（實(shí)用）成長(cháng)的故事作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文4篇，歡迎大家分享。
成長(cháng)的故事作文 篇1
從我生下來(lái)，就一直在父母的懷抱中長(cháng)大，而我在慢慢長(cháng)大的同時(shí)，父母也在漸漸老去。在這成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷難過(guò)與失敗，歡樂(lè )與成功，這些是不可避免的。我的成長(cháng)故事就是由酸甜苦辣組成的。
記得剛踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí)，我是哭著(zhù)和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)的，那時(shí)我認為學(xué)校就是一個(gè)巨大的籠子，讓我來(lái)到這陌生的地方和父母分離。媽媽告訴我學(xué)校其實(shí)是很有趣的，有許多知識和新奇的東西可以學(xué)習。從那以后，我再也沒(méi)有哭著(zhù)上學(xué)過(guò)。
二年級時(shí)，我參加了圍棋段位賽，那天我即緊張又興奮。但教我的老師都說(shuō)我不太可能考上，讓我很灰心。媽媽對我說(shuō)：“你只要認真下棋，不要理會(huì )外界的干擾，一定能打敗其他對手的�！庇谑俏艺J真下棋，果然考上了定段賽。后來(lái)我一直堅持認真下棋的好習慣，一點(diǎn)點(diǎn)打敗那些看似強大的對手。每當我輸了一盤(pán)棋十分氣餒時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下棋總會(huì )有輸有贏(yíng)的'，你只要在輸中找出錯誤，吸取經(jīng)驗，總會(huì )有贏(yíng)的時(shí)候�！弊罱K我靠自己用努力換來(lái)的實(shí)力考上了4段。
五年級時(shí)，我參加了各種奧數比賽，經(jīng)常都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)去和出來(lái)，可過(guò)一段時(shí)間就因為沒(méi)有得到獎項而失落。媽媽又對我說(shuō)：“山外有山人外有人，人生不可能是一帆風(fēng)順的；只有靜下心來(lái)做事才能做到極致，過(guò)于自信或自卑都不可能做好�！蔽矣忠淮伟�***話(huà)記在了心中，終于取得了幾次杯賽的獎項。
六年級時(shí)，我收到了盼望已久的笛子十級證書(shū)，還有夢(mèng)寐以求的采實(shí)錄取通知書(shū)，我和媽媽激動(dòng)地抱在了一起。
現在，我已經(jīng)初一了，早已經(jīng)進(jìn)入了大人們常說(shuō)的青春期�？晌覅s不能忘記我成長(cháng)的足跡，和母親對我的每一句鼓勵。就像是我的影子，時(shí)刻陪在我身邊，給我力量，讓我獲得更多的收獲和認可。
我會(huì )帶著(zhù)母親的鼓勵繼續快樂(lè )地成長(cháng)下去。
成長(cháng)的故事作文 篇2
生活是什么?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印。
上小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數學(xué)課，數學(xué)老師讓我做一道簡(jiǎn)單的解答題，而我卻無(wú)從下手，老師生氣的在我面前扔下一句：“呆腦子!”頓時(shí)，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心地哭了，任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽地沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽(tīng)了我的事情后，臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著(zhù)我的頭，嚴肅地說(shuō)：“孩子，記住落后就要挨打。男子漢，只要努力，別人有的我們也會(huì )有�！眿寢屩v完這句話(huà)時(shí)，我分明看見(jiàn)她的眼圈濕潤了，這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話(huà)，我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后，我每天拼了命地學(xué)習。上課如果走了神，我就會(huì )在自己的手掌上寫(xiě)個(gè)“心”字，意思是要提醒自己專(zhuān)心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會(huì )的知識，我學(xué)不會(huì )，那么我就用十分鐘，一小時(shí)，直到學(xué)會(huì )為止。
就這樣，我憑著(zhù)這份刻苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數上升到正數第三。我的進(jìn)步，老師和同學(xué)們大吃一驚，他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當我從老師手里接過(guò)鮮紅的獎狀時(shí)，我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著(zhù)獎狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時(shí)，媽媽傻了眼，等我回過(guò)神時(shí)，媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說(shuō)：“你做到了，你做到了，好兒子�！�
那一刻，我的.心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開(kāi)端，只有在失敗中成長(cháng)，在失敗中嘗試，才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長(cháng)，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠方，就不要停留;既然風(fēng)帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長(cháng)，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!
成長(cháng)的故事作文 篇3
大家好！我叫牛天琦，你們想聽(tīng)聽(tīng)我的成長(cháng)故事嗎？下面我來(lái)為大家講講我的成長(cháng)故事。
我的成長(cháng)喜怒哀樂(lè )樣樣有。在我第一次來(lái)臨淄的時(shí)候對這里很生疏，一個(gè)人都不認識。不過(guò)，過(guò)了一段時(shí)間，我認識的人就很多很多了，比如說(shuō)：胡媛惠、崔夢(mèng)雪、魏千惠我去臨淄一年后就上了幼兒園，我沒(méi)有上小班，直接就上了中班，我第一次去的時(shí)候，媽媽送下我就要走，我哭天喊地的不讓媽媽走，可是怎么也留不住媽媽?zhuān)瑡寢屪吡�，我看�?zhù)幼兒園里的小朋友都看著(zhù)我。不知道我是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)幼兒園了的老師介紹，我們都互相認識了，在那里我也交了許多好朋友，在那里我也認識了和我玩的最好的倆個(gè)小伙伴們，他們就是，王澤瑤和胡媛惠。在那里我也經(jīng)歷過(guò)很多事情，有一次，在我，上中班的時(shí)候，我最喜歡畫(huà)畫(huà)，有時(shí)我的畫(huà)還被老師表演過(guò)呢！有一次，在我上大班的.時(shí)候，有過(guò)兒童節，我們大班那天表演的是跳舞，是一男一女表演，我獨自還被選取當模特，我們那些模特的衣服都是用廢舊物品做成的，雖然，是廢舊物品做的，可是，卻很漂亮。還有一次，在我上學(xué)前班的時(shí)候，我們中午幼兒園都要睡午覺(jué)，可我卻睡不著(zhù)，所以，一般中午其他人都睡午覺(jué)的時(shí)候，幼兒園老師中午出去的時(shí)候就都會(huì )帶著(zhù)我去那個(gè)時(shí)候，是我一天來(lái)最開(kāi)心的時(shí)刻。時(shí)間過(guò)得真快幾年的時(shí)間就過(guò)去了，真不敢相信我已經(jīng)上四年級了，我在學(xué)校的故事也不少，比如上一年級的時(shí)候，我第一次來(lái)到雪宮小學(xué)，那里的老師把我分在五班，我班有一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師劉老師，劉老師是我們的班主任，當然，還有一位漂亮的數學(xué)老師孫老師。在我心目中，劉老師和孫老師是我們學(xué)校最美的老師，是我心目中最崇拜的老師。在我上二年級的時(shí)候，也有許多故事，比如說(shuō)，在有一次升完國旗的時(shí)候，我看見(jiàn)一位老師好像正在訓斥學(xué)生，我看那位老師也很美，那時(shí)我想，如果那位老師也教我們就好了，我以為，這個(gè)夢(mèng)想不會(huì )實(shí)現，不過(guò)，驚訝的是，這位老師就是我們三四年級的英語(yǔ)老師賈老師，我簡(jiǎn)直都不敢相信，太不可思議了，太不可思議了！
我的故事還有很多很多，也不知道何年何月才能說(shuō)完，雖然，我只說(shuō)了其中的一小部分，不過(guò)大家知道了我有一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師、有一位漂亮的數學(xué)老師、還有一位美麗的英語(yǔ)賈老師！
成長(cháng)的故事作文 篇4
童年是五彩繽紛的。如果讓我形容童年趣事的'話(huà)，我會(huì )把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花;一個(gè)盒子，一個(gè)裝著(zhù)許多秘密的盒子;一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了數不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來(lái)享受那童話(huà)般的故事吧!
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