關(guān)于成長(cháng)的故事作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關(guān)于成長(cháng)的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文1
我的成長(cháng)故事有許多許多，說(shuō)也說(shuō)不完，但是我記憶最深的一件事就是買(mǎi)東西的那件事，它給了我一個(gè)深深的教訓。
這天，我突然覺(jué)得餓了，于是向媽媽要了五塊錢(qián)去超市買(mǎi)東西吃。選了半天，終于看到了自己喜歡的零食，價(jià)錢(qián)了合適，我高高興興地把零食放在了收銀臺，一共花了三塊五。收銀員阿姨太忙了，一會(huì )兒收這個(gè)人的錢(qián)，一會(huì )兒找那個(gè)人的錢(qián)，我把五塊錢(qián)遞給了收銀員阿姨，阿姨卻找給我六塊五，阿姨肯定是把五塊當十塊了，我心里暗暗地想：多找了五塊錢(qián)，媽媽一定會(huì )很高興的。
回到了家，我得意洋洋地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)畠航o您掙了五塊錢(qián)�！眿寢屢苫蟛唤獾卣f(shuō)：“你怎么給我掙的錢(qián)?”我把剛剛發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽。我話(huà)音剛落，媽媽就把我訓斥了一通，說(shuō)：“你很不誠實(shí)�！蔽伊⒓捶瘩g說(shuō)：“我怎么不誠實(shí)?收銀員阿姨多找了五塊錢(qián)，我沒(méi)把這些錢(qián)留著(zhù)自己花，而是把錢(qián)交給了您，我這還不叫誠實(shí)嗎?”媽媽火冒三丈：“是，這是誠實(shí)，但是收銀員阿姨多找了你錢(qián)，你非但沒(méi)有把錢(qián)退還給人家，還拿了回來(lái)，難道這是誠實(shí)?”我這才恍然大悟，認識到了自己的錯誤，慚愧的說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了，我知道該怎么做了�！闭f(shuō)完，我立刻向超市跑去，我錢(qián)還給了收銀員阿姨。
回到家，媽媽露出了微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你這才是完完全全的誠實(shí)，下次出現類(lèi)似的情況，也一定要做到誠實(shí)啊�！眿寢尩脑�(huà)我一直牢記在心，久久不能忘記。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文2
曉曉是我的好朋友，她有一張粉雕玉琢的小臉，人見(jiàn)人愛(ài)。她那眉毛彎得像弓，細得像線(xiàn)，在黑玉一樣的眼睛上彈動(dòng)。細巧挺秀的鼻子，伶俐的小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā)，人長(cháng)得美極了！
曉曉住的小區里有一個(gè)游泳池，我和她經(jīng)常去那游泳。有一次的游泳經(jīng)歷使我印象深刻。
這天，天氣炎熱，正好在家里無(wú)聊，所以我約曉曉去她們小區游泳，她毫不猶豫地答應了。一進(jìn)小區大門(mén)，曉曉就在門(mén)口等我，然后我們去衛生間換衣服，換好衣服后，我們來(lái)到游泳池旁邊，做好準備下水活動(dòng)。
幾分鐘后，我們準備下水，“等等，”曉曉說(shuō)道，“我們來(lái)比賽吧！”我猶豫了一會(huì )兒，如果我輸了，會(huì )不會(huì )很丟臉？但又不好意思拒絕，就答應了她，我們就像兩條魚(yú)飛快地就從起點(diǎn)向終點(diǎn)游去。
然而，我看到我要輸了，趕緊掉頭，趁她還不知道，我連忙拍水，但怎么拍也游不起來(lái)，不好，我的腳抽筋了，我情不自禁地大喊起來(lái)，曉曉聽(tīng)到叫喊聲后趕緊轉身游了過(guò)來(lái)，把我送到岸上。那時(shí)我看到有一塊玻璃被曉曉踩到了，但她還是不顧傷痛，先去上樓拿藥給我擦腳。我知道，她每走一步都很疼，因為玻璃都在肉里面了！我也知道每一滴血在地板上都有痕跡。過(guò)了一會(huì )兒，我好多了，由于我的好勝，導致曉曉受傷，所以我騎自行車(chē)載曉曉去醫院看腳傷，醫生幫她縫針時(shí)，她沒(méi)有哭，反而臉上露出燦爛的笑容。
這就是我和曉曉的故事。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文3
在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星，數也數不清，但有一顆“星星”讓我終身難忘。
有一次和媽媽逛商店的時(shí)候，看見(jiàn)許多小朋友在玩滑板，媽媽讓我也去試試。我生性膽小，又怕痛。所以無(wú)論媽媽怎樣勸說(shuō)，我死活不肯。最后，媽媽看拗不過(guò)我就只好走了。
一個(gè)星期六的下午，我看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的小男孩在小區里滑著(zhù)滑板，又帥氣，又威風(fēng)。引來(lái)了那么多的人在觀(guān)看，神氣極了！回家以后，我反而去懇求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)滑板，媽媽爽快的答應了。
第二天媽媽就買(mǎi)來(lái)了滑板，我欣喜若狂，二話(huà)不說(shuō)就和媽媽拎著(zhù)滑板來(lái)到樓下練了起來(lái)。
剛開(kāi)始，我滑到哪兒媽媽就跟到哪兒，一直扶著(zhù)我，我也很安全�？墒菋寢屵@次就不是這樣了：她扶著(zhù)我的手竟然松開(kāi)了！我一看媽媽不見(jiàn)了心一慌，結果可想而知——我摔了個(gè)四腳朝天。揉著(zhù)摔痛的手和屁股，我大聲吼道：“我不練了！”說(shuō)著(zhù)就氣呼呼的往家里跑。
“膽小鬼，這點(diǎn)痛也受不了，還算什么男子漢？"媽媽在后面對我大聲喊道。過(guò)后她又平靜地對我說(shuō)：”我相信你一定能行的！”在媽媽的鼓勵下我走了回來(lái)，又繼續練了起來(lái)。摔了一次又一次……終于，媽媽的手放開(kāi)了，而我依然在滑！我激動(dòng)得大叫一聲：“我成功了！”
這雖然只是我成長(cháng)道路上的一個(gè)小插曲，但是讓我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
關(guān)于成長(cháng)的故事作文4
在我們的身邊，在我們的學(xué)習中，在我們的成長(cháng)中……有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味，有的是傷心地，有的是開(kāi)心快樂(lè )的，有的是痛苦的，還有的是心酸的……
在小學(xué)六年的學(xué)習里，我從一個(gè)不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個(gè)懂事的`大女孩了。
在老師一步步的引導下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長(cháng)了許多。
老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦，我們的心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那里，我們真的學(xué)到了好多！
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無(wú)法忘記，因為這是在小學(xué)里最值得回憶的一件事。
一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，這件事是怎樣的吧，一起來(lái)看看，我又在這里面成長(cháng)了多少，懂得了多少吧！
那是在一次的班隊課中，我們的賈老師讓我們在這一節班隊課上，幾個(gè)同學(xué)一起做一個(gè)布貼畫(huà)，布貼畫(huà)到底是做什么樣的，還需要幾個(gè)同學(xué)商量一下，商量好了，才能開(kāi)始動(dòng)手做。
我們那一組，思考了好一會(huì )兒，終于想出來(lái)了，然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。
在做的過(guò)程中，我們用的膠水，差點(diǎn)把我們的手都粘住。
但是我們并沒(méi)有停止，而是接著(zhù)做下去。
一不小心，我們大家把里面一個(gè)環(huán)節給弄錯了，這個(gè)布貼畫(huà)也就不好看了。
于是，我們又想了一個(gè)辦法，把這個(gè)不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的杰作。
在這個(gè)游戲里，我想我們大家都應該懂得了：我們現在都已經(jīng)是大孩子了，自己應該要學(xué)會(huì )動(dòng)手做東西了，只有這樣，我們長(cháng)大后才會(huì )不依靠家人，也能有所成就的！
關(guān)于成長(cháng)的故事作文5
我是一個(gè)九歲的小男孩，你可別看我的年紀小，我在很多地方生活過(guò)。下面我就說(shuō)一下我的成長(cháng)故事。
我出生在日照，不到一歲的時(shí)就和爸爸媽媽一起在青島生活了。那時(shí)候爸爸媽媽白天上班我和爺爺奶奶一起。那時(shí)候我很喜歡吃蘋(píng)果，所以長(cháng)得有點(diǎn)黑。不到兩歲，爺爺奶奶要回河南老家，我只好到日照和姥姥姥爺一起生活。那時(shí)，爸爸媽媽一個(gè)月才能回來(lái)看我一次，我想他們的時(shí)候，就抱著(zhù)爸爸媽媽的衣服，感覺(jué)他們和我在一起。爸爸媽媽為了給我更好的生活，去了江西，我去過(guò)江西兩次，第一次呆了一個(gè)月。到了上幼兒園的時(shí)候，我又去了一次，在那里上了幼兒園，和江西的小朋友一起生活，一起玩耍。在那里，我學(xué)了一口江西味道的普通話(huà)，有時(shí)候連爸爸媽媽也聽(tīng)不懂。在江西，我認識了好多叔叔阿姨，有學(xué)校老師，有爸爸媽媽的同事。江西留下了爸爸媽媽的汗水，也留下了我的笑聲，那是我最愉快的回憶。
到我5歲的時(shí)候，我爸爸媽媽的工作有了變動(dòng)，我也回到了日照，在紅豆幼兒園過(guò)了2年多�？焐闲W(xué)的時(shí)候，為了照顧我，媽媽辭去了外地的高收入高待遇的工作。雖然他們掙錢(qián)少了很多很多，可是媽媽能夠一直呆在我身邊照顧我長(cháng)大，能和媽媽一起生活是我感到最幸福的。長(cháng)時(shí)間不在爸爸媽媽的身邊，我養成了獨立、愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在學(xué)校、在家里我都經(jīng)常幫老師、幫家長(cháng)干些力所能及的事情，大家都表?yè)P我是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文6
我的成長(cháng)故事中，有的事情讓我害怕，有的事情讓我傷心，有的事情讓我高興，有的事情讓我后悔。我成長(cháng)的故事就像太空中的隕石一樣多的數不清。有一件事讓我永生不忘。
何志軒是我的哥哥也是我最好的朋友。我們一起玩耍，一起逛超市，一起去旅游，一起寫(xiě)作業(yè)，一起騎過(guò)自行車(chē)。我們倆形影不離、密不可分。
今年大年三十的前兩天，我和哥哥還有我們的爸爸媽媽一起去了南陽(yáng)淘氣貓玩，我們先玩了用槍打氣球，我先用三十發(fā)子彈打氣球，打中了二十七個(gè)氣球，哥哥用三十發(fā)子彈打氣球，打中了二十九個(gè)氣球。然后我們又玩了用沙包打布娃娃，雖然布娃娃我們不怎么喜歡，但是我們只是打了樂(lè )一樂(lè )。我用八個(gè)沙包打布娃娃，打中了三個(gè)，哥哥用七個(gè)沙包打布娃娃，打中了四個(gè)，哥哥把他自己的沙包給了我想讓我跟他打個(gè)平手，沒(méi)想到我真打中了和哥哥打了一個(gè)平手。
然后我們又玩了瘋狂飛車(chē)，瘋狂飛車(chē)越飛越高，我突然感到害怕，就哭了起來(lái)，哥哥一直在安慰我不讓我哭，還一直在讓控制人員把車(chē)停下來(lái)。最后停下來(lái)我就不哭了。最后我們完了很多游戲有：滑道驚魂、滑滑梯、打地鼠、水上漂移、比比誰(shuí)的車(chē)跑得快、獨木橋、跳跳床、玩色子、套圈、爬繩子、小猴上樹(shù)等等。
這一天，哥哥一直在幫助我、鼓勵我。讓我學(xué)會(huì )了要幫助別人，別人有困難的時(shí)候我們應該去幫助別人，而不是嘲笑別人。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文7
那是一個(gè)冬天，天黑得較早，凜冽的北風(fēng)吹在臉上，生疼。我并不怕走夜路，所以放學(xué)后，我哼著(zhù)歌往家里走。這時(shí)，旁邊響起一陣電話(huà)鈴聲。我四處查看，終于在雪堆旁看見(jiàn)一部嶄新的手機。
拿起來(lái)一看，只有屏幕的一角摔裂了一道劃痕，想來(lái)是誰(shuí)著(zhù)急趕路掉的。我拍拍自己凍紅的臉頰，心想到底是還給失主還是不還呢?真是想不到這種事情會(huì )發(fā)生在自己身上。
不要相信新聞上那些從撿手機到歸還手機——都說(shuō)自己很淡定的人，這種事情不發(fā)生在自己身上，你根本體會(huì )不到那種激動(dòng)。
我還在想：到底是還?還是占為己有呢?這兩種念頭就像兩個(gè)小人，一個(gè)白臉，一個(gè)黑臉。白臉說(shuō)：當然給人家，人家掙錢(qián)不容易，難道你忘了老師教導的要拾金不昧嗎?”
而黑臉人邊笑邊說(shuō)：“還什么還!人不為己，天誅地滅!難道你忘了新聞上報道：男孩撿到手機并歸還，失主為了感謝，送他幾本寒假作業(yè)，你忘了嗎?這些都是‘前輩’血與淚的教訓啊!”
我晃了晃腦袋，努力讓自己清醒下來(lái)。想了又想，覺(jué)得還是白臉人說(shuō)得對。鈴聲又一次響起，我便按下了“接聽(tīng)鍵”……
第二天，我如約把手機還給了失主。失主并沒(méi)有給我買(mǎi)寒假作業(yè)，而是向我道謝——看來(lái)世界上還是好人多啊!
回去的路上，我不禁陷入了對人生和社會(huì )的大思考：之前每每看到這種新聞笑笑就過(guò)去了，認為交還失主很輕松，可真正體會(huì )到后，才會(huì )佩服那些有良知的人，他們在利益與道德之間選擇了道德。我也在跟大多數人一樣，選擇了堅守道德的底線(xiàn)，也許這就是成長(cháng)吧!
關(guān)于成長(cháng)的故事作文8
很多時(shí)候，我都在思索，什么是成長(cháng)?思索了很久，依舊無(wú)答案。慢慢的，我在長(cháng)高，長(cháng)胖。忽然間，我恍然大悟，我正在成長(cháng)路上“歷險”。
成長(cháng)，應該是生活，快樂(lè )與煩惱交織的網(wǎng)。有些人，他們希望在自己的世界里，永遠不要出現煩惱;他們愿自己的世界里，永遠充斥著(zhù)快樂(lè )。但是，他們忘記了，正是煩惱，使得生活豐富多彩。造物者建造這個(gè)世界的時(shí)候，留下了極端相對的事物：紅與黑，是與非，光與暗……正因有這些極端相對的事物，我們的生活才顯意義。
同上所說(shuō)，是煩惱，使得我們的成長(cháng)道路絢麗多姿，生活才不會(huì )單調。所以，煩惱也是一個(gè)很好的朋友，很好的老師。是煩惱教會(huì )了我們什么是寬容，什么是堅強。什么是理解。它就像一杯茶，越品越有味。
不曾煩惱，不曾受挫，你永遠也不知道，什么是成長(cháng)，什么叫生活。只有快樂(lè )的成長(cháng)，那是個(gè)不完整的人生成長(cháng)。
而快樂(lè )與煩惱，它們并不矛盾。它們是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀對方。就像一對雙生子，有快樂(lè )，就有煩惱;有煩惱，就有快樂(lè )。我們的成長(cháng)道路，就像是海面上獨自遠航的小船。而快樂(lè )與煩惱，就像兩股使風(fēng)帆揚起的風(fēng)。使名為成長(cháng)的小船，在波濤洶涌的海面上得以安全到達彼岸。是的，只有快樂(lè )與煩惱同在，才有一個(gè)無(wú)悔的成長(cháng)。
成長(cháng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(cháng)大了。學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了坦然。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文9
我們每個(gè)人，都會(huì )在喜悅、快樂(lè )、難忘和痛苦的成長(cháng)道路上，留下來(lái)一串串小巧而又新鮮的腳印。
5歲那年，上幼兒園大班時(shí)放暑假，媽媽帶我去坐了一次出租車(chē)。在車(chē)上，我從前面的擋風(fēng)玻璃上眺望著(zhù)遠處的美景�？僧斘铱匆�(jiàn)前面出租車(chē)上的玻璃時(shí)，我發(fā)現了問(wèn)題：為什么我們坐的這輛車(chē)這么大，而前面那輛車(chē)卻這么小，難道它被人施了魔法？還是我們的車(chē)變大了？……一串串的“問(wèn)號泡泡”從我的腦海里不停地冒了出來(lái)。
那時(shí)，我還小，只懂一點(diǎn)點(diǎn)事，所以想啊想啊，怎么也想不出來(lái)。終于，我忍不住了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀冏能?chē)那么大，可以容下這么多人，而前面那輛車(chē)卻這么小，可能連一只小老鼠都坐不進(jìn)去呢？”
“這��！那必須得從成長(cháng)中自己去發(fā)現�！眿寢尣换挪幻Φ鼗卮鸬��！扒�！小氣鬼！連一個(gè)小問(wèn)題都不告訴我！”我有些不高興地嘟嘟囔囔。媽媽只是笑了笑。
6歲那年，我上了小學(xué)一年級，學(xué)了不少知識，也自己琢磨著(zhù)知道了一些科學(xué)道理，自然也知道了并記住了小時(shí)候對自己提出的問(wèn)題：為什么我們坐的出租車(chē)那么大。原來(lái)，那是因為遠近的關(guān)系，其實(shí)每一輛車(chē)都是差不多大的，如果一個(gè)物體離我們近，看到的自然也就大了。
雖然這是一件非常小的事情，可它在我眼中可相當于一個(gè)地球，因為，這是我成長(cháng)中的故事。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文10
我以前的數學(xué)成績(jì)很不錯�？墒�，隨著(zhù)我們學(xué)習內容不斷深入，加之自己的學(xué)習不夠主動(dòng)，慢慢地我在數學(xué)課上也聽(tīng)得一知半解，導致數學(xué)成績(jì)慢慢下降。
我的考試成績(jì)很難上90分，一直在80多分徘徊，甚至下了80分。那一段時(shí)間，我都沒(méi)什么精神，情緒低落，上數學(xué)課也聽(tīng)不進(jìn)去，我甚至開(kāi)始厭惡數學(xué)課。就這樣過(guò)了一個(gè)月。
有一天，石老師找我談話(huà)，說(shuō)：“你是不是聽(tīng)不進(jìn)去數學(xué)課？”“是�！蔽覜](méi)什么精神回答道。石老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“羞月，你忘了嗎，我們正在開(kāi)展‘四我’活動(dòng)，你有沒(méi)有做到呢？不要放棄自己�！蔽蚁耄菏前�！我們正在開(kāi)展四我活動(dòng)，而且我們班還是四我實(shí)驗班呢！怎么可以不認真學(xué)習呢！我羞愧地低下了頭，同時(shí)我也知道自己該怎么做了�！袄蠋熛嘈拍隳苷{整好自己的學(xué)習狀態(tài)的�！笔蠋煖睾偷卣f(shuō)。
我為了不辜負石老師對我的期望。我在數學(xué)課上認真聽(tīng)講，不懂的問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，在下課多做些練習題。在一次數學(xué)課上，我們測試完報分數，老師念到“李羞月，97.5分”時(shí)候，我開(kāi)心極了，老師和同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。
從此以后，每逢數學(xué)考試，我考不好都會(huì )給自己加油，從不氣餒，考得好也會(huì )告訴自己不要驕傲。還給自己制定下一步的目標，在課上意識到自己有些不專(zhuān)心時(shí)，我會(huì )馬上調整好自己的學(xué)習狀態(tài)。
我相信我的數學(xué)成績(jì)會(huì )越來(lái)越好。
這就是我成長(cháng)中的一個(gè)小故事。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文11
我們每個(gè)人的成長(cháng)故事中，都充滿(mǎn)了喜、怒、哀、樂(lè )。每一個(gè)人的成長(cháng)故事，都值得我慢慢回憶。成長(cháng)中的故事，極豐富多彩，又連綿不斷，辣的是胡椒粉，苦的像是奶奶喝的中藥湯......
展開(kāi)我的記憶畫(huà)卷，去年暑假時(shí)的—件事又仿佛回到了我眼前。那天外面的的太陽(yáng)照在人身上火辣辣的，我躲在陰涼的陽(yáng)臺看書(shū)。我偶然間抬起頭，突然發(fā)現，陽(yáng)臺的外面不知道什么時(shí)候來(lái)了兩只不速之客，那是有著(zhù)白色的臉頰、黑色的翅膀、深綠色尾巴我叫不出名字的小鳥(niǎo)。我在仔細一看它們尖尖的嘴里還叼著(zhù)兩根小樹(shù)枝，我小心翼翼地放下書(shū)，悄悄地躲在了陽(yáng)臺邊上，注視著(zhù)在我家那棵琵琶樹(shù)上蹦蹦跳跳地“客人”。心里想，它們這是要干嘛呢？是想和我做鄰居嗎?
果然，幾天后我再次來(lái)到陽(yáng)臺驚奇的發(fā)現，它們的精致的鳥(niǎo)巢已經(jīng)完工了！
不久，鳥(niǎo)巢里面就傳來(lái)一陣陣小鳥(niǎo)寶寶嘰嘰咋咋的吵鬧聲，小鳥(niǎo)媽媽始終在那棵枇杷樹(shù)上飛來(lái)蹦去，一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)鳥(niǎo)巢周?chē)�。好像怕誰(shuí)搶走了它們的寶寶，小鳥(niǎo)爸爸一會(huì )兒飛了回來(lái)一會(huì )兒又飛了出去，忙忙碌碌一刻不歇地為了小鳥(niǎo)寶寶的成長(cháng)努力工作著(zhù)。我很好奇，想看看小鳥(niǎo)寶寶長(cháng)的樣子，于是我輕輕的推開(kāi)紗窗，努力伸長(cháng)脖子，踮起腳......猛然間小鳥(niǎo)媽媽立著(zhù)羽毛向我直撲過(guò)來(lái)，我嚇得一下坐到了地上。我的媽呀嚇死我了，我急忙爬起來(lái)關(guān)上窗子。小鳥(niǎo)媽媽還在用它的翅膀，尖嘴拍打敲擊著(zhù)玻璃窗，我連忙蹲下，小鳥(niǎo)發(fā)現我不見(jiàn)了，就跳著(zhù)走了。
小鳥(niǎo)走后，我發(fā)現窗戶(hù)上有血跡，原來(lái)，是小鳥(niǎo)的翅膀裂了！
我深深地感受到了自然界中這種無(wú)私的母愛(ài)！我們應該和自然和諧共存!
關(guān)于成長(cháng)的故事作文12
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是一種豪邁的幸福；“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山水”是一種愜意的幸福。我的幸福在哪里？
陰冷的風(fēng)怒號著(zhù)，窗子和風(fēng)一起拍打出有節奏的和聲音，向窗外望去，一片黑漆漆，這讓一個(gè)人在家的我心里更多了一份恐懼。爸爸媽媽怎么還不回來(lái)？不行！今晚一定要等到他們回家，給他們說(shuō)道說(shuō)道，真是一對討人厭的父母，把我一個(gè)人扔在家里。
我把家里的燈全部打開(kāi)，接著(zhù)打開(kāi)電視，披著(zhù)棉被窩在沙發(fā)里等父母回來(lái)。不知何時(shí)，我的上下眼皮打開(kāi)了架，就這樣意志不堅定的我讓它們平息了這場(chǎng)風(fēng)波，閉上了雙眼。就在我快要意志完全消散的時(shí)候，我聽(tīng)到了金屬與金屬碰撞的聲音。是他們回來(lái)了嗎？隨后門(mén)吱地一聲打開(kāi)了。
“噓”小點(diǎn)聲，別把孩子吵醒了。去把她抱回房間�！边@是媽媽的小聲的叮囑。爸爸慢慢地把我抱起，把我放在軟軟的床上。隨后，媽媽走了進(jìn)來(lái)對爸爸輕聲說(shuō)：“你去洗洗吧”。爸爸一聲不吭走了出去，我聽(tīng)到媽媽拉開(kāi)椅子坐下的聲音。她握住我的手用很輕的聲音對我說(shuō)：“孩子，委屈你了，別的孩子都有父母陪著(zhù)，而爸爸媽媽卻每天為了生活不能陪在你的身邊，對不起�！蔽译[隱聽(tīng)到母親的啜泣聲，母親掖了掖我的被子出去了。
全程中，我沒(méi)有出聲，一行暖暖的液體流進(jìn)我的嘴里，咸咸的，但更多的是甜。
我的父母是平凡的，但他們卻給我上了一堂不平庸的課。這堂課里沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有深沉的氣氛，有的只是平凡的語(yǔ)言，溫馨的氣氛。是母親用她的愛(ài)告訴我：我是幸福的，我的幸福就是踮起腳尖的幸福。我的父母真可愛(ài)！
關(guān)于成長(cháng)的故事作文13
在我記憶的長(cháng)河中，有許許多多的成長(cháng)故事，都是值得我記憶珍藏的，尤其地學(xué)騎自行車(chē)這件事，令我至今記憶猶新。
在幾年前，我沒(méi)有自己的自行車(chē)，看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續地騎上自行車(chē)，按著(zhù)“叮當叮當”響的鈴鐺，穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著(zhù)羨慕的光芒。于是，我向爸爸媽媽苦苦懇求，他們終于給我買(mǎi)了一輛嶄新的藍色自行車(chē)。
我一直認為騎自行車(chē)是一件很容易的事。于是，我扛起心愛(ài)的自行車(chē)，“咣當咣當”地下了樓。一到樓下，我一個(gè)箭步踏上自行車(chē)，拼命地學(xué)著(zhù)其他同伴們擺動(dòng)的姿勢，心想：我終于能騎上自己的自行車(chē)，在寬闊的馬路上飛奔了！可是沒(méi)料到的是，自行車(chē)一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚，任憑我怎樣使勁都無(wú)濟于事，“撲通”一下倒在地上。我也隨著(zhù)自行車(chē)摔了個(gè)四腳朝天，腿上還搓破了一大塊皮，痛得我流出了眼淚。
周?chē)耐閭兛匆?jiàn)我這副鉗狼狽樣，都哈哈大笑。我十分沮喪，一口氣跑上了樓。媽媽一開(kāi)門(mén)，我就沖著(zhù)媽媽抱怨：“學(xué)騎自行車(chē)太難了，我不學(xué)了�！眿寢屄�(tīng)了，安慰我說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)是很難但是要有耐心，就會(huì )成功�！眿寢屧賻е�(zhù)我來(lái)到廣場(chǎng)上，在后面扶著(zhù)我練習。經(jīng)過(guò)十多天的刻苦練習，我基本上掌握了騎自行車(chē)的要領(lǐng)�，F在我經(jīng)常一個(gè)人騎在寬闊的馬路上，享受著(zhù)由此帶來(lái)的快樂(lè )。
學(xué)騎自行車(chē)雖然只是我的人生成長(cháng)長(cháng)河中一滴小水珠，但是，它不但讓我增加了一項新本領(lǐng)，還使我懂得：做任何事都要人耐心，要循序漸進(jìn)，才能成功。
關(guān)于成長(cháng)的故事作文14
“楊景逸，天氣變涼了，快來(lái)?yè)Q雙布鞋，你今年春天才穿了一個(gè)月，還是新的呢！”我興沖沖地跑過(guò)來(lái)，拿起鞋子回到房間里試穿。
“ 哎喲，哎喲……什么破鞋子我不穿了�！蔽业穆曇暨_到了50分貝。我的尖叫聲把正在看電視的媽媽嚇了一跳，連忙跑過(guò)來(lái)了問(wèn)：“寶貝，怎么啦？”我氣呼呼地說(shuō)：“這什么鞋子啊，怎么這么��！”媽媽把眼睛瞪得大大的：“不會(huì )吧，都35碼了，你是不是沒(méi)有穿好��？”我急得都快要哭了：“不信你摸摸看�！眿寢尪紫律砻嗣�，是有點(diǎn)緊。于是她把另一個(gè)鞋子套在自己腳上，把腳動(dòng)了動(dòng)：“我的腳都穿得下，還可以活動(dòng)呢！”我也想動(dòng)一動(dòng)，可是腳像套上了緊箍咒一樣，不能動(dòng)彈。媽媽嘲笑我說(shuō)：“照你這樣發(fā)展下去，你以后得穿40碼了，姑娘家這么大的腳可嫁不出去了�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我嗚嗚地哭了，拿起鞋子把腳使勁往里塞，媽媽在一旁為我鼓勁加油。我費了九牛二虎之力，終于穿好了鞋子。我想活動(dòng)活動(dòng)，可腳還是有些痛，我用力把腳往后挪，希望給前面擠出點(diǎn)位置，媽媽在一旁幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“誰(shuí)要你的腳長(cháng)得這么快，我賺的錢(qián)只能給你買(mǎi)鞋了，你現湊合著(zhù)穿吧，最好把腳逼小點(diǎn)！”說(shuō)完便揚長(cháng)而去。我拍拍腳說(shuō)：“哥們兒，你的苦日子還長(cháng)呢�！�
成長(cháng)是快樂(lè )的，但是偶爾有一些煩惱作為調料劑，使我們的生活變得有滋有味。
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在我成長(cháng)的過(guò)程里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有快樂(lè )的，難過(guò)的，溫暖的……但最讓我難忘的，是今年暑假前發(fā)生的一件事——我終于學(xué)會(huì )游泳啦！
我原來(lái)是一只不折不扣的“旱鴨子”，可經(jīng)過(guò)不懈的努力，我卻成了一個(gè)不怕水“游泳小健將”。到底怎么回事呢？聽(tīng)我告訴你吧。
暑假前，爸爸告訴我：“假期里全家要去度假勝地——普吉島游玩。不過(guò)那里四面環(huán)海，如果想玩得開(kāi)心，就必須先學(xué)會(huì )游泳�！甭�(tīng)到這里，我即開(kāi)心又擔心，因為，我最怕水了，怎么辦呢？唯一的辦法只有去學(xué)游泳了。于是在家人的鼓勵下，我終于鼓起勇氣來(lái)到了游泳館，媽媽還特意幫我請了健身教練。
可一來(lái)到游泳池邊，我的心就像打鼓似的，咚咚咚地直跳。教練看著(zhù)我害怕的神情，說(shuō)道：“想學(xué)游泳，就要先戰勝自己怕水的心理，學(xué)會(huì )下水屏氣�！蔽衣�(tīng)了只能一步步挪下泳池。剛開(kāi)始低頭悶水時(shí)，不小心嗆到了水。我心里一慌，連忙手忙腳亂的撲騰到池邊。這時(shí)真有“放棄學(xué)游泳”的念頭��！但一想到快樂(lè )的假期，我又再一次鼓起勇氣，慢慢跟著(zhù)教練重新回到游泳池中學(xué)了起來(lái)。漸漸地，我能在水里屏住呼吸啦。接著(zhù)。又掌握了手的姿勢，學(xué)會(huì )了水中蹬腿的動(dòng)作。反復的練習后，終于學(xué)會(huì )了蛙泳。
當我暑假來(lái)到普吉島時(shí)，一看到湛藍的海水，就興奮地撲進(jìn)大海的懷抱，盡情地嬉戲暢游起來(lái)。
這只是我成長(cháng)歷程中的一件小事，卻使我明白了一個(gè)道理：“害怕”是每個(gè)人都會(huì )有的心理，但只有克服它，跨過(guò)去，才能繼續走向成功之路。
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