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有關(guān)成功的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成功的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
傅園慧你好，很榮幸與你相見(jiàn)。先祝賀你在里約奧運會(huì )游泳項目中，贏(yíng)得獎牌，我為你高興，為你驕傲。
第一次聽(tīng)說(shuō)你是在網(wǎng)上看到“洪荒之力”的表情包后，你的青春活力與陽(yáng)光自信，令我贊嘆不已。然后我便開(kāi)始深入的了解你，看到你一路艱辛的歷程，覺(jué)得你似乎有種強大的力量。這種力量深深的感染了我，從那以后我心中便有了對“挫折與成功”新的理解。
區運動(dòng)會(huì )，是個(gè)磨練人毅力的地方，我因跑步特長(cháng)報了名。但開(kāi)始練習第一天我便感覺(jué)到太多的壓力向我襲來(lái)，腰酸背痛的我除了每天要面對殘酷的長(cháng)跑訓練，還要聽(tīng)著(zhù)周?chē)藙裎曳艞壍脑?huà)語(yǔ)。那種失落感，我到現在還記得......練了一周之久，發(fā)現腿上的淤青已經(jīng)變得紅腫麻木，我便下定決心，這次的比賽我不參加了。
打開(kāi)手機，無(wú)聊的刷刷微博，忽然看到了你。那是一個(gè)關(guān)于你的紀錄片，我看到了你為了夢(mèng)想而奮斗拼搏的決心。雖然在訓練中經(jīng)常被劃傷練傷，但你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，一直堅定著(zhù)“我能行，我可以”。你永遠都是微笑著(zhù)面對挫折，樂(lè )觀(guān)面對現實(shí)......你的一言一行，無(wú)時(shí)無(wú)刻打動(dòng)著(zhù)我。你讓我明白：挫折并不像我們想象中那么冷酷無(wú)情，只要堅持努力，它帶給我們的就不再是痛苦，而是向往已久的成功...于是，我穿上運動(dòng)服，決定要像你一樣，使出洪荒之力，跑出讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
就這樣，快一個(gè)月的訓練轉瞬即逝，每天揮汗如雨，勤奮練習的我即將參加比賽。還記得我把你的表情包設成我手機的壁紙，雖然現在想想有點(diǎn)兒可笑，但它就像是我的動(dòng)力，一直激勵我堅持下去。終于，功夫不負有心人，我在比賽中取得了優(yōu)秀的成績(jì)。想到你賽后參加采訪(fǎng)時(shí)那種喜悅的心情與滿(mǎn)足感，真的感同身受。
傅園慧，謝謝你，你的奧運精神與樂(lè )觀(guān)堅強的品格感染了我，使我嘗到了成功的滋味。你教會(huì )了我：我們要試著(zhù)勇敢走進(jìn)挫折的世界，這樣才能看到風(fēng)雨過(guò)后的成功。
最后，祝你一切順利。
成功的作文 篇2
暑假里，我學(xué)會(huì )了滑旱冰，我很開(kāi)心!一天，我和爸爸去南山放風(fēng)箏。下午走在回家的路上，我看見(jiàn)南山廣場(chǎng)有許多人都在滑旱冰，我看了也想學(xué)滑旱冰。于是我請求爸爸帶我去滑旱冰，可爸爸卻說(shuō)：“你還小，以后再學(xué)�！�
經(jīng)過(guò)幾次懇求，爸爸終于答應了。那天陽(yáng)光明媚，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到廣場(chǎng)。我穿上旱冰鞋，可剛站起來(lái)，我就來(lái)了一個(gè)大馬趴。后來(lái)我試了好幾次，都摔到了。這時(shí)爸爸告訴我：“腳要呈外八字，身體向前傾�！蔽艺罩�(zhù)做，果然站穩了！我想試走一步，結果剛走了一步，我又摔到了。但是我沒(méi)放棄，我的手扶著(zhù)欄桿，可以慢慢地向前走幾步；有的時(shí)候走一步摔一跤，我不知道摔倒了多少次。終于，在我堅持不懈的努力下，我可以像別的小朋友一樣在廣場(chǎng)上奔跑啦�？墒俏也](méi)有滿(mǎn)足，在爸爸的指導下我又練起了后滑。一開(kāi)始，也像剛學(xué)前滑一樣站不起來(lái)，漸漸的我摸索經(jīng)驗，最后我終于學(xué)會(huì )了后滑。我和爸爸高高興興地回家啦。
那一天，我不但學(xué)會(huì )了滑旱冰，還學(xué)會(huì )了一個(gè)做人的道理：不管這件事有多困難，只要刻苦努力，一定會(huì )成功的。
成功的作文 篇3
理想是成功的基礎，當年秦王定九州時(shí)，不也是抱著(zhù)九州安定、和平的心愿，將中國收復？其實(shí)我們在平時(shí)也都有著(zhù)自己的理想：在你早上起來(lái)的時(shí)候，你會(huì )想著(zhù)趕快上學(xué)，結果你沒(méi)有遲到；在你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你會(huì )想著(zhù)怎樣把作業(yè)寫(xiě)完、寫(xiě)對。結果你寫(xiě)完了；而在你上課前你會(huì )想著(zhù)怎樣學(xué)好老師所講的知識，結果你學(xué)會(huì )了。那，這些結果都是伸手可得嗎？不是的，這些都是你先有一個(gè)這樣的想法，在這個(gè)想法的基礎上付出行動(dòng)、做出努力，才能達到力，才能達到自己的目標。正如王守仁說(shuō)的：“志不立，天下無(wú)可成之事�！笨梢宰C明理想是通向成功的黃金之路。
文中的話(huà)一直回想在我的腦海里，作為一個(gè)小學(xué)生應以學(xué)習為己任，理想為目標，不應該忘記自己的本質(zhì)，不但要有自己的理想，還要對自己的理想付出行動(dòng)。才能達到自己的目標，成功的大門(mén)才會(huì )為你敞開(kāi)。
我也有自己的理想，我的理想是做一名醫生，為面臨死亡的人解除苦難。但是我也知道，要想實(shí)現自己的理想，從現在就要做出努力，比如我的文化課不好，這樣是不可能掌握深奧的科學(xué)知識的。同時(shí)，我還有一個(gè)粗心的毛病，這樣即使當上了醫生，也是一個(gè)失敗的醫生。只有小時(shí)候學(xué)好文化、改掉自己的毛病，才能達到自己的目標。
成功的作文 篇4
今天，學(xué)校組織了“感恩教育”的活動(dòng)。使我受益匪淺，讓我知道了怎樣愛(ài)祖國·愛(ài)老師·愛(ài)父母·怎樣愛(ài)對自己付出了心血的'人。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應該感恩生活。
每個(gè)成功的人背后都有一次次的失敗，但是探們可以找到那個(gè)地球的支點(diǎn)，從而獲得了成功。但是，成功是不好獲得的~支點(diǎn)更是不好找到的。就像這句話(huà)“成功=知識+自信+夢(mèng)想+努力！”現在每個(gè)人在家都是“小皇上”“小公主”所以當父母把可口的飯菜端了上來(lái)時(shí)，還要說(shuō)說(shuō)（飯菜不合口味）不是這個(gè)沒(méi)加鹽就是那個(gè)沒(méi)放醋。有時(shí)我們又因為一件十分小的事跟父母鬧氣，有的還離家出走，我原前還會(huì )跟父母鬧氣，現在想想當時(shí)我為什莫要那樣呢？這都是有自己的煩惱又不愿意給父母說(shuō)·從而覺(jué)得好像得不到家長(cháng)的關(guān)愛(ài)似的。只要把自己的苦惱和自己的父母溝通溝通 交流交流說(shuō)不定也可以解決這個(gè)問(wèn)題呢！
主動(dòng)與家長(cháng)溝通固然重要，但是你還要靠自己的努力取得成功，成功是少數人的，不可能每個(gè)人都會(huì )成功。成功只把握在少數人的手中，那另外的人是怎摸了？那是因為他們缺少自信，如果你靠努力和知識你也不行的。所以我們要給自己自信，有的小孩因為以前學(xué)的不好，但是現在想學(xué)好老師卻說(shuō)“你這樣的人，是不可能成才的”才會(huì )慢慢的走向了犯罪的道路，然而有的人卻不是這樣的，他在心里想“你這摸說(shuō)我，我就要做出一番大事來(lái)，給你看看”從而走向了成功的道路。
為什莫兩個(gè)人的命運這莫大的區別呢？這是因為一個(gè)人沒(méi)有自信，一個(gè)化諷刺為動(dòng)力擁有了自信獲得了成功。但是有這些還是不行的你需要夢(mèng)想，夢(mèng)想是自己為自己創(chuàng )造的學(xué)會(huì )擁有夢(mèng)想才會(huì )學(xué)會(huì )擁有成功。
這就應了那句公示成功=知識+自信+夢(mèng)想+努力。所以只要努力學(xué)習，擁有自信，擁有夢(mèng)想，天天向上，你就可以成功。
成功的作文 篇5
正如德國思想家卡爾·馬克思所說(shuō)：“后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)�！比说囊簧菉^斗的一生，人們?yōu)榱顺晒Σ粩鄪^斗著(zhù)，不停努力著(zhù)。只有奮斗，才能在我們生命中留下永恒的財富。
貝多芬，被稱(chēng)為交響樂(lè )之父的他，28歲時(shí)就耳朵失聰，聽(tīng)不見(jiàn)外界的聲音，也聽(tīng)不見(jiàn)美妙的樂(lè )聲，他不甘自己的一生就這樣頹廢下去，他開(kāi)始奮斗，開(kāi)始夜以繼日的練琴，譜寫(xiě)歌曲，他練琴練到手指尖快燃燒起來(lái)，然而貝多芬卻不以為然，把手伸進(jìn)水盆里降溫，然后拿出濕漉漉的手繼續練琴。就是這份奮斗的精神，就是這份堅持不懈的精神，讓他獲得了成功，讓他成為了萬(wàn)人仰慕的大樂(lè )師。
奮斗是成功的必要條件，哪個(gè)成功人士不是一步步努力？一步步奮斗的呢？馬云，阿里巴巴董事長(cháng)，身價(jià)434億美元。誰(shuí)能想到，他曾經(jīng)面試到處碰壁，高考考了三次才考上大學(xué)，公司剛成立時(shí)，僅有員工三個(gè)。他沒(méi)有抱怨什么，而是埋頭苦干，奮起直追，成為風(fēng)云人物。
就近在當前被新型冠狀病毒籠罩著(zhù)的祖國，一位來(lái)自西藏昌都的女孩名叫斯朗巴珍，是江蘇食品藥品學(xué)院的一名學(xué)生。即使要爬上寒冷的雪山，也不會(huì )放棄學(xué)習。因為疫情的影響，老師只能通過(guò)網(wǎng)課的形式進(jìn)行教學(xué)。然而，斯朗巴珍家的四周都是雪山，網(wǎng)絡(luò )信號很差，根本無(wú)法在家上網(wǎng)課。為了不耽誤學(xué)習，斯朗巴珍每天都要徒步三十分鐘爬到雪山頂上，然后開(kāi)始聽(tīng)網(wǎng)課……雪山上氣溫很低，但是她每天都會(huì )堅持在山頂學(xué)習至少四個(gè)小時(shí)。她說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的醫生，救死扶傷。我希望我能拯救更多的病人�！睘榱藟�(mèng)想克服困難、奮力學(xué)習的女孩，她的行動(dòng)讓人感動(dòng)不已。宅在家里衣食無(wú)憂(yōu)的你，還有什么理由不去奮斗呢？
對，在這樣特殊的學(xué)習方式中，無(wú)人監管，我更應該自我約束，奮起直追，趕在前頭。我要像在學(xué)校一樣，堅持聽(tīng)直播課，堅持做筆記，堅持閱讀，堅持完成每天的學(xué)習任務(wù)。這樣離我考上理想大學(xué)的目標又近了一步。
不忘初心，方得始終，我們要朝著(zhù)目標去奮斗，朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)！
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