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成長的故事作文

時間:2026-01-10 13:37:06 [第七單元]成長的故事 我要投稿

(通用)成長的故事作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的成長的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)成長的故事作文15篇

成長的故事作文1

  成長,總是發(fā)生在悄無聲息間。一個人只有真正懂得什么是責(zé)任,才懂得什么是成長。而我的成長之路,是由一株小小的植物開啟的……

  三年級下學(xué)期時,我忽然迷戀上了養(yǎng)植物。在我的再三央求下,媽媽終于給我買了一盆薄荷。媽媽鄭重其事道:“這是你自己的植物,我可不會幫你澆水!蔽液敛缓貞(yīng)聲說:“絕對認真對待!”“一言為定,你要對它負責(zé)!眿寢層侄诹艘槐椤

  從此以后,每天我都按時澆水。小小的薄荷長勢旺盛,心形的葉片越長越多,整盆綠油油的,還散發(fā)出淡淡的香味,看起來清新極了。我開心地拉著媽媽看我的培育成果,還給它取了個名字叫“薄荷君”?墒庆乓^了,我對薄荷君就沒有那么上心了。有一次,我一連好幾天都忘記了澆水。后來,期末考試臨近,我忙著復(fù)習(xí),竟然都忘了陽臺上還有這么一盆屬于我的植物了。等我終于想起它時,薄荷君已經(jīng)枯掉了。曾經(jīng)的綠葉茵茵,如今只剩下枯枝敗葉。我難過極了,可現(xiàn)在,想補救也來不及了。媽媽也嘆了口氣,把薄荷君移到了陽臺的角落上。

  就在薄荷君枯萎一個多月后,一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)薄荷君竟然抽出了新芽!我抬頭一看,立刻明白了這是為什么。原來,媽媽最近總在這個地方晾衣服。頑強的薄荷君就靠著濕衣服滴下來的幾滴水,獲得了新生?此评w弱的薄荷君原來這么堅強!我突然覺得自己愧對了薄荷君:當(dāng)我忘記了照顧它的責(zé)任時,它卻沒有放棄自己。一有機會,它便牢牢抓住,孕育出新的'枝芽。從此,我再也沒有忘記過照料它。

  薄荷君長得比以前更加旺盛。我還對它進行了分株的工作。薄荷君每天都為家里帶來一縷清香。這縷清香也時刻提醒著我,做人一定要承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,這才是成長的意義。

  現(xiàn)在,這株頑強的薄荷君仍在陽臺上吐露芬芳,陪伴著我的成長。

成長的故事作文2

  成長的故事,就像是一個車輪,滾過的瞬間,也會在我們自己的心上,留下一道道結(jié)結(jié)實實,揮之不去的印記,而這個車輪,滾斜了就是艱辛、悲傷,滾正了就是歡樂、幸福,斜斜正正的滾著,永過是交接不斷。

  ——題記

  小時候的我,很喜歡寫一些小故事,或許很可笑,很幼稚,但那種沉浸在自己構(gòu)造出的意境中的感覺,真的很美妙,我也一直把它當(dāng)作一種業(yè)余愛好來培養(yǎng),并且也一直堅信媽媽也是這么想的,但我沒有想到,會有那么一的到來……

  “你給我回房子學(xué)習(xí)去!看這么多無用的書干什么!……”

  那天,我一不小心在一本書上多留戀了一會,耳過就頓時響起了媽媽的訓(xùn)罵,我吐了吐舌頭,然后戀戀不舍的回房內(nèi),就在我準備關(guān)上門的瞬間,我聽到了一句話語從門縫中傳進了我的耳朵:“這些書有什么好看的?攪的自己寫了那么多破爛東西……”

  我的腳步立刻頓了一下,但只有一瞬間,我輕輕關(guān)上房門,坐回書桌前的椅子上,椅子吱吱的轉(zhuǎn)著,那句話在我耳過越放越大……

  “……寫了那么多破爛東西……”

  “那么多破爛東西……”

  “破爛東西……”

  房子里很靜,靜的可怕,只有椅子發(fā)出的‘吱吱’聲,我的`手摸向臺燈,打開它,讓它在黑夜中放出一點溫暖的光,但隨機又關(guān)上,在怎樣溫暖的光也不可能照在我的心上……

  我爬上床,然后迫使自己進入睡眠狀態(tài),但依舊發(fā)出了一陣低低的啜泣,“破爛東西,只地破爛東西么……”

  眼淚滴落在枕頭上,后半夜,忽然聽到了門被打開的聲音,媽媽進來了。

  她走到我的床前,輕輕說了聲,“女兒,對不起,媽媽今天口重了……”

  我抿唇不語,沉默了三秒,然后輕輕拍拍媽媽的背:“媽,我沒事!

  媽媽抬頭看了看我又輕輕的說了句:“對不起……”

  “真的沒事,媽!蔽矣X得心漸漸有些回溫,“媽不過是一時口快了!蔽椅⑽⒁恍Α

  媽媽抬起頭看了我一眼,然后走出了房間。

  成長,總是復(fù)雜,但也會是溫暖的,成長,讓我學(xué)會了如何寬容,如何微笑。

成長的故事作文3

  什么是成長?成長就是學(xué)習(xí)、長大的過程。三年級的一堂美術(shù)課,讓我體會到了成長。

  那天,美術(shù)老師王老師上課的內(nèi)容是:噴灑的彩點。他請大家拿出前一天要我們準備的顏料、畫筆、剪刀和牙刷四樣?xùn)|西。我們都很奇怪,畫圖為什么要用到剪刀和牙刷呢?究竟怎么個用法?王老師微笑著說:“我先賣個關(guān)子,一會兒你們就知道了!”接著他給我們每人發(fā)了兩張白紙,不緊不慢地說“你們可以用其中一張紙剪出喜歡的形狀!蔽覀兏悠婀至,是做手工嗎?我們將信將疑地剪好各自喜歡的圖形。

  “現(xiàn)在,請把剪好的圖形放在另外一張白紙上!蓖趵蠋煱l(fā)出指令,“放好后,請大家把畫筆蘸上喜歡的顏色,用牙刷沿著圖形的輪廓輕輕刷畫刷,看看會產(chǎn)生什么有趣的效果!

  大家紛紛按照老師的做法操作起來。我也一手拿著畫筆,一手拿著牙刷朝著圖形邊緣刷?墒,兩只手好像不聽使喚,牙刷刷起的'顏料飛濺起來,弄的我臉上、手上、衣服上到處都是。王老師見狀趕緊走過來,他摸了摸我的頭,輕聲說,“你刷的太重了,這樣既會弄臟衣服,圖畫也產(chǎn)生不了應(yīng)有的效果,你看我怎么做!庇谑,王老師左手拿起畫筆,在顏料盤里沾上顏料,右手手拿起牙刷,在離圖形2-3厘米的高度,用牙刷輕輕地刷動畫筆,每一次刷動,顏料顆粒就像小雨點一樣灑落下來,落到畫紙上面!澳憔驮囋嚳凑瘴疫@樣操作!蓖趵蠋煱蜒浪⒑彤嫻P交還到我手上,我照著王老師的方法輕刷畫筆,顏料隨著我的每一次刷動均勻地落到剪出的圖形和白紙上。

  圖形四周刷滿顏料后,我輕輕揭開覆蓋在畫紙上的圖形,奇跡發(fā)生了,畫紙上出現(xiàn)了同樣的圖形,并且產(chǎn)生了噴漆的效果,顏料噴灑的色點均勻細膩,竟然有一種絲絨般的感覺。

  原來作畫除了用畫筆,還可以利用身邊常見的用品,產(chǎn)生出其不意的效果。

  這是我成長過程中一個小故事,在這個故事里,我學(xué)會了運用身邊的物品讓生活變得更加美好。

成長的故事作文4

  我,是一個十歲的小男孩,在這十年里,我從一個軟弱無知的嬰兒長成了一個堅強勇敢的少年。十年當(dāng)中,有喜怒哀樂,發(fā)生了許許多多的故事,使我明白了一個個道理,這些故事就像天上的星星一樣,怎么數(shù)也數(shù)不清。

  有一次我和我最要好的.朋友——小明在小區(qū)里玩,時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,夜幕降臨了,我們剛想回家,卻意外地在花叢里發(fā)現(xiàn)了一只在外面游蕩、無家可歸的可憐的流浪貓。它又餓又累,十分虛弱,趴在地上,看著我們。它突然叫了一聲“喵”,正是這聲叫喚,喚起了我們心中的愛憐之心。

  該怎么辦呢?我們絞盡腦汁,卻想不出辦法來。終于,我的腦海中閃過了一個念頭:把它送到寵物店里去,說不定老板會收留它呢。所以,我告訴了小明我心中的想法,他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是,我們一起抱起這只十分可愛的小貓,走到了附近一家頗有名氣的寵物店,據(jù)說那家的老板是個好心人。一路上,我一直安慰它:“別怕,會有好心人愿意收養(yǎng)你的。”小明也說道:“對呀,別怕!一定會有人愿意把你收養(yǎng)的”它對我們倆不停地眨著眼睛,仿佛在感謝我們似的。

  到了寵物店,我先找到了老板,跟他說明了情況后,他不假思索地同意收留這只可憐的小貓咪。我們高興得歡呼雀躍,就像一個剛打了勝仗凱旋而歸的大將軍,我十分高興,因為我們救了一條小生命。我們摸了摸這只小貓的頭,依依不舍地對它說:“再見了,小貓咪,我們還會再見面的!蔽蚁,以后只要有看到流浪的小貓、小狗,我都要把它們送到寵物店里,不讓它們再受苦。

  經(jīng)過這件事以后,我懂得了:動物和人是平等的,都是地球所哺育的生物。所以我們應(yīng)該愛護地球上的所有生物,也包括我們——人類。

成長的故事作文5

  成長是一條曲折的小路,中間免不了會有些挫折和失敗。但是,無論經(jīng)歷多少失敗,我都會一直往前走,一直一直……盡管那些失敗都是我沒有意想到,但我相信,沒有經(jīng)歷失敗的人,又怎能獲得成功?

  那一次,記憶中,我是第一次面臨失敗,也是那一次,我意想到了失敗的痛苦,也嘗到了成功的甘露。

  那時我還小,對學(xué)習(xí)什么很有興趣。爸爸帶我來到廣場,笑著問我想不想學(xué)自行車,我高興地點點頭,十分好奇地碰了碰這個龐然大物。

  經(jīng)過幾次艱苦的訓(xùn)練,我終于能獨自騎到自行車上了。但我明白,這輛搖擺不定的`自行車不是年幼的我能掌控的。學(xué)習(xí)一項本領(lǐng)不是一件簡單的事,我也想過放棄,但一想到成功近在眼前,我還是選擇了堅持。爸爸去買水了,我一個人在練習(xí),不幸的事終于發(fā)生了,我摔了下去。我當(dāng)時的腦子是一片空白。我沒有多想,第一個念頭就是爬上自行車,可為什么我就是上不去呢?我開始自責(zé),我給自己定的標準很高。我從來不容許自己失敗,以致每次我都想把事情做到完美?蛇@次的失敗給了我巨大的打擊,我?guī)捉艞壛,我的傷口也在流著血。就在這時,爸爸來了。他沒有扶起我而是讓我自己起來。我十分不解,但還是強忍著痛站了起來。爸爸對我說:“這個世界上沒有一個人是十全十美,哪怕他有多偉大,他也會有失敗的時候。如果失敗了,不能自己站起來,那永遠不能成功。失敗是什么?失敗是為了讓你汲取經(jīng)驗,從而一步一步邁向成功!”爸爸的話給了我很大的安慰,我以后一直都記著這句話。

  在那天以后,我又學(xué)會了很多本領(lǐng)。我一直都記著:沒有經(jīng)歷失敗就不能獲得成功這句話。

  勝敗乃兵家常事,成功的背后需要的是艱辛的汗水。要問那些成功的人秘訣是什么,那就是堅持!

成長的故事作文6

  個人都會有成長中的故事,而且各不相同。下面是我的故事。

  我在媽媽的關(guān)愛下一天天長大,每次放學(xué)我必須讓媽媽接?墒沁@學(xué)期開學(xué)初的一天,媽媽說:“你已經(jīng)快十歲了,該學(xué)會自己回家了。今天我不接你,你自己坐公交車回家吧!蔽覔u搖頭說:“這樣行嗎?”媽媽卻笑了笑說:“好孩子,我相信你的能力!”我只好無奈地同意了。

  放學(xué)了,我把學(xué)生卡拿了出來掛在脖子上,然后大步流星地向校門口走去。只見校門口“人山人海”的`,許多家長把這里團團圍住了!鞍パ!這些家長怎么都圍在這兒呀!”我一邊自言自語道,一邊硬著頭皮向前走。在路上不是被某個家長踩到腳,就是被某個大同學(xué)撞一個“跟頭”

  我跌跌撞撞地終于走到了車站,開始等車。可左等也不來右等也不來,急得我團團轉(zhuǎn)。足足過了十分鐘,車還沒來,我真是有些不耐煩了,真想用電話卡給媽媽打個電話讓她來接我算了,可是轉(zhuǎn)念一想媽媽正滿懷希望地等著我呢,我可不能不守信用呀!又過了好一會兒,車終于來了,我這才松了口氣。

  上了車,我刷了卡后,隨著人流來到了車廂中部。這時車開動了,幸好我手疾眼快,一把抓住了一個把手,這才沒摔倒。一路上,我都生怕坐過站,所以一直豎著耳朵聽廣播報站名。過了一會兒我突然聽到“知春路到了。”我趕緊擠到前門,刷過卡后下了車。

  下車后,我站在那兒,清醒了一下腦子,辨清方向開始往家走。

  此時,回家的路已經(jīng)走了一多半。我走過輔路,來到一段大道。不知走了多長時間,在我面前呈現(xiàn)出一條大馬路,對面的指示燈是紅燈,我只好停下腳步等待變燈。指示燈變成綠燈后,我趕緊走過馬路。又走過一條小路我終于到家了!

  這次“闖關(guān)”總算安全地結(jié)束了。此時我感覺長大了許多,媽媽也高興地說我長大了!我感受到了成長的喜悅。這樣的“闖關(guān)”,我又經(jīng)歷過很多次,每次我都體會了成功的快樂。這就是我成長中的一個故事。

成長的故事作文7

  童年是另人難忘的,但它卻像片片羽毛,越飛越遠,再也抓不住。于是,我長大了,成長的過程是酸甜苦辣咸的

  下面這個經(jīng)歷是又咸又甜的!俺醭酰依锏柠}沒有了,幫媽媽去買一下吧!闭谧鲲埖膵寢屨f道!鞍。可以不去嗎?”媽媽笑笑說:“可以呀,不過今天的菜我們就不加鹽吃了!蔽蚁肓讼耄腵菜一點味道都沒有,怎么能咽得下去。好吧,為了我的美食,就放膽一次吧。我拿了錢,飛快的跑到電梯口,按下電梯,突然覺得電梯上來得十分慢,我不停的用腳跺著地板,就怕樓道的燈暗下來。正當(dāng)我忐忑不安的時候,叮,電梯終于到了。我急忙沖了進去,奇怪,怎么還沒到呢?我看了一下電梯上方的顯示屏,啊,我沒按電梯,難怪電梯不動。我趕緊按一樓,到了一樓門口,面對我的又是一個新的考驗,沒錯就是黑暗,看著外面漆黑的小道,我不禁渾身都顫抖了起來,努力保持鎮(zhèn)靜,但是卻越來越怕,這時一個身影朝我這個方向走來,我撒腿就跑,止不住的膽戰(zhàn)心驚,如果他是來抓我的怎么辦?我可不能被他抓到啊,最終我發(fā)現(xiàn)那個人已經(jīng)拐個彎走了。我松了一口氣,快步朝小商店跑去,好不容易到了小店,此時我已手腳冰涼,趕快拿了一包鹽后就準備跑,差點忘記付錢了,出來的時候,我碰到了我們小區(qū)的朋友,我朝她打招呼,才發(fā)現(xiàn)她也是幫她家人買東西,她比我還小,可是卻那么的從容淡定,我慚愧了,想了又想,突然覺得其實這一切并不可怕,只要戰(zhàn)勝膽小的我,我也能變得勇敢。于是回家的時候我變得很輕松,也如愿以償?shù)某缘搅嗣朗场?/p>

  現(xiàn)在黑漆漆的小路,在我的眼里并不可怕了,我很高興看到我的進步。我知道,今后成長的路上也會有很多的困難,但我都會一個一個去克服下來。

成長的故事作文8

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”沒錯,在成長的道路上,誰都不可能一帆風(fēng)順,總會遇到困難和波折。聽著電臺里傳出的這一聲聲悠揚的歌聲,一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海中,其中,讓我印象最深刻的是這么一件事。

  眾所周知,大家都知道在數(shù)學(xué)考試中,計算是最重要的,也是最容易失分的。為了讓我計算不要錯,媽媽給我布置了《計算小超市》這項任務(wù)。一開始,我興致很高,每天都能出色的完成,也得到了媽媽的表揚,計算能力也有很大的提高。可是,漸漸的我感覺做得有點不耐煩了,心想:這些題目都太簡單了,我不想做了。于是我動起了小腦筋,趁著上學(xué)的時候,把《計算小超市》給了一位同學(xué),說:“我想考考你的計算能力,你幫我把這一頁做完吧!”這位同學(xué)很高興地拿過書,認真做了起來。我心里暗自竊喜:我真“聰明”。

  回到家,我把作業(yè)給媽媽檢查,但是當(dāng)媽媽檢查完《計算小超市》后,臉色一下子變了。她非常嚴厲地對我說“你確定這是你做的?”“沒錯,是我做的。”我很干脆地回答道!罢娴膯幔窟@字跡怎么和你之前做的不一樣呢?你可別撒謊,老實跟媽媽說,小孩子要誠實。”我一時半會說不出話來了,最后只能老老實實交待了整件事的過程。媽媽聽了后,語重心長地說:“你這種行為是不對的。我讓你做題目是為了鍛煉你的能力,而你讓別人幫你做,你就失去了一次鍛煉的機會。”聽了媽媽的話,我羞愧地低下了頭,對媽媽說:“我下次不這樣了,所有的`作業(yè)都要自己認真的完成。”

  這件成長中發(fā)生的事情告訴我:在學(xué)習(xí)的道路上不能有半點弄虛作假的行為,一定要腳踏實地認真完成每一件事,這樣才能學(xué)到真正的知識。

成長的故事作文9

  直到今天,在我的生命中,發(fā)生了很多的故事,這些故事有的很有趣,有的讓人很無奈,也有的讓我很傷心……今天,我想講一講,在我成長中發(fā)生的故事。

  我是一個比較內(nèi)向和安靜的人,這也造成了我和別人的故事有所不同。小的時候,我就不喜歡出去玩,總是待在房間里面看書,即便是朋友來找我玩,我也不怎么出去玩。但是凡事有好有壞,對于我來說,這種性格讓我的學(xué)習(xí)成績很好,卻也讓我變得非常痛苦。

  我不是不想出去玩,只是有一些放不開。因此,我內(nèi)心特別壓抑,隨之而來的,是同學(xué)的欺負。讀書的時候,我總是靜悄悄的一個人,他們把球扔到我的頭上,我都不敢出聲音,久而久之,這成為了我的心結(jié),而我習(xí)慣了以后,他們也習(xí)慣了欺負我。蹬我的衣服,揪我的頭發(fā)。

  這些創(chuàng)傷始終揮之不去,也讓我患上了嚴重的抑郁癥,終于在小學(xué)六年級那年,我變得神情恍惚,目光呆滯。我更加好欺負了,后來初二我果斷不上學(xué)了。

  都說上天把你的門關(guān)閉,必定會為你打開一扇窗。我在生病以后,還是遇到了讓我重生的機會——文學(xué)。對于我來說,如果沒有文學(xué)的'鼓舞,或許我今天或許沒有勇氣寫下這些字,也沒有勇氣對別人訴說自己的心聲。

  現(xiàn)在的我,依舊在堅持著自己的寫作的夢想,關(guān)于夢想這件事,我記憶最深刻的是,有一次我買書,為了趕上書店不要關(guān)門,把膝蓋都摔流血了,F(xiàn)在想想,這也算是一種不一樣的經(jīng)歷吧。而成長又何嘗不是這樣呢?為了自己心里的愿望,可以義無反顧的堅持,什么艱苦也能夠忍受,什么環(huán)境都能適應(yīng)。我想,成長的故事每個人都不一樣,但是一定是滿懷期待的。

成長的故事作文10

  成長是一盞明燈,照亮了我心中的夢;成長是一位善良慈愛的老師,教會我做人的道理;成長是一位無微不至的好朋友,幫我渡過一個個難關(guān)。在許許多多成長的故事里,有件事卻讓我久久不能忘懷。

  這件事發(fā)生在我六歲時的夏天。這天的`天氣猶如一個大火爐,我在家里一邊看電視一邊吃冰棒,無憂無慮,自由自在,不知不覺夜幕降臨了。突然,從樓上傳來爸爸的聲音:“兒子,去買個西瓜回來吧!”我一聽可高興了,這大熱天的吃西瓜可爽了,于是,我拿著爸爸給的50塊錢,興高采烈地出門了。

  這是我夜晚第一次獨自離開家門,心里怪怪的。走著走著,一片恐怖的景象出現(xiàn)在我眼前,天氣變化了,只見北風(fēng)呼呼地刮著,像狼嚎一般;大樹搖來搖去,像一個個大怪物盯著我;路旁停著的車子,猶如一個個僵尸boos一樣,隨時準備吞了我似的;我毛骨悚然、面如土色,提心吊膽地左顧右盼著。突然,我看到一個黑不隆東的東西在路邊一動不動,毛絨絨的一團,可害怕了!我深深地呼了一口氣,悄悄地走上去一看,原來是一只貓呀,嗨!嚇我一跳。

  終于來到了西瓜店,遠遠地看著老板正要收攤,我急急忙忙地跑上去,氣喘吁吁地說:“老板,我要一個西瓜!薄昂玫,稍等!崩习逭f。說完,老板把西瓜遞給了我,我付完錢以后,抱著西瓜回家了。

  回去的路上,我沒有之前那么害怕了,因為剛才發(fā)生的事讓我明白,恐懼是來自內(nèi)心的,只要自己堅強一點,保持好心情,什么事情都嚇不倒我。

  第二天,我把事情的來龍去脈告訴媽媽,媽媽說:“孩子,你真的長大了!笨粗鴭寢屝牢康臉幼樱业男睦锩雷套痰,像吃了蜜糖一樣甜。

  那天晚上,我在黑暗中找到了一縷陽光。是啊!面對黑暗,必須要堅強,就讓我一點一點成長,一點一點感悟人生的道理。以后,我一定能戰(zhàn)勝黑暗,戰(zhàn)勝困難。

成長的故事作文11

  成長從我誕生開始譜寫著。第一頁,第二頁,第三頁,印刻著流年,以永不蒼老的姿態(tài)存在。那一個個講不完的故事,也在我的耳邊縈繞著,在我的腦海里回蕩著。

  幼兒時期,是一個個串在枕邊的故事。每一個夜晚,爸爸和媽媽總會陪我入睡,一聲聲“寶寶,睡覺”在我心中蕩漾起一股暖流。屬于我的晚上,天天聽歌,聽故事已成了我必修的課程!缎〖t帽》是我的'最愛。我總會吵著鬧著讓爸爸媽媽為我講。我愛聽這個故事,但我更愛聽爸爸媽媽的聲音。講了故事,一首動聽的“睡吧睡吧,我親愛的寶貝”縈繞耳畔,讓我每個夜晚安然入睡。幼兒時期,那一個個愛撫的眼光,那一段段動聽的歌聲,總會在這張小床上回蕩,至今還存在。它被記錄在了我成長的第一頁,第二頁……

  那小學(xué)時光在腦海中浮現(xiàn)――“褲子又短了,該買新的了”一年級了,一切都變成新的了。我有了老師,同學(xué),開始了人際交往。那時候的我,膽小,害羞,不敢說話。在群體中,我慢慢鍛煉自己。每天還會像以前一樣,我在校門口等著爸爸來接。上了二年級,因為爸爸工作忙,下班時間又晚,所以我自己回家,從那時起,我養(yǎng)成了獨立的習(xí)慣。三年級,爸爸經(jīng)常工作到深夜,媽媽八,九點鐘才能回來,媽媽每天早上做好飯,放在冰箱,我放學(xué)之后熱著吃。爸爸從那時起就沒什么時間管我了,我只能獨立,但我沒有耽誤學(xué)習(xí)。媽媽欣慰的說:“真棒!”四年級了,我學(xué)會了自己做飯,已不用爸爸媽媽操心了。雖說如此,每當(dāng)下雨天,他們總是千叮囑萬囑咐要我?guī),天氣冷了,總不會忘記讓我多加一件衣服,大熱天,爸爸總會額外給我錢說:“天熱了,買個冰棍吧!”雖然他們很少陪我,但這段時光讓我倍感溫暖,在成長中已刻上了這段時光,永遠留在成長的第五頁,第六頁……

成長的故事作文12

  每個人在成長歷程中都會面對一些錯誤。犯錯誤不可怕,但請你記住:不要錯誤地看待錯誤。在我的成長中,也有犯錯誤的時候。其中有一件事讓我深刻明白了:錯誤地對待錯誤,只能錯上加錯,也正是那件事,讓我明白了成長的意義。

  記得小時候,一天下午放學(xué),走在回家的路上,我想:今天的作業(yè)這么多,不知何時才能做得完,還要彈鋼琴,本來和小伙伴們約好了寫完作業(yè)就去打羽毛球,恐怕又去不成了想到這兒,我心中泛起一絲憂愁。不知不覺到家了!蹦棠!奶奶!”我一邊換鞋一邊叫奶奶。急匆匆地跑遍了整個屋子,還是不見奶奶的`身影,看來奶奶出門了。此時我靈機一轉(zhuǎn),有了,我在奶奶的臥室寫作業(yè),做完作業(yè),把琴罩打開,再把書擺在譜架上,然后出去玩兒。奶奶回來我就說我彈了琴。即便我沒做完作業(yè),看見奶奶回來了。也可以先打開琴罩,奶奶也會認為我彈了琴。我為我的“聰慧”感到驕傲,于是趕快把房間布置了一番,做出我已認真學(xué)習(xí)的假象,然后像小燕一樣飛出去,和小伙伴們一起玩耍了。

  夕陽西下,我和小伙伴們玩得非常開心,一直到奶奶叫我,我們才依依不舍地回家。到家后,我向奶奶表示:“您看,我是學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤,不僅把作業(yè)寫了,而且還練習(xí)了鋼琴呢!”奶奶摸著我的頭說:“你真懂事!”聽到奶奶這樣的話,我心里像打翻了五味瓶,難受極了。

  晚上,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。此時耳邊響起了老師的話:“你們一定要做個誠實的好孩子。”可是我做到了嗎?說謊對我有什么好處呢?我反問自己。最終,我真誠地向奶奶道了歉。奶奶起先看著我不說話,過了一會兒,她平靜地說:“孩子,你長大了,你是個誠實的好孩子!”

  羅伯特在詩中寫道:“可怕的不是錯誤,而是錯誤地面對錯誤!笔前,錯誤并不可怕,即使是天才偉人也會犯錯誤,但是千萬不要錯誤地對待錯誤,通過這件事,我真的長大了。

成長的故事作文13

  每當(dāng)我想起這件事時,我都會為自己感到慶幸……

  2月28日,是我的生日,我邀請了我的好朋友——心心、子源、小喬一起去東方綠洲游玩。

  我們借了兩輛三人的三輪自行車,不僅騎了平衡車、玩了游樂場,還走了勇敢者道路、吃了冰激凌。真是開心極了!

  正當(dāng)我沉浸在歡樂與滿足的喜悅時,突然,心心指著停靠在路邊的兩輛三人的三輪自行車提議道:“我們來舉行自行車比賽吧!”

  “好!”我們果斷地答應(yīng)了。

  話音剛落,我們就飛奔著向路邊的那輛三人的三輪自行車跑去。

  我和小喬一隊,心心和子源一隊。繞著東方綠洲騎一圈。

  “預(yù)備——開始!”

  只聽見“嗖——”的一聲,我們像離弦的箭一樣,沖了出去。

  一開始,我們兩隊你追我趕,實力不相上下,我卯足了勁兒用力一蹬,便超過了她們。

  “哈哈!”我回頭用輕蔑的眼光望著她們,“你們也太慢了吧!”

  趁我回頭放松警惕時,心心和子源出其不備,甩掉了我們。這下,輪到她們用輕蔑的眼光望著我們了?磥斫^對不能分心。【瓦@樣,我們隊一會兒在前,一會兒在后,不分勝負。

  忽然,我眼前一亮:快到終點了!我的.腳像風(fēng)火輪一樣飛速旋轉(zhuǎn),可是還是追不上她們,我索性用手去夠她們的自行車,不料,我整個人都飛了出去,眼前一黑,接著一陣陣痛楚向我襲來。當(dāng)我睜開眼睛時,朦朧地看見和我們一起騎車的爸爸媽媽向我奔來,把我扶到了自行車上。真是不幸中的萬幸——我的手臂和腿都沒斷,只是擦破了點皮而已?磥硪院蟛荒茉僮鲞@樣的危險動作了。

  我們的一生會經(jīng)歷許多事,而這件事最令我難忘。因為,它讓我受到了血的教訓(xùn)。

成長的故事作文14

  在不斷成長中,我開始成熟了,開始變得懂事了。有件事使我明白了成長的一個道理。

  小時候,我有一點膽小。大白天我都不敢一個人呆在家里,隨著年齡的增長,我已經(jīng)有不少進步,可是我對黑暗還是有一點畏懼,但是我還是在尋找機會來鍛煉自己的膽量。

  機會終于來了。那是在一個星期六的晚上,我正在悠閑的看電視。這時媽媽要我去超市買一點東西,心想這可是一個鍛煉我的膽量的好機會,而且剩下的錢可以買一點零食和《斗龍戰(zhàn)士》的碟子。真是兩全其美,于是我爽快的答應(yīng)了。

  然后我就出門了,一到了外面我就害怕起來,因為樓道里黑洞洞的`。我的心怦怦直跳,總覺得不知道從哪兒會鉆出個人來,我越想越害怕。只想馬上回家,可是一想到我要克服恐懼的心理,于是我慢慢的靜下心來,邁開腳步,借助樓上居民樓里的微弱燈光,走了幾步就停下來。然后又走幾步又停下來。心想只要走到有燈光的地方就好了,于是我加快腳步向前走。

  外面到處黑漆漆的,雖然路邊有路燈,可是光線很弱。路上也靜悄悄的,突然我聽到身后好像有誰跟著我的腳步聲,我嚇得不敢回頭看,只是壯著膽子大喊起來:“誰,走開!別跟著我!”我邊跑邊喊,跑了一會兒,后面好像沒有聲音了。我慢慢地回頭一看,原來我身后跟本就沒有人,我聽到的聲音是我自己的腳步聲,是我自己嚇自己,這時我已經(jīng)嚇出了一聲冷汗。

  我終于看見了超市的招牌燈,我像一只貓找到了食物似快速向超市奔去,我松了一口氣,走進超市買完要買的東西就往家跑,跑到那條路上時,我又害怕起來,我在心里念著:“不要怕,我要戰(zhàn)勝恐懼!不要怕,我要戰(zhàn)勝恐懼!”在這時我想起《斗龍戰(zhàn)士》里的故事來,想著他們戰(zhàn)勝敵人時的勇敢,想著他們怎樣與敵人戰(zhàn)斗。

  不知不覺我已經(jīng)到了家門口,我即驚訝又高興,我心里甜滋滋的。因為我戰(zhàn)勝了恐懼,現(xiàn)在的我已經(jīng)不怕黑暗了!

成長的故事作文15

  一個人的成長需要經(jīng)過許多曲折和坎坷,會伴隨著各種難以忘懷的故事……

  “丁零零”,上課鈴聲響起,同學(xué)們迅速坐好,等待老師開始上課,而我似乎沒有聽到鈴聲,仍然專心致志地埋頭訂正英語作業(yè)。突然一雙纖細的手一下子把我的本子拿走,我抬起頭來只見潘老師正用嚴厲的眼神盯著我,全班同學(xué)的.目光也全集中到我的身上,我心怦怦的亂跳,臉刷地一下全紅了,這下在同學(xué)面前臉丟大了,恨不得找個地縫立馬鉆進去。我既感到緊張又覺得難堪,心想:潘老師太不給面子了,昨天我才被同學(xué)選上當(dāng)班干部,正暗自下定決心好好表現(xiàn)表現(xiàn)呢,今天卻讓我如此坍臺,這不是還沒有正式開始上課嗎?更何況我寫的還是英語作業(yè)!再說我也只是想抓緊時間,就剩最后一個英語單詞了,而老師卻……我越想越難過,越想越生氣,越想越覺得委屈,索性一個人在生悶氣,不參加老師的任何課堂教學(xué)活動。到了集體讀書的時候,因為一口氣堵在胸口憋得實在難受,我就想借此機會狠狠發(fā)泄一下,因此讀得一會兒快,一會兒很高,一會兒又拖腔拖調(diào),把同學(xué)們讀書的節(jié)奏全打亂了,擾亂了整個課堂秩序,最后導(dǎo)致老師的課都沒有上完。

  課后老師找我認真地談了一次心,耐心地教育我:“每個人都會在不經(jīng)意時犯一些錯誤,有時好心還會辦錯事呢!但要學(xué)會能夠正確認識到自己所犯的錯誤,學(xué)會善于接受別人的批評與指正,學(xué)會敢于面對及時改正。你不應(yīng)該在課堂上發(fā)脾氣,更不應(yīng)該因為自己所犯的錯誤而影響別人的學(xué)習(xí)……一個人犯了錯誤不要緊,關(guān)鍵是同樣的錯誤下次不要再犯,能做到嗎?”

  聽著老師如春風(fēng)細雨般的諄諄教誨,我不禁淚流滿面。想到自己在課堂上的所作所為,真是羞愧極了。這件事讓我明白了很多道理,讓我一下子也似乎長大了許多許多!

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