【精華】成功作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成功作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功作文 篇1
我打開(kāi)相冊，就會(huì )看到那幾張使我成功的相片。
那是在今年的秋天，我們班里的廣播響了起來(lái)：“現在，請三、四、五、六年級的班主任老師選出兩名大隊委侯選人�！蔽覀儼嘀魅蝿⒗蠋熣f(shuō)：“現在，請想當選的同學(xué)舉手�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都把手舉了起來(lái)�？衫蠋煕](méi)有說(shuō)誰(shuí)當大隊委侯選人，我有一些小失望。不過(guò)下課時(shí)老師對我和杜欣琬說(shuō)：“你們，去競選大隊委�！蔽乙幌滦幕ㄅ�，一放學(xué)就跑回家，為我的演講來(lái)準備稿件。
那一天終于到來(lái)了，廣播讓我們去大會(huì )議室集合，我立刻跑了過(guò)去，生怕遲到�！艾F在請三年級的同學(xué)按自己的班級站好�！贝箨犖蠋熣f(shuō)。我可真想在后面站，可是誰(shuí)讓我在二班呢？就是第二名�，F在，我的心“怦怦”地跳，我慢慢鎮定了情緒，“別怕，你想想，你可是學(xué)過(guò)主持的呀！”我自言自語(yǔ)道“別怕，要自然，就像平時(shí)練習一樣�！苯K于，我克服了困難，自然地走上了講臺，從容地完成了這次演講，用自己的本領(lǐng)，博得了大家的掌聲，也得到了大家的贊同。
終于，所有人的演講都說(shuō)完了一遍，大隊委老師發(fā)話(huà)了：“下面，我點(diǎn)到名的同學(xué)留下，盛婉婷……”“你們是新當選的大隊委，請好好加油吧！”我回到了班級，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有當選，我一回應，大家就開(kāi)始了狂歡，在大家的歡呼聲中，我才真的開(kāi)心。
這次的競選成功，當然少不了同學(xué)，家長(cháng)的鼓勵，也少不了老師對我的認可，大家對我的期望成了我的動(dòng)力，沒(méi)有大家，我也不會(huì )成功的競選。
成功作文 篇2
閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度就會(huì )掉下來(lái)。它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)……
第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得�！庇谑�，他日漸消沉。
第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像他那樣愚蠢�！庇谑�，他變得聰明起來(lái)。
第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅強起來(lái)。
以上材料啟發(fā)人們明白一個(gè)道理：追求成功的人心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。
要求選擇一個(gè)角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
范文：
我陽(yáng)光，我成功
為蜘蛛哀嘆的人日漸消沉，為蜘蛛反思的人變得聰明，為蜘蛛感動(dòng)的人堅強起來(lái)。
由此我明白一個(gè)道理：追求成功的人心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，畏懼失敗的人心中布滿(mǎn)陰霾。所以每個(gè)人都應該呼喊：我陽(yáng)光，我成功!
荀子曰：“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯�！毙闹械年�(yáng)光，如美玉，如珍珠，如牛黃，如紅木�！胺蛉赵轮形g，風(fēng)雨之不時(shí)，怪星之黨見(jiàn)，是無(wú)世而不常有之�！奔热蝗绱�，就要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。英國詩(shī)人雪萊說(shuō)：“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?”的確“不宜妄自菲薄”，應在心底保留哪怕一米陽(yáng)光。
屈原曾是個(gè)陽(yáng)光大臣，寫(xiě)過(guò)“攬彗星以為旌兮，舉斗柄以為麾”的豪言，但頂不住流放的痛苦自殺了，多么可惜!縱然楚王使“蟬翼為重，千鈞為輕;黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”，但“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”啊!
《周易》上說(shuō)：“夫人者，與天地合其德，與日月合其明，與四時(shí)合其序，與鬼神合其吉兇，先天而弗違，后天而奉天時(shí)�！毙闹杏嘘�(yáng)光，便能“與日月合其明”，順應自然規律，積極追求進(jìn)步。
韓愈詩(shī)云：“白日懸大野，幽泥化輕壒�！标�(yáng)光使沉泥化為輕塵，使煩惱化為輕煙。韓愈“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，把心中的陽(yáng)光化為油燈的光，走向文學(xué)的成功。
只要心中有陽(yáng)光，普通的景象，也令人神往。歐陽(yáng)修在《秋聲賦》里寫(xiě)道：“豐草綠縟而爭茂，佳木蔥蘢而可悅�！逼鋵�(shí)并不是景色有多好，只是歐陽(yáng)修心中有陽(yáng)光，才寫(xiě)出了生機。
潘尼在《逸民吟》中慨嘆“朝云叆叇，行露未晞”，而被貶的蘇軾則能寫(xiě)出“淡煙疏柳媚晴灘”這樣很陽(yáng)光的句子。張孝祥阻風(fēng)三山下，卻激發(fā)了他的藝術(shù)靈感：“波神留我看斜陽(yáng)，喚起鱗鱗細浪。明日風(fēng)回更好，今宵露宿何妨?”他就是相信，最黑暗時(shí)，黎明在前。
“江北秋陰一半開(kāi)，晚云含雨卻低徊。青山繚繞疑無(wú)路，忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)�！蓖醢彩@首《江上》說(shuō)明，追求成功的人心中映照著(zhù)大片的陽(yáng)光。要變“屢戰屢敗”為“屢敗屢戰”以至“屢戰屢勝”。
看過(guò)別人的悲歡，走好自己的路線(xiàn)。笑烏云與失敗一色，懷陽(yáng)光共成功齊飛……
成功作文 篇3
雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，但是“情到深處自落淚”。男兒的淚，是內心的歌。
前不久，學(xué)區準備進(jìn)行數學(xué)素養大賽，篩選出前十二名到縣里競賽。我當然也參加了。
備考的過(guò)程是艱辛的。每天我都要做學(xué)校老師發(fā)下來(lái)的練習卷，還有媽媽讓我做的'奧數題。有時(shí)老師布置的作業(yè)多了，我就得做到十一點(diǎn)多才能睡覺(jué)；早上又得早早起床，睡眠不足，精神自然不好，上課常常打哈欠，不能集中注意力聽(tīng)講……如此周而復始，我的壓力就越來(lái)越大，就如同兩人在拔河，越來(lái)越用力，我的神經(jīng)就是那根繩子，越來(lái)越緊繃，稍一用力就會(huì )斷掉。
終于考試了！它又何嘗不是一種解脫呢？我這樣想�？傻搅丝紙�(chǎng)才發(fā)現不是這樣�？季戆l(fā)下來(lái)時(shí)，我的雙腿像篩糠似的抖動(dòng)著(zhù)，目不轉睛地盯著(zhù)那一疊漸漸往后傳的考卷。當前面的同學(xué)把考卷給我時(shí)，我雙手哆嗦著(zhù)接過(guò)考卷，迫不及待快速掃了它一遍�？吹搅�，這題也太難了吧！我想著(zhù)，都忘了把考卷傳給后桌了。直到她催促了，我才從題中醒來(lái)，傳到了后面。
老師一說(shuō)“可以開(kāi)始做了”，我便抄起筆“刷刷”地做起來(lái)。一路過(guò)關(guān)斬將，不一會(huì )兒，就碰到了一只“攔路虎”。怎么辦？跳過(guò)去吧。我連想一下都沒(méi)有就打起了退堂鼓�？赊D念一想，被同學(xué)和老師們號稱(chēng)為“數學(xué)王子”的我怎能輕退？我絞盡腦汁，試圖從各個(gè)方面擊破它。功夫不負有心人，我終于攻破了這座堅固的“堡壘”。此后，我做得很順利�！笆站�！”我忐忑不安地交了卷，靜靜走出了考場(chǎng)。抬頭一看，天湛藍，白云輕飄。
下午放學(xué)，一出校門(mén)就碰見(jiàn)了改卷歸來(lái)的數學(xué)老師。她滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)：“你這次考了第一呢，再接再厲！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一到家，我拋下書(shū)包便撲在床上，解放啦！所有重擔在那一刻卸下我的肩頭，眼淚竟不由自主地順著(zhù)臉頰落下，是苦？是甜？都有。
成功時(shí)，我落淚了——這是喜悅之淚，是釋然之淚，是所有重擔卸下后的輕松之淚。但，前方還有更多的挑戰等著(zhù)我，繼續上路吧！
成功作文 篇4
每個(gè)人都有自己的小制作，更不用說(shuō)是我了。那時(shí)在我成功的時(shí)候我不由自主的歡笑著(zhù)跳起來(lái)了。記得，那激動(dòng)地心情無(wú)法形容。
一次上手工課，手工老師說(shuō)：“你們必須每人自己親手做一個(gè)小制作�！�
我一而再再而三的思索著(zhù)，我要制作一個(gè)什么樣子的東西呢？過(guò)了一下午，有一個(gè)同學(xué)名叫王琪，她長(cháng)著(zhù)水汪汪的眼睛，尖鼻子，小嘴巴，不大不小的耳朵，一看就知道是個(gè)漂亮人。她和她爺爺用木頭做了一個(gè)小玩具汽車(chē)，這個(gè)汽車(chē)是跟大馬路上的真汽車(chē)一模一樣。它那么小巧玲瓏，如果坐上去一定能超過(guò)別的汽車(chē)。然而她不只是做了一樣東西，而是很多種，她有一雙小巧的手能做出奇妙的東西。這個(gè)汽車(chē)可以說(shuō)是：“世間少有的制作�！崩蠋熀屯瑢W(xué)都夸贊她，我也很羨慕她。她的這個(gè)偉大的制作提醒了我。我去問(wèn)她：“你是怎么做出這種制作的呢？”她很高興的說(shuō)：“一分汗水，一分辛苦，一分收獲，沒(méi)有失敗，哪有成功！”
晚上回到家里，我對姥姥說(shuō)：“我要做一個(gè)小制作，您知道做什么好嗎？”姥姥說(shuō)：“我不知道�！蔽矣众に伎嘞肓艘魂�。
終于想起來(lái)了。我有一個(gè)圖案是做東西的，我著(zhù)急的把它拿了出來(lái)，上面果然有圖案，我就照著(zhù)上面所畫(huà)的去做了，先拿出一張正方型的紙，然后就做上了。
我做完以后看了看不像一個(gè)花。我很著(zhù)急，因為現在已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了。我反復開(kāi)看了看，我恍然大悟原來(lái)是我疊的不對，然后我又重做了一遍先對角疊一次，然后，把左邊的一角疊到上面去，然后，打開(kāi)，再把左邊的角對中間的一條橫線(xiàn)上，把多出來(lái)的一個(gè)角向里塞。這就做好了，還要多做幾個(gè)。不一會(huì )兒，又發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，做這個(gè)還需要雙面膠。直到我又買(mǎi)了一個(gè)雙面膠后，我終于做好了，我高興地大叫。
第二天，我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，由于我做的是繡球花，大家都對我這個(gè)繡球花感到高興。這個(gè)制作成功了，自己高興得合不攏嘴。
我覺(jué)得做什么事情都很難��！但我知道“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！边@一句話(huà)。
成功作文 篇5
淡藍的天空，送走了最后一路霞光，罩上烏黑的衣被，在天空的深處，卻有一輪淡淡的明月，發(fā)出細如輕紗的月光，仿佛在輕聲訴說(shuō)著(zhù)什么
閑來(lái)無(wú)事，我漫步在街上邁著(zhù)輕盈的步子，踏著(zhù)一一顆顆小樹(shù)的影子，一陣秋風(fēng)飄過(guò)，吹著(zhù)地上凌亂的樹(shù)枝，發(fā)出沙沙的響聲。行人愈來(lái)愈少，不知何時(shí)何處，冒出一個(gè)白發(fā)垂頭的老奶奶，在收拾著(zhù)垃圾桶，她在撿垃圾。
我不禁心頭一酸，全身凍得一顫
曾經(jīng)多少次道著(zhù)自己的苦，曾經(jīng)無(wú)數次的埋怨著(zhù)上學(xué)的累，恨不得脫掉學(xué)生的面具，一輩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是，不言而知，不行的。
我長(cháng)舒了一口氣，長(cháng)歌當哭的吟起了詩(shī)：“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”頓時(shí)間，落下了眼淚現在不學(xué)何時(shí)學(xué)，現在不讀，何時(shí)了。畢業(yè)了，就再也不能和同學(xué)一起游戲，一起歡樂(lè )，有福同享，有難同當了，同學(xué)，老師從此在記憶中如漣漪一般，慢慢淡去。早上再也沒(méi)有叫我起床，周五再也沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡臍g樂(lè )，再也沒(méi)有暑假，寒假，再也沒(méi)有學(xué)時(shí)的快樂(lè )，再也沒(méi)有表?yè)P，批評
這一切的一起切，不能讓我接受，是啊，天下沒(méi)有不散的宴席，早晚會(huì )經(jīng)歷，所以，現在不珍惜，等到何時(shí)？現在不攻讀等到何時(shí)啊
月，懸在空中，低聲訴說(shuō)著(zhù)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今夜入睡，明天，又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，拼搏吧。一起走向那可望不可即的“成功頂峰”。
成功作文 篇6
風(fēng)從水面吹過(guò)留下粼粼波紋，太陽(yáng)從云中穿過(guò)留下絲絲暖意，時(shí)間從森林走過(guò)留下圈圈年輪，我們從時(shí)代這個(gè)大舞臺走過(guò)又該留下些什么？當我們所堅信的事情陷于山重水復時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )機智，懂得變通。往往，轉機就在拐角處，學(xué)會(huì )了機智，懂得了變通，是成功的保障。
當你為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣時(shí)，那你也將會(huì )錯過(guò)群星的光芒。一段友誼結束時(shí)，也許會(huì )開(kāi)啟另一段友誼的大門(mén)�，F在你跌倒了，也許成功不久便降臨到你的身上。但這前提必須是你應該擺正心態(tài)，不能一味地悲傷，消極處世，應該開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)地處世，相信天無(wú)絕人之路，堅持不懈、積極地去尋找通向成功的途徑。當一條路走不通時(shí)，也許轉身便是方向，這需要機智、變通。變則通，通則達。
加拿大少年馬丁?瓊斯，小時(shí)候學(xué)習很不好，當他發(fā)現求學(xué)這條道路已不再適合自己時(shí)，便毅然輟學(xué)回家，出去幫人家修剪花草。久而久之，人們發(fā)現經(jīng)他修剪的花草格外漂亮，人們就稱(chēng)他為“綠拇指”。25年后，馬丁?瓊斯成了一位著(zhù)名的園藝家。
不陷于偏執，學(xué)會(huì )機智，懂得變通，可能就會(huì )收獲一份成功。沒(méi)有人能夠輕易取得成功，成功總是垂青于那些有準備的人。堅信我們的目標，埋頭苦干是必需的，但是如果前面的道路實(shí)在走不通時(shí)，我們沒(méi)有必要繼續讓自己白白浪費時(shí)間和精力。楊振寧青年時(shí)曾立志做一名實(shí)驗物理學(xué)家，但他的動(dòng)手能力極差，以致在他工作的實(shí)驗室里流轉出這樣的一句笑話(huà)：“Whereispang，thereisyang（哪里有爆炸，哪里有楊振寧）”。后來(lái)楊振寧聽(tīng)從了導師的建議，果斷地改攻理論物理研究，后來(lái)獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。試想，假如當初他仍然偏執于實(shí)驗物理的研究，他還會(huì )取得如此輝煌的成就嗎？可見(jiàn)，學(xué)會(huì )機智，懂得變通，對于一個(gè)人取得成功是多么重要和意義深遠。
當然，我們也不能遇到一點(diǎn)兒困難就放棄自己的目標和理想。我們還是應該堅信自己的夢(mèng)想，該咬牙堅持的時(shí)候必須堅持下去，要相信“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，踏踏實(shí)實(shí)努力，一定會(huì )收獲最后的成功�！獔孕耪蔑@出的是我們的信心和原則，機智、變通見(jiàn)證的是我們解決問(wèn)題的能力和技巧，兩者辯證統一，不可或缺。
路的旁邊也是路。路無(wú)所不在，只看我們是否用心去發(fā)現。堅信夢(mèng)想，靈活處理困難，在時(shí)代這個(gè)大舞臺上一定會(huì )留下我們最燦爛的笑容。
【【精華】成功作文合集6篇】相關(guān)文章：
【精華】成功作文合集八篇02-26
【精華】走向成功作文合集八篇03-10
【精華】感受成功作文合集九篇02-25
【精華】渴望成功作文合集六篇02-24
【精華】渴望成功作文9篇02-18
【精華】渴望成功作文五篇02-14
【精華】成功自信作文8篇02-25
【精華】成功自信作文九篇02-06
【精華】成功自信作文9篇02-01
【精華】成功自信作文三篇01-24