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【必備】成功的作文合集4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的成功的作文5篇,希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
成功的方法有很多,而學(xué)習是其中最便捷的辦法。作為高三學(xué)子的我們,其實(shí)更應該懂得這個(gè)道理。在高中這個(gè)長(cháng)途馬拉松中,不僅考驗著(zhù)我們的毅力,還有心態(tài)。
幾乎人人都知道高三苦,高三累,都說(shuō)熬過(guò)這個(gè)階段,我們就離成功跨進(jìn)了一大步,使自己離夢(mèng)想又近了一步。那如何對待學(xué)習呢?
<一>擺正心態(tài),讓積極戰勝消極
一部分學(xué)生對學(xué)習充滿(mǎn)排斥,認為學(xué)習枯燥無(wú)味,學(xué)習就像要了他的命。這是因為你并沒(méi)有發(fā)現學(xué)習的動(dòng)力。當你真正投入學(xué)習,沉迷學(xué)習就能發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣。別總想著(zhù)學(xué)習有多么多么苦,多么無(wú)聊。你要主動(dòng)學(xué),而不是讓父母老師逼著(zhù)你學(xué),化被動(dòng)為主動(dòng),畢竟“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!
<二>機會(huì )都是留給有準備的人
在學(xué)習中,我們應該將40分鐘的課程效率提升到極致。這少不了課前的預習和課后的復習。提前熟悉老師教授的課程,可以讓自己更好的進(jìn)去老師的課堂,跟上老師的步伐。而課后的復習,是對上課的鞏固,也是讓你親自對所學(xué)知識更進(jìn)一步的了解。畢竟“溫故而知新,可以為師矣!
<三>找對學(xué)習方法
班上是不是總有那么幾個(gè)明明很努力的在學(xué)習,可是效果就是不明顯的同學(xué)。這是因為沒(méi)有找到合適自己的'學(xué)習方法,一直在做無(wú)用功?不要總是一味的模仿別人,看到學(xué)習好的同學(xué)這樣學(xué),你也跟著(zhù)一起,但就是學(xué)習程度的好壞和他不一樣,這不是東施效顰嘛。要學(xué)會(huì )找到自己的學(xué)習方法,結合自身的條件,這樣可以更好的幫助自己學(xué)習,不那么累?
<四>養成學(xué)習好習慣
上課記筆記,是一個(gè)非常好的習慣。不僅在以后對你起到提示作用,還可以再將來(lái)起到復習的作用,也相當是一個(gè)“無(wú)聲老師”。但要學(xué)會(huì )記筆記,記重點(diǎn),讓筆記清晰、明了、簡(jiǎn)潔,防止以后花大量時(shí)間看一些無(wú)關(guān)緊要的。畢竟“好記性不如爛筆頭”。
最后,我想說(shuō):學(xué)習就像一片汪洋,取之不盡,用之不竭!盎畹嚼蠈W(xué)到老”不就印證了嘛。學(xué)習要有目標,不需要太大,可以將昨天的自己設為目標,超過(guò)昨天的自己,期待明天的自己。
成功的作文 篇2
星期六的早晨,我獨自一人騎車(chē)去學(xué)二胡,因為暑假里剛考完級,所以這最近幾周才剛剛開(kāi)始調整時(shí)間,恢復的像以前一樣。
于是,我就趁著(zhù)還沒(méi)下雨出發(fā)了,但在中途卻突然大雨傾盆,于是我渾身上下就都現在,學(xué)二胡的地方也換了,換到了老師十年前買(mǎi)的房子里了,我們都稱(chēng)它為貧民窟。
到了二胡老師的貧民窟里,久等了前面的那位同學(xué)后,終于輪到我了。但是,我這第一周,二胡一動(dòng)也沒(méi)動(dòng),所以緊張感立刻遍布全身。
此時(shí),外面的雨越下越大,不安和焦躁感也隨之而來(lái)。此刻,我甚至絕望到想象老師在下一秒鐘就會(huì )說(shuō):雨下得太大了,一會(huì )兒再學(xué)吧,先自己去練練。想到這兒,我開(kāi)始了沉思:練,這個(gè)字對于我在學(xué)習二胡的過(guò)程中并不陌生,回回因為這個(gè)字而讓老師發(fā)一次又一次的火,為什么要練?這個(gè)問(wèn)題至今我都不明白,如果明白了,我這周就不會(huì )沒(méi)練而導致成現在這個(gè)情況。
這是我學(xué)二胡的`第一周,第一周就沒(méi)練,更何況以后呢?這僅僅是個(gè)開(kāi)始罷了,如果我這次學(xué)八級開(kāi)始是這樣的話(huà),我就已經(jīng)失去了成功的一半。
好的開(kāi)始是成功的一半,這句話(huà)何人不知,何人不曉?但真正理解這句話(huà)的又有幾個(gè)人?如果理解就不會(huì )出差錯,如果真理解,說(shuō)明你已經(jīng)成功了一半了。
如果我們做任何事情的開(kāi)端都像我這次學(xué)二胡一樣,那后果就不堪設想了,所以從現在開(kāi)始,我們一定要開(kāi)個(gè)好頭,帶個(gè)好頭,只有這樣,我們才會(huì )進(jìn)步、繁榮。
成功的作文 篇3
我是一粒落在山間石縫里的樹(shù)種,昨夜刮起的大風(fēng)是我與母體分離,兄弟姐妹也不知奔向何處,從母體掉落下來(lái)時(shí)被一塊大石頭壓在了下面,僅能從細縫看到一絲光明。
我時(shí)而看到小鳥(niǎo)飛過(guò)天空,時(shí)而看到朵朵云彩飄向遠方,看到外面的一切一切,我是多么向往,我思戀那溫暖的陽(yáng)光,我思念那與鳥(niǎo)兒嬉戲的日子,于是,我堅定了心中的信念——我要沖破這塊大石頭,我要去迎接溫暖的陽(yáng)光。我瘦弱的身體依舊不能動(dòng)彈。我看見(jiàn)天漸漸暗了下來(lái),遠方傳來(lái)震耳欲聾的雷聲,我害怕,我想念母親的保護,但是,現在我已離開(kāi)了母親,雷聲愈來(lái)愈大,接著(zhù)大雨從天上直瀉而下,干渴了幾日的我,吮吸著(zhù)飄進(jìn)來(lái)的雨水。
第二天,天晴朗了下來(lái),我發(fā)現自己的身體開(kāi)始膨脹了起來(lái)。漸漸的又過(guò)了幾日,長(cháng)出了葉子,這使我沖出石縫里的信心更加堅定了,我不在觀(guān)賞這著(zhù)小小縫隙外的景物,而是吸取更多的養份,儲蓄力量,爭取頂翻這塊頑固的石頭。我一天一天的成長(cháng)著(zhù),不斷地儲蓄力量。
直到有一天,我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的呼喚聲。我再也不能等了,我用已長(cháng)好的軀干頂著(zhù)石頭,他頑固的一點(diǎn)也不動(dòng),我用了全身的力氣,她才稍微的移動(dòng)了一下,有了這次小小的勝利,我更加堅定了信心,我向泥土是要了跟多的養份,儲蓄了更多的養分,存儲了更大的力量,當鳥(niǎo)兒的呼喚聲愈來(lái)愈強烈時(shí),我用盡了全身的力氣去頂那塊頑固的石頭,終于,我看見(jiàn)了久違的陽(yáng)光,我頂落了他,他被頂落到了山下,那一刻,我是多么自豪,我觀(guān)望著(zhù)周?chē)囊磺,仿佛一切都變小了。在石頭的`隙縫里聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的呼喚,原來(lái)是在述說(shuō)春天的降臨,F在我能看見(jiàn)那歡快的鳥(niǎo)兒飛過(guò)我的頭頂,春、夏、秋、冬不停的轉換著(zhù)。
不知不覺(jué)的幾年過(guò)去了,我已經(jīng)由一粒小小的種子成為了一位母親,我看著(zhù)無(wú)數的孩子成長(cháng)成大樹(shù),我感到很欣慰,回想起當時(shí)沖落石頭的自己覺(jué)得自己好偉大,所以現在我會(huì )告訴孩子們:不論遇到什么困難都要嘗試著(zhù)去沖破它,當你回憶起自己當初沖破困難時(shí)會(huì )是一件幸福的事。
現在的我體驗到了人世界最美好的事,就是努力,不怕困難。曾回想起被壓在石縫里不見(jiàn)日光的我,那個(gè)幼小的我,懼怕雷得我,現在已經(jīng)長(cháng)大了。我體驗到了成功的喜悅!幸福的喜悅。
成功的作文 篇4
某次測試,我在考試時(shí)非常緊張,卻得了一個(gè)不錯的成績(jì)。心中的自信開(kāi)始膨脹,使父母對我開(kāi)始擔憂(yōu),天天對我說(shuō)驕兵必敗,驕兵必敗。不過(guò)在下一次測試時(shí),我又一次取得優(yōu)異的成績(jì),我又開(kāi)始對母親的勸告變得不屑一顧,這次連我的好友都認為我下次測試不可能考好,但我又一次打破了這個(gè)預言。這使我的父母非常吃驚,對我放下心來(lái)。在下一次的測試中,我居然忘帶了2B鉛筆和橡皮,這使我心中恐慌,最后的結果可想而知——丟了不敗金身。
上面的事件并不完整,在前三次的測試中,我所有的文具都準備的很齊全。
我的太太最近剛去世不久,她活到90歲了,身體依舊好得出奇,天天出去晨練也不見(jiàn)任何問(wèn)題,心里快活的很。后來(lái),太爺爺去世了,太太的心中又多了一份悲痛,但并未波及到身體健康。在她的'兒子,即我的爺爺得高血壓時(shí),她變得非常緊張,生怕失去兒子,不過(guò)她健康依舊?墒,由于她優(yōu)秀的身體素質(zhì),太太家里沒(méi)有急救設備,所以這一次太太病情突然出現,根本沒(méi)有準備,便去找了上帝。
準備,是成功的關(guān)鍵。
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