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描寫(xiě)成功的作文500字

時(shí)間:2022-02-02 08:01:59 成功 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)成功的作文500字

  篇一:成功,激動(dòng)的一刻

關(guān)于描寫(xiě)成功的作文500字

  雖然,我也記不清什么時(shí)間,但是當時(shí)的喜悅現在依然記憶猶新。那是我第一次得“特優(yōu)”――第一次總是使人難以忘懷。

  這個(gè)特別的“禮物”還是螞蟻“送”的呢!那一天早晨,陽(yáng)光明媚。好象花花草草都在對我微笑,我的心情莫名地好了起來(lái),這也是我寫(xiě)好作文必不可少的因素,要不我怎么會(huì )去管閑事?

  中午,茍紅早早地來(lái)到了學(xué)校。我和她在操場(chǎng)上玩。我發(fā)現了一只“疾弛”的螞蟻。貪玩的我決定捉住這只可憐的螞蟻。一剎那間,一些好詞好句從腦海中奔涌而出。好不容易抓住這只不幸的小家伙,我把螞蟻放在“葉船”上?粗(zhù)它進(jìn)退兩難的模樣,一篇好的文章也在腦海中成型,我異常高興。下午,寫(xiě)日記時(shí),我將心中的文章“調”了出來(lái)加以修改,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的“浴血奮戰”,我長(cháng)噓了一口氣,終于完成了比較滿(mǎn)意的好文章。

  第二天,果然不出所料,我的日記得到了老師的認同,在老師宣布我日記得了“特優(yōu)”時(shí),我終于嘗到了成功的甘露。

  過(guò)去,“特優(yōu)”對于我來(lái)說(shuō)是可望而不可及的,看著(zhù)朋友捧著(zhù)他們自己的文章高興時(shí),我好羨慕啊!我的文章離“特優(yōu)”總是有一步之遙,F在終于知道了成功的等式――成功=好心態(tài)+認真+好方法+反復修改。

  其實(shí)成功離你并不遠,只要你努力,你就會(huì )擁有成功這激動(dòng)的一刻。

  篇二:我成功了

  今天,老師宣布,今天下午第二節課競選開(kāi)班干部和班長(cháng)。聽(tīng)了老師的話(huà),我心里想,競選正班長(cháng),我可不行。李欣雨比我強得多。我可競不過(guò)她!最后,我決定競選副班長(cháng)。

  下午第二課到了,我大步走上講臺,大聲地讀著(zhù)自己寫(xiě)的《我想當副班長(cháng)》,瑯瑯的競選聲飛出了教室,小鳥(niǎo)被這美妙的聲音迷住了,它站在枝頭,久久不愿離去。

  我剛讀完,同學(xué)們都紛紛舉手。有的同學(xué)把手舉的高高的,大聲地說(shuō):“我選張雨欣!”有的同學(xué)在臺下議論,一個(gè)說(shuō):“你選誰(shuí)呀?”另一個(gè)說(shuō):“我選擇張雨欣!她寫(xiě)得那么好。”又一個(gè)說(shuō):“我也選張雨欣!”

  我一看,全班都選我,我全票通過(guò),當上了副班長(cháng)。當時(shí),我后悔極了,想:“我寫(xiě)的那么好,為什么不寫(xiě)想當正班長(cháng)呢?”

  咦?我們班真古怪!別的班都是一個(gè)正班長(cháng),三個(gè)副班長(cháng),我們班卻是一個(gè)副班長(cháng)三個(gè)正班長(cháng)。別的班都是從正班長(cháng)往下傳,我們班怎么是從副班長(cháng)往下傳?哦!我明白了,老師覺(jué)得我有能力,所以讓我第一個(gè)來(lái)。

  放學(xué)回家的路上,天空格外的藍,陽(yáng)光格外的燦爛,小鳥(niǎo)好像嘰嘰喳喳地告訴我:“張雨欣,你真厲害,當上了副班長(cháng)!”我卻想:“厲害什么?下次我還要競選正班長(cháng)呢!”

  篇三:成功不是偶然

  有人說(shuō):“那個(gè)人考了100分是偶然的。”有人說(shuō):“那個(gè)人被老師表樣是偶然的。”有人說(shuō):“那個(gè)人答對了問(wèn)題是偶然的。”也有人說(shuō):“那個(gè)人被老師喜愛(ài)就是偶然的。”······

  這是真的嗎?

  不!這不是真的!成功,決不是偶然!今天的班隊課證明了這一切。

  開(kāi)了班會(huì )課,林老師總結了我們本周在班級中的的習慣好與不好,表樣與批評。

  養成一個(gè)良好的習慣并非是不可能的!

  愛(ài)因斯坦在小時(shí)后并不聰明,但有一個(gè)良好的習慣:認認真真看待每一件事。在他的小時(shí)后的一節手工課上,老師讓大家用泥巴作一把小椅子。大家做好了,一會(huì )兒就交給了老師,老師看見(jiàn)了小愛(ài)因斯坦的椅子后,叫到:“噢,上帝!世界上再也沒(méi)有比這更糟的椅子了。”只見(jiàn)小愛(ài)因斯坦的椅子,4個(gè)腳都歪歪扭扭,凹凸不平,一洞一洞的太可怕了。聽(tīng)了老師的話(huà),小愛(ài)因斯坦回答到:“有”自后拿出了兩把比這一把更糟的小椅子來(lái)。

  可見(jiàn),愛(ài)因斯坦的耐心,信心,與決心,是多么高深哪,比山高,比海還更深。

  這一種耐人尋味的良好習慣,是多么值得我們去學(xué)習啊!天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,這句名言很簡(jiǎn)單:沒(méi)有了勞動(dòng)哪來(lái)的成功。

  今天,真是一節可貴的課.

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