成長(cháng)的故事作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的故事作文 篇1
在不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。我的童年是五彩繽紛的，在三年級時(shí)發(fā)生的一件事至今還記憶猶新。
那一天，我和爸爸、媽媽一起去游泳池游泳。
到了那兒，我就看見(jiàn)游泳池很大，水很深。我很害怕，就對媽媽說(shuō)：“我們不游了吧�！眿寢尣峦噶宋业男乃�，說(shuō)：“你以前不是很勇敢的嗎？”爸爸也拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“別擔心有我這個(gè)救生員在旁邊時(shí)刻保護著(zhù)你呢！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里的石頭終于落了一米地。我套著(zhù)救生圈下了水，扶著(zhù)游泳池旁的欄桿一點(diǎn)點(diǎn)往前移動(dòng)，慢慢地，我的膽子越來(lái)越大，我用腳使勁一蹬水池壁，就緩緩地飄了起來(lái)，爸爸教我兩條腿像青蛙一樣不停地來(lái)回伸縮，借著(zhù)救生圈，我用力往后蹬，居然往前移動(dòng)了，我喜出望外，越蹬越有勁，第二次、第三次……我一次比一次進(jìn)步，學(xué)會(huì )了悶水，學(xué)會(huì )了手腳同時(shí)用力，我越來(lái)越喜歡游泳。
童年是美好的，是燦爛的`，是五彩繽紛的。這件事對我來(lái)說(shuō)是美好的回憶。
成長(cháng)的故事作文 篇2
暑假來(lái)了！
我本指望能渡過(guò)一個(gè)開(kāi)心的暑假，可不幸的是我媽媽生病住進(jìn)了醫院。我只好自己照顧自己了！但平時(shí)爸爸還會(huì )陪我在家！ 可是，有一天爸爸出去參加同事兒子的升學(xué)宴，把我一個(gè)人丟在了家里。當時(shí)，我很害怕。但是我一邊看電視，一邊嗑瓜子，不一會(huì )兒我就忘了身旁所有的事物。忽然，我聽(tīng)到沙沙的聲音，特別像撬門(mén)的聲音，于是我的腳開(kāi)始有些抖，心里有點(diǎn)怕，我膽戰心驚地走到了門(mén)鏡前望瞭望，咦？沒(méi)有人呀！我害怕地向后退了幾步，我發(fā)覺(jué)那聲音離我越來(lái)越近了，好奇心驅使我走向了陽(yáng)臺，“哈哈！哈哈！”原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的.聲音，“沙沙，沙沙”！我把燈打開(kāi)！一看，呀！已經(jīng)快九點(diǎn)了，于是我沒(méi)有繼續等爸爸，洗洗便睡了！
第二天，爸爸一起來(lái)就對我高興地說(shuō)：“呀！我的女兒真的是長(cháng)大了！能自己呆在家里了！”我害羞的地下了頭。
成長(cháng)的故事作文 篇3
在我的成長(cháng)中發(fā)生過(guò)許多事，今天就讓我給大家講一件我最難忘的事。
有一次，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)問(wèn)我說(shuō)：“想學(xué)嗎？”我說(shuō)：“想，那就趕緊到廣場(chǎng)去騎�！卑职志屯浦�(zhù)自行車(chē)帶我來(lái)到樓下廣場(chǎng)。
到了廣場(chǎng)，我不管三七二十一就上了車(chē)，可是車(chē)子像野馬一樣亂搖亂擺的`，最終我連人帶車(chē)摔了個(gè)“嘴啃泥”。我疼的哭了，趴在地上像中了彈的人一樣，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別灰心，哪里跌倒就要從那里爬起來(lái)�！边@句話(huà)激勵我，使我咬緊牙關(guān)站了起來(lái)，讓爸爸教我。爸爸說(shuō)：“想要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，就先要會(huì )推車(chē)，推的熟練了自然就會(huì )騎了�！蔽揖烷_(kāi)始推車(chē)，推了好久我不耐煩了，迫不及待地上了車(chē)。上了車(chē)之后，我的車(chē)左右搖擺不聽(tīng)使喚方向很難掌握。但我心里想：我一定要學(xué)會(huì )。就用手牢牢的抓住方向把，慢慢的我騎的順暢了，動(dòng)作也自如了許多。我會(huì )了，便高興的歡呼了一會(huì )，繞著(zhù)廣場(chǎng)騎。爸爸說(shuō)：“好樣的�！�
這次學(xué)騎自行車(chē)，我嘗到了成功的喜悅，也讓我明白了堅持就是勝利。
成長(cháng)的故事作文 篇4
一年過(guò)去了，一年還會(huì )來(lái)，太陽(yáng)落山了，還會(huì )再升起，云朵飄走了，還會(huì )再來(lái)。但是，什么是成長(cháng)？成長(cháng)就是比昨天、半天前、一小時(shí)前、一分鐘前的自已更加強大。
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我是個(gè)普普通通的好學(xué)生，過(guò)著(zhù)普普通通的生活，但我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為自已仰慕的人。六年來(lái)，我一直走在追夢(mèng)的道路上。如今，夢(mèng)想被現實(shí)捕獲，它不再逃離我，就這樣，在步入初中的第一天，我獲得了我的第一個(gè)夢(mèng)想、。
剛進(jìn)入初中的第一天，我和爸爸媽媽背著(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)行李箱和床上用品，進(jìn)入了“成長(cháng)門(mén)”。之后便辦了一些手續，進(jìn)入宿舍樓。我家離學(xué)校十分遙遠，所以必須在學(xué)校住宿，每周五由校車(chē)接送回家。
我剛進(jìn)我的.宿舍，就看到三張已經(jīng)鋪好的床鋪，就等我一個(gè)人了，我先象征性地跟一位同學(xué)打招呼，然后埋頭整理我的床鋪了。
接下來(lái)同學(xué)們陸陸續續地回到宿舍了，我和他們都互相認識之后便去了教室。教室里，班主任陳老師正在核對資料，我就隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)，順便打量了一下這個(gè)班級，卻發(fā)現這里只有十個(gè)女同學(xué)，并且沒(méi)有我一個(gè)認識的。
接下來(lái)老師講了幾句話(huà)后就讓我們晚自習時(shí)再來(lái)，終于到了令人期待的晚自習，可晚自習還真沒(méi)那么令人期待，首先是發(fā)書(shū)，發(fā)完書(shū)之后便重新排座位，我十分幸運地與我的同桌沒(méi)有因高矮而被迫分開(kāi)，這也許是一種叫“緣分”的東西在作怪吧。
接下來(lái)就是一個(gè)星期的生活了，這星期一個(gè)機遇就是遇到了一位似曾相識的男同學(xué)，他說(shuō)與我上過(guò)一個(gè)補習班，也許是因為戴眼鏡的緣故，我可能會(huì )讓認識我的人不認識我，也會(huì )讓不認識我的人反倒認識我。
我的成長(cháng)就是這么強大，如此奇妙。我不僅收獲了一個(gè)夢(mèng)，還認識了許多人，與同學(xué)日出而作，一更而息。即便是過(guò)去、現在還是未來(lái)，我都一定會(huì )感謝這段成長(cháng)的，它給我的啟發(fā)和禮物，夠我一生受用。
成長(cháng)的故事作文 篇5
每每看到操場(chǎng)上同學(xué)們正在跑步的身影，看著(zhù)他們你追我趕，努力沖在最前面的場(chǎng)景時(shí)，仿佛有一個(gè)細小的聲音在呼喚著(zhù)我回去，回到那一節令我最難忘的那節體育課上…… 這節體育課，同學(xué)們都無(wú)精打采，我也不例外，因為今天這節體育課我們要跑800米了，這是一個(gè)令人頭痛的項目，老師好像看出了我們的心思，把800米考放在了最后，但這還是改變不了我們垂頭喪氣的樣子。該來(lái)的'還是來(lái)了，跑步考試開(kāi)始了，但這對我而言，就是一場(chǎng)無(wú)形的煎熬開(kāi)始了�！ 傄婚_(kāi)始跑步，我就遠遠的落在隊伍后面，因為我對我的跑步不報以任何的希望。平常跑步我就跑跑停停、跑跑停停，沒(méi)有一次完整跑下來(lái)的時(shí)候。這次同往常一樣，整個(gè)隊伍都跑第二圈了，我還走在第一圈的跑道上，不只是因為腳下有石子還是人太多被擁擠，我硬生生的一頭摔倒在了地上。當我摔倒的同時(shí)，我看到本來(lái)排列有序的大隊伍即可破散了。隨后又聚攏到了一起，而那個(gè)聚攏的中心就是我。四十多個(gè)人圍住了我一個(gè)，每個(gè)人都在關(guān)心我的傷勢如何，幾個(gè)跟我關(guān)系要好的同學(xué)慢慢地扶我起來(lái)，扶著(zhù)我一步步的向前走，我感到了一股極大的團結的力量照在了我的身上，仿佛在我身上撒滿(mǎn)了金子般的羽毛，使我變得分外的明亮。也是因為這強大的力量，讓我忘記了身上的痛處，堅持走到了神圣的終點(diǎn)…… 集體的力量是強大的，是神圣的，因為在這世界上，沒(méi)有任何事物可以和它相提并論。集體的力量��！神圣而偉大！
成長(cháng)的故事作文 篇6
書(shū)法于我，如同天空于鳥(niǎo)。天空可以讓鳥(niǎo)兒自由翱翔，而手中毛筆，讓我如背生雙翼，盡情遨游于中華漢字藝術(shù)的神奇世界中。
說(shuō)起我與書(shū)法的相知相識，還得歸結于一個(gè)平常但對我產(chǎn)生極大影響的承諾。
那時(shí)我剛上小學(xué)，小小的我還處于“頑童”階段，上樹(shù)、挖坑沒(méi)有一樣少得了我。父母覺(jué)得應該改變我這種心浮氣躁的狀況。一天放學(xué)回家，急匆匆地將書(shū)包隨手扔在沙發(fā)上，我便如離弦之箭般向外沖去。剛到家的母親，見(jiàn)我又要出去瘋玩，便攔下我，細心地擦去我額頭上的汗珠。我正納悶，心想：母親很少攔我啊，今天這是……這時(shí)母親俯下身來(lái)，看出我眼中的疑惑，便故作神秘地對我說(shuō)：“兒子，媽媽今天給你帶了一件玩具，想不想要？”我一聽(tīng)有玩具，臉上立刻浮現出興奮、好奇的表情，一雙小手直往母親的包里伸。母親笑著(zhù)從包里取出一小節“竹子”，只不過(guò)竹子的底部有一撮潔白的毛。我伸手接過(guò)母親手里的“竹子”，好奇地打量、摸索起來(lái)，心想：這東西好像外公刷墻的刷子啊，難道媽媽想讓我去刷墻？母親看出了我心中的疑惑，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“它的名字叫毛筆，是古人用來(lái)寫(xiě)字的�！庇字傻奈覇�(wèn)道：“寫(xiě)字？用它？”“嗯，兒子，你看我們家的春聯(lián)就是用毛筆寫(xiě)的呀，你看，多漂亮。想不想學(xué)寫(xiě)毛筆字��？今后，我們家的春聯(lián)就交給你了！”聽(tīng)了這話(huà)，我心中不由得一興奮，不假思索地答道：“嗯，想學(xué)！”聽(tīng)了我的回答，母親卻嚴肅地對我說(shuō)：“學(xué)習書(shū)法可不是一天兩天的事，要有堅韌的毅力，不能半途而廢！”聽(tīng)了這話(huà)，我又思忖片刻，最終還是答應下來(lái)。
我與書(shū)法的不解之緣就此開(kāi)始，但三年后的一件事，大大加深了書(shū)法對我的影響。
那時(shí)正值酷夏，太陽(yáng)毫不留情地炙烤著(zhù)大地，我站在書(shū)桌旁提筆寫(xiě)字，母親則坐在旁邊，縫補衣裳。那段時(shí)間正好是書(shū)法考級前最緊張的.一段時(shí)間，可平時(shí)寫(xiě)得一直很好的我，最近卻找不到感覺(jué)了，仿佛所有的漢字都離我而去，一張一張的作品被我一一否定，心情也變得焦躁起來(lái)。最終，在又一次失敗后，我憤恨地放下筆轉身對母親說(shuō)：“媽?zhuān)铱倢?xiě)不好，我想放棄！”剛說(shuō)完，我就后悔了，因為我看到母親憤怒的眼神中竟帶著(zhù)一絲失望！然而母親并沒(méi)有對我進(jìn)行訓斥，而是放下手中的針線(xiàn)轉身向書(shū)柜走去，不一會(huì )，母親從書(shū)柜中翻出一枝褪了色的毛筆，當母親把毛筆放在我面前時(shí)，我情不自禁地一抖，頓時(shí)啞口無(wú)言，因為我認出，那枝筆就是三年前母親給我看的第一枝筆。我用雙手緊緊握著(zhù)它，眼淚淌落臉頰。母親伸手擦去我眼角的淚珠，溫和地對我說(shuō)：“兒子，想想那年的承諾�！鳖D時(shí)，我腦子里浮現出一幅圖畫(huà)——幼稚的我手握毛筆說(shuō)：“嗯，我學(xué)！”我握著(zhù)毛筆看看母親，緩緩轉過(guò)身去……
從此，我明白：一個(gè)人既然選擇了一條路，就應該永不言棄！
如今的我已經(jīng)快18歲了，在這18年里，無(wú)數的人和事，都在我身邊閃過(guò)，可惟獨只有那纖纖的毛筆和飄逸的漢字一直影響著(zhù)我、激勵著(zhù)我，讓我在前進(jìn)的路上永不言棄。
成長(cháng)的故事作文 篇7
古語(yǔ)說(shuō)得好“少壯不努力，老大徒傷悲�！笔前�，這就話(huà)說(shuō)的無(wú)疑是在說(shuō)我呀，我是一名初中學(xué)生，在學(xué)校里我曾經(jīng)驕傲過(guò)，也曾失敗過(guò)，又曾經(jīng)絕望過(guò)�，F在的我已經(jīng)適應了這種“繃緊神經(jīng)”的學(xué)習和生活；也是我在這里真正明白∶“適者生存，不適者被淘汰”這個(gè)道理；早這里我真正明白了∶“知識改變命運”的啟示。
小學(xué)時(shí)，記得每次到了周末的時(shí)候，我便會(huì )去同學(xué)家玩，那時(shí)的我，覺(jué)得朋友就是一個(gè)“頂天立地”的詞；每次到了春游的時(shí)候，我可以與老師和同學(xué)一起探尋春的足跡，去體驗大自然的奧秘；到了小學(xué)快畢業(yè)考試時(shí)，老師們會(huì )布置像“一座山”似得作業(yè)，簡(jiǎn)直把我壓得喘不過(guò)氣。
但是時(shí)間又怎么會(huì )垂憐你呢，一眨眼，小學(xué)的難忘生活也結束了，我帶著(zhù)老師和父母的期盼進(jìn)入了自己理想的班級。到了初中我才發(fā)現一切都變了，沒(méi)有和自己小學(xué)時(shí)那么知根知底的朋友了，沒(méi)有像父母那樣關(guān)心你的人了，也沒(méi)有像小學(xué)時(shí)，春天和伙伴一起放風(fēng)箏的樂(lè )趣了。但是，我卻獲得了，一個(gè)很好的競爭對手、一個(gè)十分關(guān)心并看著(zhù)我們在學(xué)習中成長(cháng)的老師。雖然沒(méi)有了與同伴們在藍天和白云間的嬉戲，但卻仍然有老師陪著(zhù)我們一起學(xué)習的樂(lè )趣，雖然周末的娛樂(lè )時(shí)間被占據了，但卻可以用書(shū)本來(lái)充實(shí)我的'知識視野；也沒(méi)有小學(xué)時(shí)的那般任性、漸漸地我成長(cháng)為了一個(gè)乖巧，懂事有理性，孝敬父母的人，擺脫了小時(shí)候的幼稚與天真。
在這里我要說(shuō)：“同學(xué)們抓緊時(shí)間學(xué)習吧！名校在等你、祖國需要你”不要讓“黑發(fā)不知勤學(xué)早、白首方悔讀書(shū)遲”否定了你；學(xué)習吧，做一個(gè)在學(xué)習中的佼佼者，學(xué)習吧，因為它可以改變你的命運；學(xué)習吧，成為一個(gè)能擔當起明天太陽(yáng)的接班人吧，不要讓今天成為過(guò)去，不要讓明天成為遺憾。
只要你熱愛(ài)學(xué)習，善于學(xué)習，這又何常不是一種成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 篇8
一直以來(lái)在我身上長(cháng)著(zhù)一大“優(yōu)點(diǎn)”干什么都有點(diǎn)拖拉。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸認識到了這一個(gè)大“優(yōu)點(diǎn)”的壞處，我得徹底讓它從我身上消失掉。
記得在三年級的一個(gè)星期三，那天我高高興興地回到了家里，按照慣例，洗了手，沙發(fā)上一坐，二郎腿一翹，一邊吃著(zhù)薯片，一邊玩著(zhù)我的平板電腦。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。等我吃飽了，玩累了，才想起該寫(xiě)作業(yè)了�？墒瞧翘熳鳂I(yè)不但多，而且還有篇難寫(xiě)的作文。我趕緊奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)�？墒俏以交艔�，不是看錯行，就是寫(xiě)錯字、作文呢？更是寫(xiě)得莫名其妙，一塌糊涂。這時(shí)樓下又傳來(lái)了寫(xiě)完作業(yè)的小朋友游玩的聲音。這快活的聲音仿佛在引誘我，又好像在嘲笑我。頓時(shí)悔恨的淚水打濕了我的衣袖。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)正哭著(zhù)寫(xiě)作業(yè)的我，急忙放下手中的包，問(wèn)清原因后，媽媽那心疼的話(huà)語(yǔ)有帶著(zhù)批評，她摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，媽媽早就給你說(shuō)過(guò)，你身上的這個(gè)問(wèn)題如果不改，以后這樣的事還會(huì )時(shí)常發(fā)生在你身上，你長(cháng)大了，自己的事情自己看著(zhù)辦吧！”勞累了一天的媽媽說(shuō)完轉身就去廚房做飯了。我看看媽媽疲憊的背影悔恨的.淚水又涌了出來(lái)。我在心里默默地說(shuō)：媽媽請相信我，我會(huì )把這個(gè)所謂的“優(yōu)點(diǎn)”改掉。
自從這件事以后，放學(xué)回家先寫(xiě)完作業(yè)再去干別的事情，這樣久而久之，我完成作業(yè)的質(zhì)量提高了，隨之而來(lái)的是成績(jì)也提高了，這就是好習慣帶來(lái)的成果，這也要我在成長(cháng)中必不可少的一件難忘的事。
成長(cháng)的故事作文 篇9
1、《我的成長(cháng)故事》
在我的心里，我的成長(cháng)故事有很多，但是，讓我最難忘的就是我在奈曼三小度過(guò)的一年即艱苦又開(kāi)心的日子。
在這一年中，艱苦的是，學(xué)校教室沒(méi)有暖氣，天天早上同學(xué)們輪流生爐子，爐子的煙嗆的同學(xué)們咳嗽。有時(shí)，煙甚至擋上了黑板，在后面的同學(xué)根本看不到黑板，下課了，同學(xué)們來(lái)回玩，爐子可能會(huì )把你燒到。開(kāi)心的`事是，下課，朋友們教我了好多游戲，比如：三步連、多步連、吹口哨、打雞蛋黃、學(xué)豬叫……這不，我一回來(lái)，學(xué)了一聲豬叫，大家還真以為小豬也來(lái)湊熱鬧了呢。
艱苦的日子讓我懂得珍惜美好的生活，開(kāi)心的日子讓我終身難忘。
2、《我的成長(cháng)故事》
我的成長(cháng)里有許多小故事，其中，我最喜歡那一次“埋”小狗的事情。
那是一年的暑假，我和張志浩，牛琳心，王雨田在樓下玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，我們發(fā)現一只小狗，我突然想出了一個(gè)辦法，就對張志浩說(shuō)：“我們玩一個(gè)”埋“小狗的游戲吧!”張志浩雙手贊同。
“我們先把小狗抓住，然后再挖一個(gè)土坑，再把小狗用土埋上就可以了了!”我計劃到。
我們慢慢的逼向小狗，然后再猛地一撲，誰(shuí)也不知，小狗可機靈了，出溜一下逃跑了。
我們總結經(jīng)驗，從四面包抄，一下子把小狗抓住了，“耶，我們勝利了”我們歡呼起來(lái)。
我們又把小狗放進(jìn)土坑，正準備埋土，發(fā)現小狗趴在土坑的邊沿上，露出一副可憐的神情，我們見(jiàn)他這樣可憐，就把他放了。
這就是我的'成長(cháng)故事，怎么樣有趣吧!
3、《我的成長(cháng)故事》
童年是一個(gè)五彩繽紛的世界，在這個(gè)世界里充滿(mǎn)了孩子的歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了孩子的好奇心，充滿(mǎn)了孩子們的.快，我的童年也不例外。
有一次，大雪下了一天一夜，到處都是雪，我和表弟一起打雪仗，堆雪人，在雪地里打滾，還把雪當冰淇林吃，結果第二天就拉肚子，但是我們依然很高興。
還有一次，我和表弟在樹(shù)林里玩做迷藏，第一局是我藏起來(lái)，表弟找我，我悄悄地跑回家，他在樹(shù)林里找了半天。底二局是表弟藏起來(lái)，我找他，在他藏得時(shí)候我偷偷的看了一眼，結果我很快就找到他了。
我真想讓時(shí)間停留在童年，可是成長(cháng)是一個(gè)永遠改變不了的事情，所以我們要堅強的面對成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 篇10
每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )有跌跌碰碰，都會(huì )有父母的關(guān)愛(ài)，都會(huì )在學(xué)校里得到淵博的知識，都會(huì )有老家的問(wèn)候，和新城市的歡迎。我的成長(cháng)也是如此。不過(guò)，我成長(cháng)在一個(gè)有古香古色的園林和充滿(mǎn)現代感的“花園城市”——東莞。
我喜歡這里的一切：規模宏大的.學(xué)校、問(wèn)候親切的老師、栽滿(mǎn)花草的市政府廣場(chǎng)、游人如織的可園、充滿(mǎn)書(shū)香氣味的東莞圖書(shū)館和繁榮的凱旋商業(yè)廣場(chǎng)……
在學(xué)校里，我喜歡上課時(shí)，同學(xué)們朗誦時(shí)的朗朗書(shū)聲。老師教給我們許許多多的知識，和我們說(shuō)“懶惰比愚蠢更可怕”。星期一的時(shí)候，我總會(huì )坐在教室，聽(tīng)校長(cháng)開(kāi)校會(huì )，聽(tīng)廣播站的演講，從中我知道了許多成長(cháng)的故事和道理。其中有一個(gè)故事《夢(mèng)想有多遠，就能走多遠》讓我明白了成長(cháng)中的夢(mèng)想，只要肯堅持，就能達到夢(mèng)想的巔峰。但是，考試分數低有時(shí)也會(huì )偷偷的跑出來(lái)“兜風(fēng)”，或者是被老師批評，讓同學(xué)們嘲笑我，但我卻沒(méi)有惱怒成羞，而是學(xué)會(huì )了忍讓�？己靡院�，我沒(méi)有驕傲，而是學(xué)會(huì )了謙虛。
在周末，我會(huì )和爸爸媽媽去可園，感受古代的文化，領(lǐng)悟園林主人一生活著(zhù)的道理，了解他的成長(cháng)故事。游覽完可園，我們又前往了市政府花園，細嗅花的清香，觀(guān)察蜜蜂寶寶成長(cháng)，探尋昆蟲(chóng)的世界。不僅如此，我還會(huì )去東莞圖書(shū)館，翻閱書(shū)籍，領(lǐng)悟成長(cháng)的真諦，享受書(shū)中的美好世界。晚上，我會(huì )和爸爸媽媽到凱旋商業(yè)廣場(chǎng)看電影，一邊看主人公的演技，一邊領(lǐng)悟這部戲的道理。
有時(shí)，爸爸媽媽因為工作太忙，無(wú)法照顧我，陪伴在我身邊。我試過(guò)有一段時(shí)間和他們“冷戰”。但我看到爸爸媽媽因為日夜勞累，眼角旁的魚(yú)尾紋和鬢角的一點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)時(shí)，我突然就學(xué)會(huì )了理解。
東莞雖然繁華，但我的家鄉新會(huì )也很漂亮。公路兩側栽滿(mǎn)了榕樹(shù)，栽滿(mǎn)了花草；大新路步行街和仁壽路步行街以及知政路、田心路代表著(zhù)新會(huì )的繁榮；梁?jiǎn)⒊示雍托▲B(niǎo)天堂吸引了許許多多的游客。但是，我還是喜歡東莞。為什么？
因為我在東莞成長(cháng)，學(xué)到了成長(cháng)的道理，領(lǐng)悟了成長(cháng)的意義，知道了成長(cháng)中的故事，懂得了父母的勞累……
【成長(cháng)的故事作文】相關(guān)文章：
成長(cháng)的故事的作文02-15
[精選]成長(cháng)的故事作文08-28
成長(cháng)的故事作文06-17
成長(cháng)的故事作文（精選）07-06
成長(cháng)的故事作文(精選)07-07