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走向成功作文

時(shí)間:2021-07-08 10:22:55 成功 我要投稿

【精品】走向成功作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的走向成功作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】走向成功作文4篇

走向成功作文 篇1

  有幾只出生不久的小獅子,被獵人帶回家精心喂養。小獅子慢慢長(cháng)大了,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,有吃有喝,安閑快活。大多數的小獅子都打算這么過(guò)下去,只有一只小獅子卻一直向往著(zhù)廣闊的大自然,向往著(zhù)自食其力。一次意外,這只小獅子逃走了,再也沒(méi)有回來(lái)。不久,獵人也因意外再沒(méi)有回來(lái),留在家里的那些小獅子被活活餓死了。而那只當年跑出去的小獅子,獨自在野外,餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;受了傷,自己用舌頭舔;遇到敵人,自己保護自己。就這樣它順利地活了下來(lái)。

  讀了這個(gè)故事,我不禁深思:人生當自立!

  有人說(shuō),家庭是我們成長(cháng)的搖籃,學(xué)校是我們成長(cháng)的溫室。但是,我們不可能永遠生活在搖籃中,終究要走進(jìn)社會(huì ),見(jiàn)世面,靠自己養活自己。為此,我們必須從現在起,在父母和老師的幫助下,自覺(jué)儲備自立的知識,立足于當前生活、學(xué)習中,從小事做起,鍛煉自立的能力,培養自立的精神,成為一個(gè)對自己負責,對他人負責、對社會(huì )負責的能夠自立的人!

  我,身為一個(gè)住宿生,對于不能自立的現象,可是耳聞目睹。這些人,她們沒(méi)了父母的依靠,就像是瘸腿沒(méi)了拐杖:衣服洗不干凈、生活用品沒(méi)了還要父母幫他們買(mǎi)……我知道,生活就像一片海,而我們就是那要渡船到彼岸的人,自立,就是我們必須掌握的航船本領(lǐng)。如果,我們沒(méi)掌握這個(gè)“航船本領(lǐng)”,那我們又將何以到達成功彼岸。我慶幸我的爸爸媽媽也懂這些,他們懂得愛(ài)護不同于溺愛(ài),所以,他們從小就注重我自立能力的培養,總是讓我自己的事自己干,自己的事自己作主。漸漸地,學(xué)習上,我也不再需要父母督促、陪伴了;遇到的困難,我也知道自己解決了;自己的房間,我也知道自己打掃了;父母外出時(shí),我也能夠自己做飯,料理自己的生活……因為我知道:自立人生少年始!父母不會(huì )陪伴我們一輩子,我要告別依賴(lài),不斷培養自立,努力承擔自己的責任,成為生活的主宰者!

  每當看見(jiàn)校園里那些成群結隊的家長(cháng)來(lái)接送自己將要上初中的子女時(shí);每當聽(tīng)見(jiàn)老師講述那些大城市里的孩子連剝雞蛋都不會(huì )時(shí),每當看見(jiàn)那些嬌生慣養的學(xué)生時(shí)……我的心不禁一震;難道這就是國家未來(lái)的精英棟梁?jiǎn)?我害怕,害怕那些青年,那些21世紀的接班人,連依賴(lài)都未能告別,又將何以接受這份重任?要知道:依賴(lài)不僅會(huì )使人喪失獨立生活的能力,還會(huì )使人缺乏生活的責任感,造成人格的缺陷,甚至走上違法犯罪的道路!

  中國家長(cháng)和澳大利亞家長(cháng)的教育方法完全不同,中國家長(cháng)有這樣一個(gè)觀(guān)念:再苦不能苦孩子,而澳大利亞的家長(cháng)們是再富也要苦孩子。是的,作為家長(cháng),要注,意溺愛(ài)不同于愛(ài)護,愛(ài)護是出于父母愛(ài),而過(guò)分愛(ài)護,則會(huì )讓孩子永遠不能告別依賴(lài),永遠不能走向自立,也就永遠無(wú)法揚起成功的風(fēng)帆!

  同學(xué)們,不要再依賴(lài)了。讓我們從小事做起,立足當前生活,培養自立的能力,成為一個(gè)對自己負責、對他人負責、對社會(huì )負責的能夠自立的人!讓我們拉滿(mǎn)自立的風(fēng)帆,逐步駛向成功的彼岸!

走向成功作文 篇2

  如果人生遭遇了挫折,那不是命運的不公,而是成功對勇敢者的考驗;如果失敗來(lái)到了面前,那不是希望的消失,而是勝利向有志者鋪的道路。

  人生要經(jīng)受住挫折的考驗——小的時(shí)候,爸爸給我說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,這事是發(fā)生在日本的:一位大學(xué)畢業(yè)生報考某大公司,因榜上無(wú)名想輕生,幸好被人及時(shí)發(fā)現而救起。正在該生神昏意迷之際,忽然傳來(lái)他已被錄取的喜訊。原來(lái)此生成績(jì)名列前茅,只因統計有誤,才使信息誤傳。就在他準備把喜訊告知親朋好友之時(shí),又有消息到來(lái)說(shuō),他被公司解聘了。公司經(jīng)理說(shuō):“此人連如此小的挫折都經(jīng)受不起,又怎么可能建功立業(yè)呢?”我聽(tīng)完故事后,覺(jué)得這位公司經(jīng)理的做法真是不近人情。但現在想起來(lái),覺(jué)得他的做法有是對的——人才觀(guān)念不止講究品德和才干,更重要的是人的心理素質(zhì)。能否在困難和挫折面前永不放棄并且迎頭抗爭,愈挫愈勇,往往是一個(gè)人成才的重要前提。所以,這個(gè)故事,便創(chuàng )就了今天的我。

  當我邁進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的校門(mén),卻發(fā)現這里的競爭更加激烈,這里的要求更加嚴格,在這里的我變得孤獨,身處快樂(lè )不見(jiàn)了、時(shí)間更少了、壓力更重了,我怎能不累?我很害怕,我感覺(jué)這所重點(diǎn)中學(xué)的同學(xué)都好可怕,她們都很壞,愛(ài)欺負學(xué)習好而且性格好的人。我很痛苦,不知道該怎樣做才能和她們和解,每天都處于冷嘲熱諷中。我想跟父母說(shuō),但又怕他們擔心,我不想辜負了他們對我的期望。直到一天,知心的好友告訴我:“你要知道,無(wú)論你進(jìn)入了怎樣一個(gè)校園,無(wú)論客觀(guān)條件如何,你只有一個(gè)目標,那就是認真求學(xué)!睂ρ!我是有理想的,我來(lái)這的目的,不就是為了到一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習的!我必須做一個(gè)心理健康的人,要正視挫折,沉著(zhù)冷靜的應付挫折!盎茧y可以考驗一個(gè)人的品格,非常的境遇方可顯出非常的氣節!鄙勘葋喌拿圆粺o(wú)道理。

  富蘭克林說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的追求越大,他遭遇挫折的機會(huì )就會(huì )越多,如同一個(gè)人走的路越長(cháng),踢著(zhù)的石子就會(huì )越多一樣!闭侨绱,我們的生活也許都充滿(mǎn)了說(shuō)不完的挫折,道不盡的煩惱。它們總是伴隨著(zhù)人的成長(cháng),只要去面對,便使得人做戰勝自我的勇士。

走向成功作文 篇3

  早晨,太陽(yáng)把它的身子掛在那塊藍色的大布上,小草把雙手雙腳全都舉起來(lái),表示自己十分有精神,小鳥(niǎo)們在開(kāi)大音樂(lè )會(huì ),眾鳥(niǎo)一齊歌唱,我趕在上學(xué)的路上。

  “鈴……”上課鈴聲響起,老師拿著(zhù)一大疊試卷進(jìn)教室,心中鈴聲大作:今天要考試!我都忘了。前幾天我還答應這次考試要拿一百分的,我都沒(méi)復習。試卷發(fā)下來(lái),看著(zhù)這份試卷,我只好死皮賴(lài)臉地做下去。

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,只有七十多分,看著(zhù)我直冒冷汗,完全可以想象到老媽的樣子:用她那細細長(cháng)長(cháng)的拇指指著(zhù)我,右手拿著(zhù)一張全是大叉、頭上出現幾個(gè)大大的十字:“你怎么只考這么點(diǎn)分,今晚你不準吃飯,給我面壁思過(guò)!蔽抑荒芎瑴I向紅燒肉、大雞腿說(shuō)拜拜了。事實(shí)果然如此,我看著(zhù)墻面,下定決心一定要考到一百分,結果我又沒(méi)有做到,望向了那臺美麗動(dòng)人的電視。

  考試結束,我冷汗直流,又要被罵了,成績(jì)好了那么一點(diǎn)九十多分,離一百分只差一步了,再接再厲吧!回到家,我得逃過(guò)媽媽的追捕,被她抓住,我會(huì )很慘的。我把試卷放進(jìn)書(shū)包,回到房間,緊接著(zhù),老媽也進(jìn)來(lái)了:“給我看看你的試卷!薄澳挠惺裁丛嚲戆?”我把藏在身后的書(shū)包往里挪了挪,媽媽一把抓住書(shū)包,試卷出現在她手中:“又沒(méi)有到一百分!眿寢寚@了一口氣:“這不罰你了!彼叱隽朔块g,看著(zhù)媽媽失望的背影,我下定決心,要復習,忍住想看電視的欲望,坐下來(lái)拼命地復習。不出所料,考到了一百分,媽媽臉上布滿(mǎn)開(kāi)心的笑。

  只要你能堅持,就一定能勝利。

走向成功作文 篇4

  尊敬的.老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰勝挫折,走向成功》,戰勝挫折。

  古人云:人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,是指個(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導致其動(dòng)機不能實(shí)現,需要不能滿(mǎn)足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應。如同人生的影子,它將伴隨著(zhù)每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。

  認真準備考試,卻沒(méi)有得到理想的成績(jì);以誠待人,卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì )給我們造成挫折感。面對這些失敗,我們會(huì )難過(guò),會(huì )哭泣,然而,困難不會(huì )因淚水退卻,人生的磨難也從來(lái)不會(huì )給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉爛。是逃避,還是奮起?我想大多數人會(huì )選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當遇到挫折和不如意時(shí),越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。

  作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,中考、高考的落榜應該是較大的挫折之一吧!落榜時(shí),多年的努力付諸東流,那種痛苦是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。落榜帶來(lái)的創(chuàng )傷是難以愈合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽(tīng)過(guò)張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫(xiě)的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,細細地品嘗過(guò)那不幸,感受格外深刻,這才把無(wú)奈的愁情表達得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著(zhù)落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書(shū)精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能真正實(shí)現每個(gè)人的人生價(jià)值。

  天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財富。成績(jì)不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力,激勵我們前進(jìn)!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中,用身心的忙碌去占據有限的思維空間,去潛消內心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開(kāi)挫折的情境。居里夫人年輕時(shí),由于貧富的差距而被愛(ài)人拋棄,可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學(xué),進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果,居里夫人當年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著(zhù)兵法;諾貝樂(lè )深受的姑娘突然?嫁給了墳墓?他轉移挫折的方法是把精力完全轉向自然科學(xué)。

  如果說(shuō)人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗,受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢(mèng)魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石,讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!

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