成長(cháng)的故事作文大全9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文9篇，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的故事作文 篇1
在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，快樂(lè )的事兒就像夜空中的星星一樣多，數也數不清，有些已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清，但在我十歲時(shí)，暑假里發(fā)生的一件事，讓我至今難以忘懷。
記得那是前年暑假，我去虎林看小姨，小姨在一家超市工作。早上吃完飯，小姨去上班，我就鬧著(zhù)要跟小姨去超市，小姨拗不過(guò)我，只好帶著(zhù)我去超市了。
來(lái)到超市，超市里不一會(huì )就擠滿(mǎn)了人，那些售貨員阿姨個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗�？此麄冞@樣累，我忍不住對小姨說(shuō)：“讓我來(lái)幫幫你吧�！毙∫腆@奇的張開(kāi)嘴巴，說(shuō)：“你……行嗎？”“讓我試試吧，我可以跟你慢慢學(xué)�！毙∫炭次艺嬲\的樣子，就答應了。我在一旁看，只見(jiàn)小姨麻利的拿起讀碼器對準條形碼一照，價(jià)格就出現在小屏幕上，全部照完之后，又在鍵盤(pán)上打了幾個(gè)字母，最后收一下錢(qián)，就大功告成了，哈哈……原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我忍不住躍躍欲試。哎呀，真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。我笨手笨腳的'，好不容易才把前面貨品的條形碼照完了，可鍵盤(pán)上的字母好像在和我捉迷藏，半天打不出一個(gè)。小姨“撲哧”一聲笑了，對我說(shuō)：“這樣吧，我來(lái)打字，你來(lái)照條形碼�！蔽宜斓卮饝�。時(shí)間慢慢過(guò)去了，我越來(lái)越熟練，工作順利地進(jìn)行著(zhù)。我正得意著(zhù)呢，困難就來(lái)了，一位顧客捧著(zhù)一大堆的東西過(guò)來(lái)了，嘴里還不停念叨著(zhù)：“快點(diǎn)，我趕時(shí)間……”這下我慌了手腳，一下子亂了手腳，還有些條形碼像是故意跟我作對似的，怎么也打不進(jìn)去，真是越忙越亂，最后還是小姨給我搞定的呢。一晃都下午了，我得回家了。臨走時(shí)，小姨還給我買(mǎi)了一盒巧克力，說(shuō)這是我今天的工資。
我快樂(lè )地走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心里是比吃了蜜還甜，又說(shuō)不出的高興。手上拿著(zhù)的這盒巧克力，似有千斤重，這是我第一次靠勞動(dòng)，辛辛苦苦掙來(lái)的啊。我拿了一塊放在嘴里，覺(jué)得十分香甜。
成長(cháng)的故事作文 篇2
放暑假的時(shí)候，由于我很喜歡游泳，于是，爸爸為我報了游泳班。我特別興奮，快樂(lè )到了極點(diǎn)。
開(kāi)始學(xué)習了。一進(jìn)游泳館，我就聞到了一股很古怪的味道，爸爸告訴我這是氯氣的味道，還告訴我這是消毒用的。
我換上游泳衣，戴上游泳帽，戴上游泳眼鏡，哈！我像個(gè)游泳小健將！我下水了，感覺(jué)有絲絲的涼意。但適應一會(huì )，就好多了。教練先教的動(dòng)作是漂，嘿，這個(gè)好學(xué)。把手往前一伸，腿使勁蹬一下，一憋氣就漂起來(lái)了。這樣練了好久。我在水里跑不能跑，跳不能跳。沒(méi)勁透了。
教練似乎看穿了我的心思，他說(shuō)：“那我就來(lái)教大家向前游吧�！蔽艺J真的按照教練說(shuō)的去做。先憋口氣，然后使自己漂起來(lái)，做一遍手的'動(dòng)作，再吸口氣。反復一下，加上腿的動(dòng)作，果真我向前游了起來(lái)。如此進(jìn)行了很久的訓練，我感覺(jué)自己特別累，但非常開(kāi)心。我能夠在水里游了。太棒了！
第二天，教練讓我們幾個(gè)人進(jìn)行比賽。我認為自己學(xué)習不夠扎實(shí)，想放棄。但猛然想起了一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“努力不一定成功，但放棄一定失敗�！庇谑俏夜淖阌職鈪⒓恿诉@場(chǎng)比賽。結果很意外，我還得了第三名呢。我心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)一假期的訓練，我終于學(xué)會(huì )了游泳。我也明白了，只要付出，才會(huì )收獲！
成長(cháng)的故事作文 篇3
在我小學(xué)認識我的人幾乎都知道，我是一個(gè)不折不扣的學(xué)渣，尤其是在數學(xué)這一方面，小學(xué)時(shí)的我，數學(xué)幾乎沒(méi)有上過(guò)90分，很多人都因此而看不起我，可是我現在的數學(xué)成績(jì)在班上從來(lái)沒(méi)有掉出過(guò)前十，你們想知道這是為什么嗎？因為在六年級的那個(gè)暑假，也就是畢業(yè)假期，一種思維救了我，那就是成長(cháng)型思維。
在那個(gè)暑假，媽媽給我報了一個(gè)數學(xué)補習班，當時(shí)我十分沮喪，因為那個(gè)暑假里，我沒(méi)有空余的可以玩耍的時(shí)間了，當時(shí)媽媽跟我說(shuō)一句話(huà)：你要好好反思自己的成績(jì)?yōu)槭裁茨敲床顬槭裁磩e人都可以做的那么好，而你不行。
這句話(huà)徹底的打醒了我，對呀，為什么呢？我好好的反思了一下，我發(fā)現平時(shí)當別人都在力爭上游，時(shí)而我卻在原地踏步，當時(shí)我想出了許多我數學(xué)上確實(shí)做得不好的地方，列舉出了我成績(jì)不好的種種原因。在那個(gè)暑假，我跟我一對一的數學(xué)老師交流過(guò)很多回，我們開(kāi)始計劃我的數學(xué)先從哪里開(kāi)始補起，怎么進(jìn)步，怎么提高，然后去計劃我的作業(yè)是要怎么去布置，然后我們再去實(shí)施它，這個(gè)暑假我就這樣一日復一日地學(xué)習，一點(diǎn)一點(diǎn)的突破數學(xué)上的難關(guān)，其實(shí)在這成長(cháng)的過(guò)程中，我也碰到了許多困難，比如說(shuō)：做題中很多題目我就是理解不透；這個(gè)題對我來(lái)說(shuō)太難了，我根本沒(méi)法懂。但是我換了一種思維方式，我把這兩句話(huà)漸漸地理通了：如果那道題我理解不了，我不必沉迷于那種死板的方式，我可以換另一種方式來(lái)做這道題；如果說(shuō)這道題對來(lái)說(shuō)是真的太難了，我就會(huì )在想，要是把我忽略的點(diǎn)找出來(lái)的，我這道題就會(huì )了。
然后我就每天都在堅持做一些小學(xué)時(shí)我沒(méi)理解的題目，我就這樣一個(gè)暑假堅持下來(lái)了，這也是成長(cháng)型中的三個(gè)：計劃、實(shí)施、堅持。
在我們初一的入學(xué)考試上，我并沒(méi)有取得十分優(yōu)異的成績(jì)，我覺(jué)得這跟我的努力畫(huà)不上邊，我當時(shí)的心情十分失落，其實(shí)那時(shí)我也想過(guò)放棄，可是放棄了，我的努力不全都白費了嗎？因此我在想我可不可以在學(xué)習上再換一種比較聰明一點(diǎn)的辦法，用一種更適合我的方法來(lái)學(xué)習，就這樣，在初中的學(xué)習生活中，我的數學(xué)成績(jì)漸漸發(fā)展起來(lái)了，從剛開(kāi)始的中等水平，漸漸發(fā)展到了前三名，記得有一次數學(xué)計算比賽，那次初賽我拿了全班第一名，在那次比賽上我用實(shí)力證明出了我水平，其實(shí)在許多很難的數學(xué)題目上，我也會(huì )犯錯誤，在常人的思維中，應該是感到失落，但是后來(lái)又會(huì )覺(jué)得十分的無(wú)所謂，錯了就是錯了唄，可是我在想，錯了，也許會(huì )讓我變得更好，所以我做錯題目之后，從來(lái)不覺(jué)得特別沮喪，那是因為那個(gè)錯題又給了我一次進(jìn)步的機會(huì )，所以我會(huì )感到格外的高興，當自己拿到了全班第一名時(shí)，有人會(huì )十分的高興，我的情緒跟他們差不多，也是十分的興奮，可是興奮總歸是興奮，但是還得先反思一下，這是我最好的成績(jì)嗎？如果不是請再繼續努力。我也十分羨慕我們班上有些同學(xué)的智商，比如劉悅月啊，張?chǎng)?yáng)啊，他們的智商我都十分的羨慕，可后來(lái)我又在想，他們到底是怎么做的呢？我可不可以也學(xué)習一下他們的學(xué)習方法？如果他沒(méi)有更好的學(xué)習方法，我可以去借鑒，模仿。
在數學(xué)方面跟我比較熟的人應該都知道，我最不擅長(cháng)的就是方程，所以我需要提高，所以當有些人說(shuō)我方程不好時(shí)，我便可以淡定地回應他們，我正在努力提高方程的學(xué)習。我覺(jué)得還有一點(diǎn)也十分重要，那就是不服輸的精神，我記得上個(gè)學(xué)期的期中，我考了班上第九名，我給自己定的目標是超過(guò)易楚惟，但在期末考試的前幾次模擬考試上，似乎除了數學(xué)，我其他的都不如他，可畢竟我很要強，再加上他跟我說(shuō)了一些挑起我斗志的.語(yǔ)言，令我印象最深刻的就是那句：就你這樣還能超過(guò)我呀！當時(shí)我是感覺(jué)我的顏面掃地，所以在后來(lái)的日子里面，很多人都看不出來(lái)，都覺(jué)得我是玩的很開(kāi)心，可是每到晚上我都在努力的學(xué)習，在期末，我終于超過(guò)他了，好開(kāi)心��！他后來(lái)又告訴我是他那天考試不舒服，就沖這句話(huà)，我又開(kāi)始努力學(xué)習了，一直到了現在，我數學(xué)成績(jì)就成了今天的樣子，但是我還是對自己不滿(mǎn)意，這次不是數學(xué)上的了，而是在文科那一塊，所以我決定先暫時(shí)不把數學(xué)抓那么緊，先加緊學(xué)習文科知識，把我落下的知識全都學(xué)會(huì )。
成長(cháng)型思維真的幫助了我許多，但畢竟人無(wú)完人，我希望在未來(lái)的日子里，我們變得更優(yōu)秀，成長(cháng)型思維也帶給了我許多歡樂(lè )，我希望通過(guò)成長(cháng)型思維，能夠給我帶來(lái)更大的收獲，希望我在困惑的日子里，成長(cháng)性思維能夠讓我的生活再次大放異彩！
成長(cháng)的故事作文 篇4
成長(cháng)的路上，父母、老師，總是會(huì )給我們講一些國學(xué)故事，無(wú)論是《孟母三遷》，還是《程門(mén)立雪》，都能為我們的成長(cháng)帶來(lái)許多有益的.道理�，F在我想跟大家分享我的國學(xué)成長(cháng)故事。
《孔融讓梨》的故事想必大家都聽(tīng)過(guò)了，故事講得是：孔融把大梨給了別人吃，把小梨留給自己吃。這個(gè)故事是媽媽告訴我的，我覺(jué)得孔融是個(gè)謙虛的乖孩子，我想向他學(xué)習，于是養成了我愛(ài)分享的習慣。我在班上有許多朋友，大家都愿意和我玩，在學(xué)習上也能互幫互助，共同進(jìn)步。
其實(shí)不只是《孔融讓梨》這個(gè)故事，許多的國學(xué)經(jīng)典或多或少，都能讓我們收獲一定的道理，所以我喜歡閱讀國學(xué)故事。
國學(xué)故事就像是我們成長(cháng)路上的明燈，又是一位良師益友。我喜歡國學(xué)，它讓我變得十分充實(shí)，我也想讓更多的人愛(ài)上國學(xué)，這就是我的國學(xué)故事。
成長(cháng)的故事作文 篇5
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)故事，我也不列外。每個(gè)人的成長(cháng)故事都可以用同的詞語(yǔ)表示。比如，有的人成長(cháng)是充滿(mǎn)快樂(lè )的，而有的人的成長(cháng)是充滿(mǎn)痛苦的，還有的.……總之說(shuō)也說(shuō)不完。下面我就介紹一下我的成長(cháng)故事。
我小時(shí)候很貪吃，我總是在草坪上抓草吃，經(jīng)常津津有味的吃草，看到什么東西都想拿來(lái)吃，上幼兒園時(shí)我漸漸改掉了貪吃這個(gè)壞習慣，上幼兒園時(shí)，我的成績(jì)在班上是數一數二的。
上了小學(xué)以后我的成績(jì)還算不錯，二年級、三年級、都還很好，直到四年級的時(shí)候才發(fā)現比自己優(yōu)秀千百倍的人，發(fā)現知道自己要努力了，只有再接再厲才能成為最好的！
成長(cháng)的故事作文 篇6
哎呀！昨天，我又被爸爸狠狠教訓了一頓。
星期六，爸爸和媽媽都要加班，所以很晚才回來(lái)。他們走之前都反復叮囑：“今天早上把鋼筆字練好，寫(xiě)好后再看書(shū)……反復說(shuō)了十多遍才走。
他們走后我想：以前我在家幾乎天天都是寫(xiě)作業(yè)，連一點(diǎn)休息時(shí)間也沒(méi)有。不如我今天看一會(huì )兒電視過(guò)一過(guò)電視癮吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即打開(kāi)電視機，津津有味地看了起來(lái)。
剛看不久，媽媽就來(lái)了電話(huà)。我想：這下完了。忽然，一道靈光閃過(guò)，我按了一下控制器上的靜音建才。：”喂！“”你怎么久才接電話(huà)？“媽媽問(wèn)。我說(shuō)：”我再看書(shū)哩！“”我不打擾你了，再見(jiàn)�！啊痹僖�(jiàn)！“ 晚上，爸爸看了那一字未寫(xiě)的'作業(yè)。他生氣極了。
現在想象，我當時(shí)的行為的確不好以后我一定要認真完成作業(yè)，以后再也不說(shuō)慌了。
成長(cháng)的故事作文 篇7
成長(cháng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽(tīng)拔節聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長(cháng)的`旋律。在成長(cháng)的行列里，彈奏的是輝煌的音響。結尾：歲月流逝，在我們的成長(cháng)的過(guò)程中，快樂(lè )就像一個(gè)糖罐，帶給了我無(wú)盡的甜蜜……
成長(cháng)的故事作文 篇8
生活朝起暮落，只要有愛(ài)，不論白天黑夜，一路向暖，歲月從容。夜晚了，街道兩旁的樓房上霓虹燈和往常一樣，在歡快的舞蹈。夜市沒(méi)有了白天的端莊，反而是異�；钴S。因為是周末，來(lái)這里吃飯的人明顯比往日多。我穿梭在人流中，也準備去吃頓夜宵。
走進(jìn)飯店，來(lái)這家餐館吃飯的人好多哦。一股飯香撲鼻而來(lái)，我貪婪的吸了吸鼻子。早到的人們有的在點(diǎn)餐，有的三三兩兩在一起津津樂(lè )道，還有的已經(jīng)開(kāi)吃了。我走到前臺點(diǎn)餐的`地方：“老板，一碗砂鍋肉丸。謝謝！”“好的！找個(gè)地方先坐著(zhù)�！蔽冶阕谝粡堊啦忌嫌∮邪俸匣ǖ淖雷优�，靜靜的等待。
這時(shí)從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位漂亮的大姐姐，她嬌美如三春之桃，清素若九秋之菊，深藍的棉裙上印著(zhù)幾朵大花——淡淡的百合，順著(zhù)門(mén)進(jìn)來(lái)的空氣也似乎飄溢著(zhù)淡淡的清香，再加上她那非凡的氣質(zhì)，在我的眼里，她簡(jiǎn)直就像仙女姐姐下凡哦！美女姐姐背對我，坐在我對面的桌子旁，我定定的望著(zhù)她，好美！忽然，她轉過(guò)身來(lái)望了望我，好尷尬，似乎我就是花癡一樣。我窘地立馬低下頭，就在這時(shí)，服務(wù)員將飯端到我的面前，我便狼吞虎咽地吃起來(lái)，還不時(shí)摸摸兜里的十元錢(qián)。偶爾抬起頭，目光與她對視，我們便彼此微微一笑，似乎我們就是相熟的姐妹。
吃完飯后，我起身又來(lái)到前臺，準備結賬，可是糟糕的事情發(fā)生了，我的十元錢(qián)竟然不翼而飛了，不對呀！剛剛都在的呀，我剛才只從兜里掏過(guò)餐巾紙而已，況且，這中間間隔也沒(méi)多長(cháng)時(shí)間��！可是，錢(qián)就是不見(jiàn)了。我很著(zhù)急也很無(wú)助，老板很不耐煩的催促我：“小姑娘，你快點(diǎn)！后面還有很多客人等著(zhù)呢！”“我有十元錢(qián)，可我的十元錢(qián)現在不見(jiàn)了！”我語(yǔ)無(wú)倫次的向老板解釋。他到底是沒(méi)有辦法理解我焦急的內心，臉上一副很不耐煩的表情。很多吃飯的人也都因為我們的對話(huà)而好奇的抬頭向我們這邊望著(zhù)。這時(shí)，那位大姐姐走了過(guò)來(lái)：“小妹妹，這是你的十元錢(qián)吧，怎么這么不小心呢？快拿上吧！”說(shuō)著(zhù)她便把錢(qián)給了我，我像抓住了救命稻草似的，萬(wàn)分感激�？勺プ″X(qián)的那瞬間，我疑惑了：她怎么會(huì )撿到我的十元錢(qián)？她在我對面的座位上坐呀？這不是我的十元錢(qián)吧？因為我的錢(qián)上有明顯的折痕兒，這張帶有體溫的十元錢(qián)卻如此嶄新�？墒�，這終歸是十元錢(qián)呀，有了它，我就可以把這件棘手的事情處理掉，于是，我便接過(guò)十元錢(qián)，并向她匆匆的說(shuō)了聲謝謝便飛奔出餐館狂奔回家。
夜有些寒意，樓房上的霓虹燈依舊活躍著(zhù)，我內心忐忑著(zhù)也溫暖著(zhù)。我想，倘若我再去飯店，錢(qián)又一次不見(jiàn)了，還會(huì )有人幫我嗎？也許會(huì )，也許不會(huì )。我還會(huì )這樣心安理得的接受這來(lái)自陌生人的幫助嗎？不會(huì )了！
一路向暖，歲月從容！經(jīng)歷這件事情之后，我長(cháng)大了！
成長(cháng)的故事作文 篇9
花開(kāi)，花落；潮起，潮落。
樹(shù)木的年輪烙印著(zhù)它成長(cháng)的見(jiàn)證，葉子的脈落紡織著(zhù)它成長(cháng)的痕跡。誰(shuí)的成長(cháng)不是一本故事？誰(shuí)的心中不留成長(cháng)的記憶？
我們行走在成長(cháng)路上，經(jīng)歷過(guò)輝煌，也感受過(guò)挫敗，品嘗過(guò)五味，也見(jiàn)證過(guò)奇跡。走在成長(cháng)路上的我們，對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇。
成長(cháng)就是嫩芽破土時(shí)的艱辛，成長(cháng)就是我們來(lái)到這個(gè)世界上的第一次叫喊，第一次睜眼。從那一刻算起，時(shí)間定格，見(jiàn)證一個(gè)新的花朵的綻放。到后來(lái)，成長(cháng)變成時(shí)間的秒表，每一秒，我們都在不斷地成長(cháng)。
成長(cháng)的路上，我遇見(jiàn)了純真的小美好。我的身旁多了一個(gè)小家伙，我的生活因他而豐富多彩。他不僅僅是一個(gè)整天纏人的跟屁蟲(chóng)，更是一朵和我一起成長(cháng)的`花，成長(cháng)的路上，有他做伴，是我樹(shù)立榜樣的信念。
成長(cháng)的路上，我遇見(jiàn)了珍貴的小美好。步入小學(xué)，那懵懂的我，已經(jīng)變成了如今的姑娘，而陪我經(jīng)歷學(xué)習之路的，是友誼與陪伴。友誼，是個(gè)多么溫馨，多么美好的名詞呀！成長(cháng)的路上，怎么會(huì )缺少它呢？六年的小學(xué)回憶，以及將要結束的三年初中情感，將會(huì )是我成長(cháng)路上的亮麗風(fēng)景！
成長(cháng)的路上，我遇見(jiàn)了不一樣的我。學(xué)習的負重越來(lái)越大，我從一個(gè)不自覺(jué)的孩子，轉變成了一名會(huì )為自己的學(xué)習分憂(yōu)的學(xué)生。通過(guò)不斷的學(xué)習，確實(shí)懂了許多，且更充分地認識到了自己是個(gè)怎樣的人。以前的那個(gè)無(wú)知，對學(xué)習十分反感的我，已經(jīng)懂得了學(xué)習的作用，并會(huì )自覺(jué)地完成學(xué)習任務(wù)。這，也是一種成長(cháng)。
成長(cháng)的路上，一直有兩位身影默默陪伴。從睜開(kāi)眼的第一刻，我就默默地欣慰：感謝上蒼，為我挑了一對最美的父母�；蛟S，家庭的收入不是特別高，父母的文化程度也不是特別高，但，我很幸福，父母與我一直在努力，一直在不斷進(jìn)步。成長(cháng)的路上，遇見(jiàn)他們，真好！
成長(cháng)的路上，我看見(jiàn)了許多的風(fēng)景，領(lǐng)略了許多的道理。成長(cháng)路上，需要我成長(cháng)為一棵大樹(shù)，不依，不靠，不悲，不懼，自己成長(cháng)為一道風(fēng)景，給人仰望！
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