精選成功是作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的成功是作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功是作文 篇1
壁虎掙斷了尾巴，而保全了性命；海參舍棄了內臟，而獲得了生存的機會(huì )；果樹(shù)舍棄了部分枝條，但更加枝繁葉茂。舍棄是為了得來(lái)更大的成功。
如今社會(huì )復雜多變，人們所擁有的有許多，但要舍棄的也不少。要想得到想要，就必須忍痛割?lèi)?ài)。學(xué)生為了將來(lái)的美好前途，便要舍棄現在的玩樂(lè )時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)。如果不有所放棄，將來(lái)一定會(huì )面臨更多的便是充滿(mǎn)荊棘的道路。如果你不舍棄玩樂(lè )，在這花樣年華中揮霍享受美好時(shí)光，那將來(lái)必定是個(gè)碌碌無(wú)為的人。為了過(guò)上幸福生活，人們便要舍棄空閑時(shí)光，努力工作，如果不工作，那又哪來(lái)的幸福有生活呢？所以，人生有得必有失。
人的一生中會(huì )面臨無(wú)數個(gè)選擇，要舍棄的就該舍棄。世界著(zhù)名大文豪，高爾基在家中失火時(shí)，他沒(méi)有顧及衣物和金錢(qián)，卻從烈火中救出了許多的書(shū)籍�？梢�(jiàn)高爾基對知識的追求，而正因為他知道什么該舍棄，才會(huì )成為著(zhù)名作家和革命家。
舍棄的，不一定是對自已無(wú)利的，有一些人舍棄高官厚祿，卻只情愿去當個(gè)普通人。晉代的陶淵明“不為五斗米而折腰”，寧愿“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；唐朝詩(shī)人李白被皇帝看中，招入皇城內，予以厚祿，但李白認為這種生活并不是他想要的，思慮再三，李白毅然辭官�！叭松谑啦环Q(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”，正因為如此，他一生“行路難”“多歧路”但他卻豪邁樂(lè )觀(guān)，堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，留下了許多流傳千古的名詩(shī)，為華夏文明增添了一份絢爛。李白舍棄了高官，而得“詩(shī)仙”的美譽(yù)。這種舍棄具有青松般的高尚風(fēng)格。
退一步，海闊天高。清朝時(shí)，安徽人張英在京城做官。一日，接到家人來(lái)信。拆開(kāi)一看，才知家人與鄰居為了幾尺地皮而進(jìn)寸步不讓。家人讓他出面解決，張英在給家人的回信中說(shuō)：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！奔胰嗣靼灼淅�，便退讓三尺，鄰居見(jiàn)狀，也將院墻后退三尺，于是中間有了一條“六尺巷”。張英舍棄了三尺地，卻得來(lái)了“六尺巷”，與鄰里之間的和諧，舍小得大。
舍棄是為了將來(lái)更大更多的成功。
成功是作文 篇2
人生就像花兒、果實(shí)的瓜都需要等待�；▋涸诘却袝�(huì )美麗的綻放，果實(shí)的瓜在等待中才會(huì )熟蒂落。我們的等待是尊重、是理解、是睿智、是成功等。我們不能沒(méi)有等待，如果沒(méi)有等待，就會(huì )讓我們撥苗助長(cháng)，急功近利只會(huì )適得其反。
我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)撥苗助長(cháng)，講的是有一家人，兒子把莊稼種在地上，他的父親每天都到田里去看莊稼。他的父親看見(jiàn)禾苗好像沒(méi)有長(cháng)，于是他的父親就想辦法幫助禾苗長(cháng)，終于有一天，想到了一個(gè)好辦法，他的父親就到田里去撥禾苗，從早上一直忙到了傍晚。終于完成了，他回去告訴他的兒子說(shuō)：“我想到了一個(gè)好辦法幫禾苗長(cháng)，現在終于禾苗長(cháng)了一大截了”。他的兒子是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。第二天，他的兒子到田里去看，禾苗全死了。
這個(gè)故事告訴我們，要等待才會(huì )成功，如果他的父親懂得等待，那么他的禾苗不會(huì )死。我們人與人之間的默契理解，人的成熟進(jìn)步，學(xué)業(yè)事業(yè)的成功都是需要等待的。
我們的等待是要有恒心、耐心，如果沒(méi)有恒心、耐心的等待，就不會(huì )成功。如：二只貓它們發(fā)現一只老鼠進(jìn)了洞，它們等待它出來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒一只貓對另一只貓說(shuō)：“老兄，這只瘦小的老鼠咱們不要吧！反正它也沒(méi)有出來(lái)，那咱們就發(fā)發(fā)善心，讓它變肥一點(diǎn)，咱們在一起來(lái)捉它”，另一只貓說(shuō)：“不，我要發(fā)現一個(gè)機會(huì )，也不會(huì )放過(guò)。如果你不要它，你可以放棄”。那只貓沒(méi)有恒心，耐心的等待就走了，而另一只貓有恒心、耐心的等待最終把那只老鼠吃了。那只貓因沒(méi)有恒心、耐心的等待，而最后餓死了。而另一只貓有成了貓中之王。這則故事告訴我們，不管在什么時(shí)候，我們都不要放過(guò)機會(huì )，機會(huì )是難得的。
上面兩則故事告訴我們等待，關(guān)于等待就會(huì )成功，有了等待，我們就要有恒心、耐心，因為沒(méi)有恒心、耐心，就會(huì )失敗。但我們也不應該放過(guò)一點(diǎn)機會(huì )，在等待的過(guò)程中，我們知道了機會(huì )錯過(guò)了，它就不會(huì )回來(lái)，我們要等待，我們要抓住機會(huì )。才是正確的。
成功是作文 篇3
也許有一定生活經(jīng)歷的人都會(huì )有這樣一種感受，當我們年輕時(shí)不懂得的事，當我們懂得時(shí)，已不再年輕，可畢竟是十幾歲的孩子，這種道理沒(méi)有多少人可以深刻的懂得，大多都是聽(tīng)父母前輩帶著(zhù)遺憾的語(yǔ)氣說(shuō)起過(guò)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出�？稍脒^(guò)這些話(huà)的真諦呢？我們如何才能讓自己在多年后回想如今時(shí)不留下遺憾呢？答案便是讀書(shū)。也許看到這你就會(huì )不耐煩了，也許你會(huì )反問(wèn)，難道我們只有讀書(shū)的這一條路嗎？難道讀書(shū)不好就注定我今后的道路無(wú)光亮嗎？答案是否定的�？晌覀兙驮撛谡_的時(shí)間段做正確的事，現在我們是學(xué)生，當一個(gè)好學(xué)生就會(huì )有一份讓家長(cháng)老師滿(mǎn)意的分數。將來(lái)我們步入社會(huì )，是工作者，也同樣會(huì )讓上司同事刮目相看。怎樣才能讓我們成為一個(gè)成功者呢？那便是學(xué)會(huì )克制。
三國時(shí)期的兩位軍師：諸葛亮和司馬懿。都知道諸葛孔明年少時(shí)博覽群書(shū)，有管仲樂(lè )毅之志向，但因時(shí)機未到，戰事紛擾，躬耕于南陽(yáng)，但也因胸懷壯志，時(shí)機難辨，難得作為而常常郁悶，苦惱。記得有篇文章里說(shuō)他未出山時(shí)“好為《梁父吟》”，這除了表明志向外，大致也為了緩解心情。后來(lái)因劉備親自拜訪(fǎng)（三顧茅廬），為劉的誠意所打動(dòng)，同時(shí)也有機會(huì )一展才華，于是有了隆中對和天下三分。但實(shí)際上的三分還因為赤壁之戰曹操的戰敗，而不僅僅是吳蜀某一方的努力。至于后來(lái)諸葛如何神機妙算，鞠躬盡瘁，就更讓士子們感佩了�！俺鰩熚唇萆硐人�，常使英雄淚滿(mǎn)襟”。
司馬懿更加善于克制自己，因其一生謹慎，在政治和軍事上沒(méi)有大敗。因為他特殊的權謀能力和不凡的識見(jiàn)，曹操是賞識他又暗地提防他的，但他很懂得克斂和保護自己，在初次為人引薦時(shí)，故意在內穿上棉衣，造成天冷卻因膽怯冒汗的假象，從而讓政治對手低估他，當然這也可能只是后人的詆損和附會(huì )。在與諸葛對陣的時(shí)候，他是很好的克制住自己，從而沒(méi)吃上大虧的。很多時(shí)候，其實(shí)我們知道那些是該做的那些是不該做的，可很多時(shí)候我們選擇了不該做的去做，例如你明知道老師布置的作業(yè)要自己獨立完成，可還是為了偷懶去“借鑒”了參考答案。這便是自制力不足的表現。我也是學(xué)生，我也有很大的惰性，我也自制力不足，可是一次偶然的機會(huì )，我領(lǐng)悟到了那句“當我們年輕時(shí)不懂得的事，當我們懂得時(shí)已不再年輕”這句話(huà)的真諦，我作為一個(gè)學(xué)生，向所有同我一樣的小伙伴呼吁：也許你也會(huì )累，也許你很想休息，但是你此刻的安逸很有可能會(huì )給你的未來(lái)造成巨大的遺憾。加油吧少年！克制住自己你就是成功者！
成功是作文 篇4
“以前我匍匐在別人的腳下，現在我可以高高在上揚眉吐氣了�！边@句話(huà)早就超出了一杯水的意義，它揭示的是一種社會(huì )心態(tài)：我之所以拼搏奮斗是因為要給曾經(jīng)遭受的不平“洗刷恥辱”，我為的是揚眉吐氣，把曾經(jīng)對我不好的人踩在腳底。這種帶有報復性色彩的“成功”注定是一種失敗。
當今社會(huì )，流行一些“勵志故事”。誰(shuí)誰(shuí)被上級領(lǐng)導或老師羞辱一番后，下定決心，最后“成功”。這些故事被我們頌揚。我們贊美主人公的頑強意志，欣賞他有骨氣�？杉毤氁幌�，這樣的“成功”其實(shí)不要也罷。
一個(gè)憑借著(zhù)被人羞辱而成功的人無(wú)法將他的成功持續。被人踩在腳底的境遇激起了他心中的不平之氣，使他“奮發(fā)有為”之后，留給他的除了“成功”的欣慰之外，一無(wú)所有。建立在“雪恥”的沖動(dòng)基礎上的.那些拼搏進(jìn)取、奮發(fā)的精神將隨著(zhù)獲勝欲的滿(mǎn)足而消失殆盡�？膳碌氖�，曾被羞辱時(shí)割出的心靈的傷口依舊出著(zhù)血。
這位“成功”者并未真正地實(shí)現人格的升華、思想的進(jìn)步。通俗地說(shuō)，就是他只得到了“成功”的結果，卻沒(méi)獲取成功者應有的品質(zhì)，不清楚成功大廈上每一塊石頭是怎么堆上去的，又應以怎樣的形態(tài)來(lái)支撐這大廈。他只因把仇恨與怨氣當做了止痛的良方，吞服下后暫忘了一部分痛。一路瘋趕，取得了“成功”。他根本無(wú)法體會(huì )到自己曾為此花的心血、做的努力，當到達目的地后，他會(huì )發(fā)現他的快速“成功”沒(méi)有給他帶來(lái)經(jīng)驗和寶貴的精神財富，我想他只記得他痛得厲害，以致于什么都沒(méi)有思考，什么都未總結。
我在新聞里曾看到過(guò)一所中學(xué)激勵學(xué)生奮發(fā)讀書(shū)的口號：你不讀書(shū)，何以拼過(guò)富二代、官二代？我只能為這種教育感到悲哀，以不公正的社會(huì )現實(shí)去“激勵”學(xué)生奮發(fā)有為，最終結果就是，這些學(xué)生們會(huì )取而代之，制造更多的不公平。他們會(huì )成為新的富二代、官二代，而不是學(xué)識具備，羽翼豐滿(mǎn)后如我們所期待的去改變不公平的現狀。
被羞辱后的報復性成功對社會(huì )發(fā)展無(wú)任何價(jià)值與意義可言，個(gè)人也只會(huì )從中留下不可磨滅的傷痛，是最大的失敗。勵志書(shū)，我贊同周?chē)较壬挠^(guān)點(diǎn)，它勵的是欲，不是志！
成功是作文 篇5
把所有人都踩在腳下才能登上的頂峰，還能看到什么風(fēng)景？——題記
有這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)國王要選一名沒(méi)有做過(guò)任何壞事的人當丞相，于是候選人們就去準備自己的素材和發(fā)言稿，都準備展現一個(gè)完美的自己。但是有一個(gè)人卻沒(méi)這樣做，他到處傳播別人的謠言，于是，他便自然而然的成為了丞相。這是，臺下忽然傳出一句話(huà)：
“他到處散播別人的謠言，別人準備得熱火朝天時(shí)，他卻干這樣的事，這種人怎么能成為我們的丞相？”
是臺下的反抗聲越來(lái)越大，那個(gè)人最終被逐出了王國。
不要看這個(gè)故事可笑，它就在我們生活中發(fā)生著(zhù)。
在成功的道路上，只有腳踏實(shí)地的邁步，才最終能步入成功的偉大殿堂，而那些犧牲別人換來(lái)了捷徑，就像一個(gè)色彩斑斕的黑洞，最終把你吸入那無(wú)底的深淵，再也無(wú)路回天。
在《星游記》中，初代米龍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“把所有人都踩在腳下才能登上的頂峰，還能看到什么風(fēng)景？”是啊，一味的去傷害別人，又能有怎樣的成功？同樣在《星游記》中，初代米龍的妹妹米吉也說(shuō)過(guò)“因為拔掉小草才好看的花，小草自己卻看不見(jiàn)，做這么狠心事的人，又有什么資格去欣賞那好看的花呢？”所以請大家銘記“成功并不是傷害別人”。
最后，送大家一句話(huà)：因傷害別人而得到的成功，背后不是絢麗的大殿，而是無(wú)底的黑洞，只會(huì )把自己引向更大的失敗，所以在成功的路上，要珍惜和保護每個(gè)你遇到的每個(gè)人。
成功是作文 篇6
它不比樹(shù)的高大，不比花的艷麗。人們不會(huì )為它而歡喜，也不會(huì )為它而悲傷。
沒(méi)有人為它而活著(zhù)，可它為需要它的人而竭盡全力、想方設法地生存下來(lái)。
春天，風(fēng)和，一切都如此愜意；小草們在和風(fēng)中盡情搖擺——那是它們在舞蹈、歌唱，是它們在狂歡呢！河邊楊柳的秀美長(cháng)發(fā)，在這時(shí)便成了它們的樂(lè )器，在演奏屬于它們的歡樂(lè )頌呢！
它們如此盡情，如此歡樂(lè )，似乎沒(méi)有什么可以打破它們的狂歡——但，是這樣嗎？
“咩——咩——”一只全身雪白的羊、一個(gè)戴草帽的農夫。是的，他們向小草漸漸靠近，農夫哼著(zhù)優(yōu)美的曲子，似乎好聽(tīng)。小草們抬起頭，這優(yōu)美的曲子，在它們聽(tīng)來(lái)，似乎成了死亡的前奏。
農夫找到了一塊有些平坦的石頭，卸下身上的東西，重重地壓在了那片草兒身上。但，它們不怕，它們在吶喊：“我們不怕，我們不怕！”你——聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
羊兒低下頭——它找到了最肥沃的小草、最鮮嫩的小草，這讓它迫不及待地想品嘗這世間美味。起初，草兒驚恐地睜大了眼，但當羊兒張開(kāi)了嘴，它們又恢復平靜。因為——它們不怕，它們心甘情愿，它們說(shuō)：“你來(lái)吃吧，羊兒，這樣，你就可以長(cháng)的強壯了�！�
它們的喃喃的細語(yǔ)，羊兒沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還是滿(mǎn)足地嚼起他們。羊兒飽了——它笑了起來(lái)。
農夫從兜中拿出煙斗，咬在嘴里，深深吸了一口，又吐出煙，隨著(zhù)吐出的煙圈向上飄，他眉間的凝重也漸漸消失了。他又哼起一曲，不是原來(lái)那曲，而比原來(lái)更悠揚，更平靜�？伞孟裼钟幸唤z比先前更憂(yōu)傷。
小草們在這調子中緩緩地低下了頭，它們在哀悼，在為失去生命的伙伴默哀。
它們又在吶喊，在為它們的英雄吶喊：“我們?yōu)槟銈凃湴痢肋h為你們驕傲！”
農夫領(lǐng)著(zhù)羊兒離開(kāi)了，他又哼起了代表堅強、勇氣的曲子。
草兒的長(cháng)老，它聽(tīng)懂了農夫的曲子，它對大家說(shuō)：“我們要堅強啊，我們要有勇氣面對明天的生活啊。它們走了，并不代表我們也會(huì )失去活下去的信念。明天，我們也許還會(huì )有危機，新生的大家——一定要笑到最后！”
小草們隨著(zhù)長(cháng)老抬起頭——仰望天空。
它們——看到了它們在笑。
成功是作文 篇7
夜，已經(jīng)深了。我，還站在窗前。手里還拿著(zhù)我的童話(huà)作文，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“良”字�！安痪褪俏曳聦�(xiě)了嗎，有什么了不起，為什么打良，為什么打良？！”我朝著(zhù)月亮大喊，心里，有無(wú)數的委屈，有無(wú)數的淚水。
我已經(jīng)躺在床上，可又重新站起，又躺在床上，又重新站起。我實(shí)在睡不著(zhù)，便拿起一本書(shū)看了起來(lái)。
“踩著(zhù)別人的腳印，最佳結果也只能是亞軍——李可染”我的心頭猛然一抽，這，這不是說(shuō)的是我嗎？我突然明白了，不創(chuàng )新，就不會(huì )得第一名。而只有你創(chuàng )新，才能有第一名的可能�？墒聦�(shí)上，當你邁出第一步的時(shí)候，當你有了第一次的時(shí)候，這就是創(chuàng )新。它并不難，只看你做不做，想不想做，愿不愿做。如果你做，你想，你愿意，那么，你，將會(huì )成功！
我，仍站在窗前�？墒�，心境卻不一樣了。在我心中，有一個(gè)小小的聲音，它在對我說(shuō)：努力，加油，創(chuàng )新！多么壯烈，多么激烈！我打開(kāi)臺燈，放任自己的想像飛翔！任自己絞盡腦汁，也再不抄襲！在這個(gè)雨夜，我已明白，創(chuàng )新，才是王道！
成功是作文 篇8
人生的道路上不可能是一帆風(fēng)順的，雖人們常送人“一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意”溫馨祝語(yǔ)，但還是免不了會(huì )面對失敗。
14年了，整整14年了，在這些歲月里我不知跌倒過(guò)多少回。在這些酸甜苦辣的日子里，不知多少回失敗，而每次失敗跌倒時(shí)，卻不能爬起，因為怕，怕自己爬起來(lái)沒(méi)有勇氣，面對失敗，更怕因為失敗后永不能成功。
其實(shí)，在這個(gè)世界上，并沒(méi)有絕對的失敗，往往是我們對待失敗總是不能有正確的態(tài)度。所以，很多時(shí)候，埋沒(méi)天才的不是別人，而恰恰是自己，成功的道路不止一條。如果我們是真正不懈的追求者，在挫折和失敗降臨時(shí)，千萬(wàn)不要停下腳步。因為，很多時(shí)候，失敗就是滔天大水上的一座很能恐嚇人的獨木橋，走過(guò)去，對面等待著(zhù)你的就是成功。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“明智的人決不會(huì )坐下來(lái)為失敗而哀號，他們一定樂(lè )觀(guān)地尋找辦法來(lái)加以挽救�！币灿腥苏f(shuō)過(guò)：“我的那些最重要的發(fā)現是受到失敗的啟示而獲得的�！比松緛�(lái)就有它的磨難。去年期中考試前，我騎車(chē)摔壞了腿，一個(gè)多星期沒(méi)能去學(xué)校上課。結果考試時(shí)，對合并同類(lèi)項的內容一點(diǎn)也不懂，什么正號負號把我弄得頭昏腦脹。，當然那次考試就考砸了。從同學(xué)的眼神里我似乎看到了譏諷，因為我在班里數學(xué)從來(lái)是最好的�；氐郊依锉话职植粏�(wèn)青紅皂白地罵了一頓，我自己心里也很難過(guò)。但我并沒(méi)有泄氣，每天放學(xué)后就去請教老師，主動(dòng)請老師多出些題目給我帶回去做。結果期末考試時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)終于又回到了第一的位置。
失敗的打擊也許是難以忍受的，但失敗與成功往往只有一步之遙。如果我們能夠憑著(zhù)自己的堅強意志與聯(lián)盟才智勇敢地跨過(guò)失敗的壁壘，就會(huì )驚喜地發(fā)現前面已是柳暗花明。
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