我可以成功作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我可以成功作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我可以成功作文1
哭過(guò)之后，抬頭，靜靜的望著(zhù)窗臺下，同齡的朋友在陽(yáng)光下玩耍，他們是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
也許，他們的爸媽對他們的要求并不嚴，只希望自己的兒女做個(gè)好學(xué)生；也許，他們的爸媽希望兒女考個(gè)中上也就行了；也許……
不過(guò)，我的爸媽卻在考試前用望子成龍的眼光意味深長(cháng)的看著(zhù)我，可是，每次成績(jì)出來(lái)后，他們不像別的父母那樣說(shuō)幾句安慰的話(huà)，而是用恨子不成鋼的眼神望著(zhù)我。也許……里面還夾含著(zhù)些許失望和責怪的眼光。
我知道，爸媽是對我好，可是，他們是否想過(guò)我的感受呢，我現在還是上小學(xué)，就給我背上了沉重的負擔，那以后呢？要壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
媽媽大力的敲了敲門(mén)，把我的幻想打破了。我大大咧咧的打開(kāi)門(mén)，等待媽媽那似乎永遠也說(shuō)不完的嘮叨和責備。
“呃……那個(gè)，出來(lái)喝杯熱牛奶吧，梳理梳理心情，這次沒(méi)考好不要緊，下次加油！馬上要吃飯了哦�！�
“這個(gè)……這個(gè)……嗯……”我被媽媽突如其來(lái)的安慰嚇得手足無(wú)措。
在飯桌上，爸媽各自吃著(zhù)飯，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。這可是平常談?wù)摷沂碌臅r(shí)候��！我忍不住問(wèn)道：“爸……媽?zhuān)銈兘裉焓窃趺戳�？�?/p>
“呵呵！我們看到報紙上說(shuō)，不要給你們小學(xué)生太多的壓力，在你們考得不好的'時(shí)候要常常安慰，考得好就要適當的夸獎甚至獎勵一下，這樣你們才有學(xué)習的勁頭，對不對？還有，吃飯時(shí)最好不要說(shuō)話(huà)，以免口水掉到飯里而讓別人吸取了病菌！”爸爸說(shuō)的有板有眼的，“嗯，這次沒(méi)考好沒(méi)事，下次努力，你一定行！”
對呀，我也許會(huì )成功，就讓我沖進(jìn)好同學(xué)的崗位吧！頓時(shí)，我覺(jué)得一下子人舒暢了，變得信心滿(mǎn)滿(mǎn)！
幾天后，我站到了考試第一名的高峰上！看著(zhù)那一雙雙疑惑的眼睛，我真想大喊一聲：只要有信心，沒(méi)有什么是不會(huì )成功的！
我可以成功作文2
本來(lái)我可以成功，卻因自己的懶惰和貪玩，錯過(guò)了一次學(xué)習的大好失機，也在接下來(lái)的月考中成績(jì)一落千丈。
去年當我還在初一時(shí)，我就想好好利用來(lái)年的十一假期，努力學(xué)習，在接下來(lái)的考試中能考出優(yōu)異的成績(jì)，完成自己的逆襲計劃�？墒菄鴳c假期悄然而至，放假期間自己的表現卻讓我悔恨不已。
十一假期的第一天，我精力十足，一整個(gè)上午都在寫(xiě)作業(yè)，只想趕快把作業(yè)搞定，以便擠出更多的時(shí)間來(lái)預習和復習。但事與愿違，我只堅持了一個(gè)上午，便坐不住了，想要出去玩會(huì )兒。不行！必須先把作業(yè)完成，還得復習呢！沒(méi)關(guān)系的呀，反正假期那么長(cháng)，明天再做也來(lái)得及。在翻來(lái)覆去的糾結中，我最終還是我蹦蹦跳跳地出去玩了。那天回到家時(shí)已是傍晚，我來(lái)到書(shū)桌前本想寫(xiě)一點(diǎn)兒作業(yè)。但剛下班回家的爸爸卻對我說(shuō)，今天晚上要去舅舅家吃晚飯就別寫(xiě)了，明天再寫(xiě)。于是，我就給自己找了個(gè)理由，順理成章地沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)�？墒堑搅说诙�，我又開(kāi)始厭煩寫(xiě)作業(yè)了。感覺(jué)作業(yè)好多，明知不完成作業(yè)后果會(huì )很?chē)乐�，但是我就是打心里不想�?xiě)。就這樣，我的作業(yè)一直拖到假期的最后一天晚上才緊鑼密鼓地全部完成，自然我也就肯定沒(méi)有復習和預習的時(shí)間了。
果不其然，在月考中，我的成績(jì)下降了許多。我也十分懊悔，本來(lái)可以成功的我，卻管不住自己懶惰和貪玩的壞習慣。但這或許就是成長(cháng)路上的絆腳石吧，需要自己努力改正。這一次，我已經(jīng)有了深刻的教訓，下次一定不會(huì )再犯了，一定會(huì )改變學(xué)習的態(tài)度，竭盡全力的！
我可以成功作文3
微風(fēng)拂過(guò)，空氣中夾雜著(zhù)一絲的青草香。
那是一個(gè)盛夏，一個(gè)充滿(mǎn)活力的美好的一個(gè)盛夏。
“還沒(méi)報名的同學(xué)趕緊過(guò)來(lái)報名”老師大聲地叫到。我滿(mǎn)頭大汗，在教室的角落里躲著(zhù)，因為這次運動(dòng)會(huì )是初三最后一次運動(dòng)會(huì )，而且最輕松最省力的項目已經(jīng)是人員滿(mǎn)滿(mǎn)，只有最后一項——長(cháng)跑。我害怕極了。即使我躲得再隱蔽，也終于被老師捉住了“尾巴”說(shuō)：“運動(dòng)運動(dòng)吧，都懶成什么樣了�！苯又�(zhù)把我的名子寫(xiě)到了長(cháng)跑項。
我深知自己不可能，只能乖乖服從。
到了比賽當天，“??——”一聲巨響，其它參賽的人都跑了出去，只有沮喪的我腿里好像注滿(mǎn)鉛，沉得已不能再往前邁出一步了。終于到了終點(diǎn)，自然我當然是第一名，倒數第一名！我非常傷心，感覺(jué)很沒(méi)面子。
回到家中，父親看出了我的不對勁，于是偷偷給老師的了電話(huà)，問(wèn)明了情況。才知道了事情的經(jīng)過(guò)。
到了第二天早上，天還沒(méi)亮，爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒，叫我起床跟他一起去晨跑，我不情愿地穿上了衣服換好了鞋子出了門(mén)。我閉著(zhù)眼，卻被爸爸一聲吼叫醒了。開(kāi)始跑步，已經(jīng)跑不動(dòng)了，卻還要被爸爸托著(zhù)跑。就這樣，回到了家中，我的腿酸的已經(jīng)不能站起了。
就這樣過(guò)了一個(gè)月，每天都去跑步，每天都要感受一次腿的酸痛感，這讓我又難受又喜悅。一次體育課，全班比賽，體質(zhì)這么差的我，竟然得了全班第一名，這讓我很驚訝。我活蹦亂跳地回到家中，把這件喜事告訴了爸爸。爸爸對我說(shuō)：“一件事能否成功，取決于你在這件事上是否做了努力�！�
本來(lái)可以成功的，卻被一時(shí)的不自信打掉了希望；本來(lái)可以成功的，卻被一時(shí)的不努力卻得到一個(gè)不想要的結果；本來(lái)可以成功的，卻被一時(shí)的懦弱走上了失望。
我明白了一個(gè)道理，一件事能否成功，取決于你在這件事上是否做出了努力。無(wú)論做什么事，要想成功必須要付出努力，付出的努力和最后的成績(jì)永遠是成正比的！
我可以成功作文4
進(jìn)入初中以來(lái)，我一直在一個(gè)灰色的世界中渾渾噩噩地生活著(zhù)。
我也不知道究竟是怎么了，別的同學(xué)可以很快背下來(lái)的英語(yǔ)課文，我卻怎么也背不出;看著(zhù)語(yǔ)文老師布置的作文題目，文思枯竭，無(wú)從下筆;就連以前的強項數學(xué)，現在也未必都能輕松解出……學(xué)業(yè)上的退步，使我對自己越來(lái)越?jīng)]有信心。雖然父母和老師仍在不斷地鼓勵著(zhù)我，但我不知道我能否趕上我的同學(xué)們，也許我就是不如同齡的孩子吧!
直到那一天……
那是個(gè)剛剛學(xué)工結束的傍晚，我帶著(zhù)一塑料袋的學(xué)工產(chǎn)品回家。我把塑料袋放在餐桌上，然后回自己的房間換衣服。過(guò)了不久，我聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)“丁零零”一陣清脆的鈴聲。我出去一看，原來(lái)是爺爺正在摁我做的門(mén)鈴。
爺爺看到我，問(wèn)：“圓圓，是鐘點(diǎn)工阿姨讓你帶來(lái)的嗎?”
“沒(méi)有啊，我路上沒(méi)有見(jiàn)到鐘點(diǎn)工阿姨�！�
“啊，那怎么會(huì )有門(mén)鈴的?家里的門(mén)鈴壞了，今天我讓她去買(mǎi)個(gè)新的。你真的沒(méi)有碰到她嗎?”爺爺不解地問(wèn)。
“哈哈哈，”我大笑，“爺爺，那不是買(mǎi)的，是我學(xué)工活動(dòng)時(shí)做的�！�
“真的嗎?我還以為是新買(mǎi)的呢�！睜敔斉d奮地再次摁響了門(mén)鈴。
“嗯，做得真好!”爺爺看著(zhù)我夸獎道。
我心里樂(lè )開(kāi)了花，高興地對爺爺說(shuō)：“那正好可以派上用場(chǎng)�！�
爺爺趕緊給鐘點(diǎn)工阿姨打了電話(huà)，讓她不用買(mǎi)了。我們一老一少動(dòng)起手來(lái)，把門(mén)鈴裝上了。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了。
“丁零零，丁零零”，門(mén)鈴響了。我趕緊去開(kāi)門(mén)。
“今天怎么換新門(mén)鈴了?原來(lái)的壞了?”爸爸一進(jìn)門(mén)就問(wèn)。
我笑瞇瞇地回應：“是，原來(lái)的壞了，我去買(mǎi)了個(gè)新的�！�
這時(shí)，爺爺也從自己房里出來(lái)了，他說(shuō)：“不是買(mǎi)的，是圓圓學(xué)工做的�！�
“啊?”爸爸媽媽一臉驚喜。
媽媽摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“圓圓的手真巧，我真的以為是買(mǎi)的呢�！�
“嗯，我也沒(méi)想到�！卑职诌B連點(diǎn)頭。
我趕忙去取塑料袋，從里面拿出一個(gè)木制的公雞和同樣材料制成的杯墊。
“瞧，我還做了這兩個(gè)呢�！�
媽媽拿起了木公雞：“這個(gè)放在我辦公桌上不錯�！�
爸爸拿起了杯墊：“我桌上正好缺一個(gè)杯墊�！�
那是我最值得驕傲的一天!我終于相信我可以成功，我可以憑借自己的雙手和努力，贏(yíng)得屬于自己的成功，我也可以讓父母為自己的女兒感到自豪，原來(lái)我的世界也可以有鮮艷的色彩。從此，我對自己恢復了一點(diǎn)兒信心，我知道我擅長(cháng)的是什么了，我會(huì )從路邊小攤上買(mǎi)十字繡，回來(lái)繡出不同的美妙圖案;我會(huì )在別人生日時(shí)，送上我的手工賀卡;我會(huì )DIY不同的東西，從冰激凌到不同口味的飲料……我相信自己，朝著(zhù)自己的目標努力。
學(xué)工的經(jīng)歷讓我相信我也可以，只要對自己有信心就一定能成功。
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