【推薦】成功的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的成功的作文10篇，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
成功是人人渴望獲得的，也是人人欣賞贊美的，然而在成功的背后，卻有著(zhù)無(wú)數的挫折和打擊。一般人只看見(jiàn)成功者威風(fēng)凜凜地站在光榮的高塔上，卻沒(méi)看見(jiàn)他爬上高塔前飽受了多少跌仆的痛苦經(jīng)歷，反而認為上天降臨福祉于其身，而自己不幸，怨天尤人。
拿破侖說(shuō)：“光榮的成功，不在于永不失敗，而在于屢仆屢起�！庇行┤艘唤�(jīng)挫折便一蹶不振，意志消沉；有些人勉強爬起，卻灰色悲觀(guān)。像這樣的人，是永遠無(wú)法達到成功的境界的。一個(gè)真正的成功者，他必然跨越失意的樊限，克服種種不幸，以不斷的失敗當作磨練自己的利器，以無(wú)數的挫折當作引導自己步向希望的良師益友。到處哭訴著(zhù)己身不幸，才是天底下最沒(méi)出息的人。
成功的背后，總是摻雜著(zhù)無(wú)數的苦難辛酸。如居里夫人發(fā)現鐳，使用的是粗劣的器材設備，經(jīng)歷無(wú)數次的實(shí)驗失敗，終將其性質(zhì)研究成功。又如貝多芬，“用苦難鑄成歡樂(lè )”，每日與病魔相熬斗，決不向命運低頭，終于成為“樂(lè )”，寫(xiě)下了無(wú)數不朽的樂(lè )章。因此，我們更堅信：失敗是成功之母。
叔本華說(shuō)：“一個(gè)人的圣靈必需飽受挫折，才能有船艙般的穩重航行于大海中，否則，將只是風(fēng)的玩具！”尼采亦言：“沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚也說(shuō)過(guò)：“只有不畏攀登的采藥者，只有不畏巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采到仙藥，深入水底覓到驪珠�！币@得成功就要付出相當的代價(jià)，那就是飽受風(fēng)吹雨打，磨練出我們的毅力來(lái)。所以，巨石下的種子不死，風(fēng)雨中的松柏常青，黑暗后面必然隱藏光明，苦難過(guò)后，也就是耀眼的成功。
成功的作文 篇2
美國曾有秘魯移民，賣(mài)去自家六公頃山林，舉家西遷參與淘金熱，敗光家產(chǎn)�；仡^才發(fā)現，那片山林成了頂頂有名的“門(mén)羅金礦”。杰克為了得到父親的巨額遺產(chǎn)，努力學(xué)習電腦技術(shù)，破出密碼卻得到一紙空文�；仡^才發(fā)現，五年苦學(xué)成為了他最大的財富，使他成為了IT英才。
其實(shí)最美的風(fēng)景從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，成功的機會(huì )也一直在身邊。
人們總是認為最美的風(fēng)景在遠方，同樣也會(huì )認為賺錢(qián)的機會(huì )在遠方，在人們隨大流的時(shí)候，當我們經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉而一無(wú)所獲，拖著(zhù)疲憊的身體回家的時(shí)候，才發(fā)現春在枝頭已十分。生活中的我們又何嘗不是如此，成功的機會(huì )又何嘗不在我們身邊，只是我們從未發(fā)現。
馬云曾經(jīng)告誡哪些想創(chuàng )業(yè)的人們：不要去羨慕比爾蓋茨或者馬云，也許這些人的成功你不能模仿，然而在你們家附近的開(kāi)著(zhù)餛飩店的小二哥才是你最好的榜樣，其實(shí)他在警告我們不要眼高手低的同時(shí)，也在告訴我們，其實(shí)我們不應該只是去羨慕甚至嫉妒我們周邊的人，而更應該去學(xué)習。
然而我們，早已被常識的鎖鏈纏得緊緊地，沒(méi)有人會(huì )思考自家的土地是不是金礦，沒(méi)有人會(huì )思考蘋(píng)果為什么落地，亦沒(méi)有人會(huì )思考為什么水壺的蓋子會(huì )被頂起來(lái)。幾十年來(lái)的生活常識制約著(zhù)人們的內心，淺顯易懂的道理被掩藏起來(lái)，但總有人能突破常識的.桎梏，發(fā)現身邊小事，因而走向成功。
羅光明曾是個(gè)小員工，接待一位顧客時(shí)，得知他既想要臭氧消毒機，又想要空氣凈化機，最后因不想多買(mǎi)機器遺憾而去。然而他利用自身所學(xué)，將兩者合二為一，獲得巨大成功。也許這樣的成功看似簡(jiǎn)單，然而他卻帶來(lái)豐厚的利潤。
其實(shí)，成功的機會(huì )總在我們身邊，但卻很少有人能真正抓住機會(huì )，努力不要因常識而浪費成功的機會(huì )，成功其實(shí)近在咫尺。
成功的作文 篇3
世上有千萬(wàn)種感覺(jué)，不同的感覺(jué)給不同的人帶來(lái)的感受也十分不同。我覺(jué)得成功的感覺(jué)真好。
記得有一次，鋼琴陳老師告訴我一個(gè)激動(dòng)人心的消息：讓我去安徽電子工程學(xué)院參加“安徽特長(cháng)生鋼琴比賽”。我聽(tīng)到這則消息時(shí)，并沒(méi)有害怕之心，充斥在身體里的是濃濃的興奮，心想：這可是一個(gè)極高的榮譽(yù)呀！拿到曲子，回到家里我刻苦地練了起來(lái)。
光陰似箭，日月如梭，轉眼就到了比賽當天。登上舞臺，我悄悄地透過(guò)烏黑的帷幕探出了頭，呀！舞臺下黑壓壓一片，第一排坐著(zhù)陰沉著(zhù)臉的評委，時(shí)不時(shí)地往紙上記些什么。評委后面坐著(zhù)些觀(guān)眾——選手們的家長(cháng)。我的心猛然像一只受驚的小鹿一般，“突突……突突”地加速跳了起來(lái)，一種未曾有過(guò)的恐懼和緊張油然而生。要是彈錯音了怎么辦？要是突然忘譜了怎么辦？要是……無(wú)數個(gè)“要是”盤(pán)旋在我頭頂，大腦一片空白。
正當胡思亂想之際，驀然聽(tīng)到：“陳肯，19號！”我頓時(shí)手腳冰涼，機械地走上臺，機械地向底下的人鞠了一躬，又機械地走至凳前，像一個(gè)斷線(xiàn)的木偶一般，“咚”地坐了下來(lái)。剛一坐下來(lái)，心里又有了種莫名的熟悉感。我默念：淡定、冷靜。深吸一口氣，彈了起來(lái)。
隨著(zhù)優(yōu)美的旋律流瀉出來(lái)，我突然又回到了屬于自己的天地。什么緊張，什么害怕，連同那些“要是”通通拋之腦后。手腳都不冷了，心里也平靜了下來(lái)。一首肖邦的《圓舞曲》在表演廳里流動(dòng)著(zhù)、回蕩著(zhù)。我陶醉在了曲子之中，漸漸地身體也隨著(zhù)旋律上下起伏，腳有節奏的踩著(zhù)踏板。無(wú)意間瞧見(jiàn)評委也隨著(zhù)旋律輕輕地點(diǎn)頭，我的心更踏實(shí)了。
終于，曲畢！臺下一片掌聲。我微笑著(zhù)鞠了躬，走下了臺。不一會(huì )兒，成績(jì)出來(lái)了，我是C組唯一的“特金獎”！爸爸媽媽為我歡呼，我也為自己高興。那一刻，我欣喜若狂！
努力而獲得成功的感覺(jué)真好！
成功的作文 篇4
五年的小學(xué)生活中，我獨立攻克過(guò)難題，參加過(guò)各項比賽，每逢我成功的時(shí)候，心中總會(huì )有無(wú)盡的喜悅。
有一天，老師布置了一篇關(guān)于保護地球的作文，從接過(guò)作文紙的那一刻起，我就下定決心，一定要認真寫(xiě)好這篇作文，爭取能在博客上被校信通推薦。因為，我還沒(méi)有一篇作文被推薦過(guò)。我多么想被推薦啊，這一次，我一定要被推薦，我暗暗地想。
晚上，或許星星已經(jīng)入睡，貓頭鷹正在品嘗剛剛捕來(lái)的食物，可有一戶(hù)人家的燈依然亮著(zhù)，那就是我家，我正在埋頭認真寫(xiě)作文，大作產(chǎn)生后，我交給媽媽?zhuān)寢寢尠l(fā)到博客上。
第二天中午放學(xué)后，和媽媽剛見(jiàn)面，媽媽就說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。驚喜？是什么驚喜？是給我買(mǎi)書(shū)啦，還是 … … .我問(wèn)媽媽是什么驚喜，可媽媽吊起我的胃口來(lái)，怎么也不肯說(shuō)，只說(shuō)回家再告訴我。
我迫不及待的要媽媽把車(chē)騎快點(diǎn)，只覺(jué)得車(chē)還沒(méi)我跑的快。到家后，媽媽讓我閉上眼走到電腦前，停了好半天，媽媽才讓我睜開(kāi)眼睛。哇！那篇文章題目后面竟標著(zhù)“ XXT 推薦”.“我的大作終于被校信通推薦了！”我高興得一蹦三尺高，心里像吃了蜜一樣甜，心想：“功夫不負有心人，終于被推薦了，以后，我要更加認真寫(xiě)好每一篇作文，爭取再次被推薦”!
這次推薦，激勵了我，我以后要加倍大量閱讀，寫(xiě)出更好的文章！因為，我品嘗到了成功的甜蜜與喜悅！
成功的作文 篇5
今天，我們科學(xué)課上了一節關(guān)于古代時(shí)鐘的課程。
下課后，上科學(xué)課的劉老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要同學(xué)們做一個(gè)泄水型時(shí)鐘�！靶顾蜁r(shí)鐘”。說(shuō)到底就是一個(gè)飲料瓶，把上面一分 左右的地方切下來(lái)，在瓶蓋上鉆一個(gè)小孔。接著(zhù)，把上面一部分反安在下面一部分上面。最后，把水倒在上面一部里面，水就通過(guò)瓶蓋中的小孔滴到下面來(lái)。并且，還要每分鐘或整整幾分鐘滴一毫升左右的水。這樣，滴了幾毫升水就可以算出大概過(guò)了多少分鐘。 有的同學(xué)在一旁嘀咕道，可說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。我找來(lái)一個(gè)飲料瓶，便磨拳擦掌地做了起來(lái)。 第一步，就是把瓶子上面一部分切下來(lái)。我找來(lái)一把小刀，往上面一切，結果滑了。于是，我把小刀先放在瓶子上面輕輕切了切，切出一個(gè)小孔，再把小刀伸進(jìn)切�？偹闱邢聛�(lái)了�？神R上我發(fā)現，之前我做的根本無(wú)濟于事，前面一部分切得太短了，根本不能反安在下面部分的上面，一安就掉了下去。于是，我重新找一個(gè)飲料瓶，對準了尺度，往下一切，第一步總算完成了。
接著(zhù)，第二步就是要在瓶蓋上鉆個(gè)孔，讓水從那個(gè)孔流出來(lái)。我找來(lái)一根針，在瓶蓋上鉆了又鉆，捅了又捅，可針都彎了，瓶蓋還絲毫未損。我一怒之下，拿起剪刀在瓶上一陣亂鉆，結果，瓶蓋上出現了—個(gè)直徑為一厘米的大洞。幸好，我還有一個(gè)預備的瓶蓋。我這次很小心，先拿剪刀削掉一點(diǎn)厚度，再用針鉆，終于鉆出了一個(gè)洞。
第二步做完了，再是第三步工作。也是最簡(jiǎn)單的一步工作。只需畫(huà)一個(gè)測量每分鐘滴水量的表格就行。不一會(huì )兒，我就做完了，并貼在了瓶子上。
緊接著(zhù)，是第四步，也是最后一步，那就是調整瓶蓋的大小，讓一分鐘或整整幾分鐘滴一毫升左右的水。首先，我把水倒進(jìn)上面一部分，只見(jiàn)瓶蓋上的水正往下嘀嘀地滴著(zhù)。過(guò)了一分多鐘，水滴了一毫升。這說(shuō)明瓶蓋小了，于是我拿了一根針把孔弄大點(diǎn)，再次測試，可時(shí)間還用了一分鐘多一點(diǎn)。我只好再弄大點(diǎn)，這次很好，一分鐘滴了一毫升兩滴。
此時(shí)，我是多么地高興，因為我親手做了一個(gè)“泄水型時(shí)鐘”，雖然，做的不能算很好，可我畢竟是獨自做的。我仰望著(zhù)天空，大聲喊道：“我終于成功了!”雖然，我中途有過(guò)許多失敗，可我堅信：有志者，事竟成。
成功的作文 篇6
今天的美術(shù)課，袁老師讓我們畫(huà)小雞。
老師講好要領(lǐng)，便讓我們自己動(dòng)手。由于我是第一次畫(huà)，心里非常緊張，怕小雞變樣了，可不如意的事還是發(fā)生了，我這里一點(diǎn)，那里一筆，定了一個(gè)框，可越看越覺(jué)得不對，這哪里是小雞，分明是一團黑棉花嘛！俗話(huà)說(shuō)：“畫(huà)龍點(diǎn)睛”，不知今天我能否“畫(huà)雞點(diǎn)睛”呢？我把眼睛點(diǎn)了上去，可還是老樣子，遠遠看去，一團漂亮的黑棉花。
哼，我就是不信這個(gè)邪，我決定賭氣重畫(huà)。于是，一只只小雞又在我筆下誕生�？梢恢徊蝗缫恢�，看，這個(gè)像刺猬，那個(gè)像綿羊……有一個(gè)同學(xué)這樣評價(jià)我的畫(huà)：如果把腳蓋住，誰(shuí)都不會(huì )認出這是雞。這樣的評價(jià)，讓我傷心透頂。
這次畫(huà)雞真不成功。我想我一定要認真學(xué)，不再出今天的洋相。
成功的作文 篇7
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“自信是邁向成功的第一步�！睂τ诿總�(gè)人來(lái)說(shuō)，自信都是一種無(wú)比重要的精神和氣質(zhì)，自信的人往往會(huì )比不自信的人擁有更多的機會(huì )走向成功。
自信是一種令人折服的力量。在當今這個(gè)競爭無(wú)處不在的時(shí)代，在如今這個(gè)紛繁雜亂的社會(huì )，自信十分重要。試想一下，如果有兩位應聘者同時(shí)在筆試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，那么他們就必須在面試中打敗對方才能得到自己想要的工作，那么面試官究竟會(huì )選擇誰(shuí)呢？毫無(wú)疑問(wèn)，在他們的筆試成績(jì)同樣優(yōu)秀的前提下，考官當然會(huì )選擇在面試中更加自信的那一位應聘者。所以，如果建立不起強大的自信心，便會(huì )被其他競爭者淘汰，而擁有自信的人，在他們身上仿佛鍍著(zhù)一層光芒，美麗而耀眼。
自信是一種扭轉乾坤的力量。在20世紀初，那時(shí)的中國還無(wú)比的貧窮與落后，美國的美孚石油公司曾在我國探尋過(guò)石油，結果毫無(wú)所獲，于是當時(shí)的整個(gè)世界都斷定中國是一個(gè)沒(méi)有石油的國家，中國因此遭到了許多的嘲笑和欺辱。那時(shí)，一位年輕的地質(zhì)學(xué)家無(wú)比自信的宣言：油，不可能只長(cháng)在西方的地下，我們中國一定也有石油。在這種強烈自信心的支配下，他開(kāi)始了三十年的找油生涯，他運用地質(zhì)沉降理論，相繼發(fā)現了大慶油田、大港油田、勝利油田、華北油田……李四光靠他的自信與自強，徹底粉碎了“中國貧油論”。在這樣的萬(wàn)般嗤笑中，李四光的自信無(wú)疑是一種扭轉乾坤的力量，他的自信宛若一盞黑暗中的指路明燈，為當時(shí)貧窮的中國照亮了前行的道路。
自信是一種披荊斬棘的力量。擁有自信的人不會(huì )懼怕生活中的一切艱難險阻，無(wú)論前方有怎樣的困難，他們都會(huì )義無(wú)反顧的往前走。古希臘著(zhù)名演說(shuō)家德摩斯梯尼，他幼年時(shí)患有口吃病，語(yǔ)音微弱，所以，在他開(kāi)始演說(shuō)時(shí)總會(huì )被人恥笑，喝倒彩，但他并未放棄，強大的自信支撐著(zhù)他，為了克服自己的先天不足，他每天都在嘴里含著(zhù)小石子練習說(shuō)話(huà)并進(jìn)行長(cháng)時(shí)間的呼喊練習，終于，他成為了一位口若懸河，辯駁縱橫的演說(shuō)家。其實(shí)不只是他，海倫·凱勒、張海迪、愛(ài)迪生……有無(wú)數無(wú)數的人都是因為擁有自信，所以走向成功。
如果你相信你會(huì )勝利，你就會(huì )得勝。信心是勝利所必需的。所以，無(wú)論是為了改變自己的人生，還是完成自己的夢(mèng)想，或是令他人仰望，都要先建立自信。
自信是拼搏者的力量之源，是勝利者的無(wú)冕之冠，擁有它，便會(huì )邁向成功之巔。
成功的作文 篇8
每個(gè)人都有成功的時(shí)候，成功就是上天對每個(gè)人努力奮斗的饋贈，是每個(gè)人奮斗的結果。我也有這種成功，也收獲過(guò)成功的快樂(lè )。
今天上午，我去參加了東昌區小學(xué)生乒乓球賽女子單打比賽。前幾輪的選手我都很輕松地贏(yíng)了，可是在爭奪前四名時(shí)，我遇到了昨天打敗我的小女孩。我一下子變得十分緊張，心都跳到了嗓子眼，心中想：今天我能贏(yíng)嗎？昨天輸給她難道是意外嗎？難道……老師見(jiàn)我如此緊張，便說(shuō)：“沒(méi)事，你實(shí)力肯定比她強，只要你用心，肯定沒(méi)問(wèn)題！”我聽(tīng)了這話(huà)，心中的一塊石頭總算落了地，輕松地走上了賽場(chǎng)。整場(chǎng)比賽中，我一直十分冷靜，發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，以11：6、11：4的比分拿下了這場(chǎng)比賽。接下來(lái)，我把其他對手打得節節敗退，如愿以?xún)數啬孟铝斯谲�。當�?tīng)到這個(gè)成績(jì)時(shí)，我跳起來(lái)歡呼：“耶！我成功了！”
成功是生活的一部分。它激勵我們繼續奮斗，激勵我們勇敢、從容地面對下一個(gè)挑戰，它激勵我們邁上人生的下一個(gè)臺階，也激勵我們勇敢面對挫折。有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)“苦盡甘來(lái)”，只有嘗過(guò)苦，才會(huì )知道甜。這甜雖然來(lái)之不易，但是我們也不能沉湎于其中，要把它當做過(guò)去的事，用它來(lái)激勵自己而不是帶來(lái)享受。
用心去體驗成功，一次成功，包含了多少汗水和淚水呀！成功是奮斗的結果，是勤勞的果實(shí)，成功給我的感覺(jué)真是太棒了！
成功的作文 篇9
“嘟……”隨著(zhù)一聲悠長(cháng)的哨聲，激烈的籃球賽開(kāi)始了。李蒙奮力一躍，搶到了球，她三步化作一步?jīng)_向籃筐，一個(gè)不留神，被對方球員攔個(gè)正著(zhù)。我們全都跑上前去，幫忙攔球，誰(shuí)知對方力大如牛，一個(gè)轉身便把球帶走了。
我頓時(shí)像泄了氣的皮球，胸脯迅速起伏，嘴里也大口大口地喘著(zhù)氣，臉更是比火焰還要紅。我轉頭看向李蒙，她的眼中燃起火焰，突然一個(gè)箭步?jīng)_到對方球員面前，一伸手便搶到了球。她開(kāi)始有節奏地擺動(dòng)手腕，籃球如同一個(gè)被制服的頑皮小孩，一直跳躍著(zhù)卻不會(huì )離開(kāi)她的手掌。緊接著(zhù)，她帶球往前跑，跑到籃筐下，她輕輕拋出一個(gè)美麗的弧線(xiàn)。隨著(zhù)觸板的一聲輕響，全場(chǎng)響起一片掌聲與尖中：“耶！進(jìn)球了！”
我們士氣大增，當然也不能松懈。對方球員在底線(xiàn)發(fā)球，我們死死地防止她們每一個(gè)球員，她想了一招：將球遠投，然后自己快速地繞過(guò)防守的人跑向前去自己接球。我時(shí)刻注意著(zhù)球的方向，當球到我身邊時(shí)，我伸手將球勾入我的手中。但我又陷入了危機，周?chē)菍Ψ角騿T。李蒙一聲大喊，我看清她的位置，把球傳給了她，要知道論速度可沒(méi)人能跑得過(guò)她，我們又進(jìn)了一個(gè)球了。
就這樣一次又一次完美的穿球，我們進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)球，以完美的分數戰勝對手，讓我嘗到成功的甜頭。
成功的作文 篇10
放起風(fēng)箏是我的向往，每當我看到別人放起風(fēng)箏時(shí)，總想：我怎么這么笨，連風(fēng)箏都放不起來(lái)，我一定要放起來(lái)！所以我決定星期天去放風(fēng)箏。
那一天，我和媽媽帶著(zhù)外公送我的老鷹風(fēng)箏，到公園的足球場(chǎng)去放。到了那里，我和媽媽一起把風(fēng)箏拼裝好，準備開(kāi)始放。我把風(fēng)箏只放了不到１０米，然后一手拿著(zhù)線(xiàn)，一邊向媽媽喊道：“媽媽?zhuān)�，�?１，放！”媽媽把風(fēng)箏一放，我就飛快地向后跑，一放一收，一放一收，最后把風(fēng)箏的線(xiàn)都收完了也沒(méi)有放起來(lái)。我和媽媽來(lái)回做了好幾次也沒(méi)有成功。最后我的心亂糟糟的，好幾次想放棄但是被媽媽拒絕了。
最后媽媽眼睛一亮說(shuō)：“這里有這么多的放風(fēng)箏的高手，我們?yōu)槭裁床蝗?wèn)問(wèn)他們呢？”我一拍大腦說(shuō)：“這真是一個(gè)好主意，我怎么沒(méi)有想到呢？”說(shuō)完我就飛快地跑向一個(gè)正在放風(fēng)箏的老爺爺請教。老爺爺就說(shuō)：“我早就看見(jiàn)你們的風(fēng)箏了，它是個(gè)又大又輕的風(fēng)箏，只要放足夠長(cháng)的線(xiàn)，然后讓你媽媽輕輕向上托一托，這個(gè)風(fēng)箏就飛起來(lái)了�！蔽伊ⅠR跑到媽媽那里給媽媽一說(shuō)，然后把線(xiàn)放得很長(cháng)很長(cháng)，媽媽一托。奇了！風(fēng)箏飛起來(lái)了，我恨不得一蹦三尺高，我手舞足蹈得大喊大叫，心里有說(shuō)不出的快活！
經(jīng)過(guò)這件事使我明白了：不懂就要問(wèn)。這也是走向成功的好方法。
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