【精華】成功是作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的成功是作文10篇，歡迎大家分享。
成功是作文 篇1
成功猶如一片浩瀚的大海，除了這一片大海外，還有無(wú)數條不起眼的支流也盡了一份力。
我是一個(gè)十分好勝而遇到困難就屈服的人�？墒窃诔跻荒悄�，這種情況徹底的改變了。
記得在初一那年，我們都參加了拉練活動(dòng)。拉練的路程是50公里，主要以山路和泥路為主。所以難度很大，然而我卻給自己定了一個(gè)難以實(shí)現的目標，全校前25名。一開(kāi)始我們走得都十分輕松，速度也很快，一直在第一集團。那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗天氣非常的好，再加上無(wú)數的樹(shù)，就像一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。當我走了30公里之后，筋疲力盡，已經(jīng)出現了一兩次抽筋。我就停下來(lái)了，坐在小石頭上，似乎有點(diǎn)想放棄了。剎那間，狂風(fēng)暴雨猶如閃電一般的來(lái)臨。我那小小的心靈感到無(wú)比的憂(yōu)郁和失落，我實(shí)在堅持不住了，連老天也來(lái)折磨我，就在這一刻，我的手機響了，是我爸爸的短信：“只要你在困難面前，永不屈服，成功與失敗已可以置之度外，失敗算不了什么，只要盡心盡力，決不愧疚�！备赣H這番話(huà)已說(shuō)了無(wú)數遍，但我這次才徹底的領(lǐng)悟它最深層的含義。也許這是他聞所未聞的邏輯，但又是那么入情入理，無(wú)懈可擊。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭之后，我重新地站起來(lái)，繼續前進(jìn)。不知是什么給我的力量，我忘記痛苦，往著(zhù)終點(diǎn)走去。
我成功了，全校第九，猶如奇跡一般。父親幾句簡(jiǎn)單的道理，擁有著(zhù)決定性的作用。當時(shí)，我的感激已超出了我語(yǔ)言表達能力。我一直牢記著(zhù)父親對我的囑咐。
丹麥的一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“成功就是一片浩瀚的大海�！蹦惚救说母冻鍪亲⑷肫渲械淖钪匾哪菞l大河�？墒�，千萬(wàn)不要忘了，還有無(wú)數條不起眼的支流也付出了一份力。而這些支柱往往是我們的父母。
成功是作文 篇2
有這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)步行的人，因為路不平而摔了一跤，他爬了起來(lái)，可是沒(méi)走幾步，一不小心又摔了一跤，于是他便趴在地上不再起來(lái)了。有人問(wèn)他：“你怎么不爬起來(lái)繼續走呢?”那人說(shuō)：“既然爬起來(lái)還會(huì )跌倒，我干嘛還要起來(lái)，不如就這樣趴著(zhù)，就不會(huì )再被摔了�！�
這樣的人，你一定認為他是一個(gè)可笑的人，因為他被摔怕了，所以不敢再起來(lái)繼續往前走，因而他也就永遠無(wú)法到達他的目的地。
你肯定見(jiàn)過(guò)一種叫做“不倒翁”的玩具，“不倒翁”的重心在下面，所以無(wú)論你怎么推它、捅它，只要一松手，它立刻又會(huì )直立起來(lái)，因此，它永遠都不會(huì )趴下。人生正是這樣，由于不斷地經(jīng)受磨難，人才能變得更堅強。你從失敗中學(xué)到的東西，遠比你從成功的經(jīng)驗中學(xué)到的東西要多得多。
失敗的原因有很多，春秋時(shí)期的韓非子曾說(shuō)過(guò)：“不會(huì )被一座山壓倒的人，卻可能被一塊石頭絆倒�！比绻愕男愿裰杏凶源�、自滿(mǎn)等不良因素，那么你就應該努力改變它，因為這種性格因素，都是極易引發(fā)失敗的直接原因，而由這種因素引發(fā)的失敗，將會(huì )讓你損失慘重。
可以肯定地說(shuō)，沒(méi)有人喜歡失敗。因為，失敗大多是一些令人痛苦的經(jīng)驗，甚至是讓你的人生受到重創(chuàng )的體驗。然而，無(wú)論是什么人，一生順利且從未嘗過(guò)失敗滋味的人，估計是不存在的。不管你有多偉大，多么不同凡響，只要你是一個(gè)人，只要你是一步一步地走著(zhù)你的人生之路，那么你就或多或少地經(jīng)歷過(guò)失敗，只不過(guò)是輕重程度不同而已。
當然，你也可以不承認這一點(diǎn)，你完全可以說(shuō)自己從未失敗過(guò)，因為你的人生之路非常順暢，你從未遭受過(guò)任何打擊與一點(diǎn)點(diǎn)的失敗。而后，我也可以相信你所說(shuō)的，你是一成功者。但是我要告訴你，如果你真的沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，那么我可以肯定地說(shuō)，你的人生毫無(wú)意義，你所謂的成功也是一種虛幻，因為，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是枯燥的，是缺乏真實(shí)意義的，甚至說(shuō)是不可能存在的。
誠然，一般人幾乎都諱言失敗，甚至有些人更是談失敗而色變，其實(shí)，失敗并不可恥，真正可恥的，是不承認自己有過(guò)失敗經(jīng)歷的人。因為在人生旅途上，失敗是正常的，不失敗才是不正常的，重要的是你面對失敗的態(tài)度是什么，是否能夠反敗為勝。如果你因為一時(shí)的失敗便一蹶不振，那么我可以說(shuō)，不是失敗打垮了你，而是你那顆失敗的心把你自己打倒了。
“失敗是成功之母!”你不會(huì )對這句話(huà)感到陌生。所有渴望成功的人，都必須做好隨時(shí)迎接失敗的準備。不付出代價(jià)的成功是不可能存在的，你要想有所結果就必須付出勇氣，這種勇氣，就是如何坦然面對失敗的勇氣。你要知道，失敗對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種非常重要的財富，你如何珍惜這種失敗的財富，將成為你決定自己未來(lái)的先決條件。
失敗是金錢(qián)和時(shí)間的試驗劑，如果不能充分利用這個(gè)試驗劑的話(huà)，那么你就無(wú)法變?yōu)槌晒φ�。無(wú)論什么樣的失敗，只要你跌倒后又能馬上爬起來(lái)，跌倒的教訓就會(huì )成為有益的經(jīng)驗，幫助你取得未來(lái)的成功。
所以說(shuō)，不愿意面對失敗與不愿意承認失敗同樣不可取，人生最大的失敗，就是永不失敗和永不敢敗。其實(shí)，如果你能夠把失敗當成人生必修的功課之一，那么你就會(huì )發(fā)現，幾乎所有的失敗的經(jīng)歷，都會(huì )給你帶來(lái)一些意想不到的益處。把失敗當作你人生成功的基礎，這是你最好的選擇。
成功是作文 篇3
成功與失敗對人們而言十分重要，兩者可能會(huì )使一個(gè)人走向不同的人生道路，因此，他們希望的可能都是成功而不是失敗，失敗代表著(zhù)前途的昏暗與渺茫。即使如此，人類(lèi)也要敢于面對失敗，畢竟它是在所難免的，所以我們不能垂頭喪氣，要將成功作為自己的奮斗目標努力拼搏，這樣做成功將離你不遠。而成功者面對成功，有的顯得很虛心，他們沒(méi)有為眼前的小小的勝利停止自己前進(jìn)的步伐，而是鼓起信心隨時(shí)向前方的困難發(fā)起沖鋒，具有這樣勝不驕，敗不餒精神的人難道不會(huì )成功嗎?而另一種人面對成功卻有著(zhù)截然不同的態(tài)度，他們眼前的成功意味著(zhù)自己比別人聰明，別人永遠不及自己，抱著(zhù)這種學(xué)習態(tài)度，成績(jì)還會(huì )突飛猛進(jìn)的進(jìn)步嗎?不必說(shuō)，當然不可能!
說(shuō)了這么多，我想大家都明白了這個(gè)道理：每個(gè)人在學(xué)習和生活中都會(huì )面對成功與失敗，成功了不必驕傲，而失敗了呢?也不必太過(guò)悲傷，我們時(shí)刻都要保持虛心、好學(xué)的態(tài)度，難道這不是邁向成功最有效的“法寶”嗎?對于超于常人的智商我認為未必有良好的學(xué)習態(tài)度實(shí)用。嘿嘿!你認為呢?
成功是作文 篇4
我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)比賽，不管失敗與勝利都是成功的。
那天，是平常的一天，但是發(fā)生了不平常的事——乒乓球比賽，由我和六位同學(xué)代表全校參加全區的比賽。我早上早早的起了床，開(kāi)始穿衣、洗漱，我吃了點(diǎn)面包，匆忙把乒乓球拍和水放在書(shū)包里，便興高采烈和大家一起來(lái)到賽場(chǎng)。
乒乓球比賽開(kāi)始了，我最后一個(gè)上場(chǎng)，坐在旁邊看著(zhù)其他選手比賽，越看越覺(jué)得不如他們，簡(jiǎn)直產(chǎn)生了退賽的想法。光陰似箭，轉眼間輪到了我，我拿著(zhù)拍子，全身顫抖著(zhù)走進(jìn)了賽場(chǎng)。裁判員先把一枚硬幣拋向空中，讓我們猜，可我沒(méi)有猜中，選擇權給了對手，對手說(shuō)她要場(chǎng)地，那我就發(fā)球。緊張的比賽開(kāi)始了，我的內心像一團被弄亂的線(xiàn)，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。由于內心緊張導致失去幾個(gè)球，這時(shí)，我的心像揣著(zhù)一只小兔子，怦怦直跳。我無(wú)法控制自己的緊張情緒，我失敗了，可這種緊張卻不半途而廢，而是堅持到了最后，我一局沒(méi)贏(yíng)，全輸了。這時(shí)，我的內心又像打碎了五味瓶，不知是酸、是甜、是苦、是咸。比賽結束了，我自己默默地走在回家的路上，回憶著(zhù)剛才的比賽情景，不知何時(shí)，我的眼淚盈眶而出，我很難過(guò)
當我見(jiàn)到老師時(shí)，老師問(wèn)我怎么樣，我急忙打住了老師的話(huà)語(yǔ)，老師見(jiàn)我這樣，便安慰我說(shuō)：“雖然你失敗了，但這場(chǎng)比賽是你童年美好的回憶，是別人怎么想也想象不出來(lái)的，是別人怎么偷也偷不走的，你失敗了，也是勝利了，因為你戰勝了自己的膽怯，勇敢的完成了比賽”老師的一番話(huà)，把我內心的不愉快趕到了九霄云外。老師說(shuō)的對
這場(chǎng)比賽是我童年美好的回憶，是別人想象不到的，是怎么抹也抹不掉的記憶。失敗也是成功！
這也是成功
日本作家山岡莊八曾在書(shū)中寫(xiě)道：“絕對，只存在于觀(guān)念中�！笔篱g的各種事物看來(lái)一一相對，有絕對的差異，但其實(shí)事物間的關(guān)系并非絕對相反，而是辨證的。比如，失敗往往也是一種成功。
在今年的3月份，市里舉辦了一次物理競賽。通過(guò)校內選拔的我開(kāi)始雄心勃勃地準備預賽。聽(tīng)說(shuō)題目很難，于是我購買(mǎi)了相關(guān)書(shū)籍，每天花工夫研究。每天晚上，我書(shū)桌前的臺燈都會(huì )比平時(shí)多亮一兩個(gè)小時(shí)。而幾星期下來(lái)，我房里的電視機上則積了一層灰。這段時(shí)間里，我總會(huì )一做完作業(yè)，就伏在書(shū)桌上專(zhuān)心讀書(shū)做題，直到拖著(zhù)疲憊的身體躺倒在床上。
我還特意搬出了我那個(gè)喜歡逍遙的外公做我的顧問(wèn)。他當過(guò)物理老師，幫我解答了許多問(wèn)題。 幾周后，我忐忑不安而又躊躇滿(mǎn)志地踏進(jìn)考場(chǎng)，但考試結果似乎很有懸念。
于是，接下來(lái)的幾周里，我等待著(zhù)消息。但沒(méi)有任何人通過(guò)任何渠道給我任何信息。我已經(jīng)料定自己失敗了。
我的心情很沉悶，很久都沒(méi)恢復過(guò)來(lái)。為了這場(chǎng)競賽我著(zhù)實(shí)付出不少，預賽就被淘汰的確是個(gè)打擊。這個(gè)星期的物理課上，我沒(méi)有發(fā)過(guò)一句言。
一天，我木然地坐在教室里，可能是天要下雨，四周的空氣一點(diǎn)流動(dòng)也沒(méi)有，令人胸口發(fā)悶，窗外被一層灰蒙蒙的濕氣籠罩著(zhù)。這時(shí)我看到鄰排的女生在看一本物理競賽題，一額頭的汗。我過(guò)去告訴她做法，然后問(wèn)她：“你過(guò)了預賽了？”“沒(méi)有”，她解嘲似地說(shuō)，“我連學(xué)校選拔都沒(méi)進(jìn)�！�
不解的人變成了我，“那你看這書(shū)干嗎？”她抬頭道：“提高提高�！�
她隨意的.一句話(huà)，對于我倒像警句一樣。我該把心態(tài)放平，重新審視這件事。其實(shí)，淘汰并不意味著(zhù)失敗。它也是一種成功。為了準備競賽，我刻苦努力地鉆研，學(xué)到了許多許多的新知，裨補了學(xué)習中的種種缺點(diǎn)漏洞，提高了自學(xué)的能力，甚至使我對物理的理解上了一層新臺階。我也完全可以把這次失敗看作一次自我反省砥礪的良機，它讓我看清了自己的水平，磨練了我。
這不也是成功嗎？
成功是作文 篇5
在多如繁星的格言中，如果你問(wèn)我挑哪一句做自己的座右銘，我會(huì )毫不猶豫地回答：“失敗乃是成功之母�！�
因為在人生的道路上，我們每個(gè)人都要經(jīng)歷過(guò)許許多多次的失敗才可能看見(jiàn)成功，所以我堅信：沒(méi)有失敗就不可能取得成功。
記得我在讀小學(xué)一年級的時(shí)候，我看到別人在大街上騎自行車(chē)騎來(lái)騎去，不用走路非常方便，我就想：要是我也能像他們一樣那該多好呀!所以我就下定決心無(wú)論如何我都要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)而且我也要像媽媽一樣騎著(zhù)自行車(chē)去買(mǎi)菜。于是我毅然決然地從家里推出自行車(chē)在我家門(mén)外的那一大片空地學(xué)，可是它好像就是不想讓我學(xué)會(huì )似的，我騎不到半米它就歪歪扭扭、歪歪扭扭的，我好像失控了一樣，所以就摔倒了。大約半個(gè)小時(shí)以后我就想放棄了，媽媽看到我想放棄的樣子就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“常威，失敗乃是成功之母，沒(méi)有失敗怎么會(huì )有成功呢?”我琢磨了半天才明白什么意思。后來(lái)在媽媽的幫助下我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
從此媽媽說(shuō)的那句名言—“失敗乃是成功之母”一直激勵著(zhù)我，以后我再也不會(huì )因為一點(diǎn)挫折而放棄了。
成功是作文 篇6
“以前我匍匐在別人的腳下，現在我可以高高在上揚眉吐氣了�！边@句話(huà)早就超出了一杯水的意義，它揭示的是一種社會(huì )心態(tài)：我之所以拼搏奮斗是因為要給曾經(jīng)遭受的不平“洗刷恥辱”，我為的是揚眉吐氣，把曾經(jīng)對我不好的人踩在腳底。這種帶有報復性色彩的“成功”注定是一種失敗。
當今社會(huì )，流行一些“勵志故事”。誰(shuí)誰(shuí)被上級領(lǐng)導或老師羞辱一番后，下定決心，最后“成功”。這些故事被我們頌揚。我們贊美主人公的頑強意志，欣賞他有骨氣�？杉毤氁幌�，這樣的“成功”其實(shí)不要也罷。
一個(gè)憑借著(zhù)被人羞辱而成功的人無(wú)法將他的成功持續。被人踩在腳底的境遇激起了他心中的不平之氣，使他“奮發(fā)有為”之后，留給他的除了“成功”的欣慰之外，一無(wú)所有。建立在“雪恥”的沖動(dòng)基礎上的那些拼搏進(jìn)取、奮發(fā)的精神將隨著(zhù)獲勝欲的滿(mǎn)足而消失殆盡�？膳碌氖�，曾被羞辱時(shí)割出的心靈的傷口依舊出著(zhù)血。
這位“成功”者并未真正地實(shí)現人格的升華、思想的進(jìn)步。通俗地說(shuō)，就是他只得到了“成功”的結果，卻沒(méi)獲取成功者應有的品質(zhì)，不清楚成功大廈上每一塊石頭是怎么堆上去的，又應以怎樣的形態(tài)來(lái)支撐這大廈。他只因把仇恨與怨氣當做了止痛的良方，吞服下后暫忘了一部分痛。一路瘋趕，取得了“成功”。他根本無(wú)法體會(huì )到自己曾為此花的心血、做的努力，當到達目的地后，他會(huì )發(fā)現他的快速“成功”沒(méi)有給他帶來(lái)經(jīng)驗和寶貴的精神財富，我想他只記得他痛得厲害，以致于什么都沒(méi)有思考，什么都未總結。
我在新聞里曾看到過(guò)一所中學(xué)激勵學(xué)生奮發(fā)讀書(shū)的口號：你不讀書(shū)，何以拼過(guò)富二代、官二代？我只能為這種教育感到悲哀，以不公正的社會(huì )現實(shí)去“激勵”學(xué)生奮發(fā)有為，最終結果就是，這些學(xué)生們會(huì )取而代之，制造更多的不公平。他們會(huì )成為新的富二代、官二代，而不是學(xué)識具備，羽翼豐滿(mǎn)后如我們所期待的去改變不公平的現狀。
被羞辱后的報復性成功對社會(huì )發(fā)展無(wú)任何價(jià)值與意義可言，個(gè)人也只會(huì )從中留下不可磨滅的傷痛，是最大的失敗。勵志書(shū)，我贊同周?chē)较壬挠^(guān)點(diǎn)，它勵的是欲，不是志！
成功是作文 篇7
也許有一定生活經(jīng)歷的人都會(huì )有這樣一種感受，當我們年輕時(shí)不懂得的事，當我們懂得時(shí)，已不再年輕，可畢竟是十幾歲的孩子，這種道理沒(méi)有多少人可以深刻的懂得，大多都是聽(tīng)父母前輩帶著(zhù)遺憾的語(yǔ)氣說(shuō)起過(guò)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出�？稍脒^(guò)這些話(huà)的真諦呢？我們如何才能讓自己在多年后回想如今時(shí)不留下遺憾呢？答案便是讀書(shū)。也許看到這你就會(huì )不耐煩了，也許你會(huì )反問(wèn)，難道我們只有讀書(shū)的這一條路嗎？難道讀書(shū)不好就注定我今后的道路無(wú)光亮嗎？答案是否定的�？晌覀兙驮撛谡_的時(shí)間段做正確的事，現在我們是學(xué)生，當一個(gè)好學(xué)生就會(huì )有一份讓家長(cháng)老師滿(mǎn)意的分數。將來(lái)我們步入社會(huì )，是工作者，也同樣會(huì )讓上司同事刮目相看。怎樣才能讓我們成為一個(gè)成功者呢？那便是學(xué)會(huì )克制。
三國時(shí)期的兩位軍師：諸葛亮和司馬懿。都知道諸葛孔明年少時(shí)博覽群書(shū)，有管仲樂(lè )毅之志向，但因時(shí)機未到，戰事紛擾，躬耕于南陽(yáng)，但也因胸懷壯志，時(shí)機難辨，難得作為而常常郁悶，苦惱。記得有篇文章里說(shuō)他未出山時(shí)“好為《梁父吟》”，這除了表明志向外，大致也為了緩解心情。后來(lái)因劉備親自拜訪(fǎng)（三顧茅廬），為劉的誠意所打動(dòng)，同時(shí)也有機會(huì )一展才華，于是有了隆中對和天下三分。但實(shí)際上的三分還因為赤壁之戰曹操的戰敗，而不僅僅是吳蜀某一方的努力。至于后來(lái)諸葛如何神機妙算，鞠躬盡瘁，就更讓士子們感佩了�！俺鰩熚唇萆硐人�，常使英雄淚滿(mǎn)襟”。
司馬懿更加善于克制自己，因其一生謹慎，在政治和軍事上沒(méi)有大敗。因為他特殊的權謀能力和不凡的識見(jiàn)，曹操是賞識他又暗地提防他的，但他很懂得克斂和保護自己，在初次為人引薦時(shí)，故意在內穿上棉衣，造成天冷卻因膽怯冒汗的假象，從而讓政治對手低估他，當然這也可能只是后人的詆損和附會(huì )。在與諸葛對陣的時(shí)候，他是很好的克制住自己，從而沒(méi)吃上大虧的。很多時(shí)候，其實(shí)我們知道那些是該做的那些是不該做的，可很多時(shí)候我們選擇了不該做的去做，例如你明知道老師布置的作業(yè)要自己獨立完成，可還是為了偷懶去“借鑒”了參考答案。這便是自制力不足的表現。我也是學(xué)生，我也有很大的惰性，我也自制力不足，可是一次偶然的機會(huì )，我領(lǐng)悟到了那句“當我們年輕時(shí)不懂得的事，當我們懂得時(shí)已不再年輕”這句話(huà)的真諦，我作為一個(gè)學(xué)生，向所有同我一樣的小伙伴呼吁：也許你也會(huì )累，也許你很想休息，但是你此刻的安逸很有可能會(huì )給你的未來(lái)造成巨大的遺憾。加油吧少年！克制住自己你就是成功者！
成功是作文 篇8
盛夏的黃昏，朋友們不管不顧高溫天氣，仍然在哪片草地踢著(zhù)足球隊。九歲的我卻靜靜的坐著(zhù)書(shū)桌前，一邊翻閱書(shū)，一邊嘗試感受那類(lèi)心靜自然涼的悠閑自在�；蛟S是欲速不達，沒(méi)坐多一會(huì )兒，我又是熱得滿(mǎn)身是汗，仿佛人體里總會(huì )有擠不完的鹽分，我只有一杯接一杯地飲水，做一點(diǎn)臨時(shí)的減溫。夕陽(yáng)余暉，我的頭腦好像一下子保持清醒了回來(lái)：為何不自己做一個(gè)小電扇消夏避暑呢？哈！我都簡(jiǎn)直個(gè)有創(chuàng )造力大腦中小學(xué)生��！
馬上動(dòng)工。我在跑車(chē)上卸掉了電機，從厚紙板上剪下來(lái)了扇葉，從強光手電里找來(lái)啦充電電池，從輔助工具里用來(lái)了一條廢網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)。想起自身要把這種零零碎碎的物品制成精美的電扇，我就是從內心提早欽佩自身呀！
電機連到了線(xiàn)，線(xiàn)用絕緣膠固定不動(dòng)住了充電電池，主工程項目完成了。然后我將扇葉穿在電機傳動(dòng)軸上，并把兩個(gè)電池接在一起。咦？怎么沒(méi)有聲響？我又試了幾回，扇葉仍然是靜靜的象在電機上，仿佛累到開(kāi)始懷疑人生不肯彈出。我心有點(diǎn)兒松懈了，本想從此舍棄；可是回想到那句失敗是取得成功之母，我還是鼓勵自己堅持下去。但是扇葉偏要與我做對，好像閉上眼睡得很香，壓根不轉。這一下我確實(shí)急了，把零件拉開(kāi)。樹(shù)枝蟬鳴聲持續，好像是在故意羞我。
父親在門(mén)邊框看過(guò)很久，見(jiàn)我心神不安，就踏過(guò)而言：小孩，如何不開(kāi)心了？父親，我太蠢了，連這一都做不了！小孩，失敗并不恐怖，可是假如在失敗以后不靜下心來(lái)獨立思考的緣故，只有那樣一錯再錯，離取得成功越走越遠。你細心看，你的電線(xiàn)和充電電池沒(méi)有接好。由于你只圖著(zhù)連充電電池，本來(lái)連到的電線(xiàn)就斷掉了。講完，父親找來(lái)一根皮筋兒，把電線(xiàn)的一端牢牢地固定不動(dòng)住。當我們再度開(kāi)啟電源開(kāi)關(guān)時(shí)，扇葉果真轉了�？墒请y題來(lái)了，扇葉吹出來(lái)的風(fēng)很小，沒(méi)有感覺(jué)，就在我又要向父親尋求幫助時(shí)，我想起了父親說(shuō)的話(huà)：自身思索！我將扇葉取出來(lái)，試著(zhù)著(zhù)更改它的樣子，總算在幾回之后，我的中小型電扇取得成功面世了，我那時(shí)候激動(dòng)無(wú)比，好像連酷熱的氣溫也忘了。我回頭瞧瞧父親，他笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
失敗是取得成功之母，這句話(huà)相傳多年的人生箴言，終于明白了它的深層次含意。是的，只為根據幾回失敗就取得成功不是實(shí)際的，僅有對自身的失敗善于思考，多方面小結的人，才可以真實(shí)走入取得成功的大門(mén)口。盆友，請別忘記，失敗是取得成功之母，而思索是成功之父，僅有把二者有機化學(xué)的融合，才可以培育出取得成功的果子！
成功是作文 篇9
在一個(gè)明月高照的夜晚，我獨自坐在家里，認真地做著(zhù)數學(xué)家庭作業(yè)。這時(shí)，我發(fā)現了一道從未做過(guò)的難題，我絞盡腦汁、想了又想，可怎么也想不出正確的答案。此時(shí)，爸爸媽媽都出去了，我也不可能打電話(huà)問(wèn)他們�？磥�(lái)，我只有“孤軍作戰”了。
我翻遍了所有的奧數也，也沒(méi)有發(fā)現一道類(lèi)似的題。這下我可急了，平時(shí)我的數學(xué)成績(jì)向來(lái)都是班上數一數二的，難道今天我會(huì )被這道題嚇倒了嗎？不，不能放棄，今天我非要做出這道題不可。于是，我又拿起筆，在草稿紙上“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，草稿紙已經(jīng)被我涂得滿(mǎn)滿(mǎn)的，可我只想出了從哪里入手。
我想：萬(wàn)事開(kāi)頭難，我把開(kāi)頭找到了，后面一定就容易了�？墒�，事情卻沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，符合了這個(gè)條件，另一個(gè)條件又不符合了，做出一半時(shí)，又發(fā)現前面算錯了。我急得像熱鍋里的螞蟻，錯了又算，算了又錯，始終沒(méi)有攻下這道難題。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，此時(shí)我完全喪失了信心，真想不做了，出去好好地看場(chǎng)電視，可又害怕被爸爸批評。這時(shí)，我想起了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文。我靜下心來(lái)，想到了一個(gè)奇怪的解題方法。于是，我大筆一揮，終于把這道題拿下了。原來(lái)，這道題看似用很多方法都可以解決，可真正做起來(lái)卻不是那么一回事。
通過(guò)這件微不足道的小事，讓我明白了一個(gè)大道理：成功是一種態(tài)度，人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一條路和發(fā)現中走向成功的。但如果找不到路，就應該開(kāi)辟出一條路來(lái)。就像魯迅先生說(shuō)的一樣：什么是路？就是從沒(méi)路的地方踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。當起了一半遇到困難時(shí)，要堅持不懈，永不放棄，這樣終將會(huì )走向成功的。
這個(gè)平凡的夜晚，我一輩子也不會(huì )會(huì )忘記。因為它讓我明白了：“通往廣場(chǎng)的路不止一條�！敝灰啦环艞�，持之以恒，肯定會(huì )走向成功的。
成功是作文 篇10
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！笔钦l(shuí)在彈奏這傷感的樂(lè )？是誰(shuí)在吟唱這別離的曲？又是誰(shuí)在勾起我心中對逝去英雄的回憶？冰冷冬雨瓢潑，潑不滅心中的熱火。你，荊軻，明知成功的希望渺茫，你卻毅然踏上這不歸之路，奮勇前進(jìn)。只因對太子的承諾，你不惜冒著(zhù)性命危險，走向秦王寶殿，奔赴祖國振興的康莊大道。秦王手起刀落，英雄悄然逝去。
聆聽(tīng)你的心聲，荊軻，我聽(tīng)到了你的重視諾責，聽(tīng)到了你的報國精忠，聽(tīng)到了你的英勇無(wú)畏。在刺秦的重任中，你敗了，卻敗得瀟灑，敗得美麗。瀟瀟易水之傍，群群蘆花綻放！這也是一種成功，你讓我明白了報國，讓我懂得了守信。
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