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他成功了作文（精選54篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的他成功了作文，歡迎閱讀與收藏。
他成功了作文 篇1
老師今天宣布了一件重大的事情，那就是——一個(gè)月后有一場(chǎng)體育運動(dòng)會(huì )，老師讓班上這些平時(shí)愛(ài)運動(dòng)的人做一做準備，到時(shí)在運動(dòng)會(huì )大放異彩，為班級爭光。
一聽(tīng)到有運動(dòng)會(huì )，班上一些人可就興奮不已，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，下課后都爭先恐后地奔向操場(chǎng)去訓練，每次上課都是踩著(zhù)鈴聲進(jìn)來(lái)的，一個(gè)個(gè)的都面紅耳赤，汗如雨下，讓老師無(wú)可奈何。只有極少數男生在教室里，要么是胸有成竹的，要么就是根本不打算參加的，其中，最不慌不忙的便是周梓軒了，該讀書(shū)時(shí)讀書(shū)，該玩時(shí)玩，該寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)作業(yè)。也難怪，他是學(xué)校的田徑運動(dòng)員，天天早上都要進(jìn)行訓練，可和他一起訓練的周俊熙、劉權華他們也非常緊張啊!為什么他就是不興奮，不緊張呢?每一次別人問(wèn)他為什么，他總是拋來(lái)這樣一句話(huà)：“不就是比賽嗎?跑就跑唄!”真不知道他是有實(shí)力還是盲目自信。
萬(wàn)眾期待的體育節拉開(kāi)了序幕，這里是五年級的賽場(chǎng)，五(1)班的對手是五(2)班，比賽正式開(kāi)始……現在是壓軸比賽——接力跑，五(2)班的陣容如下:劉維博、周梓軒……第一棒劉維博出發(fā)了，帶劉維博將接力棒傳給周梓軒時(shí)，五(1)班和五(2)班還是沒(méi)什么差距，現在是周梓軒證明自己的.時(shí)候了。只見(jiàn)他像一只箭似的竄了出去，兩條腿不停地擺動(dòng)，跑道上的枯葉都被吹了起來(lái)，他跑到了隊友身邊，迅速地將接力棒傳給了他，整個(gè)過(guò)程只用了十秒鐘。
他成功了!他成功了!他成功地將接力棒給了隊友，拉開(kāi)了兩班之間的差距，為班級的勝利奠定了基礎。
他成功了作文 篇2
他膽子特別小，小到連一只蜻蜓都害怕，他，就是我弟。
這天，我們一起去杜爾伯特的大草原上踏青。到達目的地后，哇！這里好美��！“要是帶一個(gè)盒子就好了，這樣就能捕捉昆蟲(chóng)了�！薄拔規Я�！”小弟一臉驕傲的看著(zhù)我，“嗯？是我給你的那個(gè)嗎？等下，你敢捉嗎？”“是那個(gè)。嗯我試試�！逼鋵�(shí)我早已在內心最深處否定了他。每次在家，一只蒼蠅落在窗臺上，他一看就喊：“��！哥，哥哥！蟲(chóng)子，打死它啊”我還以為是什么巨型飛蟲(chóng)呢，一看，是只蒼蠅，每次我都用蒼蠅拍一拍既定。這次就不一樣了。
在這個(gè)大草原上，蜻蜓、螞蚱、蟈蟈、蜜蜂、蛐蛐隨處可見(jiàn)。幸運的話(huà)還能在水泊里抓到小魚(yú)，青蛙。
我們首先遇到了一直蛐蛐，我們二話(huà)不說(shuō)拿起蓋子只一挑，那蛐蛐就老老實(shí)實(shí)地趴在了盒子里。弟弟流露出了羨慕的目光。
“你也試試�！蔽抑钢�(zhù)一只落在草葉上的蜻蜓。不出我所料，弟弟有些害怕�！跋襁@樣，雙手捏住它的`翅膀�！碑斎晃业谝淮巫津唑岩埠芎ε�。瞧它那圓鼓鼓的眼睛，兩對張開(kāi)的大翅膀，張開(kāi)嘴時(shí)那兇狠的獠牙，第一次捉真是讓人望而生畏。
弟弟的心情我非常了解！“媽呀蜻蜓！它不會(huì )咬到我吧？不行不行，男子漢大丈夫有什么好怕的！”
弟弟慢慢伸出手，一捏。
“成功了！我成功了！”弟弟歡呼著(zhù)。
一只喜鵲突然飛來(lái)，“嘎嘎”兩聲，好像在祝賀小弟，太陽(yáng)公公也露出了笑臉。他成功了，他終于成功了！他成功地戰勝了恐懼。
他成功了作文 篇3
成功是每一個(gè)人的向往與渴望，在看到一個(gè)個(gè)社會(huì )名流走向成功時(shí)，天旭的心里總是有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。夢(mèng)想和他們一樣，享受著(zhù)成功的喜悅，終于他如愿了。
去年暑假，炎熱的天氣逼著(zhù)我們，我不得不跟著(zhù)同學(xué)們去游泳。我約好和禮彤、靜濤、天旭一起去游泳，可是找到天旭時(shí)，他說(shuō)他不去了，因為他不會(huì )游泳�！皼](méi)事兒，我們教你呀！”靜濤自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)�！八懔怂懔��！碧煨竦椭�(zhù)頭，垂頭喪氣地說(shuō)。萬(wàn)急之下，我們不得不把他扛著(zhù)送到車(chē)上去游泳館。
換好泳褲，禮彤歡呼雀躍地跳入水中�！笆紫纫獙W(xué)會(huì )憋氣，然后弓著(zhù)腰，雙腿用勁，做出跳遠的姿勢，這樣反復練習慢慢就會(huì )了�！膘o濤說(shuō)完就把天旭推到水里。我的心里忐忑不安，害怕天旭被水嗆到。果不其然，不出30秒，他像一個(gè)剛學(xué)游泳的小鴨子一樣，“咕嘟咕嘟”嗆了好幾口水，狼狽地爬上了岸。他精疲力盡地說(shuō)：“哎呀，差點(diǎn)喘不上這口氣��！”“不嗆水是永遠也學(xué)不會(huì )的'�！膘o濤緊跟著(zhù)來(lái)了這么一句，惹得我們都哈哈大笑。通過(guò)一次次的嗆水，一遍遍的練習，天旭的游泳技巧得到了提升，總算能泳幾米了。
天旭歡呼雀躍地說(shuō):“兄弟們，我會(huì )游泳了！”我們一起鼓掌為他自豪。
想要成功，我們要有自信，要有勇氣，要敢拼搏。相信自己，相信未來(lái)，成功就在我們腳下，成功就在我們手中。
他成功了作文 篇4
我很為他高興，因為他成功了！
我幾乎是看著(zhù)他從確定自己的目標，然后朝著(zhù)自己的目標一步一步向前走去，最終實(shí)現了自己的目標。所以，當我知道他終于成功了后，我很為他高興。
他是我的朋友，他給自己定的目標是要在期中考試考進(jìn)班級前三。當朋友對我說(shuō)他給自己定下了這個(gè)目標來(lái)的時(shí)候，我還很驚訝，并且一度擔心朋友會(huì )失敗。因為綜合朋友從前的成績(jì)來(lái)看，朋友的這個(gè)目標可謂是在挑戰自己了。
給自己定下了目標，接著(zhù)朋友就給自己制定了學(xué)習計劃，認真努力的朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。這一段時(shí)間以來(lái)，朋友幾乎將他所有的時(shí)間都放在了學(xué)習上，出去吃飯睡覺(jué)等等必要的事，其他時(shí)間里，我都只能看見(jiàn)朋友在努力的學(xué)習。
課后，我不再看見(jiàn)朋友與班上的同學(xué)嬉笑打鬧的情景；課上，我也不再看到朋友走神發(fā)呆的時(shí)候。朋友是全身心的將心思都放在了學(xué)習之上，并且朝著(zhù)他為自己定下的目標努力沖刺著(zhù)。朋友的用心也感染了我，于是我也追逐著(zhù)朋友的腳步向前。
時(shí)間一天一天的過(guò)著(zhù)，朋友努力的汗水也時(shí)刻揮灑著(zhù)。我看見(jiàn)朋友的課桌上堆積了越來(lái)越多的已經(jīng)做完了的練習題，我的朋友真努力！
隨著(zhù)期中考試的時(shí)間越來(lái)越接近，我注意到朋友也越來(lái)越緊張了。等到這場(chǎng)考試來(lái)臨，在走進(jìn)考場(chǎng)之時(shí)，朋友還微笑著(zhù)對我說(shuō)，他一定能行的。我的'朋友很自信，我也很自信，自信我的朋友一定能夠達到自己的目標，憑著(zhù)朋友這段時(shí)間以來(lái)的努力，我的朋友一定能行！
我可忘不了，當朋友拿著(zhù)他的成績(jì)單手舞足蹈的出現在我面前時(shí)，他滿(mǎn)臉的笑容，還有目光里掩藏不住的激動(dòng)。他成功了，他成功取得了一份優(yōu)異的成績(jì)，實(shí)現了自己的目標！
他成功了作文 篇5
下課時(shí)分，在只有寥寥幾人的教室里，總是會(huì )有一個(gè)低頭寫(xiě)字的身影。他，就是近幾個(gè)學(xué)期來(lái)成績(jì)一直突飛猛進(jìn)的學(xué)霸，他在近一次期中考試中取得了全段十二個(gè)班級的最高分——99分！他還在好幾次學(xué)校競賽中頻頻獲獎。在這成功的'背后，蘊藏著(zhù)他的多少努力和奮斗。
在小學(xué)低年級時(shí)，他還只是個(gè)愛(ài)和同學(xué)打打鬧鬧的調皮學(xué)生，常常是老師辦公室的“座上賓”，成績(jì)也只在班級的中等偏上。
在小學(xué)中段時(shí)，他似乎也意識到了自己的大缺點(diǎn)，也曾經(jīng)要努力學(xué)習，卻是半途而廢，依舊無(wú)所作為。
然而，在小學(xué)高年級時(shí)，他不再是那個(gè)頑皮的小學(xué)生了，他已經(jīng)脫胎換骨，對待學(xué)習從懶散敷衍到認真專(zhuān)注。他不斷地思考著(zhù)各個(gè)問(wèn)題，提出各種問(wèn)題，然后又一一解決。他還參加了作文、奧數等數個(gè)課外輔導班。奧數班已讓他從那個(gè)連兩位數加法都會(huì )算錯的粗心學(xué)生，成為了一個(gè)會(huì )很多題型的“數學(xué)達人”，班上九成的同學(xué)遇到不會(huì )做的題目，都會(huì )去請教他。而作文補習班，讓他已儼然成為了一個(gè)文采斐然的人，他的作文幾乎每次都被語(yǔ)文老師當作范文在班上朗讀，被語(yǔ)言老師譽(yù)為“很有深度的佳作”。
另外，他還非常精益求精。有一次，他寫(xiě)了一篇只被老師扣兩分的作文，但他卻還覺(jué)得自己寫(xiě)得不好，要求自己重寫(xiě)。一個(gè)偶然的機會(huì )，我驚奇地發(fā)現他居然捧著(zhù)一本《初中優(yōu)秀作文》在看，那一次，我終于知道了他背后的付出，我也知道了人不可能不勞而獲，你努力了就肯定會(huì )有收獲。他成功了！
他成功了作文 篇6
“快去寫(xiě)作業(yè)！”他的爸爸生氣地喊著(zhù)，就連他的媽媽也在旁邊，可是他就是不聽(tīng)話(huà)，還在旁邊拿著(zhù)手機，一臉不開(kāi)心的看著(zhù)他的爸媽?zhuān)陌职忠荒樕鷼獾目粗?zhù)他，他還是照樣，不為所動(dòng)，還是坐在那，這時(shí)有客人來(lái)了，他的媽媽才停了下來(lái)，而爸爸則是繼續勸他寫(xiě)作業(yè)，可是他就是不寫(xiě)，過(guò)了一會(huì )兒，他的爸爸實(shí)在是太生氣了，才停了下來(lái)，他的爸媽也一臉無(wú)奈著(zhù)看著(zhù)他，不知道在想些什么。
過(guò)了一會(huì )兒，他的爸爸看他又沒(méi)在寫(xiě)作業(yè)，就拿出了雞毛撣子，并跟他說(shuō)：“如果你現在不寫(xiě)作業(yè)，到時(shí)候就別怪我下手太重了�！敝钡剿陌职终f(shuō)完，他才開(kāi)始動(dòng)作業(yè)，他的爸爸看見(jiàn)他開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，才放心的離開(kāi)，沒(méi)想到他的爸爸剛走，他又立刻拿起了手機，開(kāi)始打游戲，過(guò)了一會(huì )兒他的爸爸也又上來(lái)了，原本是要來(lái)檢查作業(yè)的，可是發(fā)現他一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，還在打游戲，他的爸爸就立刻拿起了雞毛撣子，一次次的從他身上打下去。
這時(shí)候他哭了，他說(shuō)：“我這就去寫(xiě)作業(yè)，不要再打我了�！彼龓е�(zhù)哭腔說(shuō)，他的'爸爸看見(jiàn)了才放過(guò)他，這時(shí)候媽媽上來(lái)了，媽媽跟他說(shuō)了非常多的道理，他聽(tīng)了之后非常愧疚，并且下定了決心，從今以后一定要認真學(xué)習，并且認真的把作業(yè)做完，還叫他的爸媽監督他。
從此，他的學(xué)習成也績(jì)慢慢變好了，老師和爸媽也越來(lái)越看好他。他的學(xué)習態(tài)度也越來(lái)越端正，還得到了全班同學(xué)的肯定。
他也做出了非常大的改變，慢慢的從倒數一二名變成了前幾名，而且他的父母還經(jīng)常為他驕傲過(guò)，他自己也為自己驕傲，他很感謝他的爸爸媽媽?zhuān)驗槿绻皇撬陌职謰寢專(zhuān)蜎](méi)有如今的成就。
他成功了作文 篇7
我們班上有形形色色的同學(xué)，有熱愛(ài)學(xué)習的小明，要樂(lè )于助人的小剛，還有淘氣可愛(ài)的小飛，但令我印象最深的還是愛(ài)玩魔方的`小嚴。
他玩起魔方來(lái)駕輕就熟，只要幾分鐘就能拼好，我對他佩服得五體投地。不信，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
有一次下課，老師走到小嚴面前，輕輕地問(wèn)：“聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)你是很會(huì )玩魔方，你能挑戰拼好這一個(gè)嗎?”說(shuō)完，老師把魔方遞給了他，小嚴接過(guò)，淺淺一笑道：“好�！�
小嚴不緊不慢地走上講臺，好像勝券在握�！伴_(kāi)始!”隨著(zhù)老師一聲令下，小嚴飛速的轉動(dòng)著(zhù)魔方，如一個(gè)高速運轉的陀螺，看得我眼花繚亂�！芭�!”隨著(zhù)魔方落在講臺上的聲音，大家驚奇的發(fā)現，三階魔方六面都已經(jīng)被成功的還原了!全班響起了熱烈的掌聲，小嚴也露出了笑容，老師宣布成績(jì)：“1分14秒，小嚴，你太棒了!”可是，小嚴搖了搖頭，好像對這個(gè)結果還不是十分滿(mǎn)意，他對老師說(shuō)：“老師，我想再來(lái)一次�！�
于是，在全班同學(xué)驚訝的目光中，他又飛速地轉動(dòng)著(zhù)魔方，毫無(wú)拖泥帶水，比剛才還要快速，小嚴嘴里念念有詞：“前，左，右……”
“咔”一句響亮的聲音過(guò)后，小嚴又一次拼好了，老師大聲宣布：“55秒!小嚴打破記錄，你是真正的魔方高手!”
小嚴這才悠然地走下講臺，教室里的空氣好像凝固了一般，過(guò)了一會(huì )兒，大家再反應過(guò)來(lái)，教室里響起了如雷鳴般的掌聲。
這是我最佩服的好朋友，也是我們全班最佩服的同學(xué)，我從他的身上學(xué)到了堅持不懈。
他成功了作文 篇8
學(xué)校舉行過(guò)許許多多的活動(dòng)：演講比賽，書(shū)寫(xiě)比賽，畫(huà)畫(huà)比賽……而令我最難忘的還是去年冬季的跳繩比賽。
每年的12月份是學(xué)校一年一度的`冬季運動(dòng)會(huì )暨跳繩比賽。我沒(méi)打算參加去年的那一屆比賽，于是那段時(shí)間，每到下課我去找我的好朋友小娟玩，可是每次她都不理我，她每天下課就去操場(chǎng)練習跳繩，即使跳得滿(mǎn)頭大汗也毫不在意。
比賽的日子終于到了!這是一場(chǎng)激烈的角逐，大家都滿(mǎn)懷期待。首先上場(chǎng)的是低年級的弟弟妹妹們，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，奮力的跳著(zhù)繩。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于輪到了我們高年級組。我看見(jiàn)了我的好朋友小娟上場(chǎng)了，她一開(kāi)始心里有點(diǎn)緊張�！邦A備——跳!”隨著(zhù)老師一聲令下，小娟和他們這組的同學(xué)飛快地跳著(zhù)，像只陀螺一樣在原地旋轉。一分鐘過(guò)去了，她跳了180個(gè)。
休息了十分鐘后，我的好朋友小娟進(jìn)入了學(xué)校決賽，她再一次吸了一口氣，我暗暗祈禱：“小娟加油，拿個(gè)冠軍�！庇嫊r(shí)開(kāi)始，只見(jiàn)小娟像電風(fēng)扇一樣，飛快地跳著(zhù)，臉上漲得通紅，臉上不時(shí)的滲出了汗珠。時(shí)間到，小娟跳了184個(gè)，比上一次還多跳了四個(gè)，獲得了全校的冠軍!我看到她松了一口氣，老師連聲稱(chēng)贊：“冠軍!冠軍!冠軍!”
我由衷地為我的好朋友小娟高興，我從她身上學(xué)到了：有志者，事竟成。
他成功了作文 篇9
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。在現實(shí)生活中，我有一個(gè)朋友，他叫沈世杰，他最喜歡玩魔方。
有一次，學(xué)校舉行一次魔方大賽，這讓他十分開(kāi)心。在距離大賽還有兩天，于是他報了名�？晌矣窒氲揭粋�(gè)問(wèn)題，他不會(huì )玩魔方呢。下課鈴一響，我馬上去喊他玩游戲，他頭都不抬，傳神貫注地琢磨著(zhù)魔方，直接讓他翻來(lái)覆去，也沒(méi)有把魔方還原，過(guò)了一陣子，他垂頭喪氣的在嘴里說(shuō)這東西是人玩的，他說(shuō)還是回家研究一下吧。
第二天早上，他上氣不接下氣的來(lái)到我家，我打開(kāi)門(mén)，他說(shuō)我終于知道了魔方的奧秘，他要跟我比一比，我不屑的說(shuō)道，你跟我比，那你就輸了。我們之間的`比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他嗖嗖一下就把魔方還原了，我驚訝的說(shuō)道，你怎么還原上的這么快，他說(shuō)這是我經(jīng)過(guò)努力而弄出來(lái)的，最后他告訴我他會(huì )了。比賽那天已經(jīng)到了，他的臉上流露出好像是你是屬于我的那種笑容，他走上了比賽場(chǎng)地，其他對手也紛紛上臺，主持人說(shuō)預備開(kāi)始，他在臺上比賽，我在下面大聲喊著(zhù)加油!加油!忽然他停住了，我心想是不是不會(huì )了。一眨眼間，他又轉起了魔方來(lái)。此時(shí)比賽已經(jīng)到了緊張的階段，他卻越來(lái)越興奮，他的臉上絲毫沒(méi)有慌張的表情。就這樣，他一下子就還原了，主持人講54秒，我在下面說(shuō)冠軍，他在下臺時(shí)，他的眼睛閃著(zhù)奇異的光芒，面孔因為聽(tīng)到勝利的的消息而漲得通紅，嘴里不停地說(shuō)我勝利了!我勝利了!
最后他成功了，努力的結果是成功的，如果遇到失敗，不要喪氣，努力把失敗變成自己的成功。
他成功了作文 篇10
我的同學(xué)個(gè)子矮小，但跑的卻異常的快。一年一度的運動(dòng)會(huì )就快要來(lái)臨了，同桌當選為男子組200米的運動(dòng)員。
金秋十月，期盼已久的運動(dòng)會(huì )來(lái)臨了。運動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚，先是拉拉隊獻藝，隨后激烈的比賽。
我看了看同桌。他已經(jīng)摩拳擦掌。躍躍欲試，有必勝的信心。
終于，輪到比賽跑步了，運動(dòng)員都已經(jīng)到位，這時(shí)，運動(dòng)員在各自的跑道上做著(zhù)各種準備活動(dòng)。只見(jiàn)他高抬腿、壓腿、活動(dòng)腰發(fā)令員喊：預備---我屏息凝神看著(zhù)他，只見(jiàn)他重心前移，左腿前弓，右腿蹬地，彎成135度，看他那眼神，一副勢在必得的樣子。砰！隨著(zhù)一聲槍響，運動(dòng)員同時(shí)躍出起跑線(xiàn)，像離弦的箭一樣向前沖去。他們互不相讓?zhuān)艿郎蠅m土飛揚。
一開(kāi)始，同桌和其他運動(dòng)員速度一樣，瞧他那緊閉的雙唇，使勁兒擺動(dòng)的雙臂，在賽道上越跑越起勁兒，漸漸地超越了其他運動(dòng)員。其它人也不甘落后，拼命追趕，都氣喘吁吁，汗流浹背。
看臺上，我也被這緊張氣氛所感染，搖旗吶喊，大聲加油，不知不覺(jué)中也是緊張的滿(mǎn)頭大汗。
馬上沖刺了，同桌果然不負眾望，率先沖破終點(diǎn)線(xiàn)，贏(yíng)得期盼已久的冠軍�？磁_上的.同學(xué)們沸騰了，聲音震破運動(dòng)場(chǎng)。這時(shí)，同桌開(kāi)心的在全班同學(xué)的羨慕的眼神中走上領(lǐng)獎臺，興奮的向大家招手。
我的同桌真不愧是我們班的小劉翔��！
我知道他成功的背后，是往日操場(chǎng)上多少汗水的澆筑！
他成功了作文 篇11
你們知道成功是什么嗎？我認為成功就是堅持不懈地去做一件事情。前不久，爺爺就成功了，他成功地戒了煙。
爺爺愛(ài)吸煙并且已經(jīng)有幾十年的煙齡。一天，他去醫院體檢，查出肺部有點(diǎn)問(wèn)題，醫生讓他戒煙。爺爺擔心病情發(fā)展，便讓我當監督員督促他戒煙。
早晨，我陪爺爺去買(mǎi)菜，路上遇到了王大爺。老頭兒從口袋里抽出一根煙遞給爺爺。爺爺看了看，猶豫了一會(huì )兒，最終擺擺手推辭了�！白罱疑眢w不大舒服，不抽了，準備把煙戒掉呢！”王大爺聽(tīng)了，說(shuō)：“戒煙？別想了，我戒了好幾次都沒(méi)戒掉�！睜敔斷嵵仄涫碌溃骸拔沂钦J真的，必須戒掉！”從他堅定的語(yǔ)氣中，我感受到了爺爺的決心和毅力。
一天中飯后，爺爺回自己房間了。我緊隨其后，透過(guò)門(mén)縫看著(zhù)爺爺。只見(jiàn)他從口袋中摸出一根煙正放到嘴邊。我剛要推開(kāi)門(mén)阻止，但想起爺爺之前的言行，我又停住了，繼續透過(guò)門(mén)縫看。果然，爺爺只把煙放到鼻子下面聞了聞，然后就把它放回了口袋里。顯然，爺爺在頭腦里做了一番思想斗爭，最終選擇了健康。
后來(lái)，爺爺時(shí)常買(mǎi)回來(lái)零食和水果，叫我陪著(zhù)一起吃。我知道他這樣做是怕自己忍不住抽煙，所以一旦有想抽煙的欲望時(shí)就吃點(diǎn)零食和水果，轉移注意力，慢慢地清掉那個(gè)想抽煙的`念頭。
二個(gè)月以后，雖然我們倆零食吃得多，發(fā)胖了，但是爺爺卻真的把煙戒掉了。我向爺爺翹起了大拇指，祖孫倆相視而笑，似乎都讀懂了對方的想法！爺爺戒煙成功了。真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”��！我太佩服他了！
他成功了作文 篇12
生命的源泉來(lái)自于運動(dòng)，從運動(dòng)中，我們可以強身健體，也可以領(lǐng)悟許多人生哲理……
好一陣沒(méi)有跑步了，雙休日我起了個(gè)大早，伸伸懶腰，拉開(kāi)窗簾，迎接新的一天。我沖到樓下，開(kāi)始跑步起來(lái)，陽(yáng)光淡淡地照在我身上，一切都是那么美好，我大口大口的呼吸著(zhù)微微濕潤的空氣，跑的更有勁了……跑著(zhù)跑著(zhù)時(shí)間久了，我開(kāi)始有點(diǎn)上氣不接下氣了，可那時(shí)離我的.目標還差幾圈。我開(kāi)始不自覺(jué)起來(lái)，想要放棄，歇一會(huì )兒再跑，我開(kāi)始問(wèn)自己：這樣行嗎？不是自己把自己給打敗了嗎？生命之舟因拼搏而前進(jìn)，而我也要前進(jìn)。于是我否決了我的想法，向著(zhù)太陽(yáng)和我的目標前進(jìn)，雖然沒(méi)跑一步都會(huì )覺(jué)得很累，但每一步都感覺(jué)很踏實(shí)，到最后幾步時(shí)，我更是跑的帶勁兒，因為我知道這次的成功就在我的面前，一步，兩步，三步……我終于達到了成功的彼岸！
成功就想跑步，前面的路途是努力，后面的路途是加油。在奮斗的過(guò)程中總會(huì )有種種挫折，有目標就有可能成功，挫折又算什么呢？堅持就是成功、執著(zhù)就是希望，如果我們把挫折當成挑戰，當成前進(jìn)的動(dòng)力，那挫折、困難也未必是壞事，因為它讓我們努力拼搏。一個(gè)沒(méi)努力過(guò)的人沒(méi)資格說(shuō)自己成功過(guò)，但現在，我想說(shuō)：“我成功過(guò)！”雖然那只是小小的成功……
跑步般的成功，成功般的跑步，有夢(mèng)想，有目標，努力過(guò)，我們才會(huì )活的更真實(shí)！
他成功了作文 篇13
在我的童年中有許許多多的成功的喜悅和傷心的淚水，記憶里最難忘的是我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
記得親愛(ài)的爸爸把我的四輪自行車(chē)卸掉了兩個(gè)輪，然后搬下了樓，我的心就怦怦直跳，想：“萬(wàn)一我摔了怎么辦呢？”下樓后，我緊張得不得了，便對爸爸說(shuō)：“爸爸，你扶著(zhù)我點(diǎn)好嗎？”爸爸說(shuō)：“不行，一定要自己練才能學(xué)會(huì )！”我只好勉勉強強地把自行車(chē)半推半騎地挪到了附近的幼兒園里的塑膠墊子上，這樣即使摔倒了沒(méi)關(guān)系。我試著(zhù)騎上去，“咣當”，我摔倒在地上，有點(diǎn)痛，但是我還是堅強地爬起來(lái)，繼續練習。過(guò)了一會(huì )兒，有幾個(gè)同學(xué)也來(lái)玩了，我害怕被他們笑話(huà)，只好趕緊練習。
這時(shí)，我的同桌周伯宣也來(lái)了，我更著(zhù)急了，他看著(zhù)我皺著(zhù)眉頭，哭喪著(zhù)臉，就問(wèn)：“你怎么了？”“我還沒(méi)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)呢！”我沒(méi)好氣地說(shuō)�！皼](méi)什么，你先練，我去轉一圈兒，然后再回來(lái)教你�！薄班�，知道了�！蔽依^續騎上車(chē)子，右腳蹬上了，左腳卻像丟了魂兒似的.，找不找地方，一下子就停了下來(lái)。這時(shí)周伯宣又神不知鬼不覺(jué)地出現在我的背后，“嗨，我回來(lái)了！”“哦�！薄拔襾�(lái)教你吧，獻把有腳蹬抬上來(lái)，然后用右腳踩下去，左腳馬上跟著(zhù)踩上，來(lái)回地蹬�！彼苣托牡亟涛�，我心里安穩了很多，就一直按他的方法練習，左練一會(huì )兒，右練一會(huì )兒，終于我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我高興，周伯宣也和我一起高興，爸爸媽媽也都很為我高興。
每次我成功的時(shí)候，都會(huì )與大家一起分享，這使我的成功更有意義。
他成功了作文 篇14
終于成功了！我制做的“雞蛋保護器“，終于實(shí)驗成功了！你一定會(huì )問(wèn)我，你干嘛要去做那雞蛋保護器呢？這還得從上節科學(xué)課說(shuō)起。
那一天，我們的科學(xué)老師—費老師在科學(xué)課快結束的時(shí)候，費老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，回家去設計一個(gè)雞蛋保護器，有興趣的同學(xué)可以交上來(lái)給老師看一看。
我說(shuō)干就干，叫來(lái)了好朋友姚天成，開(kāi)始做起這個(gè)雞蛋保護器了！我們把事先準備好的方布紙盒棉花雞蛋等材料放在一邊，兩人坐下后就開(kāi)始制做了，我們先將紙盒里填滿(mǎn)棉花后將雞蛋放入紙盒，用報紙將紙盒包住，最后將方布和棉線(xiàn)制成一個(gè)降落傘弄在報紙上后，我們進(jìn)行了一次實(shí)驗，可是失敗了，經(jīng)過(guò)找原因，我們發(fā)現原來(lái)是硬物太多，沖擊力太強了，所以造成失敗。
有了第一次的經(jīng)驗，我們在第一次的基礎上加多了棉花的量，連外殼我們都弄上了棉花，我們想這次肯定不會(huì )失敗了吧？哪知道還是失敗了，打開(kāi)報紙看著(zhù)流出的雞蛋液，有點(diǎn)灰心了。但我們很快靜下心來(lái)，再次查找失敗的原因，這次是因為雖然軟物多了，但留著(zhù)很多空隙，所以雞蛋還是碰著(zhù)地了。
第三次我們倆可不敢大意了，把棉花和報紙的`量包得恰到好處，當姚天成從空中把包著(zhù)雞蛋的容器往下掉的時(shí)候，我心懸緊了，但隨著(zhù)我們打開(kāi)報紙，雞蛋完好無(wú)損時(shí)，我們倆高興地跳了起來(lái)，終天成功了！
看來(lái)我們的努力沒(méi)有白費，讓我懂得了只有不懈的努力，注意觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，只有這樣我想我們一定會(huì )成功的！
他成功了作文 篇15
“我成功啦”，做完十二生肖動(dòng)物網(wǎng)頁(yè)后，我高興地歡呼著(zhù)。
這次暑假，我參加了電腦制作網(wǎng)頁(yè)班，經(jīng)過(guò)前兩節課的學(xué)習，我掌握了很多技巧。第三節課，老師布置了一項作業(yè)——做一張關(guān)于動(dòng)物十二生肖的網(wǎng)站。
聽(tīng)了老師的簡(jiǎn)單介紹后，我們就開(kāi)始做了，我先新建了一個(gè)站點(diǎn)，把站點(diǎn)名取為“十二生肖”，接著(zhù)連接站點(diǎn)，并新建了一個(gè)文件，我打開(kāi)文件，先劃分了表格，把表格的高、寬設為800*600做完這些準備工作后，我就開(kāi)工啦，我先從“百度”上面找來(lái)了十二生肖的圖片，分別粘在了12個(gè)格子里，并在這些圖片下依次寫(xiě)下了十二生肖的名字，接著(zhù)，該做最復雜的一步了，我先把十二生肖的名字都選中，然后按下超鏈接鍵，選中了要鏈接的網(wǎng)頁(yè)，嘿！搞定了。接下來(lái)，我又在那些網(wǎng)頁(yè)上注上了各種動(dòng)物的資料。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，這張網(wǎng)頁(yè)終于大功告成了。
在這次制作過(guò)程中，我也遇到了一些小困難，但最終都被我克服了。每當我想放棄的時(shí)候，總會(huì )想起愛(ài)因斯坦的那句話(huà)：“成功是需要毅力和努力的'�！�
有的人會(huì )說(shuō)：“成功是需要天份的�！碑斎�，天份是必不可少的，但是，我覺(jué)得更重要的是不斷地努力和那份執著(zhù)。愛(ài)迪生小時(shí)候常被人稱(chēng)為“弱智”。但是，他最終成為了“發(fā)明大王”，這其中必不可少的是他的那份努力。
通過(guò)這次制作，我悟出了一個(gè)道理：只有一心向著(zhù)目標。堅持不懈，就可以登上成功的頂峰。
他成功了作文 篇16
俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母�！庇谐晒陀惺�，成功和勝利只能說(shuō)明過(guò)去，而不能說(shuō)明將來(lái)。所以，只有把成功和勝利當作繼續前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯，當作鞭策自己的動(dòng)力，才能向新的成功和勝利邁進(jìn)。
那是我一幼兒園的時(shí)候。我有一輛自行車(chē)但是還在騎四輪的自行車(chē)。一次周末媽媽回家見(jiàn)我這么大了還在騎四輪的自行車(chē)，便拉起工具把另外兩個(gè)輔助輪給下了下來(lái)。當天下午便要我到公園里去學(xué)騎車(chē)。剛開(kāi)始由于車(chē)子的平衡掌握的'不好而摔了一跤，于是有一點(diǎn)膽怯想不學(xué)了，但是媽媽鼓勵我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇谑俏蚁铝藳Q心今天一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。媽媽見(jiàn)我狼狽的樣子便說(shuō)：“我扶著(zhù)你騎吧”，我高興極了，本以為有媽媽扶著(zhù)就可以不用摔跤了，可意想不到的事發(fā)生了，我踩上踏板剛開(kāi)始還騎還挺順利，不知什么時(shí)候車(chē)子突然變得重了起來(lái)，同時(shí)也聽(tīng)到“我放手了”，那是三姨的聲音，我就開(kāi)始緊張起來(lái)，車(chē)子也左搖右晃起來(lái)，“碰”我又摔跤了。 通過(guò)這次摔跤，我發(fā)現只要我不慌張，眼睛朝前望著(zhù)，努力掌握平衡，就不回摔跤了。于是我又扶起車(chē)子騎起來(lái)。功夫不負有心人，終于我的車(chē)子在公園里飛馳起來(lái)。
“野”我終于學(xué)會(huì )起自行車(chē)了！
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事情，我明白了，我們做任何一件事情不可能一帆風(fēng)順，一次就成功的，失敗了并不可怕，關(guān)鍵是要在是要在失敗中尋找教訓和經(jīng)驗，爭取在下一次嘗試中獲得成功，要越敗越勇的走向成功，這就是我的經(jīng)驗，可以說(shuō)我不怕失敗。
他成功了作文 篇17
成功是什么概念呢?也許有人認為是有很多錢(qián)，也有可能有人認為是有了很高的社會(huì )地位，對我來(lái)說(shuō)只是達到自己的一個(gè)目標。
我的目標很簡(jiǎn)單，就是考入大學(xué)。我們這個(gè)地方，教育并不發(fā)達。當然在這不發(fā)達的教育環(huán)境中我也不是特別優(yōu)秀的那個(gè)。在初中畢業(yè)時(shí)很多同學(xué)就選擇了打工而不是繼續求學(xué)，我沒(méi)有比他們優(yōu)秀多少，只是我覺(jué)的我還應該再堅持的'試一把，參加高考。原因就是我初中的班主任老師給我們說(shuō)的，我們應該去感受一下大學(xué)的學(xué)習氛圍，不能老在山村里轉悠不知道天多高，海多深。我心里想，我真的想要上一上大學(xué)，不要讓我的人生有這樣的缺憾。
在高中的三年學(xué)習中我比較努力，我知道我并不聰明所以我格外要求自己嚴格。當然我也有偷懶的時(shí)候，有的時(shí)候實(shí)在太累了總是告訴自己可以歇息一下了�，F在總的來(lái)說(shuō)我也不是最努力的學(xué)生，不過(guò)好運卻伴我而來(lái)。
在我不知道高考我能不能考上三本的時(shí)候有了一次單招的機會(huì )，我報名了。在去學(xué)校面試的過(guò)程中我一直很緊張，我不確定我是不是會(huì )讓老師選中我。幸運的是我入選了，當接到這個(gè)消息的時(shí)候我愉悅的心情溢于言表，我高興壞了。
也許對于別人來(lái)說(shuō)這個(gè)結果根本不算什么，但是對于我來(lái)說(shuō)我只要一個(gè)上大學(xué)的資格，我成功了。我的努力沒(méi)有白費，謝謝自己。我對自己說(shuō)，“還好，我們成功了�！�
他成功了作文 篇18
今天中午，我們班到二樓階梯教室看一部電影：寶葫蘆的秘密。
這部電影主要講了：一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，在一次釣魚(yú)的時(shí)候，碰上好運氣釣上了一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆。寶葫蘆可以幫助王葆實(shí)現所有的愿望�？蓪�(shí)現這些愿望都需要先損害別人的利益。比如王葆想要一本新書(shū)，那這本書(shū)一定是寶葫蘆從別人那里拿到的王葆知道原因后非常不快樂(lè )。就把寶葫蘆扔到了河里。其實(shí)這只是一個(gè)夢(mèng)。
讓我印象最深的一個(gè)場(chǎng)景是王葆要參加學(xué)校的游泳比賽。他不相信沒(méi)了寶葫蘆自己就會(huì )失敗，于是每天苦練。比賽那天他對自己充滿(mǎn)信心，結果拿到了第一名。這是他依靠自己的能力而不是依靠寶葫蘆得到的成績(jì)，所以那天，他感受到了真正的快樂(lè )。
從中，我知道了天上沒(méi)有掉餡餅的'事情，任何成績(jì)，都需要自己付出努力才能得到，只要我們愿意付出，萬(wàn)事都可能成功。
我在生活學(xué)習中也有這樣的經(jīng)歷。在做作業(yè)時(shí)一遇到難題或者不會(huì )的生字，就會(huì )馬上無(wú)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)约翰辉敢馊ニ伎�，去查字典。結果往往答案有了，可印象不深，又記不住。有時(shí)候我自己去思考，去查字典找出來(lái)的答案，反而能印象深刻，不管過(guò)了多長(cháng)時(shí)間都能記憶猶新。
所以以后，我也要象電影中的王葆那樣，不再貪圖和依賴(lài)別人的幫助為我解決生活，學(xué)習中的難題。碰到任何難題，都要通過(guò)自己的努力去尋找答案。
他成功了作文 篇19
“啪”合上書(shū)，我不禁為小男孩感到贊嘆。他勇敢的克服了自卑，樹(shù)立了信心。我們在生活中也要這樣，自信會(huì )帶你走向成功。這是我從《不要小看自己》這篇文章中學(xué)到的，這篇文章主要講了。
有一個(gè)小男孩非常自卑，貧寒的家境是他老覺(jué)得自己出處低人一等。有一天，老師帶著(zhù)全班同學(xué)到一家罐頭廠(chǎng)參加義務(wù)勞動(dòng)。并開(kāi)展了比賽，小男孩下決心要得第一。他很認真，最后刷了108個(gè)，獲得了第一。小男孩不再自卑了。如今，他已成為微軟亞洲研究院的主任研究員。
是啊，我們每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，而遇到挫折的時(shí)候，你又選擇了什么?勇敢自信的面對困難，還是退縮?假如每個(gè)人都能像小男孩一樣自信，那每個(gè)人接近成功的幾率就大一些。無(wú)論干什么事情，只要肯干，就一定能夠干好。108個(gè)瓶子成就了文中的小男孩。不見(jiàn)的是他聰明，而是他找到了自信，發(fā)現了自己內在的潛力。不要認為自己很笨，比別人差。其實(shí)只要我們相信自己，樹(shù)立信心，努力進(jìn)取，那么就一定會(huì )取得成功!紅軍不也具有這種精神嗎?如果他們不勇敢自信的面對困難，那他們就不會(huì )成功。就不能克服三萬(wàn)五千里長(cháng)征的.艱難困苦。我堅信，只要堅持不懈的努力下去，就一定能夠得到自己想要的東西。勇敢和自信是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙!
他成功了作文 篇20
成功對于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不熟悉的好友，她偶爾來(lái)過(guò)，卻從不肯多多逗留。匆匆而來(lái)，匆匆而去。不肯留下地址，也不肯留下電話(huà)。甚至，不留下任何曾經(jīng)來(lái)過(guò)的痕跡。她是那樣的瀟灑，不肯為任何人停留匆匆的腳步。
多少人急切的尋找成功，在黑暗中摸索者無(wú)數，在陽(yáng)光下奔走者亦無(wú)數。但絕少有人能與她相見(jiàn)，她來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
渴望奔向成功，我渴望著(zhù)，渴望著(zhù)。
在她出現的地方，我留下了腳步；在她未出現的地方，我留下了腳步。她，仍舊不肯見(jiàn)我。
我氣餒了，但，我能這樣放棄嗎？
依舊不知疲倦的奔走，我駐足在她的`曾經(jīng)之路，但我仍未見(jiàn)到她。
噢，她會(huì )來(lái)嗎？等，是一個(gè)好方法嗎？
也許，依戀舊時(shí)可以有心的安慰，成功卻不走回頭路。我奔跑著(zhù)，我向前狂奔！
相信自己，我能奔向成功！身旁許多人影后退，她們依舊駐足不肯向前，我沿成功走過(guò)的路向前沖。
相信自己，成功就在前方！我加快速度。路崎嶇不平，但無(wú)法讓我止步；身心疲憊不堪，也無(wú)法讓我放棄奔跑；荊棘讓我遍體鱗傷，但無(wú)法讓我停止征程。我要向前沖！
會(huì )的，她會(huì )在遠方！她等待著(zhù)我的到來(lái)。我嗅到了她身上的氣味，我感受到了她高貴的氣質(zhì)。
成功近了，我加速，加速。終于，我奔向了成功。
傷痛，堅持住了；疲憊，挺過(guò)來(lái)了………一切的不愉快，煙消云散。
奔向成功，我們有信心，有恒心。成功在前方，用心感覺(jué)，她在不遠的前方。努力，成功觸手可及。
他成功了作文 篇21
讀過(guò)一篇課文，《父親的菜園》。里面的小作者他們家本來(lái)有一塊新的菜園�？墒�，因為一條新修的公路，使他們全家都失去了四季翠綠的菜園。后來(lái)，他的父親決定要重新開(kāi)一塊菜地，要想知道，開(kāi)一塊菜地是多么的不容易��！要歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)多少次的努力，要起早貪黑，要付出多么大的心血，才能開(kāi)辟出四季翠綠的'菜園�？墒�，他的父親依然不放棄。
終于有一天，一個(gè)美麗的菜園展現在他們的眼前，這都是父親的心血而造成的。讀到這里，我的心情不自禁地被感動(dòng)了，他的父親是雙肩紅腫，腳板也模起了泡，他也不在乎。我卻沒(méi)那么堅強。想有一次，我的作文并不好，我就有一點(diǎn)對自己的作文喪失了信心，我并沒(méi)有像小作者的父親那樣堅強。讀了這篇課文之后，我對自己以前做的事情非常慚愧。因此，我決定，從現在開(kāi)始，寫(xiě)每一篇作文，每一篇日記，我都要認認真真、仔仔細細地寫(xiě)。
現在，我終于有一篇作文是有五顆星的，已經(jīng)發(fā)到了老師的qq里面了�，F在，我也喜歡看課外書(shū)了。所以現在的每一篇作文，每一篇日記，我都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了，所以我現在要慢慢地進(jìn)步，才會(huì )取得成功現在，我堅信：只有付出無(wú)限的努力，才會(huì )取得巨大的成功，不管是多么辛苦，多么艱難，只要付出努力，就會(huì )取得成功。
他成功了作文 篇22
有人渴望自由，因為自由的生活是無(wú)拘無(wú)束的。有人渴望飛翔，因為可以清楚地看清世界萬(wàn)物的奧妙，讓人有一種充實(shí)的快感。我渴望成功，因為我認為成功的感覺(jué)是世界上最美的享受，它能給我帶來(lái)一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進(jìn)。
數學(xué)是我的拿手科，但是今天的單元考讓我從以前全部前幾到全班二十幾，看著(zhù)這不及格的語(yǔ)文分數，我失魂落魄。再這樣下去，我就無(wú)地自容了。
我想了好久，最后決定要努力，與時(shí)間賽跑，在太陽(yáng)還沒(méi)下山時(shí)，我會(huì )到家；在還沒(méi)出太陽(yáng)時(shí)，我會(huì )起床。每天晚上，我會(huì )抽大把的時(shí)間去復習數學(xué)，拿好期中考。
期中考快到了，我準備突破我自己，考好每一科。
日子一天天過(guò)去了，期中考倒計時(shí)還有一天，我勝券在握。
那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我坐在期中考考場(chǎng)，把心先靜下，然后在飛快答題。我像關(guān)羽一樣過(guò)五關(guān)斬六將地答題，因為我們都知道，時(shí)間就是分數。
我沒(méi)時(shí)間去檢查，寫(xiě)完就立即收了考卷，我跑到老師辦公室去核對答案，發(fā)現這次考試考得很不錯。
等到老師發(fā)卷之后，我得知成績(jì)在全班遙遙領(lǐng)先。我按捺不住內心的激動(dòng)，跑向操場(chǎng)，迎著(zhù)柔和的.朝陽(yáng)，備戰下一場(chǎng)高標準的考試。
我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我?jiàn)^斗的動(dòng)力，讓我能再接再厲，不被任何困難嚇倒。
他成功了作文 篇23
從小學(xué)到現在，我的數學(xué)思維一直很差，只要遇到一些難一點(diǎn)的題，我就怎么也做不了，因此我對數學(xué)從此失去了信心，但因為那一次，我又對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得，那是在一個(gè)數學(xué)午自習，老師因為有事，讓我們獨立研究這道應用題，老師走后，大家都細心的鉆研起來(lái)，我也不例外，可是我左思右想就是想不出一點(diǎn)“線(xiàn)索”來(lái)，列草稿，計算就用了一頁(yè)多，可還是沒(méi)有結果，望著(zhù)我后面的袁越（數學(xué)尖子）那算完題后成功的喜悅，自己不免有一絲嫉妒之心，憑什么，他可以我就不可以，哼!我也要和他平起平坐，說(shuō)著(zhù)，我又埋下頭細心鉆研起來(lái)。我的耳邊不是響起老師說(shuō)的話(huà)“只要云不放棄，沒(méi)有什么做不到”......
��！終于算完了，我伸了一個(gè)大懶腰，長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣抬頭看看，除了幾個(gè)數學(xué)尖子外，其他同學(xué)還在埋頭做著(zhù)呢！此時(shí)此刻的我，好像身上背著(zhù)大石頭，一下子掉了下去，別提有多輕松了，那種驕傲、輕松的心情此時(shí)此刻早已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，老師突然進(jìn)來(lái)了，告訴我們這道題研究完的'請站起來(lái)，我驕傲的站了起來(lái)，那是我第一次和數學(xué)尖子在學(xué)習上站在一塊，心中別提有多自豪了，老師把我們表演了有表演，那種感覺(jué)，別提有多美了！
叮咚！叮咚!呀！怎么下課了，我好想在品嘗一會(huì )兒成功的喜悅呢！
他成功了作文 篇24
梅花戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng)；蓮花沖出污泥，精雕玉琢，一塵不染；百合走出嘲諷，悄然開(kāi)發(fā)，爭奇斗艷。而它們都是在經(jīng)歷磨難逆境的洗禮后，綻放出自己的人生價(jià)值，獲得成功的。
逆境時(shí)一種磨難。
種子沖破了泥土的禁錮，迎來(lái)了春風(fēng)無(wú)限的滋潤；蝴蝶沖破了蛹繭的封閉，成為一代天驕；鳴蟬抵抗著(zhù)夏日的酷暑，唱盡婉轉的歌。
唯有艱苦的歷練，方有一飛沖天驚眾人的'壯舉；唯有志在藍天，才有盤(pán)旋翱翔顯風(fēng)騷的英姿。這是對鷹的考驗，也是賦予鷹的成功。把握住這種逆境，就像抓住了成功的手柄，引領(lǐng)我們飛入明麗的天空，收獲成就。
逆境是雕刻品格的利刃，是砥礪人生的青石；戰勝磨難，便擁有了堅強無(wú)畏的品格；戰勝磨難，人生便會(huì )迸發(fā)出燦爛的光芒。
闖過(guò)逆境，張騫通使西域，玄奘西天取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋，蘇東坡呤大江東去，曹雪芹譜寫(xiě)紅樓悲歌。
逆境是人生之路的財富，是人生渡口的擺渡者。
逆境勇上，成就人生。
逆境豐富了我們的生活，世上沒(méi)有一條路可以一馬平川，也沒(méi)有一個(gè)人可以隨心所欲。人生之路布滿(mǎn)荊棘，阻止我們前進(jìn)。前進(jìn)的道路上有讓我們望而卻步的崇山峻嶺，有讓我們頹廢不堪的茫茫沙漠。但是，我們戰勝逆境，把握人生，就會(huì )迸發(fā)出生命的光彩，收獲人生的財富。
他成功了作文 篇25
成功，人們有一個(gè)錯誤觀(guān)念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉，才算是成功的舉動(dòng)；有人認為，只有領(lǐng)袖，名人和稱(chēng)的上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒(méi)有一個(gè)成功者，因為人生最終的結局是悲劇——后人必定超越前人。這實(shí)在是一種可怕的自卑。
其實(shí)，我們都是成功者，因為成功只是一種感受，一種自我的感受。如果我們把自己的每點(diǎn)進(jìn)步，哪怕只是微小的進(jìn)步，都看作是一次成功，都認認真真的品味一番。那么，幸福和快樂(lè )就會(huì )長(cháng)伴在我們身邊，我們的人生也就會(huì )變得格外的豐富和生動(dòng)。不是嗎？作為一名學(xué)生，他考試及格了，成績(jì)提高了，這是成功，應當感到高興；作為一個(gè)農民，他播下的種子發(fā)芽了，莊稼收獲了，這也是成功，也應當感到高興。在更多的'時(shí)候，成功無(wú)須旁人認可，更不需別人來(lái)裁判；我們也不要把成功的刻度畫(huà)的太高，不要把成功看的過(guò)于神圣。
然而人的一生，不可能永遠一帆風(fēng)順，不可避免在遭受這樣那樣的挫折和失敗。每經(jīng)過(guò)一次失敗，對事物的認識就更進(jìn)一步，對人生的感悟就加深了許多，自己的意志也增強了不少，這種種經(jīng)歷和感受，難道不是另一種意義上的成功？不也應該感到快樂(lè )嗎？否則，我們就會(huì )對人生失去一份應有的信心，面對困難，我們就會(huì )望而卻步。
大膽而自豪的承認成功吧！認認真真的品味自己的每一次成功，從品味中汲取動(dòng)力，開(kāi)啟智慧，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。
他成功了作文 篇26
人生就像一段旅程，你永遠不知道下一站在哪里。
我不斷向前走，四周黑乎乎的，看不清方向，我的夢(mèng)想是什么？我至今還弄不清楚。到終點(diǎn)的路究竟還有多長(cháng)？我從開(kāi)始急促的腳步到現在緩慢的`腳步，終點(diǎn)始終離我那么遠，似沒(méi)有盡頭。
媽媽從小教我，選定一個(gè)方向，筆直走下去，走到成功的彼岸。不要回頭，不要后悔�？晌乙恢弊箢櫽遗�，四周似乎蒙了面紗般，使我看不清前方的路。
我的目標到底是什么？老師？畫(huà)家？不不不，這都不是我所想的。終于在一次看書(shū)過(guò)程中，我有了當作家的想法。
是呀！當作家就可以將我心中所想的寫(xiě)下來(lái)，當作家就可以將心中的風(fēng)景描繪下來(lái)，當作家就可以把自己的想法和大家一起分享，并收獲快樂(lè )。
從此，我人生的路上開(kāi)始變得五顏六色，開(kāi)始充滿(mǎn)生機。四周的白霧不見(jiàn)了，我可以清楚的看到方向。隨處可見(jiàn)的方向標，指引我正確的道路。終點(diǎn)終于沒(méi)有那么遙遠了，似乎就在面前，努力一把就會(huì )得到似的。我開(kāi)始跑了，我既然認清了方向，就要不斷努力下去，無(wú)論前方有多少困難，有多少艱難險阻，我都要跨過(guò)去，到達成功的彼岸！
一條路，不管有多漫長(cháng)，無(wú)論多曲折，總會(huì )有盡頭。風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )有彩虹！我期待成功的那天。讓我們手把手，肩并肩，去迎接那燦爛的明天！
他成功了作文 篇27
嘿，我成功了！大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧！
記得有一次，我們下午放假。就和媽媽一起去接弟弟。媽媽說(shuō)：“崽崽，你敢和我比賽跑步嗎？”我說(shuō)：“肯定干呀。我是誰(shuí)的兒子呀？”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽大笑著(zhù)說(shuō)：“那我們就來(lái)比一比？由弟弟當裁判吧！”我爽快地答應著(zhù)：“好！那比贏(yíng)了有什么獎勵嗎？”媽媽說(shuō)：“你要是贏(yíng)了就獎勵你和弟弟每人一個(gè)冰激凌吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，淘氣的.弟弟高興地直喊：“媽媽萬(wàn)歲！哥哥加油！”我一臉壞笑的看著(zhù)弟弟說(shuō)：“壞小子，你跟誰(shuí)一邊？”弟弟惶恐的看著(zhù)我說(shuō)：“哥、哥你要加油哦！”我說(shuō)：“這還差不多。
”這時(shí)，我和媽媽都做好了準備。只等弟弟一聲令下，可那壞小子居然結結巴巴叫著(zhù)：“預預、備備、開(kāi)開(kāi)、始始！”聽(tīng)到他的口令聲，急得我頭上直冒汗。他的聲音一停，我撒腿就跑。媽媽看見(jiàn)自己落后了，就動(dòng)了點(diǎn)歪腦筋。順手拖了一下我的衣服。不過(guò)我還是有辦法甩脫媽媽。于是我趕緊把衣服脫了�！班оооА�，我終于到達了終點(diǎn)。笑著(zhù)對還在跑的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)佑�！冰激凌�！钡葖寢屢驳竭_了終點(diǎn)。喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“你小子，還有那么兩下子嘛！走吧，我們吃冰激凌去！”媽媽一手牽著(zhù)弟弟，一手扶著(zhù)我的肩，高高興興的去吃冰激凌了。
嘻嘻……我成功了，終于用我的努力成功了！
他成功了作文 篇28
剛在小學(xué)，也許離成功的路還很遠，為什么這么說(shuō)，因為，我不知道成功到底在什么地方。
面臨著(zhù)小升初，考進(jìn)自己的學(xué)校變是成功，但是，據我理解，成功，還是很遙遠的。初升高，高升大學(xué)，都將是自己的一項艱巨的任務(wù)，我不知道到那時(shí)候是否還是這個(gè)心情，是否想的太多，我只是知道，自己一定要努力，為自己的理想，為自己將來(lái)，為了我的成功。
是的，說(shuō)道成功，不知道它的涵義有多深，什么是成功？有錢(qián)、有名、有利。我想都不是，真正的成功就是活的好，精神上的成功，我想那才是真正的成功，是的，我想是的。
要我說(shuō)成功，只有小孩子是最成功的，孩子們可以沒(méi)心沒(méi)肺的.玩，不管世界的名利，我想是的，我想這是最好的成功，也是最單純的成功。誰(shuí)都成功過(guò)，因為，誰(shuí)都是從小時(shí)候過(guò)來(lái)的。
物質(zhì)上的成功，我想是最骯臟的，為什么，它包涵了人對金錢(qián)的渴望，對物質(zhì)上的需求，它是貪婪的，是人類(lèi)的丑惡本性。當然，這只是我一廂情愿的想法，具體什么是真正的成功，我想我也是很快就會(huì )知道的。
阿比說(shuō)：“高傲自大是成功的流沙”，我很欣賞這句話(huà)，雖然說(shuō)，高傲自大不是什么好的，但是，如果自己能夠引領(lǐng)自己的精神，變是可以達到這句話(huà)的目的。
是的，我離成功太遙遠了，僅僅有的思想還是不夠的，更重要的是真的能做到這一點(diǎn)，那便是真的成功了。
他成功了作文 篇29
每天，都可以看到騎著(zhù)共享單車(chē)去上班的人，看到他們騎得那么快，我羨慕的不得了，從此我下定決心學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
第二天，我和爸爸來(lái)到店門(mén)口的一塊空地上練習。一開(kāi)始，我騎得非常慢，還會(huì )時(shí)不時(shí)摔倒，身上腿上都被磕的青一塊，紫一塊的。還有很多大大小小的傷口，到了晚上還會(huì )有很強的疼痛感。讓我非常絕望，感覺(jué)自己就像是一個(gè)笨手笨腳的超級大傻瓜一樣，總是做不好。我自己都放棄了，還有誰(shuí)會(huì )幫我呢？請看下面！
周六時(shí)，爸爸忽然問(wèn)我：“馨馨，自行車(chē)練的怎么樣呀？””我放棄了，爸爸�！薄芭�，為什么呀？不是騎得好好的'嗎？“于是，我給爸爸看了看，我渾身上下所有的傷口。后來(lái)，爸爸給我出了一個(gè)小秘訣，它就是-------（當然不能告訴你們了，想知道嗎？看下面）。
周日，我和爸爸又到店門(mén)口空地上去練車(chē)。這次是爸爸后面扶，我在前面騎。我一邊騎車(chē)，一邊唱歌，爸爸一邊扶車(chē)，一邊跑著(zhù)�？墒球T著(zhù)騎著(zhù)我總感覺(jué)后背空空的。但是，又不敢回頭看。后來(lái)我才知道，原來(lái)爸爸松手了，把我氣的哇哇大叫：“爸爸，你為什么松手？我會(huì )摔倒的！”“我一松手，你騎的更好了，也沒(méi)有摔倒呀！"哦，是呀！我真的沒(méi)摔倒，太好了！再后來(lái)幾次練習后，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
這一次經(jīng)歷過(guò)后，讓我認識了一遍那句”有付出，就會(huì )有收獲�！暗拿�。
我學(xué)會(huì )了騎車(chē)，你們呢？
他成功了作文 篇30
我成功了！心里非常舒服，因為，這是我真是的成績(jì)。
在語(yǔ)文考試中，老師說(shuō)有一道題比較難；看看誰(shuí)會(huì )做，卷子一發(fā)下來(lái)，看得我頭都大了，的確像老師說(shuō)的那樣，是第四單元的一道大題我不會(huì )做。我先趕快把卷子上其它的題寫(xiě)完，然后再仔細看這道題，還是不知道怎么做，一看表，哎呀！只剩下最后十多分鐘了，抓緊時(shí)間吧，可是這道題我腦海里根本沒(méi)有印象呀，心里急呀，心想：怎么辦呀，就快交卷子了呀。
正在這時(shí)，我一看同桌已經(jīng)寫(xiě)完了，這時(shí)我想：只要我眼一瞥，就看得見(jiàn)了�？墒�，我心里總感覺(jué)像有兩個(gè)小人在吵架一樣。一個(gè)說(shuō)：“不能抄，抄了就等于作弊，這樣成績(jì)得來(lái)也不真實(shí)呀�！绷硪粋�(gè)邪里邪氣的聲音說(shuō)：“抄了又能怎樣呀，成績(jì)不真實(shí)又怎樣呀，考完試，交了卷，分出來(lái)以后，讓家長(cháng)一看不就完了嘛�！�
我心里一沉，想：我不能抄襲，這是不對的。這時(shí)我原來(lái)班主任對同學(xué)們說(shuō)的話(huà)又在我耳畔想起：“不會(huì )沒(méi)關(guān)系，至少你的.成績(jì)是真實(shí)的，你問(wèn)心無(wú)愧�！睂ρ�，不會(huì )做沒(méi)關(guān)系，但至少我的成績(jì)是真實(shí)的呀。剎那間，那個(gè)邪里邪氣的聲音在我心里“轟”的一聲倒了下去。我一看表還剩三分鐘，就在我苦惱的一剎那間，那些知識瞬間回到我的腦海里，我飛快地把答案寫(xiě)上，交了卷。心里美滋滋的，剛交完卷就聽(tīng)見(jiàn)“鈴————”下課鈴響了。
在回家的路上我心里甜甜的，就算我真的沒(méi)考好，可這也是我真實(shí)的成績(jì)，是我自己寫(xiě)出來(lái)的，所以，我成功了！
他成功了作文 篇31
也許你成不了巍峨的高山，但依然可以挺立成一棵青松或一枝松竹。也許你升不了成光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，但你依然可以升一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地增添一分光芒、增一分熱量。也許裝扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長(cháng)成一朵小花或一棵小草，為人類(lèi)添一縷芳香、增一分活力。成功 沒(méi)有所謂的標準，只要活出最真實(shí)最精彩的自己，你就是一個(gè)成功者。
我是大樹(shù)，我成功的標準是展現我負勢向上高聳入云的蓬勃生機。為了達到成功，我每日汲取養分，最終達到自己滿(mǎn)意的成果。
我是雄鷹，飛翔在藍天之上，銳利的雙眼，矯健的身姿向人們展示了我成功的標準是博擊風(fēng)雨如蒼天之魂的翱翔。勇敢直面風(fēng)雨，不顧前方困難重重，飛出屬于自己的一片天地。
我是江河，匯聚了大大小小河流的生命在浩蕩前進(jìn)的生命長(cháng)河中，我一如既往地努力奮進(jìn)。我成功的`標準是波濤洶涌一瀉千里的奔流，在大風(fēng)來(lái)臨是，發(fā)出讓世人驚嘆的怒喊，向世人展示我的頑強與拼搏。
我是一本書(shū)，我成功的標準是讓每一個(gè)人閱讀到我的心，向人們展示書(shū)的海洋的繽紛燦爛，讓人們在閑暇時(shí)陶冶情操。
最后我是一名高中生，我成功的標準是在學(xué)習中投入無(wú)線(xiàn)的熱情，在高中以?xún)?yōu)異的成績(jì)擠進(jìn)那座通往人生成功之路的狹窄獨木橋。喜馬拉雅山直沖云霄，上面有攀登者的旗幟。所以我要奮勇前進(jìn)，在學(xué)習成功的山上，插下屬于我代表成功的紅旗。
他成功了作文 篇32
《中華上下五千年》這本書(shū)記載著(zhù)中國五千年來(lái)的歷史。藥王李時(shí)珍連同他的《本草綱目》一書(shū)載入了歷史的史冊，成就了醫學(xué)上的一片輝煌。李時(shí)珍這個(gè)名字也深深地刻在了我的腦海中。
李時(shí)珍家世代行醫，那時(shí)，民間醫生地位很低，李家常受官紳欺侮。因此，李時(shí)珍的父親李言聞讓李時(shí)珍去讀書(shū)應考，以便一朝成功，出人頭地。李時(shí)珍九年中三次到武昌考舉人，都落第了，他失敗了。于是，放棄了做官的念頭，要專(zhuān)心學(xué)醫，他父親也同意了。幾年后，李時(shí)珍成了很有名望的醫生。李時(shí)珍在編寫(xiě)《本草綱目》的過(guò)程中，認識到“讀萬(wàn)卷書(shū)”雖然需要，但“行萬(wàn)里路”更不可少。于是，他“采訪(fǎng)四方”，觀(guān)察和搜集藥物標本，堅持不斷。在1578年完成了《本草綱目》。李時(shí)珍的鉆研，李時(shí)珍的堅持都讓我敬佩。
我在學(xué)習上也要堅持不懈，專(zhuān)心致志�？烧f(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)難。我剛開(kāi)始練毛筆字時(shí)興趣很濃，慢慢地，覺(jué)得練毛筆字很吃力，感到很沒(méi)趣，常常不想學(xué)了。后來(lái)，爸爸對我說(shuō)：“玨斌，做任何事都要認真，堅持不懈，刻苦鉆研，才能把事做到最好�！蔽蚁騺�(lái)是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，覺(jué)得爸爸的.話(huà)在理。于是寫(xiě)毛筆字更加專(zhuān)心，慢慢地，我覺(jué)得寫(xiě)毛筆字不再枯燥，隨著(zhù)字越來(lái)越好，我的精神頭也越來(lái)越足。后來(lái)，我在“龍人杯全國少兒書(shū)法比賽”中獲得了一等獎，我高興極了。我領(lǐng)悟到了堅持不懈背后的快樂(lè )。
我們做任何事只有堅持不懈、刻苦鉆研、才能把事情做好，這就是成功的秘訣。
他成功了作文 篇33
失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功。我的成功，讓我有了自信�？荚嚳己昧�，讓我很快樂(lè )；學(xué)會(huì )了做飯，讓我獲得了父母的稱(chēng)贊。但是，在我記憶深處的卻是那一件讓人滿(mǎn)意的成功。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我正在書(shū)房里復習著(zhù)知識。因為，在這幾天，我們就要單元測試了，如果不好好復習的話(huà)，成績(jì)就要和我開(kāi)玩笑了。所以我要好好復習，考一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的分數。當然，要達成目標，是要經(jīng)過(guò)艱難的考驗。如果只是異想天開(kāi)的話(huà)，考個(gè)不級格是很有可能的。我可不希望自己成為那樣的`人。雖然自己有些自大，但是只要對自己有信心，不是不可能的呀！媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我：“如果想要全心全意的做一件事，就需要自信和努力，有了努力，就會(huì )有動(dòng)力，有了自信，就等于有了一切”。我也很相信這一句話(huà)，無(wú)論我在哪，在干什么，只要有了自信就一定能做到。果然，功夫不負有心人，在考試中，我一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到難，輕輕松松就完成了，而且我還考了一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)呢！
從這件事中，我明白了很多道理，也懂得了自信的重要，以后的日子中，我要更加充滿(mǎn)自信。
他成功了作文 篇34
奮斗，是成功道路上的必經(jīng)之路，只有努力過(guò)、奮斗過(guò)，才有可能會(huì )成功。
今天，我們終于從那個(gè)艱苦的2020年里走了出來(lái)，走向了這個(gè)嶄新的2021年。那么，接來(lái)日子里，我們更應該努力、奮斗，活出更精彩的自己，不留下遺憾。
我們都有自己的理想，而想要完成這個(gè)理想，是必定要付出努力的。周恩來(lái)曾說(shuō)：“理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現實(shí)有理想的指導才有前途；反過(guò)來(lái)，也必須從現實(shí)的奮斗中才能實(shí)現理想�！毕胍晒捅囟ㄒ具^(guò)現實(shí)中的奮斗，成功需要奮斗。你只看到了那些人現在的光鮮亮麗，又怎會(huì )知道他們曾經(jīng)的努力與付出。沒(méi)有誰(shuí)可以輕而易舉、沒(méi)有任何付出的.成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能望見(jiàn)彩虹？待在溫室里的花兒，又怎能芬芳撲鼻？梅花，經(jīng)歷了寒風(fēng)后，才變得芳香；蘭花，經(jīng)歷了峭壁后，才變的端莊；竹子，經(jīng)歷了四季后，才變得堅韌。
看看那些被敬仰的偉人，哪一個(gè)是溫室里的花朵？哪一個(gè)是從小泡在蜜罐里的？哪一個(gè)從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨？霍金、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、喬布斯、牛頓、毛澤東、周恩來(lái)……他們每一個(gè)人都是由毛毛蟲(chóng)變的，他們通過(guò)自己的奮斗，逐漸蛻變成了一只美麗的蝴蝶。
奮斗吧！不是為老師，也不是為了家長(cháng)，更不是為了那些陌生人，而是為了我們自己。請對自己吶喊出這句話(huà)：“為了自己而奮斗吧！”
請從今天開(kāi)始，奮斗吧，因為成功，需要奮斗。
他成功了作文 篇35
“‘神七’發(fā)射成功了！”這是每個(gè)人在“神七”發(fā)射的那天都會(huì )說(shuō)的話(huà)，大家喜氣洋洋地在大街上來(lái)回走著(zhù)，說(shuō)著(zhù)；高興的不得了。是啊，聽(tīng)了這個(gè)消息，我們也一定都會(huì )很高興的�！吧衿摺睙o(wú)不凝固著(zhù)制造它的人的心血，也凝固著(zhù)全中國人民的心血！
這次“神七”的成功發(fā)射是給制造它的人多大的難度啊!在“神七”的艙里，共有3個(gè)人在里面，分別是翟志剛、劉伯明、景海鵬。這下，他們可成了名人了��！但是你們可知道，在這個(gè)閃耀的光環(huán)的背后，他們曾經(jīng)在訓練的時(shí)候，到底撒下了多少汗水，淚水？
我知道，他們在艙里都動(dòng)彈不得；我知道，翟志剛叔叔首次完成了出艙活動(dòng)；我還知道，在艙里，多一個(gè)人就多一些難度……
我要學(xué)習他們大無(wú)畏的精神，我要學(xué)習他們刻苦訓煉時(shí)的勇氣，我要學(xué)習他們在艙里忍著(zhù)炎熱的耐力，我還要學(xué)習他們成名時(shí)謙虛的態(tài)度……我要跟他們學(xué)習的'還有很多很多。
當他們出艙時(shí)，都迎來(lái)周?chē)速澰S和忍不住流露出的真情和眷戀的目光�？墒撬麄儧](méi)有驕傲，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒驕傲，從他們的目光中，只能看出他們的神態(tài)中有一種克制不住的喜悅，好像立功的不是他們，而是別的人。
我真希望我也能像他們一樣謙虛，可是，在生活中往往不是這樣的，太看中得失，太在乎金錢(qián)，名利，權威。這些都是沒(méi)有用的，做一個(gè)有用的人吧！
他成功了作文 篇36
在生活中，我們做好每一件事，都會(huì )感到成功的喜悅，比如說(shuō)：做飯、洗衣服、做游戲等，但是，最讓我興奮的是那一次……
大家都知道水晶泥吧，他長(cháng)得非常好看，又好玩，讓人非常喜愛(ài)。于是，我想自己去做水晶泥，水晶泥中，最好玩的一款就是起泡膠了�？墒�，又看見(jiàn)有許多同學(xué)們失敗的例子，覺(jué)得自己一定做不好。但凡事都有第一次嘛，我暗暗想
所以我準備了做泥工具：硼砂水、水、膠水、洗發(fā)露、洗手液、洗面奶、色素、還有一雙靈巧的手。要掌握膠水和水的比例，硼砂水的稀釋?zhuān)�有顏色的深淺，想要做好一款泥非常的不容易。準備就緒后我開(kāi)啟了水晶泥之旅。
首先我找來(lái)了一個(gè)容器，倒入半瓶膠水，又倒入了和膠水量差不多的清水，瘋狂攪拌。稀釋后，又加入了洗發(fā)露，洗手液，洗面奶等，一些可以起泡的東西。再次攪拌。我的手已經(jīng)累得抬不起來(lái)了，可是看著(zhù)眼前這一攤東西，心想馬上就要找到一個(gè)好玩的起泡膠，就又來(lái)勁兒了，然后我小心翼翼地倒入幾滴硼砂水，一邊倒一邊攪，最后，原本的一攤水變成了起泡膠，啊，我成功了。我的心里別提多高興了，欣賞著(zhù)自己的`成果。有一種說(shuō)不出的喜悅，比吃了蜜還甜。
雖然自己做的沒(méi)有賣(mài)的好玩，但是最重要的不是結果，而是享受做泥的整個(gè)過(guò)程。這次做起泡膠，不但讓我得到了快樂(lè )，也體會(huì )到了成功的喜悅。
他成功了作文 篇37
今天，我們上了一節科學(xué)課，學(xué)習微生物的知識。老師布置的課下作業(yè)是讓我們制作一團“發(fā)面”。走在放學(xué)的路上，我在想：姥娘會(huì )支持我做科學(xué)實(shí)驗嗎？姥娘會(huì )給我面嗎？“發(fā)面”該怎么做？回到家我該怎么給姥娘說(shuō)呢？
到家了，我漫不經(jīng)心地走進(jìn)家門(mén)口，一言不發(fā)地走進(jìn)屋里，放下了沉重的書(shū)包。然后，我走進(jìn)廚房對姥娘說(shuō)：“姥娘，今天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們制作一團發(fā)面�！崩涯镆宦�(tīng)是作業(yè)，就非常爽快地答應了我。我本以為姥娘肯定不同意，可事情出乎我的意料。
于是，我就趁熱打鐵，開(kāi)始做發(fā)面了。我端來(lái)和面盆，姥娘就像一個(gè)指導員一樣站在我一旁不停地指導著(zhù)我。這時(shí)，我有什么不懂的問(wèn)題就問(wèn)姥娘。到了把水倒入面中的那一步了，我猛地一倒，哇！水倒多了，能做成面嗎？接下來(lái)，我把買(mǎi)來(lái)的發(fā)酵粉按照課堂上老師說(shuō)的.比例也倒入了面盆中，用手來(lái)回攪拌。出乎意料的是，面團和好了，雪白雪白的面團真讓人喜歡。
然后，我按照姥娘的指示把這一團面反復揉，揉好后，我弄了一個(gè)透明的塑料袋把面盆蓋上，然后得意揚揚地離開(kāi)了廚房。這時(shí)，我想象這團面發(fā)好之后會(huì )是什么樣子的？我又該怎樣把它做成饃？我心中裝滿(mǎn)了對發(fā)面的期待。
下午放學(xué)，我帶著(zhù)好朋友張玉佳來(lái)觀(guān)賞我的作品。掀開(kāi)一看，哇！滿(mǎn)盆的發(fā)面，又軟又白，我成功了!
想不到我第一次做發(fā)面就成功了。我真開(kāi)心呀！細細想來(lái)，任何事只要用心去做了，成功就在眼前。
他成功了作文 篇38
俗話(huà)說(shuō)得好，失敗是成功之母，在生活的道路上，必定會(huì )有成功與失敗，只要看你對這件事的態(tài)度；在成功的.路上，總會(huì )有幾顆大巖石擋住你的去路，只看你會(huì )不會(huì )想方設法去移動(dòng)它。
記得一年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，望著(zhù)這輛美麗的自行車(chē)，我迫不及待地叫媽媽教我騎車(chē)，媽媽說(shuō)：“好，好，那我就帶你去騎車(chē)吧！” 我坐上自行車(chē)，剛剛踩上踏板，由于不平衡，自行車(chē)馬上向一邊倒去，只聽(tīng)一聲響，我摔倒了，重重的自行車(chē)壓在我的身上，幼小的我哭了起來(lái)，媽媽連忙跑來(lái)，把我扶起來(lái)，當媽媽叫我再去練習的時(shí)候，對車(chē)有一點(diǎn)恐懼的我說(shuō)：“不，不要，我再也不騎車(chē)了�！眿寢寘s說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人，你要是連自行車(chē)也不會(huì )騎，將來(lái)在社會(huì )上可怎么辦��？”面對媽媽?zhuān)倚南耄何乙欢ㄒ獙W(xué)起來(lái)可是我害怕再次摔倒，就讓媽媽扶一下我，我再一次坐上車(chē)，媽媽在后邊扶著(zhù)車(chē)，騎了一圈，我好像一只自由的小鳥(niǎo)在天空翱翔，我是多么輕松��！忽然，一個(gè)“恐怖”的聲音在我耳邊傳來(lái)：“我要放手了哦！”
忽然車(chē)子變重了，左倒右搖的，我有摔倒了！腳流出了血，這次，我不放棄，忍著(zhù)痛坐上了車(chē)，摔倒了再爬起來(lái)再騎，又摔倒了再爬起來(lái)再騎……這樣功夫不負有心人，終于學(xué)會(huì )了，但是我已經(jīng)傷痕累累了！ 通過(guò)騎車(chē)，讓我明白了成功的滋味，它是有酸、有苦、更多的是甜。
他成功了作文 篇39
在我的記憶長(cháng)河里，有許多成功的事情。其中，最成功的一件事情就是那次搭紙橋。
那天，老師讓我們每人拿出一張紙，并提出要求：“把文具盒當橋墩，怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書(shū)？”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們有的坐在位置上冥思苦想，有的站起來(lái)抓耳撓腮，教室里頓時(shí)亂哄哄的。我心里也疑惑不解，心想：老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？
只聽(tīng)老師一聲令下，我和同桌就手忙腳亂地搭了起來(lái)：我把文具盒放在兩邊，直接把紙架在文具盒上，又輕輕地把書(shū)放在紙上。瞬間，紙張隨著(zhù)課本一起倒在了桌子上，我失望極了。但我不達目的'誓不罷休，靈機一動(dòng)，把紙張折成扇子形狀，小心翼翼地放上一本書(shū)架在文具盒中間。我心里怦怦只跳，擔心紙橋會(huì )倒塌。我輕輕地松開(kāi)手，紙橋穩穩地托住了書(shū)，我成功了！
正當我們沾沾自喜的時(shí)候，老師又增加了難度：不借助任何輔助，只在紙上做“文章”。我心想：這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，我想到了一個(gè)好辦法：我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起，然后把書(shū)放上去，紙橋巍然不動(dòng)。我洋洋得意起來(lái)，又接著(zhù)放了幾本，直到放第八本時(shí)才倒塌。我成功了，同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：只要敢于嘗試，就有可能成功！
他成功了作文 篇40
把我生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，每當耳邊想起這首歌時(shí)，昔日那情景便浮現在眼前。
那是，我學(xué)習生活中最大困難便是習作，雖然總是看一些作文書(shū)，但我的水平就是沒(méi)有一點(diǎn)提高。
到了暑假即將來(lái)臨的時(shí)候，我便開(kāi)始發(fā)愁了。那年暑假為了提高寫(xiě)作能力，爸爸實(shí)行了三天寫(xiě)一篇作文的學(xué)習政策，并讓我觀(guān)察生活中的事，用流暢地文字，優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)描述生活中的事情。盡管我表示強烈的`抗議，但這種政策還是在我的抗議中實(shí)行了。
實(shí)行提高寫(xiě)作學(xué)習政策的第一天，我苦思冥想就是想不出寫(xiě)什么好，還是放棄了。第二天我還是不想寫(xiě)，到了第三天的下午，我迫不得已才慢吞吞的來(lái)到寫(xiě)字桌旁，面對桌上筆和紙，我有一萬(wàn)個(gè)不情愿，先不說(shuō)內容是什么，就是寫(xiě)什么我也不知道，胡亂的寫(xiě)一些應付爸爸，就這樣，我在這張桌子上度過(guò)了一個(gè)難熬的寫(xiě)作假期。
我在寫(xiě)作這方面主要是爸爸的講解并讓我看了一些寫(xiě)作視頻，領(lǐng)悟了寫(xiě)作的要點(diǎn)，從生活中一點(diǎn)一滴的積累，觀(guān)察生活中的每一個(gè)細節。以前不想寫(xiě)，而現在對寫(xiě)作感興趣，有內容空洞到內容充實(shí)……作文已不再是我學(xué)習生活的最大困難，而是我生活中的一大樂(lè )趣，面對筆和紙，是它讓我在寫(xiě)作上自由自在的飛翔，而是用流淌的文字在紙面上輕快的舞蹈著(zhù)，盡情地享受著(zhù)寫(xiě)作給我帶來(lái)的快樂(lè )。
成功不是天上掉下來(lái)的，而是不斷的努力，刻苦學(xué)習，只有奮斗才能實(shí)現自己的理想。
他成功了作文 篇41
合上《時(shí)文選粹》我靠在椅子上靜靜地回味著(zhù)它帶給我的思考。
其中帶給我思考最多的便是這一篇胡翰霖寫(xiě)的《生命的細節》了。故事內容大概是這樣的，作者舉了這么幾個(gè)例子：在貴州花草樹(shù)木為了生存他們不得不在巖石上生長(cháng)，可是他們依然長(cháng)的郁郁蔥蔥，惹人喜愛(ài);同樣生活在大海，其它魚(yú)有魚(yú)鰾，可是鯊魚(yú)則沒(méi)有，鯊魚(yú)為了不被海水的重力所壓死，于是鯊魚(yú)時(shí)時(shí)刻刻就連睡覺(jué)也在不停的游動(dòng)，結果鍛煉出了強壯的體魄成為了海中霸主;還有幾百萬(wàn)年前，人類(lèi)還沒(méi)有主宰世界時(shí)，經(jīng)常被豺狼虎豹等野獸所欺負，人類(lèi)為了生存不得不發(fā)明工具、武器，最后戰勝了野獸主宰了世界。
我想作者舉的例子都是被“逼”出來(lái)的。作者想告訴我們，我們要把壓力化為前進(jìn)的動(dòng)力。古往今來(lái)，哪個(gè)名人不是化壓力為動(dòng)力的嗎?比如世界著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林，把外界的.冷嘲熱諷化為成功路上的鋪路石，他用風(fēng)箏實(shí)驗證實(shí)了雷電只是一種普普通通的放電現象;還有我國著(zhù)名導演——謝晉，他的許多著(zhù)名作品都是在險惡的政治環(huán)境下創(chuàng )作的，可是他卻把這種環(huán)境化成了打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，所以他的作品大都讓人過(guò)目不忘……
我想壓力是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，通往成功之路的階梯，是成功路上的鋪路石。在成功路上總少不了壓力!
他成功了作文 篇42
童年，我們經(jīng)歷了很多，成功、失敗�？鞓�(lè )、傷心。依然清晰的記得那次體驗成功的感覺(jué)。
記得那次在溜冰場(chǎng)，媽媽讓我穿好溜冰鞋，開(kāi)始一邊一步扶著(zhù)我滑，一邊告訴我溜冰的方法�？墒俏彝耆�(tīng)不進(jìn)去，暗暗地想：溜冰這樣簡(jiǎn)單，還有教嗎？溜冰還有技巧，真是可笑！媽媽扶著(zhù)我滑了兩三圈，我自以為會(huì )滑了，于是叫媽媽把手松開(kāi)，沒(méi)想到她剛松開(kāi)手，我就覺(jué)得后面好像有人推了我一下，摔了一跤，摔得我眼冒金星，心想，看來(lái)媽媽說(shuō)得沒(méi)錯，不能小看溜冰，可是溜冰確實(shí)很難呀，還不如放棄了。但是我看到其它的人溜冰悠閑自在、興高采烈的樣子又舍不得放棄。
媽媽似乎看出了我的心思，和藹可親地說(shuō)：“從哪里跌倒就從哪里爬起，遇到挫折就想退縮，長(cháng)大后會(huì )有什么作為呢？凡事都講究技巧，不能驕傲自滿(mǎn)，自以為是呀！”聽(tīng)了媽媽的.教誨，覺(jué)得有道理，便站起來(lái)重新讓媽媽扶著(zhù)我滑，正當我專(zhuān)心致志聽(tīng)媽媽講方法時(shí)，一位大姐姐像燕子般輕盈地從我身邊“飛”過(guò)去。于是媽媽讓我去向那位姐姐請教，大姐姐樂(lè )意地答應了。她說(shuō)：“溜冰要掌握技巧，首先身體要掌握平衡，腳要成`八`字形，然后慢慢地滑，感覺(jué)自己學(xué)會(huì )了就可以加快速度了……”大姐姐一邊指點(diǎn)，一邊扶著(zhù)我滑，不知什么進(jìn)修，大姐姐把手松開(kāi)了，我慢慢地也能滑了，真是“功夫不負有心人”呀！
通過(guò)了這次的嘗試，我體驗到了成功的滋味，更讓我明白了，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，才能真正的擁有成功。
他成功了作文 篇43
近幾天來(lái)，數學(xué)我們已經(jīng)學(xué)到勾股定理的實(shí)際運用了，明天就又該學(xué)新課《實(shí)數》了，但，通過(guò)這幾天的作業(yè)完成情況，我發(fā)現，我掌握的并不是很好，有許多不會(huì )的，尤其是實(shí)際運用這塊，我總是繞不過(guò)來(lái)，為此，在周末，媽媽還給數學(xué)老師打了一個(gè)電話(huà)，看著(zhù)媽媽白天要上班，晚上回家還要檢查我和弟弟的作業(yè)，十分辛苦，要是這樣日復一日，年復一年，身體不垮掉？為此，我決定不再麻煩媽媽?zhuān)驗�，學(xué)習是自己的事。
今天下午，我翻開(kāi)數學(xué)基訓，一看，有些題沒(méi)有寫(xiě)，我便寫(xiě)了起來(lái)，可寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就遇到了困難，我就問(wèn)了問(wèn)慧兒，慧兒給我講了講，我聽(tīng)明白了，但最后結果是150，和正確答案不一致，我便又去問(wèn)了問(wèn)孫鵬杰，他和我算的答案是一樣的，也是150，可答案并不是既然如此，我便跑到辦公室去問(wèn)老師，老師不緊不慢的講著(zhù)，老師算到150的`時(shí)候，她告訴我要換算單位，這下，我恍然大悟，原來(lái)，我一直沒(méi)換算單位
講完，田老師告訴我，說(shuō)我前面學(xué)的都挺好，就這兒塊卡了，還告訴我，所有的題目都是圍繞勾股定理來(lái)計算的，只要記住“a的平方+b的平方=c的平方”和它的逆定理就可以了，我聽(tīng)完，剛想說(shuō)話(huà)，田老師又說(shuō)：“遇到不會(huì )的題問(wèn)就行了，就這樣保持下去，你的成績(jì)保準會(huì )提高�！蔽抑x過(guò)老師，心想：遇到這樣的老師真好，不惜舍下休息的時(shí)間來(lái)給我們講題，我可不能辜負她的心意。
一旦決定成功，就要做到最好，青春韶華，你我皆是黑馬！加油吧，奮斗中的少年。
他成功了作文 篇44
在人生當中，我嘗試過(guò)失敗也嘗試過(guò)成功，可那次成功讓我無(wú)法忘記。
那是去年夏天的事了�！芭兑�！我學(xué)會(huì )了！�！卑橹�(zhù)這聲呼喊 ，我的臉上露出了會(huì )心的 微笑，這是因為我學(xué)會(huì )了滑板 ，‘師父’是我的妹妹。 ！
起初，我看見(jiàn)妹妹擁有這玩意兒，我心想：這個(gè)東西好玩嗎?過(guò)了幾天，我看到媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也粫?huì )玩，你給我買(mǎi)它 干啥呀？”“ 讓你妹妹教你呀！”就這樣‘不恥下問(wèn)’的精神開(kāi)始啦。
第二天，我便帶著(zhù)她去妹妹家請教，她當讓愿意做我的老師了，就板著(zhù)臉，嚴肅地說(shuō)道：“劉卓同學(xué)，上課要認真呀!”
首先，她叫我要左腳先上 ，右腳后上，我按照她的方法做了，可就是滑不起來(lái)，我開(kāi)始著(zhù)急了，她又說(shuō)：“蹭一下，往前蹭一下”。就這樣才滑起來(lái)，但滑的.時(shí)間并不長(cháng)，于是，她又告訴我，讓我后腳不停的擺動(dòng)，要有動(dòng)力才能起來(lái)。我使勁動(dòng)呀動(dòng)，終于起來(lái)了。就這樣，我學(xué)會(huì )了!但還沒(méi)到如火純青的成度，我要加強練習才行呀！ 再練習中，我曾經(jīng)有不少次失敗，但張海迪那句話(huà)總在我耳畔回響！即使你跌倒了一百次，也要在一百零一次站起來(lái)。
這樣的話(huà)語(yǔ)是我成功，這樣地堅持使我成功，我無(wú)法忘記這次成功。因為這次成功凝聚了我無(wú)數的汗水圖淚水，這次成功將永生難忘！
他成功了作文 篇45
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
松柏，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮才能夠凌霜不屈；雄鷹，經(jīng)受千萬(wàn)次摔倒才能夠展翅飛翔。事實(shí)告訴我們，只有受得住挫折，才能夠成功。
記得那一年，我頭一次將自己寫(xiě)的文章向編輯投稿。守在電腦前等候消息時(shí)，我心里不斷嘀咕著(zhù)，祈禱著(zhù)——趕快通過(guò)吧，快通過(guò)吧！只盼望著(zhù)得到肯定回復。
結果當然是不如人意的。兩個(gè)星期后，當編輯老師的退稿通知發(fā)回郵箱時(shí)，我滿(mǎn)心的歡喜期待都化為泡沫，只剩下一肚子的失望與灰心喪氣。
“只有經(jīng)得起修改的作文才算是好文章。這世上，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，編輯老師沒(méi)有選上，這說(shuō)明你的文章還有不足之處，就還得加倍努力！”
此刻，媽媽鼓勵我的話(huà)語(yǔ)在我耳畔響起，如一盞明燈，為我引領(lǐng)前行。我不由得眼前一亮，是呀，如果只是自怨自艾，而不努力提升自己的寫(xiě)作水平，那么就更別想成功了。
想到此，我暗暗給自己打氣，相信自己，一定會(huì )成功的！
可惜，成功哪有那么容易。
之后，我一次次地把修改過(guò)后的`文章投稿，卻皆如石沉大海，了無(wú)音訊，委屈地我直掉淚兒。不過(guò)我急于成功的心卻不會(huì )被打敗，我咬緊牙關(guān)，不斷鍛煉自己的寫(xiě)作水平。在無(wú)數滴汗淚淌過(guò)之后，我終于迎來(lái)了第一個(gè)成功。
沒(méi)有努力何來(lái)收獲？沒(méi)有奮斗，哪來(lái)成功。在人世的旅途中，難免有太多的磕磕絆絆，而我們只有不斷地努力與奮斗，才能戰勝挫折，收獲成功。
他成功了作文 篇46
這是大雪紛飛后的第一天，我穿上了我期盼已久的溜冰鞋，我是多么興奮，多么激動(dòng)！我在空地上練起了溜冰花樣，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“天鵝步”，瞧，多像一只活潑可愛(ài)的天鵝呀！它用前面的兩個(gè)輪子不停地向前走。就是這著(zhù)，我和朋友之間發(fā)生了一件事……在我練習時(shí)，樂(lè )樂(lè )走來(lái)了，看見(jiàn)我在練“天鵝步”，我走了1格的'路程，他便一邊鼓掌一邊笑道:"不錯不錯，有進(jìn)步，能走一格了!鼓勵鼓勵!"我開(kāi)玩笑說(shuō):"谷力谷力。(物品名稱(chēng))"接著(zhù)我讓他為我做裁判，數著(zhù)我走的格數。"加油加油，。減油減油，加油，減油……"他一會(huì )兒說(shuō)加油一會(huì )兒減油，弄得我哭笑不得，全身十分放松，使我東倒西歪，沒(méi)走多少路我就"雙腳落地"了。
我便對樂(lè )樂(lè )訴說(shuō)：“別這樣說(shuō)了，坑人��！”樂(lè )樂(lè )大笑著(zhù)。我趁他在笑時(shí)迅速得“開(kāi)走”，“一格！”我大叫著(zhù)，“二格！”我的叫聲提高了！我心中十分高興得亂了陣腳。又”雙腳落地”。我想：沒(méi)事，再來(lái)過(guò)！“一格，二格！”我仍尖叫著(zhù)！“三格！��！哈哈！”我太高興了！心中有數不盡的喜悅！太棒了！你們知道我來(lái)回走了幾次才練到三格的嗎？說(shuō)起來(lái)也有數十次��！練得我雙腳都軟了！古人云：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！卑�！只要你多加練習，總會(huì )成功的！
他成功了作文 篇47
從前有一個(gè)女孩，名叫安娜。她有一張白里透紅的臉蛋、一雙炯炯有神的眼睛、一張紅通通的小嘴……安娜家里特別窮，有時(shí)別人吃飯時(shí)，安娜只能餓著(zhù)肚子。
一天，風(fēng)和日麗。安娜興高采烈地走進(jìn)校門(mén)。每節課，安娜會(huì )溜號，因此成績(jì)變得越來(lái)越差。放學(xué)回家，他就游手好閑的去玩了。因此，同學(xué)們都嘲笑她，有時(shí)常常受到同學(xué)們的譏諷。班上的所有人都看不起他。安娜覺(jué)得自己生活在這樣一個(gè)，被人看不起的'家庭里。心里很不是滋味。于是他決定好好學(xué)習，長(cháng)大后改變家里的窮面貌。
第二天，安娜走進(jìn)校門(mén)，來(lái)到教室。從書(shū)包里小心翼翼地拿出一本書(shū)，然后坐在凳子上，全神貫地看著(zhù)書(shū)。安娜的老師來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)安娜正全神貫注地看著(zhù)書(shū)。嘴旁露出一絲燦爛的笑容說(shuō)：“安娜這孩子，終于開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)了�！闭f(shuō)完，老師就離開(kāi)了教室。放學(xué)回家時(shí)，安娜十萬(wàn)火急地跑回家，放下書(shū)包。安娜并沒(méi)有跑去玩兒。而是從包里掏出一本書(shū)，以迅雷不及掩耳之勢跑進(jìn)房間，津津有味地看著(zhù)書(shū)。
就這樣，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……整整過(guò)去了十年。安娜長(cháng)大了，找到了一份工作。從此以后，安娜家變得很富有了。以前嘲笑和譏諷過(guò)他的人現在都對他目瞪口呆的。
這個(gè)故事告訴我們，人不會(huì )“江山易改，本性難移�！敝灰愀恼�，你就會(huì )向安娜一樣成功。
他成功了作文 篇48
2008年，第29屆世界奧林匹克運動(dòng)會(huì )將要在首都北京舉行。這是中華民族的驕傲，華夏兒女的盛事，我們小學(xué)生更是歡呼雀躍網(wǎng) ，翹首期盼。所以作為我們奧運東道主，要更好地了解奧運方面的知識。于是，這幾天我看了《超越夢(mèng)想一起飛》這本書(shū)，心情非常激動(dòng)。
從這本書(shū)中，我了解到了許多有關(guān)于奧運的知識。從奧運會(huì )的來(lái)源，到奧運精神、奧運啟示，再到中國奧運史等，從中，我學(xué)到了許許多多的有關(guān)于奧運的知識，受益匪淺。
最讓我感動(dòng)的是運動(dòng)員們拼搏的故事。我從這本書(shū)中了解到了奧運健兒平時(shí)練習是多么的刻苦勤奮，他們?yōu)槟茉趭W運會(huì )上為國爭光而一直奮斗。因為勤奮是成功的基礎。在他們的生活中充滿(mǎn)了永不停息的挑戰。無(wú)論他們的訓練是多么地艱苦，他們都始終如一，堅持不懈。他們堅信，付出總有回報。
國家短道速滑冠軍王濛極具短道速滑的天賦，更難能可貴的是，她從小就具備了頑強的`意志和勤奮好學(xué)的品質(zhì)，每天教練安排的課堂作業(yè)，無(wú)論是艱苦的體能訓練還是技術(shù)訓練，每個(gè)環(huán)節她都要求自己高標準、高質(zhì)量地完成。并且每次都是最早一個(gè)來(lái)到訓練場(chǎng)，最后一個(gè)才離開(kāi)。有一年，她竟然穿壞了17雙訓練鞋。她完全依靠自己的勤奮，無(wú)論嚴寒酷暑，都夜以繼日刻苦訓練，最終取得了成功。
他成功了作文 篇49
我走在林蔭路上，一陣輕柔的風(fēng)吹過(guò)，作響，好像在演奏樂(lè )曲，小草也彎下了腰，由得想起了那次經(jīng)歷。
一個(gè)星期六，我的衣服上的紐扣掉了，在家，這可怎么辦好呢？平時(shí)都是媽媽縫衣服，我從來(lái)都沒(méi)干過(guò)這類(lèi)的活兒。我越想越著(zhù)急，越想越難過(guò)，心里就像有成千上萬(wàn)的小鹿在亂撞，過(guò)了一會(huì )兒，我平靜了下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“我還是試試吧，萬(wàn)一真的縫好了呢？”
我爬上床，從床頭柜里拿岀了針線(xiàn)盒；小心翼翼地拿出一根銀亮亮的.針，又拿出了一捆線(xiàn)。然后，我一手拿著(zhù)線(xiàn)頭，一手拿著(zhù)針，睜大了眼睛想把線(xiàn)頭從針眼里傳過(guò)去，可它好像故意跟我作對似的，不是彎著(zhù)就是卷著(zhù)，試了好幾次，就是直不起來(lái)，我頓時(shí)就像曬焉了的茄子似的，愁眉苦臉，“吱呀”猛烈的風(fēng)把窗戶(hù)吹開(kāi)了，一股強大的氣流從我臉上吹過(guò)，像刀割一樣，楓葉“沙沙”作響，好像在嘲笑我：“你真么用！”也許是這句話(huà)刺激了我，不知從哪里來(lái)的勇氣讓我重新振作了起來(lái)，我記得媽媽曾經(jīng)教我把線(xiàn)頭放在嘴里抿一抿會(huì )更容易穿過(guò)去，我試著(zhù)做了一下，果然，它一下就穿了過(guò)去，接下來(lái)，就容易多了，我在尾頭打了一個(gè)結，將紐扣輕松地縫了上去。這時(shí)，又有一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，讓我感覺(jué)格外的舒服。
我一邊走過(guò)林蔭路，一邊慢慢地回想著(zhù)這件事，一種成就感涌上我的心頭一一我成功了。
他成功了作文 篇50
正如同“一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)人對于“成功”的定義也各不相同，不同的人生階段對于“成功”的判定也會(huì )隨著(zhù)年齡增長(cháng)，身份的變化而不斷刷新。
年少讀書(shū)時(shí)，認為“成功”大概只是試卷上用紅筆批改的一百分，或者表現優(yōu)異獲得的獎狀小紅花。后來(lái)慢慢長(cháng)大，對世界和社會(huì )有了更清晰的認知，認為的“成功”大概變成了學(xué)業(yè)有成的.同時(shí)，能夠跟身邊的同學(xué)老師處好關(guān)系，知道什么場(chǎng)合該說(shuō)什么話(huà)，做什么事情，也可以為了夢(mèng)想去努力拼搏。再到后來(lái)，參加了工作，人們往往會(huì )認為那些事業(yè)愛(ài)情雙豐收的人才是人生贏(yíng)家，并對他們投去艷羨的目光。
其實(shí)，之所以我們會(huì )不斷改變對成功的理解，除了隨著(zhù)年齡增長(cháng)，經(jīng)歷不同所相應的心態(tài)的變化之外，還有來(lái)自社會(huì )對我們的影響。當今時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，自媒體也層出不窮，我們可以輕易的就了解到外界的信息，而這些信息也很容易的就能夠改變我們的價(jià)值觀(guān)。
看到過(guò)很多成功人士的訪(fǎng)問(wèn)或者成功經(jīng)歷，相似的，他們無(wú)一不是經(jīng)過(guò)了自身的刻苦努力以及擁有堅韌不拔的頑強意志才走到了如今。但是與此同時(shí)，有些人被成功的喜悅沖昏了頭腦，沉迷于工作所帶來(lái)的成就感，于是忽略了家庭的維護，而出現一些不必要的麻煩和問(wèn)題。工作和金錢(qián)雖然重要，但更重要的是那些無(wú)論你成功與否都一直陪伴的人們。
所以，認清自己的內心，富貴滿(mǎn)盈衣食無(wú)憂(yōu)雖然安逸，但平安喜樂(lè )幸福安穩更是安心。
他成功了作文 篇51
“再試一次，必定成功”這句話(huà)已經(jīng)成為了我的座右銘，這句話(huà)怎么會(huì )成為我的座右銘的呢？這還有一段故事呢！ 有一個(gè)小孩在一次火災中被燒成重傷，雖然醫院全力搶救脫離了生命危險，但下半身卻沒(méi)有了知覺(jué)，醫生告訴孩子的媽媽?zhuān)f(shuō)他只能靠輪椅度日了。
有一天，天氣很好，媽媽推著(zhù)他到院子里呼吸新鮮的空氣，而后，媽媽有事出去了，一股強烈的沖動(dòng)在他的心底萌動(dòng):我一定要站起來(lái)!”他奮力地推開(kāi)輪椅，然后拖著(zhù)那無(wú)力的'雙腿，用雙手在草地上匍匐前進(jìn)，一步一步地，他終于爬到了籬笆墻邊。接著(zhù)，他用盡全身的力氣，努力到抓住籬笆墻站了起來(lái)，并且試著(zhù)拉住籬笆墻行走。為走幾步，汗水從他的額頭上滾滾流下，他停下來(lái)歇口氣，咬緊牙，拖著(zhù)雙腿再次出發(fā)，直到籬笆墻的盡頭。
自那以后，他身體恢復很快，先事慢慢站起來(lái)，漸漸可以獨立行走了，最后一天，他竟然在院子了跑了起來(lái)。自此，他的生活與一般男孩再無(wú)兩樣，到他讀大學(xué)的時(shí)候，還被選進(jìn)了田徑隊。他是誰(shuí)？他就是葛林康漢寧博士，他曾經(jīng)跑出過(guò)全世界最好的成績(jì)。 聽(tīng)了這個(gè)故事，你們也許想不到吧！是��！是想不到一個(gè)小孩竟會(huì )有這樣大的勇氣和毅力。這實(shí)在令人想不到，對��！
也許，就再那一次之下，我們的夢(mèng)想就變成了現實(shí)，不再虛有；也許，就在那一試之下，成功就會(huì )和你握手，享受生活的美麗。
他成功了作文 篇52
生活中處處都有意外的事，也正是這一個(gè)個(gè)意外，才讓我們的生活變的多姿多彩，充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
9月20日那一天，是我的生日，爸爸由于要加班，所以讓我一個(gè)人回家。關(guān)于生日的事他竟只字未提。我既傷心又氣憤：平日里還口口聲聲說(shuō)關(guān)心我，現在連我的生日都忘記了，真是個(gè)大騙子。
我背著(zhù)沉重的書(shū)包，滿(mǎn)懷著(zhù)失落回到了家里。一打開(kāi)門(mén)“嘭”的`一聲，嚇了我一大跳。剎那間，我還以為進(jìn)了小偷呢。媽媽不知從哪冒了出來(lái)把我拉到進(jìn)了餐廳。只見(jiàn)一個(gè)五顏六色的大蛋糕，在向我微笑�！白Ｄ闵湛鞓�(lè )，祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )......”一陣歡樂(lè )的歌聲縈繞在我的耳畔，我既感動(dòng)又驚喜：沒(méi)想到爸爸、媽媽不僅沒(méi)有忘記我的生日，反而為我精心準備了這個(gè)生日驚喜，他們是太辛苦了，我永遠愛(ài)你們！想到這不禁流下感動(dòng)的淚水�！吧岛⒆�，哭什么？快許愿吧!”我止住熱淚，在蛋糕、蠟燭、家人前，許下了一個(gè)美好的愿望：希望我的一家人永遠都不分開(kāi)，永遠都健康長(cháng)壽。許到這，心里一下子涌出了一股暖流：“爸爸、媽媽我們是永遠幸福的一家人！”說(shuō)完，我們都緊緊擁抱在一起......
其實(shí)生活中無(wú)處不是意外的驚喜，它們或感動(dòng)或美麗，只要我們敢于創(chuàng )造，有一雙明亮的眼睛，你就會(huì )發(fā)現生活會(huì )是多么豐富多彩。
他成功了作文 篇53
如果一個(gè)人想獲得成功，就要嘗遍人生百味——苦辣酸甜咸，必不可少，還要經(jīng)過(guò)不懈努力，艱苦的磨煉，才能走向最后的勝利。
記得一年前，我上五年級一學(xué)期。期末考試時(shí)，我原以為自己會(huì )考好，可現實(shí)是無(wú)情的，我頓時(shí)傻了�；叵肫鹂荚嚽拔一孟氲氖卢F在離我是那么遙遠，淚水不由自主地掉了下來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了都來(lái)安慰我：“沒(méi)關(guān)系，下學(xué)期好好努力，你一定會(huì )成功的�！甭�(tīng)了他們的.話(huà)，我擦擦眼淚“嗯”了一聲，下決心一定要考個(gè)好成績(jì)。
轉眼間，到了五年級下學(xué)期。上學(xué)第一天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，決心以一個(gè)嶄新的面貌迎接新學(xué)期。剛開(kāi)始時(shí)我很努力，經(jīng)常得到老師和爸爸媽媽的表?yè)P以及同學(xué)們的羨慕。慢慢地，我有些飄飄然了。所以好景不長(cháng)，漸漸地我又有些懈怠了，不過(guò)當我想到那些離我越來(lái)越近的禮物，還有自己定下的目標，我就想：加油!柳賽男，你千萬(wàn)不要半途而廢呀!于是我又開(kāi)始了最初的勤奮。我每天上課專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，回家做功課做到很晚，把所有習題弄懂。我越學(xué)越感興趣，進(jìn)步也越來(lái)越大，并且付出了比以前多得多的辛勞。到了期末，我終于考了一個(gè)好成績(jì)，得到了獎勵，但最重要的是，我品嘗到了付出之后成功的喜悅與甘甜。
失敗乃成功之母。我不能確定付出了就有回報，但我知道的是，沒(méi)有付出，不經(jīng)過(guò)磨煉，那么就永遠不會(huì )有回報。
他成功了作文 篇54
童年，喜、怒、哀、樂(lè )、樣樣俱全。如果沒(méi)有這四種心情，那童年如同失去了色彩，失去了味道。
在我的記憶里那一次成功，是在成長(cháng)的足跡中難以磨滅的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，叮叮、叮叮鬧鐘吵醒了我，我睡眼朦朧地站起來(lái)，忽然，媽媽沖進(jìn)了房間，大喊道：“徐晨露，你忘了今天要比賽嗎？”“哇！我居然忘了今天要去東陽(yáng)參加跳舞比賽�！蔽掖掖业嘏芟聵�，大驚失色，原來(lái)婷婷姐姐和我的舞蹈老師都已經(jīng)恭候多時(shí)了，而且臉上都火冒三丈，婷婷姐姐大聲叱責到：“露露，你怎么下來(lái)的.這么晚，我們都等了半天了�！闭f(shuō)完，婷婷姐姐和我的舞蹈老師把我拉到車(chē)上就開(kāi)往東陽(yáng)了。
到了比賽現場(chǎng)，嚴肅的評委、樂(lè )不可支的觀(guān)眾和信心滿(mǎn)滿(mǎn)的比賽人員。輪到我了，我的心仿佛要跳出來(lái)了�！靶斐柯�，該你上場(chǎng)了！”評委嚴肅的說(shuō)。我在舞臺上翩翩起舞，我那優(yōu)美多姿的舞蹈，博得了觀(guān)眾和評委的喝彩。觀(guān)眾們都議論紛紛，有的說(shuō)：“好美呀！”有的說(shuō)：“這孩子，肯定能得獎！”也有的說(shuō)：“別看她才7歲，其實(shí)這個(gè)孩子的舞蹈功底很好�！鳖D時(shí)，我十分有信心，于是跳的越來(lái)越精彩。
比賽結束了，評委神秘地說(shuō)：“今天的獲獎?wù)呤恰斐柯��！薄巴?”這個(gè)字不禁從我的嗓子中沖出。
我高興地站上了獲獎臺，心想：我這些年的心血終于沒(méi)有白費。我會(huì )永遠記住這一次成功，在今后留下更多的成功。
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