)的朋友，走出了地下室，但他們永遠是朋友，至少我這么認為。對朋友也無(wú)法仁慈，只能冷酷地殲滅，也許這樣，才能做一個(gè)殺手吧，這一天，我想他早已有準備。
為了表達內心的歉意，他愿把朋友那并不知情的兒子訓練成一個(gè)殺手。
終于有一天，兒子發(fā)現了正是自己的老師殺手了父親，但他隱忍了，他準備著(zhù)他的復仇。
于是，他精心策劃著(zhù)計劃，將心中的怒火、悲憤一齊噴發(fā)而出，他決定了!主角的汽車(chē)突然爆炸，一切，都沒(méi)了，兒子笑了。
當他去主角房子里“參觀(guān)”時(shí)，他開(kāi)動(dòng)了主角的車(chē)，卻發(fā)現座位上有一張字條：如果你看見(jiàn)了這張紙，那你就死定了!他哈哈大笑時(shí)，這輛車(chē)也炸了……
主角卻早已在上一次爆炸中逃出車(chē)子，他一直在準備，準備殺人，準備逃生，準備“準備”。
只有準備了，才無(wú)畏懼;只有準備了，才有希望;只有準備了，才能成功!
成功，永遠只留給有準備的人。
成功給有準備的人作文7
今天是我演講的時(shí)間，今天是展示自我的舞臺，今天是全班同學(xué)為我加油吶喊的時(shí)刻！在今天，我明白了：成功屬于有準備的人！
這次活動(dòng)意義重大，它讓我們——字美、語(yǔ)言美、心靈更美！而我有幸，承蒙全班同學(xué)的抬舉，代表班級參加了演講比賽。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，比賽的時(shí)間近了�，F在是9號選手王昕楠，她的演講有氣勢、有手語(yǔ)、有感染力。我不禁想到：我能演講得比她還更好嗎？我不敢確定。不過(guò)，我告訴自己：要加油，絕對不能輸！
終于，我踏上了主席臺。
不過(guò)，當我面對如此多的同學(xué)、老師和家長(cháng)們，我還是緊張。當我忐忑不安地說(shuō)道“各位老師同學(xué)家長(cháng)們，大家下午好！”時(shí)，我們可愛(ài)的七（9）班的同學(xué)們齊聲應和道：“好！”同學(xué)們的激情、活力、斗志感染了我，我感受到了同學(xué)們的熱情和班集體的溫暖。慢慢的，我不再那么緊張，順利、成功地完成了這次任務(wù)。
最后，我知道了我的分數：9分！居然是全校第一！Oh yeah！That sounds good！上臺領(lǐng)獎時(shí)，我格外激動(dòng)、自豪。
現在想想，如果沒(méi)有我認真背誦演講稿，如果沒(méi)有老師的精心指導、大家的積極配合，就不會(huì )進(jìn)行得那么順利，我就沒(méi)法成功。
這次的演講，使我和同學(xué)們的關(guān)系更加的融洽，使我們對講文明，懂禮儀有了更深入的了解。讓我懂得了準備一件事，讓我們大家學(xué)會(huì )了團結！
成功給有準備的人作文8
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”每每聽(tīng)到這兩首歌就會(huì )想起我經(jīng)歷的兩次比賽。
學(xué)校的體育節上，我報名參加了國際象棋比賽。那時(shí)的我其實(shí)對國際象棋只是略知一二，連最起碼的規則都不清楚，這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一大挑戰。但既然報了名，我總該好好準備準備。在空閑時(shí)，我看起了國際象棋的相關(guān)規則要求，同時(shí)請媽媽做我的指導教練，慢慢地我學(xué)懂了一些基本的戰術(shù)和技巧。以后我就天天纏著(zhù)媽媽下棋，媽媽也總是欣然答應。雖然結果可想而知，但我并沒(méi)有放棄，在每次比賽后進(jìn)行不斷的總結。漸漸地我有了進(jìn)步，也能時(shí)時(shí)吃掉媽媽的幾個(gè)棋子，這給了我極大的信心，媽媽也適時(shí)地鼓勵著(zhù)我。經(jīng)過(guò)幾天的磨練后，發(fā)現媽媽已不再是我的對手了，哈哈，我就不屑與媽媽對弈了。于是我就從網(wǎng)上下載軟件，經(jīng)常與高手們進(jìn)行過(guò)招，居然也能有勝的機會(huì )!校內比賽我得了第一名，就這樣我代表鎮參加了區三棋比賽，居然得到了第六名。這讓我高興了很長(cháng)一段時(shí)間，看來(lái)只要自己努力去爭取，一切皆有可能!
為了能在全國“希望杯”數學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績(jì)，我每天利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行相關(guān)練習。那段時(shí)間確實(shí)很辛苦，常常為了一道題而絞盡腦汁，苦苦思索卻不得法，和老爸一起分析研究常常到很晚。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于進(jìn)入到了復賽，發(fā)揮了自己能力，雖然最終沒(méi)有獲得自己理想中的成績(jì)，但我并沒(méi)有灰心，因為我鍛練了自己，同時(shí)也看到了自己在學(xué)習解題中存在的不足，讓自己有了更明確的努力方向!
臺上一分鐘，臺下十年功。做任何一件事，都要努力用心去做，雖然前進(jìn)的道路坎坎坷坷，充滿(mǎn)荊棘，但在不遠的地方，會(huì )有鮮花和陽(yáng)光等待你。成功一定屬于有準備的人，我，時(shí)刻準備著(zhù)，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
成功給有準備的人作文9
時(shí)間總是不停地走著(zhù)，三年級剛進(jìn)入大隊部的情景還歷歷在目，轉眼間兩年過(guò)去了，這意味著(zhù)我又將再一次競選大隊委員。
經(jīng)過(guò)緊張的前期準備，經(jīng)過(guò)張貼海報，才藝表演，我即將沖向最后一道關(guān)卡——少代會(huì )。步入大禮堂，莊嚴的氣氛時(shí)刻提醒著(zhù)我，要認真對待。即使是已經(jīng)見(jiàn)過(guò)幾次這樣場(chǎng)面的我，手心也不停地冒汗。最后一次通讀稿紙后我就開(kāi)始了漫長(cháng)地等待。
校長(cháng)講話(huà)，原大隊委員致詞，向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾，長(cháng)時(shí)間的心理調整，讓我終于放松下來(lái)。候場(chǎng)時(shí)的我居然把手中的稿紙都捏得皺巴巴的。終于輪到了我，這時(shí)空氣仿佛凝固了，同學(xué)的加油聲仿佛很遠了。行完隊禮，我正式開(kāi)始演講。短短的一分鐘在我看來(lái)是那么漫長(cháng)，講出的每一個(gè)字都比在家里難上好多倍，盡管我在家里已充分準備。
窗外的陽(yáng)光灑向我，同學(xué)期待的目光投向我，老師鼓勵的神情涌向我，我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就變得平靜了。說(shuō)完最后一句謝謝時(shí)，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，輕松地走了下來(lái)。
當得知是現場(chǎng)唱票時(shí)，我的耳朵連忙豎了起來(lái)，生怕漏聽(tīng)自己的名字�！爸倏涉骸崩蠋燀懥恋貓蟪鑫业拿�，“我成功了”！我興奮地喊了起來(lái)，這時(shí)的我終于感受到了成功的喜悅，先前準備時(shí)的勞累也不翼而飛。
“成功是給有準備的人”這句話(huà)深深地映入了我的腦海，也就是從這一刻開(kāi)始，這名話(huà)將成為我的座佑銘。
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