關(guān)于成功是作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成功是作文8篇,歡迎大家分享。
成功是作文 篇1
“鐵杵磨成針,功到自然成!庇纱丝梢(jiàn),只要人們能夠持之以恒的去用心做一件事,都是很有可能成功的。古語(yǔ)云:“鍥而不舍,金石可鏤!比羰怯辛诉@種鍥而不舍的精神,還有什么事做不成的呢?
漢代的司馬遷因為未大將李陵辯護而觸怒了漢武帝,并因此被處以殘酷的宮刑。盡管如此,獄中的他卻不甘心就此墮落,因而更加發(fā)憤圖強,以他驚人的毅力完成了史學(xué)巨著(zhù)《史記》。試想,如果他不能堅持不懈地創(chuàng )作,而選擇半途而廢的話(huà),那么《史記》的出現就永遠只是幻想了。
其實(shí),不僅是人有這種持之以恒的精神,世間萬(wàn)物都具有這種精神。
“滴水穿石”的故事想必早已家喻戶(hù)曉了吧。水滴的力量本是微不足道的,而石頭相對而言則顯得那么堅不可摧。不要好奇為什么弱小的水滴也能穿石,那是因為它有著(zhù)持之以恒的精神。從中不難看出:只要有了持之以恒的精神,在弱小的力量也能驚現巨大的成就。
不必抱怨成功離你那么遙遠,只需靜下心來(lái),問(wèn)自己:“你堅持了嗎?”無(wú)論做任何事,都不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”,只有堅持不懈地朝著(zhù)理想奮斗,才能獲得成功。那“滴水穿石”的故事不就是很好的例子嗎?水滴尚能如此,人又有何不可呢?
記住,堅持就是成功的支柱。
成功是作文 篇2
在我的記憶里,有許多次嘗試,這些嘗試讓我成功過(guò),讓我失敗過(guò),也讓我自信過(guò);而那次嘗試,讓我學(xué)會(huì )了勇敢。
中午,我走進(jìn)家門(mén),就大喊:“老爸!我們班里的小軍已經(jīng)學(xué)會(huì )騎車(chē)了,我還沒(méi)有車(chē)子,我也想買(mǎi)一輛?”老爸猶豫了一下,把大手一拍:“買(mǎi),明天就買(mǎi),咱也不能落后,也要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!”
第二天早上,我還做著(zhù)美夢(mèng),就傳來(lái)老爸的喊聲,“兒子,自行車(chē)來(lái)了!”我從美夢(mèng)中醒來(lái),直奔衛生間,匆忙拍了下臉,刷了幾下牙,就沖向樓下!把健,這么酷的一輛自行車(chē),這綠色的外表、這輕巧的車(chē)身、這霸氣的車(chē)把手,“兒子,這可是老爸花大價(jià)錢(qián)給你買(mǎi)的車(chē)子,可要好好騎!”老爸得意的地說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,推著(zhù)車(chē)子到了小區的廣場(chǎng),開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。
老爸先演示了一遍,告訴我第一要抓緊車(chē)把手;第二要用左腳蹬緊左邊的腳扎;第三要用右腳在地上蹬;等到自行車(chē)平穩了以后,跨到右邊的腳扎,騎起來(lái)?粗(zhù)老爸的示范,我心里有些忐忑,又有一絲莫名其妙的激動(dòng),老爸說(shuō):“兒子,該你來(lái)大顯身手了!蔽尹c(diǎn)了下頭,雙手緊握車(chē)把手,用左腳蹬住,右腳開(kāi)始蹬地,就在自行車(chē)平衡的時(shí)候,我的右腳離地了。但是,這時(shí)我的雙手卻不聽(tīng)指揮了,車(chē)架和前輪胡亂搖晃,徹底失去平衡,“啪”的一聲,我摔了個(gè)四腳朝天,一陣劇痛傳遍全身。帶著(zhù)哭腔對老爸說(shuō):“爸,我、我不想學(xué)騎車(chē)了!崩习值哪樕行﹪烂C,“做事一定要堅持到底,持之以恒,不可以半途而廢!”聽(tīng)了老爸的話(huà),我一咬牙,站了起來(lái),“再來(lái)一次吧!”我雙手緊握扶手,目視前方,左腳蹬著(zhù)腳扎,右腳蹬地,待車(chē)身平衡了,我再次將右腳抬了起來(lái)。轉頭,發(fā)現老爸在后面扶住車(chē)座,安全有了保障,我成功地將右腳踏上了腳扎,騎起了車(chē)子。開(kāi)始,車(chē)身還不時(shí)搖晃,騎得扭扭捏捏,我及時(shí)調整平衡。過(guò)了一會(huì )兒,我騎的很穩了,就對老爸說(shuō):“不用扶了,我會(huì )騎自行車(chē)了!”老爸松開(kāi)了手,我便騎著(zhù)車(chē)子飛馳起來(lái)!拔乙矔(huì )騎車(chē)了!”我騎在疾馳的車(chē)上對著(zhù)前方大喊,這激動(dòng)而興奮的喊聲在廣場(chǎng)上空回響。這是一次勇敢的嘗試,也是一次成功的嘗試。
這次嘗試,讓我學(xué)會(huì )了勇敢,也讓我懂得了堅持。我相信,只要有一顆勇敢的心,只要有一份堅持的毅力,成功,就在前方。
成功是作文 篇3
一晃,暑假已過(guò)去一半,那天天包著(zhù)指甲的手終于要解放啦……八級的古箏考級對我講非常重要,那日日夜夜的琴聲在經(jīng)過(guò)汗水的沖刷,琴弦的律動(dòng),終于要在這一天為我畫(huà)上完美的句號了。
帶著(zhù)指甲,我來(lái)到了考場(chǎng),在我的眼前那一架架發(fā)出美妙琴音的古箏,仿佛就是一架架戰斗機,那輕巧的手指,如同發(fā)出的箭一樣快速!斑@是戰場(chǎng),不是考場(chǎng)”媽媽說(shuō),“只要有信心,你就是勝利者”說(shuō)著(zhù),我就進(jìn)去了。這杯“自信湯”仿佛不能抵抗我的緊張,腦子念經(jīng)一般記著(zhù)曲譜,念著(zhù)經(jīng)常出錯的地方。
好不容易找到了等候廳,找了個(gè)位置坐下來(lái),腦子就冒出一堆的問(wèn)題:這老師抽的是前一段還是后一段?那老師嚴嗎?他會(huì )怎樣評價(jià)我?……我的腦子像有一大群蜜蜂飛過(guò)“嗡……”,又像有一千個(gè)人說(shuō)話(huà),鬧得跟菜市場(chǎng)一樣。心臟也跟著(zhù)越跳越快,像敲鼓,震得我的神都亂了,它還更調皮,恨不得一下越上天去。
“請11號到門(mén)口等候!北O考員的這句話(huà)像一陣雷“轟隆隆”在我的腦袋炸開(kāi)。頓時(shí),波濤翻滾,會(huì )說(shuō)話(huà)的雨點(diǎn)向我的心扎來(lái),向一枚枚繡花針,扎得生疼。
度秒如年!會(huì )說(shuō)話(huà)的雨下完,就跑到手掌心上去了,緊握的拳頭里都是汗水,差點(diǎn)就滴出來(lái)了。里頭的琴聲響到最后一首曲子,它預告著(zhù)我的'末日,我看見(jiàn)“不通過(guò)”三個(gè)字正在我的眼前放大。
那人出來(lái),我便進(jìn)去了,我來(lái)到D調的古箏前坐了下來(lái),一抬頭,便看見(jiàn)老師那慈祥的笑容。老師的笑容如太陽(yáng)一般把我內心的烏云一一刪除。我深深地吸了一口氣,讓那顆不安寧的心平靜下來(lái)。
當琴聲從我的指尖發(fā)出的那一刻,我瞬間找回了自信,那熟悉的旋律在我身體的各個(gè)角落律動(dòng)著(zhù)。天吶!這聲音太美妙啦!我被自己的琴聲感動(dòng)了,漸漸地,漸漸地,它融化了我的心,驅走了剛才那個(gè)緊張要命的我,此刻的我絕對是一個(gè)自信心滿(mǎn)滿(mǎn)的少年。我就像一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的小天使,跟隨這美妙的音樂(lè )來(lái)到山川,河流。四首曲子一首比一首彈得帶勁,那位滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)笑容的老師不斷地點(diǎn)頭,他給了我很高的評價(jià)。
是啊,自信就是成功的一半。這次,不僅是一次古箏的考級,更是一次心理的考驗。它告訴我們,只要心懷自信,就能讓我們的小宇宙發(fā)揮超強的能力,就能達到成功的彼岸!
成功是作文 篇4
成功是多少人的夢(mèng)想,但在成功的背后他們又付出了多少心血。成功是這樣煉成的——需要一定的耐心和堅持不懈的努力。
這年的冬天過(guò)得很快,由于疫情的原因我足足在家侍了快三個(gè)月了。幾乎沒(méi)有岀門(mén),生怕被傳染上病情。每天都是背書(shū)、上網(wǎng)課、寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)直播。這天我正拿著(zhù)書(shū)坐在院子里背英語(yǔ),不知怎么就記不住這個(gè)短語(yǔ)。我復了多少遍總在這個(gè)地方卡下。我撓了撓頭放下書(shū),走進(jìn)屋內倒了杯水。我喝了一囗卻燒到了嘴和舌頭,順間舌頭失去了感覺(jué)。我氣的想把東西摔掉但又一想多浪費東西便放在桌子上離開(kāi)。我路過(guò)侄女的房間,她正在看手機。我便停在她門(mén)口聽(tīng)到手機正在說(shuō)一個(gè)僅十歲的女孩,喜歡唱歌、跳舞和走秀。她的夢(mèng)想是成為一個(gè)名模。我想她才十歲怎么可能。但后來(lái)的話(huà)改變了我的想法“她每天練歌練到嗓子沙啞,跳舞跳到全身酸痛!笔前!一個(gè)才十歲的女孩就如此努力做為已上初中的我怎么能被個(gè)小小的短語(yǔ)難住呢?于是我走到院子里從新拿回書(shū)開(kāi)始一遍遍的讀然后背。老爸回來(lái)了我要讓他幫我錄視頻。老爸說(shuō):“準備好了嗎?”我自信的說(shuō):“好了!闭f(shuō)著(zhù)便閉上了眼睛背起來(lái)。老爸說(shuō):“不錯不錯背的很熟練!蔽医K于成功的背下來(lái)了。
多少人的成功是經(jīng)過(guò)失敗后不斷的努力得來(lái)的。像魯班造傘,他經(jīng)過(guò)研究由停子發(fā)眀到簡(jiǎn)單便利的傘。這是多么漫長(cháng)的經(jīng)過(guò)。因為他知道失敗是成功之每。像劉翔我們的110米夸欄冠軍。他也是經(jīng)過(guò)不斷的長(cháng)試努力得到的。他們都是我們心中的成功人,他們是我們直得學(xué)習的榜樣。
成功是這樣煉成的,只要有耐心,堅持到底就一定會(huì )成功的。但也要有目標一點(diǎn)點(diǎn)的完成總有成功的時(shí)候。
成功是作文 篇5
我經(jīng)歷過(guò)一次成功的嘗試。那次嘗試是我人生的新起點(diǎn),那次,我超越了自己,那次,我終生難忘!
那次嘗試就發(fā)生在去年寒假,我參加英語(yǔ)集訓營(yíng),每天都會(huì )有一節發(fā)音大課,也就是在第三次上發(fā)音大課時(shí),我成功地……
和往常一樣,李老師在臺上十分投入地教我們如何發(fā)音,我在臺下專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。這是,李老師卻突然要求每班派一名同學(xué)上臺背課文,我照樣不舉手,雖然我背得滾瓜爛熟,因為我會(huì )緊張,一緊張就失語(yǔ),就會(huì )引來(lái)一大片人的嘲笑,盡管我是曾在臺上風(fēng)光一時(shí)的訓練有素的舞蹈演員,盡管我曾有一段屬于自己的舞臺燈光,可是我從來(lái)就不敢獨自上臺,而且是成為臺上焦點(diǎn)!癉1班怎么沒(méi)有人上臺?”我這才注意到我們班沒(méi)人舉手,“哪個(gè)愿意自告奮勇,就高舉小手!”我猶豫了,手慢慢往上升,可馬上就縮了回來(lái),我的內心在掙扎,到底是該還是不該呢?“沒(méi)有人了嗎,那就要視為棄權了,我數五聲,五、四……”在李老師的一再催促下,我急了,為了我們班,我豁出去了,就在他數“一”的那一剎那間,我膽怯地舉起右手,李老師馬上點(diǎn)我上臺,還沒(méi)有完全做好準備的我邁著(zhù)沉重的步子緩慢地走上去。唉,這回得丟臉嘍,真是糟糕,早知道我就不舉手了,我現在什么也想不起來(lái)了!我怎么這么魯莽?砷_(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,我只好硬著(zhù)頭皮走上臺。
A1的大哥哥,A2的大姐姐很流利地背了出來(lái),我一看,心里更沒(méi)底了,更加后悔自己舉手,此刻牙齒打顫,雙腿發(fā)抖,心怦怦直跳,在寒冷的氣候里,我竟然在流汗,身子是熱的,心卻是冷的。輪到我了,我往臺下一看,發(fā)現同班同學(xué)和老師向我投來(lái)鼓勵的目光,為我打氣:“一定要為我們班爭光!”其他人的目光齊刷刷地看過(guò)來(lái),緊張氣氛的縈繞,使單詞一個(gè)個(gè)堵在喉嚨里,怎么也吐不出來(lái),我深吸一口氣,努力使自己平靜下來(lái):不就是背課文嘛,就當臺下沒(méi)人。緊接著(zhù)竟通順如流水般地背出來(lái),連我自己都不敢相信自己的耳朵。李老師宣布成績(jì),我們班獲得了第一名,全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲,此時(shí)我興奮得快要窒息,第一次上臺,我成功了。原來(lái)成功并不是夢(mèng)啊,只要大膽去試,就不會(huì )失!
通過(guò)這次上臺的經(jīng)歷,我覺(jué)得只要你肯,你敢,不論或是失敗,都會(huì )有所收獲,只要你愿意嘗試,超越自己,那么,你就是大贏(yíng)家!
成功是作文 篇6
今天,當我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記了一切,專(zhuān)心致志的精神所感染。
我一字一句地仔細閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書(shū)似的。他讀得那么專(zhuān)心,把世界上一切都忘記了。
讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的情景。我和高爾基一樣,也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。每當父母給我買(mǎi)回新書(shū)或從同學(xué)那里借來(lái)一本好書(shū),我都如魚(yú)得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然看了不少好書(shū),但從書(shū)中得到的收獲卻很少很少。這是為什么呢?當我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書(shū)而忘記一切時(shí),與自己比較一下,終于找到了原因。
原來(lái),我看的書(shū)雖然多,但閱讀時(shí)不夠認真、專(zhuān)心,只是看看熱鬧,僅僅注意了一些主要和精彩的環(huán)節,從來(lái)不做什么讀書(shū)筆記之類(lèi)的。也不曾體會(huì )文章的內涵,更沒(méi)有注意作家寫(xiě)文章的方法。還有一個(gè)原因,我看的書(shū)多,且都是走馬觀(guān)花、囫圇吞棗,所以不管我看了多少書(shū),基本上忘記了,收益甚淺。
我想,高爾基之所以能夠成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專(zhuān)心致志的讀書(shū)精神是永遠分不開(kāi)的。同時(shí),高爾基那認真讀書(shū)的態(tài)度,不僅僅教育了我看書(shū)不能一目十行、囫圇吞棗的,更教育了我做任何事情都要有認認真真地克服、解決問(wèn)題的態(tài)度。
我不禁想到魯迅先生曾經(jīng)委婉地批評侄女讀書(shū)囫圇吞棗的毛病。我應該把快速瀏覽和精細研讀結合起來(lái),做到讀有所得,學(xué)以致用。
今天,我讀了這篇文章后,對“認真是成功之秘訣”這句話(huà)更加堅信不疑了。
成功是作文 篇7
自信代表什么?自信代表勇敢、堅定、內心強大……我認為,自信代表成功。昨天,太陽(yáng)熱情似火,知了也一聲聲不停地叫著(zhù):“熱死了、熱死了”,我一早就出發(fā)來(lái)到史可法紀念館,因為有幸參加暑期小記者活動(dòng):連續兩個(gè)月每周末做志愿者,到紀念館免費講解。上周先參加了集體講解培訓,昨天迎來(lái)我第一次獨自當“小小講解員”。
一進(jìn)門(mén),就看到許多年齡不一的學(xué)生已經(jīng)在門(mén)口簽到領(lǐng)“小紅帽”了,我也迫不及待地填寫(xiě)了簽到表,然后一路小跑到指定崗位上準備為游客講解。
我負責講解“史公鐵炮”,到了崗位之后,因為剛開(kāi)館,還沒(méi)有許多游客,我就在心里不停地復習默念講解詞:“這里陳列的是史可法曾監制和使用過(guò)的鐵炮,這門(mén)鐵炮是史公的后裔史兆霖從安徽蕪湖運回的……”不一會(huì )兒,來(lái)了一位游客,我膽怯地走上前去主動(dòng)問(wèn)好,再開(kāi)始講解。第一次獨立講解,我非常緊張,攥緊拳頭手臂僵硬地放在身體兩側,不敢抬頭看游客,聲音也很小,講得斷斷續續,吞吞吐吐,好不容易將講解詞背出來(lái),我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,當即就想打退堂鼓,想要回家去?墒抢潇o下來(lái),轉念一想,現在就回去,豈不是太沒(méi)有面子,比我小的孩子都來(lái)參加,我一定要樹(shù)立一個(gè)好榜樣,我決定留下來(lái)繼續講解。
我給自己打氣:不就是講幾句話(huà)嗎?有什么難的?這時(shí)又有一撥游客來(lái)了,我開(kāi)始念講解詞,起先講得比較慢,游客向我投來(lái)鼓勵的目光,于是我越講越順,越講越自信,聲音也漸漸提高起來(lái)。就這樣,我完成了第二次講解。之后,隨著(zhù)游客的增加,我們幾個(gè)小講解員輪流做了服務(wù)。經(jīng)過(guò)一次次講解,我總結經(jīng)驗,后來(lái)就講得越來(lái)越好,也能夠很自然地與游客有眼神交流,再配以手勢動(dòng)作,聲音洪亮,最后得到了游客和老師、家長(cháng)的認可與表?yè)P。
通過(guò)這次活動(dòng),我發(fā)現:只要自信加努力就能成功。
成功是作文 篇8
“失敗是成功之母”,它一直激勵著(zhù)我,讓我在挫折面前勇敢面對,走向成功。
我的成績(jì)一直不錯,形成了驕傲自滿(mǎn)的惡習,那一次,我語(yǔ)文只考了80多分,成績(jì)下來(lái)的時(shí)候,老師和家長(cháng)對我這次的成績(jì)都很失望,我自己也很難過(guò),這時(shí)是媽媽對我說(shuō):“失敗是成功之母,這次沒(méi)考好還有下次,所有的人都失敗過(guò),只要面對挫折,勇敢的去挑站它,總會(huì )成功!”媽媽的一席話(huà)使我的心好受一些。 后來(lái)看了一本書(shū),上面都是名人挑戰挫折成功的事。如愛(ài)迪生研究電燈,面對1600種耐熱材料都不理想的失敗,但他沒(méi)有灰心,他從失敗中吸取教訓,經(jīng)過(guò)多次試驗多次失敗,終于他成功了,用他堅持不懈的頑強精神,點(diǎn)亮世界,造福世界。貝多芬,他因耳聾而曾經(jīng)差點(diǎn)放棄音樂(lè ),但他沒(méi)有放棄,他把他自己的精神用在了他的著(zhù)作《命運交響曲》上,最終取得了巨大成功,《命運交響曲》成為世界名曲,為世人傳誦。他的這種精神讓世人景仰。
失敗是什么?沒(méi)有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路!笆∈浅晒χ浮,它讓我受益匪淺,是它讓我在失敗里站起來(lái),走向成功。它是我的一位良師,更是在我身邊時(shí)時(shí)刻刻激勵我的益友。
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