高中優(yōu)秀作文習作 成功的催化劑

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文習作 成功的催化劑，歡迎大家分享。

　　成功是什么？每個(gè)人都想成功，可成功到底是什么？什么才能幫助我們獲得成功？

　　堅持是成功的催化劑。愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡時(shí)試用了1600多種材料，認真總結了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗后，制定了詳細的試驗計劃。試驗期間他做了上千次的實(shí)驗，同時(shí)也經(jīng)歷了上千次的失敗。但他并沒(méi)有氣餒，而是一直堅持。為了研制燈泡，愛(ài)迪生經(jīng)常一天在實(shí)驗室里待上10多個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至幾天連著(zhù)實(shí)驗，一次又一次地將各種材料進(jìn)行加溫，抽取燈泡內的空氣，再將燈絲安到燈泡里，觀(guān)察燈泡是否能正常發(fā)光。

　　他一直用鍥而不舍的精神堅持著(zhù)，最后取得了成功，研制出了白熾燈泡。

　　頑強并不服輸是成長(cháng)的催化劑。在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中，保爾面對在革命中，在生活中，在困難中并沒(méi)有退縮。

　　在他雙目失明，雙腿殘廢的時(shí)候，他并不能切身地參與到革命活動(dòng)當中，但他卻用自己的才華與智慧創(chuàng )作了一本書(shū)：《暴風(fēng)雨是怎樣誕生的》他憑借著(zhù)自己剛毅的生命力，用他獨特的方式，繼續和戰友們并肩作戰。

　　同時(shí)對手也是我們成功的催化劑，如果沒(méi)有對手，我們就像是在原始森林的游客，分不清方向，找不到歸路，只能停留在原地打轉。

　　我們總說(shuō)對手是敵人，也是朋友，他們是成功的催化劑，因為有他們的存在，我們才會(huì )感受到壓力，并逼迫我們一步一步地走向成功的殿堂。

　　成功需要借助梯子才能夠觸碰的到，那么這時(shí)對手就變成了墊腳石，不斷被我們打敗，讓我們變得更加強壯，增強信心，讓自己親眼見(jiàn)證對手是如何被我們打趴下的。

　　我們需要的'對手不僅僅是一個(gè)能夠被我們打敗的對手，更需要的是一個(gè)能夠向我們挑起戰斗的欲望，一個(gè)能從他身上獲取能量的人。失敗并不罕見(jiàn)，但也不代表懦弱，重要的是我們要從失敗中總結經(jīng)驗，汲取教訓。萬(wàn)不可在下次失敗中犯同樣的錯誤。

　　失敗是成功之母，每一次的失敗就是為下一次成功做了鋪墊，而經(jīng)過(guò)不斷的成功與失敗之后。你就會(huì )發(fā)現我們其實(shí)已經(jīng)站在勝利的殿堂之上，最終你會(huì )感謝那個(gè)激勵你成長(cháng)的敵人，因為他們正是我們成功的催化劑！