（優(yōu)選）在故事中成長(cháng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的在故事中成長(cháng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在故事中成長(cháng)作文1
今年寒假,媽媽幫我報了羽毛球培訓班,我學(xué)會(huì )了發(fā)球,接球、扣球等技巧，體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。
每天下午三點(diǎn)鐘，我都到羽毛球館學(xué)習兩個(gè)小時(shí)的羽毛球。因為以前沒(méi)有羽毛球基礎，開(kāi)始的時(shí)候學(xué)得很困難，常常失誤，一個(gè)動(dòng)作往往要重復幾百遍才學(xué)會(huì )，經(jīng)常受到老師的批評，我心想別人能夠做到的事，為什么我做不到呢？回到家里我就開(kāi)始練習，仔細思考老師講的技巧�！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽液芎玫恼莆樟烁鞣N技巧。在以后的.學(xué)習中，我經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊，心里樂(lè )滋滋的。
學(xué)習羽毛球告訴了我付出就有回報的道理。讓我感到了成長(cháng)的快樂(lè )。
在故事中成長(cháng)作文2
五彩繽紛的人生道路上，我們每一個(gè)人每一天都在成長(cháng)，成長(cháng)中的故事有很多，領(lǐng)悟到的也會(huì )很多。
幼時(shí)，母親管教很?chē)�，我從小就是一個(gè)規規矩矩的孩子，不想聽(tīng)母親話(huà)的想法也有，但每次出現我都會(huì )將它們扔在我左心房的某個(gè)角落。我本以為我可以使它們永遠躺在那個(gè)角落，可是，它們還是爆發(fā)了。
此時(shí)還是青春期，不甘猶如毒素般瘋狂積累。記得當時(shí)是與母親吵了一架，吵完后便不顧一切地跑出家門(mén)。我知道我讓她傷心了，可是，自由蒙蔽了我的雙眼。
我在街上走走停停，不知往哪去，街上的路人用一種驚異的眼光看我，我并不理會(huì )，繼續走。第一次感到了走路的快樂(lè )�？墒翘焐珴u漸黑下去，我又無(wú)路可去，只好回到家中。在路上，我突然有種憐憫自己的感覺(jué)，沒(méi)想到與母親爭吵的結果只贏(yíng)得了幾個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間。
到了家，燈亮著(zhù)，飯菜絲毫未動(dòng)，母親看見(jiàn)我，有一瞬的'狂喜，但又轉為猶如一灘死水般沉寂。當我轉過(guò)身時(shí)，背后傳來(lái)一陣抽噎聲，回頭一看，母親如釋重負地坐在地上，用雙手緊緊捂住雙臉，淚水從雙手掙扎出，浸濕了她的衣服。頓時(shí)，我開(kāi)始責備自己的傻，讓母親受了莫大的傷害。
自此，我不在離家出走，而是努力學(xué)習，讓母親高興。
從這件事中，我領(lǐng)悟到：父母對你嚴厲，只是為你好，不能傷了父母的一片好心。生活中，因為有父母的愛(ài)，我們才得以在這片天空下，自由的翱翔。
在故事中成長(cháng)作文3
“嚓、嚓、嚓，”圓珠筆和紙摩擦的聲音不時(shí)傳來(lái)，書(shū)桌前，正在埋頭寫(xiě)作文的我也在回憶著(zhù)成長(cháng)的故事。
“收作業(yè)了，收作業(yè)了！”學(xué)習委員站在講臺前，扯著(zhù)嗓子大聲喊道。我心里咯噔一下：完了，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。學(xué)習委員走到我的面前，敲了敲我的桌子說(shuō)：“你的作業(yè)呢？”我假裝東翻西找，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找著(zhù)我的作業(yè)，就結巴巴地對他說(shuō)：“我……我作業(yè)沒(méi)帶�！彼�(tīng)了這話(huà)，就轉身走了。
不一會(huì )兒，學(xué)習委員又走過(guò)來(lái)，告訴我老師叫我去一趟辦公室。我害怕極了，心想:老師不會(huì )發(fā)現了吧？她不會(huì )把這件告訴我的'家長(cháng)吧?她不會(huì )叫我多抄幾遍作業(yè)吧？我忐忑不安，磨磨蹭蹭地向老師的辦公室走去。教室到辦公室不過(guò)50米遠，可對我來(lái)說(shuō)卻非常漫長(cháng)，像經(jīng)歷了半個(gè)世紀似的。到了老師跟前，老師向我說(shuō)：“你是真沒(méi)帶作業(yè)么？”“我……我……我真沒(méi)帶�！蔽也桓抑币暲蠋煹哪抗�，吞吞吐吐地回答。
這時(shí)，上課鈴響了，老師把我放了回去。第一節課正好是語(yǔ)文課，整節課的內容我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，老師講課時(shí)我都不敢抬頭，如坐針氈。心里想：我到底該不該向老師承認錯誤呢？如果我承認了，老師肯定會(huì )讓我把作業(yè)多抄幾遍的，可是如果不承認，我就說(shuō)了謊。我內心非常煎熬。10分鐘，20分鐘，30分鐘，40分鐘，終于下課了！因為媽媽說(shuō)無(wú)論在什么時(shí)候都要誠實(shí)，所以我決定向老師坦誠，我邁著(zhù)堅定的步伐，一步一步地向辦公室走去。到了老師面前，我低下了頭，臉滾燙滾燙的小聲地對她說(shuō)：“老師，對不起。我錯了，其實(shí)我是沒(méi)有寫(xiě)�！蔽以詾槔蠋熆隙〞�(huì )痛罵我一頓，可是老師拍了拍我的肩膀，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，作業(yè)可以補，但做人要誠實(shí)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心里的石頭終于落了地。
這件事讓我受益匪淺，成長(cháng)的路途不是一帆風(fēng)順的，它伴隨著(zhù)酸甜苦辣。面對自己的錯誤，我們不能逃避，要誠實(shí)，勇于承認錯誤。
在故事中成長(cháng)作文4
童年是豐富多彩的、有趣的，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有歡笑、悲傷、感動(dòng)，接下來(lái)就來(lái)講一講關(guān)于我當主持人的故事吧! 我是一個(gè)性格比較內向的，沒(méi)有什么勇氣、信心，從不敢上臺，可在一次六一兒童節活動(dòng)時(shí)，要選四個(gè)小主持人，我本心想我本來(lái)就聲音小，而且一上臺就緊張，當個(gè)小主持人也沒(méi)用�？墒橇钗殷@訝的是，大部分都選我去當，一直在喊：“王語(yǔ)萱，選王語(yǔ)萱!”最后還是選了我和另外三位同學(xué)。
下課的時(shí)候同學(xué)都走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你第一次當主持人上臺，可千萬(wàn)不要緊張!放松!我們大家都相信你，支持你，加油!”聽(tīng)完這句話(huà)，我心里頓時(shí)特別溫暖，我下定決心要把這次主持人當好，一定! 這幾天我們一直堅持練習，把主持詞背得滾瓜爛熟，就為那一天可以讓同學(xué)老師大吃一驚，讓他們知道我們是最棒的! 六一兒童節到了，我們四個(gè)人穿好相同的服裝準備上臺，我心里忐忑不安，還是特別緊張，身體不停的顫抖著(zhù)，我深呼吸，保持好的狀態(tài)上臺主持，接著(zhù)精彩的時(shí)刻到了!我們四個(gè)人走上臺介紹自己，還給大家打個(gè)招呼，從同學(xué)老師的眼睛里可以看出期待的眼神情，旁邊同學(xué)都迫不及待地說(shuō)：“快一點(diǎn)!快一點(diǎn)!”我們開(kāi)始講主持詞，在講的過(guò)程中，我越來(lái)越不緊張，反而更輕松了，我的聲音越來(lái)越大，下面幾十雙眼睛盯著(zhù)我們，莫名其妙的感覺(jué)到一種喜悅，等活動(dòng)結束后，掌聲持續不斷，我們特別激動(dòng)，這次當主持人可真成功! 通過(guò)老師同學(xué)們對我的`鼓舞，讓我從一個(gè)沒(méi)勇氣的人變成一個(gè)充滿(mǎn)信心的人，我心里特別高興，這就是我的第一次主持人經(jīng)歷，讓我成長(cháng)的是我變成了一個(gè)聲音大，有勇氣，有信心的人，還要感謝鼓舞我的那些人，當然也要感謝自己，勇敢的邁出這一步。
在故事中成長(cháng)作文5
在成長(cháng)中，你一定會(huì )遇到一些事情，比方，爸爸教你奧數；媽媽給你檢查作業(yè)；爸爸教你打籃球；媽媽教你寫(xiě)作文；爸爸教你踢足球；媽媽教你跳繩等等……下面你就看看我的成長(cháng)中發(fā)生了什么事。
有一天放學(xué)，回到家中我感覺(jué)渾身發(fā)冷，四肢無(wú)力，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F在非我一嘗真苦，媽媽為了讓我喝下藥，就容許讓我喝完藥吃顆糖。喝完藥后，媽媽又讓我睡了一覺(jué)，并對我說(shuō)：“今天好好睡一覺(jué)，明天就好了。〞我聽(tīng)了媽媽的`話(huà)就睡著(zhù)了。
第二天早上，媽媽又給我量了一次體溫，是36.5度，我和媽媽都非�？鞓�(lè )！
我的病好了，媽媽?zhuān)x謝您！要不是您昨天不停地為我操心，我的病就不會(huì )好的這么快。媽媽?zhuān)x謝您！
這就是我成長(cháng)中的一件事。通過(guò)這件事，媽媽您讓我學(xué)會(huì )了感恩，請讓我再對您說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽?zhuān)〃?/p>
在故事中成長(cháng)作文6
今天是星期天，我去上羽毛球課了！
開(kāi)始我和同學(xué)們在玩“捕魚(yú)”這個(gè)訓練游戲，我和許桓睿都覺(jué)得很好玩！過(guò)了十分鐘，教練讓我們所有同學(xué)對打高遠球！開(kāi)始我以為只是練習對抗，所以沒(méi)有很專(zhuān)心�？墒钱斘液驮S桓睿打了五分鐘后，我才知道是因為接下來(lái)要比賽，才需要這樣練習的，我便開(kāi)始全神貫注的對練起來(lái)。
又過(guò)了十五分鐘，教練突然說(shuō)：“把球收進(jìn)箱子里，收完以后打比賽！郭禹希對鐘楚冰，許桓睿對陳俊彤�！蔽覀兞⒖淌涨�，五秒內就收完了。當然，就兩個(gè)球，也沒(méi)什么好收的。
現在是11:05分，我們已經(jīng)在試球了！過(guò)了三十秒后，比賽正式開(kāi)始！我一發(fā)球，鐘楚冰就打了一個(gè)高遠球，我便吊了一個(gè)網(wǎng)前球，她又放了一個(gè)網(wǎng)前小球，我就勾對角。嘿！她竟然接過(guò)來(lái)了！我便來(lái)了一個(gè)漂亮的殺球！搞定！
過(guò)了十五分鐘，新比分出爐了！郭禹希21分對鐘楚冰17分，郭禹希勝。許桓睿21分對陳俊彤13分，許桓睿勝。
這場(chǎng)比賽讓我知道了做事不能投機取巧的道理。因為我原本打不過(guò)鐘楚冰的'，而這回是經(jīng)過(guò)一年的努力才獲得的勝利！
在故事中成長(cháng)作文7
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小如鼠的人，在黑暗下，不是鬼的東西卻說(shuō)是鬼。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我已經(jīng)有了不少進(jìn)步，但是我對黑暗還是有一些恐懼，我很想找一個(gè)機會(huì )來(lái)練練自己的膽子。
機會(huì )終于來(lái)了。那是一個(gè)星期六的晚上，我正在悠閑地看電視，奶奶叫我去超市買(mǎi)東西，我心想：這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機會(huì )，而且奶奶獎勵我找下來(lái)的錢(qián)還可以買(mǎi)零食，真是兩全其美。于是，我拿著(zhù)錢(qián)興沖沖地出了家門(mén)。
然而，一到外面我就有點(diǎn)后悔了。到處黑乎乎的，路邊的大樹(shù)像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。而且我走的又是一條連路燈也沒(méi)有的'小路，只好借著(zhù)居民樓里那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣，伴著(zhù)恐懼向前走了十幾步。心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周?chē)悄敲吹撵o，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。突然，一團白乎乎的東西出現在我面前，我“啊”的叫了起來(lái)，沒(méi)想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發(fā)現原來(lái)是一只白貓。此時(shí)的我已經(jīng)嚇出了一身的冷汗，希望趕快離開(kāi)這個(gè)“恐怖”的地方。我加快了步伐，終于看到了“華潤萬(wàn)家”四個(gè)大字，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去……
到了超市，我松了口氣，買(mǎi)完?yáng)|西就往家走。我又不得不來(lái)到了那條漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來(lái)，我怎么會(huì )這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰勝恐懼！我得想個(gè)辦法才行。于是，我想起剛剛看的《喜羊羊與灰太狼》的電視來(lái)，一邊想著(zhù)它們的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走……
不知不覺(jué)，我已來(lái)到家門(mén)口，我既驚呀又高興，我竟然自己走過(guò)了那條小路，我的心里甜滋滋的。
現在，我已經(jīng)不怕黑了，因為我知道恐懼來(lái)自?xún)刃�，要想戰勝恐懼，就必須戰勝自己�?/p>
在故事中成長(cháng)作文8
成長(cháng)的過(guò)程是多姿多彩的，有著(zhù)讓人開(kāi)懷大笑的事，也有讓人傷心不已的事，然而，其中最令我感動(dòng)的事，還要數那一件。
那夜，月亮孤零零地掛在天上，我也孤零零地坐在窗前。月亮凄清的`光照在我臉上，似乎把我的心照得更算更痛。我的嘴里咸咸的，是淚嗎？我怎么哭了呢？不就是媽媽忘記了今天是我生日了嗎？她只知道工作，工作，可是再怎么忙，怎么能連寶貝女兒的生日都忘了呢？
突然，從門(mén)外傳來(lái)了腳步聲，是媽媽回來(lái)了！我暗暗吃了一驚，有點(diǎn)高興，又有點(diǎn)賭氣。我抹了把眼淚，跳上床，把頭深深地埋進(jìn)被子里，我決不能讓媽媽知道我哭過(guò)。門(mén)“吱”的一聲被打開(kāi)了。媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái)，坐在床沿，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，理了理我的頭發(fā)……那雙手溫暖極了，我卻覺(jué)得更委屈：既然那么“關(guān)心”我，為什么不記得我的生日？真是太讓我傷心了。想到這里，我故意翻了個(gè)身，把媽媽剛給我蓋好的被子一腳蹬到地上，心中暗自得意。媽媽輕輕嘆了口氣，撿起被子，輕輕拍了拍上面的灰，重新給我蓋上，然后吻了一下我的額頭，好像放了什么東西在桌上，就關(guān)上門(mén)出去了。
半晌聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)靜，我一骨碌爬起來(lái)，原來(lái)媽媽留下了幾本書(shū)和一張字條。那些書(shū)全是我喜歡的，什么《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》……我簡(jiǎn)直陶醉了！過(guò)了許久，我才去留意那張字條，上面寫(xiě)了幾行字：
雅雅：
今天是你的生日，媽實(shí)在是抽不出時(shí)間陪你。你在怪媽媽?zhuān)瑢�？原諒媽媽。這幾本書(shū)是媽媽送你的禮物，希望你能喜歡。
媽媽。
我看著(zhù)看著(zhù)，不由得眼眶一熱，對剛才的行為感到內疚。我偷偷將房門(mén)打開(kāi)一條縫，向外張望，媽媽還在工作。望著(zhù)媽媽那為了事業(yè)，為了家庭而日益消瘦的身軀，我終于流下了眼淚，流入嘴里，咸咸的。
這只是我成長(cháng)中的一個(gè)故事，但也正是因為有了這樣一段故事，我才懂得如何去體諒他人。
在故事中成長(cháng)作文9
月光淡淡的來(lái)到了，空氣朦朦朧朧的，這正是玩捉迷藏的好時(shí)機。
那天，我約了幾個(gè)同學(xué)去外面玩，我和另一個(gè)同學(xué)找了一個(gè)地方躲起來(lái)，正在這時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)特別黑得“鬼屋”，我趕快把其他兩個(gè)同學(xué)一起叫了過(guò)來(lái)，這時(shí)，其中一個(gè)同學(xué)已經(jīng)在不停的'發(fā)抖，對我們說(shuō)：“我很害怕，我們快離開(kāi)吧�！逼鋵�(shí)這不是鬼屋，是小區里一處很久沒(méi)人住的房子。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們自己進(jìn)去吧，我可不敢進(jìn)去�！苯Y果我們這幾個(gè)同學(xué)，你推我我推你的，誰(shuí)都不敢進(jìn)去，好像里面真得有鬼似的。
我一看就著(zhù)急了，我自己先進(jìn)去了，我一步踏進(jìn)屋里，沒(méi)想到屋里地面高高低低的，我一下子就跌倒在地上了，我一摸地方黏糊糊的，大叫一聲：“媽呀，這是什么東西��！”聽(tīng)到我的驚叫，他們遠遠的問(wèn): “怎么了？里面有鬼嗎？是不是咬到你了？”我一聽(tīng)就來(lái)氣了，心想，你們這些膽小鬼，自己不敢進(jìn)來(lái)，還說(shuō)風(fēng)涼話(huà)。
這時(shí)，我撒了個(gè)謊，喊道：“這里面有好多的西瓜可好吃了，你們快進(jìn)來(lái)吃呀！”一聽(tīng)這話(huà)，她們趕緊一個(gè)一個(gè)的進(jìn)來(lái)了，等她們進(jìn)來(lái)時(shí)，發(fā)現上當了，因為這時(shí)我已經(jīng)跑出去了。
我在外面看著(zhù)，她們在黏糊糊的地上爬了起來(lái)，也和我一樣，手上都是黑色的泥巴，臉上還有蜘蛛網(wǎng)，她們終于明白了，這根本就不是什么鬼屋，只是一個(gè)臟兮兮的小屋子，從那以后，我們的膽子都變大了，不再自己嚇自己了。
在故事中成長(cháng)作文10
每個(gè)人都會(huì )在成長(cháng)中，遇到各種各樣的事情，也許，這件事令你難忘，或許這件事讓你感動(dòng)，或許……這是我成長(cháng)中的一個(gè)小故事，也是埋藏在我心里最深的記憶，每次想起這件事都令我十分慚愧。
“我們補習班與要進(jìn)行一次小測試了”補習班里一位同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)道�！昂�，我們終于要進(jìn)行一次測試了”大家異口同聲地說(shuō)�！笆裁�！測試？”我剛聽(tīng)到這個(gè)消息，原本喜悅的心情，一下子沉入了谷底，滿(mǎn)面笑容的我，頓時(shí)變得愁眉苦臉�！皽y試，這下可完了，昨天我根本沒(méi)有好好復習功課，今天的測試肯定考不好，一想到我可能變成一個(gè)乒乓球，被老媽女子單打，我的心像打了一個(gè)結似的揪在了一起。這時(shí)，我靈機一動(dòng)“打小抄”，我看了一下表，還有一點(diǎn)時(shí)間我拿起表開(kāi)始奮筆疾書(shū)的打起了“小抄”
考試的時(shí)間到了，我一看卷，題的確很難，我慶幸自己打了小抄，不然肯定要吃一個(gè)大鴨蛋了，趁老師轉過(guò)身的時(shí)候，我拿出了剛才打好的小抄，以迅雷不及掩耳之勢的速度抄了起來(lái)，還剩幾道題就抄完了，勝利就在眼前。這時(shí)，我感覺(jué)一股熾熱的眼光正打量著(zhù)我，回頭一看，一位小妹妹用疑惑的目光打量著(zhù)我，
我看了看她，不好意思的笑了笑，然后又低下頭繼續抄著(zhù)�！澳銥槭裁催@樣做？大姐姐，你難道還不如我嗎？我相信你一定行的.！”小女孩邊說(shuō)邊對我笑了笑，然后又低下頭繼續答題，我停下了筆，也笑了笑，但這個(gè)笑是謝謝的意思。我又繼續答題，不同的是我把小抄給撕了。沒(méi)錯，小女孩的話(huà)讓我徹底醒悟了，我不應該打小抄，而是要靠自己的實(shí)力證明自己，無(wú)論這次的測試難與否，我都應該做到“自覺(jué)”兩字，無(wú)論是在學(xué)習或是在以后的生活中，我都要切記。
這件事在我心中，留下了十分深刻的印象，也讓我知道，體會(huì )到了許多。也許，有人會(huì )問(wèn)我：“你是否很會(huì )討厭那個(gè)小女孩當初那樣說(shuō)”？我的回答是：“不會(huì )，永遠也不會(huì )，我會(huì )記住那個(gè)小女孩，并且謝謝那個(gè)小女孩讓我學(xué)習到了“自覺(jué)”，做到“自覺(jué)”二字。
在故事中成長(cháng)作文11
人的成長(cháng)過(guò)程就像是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，也嘗過(guò)這些“味道”，但又一件事，卻讓我刻骨銘心，終生難忘。
那一次，是在中考來(lái)臨之前，我正在抓緊時(shí)間復習，爸爸知道快要中考了，為了激勵我，就給我說(shuō)：“兒子，你要是能在中考的時(shí)候考上兩個(gè)一百分，我就實(shí)現你一個(gè)愿望�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)消息后，欣喜若狂，心中暗想：一定要考兩個(gè)一百分呀！雖然不容易，可我一定要成功，加油！
中考的腳步已經(jīng)到來(lái)了，在考場(chǎng)上，我努力答題，認真檢查。終于，功夫不負有心人，試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，果然英語(yǔ)和數學(xué)都是一百分。一放學(xué)，我趕緊拿著(zhù)試卷回家報喜，可就在一個(gè)同學(xué)問(wèn)我卷子上的題時(shí)，我發(fā)現，我有一個(gè)錯題沒(méi)有改出來(lái)。我內心很矛盾：“到底說(shuō)不說(shuō)呢？”如果說(shuō)，就得不到獎勵了，如果不說(shuō)，雖然能得到獎勵，但受之有愧�！弊罱K，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，我決定說(shuō)。因為獎勵還可以再掙，但誠信不能丟。說(shuō)出真相后，沒(méi)想到爸爸不僅表?yè)P了我，而且也決定實(shí)現我的愿望。
從那件事后，我懂得了誠信是金，人不能隨時(shí)丟掉誠信。后來(lái)，因為誠信，也幫助我交到了很多好朋友。朋友需要幫助的事都會(huì )來(lái)找我，因為他們知道我是一個(gè)誠信的.人。
講誠信的好處還有很多，我們如果丟掉了誠信，那就很難贏(yíng)得別人的信任，很難成功了。
人生就是品味酸甜苦辣咸的過(guò)程。每經(jīng)歷一件事，我就會(huì )明白許多道理，受到許多啟發(fā)。這件事讓我明白了誠信是金的道理，你們說(shuō)我說(shuō)的對不對呢？
在故事中成長(cháng)作文12
作文是我人生中重要的一部分，在中學(xué)的歲月里，它陪伴著(zhù)我成長(cháng)。每當作文課開(kāi)始，我總是充滿(mǎn)期待地張開(kāi)耳朵，希望能夠從中學(xué)到更多知識和技巧。
最初的幾篇作文，我只是簡(jiǎn)單地描述了一些生活中的瑣事。然而，老師總是給予我很多鼓勵和指導，讓我意識到作文可以做得更出色。我開(kāi)始學(xué)習如何運用修辭手法，如何構思一個(gè)精彩的故事情節，如何表達自己的思想和情感。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的作文水平逐漸提高，并在班級里贏(yíng)得了聲譽(yù)。同學(xué)們常常向我請教作文寫(xiě)作的'技巧，而我也樂(lè )意幫助他們。這使我更加深入地理解了作文對于一個(gè)人的成長(cháng)的重要性。
在作文的道路上，我遇到了不少挫折和困難。有時(shí)，我會(huì )為了一個(gè)字而糾結半天；有時(shí)，我會(huì )陷入創(chuàng )作的困境中無(wú)法自拔。但正是這些挫折和困難，讓我不斷地反思和進(jìn)步。我學(xué)會(huì )了堅持不懈，努力克服困難，相信自己的能力。
通過(guò)作文，我不僅提高了寫(xiě)作能力，還學(xué)會(huì )了思考和表達。作文讓我更加自信，敢于向他人展示自己的想法和觀(guān)點(diǎn)。作文也成為了我發(fā)泄情感、記錄思考的一種方式，在陌生的環(huán)境中給予我安全感。
如今，我已經(jīng)步入大學(xué)校門(mén)，作文依然是我的摯愛(ài)。我將繼續用文字記錄生活的點(diǎn)滴，用作文傳遞思想和情感。作文在中成長(cháng)的故事還遠未結束，我相信，它會(huì )一直伴隨著(zhù)我，成為我人生道路上的一束光。
在故事中成長(cháng)作文13
每個(gè)人成長(cháng)中都會(huì )有很多事，今天我也講一個(gè)事。
在我5歲的時(shí)候，我在樓下和朋友玩，我拿竹棍玩，不小心扎了一根刺我回家跟爸爸講，爸爸說(shuō)要拿針給我挑出來(lái)，我一聽(tīng)就跑，可是爸爸、媽媽緊追不舍，最后我還是被爸爸、媽媽“逮”著(zhù)了。我看著(zhù)爸爸手里拿著(zhù)的針，我害怕得一點(diǎn)一點(diǎn)吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下，我一線(xiàn)子鉆到了桌子下面，這下爸爸費了九牛二虎之力在吧我拉出來(lái)，這下爸爸使勁的'拉著(zhù)我的手不放。我剛要大哭爸爸說(shuō)：“好了”。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)：“做什么事都不要害怕�！�
記得有一次，我由于不注意保暖，因此發(fā)了燒。媽媽帶我去醫院看病。一路上，我一直祈求上天，不要打針。我懷著(zhù)不安的心情，心里七上八下的來(lái)到了醫院。經(jīng)過(guò)了醫生的診斷，我還是聽(tīng)見(jiàn)了我最不愿聽(tīng)的話(huà)——打針。雖然我很怕打針但是我想起爸爸的話(huà)我還是走過(guò)去。護士拿著(zhù)藥瓶向我走來(lái)，針扎向我。過(guò)了一會(huì )兒護士說(shuō)：“好了”。
同過(guò)著(zhù)見(jiàn)是我明白了做什么事都不要害怕。
在故事中成長(cháng)作文14
時(shí)光慢慢地走過(guò)，在這里面的事情有很多很多，有的被我們所忘記，有的至今還令我記憶猶新。
一個(gè)星期六的上午，我去新東方學(xué)習數學(xué)。我剛剛喝了一杯熱騰騰的.奶茶，心情特別好，一蹦一跳地到了教室，找到一個(gè)好位置挨著(zhù)我的好朋友一起坐，交完作業(yè)就開(kāi)始預習當天要講的內容。一打開(kāi)書(shū)，我就發(fā)現當天講我很會(huì )做的算式謎，心中不禁開(kāi)心起來(lái)，就得意地向好朋友炫耀，“你看今天講的內容多簡(jiǎn)單，我全部都會(huì )，我是不是很厲害呢？”好朋友看我那不可一世的樣子，就說(shuō)：“我出道題給你，你如果答出來(lái)了，你就是厲害的，怎么樣？”我得意忘形地說(shuō)道：“好��！”完全不知道自己上了當。他笑了一下，然后出了一道我最不擅長(cháng)的題目給我，我的笑容在瞬間凝固了，糟糕！我只好硬著(zhù)頭皮做下去。我的頭漸漸冒出了冷汗，臉紅的像個(gè)紅蘋(píng)果，最后拖到上課，才以此為借口：“上課了，下課我給你解吧！”然后下課我就趕快溜之大吉，以防他再追上來(lái)。
這件事情教育了我們不要驕傲自大，要謙虛。
在故事中成長(cháng)作文15
成長(cháng)路上總會(huì )有些磕磕絆絆，或成就，我就有這么一次經(jīng)歷。
我的課外班每年都有一次考級，考級的前幾天，老師會(huì )幫我們復習。記得有一次，我也報名參加了，那幾天老師都會(huì )抽出時(shí)間給我們復習，自然，我們在家里也會(huì )多讀英語(yǔ)，練習自己的口音。
考試前一天，媽媽讓我默寫(xiě)單詞，我心里總覺(jué)得媽媽太嚴厲了，可我知道，媽媽只是想讓我有一個(gè)好成績(jì)。
比賽那天到了，我還是和往常一樣平靜，因為這樣能夠平復我緊張的'心情。
“第25號上場(chǎng)�！蔽易呱吓_來(lái)，開(kāi)始了我的演講。
我安全過(guò)關(guān)后才知道還有筆試部分，別人都很急，但我一點(diǎn)兒感覺(jué)都沒(méi)有，因為媽媽讓我背了單詞和范文，這樣的話(huà)我就不用擔心了。
筆試部分的考試開(kāi)始了，我飛快地寫(xiě)著(zhù)試卷上的題目N突然，有一題我不會(huì )做：用第三人稱(chēng)造句。我想了想：第一人稱(chēng)是我，第二人稱(chēng)是你，第三人稱(chēng)是他/她，就用就用he或she造句。想明白后，我順利地做完試卷。
幾天后，考試成績(jì)出來(lái)了，結果證明我的付出是有回報的。我以后要做努力的人，不打沒(méi)有準備的仗！
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