我成功了的作文【薦】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我成功了的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成功了的作文1
收獲，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)一生會(huì )有許多。有耕耘就會(huì )有收獲，有人收獲了友誼，有人收獲了知識，有人收獲了果實(shí)，有人收獲了快樂(lè )而我收獲到的卻是一份成功。
那是一次笛子考級的前期，離考級只有半個(gè)月了，我手和嘴練得又酸又痛，屁股也坐麻了，可還是背不熟達不到考級的要求。媽媽在一旁嘮嘮叨叨的數落我，我一下子氣餒了，心想：我是不是真的沒(méi)有音樂(lè )細胞，根本沒(méi)有學(xué)音樂(lè )的天賦，這次考級肯定要砸了。我惱怒的扔下手中的笛子，任憑媽媽在我身后叫我，依舊頭也不回的沖出了家門(mén)。
我的淚水一滴滴的劃過(guò)臉頰，看看自己手上的老繭、想想自己這段時(shí)間辛苦的練習我徹底的心灰意冷：在努力也是白費力氣，照現在水平肯定不會(huì )通過(guò)了，我要放棄考級。
我跌跌撞撞的走在小區花園的小路上，這時(shí)淚水模糊的視線(xiàn)中出現了一個(gè)小小的身影：雙手緊握車(chē)把手，艱難地坐在車(chē)座上，腳剛離地就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，就摔倒在地上--------原來(lái)是隔壁鄰居弟弟在學(xué)自行車(chē)。我正想去扶他，只見(jiàn)他顧不得疼痛馬上站起來(lái)，又坐上自行車(chē)用力蹬。自行車(chē)怎么也不聽(tīng)他使喚，像個(gè)喝醉酒的醉漢，一會(huì )兒向左拐，一會(huì )兒向右拐，怎么都控制不好自行車(chē)。自行車(chē)左搖右搖，小弟弟老是摔下來(lái)，盡管身上已傷痕累累，可始終不見(jiàn)他有放棄練習的意思，連停下休息一會(huì )也沒(méi)有。終于，在他一次次跌倒爬起中掌握了平衡穩穩的騎會(huì )了。生氣地說(shuō)：“你怎么可以這樣，做人要持之以恒，，小鳥(niǎo)就是這樣，只有通過(guò)不斷的努力和挫折，才能飛上高高的藍天�，F在你遇到了小小的挫折就要說(shuō)放棄，就要放棄？
看在一旁的我為小弟弟高興地同時(shí)暗暗羞愧：小弟弟那么小遇到了挫折不半途而廢，而是持之以恒的練習，而我卻遇到困難就退縮實(shí)在太不應該了�；丶液�，我每天至少要吹1-2個(gè)小時(shí)，每個(gè)曲子增加到10遍每當吹得有難點(diǎn)時(shí)我就提醒自己：我怎么會(huì )敗在這小小的考級之下終于，功夫不負有心人，我的勤學(xué)苦練得到了回報。我順利通過(guò)了考級，收獲了成功!
成功是樹(shù)，要想漸漸壯大，開(kāi)出艷麗的花，結出甘甜的果，就要用汗水去澆灌。成功是海，要想步步前進(jìn)，嘗試海水的波瀾，感受波濤的洶涌，就要用努力去造船。一份耕耘，一份收獲，只要你像我一樣堅持不懈、持之以恒就一定會(huì )收獲成功!
我成功了的作文2
我有過(guò)一次成功，那是我上四年級時(shí)的事。
以前，我覺(jué)得別人彈鋼琴很好玩，便整天哭著(zhù)喊著(zhù)讓媽媽帶我去學(xué)琴，媽媽在我的軟磨硬泡下，最終還是舉手“投降”了。
起初，我覺(jué)得彈琴挺好玩的，自己的水平也逐步上升，更覺(jué)得自己當初要學(xué)鋼琴是非常明智的選擇，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。再加上鋼琴老師常�？洫勎�，把我都給捧到天上去了，我更是喜上心頭�？烧l(shuí)又知道，苦頭還在后面等著(zhù)我呢！
有一天，我彈琴正在興頭上，老師突然板著(zhù)個(gè)臉對我說(shuō)：“最近多用點(diǎn)心，二冊學(xué)完就去遂寧考級！”天��！我忽然覺(jué)得自己被一塊萬(wàn)斤巨石壓住了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。老師心血來(lái)潮，竟然不顧我的感受！考級的消息如晴天霹靂給我來(lái)個(gè)當頭一棒，讓我瞬間傻了眼，不知如何是好，但是也只有硬著(zhù)頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉！老師給我找考級曲目了。阿！大事不妙！竟然是《鴻雁飛》！這可是一首高難度曲目對于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，那更是讓我丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。沒(méi)辦法，我只好每天沒(méi)日沒(méi)夜地練，成天被那煩人的do mi suo給圍繞著(zhù)，那時(shí)的感覺(jué)真是生不如死。終于，迎來(lái)了令人緊張透頂的考級之日。
當時(shí)，我的心里無(wú)法平靜，就像被浪花拍打著(zhù)、敲擊著(zhù)，心里就像裝著(zhù)一只小兔子，怦怦直跳�？墒�，不是我的盼不到，是我的逃不掉，我還是硬著(zhù)頭皮走進(jìn)的考級室。一進(jìn)考級室，我就打了一個(gè)顫兒，覺(jué)得里面的空氣好像凝固了一樣，用顫抖的聲音報完了姓名，我便開(kāi)始彈奏考級曲目了：起初，周?chē)庆o寂的，廣闊的天空上掛著(zhù)一輪明晃晃的圓月，遠處是群山，近處有一條小河，河水在靜靜地流淌著(zhù)。忽然，一只大雁揮扇起了翅膀。后來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)了一群大雁扇動(dòng)翅膀，大家盡情的嬉戲著(zhù)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒……忽然，曲目到了高潮，“烏沙——烏沙”！��！升了，升了，又升了……漸漸地，又靜了，靜了，更靜了……
終于，這首曲子彈完了，我長(cháng)舒了一口氣，心里的那塊巨石忽然墜到了深淵，心里的浪濤也平靜了下來(lái)，我的微笑也露了出來(lái)。
幾天后，我收到了合格通知書(shū)，頓時(shí)欣喜若狂，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只覺(jué)得心在跳，熱血在沸騰。那時(shí)，在人類(lèi)中已找不出一個(gè)恰當的詞來(lái)形容我興奮得心情。雖然，合格通知書(shū)是那樣輕，可在我的手里卻顯得那樣沉，因為它是我努力的見(jiàn)證。
是��！還是那首歌唱得好：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
我成功了的作文3
“哇！哇！我的作品，這是我的作品！”看到我的書(shū)法作品榮獲一等獎在學(xué)校展覽時(shí)，我的心情像浪花一樣歡騰，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
還清楚地記得那天，老師發(fā)了一份通知，讓同學(xué)們自愿參加藝術(shù)周展覽比賽�；丶液�，媽媽知道后笑著(zhù)說(shuō)：“你也參加吧�！薄拔�？算了吧，學(xué)校有多少‘小書(shū)法家’，我的字太一般啦！”我開(kāi)始打退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，自信是成功的關(guān)鍵，以后你還會(huì )經(jīng)歷更多的考驗，如果什么都不去嘗試，將一事無(wú)成�！笨粗�(zhù)媽媽期望的眼神，我不禁想起了課文《小馬過(guò)河》中的小馬，它不正是因為敢于嘗試才順利過(guò)河嗎？于是我決定參加比賽，開(kāi)始了我的作戰計劃——每天放學(xué)練字三十分鐘。
練字真是件苦差事！我每天不僅練得手發(fā)酸，身乏力，腿灌鉛，還弄得滿(mǎn)手、滿(mǎn)臉都是墨水，活像一只大花貓。許多朋友都勸我不要練了，太累了�？晌也环艞�，因為我知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？一個(gè)人做事，堅持特別重要，這是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。再苦再累我也要堅持下去！
經(jīng)過(guò)了近三月的努力練習，我開(kāi)始準備寫(xiě)作品了。一天傍晚，我準備好筆墨紙硯，精神抖擻地站在書(shū)桌前，可望著(zhù)白白的紙，我卻久久不敢動(dòng)筆，心里緊張得像有小兔子似的“撲通撲通”跳個(gè)不停。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……在媽媽的鼓勵下，我終于顫抖著(zhù)寫(xiě)下“積”字的第一畫(huà)，瞧瞧還行，我終于舒了一口氣，然后屏住呼吸將“積”字寫(xiě)好，心里的石頭才落了下來(lái)，感覺(jué)輕松了好多。寫(xiě)完作品時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)不出是緊張還是“用力過(guò)猛”，直到現在我都不會(huì )忘記那時(shí)復雜的心情和那只拿著(zhù)筆發(fā)抖的手。足足用了四十分鐘��！“積健為雄”這四個(gè)大字才工工整整地出現在雪白的紙上。落上姓名、日期，最后蓋上我的印鑒，作品終算大功告成。望著(zhù)我用心寫(xiě)出的作品，喜悅涌遍全身，這可不單單是幾個(gè)字呀！它凝聚著(zhù)我這幾個(gè)月來(lái)的心血呀！雖然不是最好的，但是我為自己的堅持喝彩。爸爸媽媽表?yè)P我，說(shuō)一定會(huì )得獎；天邊的晚霞露出笑臉，好像在分享我的喜悅；空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歡叫，仿佛是在為我唱贊歌；窗外的柳樹(shù)在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶�！彝�(zhù)窗外，一切都是那么美好！
這一天，我真自豪！不僅學(xué)會(huì )了堅持，擁有了自信，更收獲了成功的喜悅。
我成功了的作文4
“哈哈，我成功了”我每次想起這件事耳邊總會(huì )響起這句話(huà)。提起這件事，還要從五年級的那次船模比賽說(shuō)起：
那是在一個(gè)星期四的下午。老師說(shuō)：“要舉行船模比賽了，就在下個(gè)星期五下午放學(xué)的時(shí)候，想才加的同學(xué)明天把錢(qián)帶來(lái)�！比缓蟀汛５膬r(jià)錢(qián)寫(xiě)在了黑板上。聽(tīng)完這個(gè)消息，我非常興奮，心想：以前的船模比賽我連參加都沒(méi)參加過(guò)，這一次我可要把握好機會(huì )，回家和媽媽好好商量商量，反正這次我是鐵了心的要參加了，誰(shuí)也別想阻攔我！哼！
放學(xué)后，我急匆匆的跑回家，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑢W(xué)校要舉行船模比賽了，我想參加，行不行��？”“船模比賽？花那些錢(qián)還不如給你買(mǎi)件衣服穿呢，，還是別參加了吧�！薄拔矣植皇菦](méi)衣服，再說(shuō)了，好是說(shuō)要積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，你每次都不讓我才加，我就參加這一次，就這一次總行了吧，求求你了媽媽�！蔽覒┣蟮恼f(shuō)�！昂冒珊冒�，真服了你了，就讓你參加吧，不過(guò)以后要好好學(xué)習，知道嗎！”“太棒了！謝謝媽媽?zhuān)寢屓f(wàn)歲！”我高興的一蹦三尺高。
第二天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校交了錢(qián)，領(lǐng)到了我夢(mèng)寐以求的船，不過(guò)里面都是零件 ，我還要把它拼起來(lái)，一個(gè)一個(gè)的把我的眼都看花了，于是，我就找到了我的同學(xué)們，找他們幫忙。經(jīng)過(guò)了三天的苦拼我的船終于拼好了，我還給它起了個(gè)名字，叫“沖鋒號”，然后，我就下定決心，一定要拿個(gè)冠軍，不然怎么對得起那二十多塊錢(qián)呢？于是，我就每天在放學(xué)的時(shí)候和同學(xué)們在學(xué)校的水池里訓練我的“沖鋒號”。
終于等到了激動(dòng)人心的比賽了，，許多同學(xué)都來(lái)觀(guān)看。賽都有20米左右，我細心地調整著(zhù)船舵，生怕它跑歪了。終于輪到我那一輪了，發(fā)令槍一響，我們把各自的船放在水中，我的“沖鋒號”剛開(kāi)始就領(lǐng)先在前面，這時(shí)，我暗暗地想：這時(shí)候電池可千萬(wàn)別沒(méi)電啊�！皼_鋒號”，加油，一定要拿到冠軍��！這個(gè)時(shí)候，有一輛船突然拐彎了，撞到了另一艘，這是我胸有成竹的說(shuō)：“哈哈，冠軍是我的啦！”在我的船沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候，我的激情一下子迸發(fā)了出來(lái)，他喊著(zhù)：“耶！太棒了！我贏(yíng)了！我是第一！”我高興得跳了起來(lái)。真是功夫不負有心人啊。
每當我想起這件事的時(shí)候，我的心情就會(huì )無(wú)比的激動(dòng)，不有的說(shuō)上一句：“哈哈，我成功了！我成功了！”
我成功了的作文5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功........”悠揚的歌聲，在我耳邊回蕩。
讓我想起了曾經(jīng)還在上二年級的時(shí)候，我們班的學(xué)習風(fēng)氣正濃，我的對手很多，，例如李超，晨蔭，王輝，這些都是班上的頂尖人物，甚至還有讓我意想不到，出奇制勝的人。所以我得加緊學(xué)習，利用每一分，每一秒。大家也正好和時(shí)間賽跑，爭分奪秒地學(xué)習，把別人玩耍的時(shí)間都用在學(xué)習上。而我也要爭取這次期中考試名列前茅，絕不能讓他們都追上我，甚至超越。我心里喃喃自語(yǔ)，每天一放學(xué)，我就整理書(shū)包，奔跑回家加緊復習，夜以繼日，整個(gè)人都進(jìn)入了緊張狀態(tài)，不敢有絲毫怠慢，別人復習半小時(shí)，我就比他們多十倍百倍，當然，也遇到過(guò)難題，記得又一次，我在教室里做作業(yè)，被一道突如其來(lái)的難題給困住了，我遲疑了一會(huì )，是認真思過(guò)難關(guān)，還是空過(guò)去呢?我的內心在作斗爭，到底怎么辦呢?經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間思考，最終還是決定克服困難，我在教室里算了一遍又一遍，皇天不負有心人，終于被我做出來(lái)了，這時(shí)，我感到巨大的成就感。
星期五的早晨，是考試的日子，老師發(fā)下了卷紙，我先易后難，認認真真地答題，打交卷鈴后，我飛快地交了卷，心里又高興又驚慌，終于等到了星期一的到來(lái)，上課鈴聲打響后，老師帶著(zhù)微笑走進(jìn)了教師，手里拿著(zhù)份單子。走上講臺，開(kāi)始宣布份數：李超數學(xué)92，語(yǔ)文93第三名。李晨瑞數學(xué)93，語(yǔ)文94，第二名，張慧峰.........老師咳嗽了一下掃視了我一下，我的臉刷的一下紅了。數學(xué)98語(yǔ)文94第一名。哇塞。全班的同學(xué)都驚呆了，立刻把目光轉向了我，有的竊竊私語(yǔ)，有的懷疑地向我望來(lái)，有的向我投來(lái)羨慕的目光，有的向我投來(lái)鼓勵的的眼神，這時(shí)的我感覺(jué)到無(wú)比的光榮，昂首挺胸回過(guò)頭來(lái)一看老師，臉上浮現出嚴肅的神;好像教育我“慧峰，勝不驕，敗不餒啊!”我慚愧地低下了頭，耷拉著(zhù)腦袋，但是心里比吃了蜜還甜，真想一蹦三尺高，以表示我的滿(mǎn)心的愉快，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
我激動(dòng)不已，驚喜萬(wàn)分，那成功背后的酸甜苦辣，真是無(wú)法用語(yǔ)言表達，我終于明白了，只要堅持不懈，成功必會(huì )屬于你的，只有流過(guò)汗水與淚水，才能體會(huì )到成功的真諦。這時(shí)的我，感慨萬(wàn)千，記得冰心奶奶曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的一首詩(shī)：“成功的花，人們只羨慕它的綻開(kāi)的明艷，然而，他當初的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔前�，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。
我成功了的作文6
我經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè )的事，但作為愛(ài)表演、喜歡做明星夢(mèng)的我來(lái)說(shuō)，印象最深的就是那件事??“選演員”了。
20xx年12月份，北京乾豐影視公司來(lái)我市拍攝電影《天堂村的孩子們》，并且要招聘兒童演員，多好的機會(huì )呀，看到招聘啟示后我馬上讓媽媽給我報了名，報名的一共有400多孩子，而我是其中之一。
首先是面試，我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'隊伍，焦急地等待，心里忐忑不安：這么多人，我能選上嗎？看到出來(lái)的同學(xué)們有的面帶微笑，有的不太高興，我心里有點(diǎn)緊張，但也不斷安慰自己：放輕松，別緊張，就當是一次鍛煉。輪到我了進(jìn)去面試了，只見(jiàn)一個(gè)叔叔坐在房間里的沙發(fā)上，他首先問(wèn)我：“小朋友，你會(huì )表演什么呀？”我說(shuō)：“我會(huì )跳舞”，他笑著(zhù)說(shuō)：“來(lái)。跳一段�！蔽矣眯牡靥艘欢卫∥杞o他看。跳完后他又說(shuō)：“跳得不錯，再唱一首歌吧�！蔽疑炝讼律囝^說(shuō)：“叔叔，唱歌不是我的強項，我唱的不太好，媽媽老說(shuō)我唱歌跑�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，自信點(diǎn)，剛才舞跳的那么好，是不是？來(lái)，唱一段�！甭�(tīng)到鼓勵后，我唱了一首《搖啊搖》，據后來(lái)在場(chǎng)的媽媽講，我這首歌根本不在調上，不過(guò)倒是很大膽。唱完后，叔叔又提出要求：“你能不能再講個(gè)故事或笑話(huà)？”我聽(tīng)了心里暗喜：這是我的拿手好戲。于是我繪聲繪色地講起來(lái)笑話(huà)，連說(shuō)帶比劃，叔叔被我的笑話(huà)逗得哈哈大笑。
接下來(lái)，我又進(jìn)行了演技面試，叔叔給我講了兩段情節，一段是讓我表演撒嬌，我想了想平時(shí)和媽媽撒嬌的感覺(jué)，便表演起來(lái)，一會(huì )兒哼哼，一會(huì )兒拽媽媽的衣服，一會(huì )兒跺腳，我演完，叔叔說(shuō)：“OK”。接著(zhù)又讓我表演一段哭戲，我努力讓自己進(jìn)入到叔叔講解的情境中，最后雖然沒(méi)哭出來(lái)，但眼淚已在眼眶里打轉，這時(shí)叔叔喊了停：“還不錯，等結果吧！”幾日后，媽媽告訴我被劇組選上了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，嘴里還不住地喊：“我成功了！我要拍電影了！”
這次的面試經(jīng)歷讓我對表演有了進(jìn)一步的了解，也讓我變的更自信了，想到不久后我就要拍電影了，心里真是樂(lè )開(kāi)了花，你說(shuō)這難道不是一件快樂(lè )的事嗎？
我成功了的作文7
“1、2、3、4……7，哇哦，我接到7個(gè)球啦！成功啦！”我拿著(zhù)手里的劍玉，蹦跳著(zhù)，興奮地歡呼著(zhù)。我學(xué)會(huì )玩劍玉了，還漂亮地接了7個(gè)球。
劍玉是同學(xué)剛送我的小禮物，是日本的傳統玩具，在日本家喻戶(hù)曉。劍玉又叫技巧球，是木質(zhì)的，分為劍和玉兩部分。玉是指圓球，劍就是指手柄。游戲要求就是運用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。
劍玉看起來(lái)小巧玲瓏，蠻簡(jiǎn)單的，和我們中國的溜溜球還真有點(diǎn)像呀，我肯定能玩。我拿起手柄，用力把球扔到半空中，這球真像頑皮的孩子，和我在玩做迷藏，第一次我竟然沒(méi)碰到球！再來(lái)，這次我可不敢大意了，控制了一下拋球的力量，右手快速接球，球碰到了皿的邊緣，又彈了出去。還是沒(méi)接到！我靈光一現，對了，接球的有大中小皿，我剛開(kāi)始學(xué)，用最大的去接，肯定容易些！接下來(lái)的幾次我都能碰到球了，但就是不能穩穩地接住球。這小小的球兒，你讓我情何以堪��！
媽媽走過(guò)來(lái)，“佳琪，你別急著(zhù)玩，快來(lái)看看日本劍玉高手的視頻，酷極了�！眲τ窀呤謧冋故靖鞣N玩法，手法極為嫻熟，飛快的動(dòng)作像是舞蹈一樣，如行云流水一般，太厲害了。我又搜了劍玉入門(mén)技巧演示視頻，知道了基本手勢，各個(gè)難度動(dòng)作要領(lǐng)。我信心百倍，躍躍欲試，小球，現在一定要把你接��！我穩穩地站立，雙腿與肩同寬，微微彎曲，控制住身體的重心。左手扔球了，這次可不能亂扔了，輕輕用力，把球垂直地往上拋，身體馬上根據落球位置調整，人跟著(zhù)球走。小球落到皿中的一瞬間，我雙腿微微一彎，右手也有一個(gè)小小的下沉的動(dòng)作，作為一個(gè)緩沖，并盡力接住小球�！芭尽毙∏蚺龅搅嗣蟮牡撞�，但是又彈出去了�！巴�，媽媽快來(lái)看，我差一點(diǎn)點(diǎn)就接住了！”看來(lái)我視頻沒(méi)白看哦，掌握了正確的方法，玩起來(lái)一下有感覺(jué)的。一次、兩次、三次……五六次后，“啪”隨著(zhù)清脆的木頭敲擊聲，小球乖乖落在皿中！呀，爽呆了，小球我終于接住你啦！成功了！
在游戲中我體會(huì )到了沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功！失敗了不可怕，堅定信心，總結經(jīng)驗，堅持到底，就是成功！
我成功了的作文8
我說(shuō)不出話(huà)，只覺(jué)得心在狂跳，熱血在沸騰。此時(shí)此刻，在人類(lèi)的語(yǔ)匯中已經(jīng)找不出一個(gè)恰當的詞來(lái)形容我興奮的心情。
怎能不叫人興奮呢？在藝術(shù)這條漫長(cháng)的道路上，我第一次取得了成功。我站在主席臺上捧著(zhù)鮮紅的大獎狀，臺下觀(guān)眾的掌聲，臺上評委“希望今后再取得更大成功”的鼓勵聲，使我無(wú)比激動(dòng)……
六月，得知第六屆中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法大賽在重慶召開(kāi)，我立即向老師報了名，取得了參賽的資格，并得在七天之內交上一幅參賽作品。那天晚上我一直睡不著(zhù)，為什么？興奮吶！我暗暗下決心一定要從幾萬(wàn)人之中脫穎而出擠入前三名，成為“萬(wàn)里挑一”的佼佼者。第二天早上，我很早就起來(lái)了，坐在書(shū)桌前考慮該畫(huà)什么好。該畫(huà)什么才好呢？以“保護地球”為題材怎么樣？不好，不好，那多老套呀！那就畫(huà)運動(dòng)會(huì )吧！也對，可是該畫(huà)什么好呢？經(jīng)過(guò)半小時(shí)的仔細分析和深思熟慮我最終決定畫(huà)馬拉松比賽，因為馬拉松比賽需要堅持不懈，不到目的不罷休的精神。
我打算用三天時(shí)間構圖，四天時(shí)間上色。構圖，你以為是美術(shù)課上老師叫我構的簡(jiǎn)單圖形，我這幅畫(huà)里圖形都非常的“高難度”，只是觀(guān)眾就有二、三十人左右，而且，想要得名次就得精益求精，我在構圖的時(shí)候不能出現一點(diǎn)差錯，如果哪兒的線(xiàn)勾斜了或彎了就得重做，只是構圖我就浪費了十二張紙。上色也一樣，只要哪里涂出了線(xiàn)，對不起，請你重做。這樣又要從構圖開(kāi)始畫(huà)。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
”經(jīng)過(guò)諸多次反反復復的練習后，我畫(huà)出了一幅自以為是“完美無(wú)缺”的畫(huà)。我忐忑不安地把畫(huà)交給了老師，老師看后沖我微笑，撫摸著(zhù)我的頭，然后收下了畫(huà)。
終于這一天來(lái)到了，老師在評委席上說(shuō)道：“祝賀李俊杰同學(xué)榮賀了第六屆中小學(xué)生美術(shù)、書(shū)法組，美術(shù)類(lèi)三等獎！”聽(tīng)了這話(huà)，我驚呆了，摸著(zhù)手上的繭疤，終于高興得哭出了聲。
我撫摸著(zhù)心愛(ài)的證書(shū)，心中似有一股清泉在流淌。我知道這僅僅是我在藝術(shù)道路上邁出的第一步。藝術(shù)道路是漫長(cháng)的，更高的目標還在前面，我還得更加努力地去追求。
我成功了的作文9
以前，我想做的事情經(jīng)常半途而廢，尤其是動(dòng)手縫點(diǎn)什么，從來(lái)沒(méi)有完工過(guò)。偶翻文章，里面的一句話(huà)深深震撼了我：成功路上最大的敵人不是別人而是自己不能超越自己。
今天，我下定決心超越自我，和壞習慣來(lái)場(chǎng)較量。
我決定先和自己不能堅持到底的針線(xiàn)活較量一下。我要縫制一個(gè)幸運星。
首先，我準備好“作戰武器”-------針線(xiàn)，兩塊黃布和棉花、剪刀。
戰斗打響了。我按照書(shū)上說(shuō)明，把兩塊布先連在一起，在上面畫(huà)了個(gè)可愛(ài)的小星星，這顆星像顆大大的眼睛，笑瞇瞇的看著(zhù)我。好像在說(shuō)“你能行！”然后我再將可愛(ài)的星星剪下來(lái)。因為這兩塊布是從放杯子的盒子上撕下來(lái)的，布料質(zhì)地很差，相當難剪。一開(kāi)始還可以，但剪到中間剪刀像粘在布上似的，這么剪也剪不斷，情急之下，我使勁一扯，只聽(tīng)“哧”的一聲，布是斷開(kāi)了，可星星卻“毀容”了。眼看著(zhù)費力要做成的事卻不能按照自己的設計完成，感到自己真不是這塊料！我像泄了氣的皮球一屁股坐在沙發(fā)上，真想放棄。
我垂頭喪氣的看著(zhù)布，突然看到小星星，它好似眨巴著(zhù)眼睛鼓勵我“別灰心，你能行！”我猛然想起，現在正在戰斗，而戰況對我不利，于是我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，坐了起來(lái)，又忙活開(kāi)了。
“功夫不負有心人”，布終于剪好了。我又開(kāi)始下一個(gè)任務(wù)----縫線(xiàn)。這個(gè)任務(wù)更艱巨，它考驗的是耐力，而我最缺乏耐力啦，搞不好會(huì )前功盡棄。
我小心翼翼地穿針引線(xiàn)縫制幸運星的邊緣。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，我也快完成任務(wù)了，正沾沾自喜，忽然手中的針一不小心狠狠地扎進(jìn)了手指，我疼得呲牙咧嘴，抽手一看，鮮紅的小血珠從手指肚里滲出來(lái)�？粗�(zhù)滴血的手指，心想：“所有的成功都是血和汗的結晶這句話(huà)真對��！這點(diǎn)挫折權當是警告吧�！蔽野褌诤�(jiǎn)單處理了一下，更細心地一針一針縫了起來(lái)，最后，我把縫好的星星裝滿(mǎn)棉花。
幸運星終于做成了！
雖然，星星身上東一道西一道，歪歪扭扭，但我還是成功了！
做成的幸運星，眼睛顯得格外大格外明亮，它微笑看著(zhù)我，好像在說(shuō)："祝賀你，你成功了！只要不放棄努力，就一定能成功！”
我成功了的作文10
鼓勵是一縷春風(fēng)，吹開(kāi)自信的花朵，鼓勵是一股清泉，激活前進(jìn)的動(dòng)力，鼓勵是一抹陽(yáng)光，吹散迷惘的烏云。在必要的時(shí)候得到一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)或許會(huì )讓我們做成一件大事。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，放學(xué)后的學(xué)校人頭攢動(dòng)，不似往常那樣安靜，會(huì )堂的學(xué)生們更是挨肩擦背，因為這是學(xué)校的文藝節。我在大簾的后面望著(zhù)一個(gè)學(xué)生接著(zhù)一個(gè)學(xué)生走進(jìn)會(huì )堂，心也隨之跳動(dòng)起來(lái)。委員怎么這樣呢？不是說(shuō)才一點(diǎn)人嗎？人這么多，那叫一點(diǎn)？我要表演的爵士舞要是沒(méi)表演好，豈不是成為學(xué)校文藝節的笑話(huà)？我走往化妝臺，鼓著(zhù)嘴，和文藝委員說(shuō)：“媛媛，這外面的人叫一點(diǎn)人？”“對啊，這次只有我們低年級的人可以來(lái)呢，學(xué)姐學(xué)長(cháng)都在準備考試�！蔽瘑T看著(zhù)表演者的妝容滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并回答道。我還想跟她說(shuō)要退賽，她就推著(zhù)我說(shuō)道：“節目快要開(kāi)始啦，你是第二位表演者，趕緊換衣服準備一下�！薄拔摇蔽铱粗�(zhù)她去催其他表演者，拒絕好像也不太好吧，畢竟答應了人家……我邊走往表演服架拿衣服邊想：爵士舞我雖然練了兩年多了，但我從來(lái)沒(méi)在除舞蹈老師及家長(cháng)外表演過(guò)，這次這么多人，要是表演不好……我的腦瓜子始終離不開(kāi)這個(gè)問(wèn)題，導致于我換好衣服還在想著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，下一個(gè)表演者就是我，文藝委員過(guò)來(lái)檢查，看我狀態(tài)不好，便問(wèn)：“阿柒，你怎么啦？”我抬起頭：“我……爵士舞雖然學(xué)了有一段時(shí)間，但這發(fā)揮不是我能掌控的，要是表演不好，你不要生氣哈！”她低頭，雙手搭上我的肩，對著(zhù)我說(shuō)：“哎呀，你這明顯是腦瓜子充滿(mǎn)自卑細胞嘛，要勇敢點(diǎn)，自信點(diǎn)，把那自卑細胞打��！當然，你要是表演失誤也沒(méi)事，至少打了場(chǎng)“勝仗”嘛�！彼f(shuō)完就揚起微笑，我望著(zhù)她那嘴邊的梨渦，恍惚間，那“自卑細胞”還真被“打敗”了。輪到我上臺表演，我跳起熟練的爵士舞，表演完，臺下的學(xué)生紛紛拍手叫好，到名次公布的時(shí)候，我得了節目的第二名，我的嘴邊揚著(zhù)壓抑不住的一絲笑容，尋思著(zhù)委員的那句話(huà)，原來(lái)打了“勝仗”是這種感覺(jué)啊。
感謝委員那句鼓勵的話(huà)，讓我成功了。
我成功了的作文11
每當我看見(jiàn)墻壁上那一張鮮紅的“育苗杯三等獎”的獎狀時(shí)，我的腦海中就會(huì )情不自禁地浮現出那件事情來(lái)，那件事我成功了，的確成功了！
在競賽之前，我在教室里津津有味地看著(zhù)書(shū)。這時(shí)，數學(xué)老師邁著(zhù)輕快的腳步向我走來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“伶兒，下個(gè)月就是育苗杯競賽了，希望你能夠在這個(gè)月中努力地做好考前準備。到時(shí)候考入決賽，為班為校爭光�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是我頓時(shí)覺(jué)得數學(xué)老師像給了我壓力，像一塊大石頭壓在背上，怎樣也喘不過(guò)氣來(lái)，因為我是出名的“大頭蝦”，做事經(jīng)常丟三落四，做數學(xué)經(jīng)常計錯數是常有的事，所以我怕自己會(huì )失敗�；氐搅思�，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，聽(tīng)說(shuō)你們班級將會(huì )有一次育苗杯競賽是嗎？你這個(gè)月一定要勤奮哦，拿個(gè)獎，讓媽媽高興高興�！蔽衣�(tīng)了，說(shuō)：“是的，我一定會(huì )努力的，放心吧！”從那以后，每次課后、自習課或活動(dòng)，我都會(huì )偷偷地躲在課室，拿出《育苗杯》這本書(shū)認真地算了起來(lái)，有時(shí)候不明白的就去問(wèn)老師和同學(xué)，數學(xué)老師都會(huì )拿一些課余時(shí)間給我們講一些育苗杯的題目的解題方法。我每次放學(xué)回家做完作業(yè)都會(huì )認真地復習育苗杯練習題，直至到夜晚11點(diǎn)鐘才上床睡覺(jué)。記得有一天晚上停電了，又多蚊子又熱。媽媽在家幫我扇扇子，豆大的汗珠從她的臉上、額上、頭發(fā)上流下來(lái)，我看見(jiàn)了感動(dòng)得流下了熱淚，下定決心：一定要拿個(gè)獎給媽媽。時(shí)間在一天一天過(guò)著(zhù)，就快到競賽那天了，我有些擔憂(yōu)，生怕自己會(huì )失敗，可是，每次我都會(huì )鼓勵自己。
終于到了競賽那天，我滿(mǎn)懷信心進(jìn)入了試室，我讓自己定下心來(lái)，不要緊張�！岸《《 �，競賽開(kāi)始了。我拿著(zhù)試卷看了看，拿起了筆認真地做了起來(lái)，試卷基本上做完了，可是還有兩題，我絞盡腦汁也想不起來(lái)，本來(lái)我想放棄了，可是我看見(jiàn)同學(xué)們都在認真思考，連平時(shí)懶惰的小強也認真算起來(lái)。我也想起老師在競賽前跟我說(shuō)的一番話(huà)和耐心地教導。想起了媽媽每天晚上幫我扇扇子，于是，我又算了起來(lái)，用畫(huà)圖的方式，又用算術(shù)方法，又用解方程……我左思右想，終于把兩道難題也完成了，還剩下一些時(shí)間，重新認真再復多次。
競賽過(guò)后的第三天，當校長(cháng)在領(lǐng)獎臺前宣布得分后，我獲得了三等獎，可以進(jìn)入決賽，這時(shí)的我欣喜若狂，興奮不已，“我終于成功了！”我在心里喊著(zhù)。
我成功了，那個(gè)月是我艱苦奮斗得來(lái)的，這次的成功令我興奮，令我自豪，令我明白了做什么事想獲得成功，必須堅持，不要放棄，努力拼搏！
我成功了的作文12
又是無(wú)線(xiàn)電測向裝機訓練，我拖著(zhù)沉重的腳步，向無(wú)線(xiàn)電測向教室走去。我在此之前已經(jīng)裝壞了一個(gè)機器，而且用的時(shí)間很長(cháng)。而其他同學(xué)已經(jīng)裝了不止一個(gè)，而且不少人裝成功了。我是目前最差的學(xué)員。
走進(jìn)無(wú)線(xiàn)電測向教室，擺好設備，把零件一個(gè)個(gè)焊在電路板上，我非常認真地挑選零件，生怕拿錯一個(gè)。焊著(zhù)焊著(zhù)，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中焊完了所有的零件�？墒且辉囼�，又失敗了。經(jīng)老師檢查，原來(lái)是一個(gè)零件沒(méi)焊好，位置焊錯了。哎，我又是最慢的一個(gè)。老師對我說(shuō)：“即使你焊不好，速度也得加快一些，你這樣去比賽是要超時(shí)的，超時(shí)了就沒(méi)成績(jì)了�！�
我回到家之后，心里非常難受，我想：人家都成功了，為什么我就不成功？難道我真的很笨嗎？我甚至想著(zhù)要退出無(wú)線(xiàn)電測向隊了。心里很郁悶，就隨手拿起一本書(shū)翻看起來(lái)，里面講到愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。這個(gè)故事我很小的時(shí)候就看過(guò)，那時(shí)候只當做名人故事而已，今天再看，突然間有了很多感悟。書(shū)中寫(xiě)到：愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，燈絲的材料是一個(gè)很棘手的問(wèn)題。愛(ài)迪生試過(guò)不少材料，包括羊毛、紙張、各種金屬，甚至還試過(guò)人的頭發(fā)和胡須。直到有一天，愛(ài)迪生用一根經(jīng)過(guò)碳化的棉線(xiàn)做試驗，終于取得了成功，這時(shí)，距離他剛開(kāi)始研究已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的時(shí)間，他已經(jīng)用過(guò)了幾百種材料做試驗�？赐赀@些后，我的心豁然開(kāi)朗，我明白了：任何成功都不是輕易就能取得的，都需要經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力。我兩次裝機失敗的原因都是我裝機時(shí)粗心，是我自身的錯誤，并不是命運的安排。我一下子有了信心，我相信：只要我認真努力，仔細做事，沒(méi)有什么不會(huì )成功的，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題而已。
又一次裝機訓練，我邁著(zhù)輕松的步伐走向測向教室。我已經(jīng)默記了很多遍裝機的順序。這一次我放下了心里所有的包袱，放開(kāi)了膽子裝。時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝。沒(méi)過(guò)多久，我就裝完了一個(gè)機器，試驗一下機器的性能，這次我成功了！再看看別人，大多數都在埋頭苦裝呢。這次老師對我說(shuō)：“進(jìn)步很大��！速度變快了，機器也裝成功了�！蔽腋吲d得心里樂(lè )開(kāi)了花。
從這次的經(jīng)歷中我明白：愛(ài)迪生的成功是通過(guò)千萬(wàn)次的失敗換來(lái)的，我們平常做事成功也許不需要這么多次的經(jīng)歷，但是我們應該記住的是：在失敗面前我們絕對不能退縮，鼓起勇氣，認真仔細，成功就在不遠處等著(zhù)我們。
我成功了的作文13
今天，天氣晴朗，涼爽的風(fēng)吹在身上，非常舒服。我也十分高興，因為上星期六我做的實(shí)驗今日終于成功了。
前幾日，我在書(shū)上了解到白月季可以變成紅月季，我一直以為這只是個(gè)謠言，不可相信。為了揭開(kāi)這個(gè)不解之謎，我收集材料開(kāi)始了自己的小實(shí)驗。
首先，我用一只瓶子裝滿(mǎn)了深5厘米的紅色墨水，放在陰涼的地方，然后選了枝白月季，用剪子剪下來(lái)，小心翼翼地插在瓶子里，觀(guān)察它的變化。
下午，我帶上尺子去量水深，發(fā)現水少了1厘米，而白月季卻依然精神飽滿(mǎn)，渾身潔白，顏色一點(diǎn)兒也沒(méi)變。我想，大概是時(shí)間太短了，顏色還沒(méi)有供送到花瓣里。
今天放學(xué)，我騎著(zhù)自行車(chē)一溜煙地往家趕，想快點(diǎn)兒看見(jiàn)新的奇跡出現。離家的路越來(lái)越近了，我真恨不得一步就跨到家.到了家里，我迫不及待地放下書(shū)包，急忙帶上尺子奔向那枝月季花.
走到月季花跟前，我驚呆了，擺在我面前的是一枝火紅色的月季花，原先那純凈潔白的月季已不見(jiàn)蹤影。我趕緊用尺子量了一下水深，只有2厘米。我想:水可能是被蒸發(fā)掉了，也可能是被月季吸去了。我顧不了這么多，拿起月季花就往小伙伴家里跑，想讓他也看一看我的“發(fā)明”。
跑到小伙伴家，我氣喘吁吁地對他說(shuō):“你快，快看看我的‘發(fā)明’!”他一看，笑著(zhù)問(wèn)我:“你從哪兒采來(lái)的?"我一聽(tīng)，被驚住了�！斑@哪是我采來(lái)的?"我趕緊辯解。他又好奇地問(wèn):“這不是采的，難道是你偷的?”我忙回答:“這是我一手‘發(fā)明’的�！�
他又笑了，大聲說(shuō):“你哄3歲小孩，哄不到我.你說(shuō)，你是發(fā)明的，那你說(shuō)說(shuō)，是怎么發(fā)明的?”我一本正經(jīng)地講:“上星期六，我剪了一枝白月季插在裝滿(mǎn)了紅墨水的瓶子里，今天去看，就變成紅的了!”小伙伴一時(shí)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦.“你是不是不知道它是怎么變紅的?”他翹著(zhù)嘴巴回答:“是�！蔽疫B忙為他解釋:“白色的花要吸收水分，而水分是紅顏色的，主莖吸收了紅水就送到花瓣里，花瓣里吸收了紅水就變紅啦!”
小伙伴半信半疑，纏著(zhù)我開(kāi)始了他的實(shí)驗……
晚上，我在熟睡的夢(mèng)里，夢(mèng)見(jiàn)在我和伙伴的實(shí)驗園里，開(kāi)滿(mǎn)了青的、藍的、紫的、灰的月季花，她們正朝著(zhù)我們微笑呢!我的心里真是美滋滋的。
我成功了的作文14
七月中旬，火辣辣的太陽(yáng)把地面烤的滾燙，一個(gè)小女孩兒在泳池中自由自在的游著(zhù)哇泳，你們猜到是誰(shuí)了嗎?當然是我了。你瞧!我像一條魚(yú)兒一樣，邊游泳邊享受著(zhù)池水的撫摸，那種感覺(jué)冰冰涼的，既清爽又舒服。你知道我為什么有如此的暢快嗎?那還得從去年說(shuō)起了。
去年夏天，媽媽在游泳館給我報了名，當時(shí)的我十分高興，像一只小鳥(niǎo)一樣跳著(zhù)，風(fēng)婆婆吹過(guò)我們家的窗戶(hù)，樹(shù)葉沙沙響著(zhù)，仿佛也在慶祝我。第二天老早就起床做了作業(yè)和媽媽到了游泳館，隨后換好泳衣，戴好泳帽和教練下了水。
學(xué)游泳最基本的是換氣，教練先叫我深吸一口氣，然后迅速把頭埋到水里，在水里均勻的吐氣。說(shuō)完叫我多練幾遍后就去教另一個(gè)學(xué)生了。我按教練教我的方法練了幾次�？晌揖褪遣粫�(huì )，不是被嗆著(zhù)了，就是方法沒(méi)有掌握好，喝了幾口水，當我聽(tīng)到媽媽的嘆氣聲時(shí)，我葛的明白了媽媽對我的氣惱和失望。但我并不灰心，在我不解努力下，我終于學(xué)會(huì )了換氣。
第二個(gè)步驟是學(xué)動(dòng)作和技巧，教練讓我在岸上趴著(zhù)，做著(zhù)游泳的腿部動(dòng)作，還不時(shí)的提醒我，在水里游蛙泳時(shí)腿要用力蹬，不然游不走，我點(diǎn)了點(diǎn)頭自己練了幾次，老師在旁邊一邊看一邊提醒我。
過(guò)了大約50分鐘，教練給我系好背漂，手上拿著(zhù)浮板。教練讓我跳下了泳池，我望著(zhù)池水，心里產(chǎn)生了幾分畏懼，渾身顫抖了一陣，但我還是閉著(zhù)眼睛，咬緊牙關(guān)，跳了下去。我用教練教我的方法游了起來(lái)，我雖然能浮起來(lái)，但樣子丑極了。你看，我因為緊張，害怕，所以雙腿在水面上亂撲，該換氣的時(shí)候不換氣，不該換氣的時(shí)候偏偏把頭埋下去，還喝了幾口水，那樣子活像個(gè)丑小鴨。
我有些灰心了，撅著(zhù)小嘴�？粗�(zhù)別人游的那么開(kāi)心，那么自由，我的眼神流露出了羨慕和對自己的失望，直到下課，我還沒(méi)有學(xué)會(huì )，但一想到媽媽對我的希望，我就重新振作了起來(lái)。手和腿配和手的五指并攏，在水里劃動(dòng)，腿部張開(kāi)，腳向上勾，在水里用力蹬，就這樣，我慢慢地一個(gè)星期取一層背漂，在教練的指導下，我學(xué)會(huì )了游泳。在以后的課堂中，我更加用心，終于我成了一名游泳健將。在以后的日子，每當我被池水擁抱時(shí)，我都會(huì )感到前所未有的開(kāi)心。因為我付出了辛苦和努力都得到了收獲。
通過(guò)游泳，我收獲了許多。從而我也明白了人天生不是天才，只有通過(guò)自己的努力才能有收獲。我不僅學(xué)會(huì )了一個(gè)新技能，我還體驗到了成功的快樂(lè )!
我成功了的作文15
在哥哥姐姐們一致告訴我上網(wǎng)搜索后，在大家的幫助下，我終于寫(xiě)完作文。媽媽嘲笑了我下下，告訴我這篇會(huì )不及格的！無(wú)語(yǔ)！太打擊了！我又不是“很有才”，當然寫(xiě)不出什么好的作文了，只是可憐了那位未曾謀面的小妹妹啦，唉！不是我不幫，只是，只是，我能力有限呀��！對不起啊——
作文呢，本來(lái)是要寫(xiě)成這樣的（當然虛構了下下啦，如有雷同純屬巧合�。�，于是，就有人說(shuō)，你別挨罵了！于是。。。唉。。。還是記錄下下：
“誰(shuí)讓我笨呢，是，我知道啦，連小學(xué)生都會(huì )的，可是，可是我就是不會(huì )嘛！”
“好吧，你把圖片給我，我幫你做好了!”
“不要啦，說(shuō)好了要教給她的，我要自己學(xué)！你教給我“技術(shù)”好不好？”
“‘技術(shù)’？！唉，你那么笨，怎么說(shuō)得清呢？還是我幫你吧！”
“不要，我要的是“技術(shù)”，“技術(shù)”好不好？幫幫我啦！”
“那，好吧，聽(tīng)著(zhù)呀，先找到你要剪切的圖，好了沒(méi)？”
“嗯，好了，然后呢？”
“找那個(gè)像繩索般的按鈕，左邊的地方，看到了嗎？”
“等下，左邊？等等呦，嗯，找到，嘿嘿，抱歉啦，我不分左右！”
“。。�！睙o(wú)語(yǔ)了幾秒鐘，還好沒(méi)有吐血，于是又聽(tīng)到：“用它圈你要剪切的圖，看到?jīng)]變成虛線(xiàn)？就是那個(gè)樣子，想怎么圈就怎么圈，只要連上就好！”
“噢，知道，等下。唉呦，不對呀？！那個(gè)怎么�！�
然后，在后來(lái)的指揮中，“指導老師”終于要被我氣的去醫院了，于是，決定，再努力誠心的請教一次�！爸笇Ю蠋煛闭f(shuō)，我給你編成說(shuō)明書(shū)吧，好嗎？我的血不能總是被這樣浪費了呀！可，就算是如此說(shuō)我，還是感覺(jué)，一陣溫暖！
后來(lái)嘛，在精心編制的“說(shuō)明書(shū)”的指導下，在我一次次的實(shí)驗下，終于，我掌握了這個(gè)“技術(shù)”�。ㄟ@也算是技術(shù)？別丟人啦��！畫(huà)外音說(shuō)）呵呵，終于，我成功！
原來(lái)，成功，是要經(jīng)過(guò)不斷的失敗，不斷的努力，才能換得的！而，其實(shí)，我原來(lái)，要的不是成功的結果，而是，在成功的過(guò)程中，你帶給我的指導，關(guān)心，溫暖！
我成功，終于，做出了第一張圖片，最簡(jiǎn)單的那種，是你教給我的，你知道嗎？你還會(huì )來(lái)看嗎？呵呵呵呵。嗚嗚嗚嗚。
【我成功了的作文【薦】】相關(guān)文章：
【薦】那次我成功了作文03-04
嘿我成功了作文【薦】02-23
我成功了優(yōu)秀作文【薦】12-30
yes,我成功了作文03-07
嗨，我成功了作文03-06
我成功了學(xué)生作文02-25
我攀巖成功了作文01-20
嘿,我成功了作文01-09
2022我成功了作文01-06
我成功了作文范文01-06