五年級我成功了作文450字【六篇】

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級我成功了作文450字【六篇】，歡迎閱讀與收藏。

五年級我成功了作文450字【六篇】1

　　夕陽(yáng)西下，我和爸爸在湖邊釣魚(yú)，咦？這位發(fā)愁的小朋友是誰(shuí)呢？哦！這是我。

　　我拿著(zhù)一根魚(yú)竿，魚(yú)竿浮萍浮在水面上�！斑�、咚”有魚(yú)了，有魚(yú)了。我將魚(yú)桿拿起，“哎！原來(lái)是一個(gè)瓶子�！闭f(shuō)完坐到了打翻的椅子上。

　　“咚咚”又有魚(yú)了，我將魚(yú)竿拿起，“哎！原來(lái)是水草�！�

　　“爸爸，我不想釣了，我一直都釣不到大魚(yú)，就連魚(yú)的影子都沒(méi)有見(jiàn)到，我不想釣魚(yú)了，咱們回家吧！“不要氣餒哦！難道你沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一句話(huà)嗎：失敗是成功之母。你就等等吧！”“好吧！”

　　我等了一會(huì )兒又一會(huì )兒，咦？動(dòng)了動(dòng)了，我將魚(yú)竿拿起，原來(lái)又是瓶子。

　　我心里又一次打起了回家的念頭：可是爸爸說(shuō)過(guò)失敗是成功之母呀！這樣吧！我試一試吧。

　　我便又將魚(yú)竿拿起，裝上魚(yú)餌，將音樂(lè )關(guān)掉，便開(kāi)啟了我的“釣魚(yú)之旅”。我等啊等！眼睛一直盯著(zhù)那浮子。動(dòng)了，動(dòng)了。這次我并沒(méi)有叫出聲來(lái)。我快速的將魚(yú)竿提起，我和那條魚(yú)進(jìn)行了一次對戰，我和它對戰了“三百回合”，我終于勝了，原來(lái)是一條大草魚(yú)，我開(kāi)心極了！

　　失敗是成功之母，爸爸的這句話(huà)說(shuō)得真不錯。我深深懂得：只有堅持不懈，向前奮斗，才有成功的希望。這件事使我終身受益。

五年級我成功了作文450字【六篇】2

　　生豆芽（一）

　　早上，媽媽給我拿來(lái)半碗綠豆，要我自己動(dòng)手生一些豆芽，我把綠豆洗干凈，把它放在水里等它發(fā)漲。然后放在容器里，還對它們說(shuō)：“以后我會(huì )每天為你們澆水。

　　生豆芽（二）

　　第二天早晨，我一起床就去看它們的變化，呵！小綠豆真的變了樣，有的撐破了衣服，露出白白的身體，有的還伸出白白的小手，真好看，我小心的為它們澆水。

　　生豆芽（三）

　　今天早上，我又去看望它們，它們又變樣了，白白的小手又長(cháng)長(cháng)了很多，我心里真高興，我輕輕的碰了碰它們，感覺(jué)它們很有力氣，像是扎了根，我輕輕的為它們澆水，生怕弄疼它們，還幫它們撿出撐破的綠色衣服。

　　生豆芽（四）

　　今天，我早早的起床，去看豆芽的變化，啊，我看它們都脫去了綠色的外衣，豆子分成兩半，像一張一合的小嘴在和我打招呼。我高興的放了很多水，綠色的衣服就漂了起來(lái)，它們在水中快樂(lè )的游著(zhù)，好像在說(shuō)：“你真棒，加油！

　　生豆芽（五）

　　今天早晨，我起的特別早，因為今天是和豆芽告別的日子。我掀開(kāi)被子，我發(fā)現它們的兩瓣小嘴變成兩片小小的嫩芽，白白的身體下面還真長(cháng)了根，上面還有好多細細的須，真可愛(ài)。我高興的喊：“生豆芽成功了”。它們也好像望著(zhù)我高興的說(shuō)：“我變成豆芽了，謝謝你，再見(jiàn)”。我低下頭輕輕說(shuō)了聲：“再見(jiàn)”。

五年級我成功了作文450字【六篇】3

　　記得那是在暑假的時(shí)候發(fā)生的一件事，這一件事讓我成功地笑了。

　　這一件事，還是要從去年8月份記起。我開(kāi)始學(xué)薩克斯了，我很興奮，覺(jué)得很有趣�？墒且婚_(kāi)始的時(shí)候，我剛熟悉薩克斯并吹長(cháng)音，我還覺(jué)得很有意思，到了后來(lái)開(kāi)始吹練習曲，我還是覺(jué)得容易，到學(xué)高音時(shí)，我開(kāi)始厭倦了。我厭倦薩克斯的高音按鍵，我厭倦高音在五線(xiàn)譜上的符號，我開(kāi)始對薩克斯失去了感覺(jué)，我感覺(jué)五線(xiàn)譜上的音符就像是一個(gè)個(gè)要帶走人靈魂的牛頭馬面。就在這時(shí)，我的爸爸對我說(shuō)：“做任何事情都要有耐心，你對自己要充滿(mǎn)信心�！边@有如春天般太陽(yáng)照入陰暗地方的聲音驚醒了我。

　　我整整一夜都在思考這一句話(huà)。耐心、耐心，對，就是耐心。只有耐心才可以做成一件事。我開(kāi)始調整心態(tài)，開(kāi)始了全新的學(xué)習之旅。從《倫敦德里小調》到《夢(mèng)幻曲》，從《茉莉花》到《獵人進(jìn)行曲》，我用自己的耐心攻破了重重難關(guān)。終于到了考驗自己成果的時(shí)候了。在8月份，我迎來(lái)了考驗——考級。在等候室里焦急不安，可一想到爸爸說(shuō)的那句話(huà)，我就平靜下來(lái)。輪到我了，我不慌不忙地吹完練習曲，之后又吹完了考級曲目。之后，只見(jiàn)老師笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。等過(guò)了一個(gè)星期之后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情給老師打了一個(gè)電話(huà)，當知道我以?xún)?yōu)秀考過(guò)之后，我笑了，我成功地笑了，一年的心血終于得到了驗證。

　　凡事都要有耐心才能做好！這是我在其中悟出的真理。

　　那一次，我成功地笑了。

五年級我成功了作文450字【六篇】4

　　在炎熱的夏天，誰(shuí)都想吃冰凍的冷飲，看見(jiàn)小賣(mài)部里的人來(lái)來(lái)往往，我不禁有了一個(gè)想法：做冰涼的.西米露！

　　我和媽媽到商場(chǎng)買(mǎi)了一包西米和兩個(gè)芋頭�；丶业穆飞�，媽媽一邊走，一邊對我說(shuō)做西米露的方法�；氐郊�，我迫不及待得沖到廚房里，按照媽媽所說(shuō)的方法，先把水燒開(kāi)，倒進(jìn)一個(gè)盆里，把西米放進(jìn)去泡。然后，我把芋頭削好，切成一塊塊正方體形狀。半小時(shí)后，我跑倒廚房準備把西米過(guò)濾，我一看，泡在熱水中的西米膨脹了，陽(yáng)光照到西米上，西米頓時(shí)像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，漂亮極了。我把鍋拿出來(lái)，倒入一勺左右的水進(jìn)去。水燒開(kāi)后，我把切好的芋頭放進(jìn)鍋里煮，煮的時(shí)候，我一直守在廚房里，直盯著(zhù)這鍋東西，一步也不敢離開(kāi)，生怕我一離開(kāi)就會(huì )把西米露給煮糊了。大約過(guò)了十分鐘，我就把過(guò)濾好的西米也放進(jìn)去一起煮，當西米煮得熟透后，顏色變得透明透明了，真是漂亮極了。我把糖放進(jìn)鍋里，拿來(lái)勺子攪拌。糖融化后，我再放入椰漿，我拿湯勺嘗了一口，高興得說(shuō)：“真好吃！”就這樣，美味可口的西米露就做好了。

　　看著(zhù)我自己親手做的作品，我心中有說(shuō)不出的喜悅。我從這次做香甜椰汁西米露中捂出一個(gè)道理：一件事，只要你認真，專(zhuān)心，努力去做，你必定回享受到成功的喜悅。

五年級我成功了作文450字【六篇】5

　　今天，考試的結果出來(lái)了，我一看，才考了97分，唉！

　　老師正在一題一題地對答案，對到我錯的那一題時(shí)，我習慣性地看了看了別人的，發(fā)現劉揚和我寫(xiě)得一樣，而她卻對了！

　　我想都沒(méi)想，立即舉起了手，說(shuō)：“張老師，劉揚和我寫(xiě)的一樣，可她的對了，我的錯了�！睆埨蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，看了一眼，嘆了口氣，說(shuō)：“這個(gè)句號應該寫(xiě)在引號的前面�！闭f(shuō)完，便繼續對答案了。但我沒(méi)有心思聽(tīng)，把所有的精力都放在了那一題上。

　　終于，我想到了只有在一句話(huà)里才可以把句號放在下引號的前面，而試卷中的這一題只是一種稱(chēng)謂，應該把句號放在外面。想到這里，我立刻翻出語(yǔ)文書(shū)查找起來(lái)。

　　果然，我的想法是正確的，句號就是在引號的外面！我興奮得好像跳上了一朵幸福的筋斗云，飛一般地奔向辦公室。

　　我把書(shū)拿給張老師看，恍然大悟：“哦，沒(méi)錯，是我疏忽了。劃去吧！”說(shuō)著(zhù)，提筆劃掉了扣掉的分數。

　　我好像獲得了諾貝爾獎，出了辦公室的門(mén)，在路上沖來(lái)沖去。我找來(lái)了劉揚，對她說(shuō)：“那句號就是應該寫(xiě)在引號外面的！我問(wèn)過(guò)張老師了！”

　　哈哈，要是沒(méi)有我，這題說(shuō)不定會(huì )永遠錯下去呢！

五年級我成功了作文450字【六篇】6

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，無(wú)論做什么事情都要付出才會(huì )有收獲。

　　暑假的一天，天氣非常炎熱，太陽(yáng)在頭頂上跳來(lái)跳去，使人汗流浹背�！拔覀円粫�(huì )兒去游泳吧！”爸爸提議說(shuō)�！昂冒�，好啊�！蔽液荛_(kāi)心。但又一想：可是我不會(huì )游泳啊。爸爸仿佛看出了我的心思說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，爸爸來(lái)教你啊�！蔽衣�(tīng)后，又馬上打起了精神。

　　爸爸先下水，我不敢，爸爸扶著(zhù)我，鼓勵我勇敢點(diǎn)。是啊，有老爸這位游泳健將在我身邊，我還怕什么呢？我不是一直都想學(xué)游泳嗎？于是我在爸爸的攙扶下，試著(zhù)下了水，水里真舒服，渾身上下都感覺(jué)很涼快，似乎還有一雙有力的大手將我向上托起，爸爸告訴我，這是水的浮力。

　　“好，我們開(kāi)始吧！”爸爸縱身一跳，然后雙手向兩邊拍打，雙腳往兩邊蹬，頭抬得高高的。然后爸爸叫我試一次，于是我跳下水，便慢慢往下沉，卻怎么也浮不起來(lái)，害得我喝了好多水。爸爸給我說(shuō)：“你這樣不行，看我的�！卑职钟忠淮谓o我做了示范。雙腳往下踩，手也跟著(zhù)向下拍打，我跟著(zhù)爸爸做�！拔視�(huì )了，我會(huì )了！”學(xué)游泳，不僅讓我領(lǐng)略了克服困難，獲得成功的喜悅，還讓我品嘗了先苦后甜的滋味。

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