實(shí)用的成長(cháng)的故事作文600字集合六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文600字6篇，歡迎大家分享。

成長(cháng)的故事作文600字 篇1

　　我家門(mén)前有個(gè)農貿市場(chǎng)，它給我們買(mǎi)菜帶來(lái)了很大方便。但我常聽(tīng)鄰居們說(shuō)攤主賣(mài)菜缺斤少兩，哪個(gè)小販和顧客爭吵的事。因此，我對小商販的印象不太好。然而，有這樣一件事使我深受教育，并改變了看法。

　　那天放學(xué)，媽媽讓我去買(mǎi)菜。我又走進(jìn)熱鬧的農貿市場(chǎng)上，一剎那，叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲，不時(shí)傳入我的耳積。不一會(huì )，我已經(jīng)買(mǎi)了一大子的籃菜，只差西紅柿沒(méi)買(mǎi)了。于是，我來(lái)到一個(gè)賣(mài)西紅柿的攤位前。

　　這個(gè)小販正在給顧客稱(chēng)西紅柿，看他穿的那件紅背心，還嘻嘻哈哈的，我就覺(jué)得不順眼。不過(guò)，他板車(chē)上的西紅柿倒是很好的，還放放得很整齊。我便挑了幾個(gè)放進(jìn)稱(chēng)盤(pán)里，那小販提起稱(chēng)桿一看，對我說(shuō)：“哎喲，這么巧，正好兩斤！”說(shuō)著(zhù)他扭過(guò)稱(chēng)桿給我看。我心想：誰(shuí)知道你那稱(chēng)有沒(méi)有什么名堂！我沒(méi)看，便付了錢(qián)。那小伙兒把西紅柿一個(gè)個(gè)放進(jìn)我的藍子里，說(shuō)了聲：“小朋友，慢走！”但我頭也不回地往家走去。

　　“那個(gè)穿黃色上衣的同學(xué)，等一等！”突然，身后有個(gè)人在叫我。我回頭一看，是那個(gè)買(mǎi)西紅柿的小販，真煩人！我沒(méi)理他，繼續往前走。只見(jiàn)“紅背心”一個(gè)健步翻過(guò)板車(chē)，大跑到我面前：“小同學(xué)，對不起，剛才我看錯了秤，應該是一斤半，這是找你的錢(qián)。說(shuō)著(zhù)把五毛錢(qián)遞到我手里。

　　我先是一愣，隨后睜大眼睛看著(zhù)面前的小伙子。這就是人們常說(shuō)起的小攤販嗎？他們不是為了賺錢(qián)甚至可以不擇手段嗎？我剛想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，那小販已經(jīng)回到自己的攤位上叫賣(mài)去了。他還是嘻嘻哈哈的，可我卻笑不起來(lái)，心里熱乎乎的，又是感動(dòng)又是慚愧。

　　人與人之間為什么要有那么多的設防，那么多的排斥和猜忌？只是道聽(tīng)途說(shuō)，就把生意人全部看成是重錢(qián)幣不重義的人，這是多么的不公平！我抬頭向那穿紅背心的小販望去，他仍舊叫賣(mài)著(zhù)，仍舊笑著(zhù)。他嘻嘻哈哈的笑聲使我懂得了人與人相處，最重要的是坦率與真誠。

成長(cháng)的故事作文600字 篇2

　　我的成長(cháng)故事，多的像天上的星星，數也數不清。有個(gè)故事真是讓我哭笑不得。

　　3、4歲時(shí)，有個(gè)星期天我到奶奶家玩起了那只可愛(ài)的小烏龜。我一看，烏龜怎么這么臟，渾身都是泥，烏黑光亮的鎧甲也臟兮兮，黏糊糊的，就像剛在泥地里洗了澡似的，不像往日那么神氣了！我想：我是不是該給小烏龜洗個(gè)澡呢！于是我二話(huà)不多說(shuō)，拿起小烏龜就往衛生間里奔去了。我把水龍頭打開(kāi)，拿著(zhù)牙刷認認真真地給小烏龜洗起澡來(lái)，污濁的泥水順著(zhù)小烏龜的身體直往下流�？墒�，我還是覺(jué)得沒(méi)給它洗干凈，尤其是它那堅硬的鎧甲還是像個(gè)大花臉。突然，我想到媽媽洗衣服的時(shí)候都會(huì )撒上一些洗衣服，把衣服泡一會(huì )兒再洗，衣服洗干凈后光潔如新。我也用洗衣粉來(lái)給小烏龜洗“衣服”。我先接了滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶水，讓后往水中撒了一點(diǎn)洗衣粉，用手攪了攪，怎么沒(méi)什么泡沫呢？再倒一些吧！我“嘩啦”一倒，洗衣粉爭先恐后地“蹦”了出來(lái)，大半袋洗衣粉都被我倒進(jìn)水桶里了。我用手攪了攪，哈哈！水里鉆出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小泡泡。我拿起小烏龜，對它說(shuō)：“好好泡個(gè)澡，變得漂漂亮亮的！”我一把把小烏龜按進(jìn)了水里，可是小烏龜似乎不喜歡這個(gè)“洗澡水”，總想探出腦袋往外爬，我用手死死地按住它，只見(jiàn)它在水中吐了幾個(gè)小泡泡，就老老實(shí)實(shí)地開(kāi)始“泡澡”了。

　　我趁小烏龜泡澡，就去玩起了玩具。我竟然把小烏龜給忘記了！直到晚上，我才想起來(lái)小烏龜還在“泡澡”呢！只見(jiàn)小烏龜一動(dòng)不動(dòng)地呆在桶底，我趕緊把它撈了起來(lái)�？墒侨螒{我怎么擺弄它，它也不理我了。我著(zhù)急地叫來(lái)奶奶，奶奶知道了事情的緣由，瞧了瞧小烏龜說(shuō)：“這是只陸龜，它不會(huì )游泳，你又給它放了那么多洗衣服，可能它中毒了，也可能是淹死了！”聽(tīng)到奶奶這么一說(shuō)，我真是追悔莫及。

　　一想起這件事我就覺(jué)得自己可真是幼稚無(wú)知��！

成長(cháng)的故事作文600字 篇3

　　市亞運會(huì )過(guò)去了那么久，我現在回憶起來(lái)還熱血沸騰，那年是我第一次得了一獎，而且是一等獎。這個(gè)獎項是排球墊球比賽。

　　比賽還未開(kāi)始，我的心已嘣嘣地跳起來(lái)，雖然緊張但是我早已躍躍欲試，因為這一天我已經(jīng)苦練了無(wú)數天，每天時(shí)刻不忘練習，從早到放學(xué)，有時(shí)間就刻苦的練習打排球，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的目標一直在升高，有時(shí)，墊球使我全身麻木，跟個(gè)木頭人一樣。練球練到我忘不知道自己是誰(shuí)。我的腦海出現了兩個(gè)人，一個(gè)說(shuō)太累了，不用再練，回家休息吧！另一個(gè)說(shuō)不要聽(tīng)他的，要知道堅持就是勝利，相信自己！兩個(gè)人一直爭辯。我在想到底選哪一個(gè)？"咬咬牙，堅持"我暗暗告誡自己。我的手越來(lái)越抖，一次次，墊了又掉，雙手早已通紅通紅，心里說(shuō)不出的難受。但是，我的意念征服了自己，練習的時(shí)間里，有時(shí)達標，有時(shí)還不達標，有時(shí)甚至連基礎分都拿不到，心里很是著(zhù)急，一天天過(guò)去了，功夫不負有心人，我的球藝越來(lái)越棒。我越來(lái)越自信，此次比賽志在必得！

　　比賽的那天來(lái)了，我懷著(zhù)期待的心情，坐在一旁默默等待，時(shí)間過(guò)的飛快，像一匹駿馬在奔馳，轉眼間，叫到了我的名字，我的頭發(fā)豎了起來(lái)，眉毛皺了皺，手握起拳頭，使勁地在給自己鼓勵！比賽期間，我的手一動(dòng)不動(dòng)，心里想如果掉了怎么辦呀！我們心不停地跳動(dòng)，腳不時(shí)地移動(dòng)，目光一動(dòng)不動(dòng)，就生怕球掉下來(lái)，頭上冒出一兩顆冷汗，但是神情十分的鎮定，到了最后一移，我的心跳動(dòng)的更加快，只聽(tīng)咻的一聲，比賽結束了！整個(gè)人終于得放松，可是還未知曉成績(jì)如何。在我焦急的等待中，終于成績(jì)出來(lái)了，我拿到了一等獎。

　　通過(guò)這次比賽，我明白，付出一定會(huì )有回報，不努力，一定沒(méi)有收獲。成長(cháng)就是堅持不懈的努力！

成長(cháng)的故事作文600字 篇4

　　每個(gè)人的成長(cháng)路上，都充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )。我的成長(cháng)生活也是豐富多彩，就像一只五味盒。每當看到膝蓋上的.傷疤，我就想起那件事。

　　今年的“六·一”兒童節，爸爸買(mǎi)給我一輛粉紅色的自行車(chē)，那是我期盼已久的禮物，別提有多高興了，我們每天都騎去柳州園博園。有一天，在我回家的路上，悲劇發(fā)生了。

　　那時(shí)，天已經(jīng)全黑了，偏偏我們都沒(méi)有帶手電筒，這條路也沒(méi)有路燈，路有些看不清了，當我騎上一個(gè)大坡后就是下坡的路，我心里想：天那么黑，要快點(diǎn)回家。所我就踩得很快，可說(shuō)是加速下坡。老爸看見(jiàn)我很快，很擔心地叫我“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！剎車(chē)、剎車(chē)！”可是我好像沒(méi)有聽(tīng)到，繼續往前沖。突然，只聽(tīng)到一聲“砰”一聲，我就重重地摔倒在地上，我的下巴碰到了地上，膝蓋也撞著(zhù)了凹凸不平的地面，一條腿被自行車(chē)壓住。下巴和膝蓋鉆心地疼，我立刻用手摸了摸下巴，手全是血，我心里想：“我要死了嗎，我要被毀容了嗎？”我擔心得大聲地哭了起來(lái)。爸爸一看就知道大事不妙了，馬上把我扶了起來(lái)送去醫院，在去醫院的路上，我嗚嗚哭個(gè)不停。爸爸若無(wú)其事的說(shuō)”沒(méi)事的，沒(méi)事的，指不定是皮外傷呢�！钡搅酸t院，醫生幫了檢查了一下，沒(méi)什么大礙，就幫我包扎好傷口�；丶液蟀职终f(shuō)：“以后要小心一點(diǎn)，這次最大的失誤就是沒(méi)有帶上手電筒�！蔽液瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　過(guò)了一個(gè)月，我的傷好了，可是在膝蓋上卻留下了兩道褐色的難看的疤痕。后來(lái)我對騎自行車(chē)產(chǎn)生了恐懼，不敢再去騎了，爸爸知道后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“摔倒了并不可怕，在哪里摔到的就在哪里爬起來(lái)，這才是勇敢的孩子”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我重新鼓起了勇氣，又蹬上了我心愛(ài)的自行車(chē)，爸爸夸我的騎車(chē)技術(shù)越來(lái)越好了，我心里樂(lè )開(kāi)了花。這件事讓我明白：人最難戰勝的是自己，要取得成功必須戰勝自己。

成長(cháng)的故事作文600字 篇5

　　從我生下來(lái)，就一直在父母的懷抱中長(cháng)大，而我在慢慢長(cháng)大的同時(shí)，父母也在漸漸老去。在這成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷難過(guò)與失敗，歡樂(lè )與成功，這些是不可避免的。我的成長(cháng)故事就是由酸甜苦辣組成的。

　　記得剛踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí)，我是哭著(zhù)和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)的，那時(shí)我認為學(xué)校就是一個(gè)巨大的籠子，讓我來(lái)到這陌生的地方和父母分離。媽媽告訴我學(xué)校其實(shí)是很有趣的，有許多知識和新奇的東西可以學(xué)習。從那以后，我再也沒(méi)有哭著(zhù)上學(xué)過(guò)。

　　二年級時(shí)，我參加了圍棋段位賽，那天我即緊張又興奮。但教我的老師都說(shuō)我不太可能考上，讓我很灰心。媽媽對我說(shuō)：“你只要認真下棋，不要理會(huì )外界的干擾，一定能打敗其他對手的�！庇谑俏艺J真下棋，果然考上了定段賽。后來(lái)我一直堅持認真下棋的好習慣，一點(diǎn)點(diǎn)打敗那些看似強大的對手。每當我輸了一盤(pán)棋十分氣餒時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下棋總會(huì )有輸有贏(yíng)的，你只要在輸中找出錯誤，吸取經(jīng)驗，總會(huì )有贏(yíng)的時(shí)候�！弊罱K我靠自己用努力換來(lái)的實(shí)力考上了4段。

　　五年級時(shí)，我參加了各種奧數比賽，經(jīng)常都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)去和出來(lái)，可過(guò)一段時(shí)間就因為沒(méi)有得到獎項而失落。媽媽又對我說(shuō)：“山外有山人外有人，人生不可能是一帆風(fēng)順的；只有靜下心來(lái)做事才能做到極致，過(guò)于自信或自卑都不可能做好�！蔽矣忠淮伟�***話(huà)記在了心中，終于取得了幾次杯賽的獎項。

　　六年級時(shí)，我收到了盼望已久的笛子十級證書(shū)，還有夢(mèng)寐以求的采實(shí)錄取通知書(shū)，我和媽媽激動(dòng)地抱在了一起。

　　現在，我已經(jīng)初一了，早已經(jīng)進(jìn)入了大人們常說(shuō)的青春期�？晌覅s不能忘記我成長(cháng)的足跡，和母親對我的每一句鼓勵。就像是我的影子，時(shí)刻陪在我身邊，給我力量，讓我獲得更多的收獲和認可。

　　我會(huì )帶著(zhù)母親的鼓勵繼續快樂(lè )地成長(cháng)下去。

成長(cháng)的故事作文600字 篇6

　　從我記事到現在上小學(xué)，有很多成長(cháng)的小故事讓我難忘，記憶猶新。翻出一段記憶都是故事，有歡樂(lè )，有難過(guò)，有啼笑皆非；有進(jìn)步，有落后，有難以忘懷。

　　記得我五歲上幼兒園，老師園長(cháng)來(lái)我家家訪(fǎng)。我睡午覺(jué)剛醒，懷里還抱著(zhù)小枕頭呢！就聽(tīng)見(jiàn)鐺鐺敲門(mén)聲，爸爸去開(kāi)門(mén)，我當時(shí)心里緊張著(zhù)呢！因為老師頭天說(shuō)了要來(lái)我家家訪(fǎng)的。我心里想著(zhù)：“這下可完了，因為我在幼兒園表現不好，總闖禍，爸媽知道了該收拾我了�！�

　　爸爸讓進(jìn)老師園長(cháng)，給她們到了水。我坐在老師邊上不敢看她，現在開(kāi)始后悔在幼兒園沒(méi)聽(tīng)她的話(huà)了。正等著(zhù)準備挨批呢，可誰(shuí)知老師卻說(shuō)：“乖乖，你的字進(jìn)步了，改錯也很工整，尤其是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得可漂亮了，還得獎了呢�！北緛�(lái)很緊張的我一下就忘了害怕，從沙發(fā)上跳下來(lái)在家里亂蹦，手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么獎。

　　老師說(shuō)：“咱幼兒園得了兩塊金獎，其中就有你一塊呢！”“你還得努力，再接再厲，爭取更好的成績(jì)，不能驕傲，”老師接著(zhù)說(shuō)。

　　爸爸說(shuō)：“這小子就是不聽(tīng)話(huà)，干啥事都不太認真，認真了就有進(jìn)步。你看這次拿獎了，說(shuō)明你認真了，跟老師說(shuō)的一樣，還得努力�！�

　　我想這下不用挨批了，也拋之腦后了，只想著(zhù)我的金牌。老師又說(shuō)：“態(tài)度非常重要，只有態(tài)度端正了，你才會(huì )認真學(xué)習認真遵守紀律認真做好每件事，得獎了就是最好的證明，你說(shuō)對嗎？”我看著(zhù)老師，認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　送走老師園長(cháng)，我暗暗下定決心，一定要再拿金牌，一定要象這次畫(huà)畫(huà)比賽這樣認真畫(huà)認真學(xué)。老師父母不是都說(shuō)，態(tài)度決定一切嗎

　　成長(cháng)的故事很多，曾今的故事，現在的故事，還有未來(lái)的故事。態(tài)度決定故事的精彩。

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