成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文 篇1
成長(cháng)的路上會(huì )遇到一塊塊“障礙”,但不能沮喪也不能放棄,只要能鼓起勇氣,勇敢面對,就會(huì )發(fā)現很多障礙是可以克服的,這可是我的親身體會(huì )。有一首歌叫《小小少年》,歌中唱道:“隨著(zhù)年齡由小變大,他的煩惱增加了!辈恢螘r(shí)起,我有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需要理由,只因為煩而煩,惱而惱。
每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那些熟悉的詢(xún)問(wèn)話(huà):“老師今天布置的作業(yè)是什么?做完了嗎?”每當聽(tīng)到這些話(huà)我就心煩意亂。做作業(yè)時(shí)就不安心了。我多么希望爸爸媽媽不再催我,讓我按自己的計劃完成。其實(shí),我也知道他們是為了我好,可是我不希望自己像大多數孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(cháng)。所以,我通!俺聊墙稹。
自從上學(xué)那天起,我的成績(jì)就成了家里永恒的話(huà)題。成績(jì)好的時(shí)候自然會(huì )得到媽媽的表?yè)P和叮囑:“不要驕傲,要不然下次考不好!”成績(jì)不好的時(shí)候,也會(huì )受到媽媽的嚴厲指責和叮囑:“下次再考不好,就有你好看的`!”成績(jì)到底是什么?是分數還是自我提高?是對別人的超越,還是越來(lái)越重的壓力?也許都是,也許都不是。我不明白,我感覺(jué)乏味,也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我想:成長(cháng)到底是什么?成長(cháng)有時(shí)充滿(mǎn)苦澀,有時(shí)令人欣喜,有時(shí)也夾雜著(zhù)幾分疑惑。既使這樣,成長(cháng)的魅力依然是不可抗拒的。
成長(cháng)道路中,酸、甜、苦、辣是數之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,在煩惱中我也一天天成長(cháng)……
成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文 篇2
所謂說(shuō)少壯不努力,老大徒傷悲!現在的社會(huì )上,有高學(xué)問(wèn)的人就有好日子過(guò),而學(xué)習不好,長(cháng)大就一事無(wú)成。
而我就是被這種觀(guān)念套住,學(xué)習壓力就一天比一大。讓我非常煩惱,非常頭疼。
我即將升到六年級,聽(tīng)老師說(shuō),如果六年級還不發(fā)奮,那想考到好的中學(xué),那就沒(méi)戲了。
每當說(shuō)起學(xué)習,我都會(huì )暈頭轉向。特別是記英語(yǔ)單詞,記一些,忘一些,老師怎說(shuō)過(guò),不會(huì )記英語(yǔ)單詞,就得死記硬背。
我照著(zhù)老師的方法去做。幾天過(guò)后,我都快患腦震蕩;媽媽還叫我一天之內記玩一本英語(yǔ)書(shū)的單詞,真實(shí)強人所難,不記也不行!
不然就藤條抽人肉!記英語(yǔ)真讓我生不如死。我還經(jīng)常一個(gè)人孤孤單單坐在書(shū)桌上記單詞,那感學(xué)十分難受。
這還不算什么,我媽還要求的是“德、智、體”樣樣好。
所以我要成為品德高尚的人、又要成為聰明絕頂的`知識分子、又要成為體育健將。于是,早上補習,下午補習,晚上去跑步。
這太不公平了,我就像一只飛不出籠子的小鳥(niǎo)。我還有許多重擔,我們家從沒(méi)一人考上大學(xué)。
所以家人把所有的希望的寄托在我身上,萬(wàn)一考不好,那我真辜負大家了。這時(shí),我的壓力更大了。
在學(xué)校里,有做不完的作業(yè),在家里,有聽(tīng)不完的嘮叨。家長(cháng)親戚請聽(tīng)我說(shuō),做到這些要求太難了,我就像孫悟空壓在五指山下五千年......煩惱呀!
煩惱!幾時(shí)才能離開(kāi)我呀~!讓我快了,輕松度過(guò)學(xué)習的階段。
我真想變成一條小魚(yú),在河里自由穿梭,沒(méi)有什么煩惱,沒(méi)有什么壓力?蛇@是幻想,不能實(shí)現。
可俗話(huà)說(shuō):“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后”不經(jīng)歷這些,怎么才會(huì )有美好的未來(lái)
成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文 篇3
在每個(gè)人的成長(cháng)中,有許許多多的酸甜苦辣咸,我也是有煩惱的,其中最煩的就是我的身材。
在我小的時(shí)候,大家都加我胖娃。四歲時(shí),因為我胖,家人都加我小胖,F在長(cháng)大了,還是因為胖,我又變成了小豬。胖,簡(jiǎn)直成了我一生的煩惱。
就是因為胖,我想了各種各樣的辦法,可就是不管用。媽媽幫我定了個(gè)規矩:早上起床晨跑,中午只能吃素菜,晚上還得做30個(gè)仰臥體坐。
規矩定好了,一行動(dòng),還真管用,一星期下來(lái)我瘦了幾斤,我的心里高興的.樂(lè )開(kāi)了花。
可是,沒(méi)過(guò)多久,倒霉事又來(lái)了:前幾天,外婆來(lái)我家做客。早晨,我正要出去晨跑,外婆一把拉住了我的手說(shuō):“胖好,一大早把我孫女累壞了,那可不行!笨刹,我沒(méi)有去成。
到了中午吃飯時(shí),外婆又一個(gè)勁的給我?jiàn)A菜,嘴里還是不時(shí)叨念著(zhù):“原先不比現在,現在科技多發(fā)達哦,多吃點(diǎn)兒,可不能餓著(zhù)了!”天哪,在這樣下去我又胖了。
晚上,我要做仰臥體坐時(shí),外婆又來(lái)了:“這再折騰什么呀,玩一把骨頭給折了,那該怎么辦啊,趕緊給我停下!”媽媽是個(gè)大孝子,馬上讓我停下了。我想:“這下,肯定又要胖上幾斤了!
果然不出我所料,一星期下來(lái)我又胖了,可惡,我這不是白減了嗎?可又有什么辦法呢?看來(lái)這一套是沒(méi)用的。
后來(lái)我又用了很多很多的方法來(lái)減肥,可是一點(diǎn)不頂用。
同學(xué)們,每個(gè)人的生活中都有煩惱,你們能幫我解除困境嗎?
成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文 篇4
成長(cháng),帶來(lái)的帶價(jià)就是各種各樣的煩惱!
煩惱就像是灶臺上的蟑螂,令人生厭;就像是飯里的蒼蠅,令人作嘔;就像是夏夜里的蚊子,令人憎惡;還像是冬夜里的老鼠,震人耳膜。
然而在每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中,還有誰(shuí)能沒(méi)有煩惱呢?
我現在煩惱的就是它——考試。每到一次考試,我班同學(xué)就異口同聲地說(shuō)出了那個(gè)字——“啊!”我們懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒(méi)意思。一考試我們連下課玩一會(huì )兒的機會(huì )也沒(méi)不能實(shí)現了?荚囃戤,上課的'鈴聲就響起來(lái)了。每當考試成績(jì)下來(lái)了,如果考得不好,就可能被老師、家長(cháng)一頓臭罵,如果考得非常不好,就會(huì )挨家長(cháng)的臭罵,并且還會(huì )受到混合雙打。
我還有最煩的一個(gè)事,那就是補課。一到周六周日,我心中自由的小鳥(niǎo)就被囚禁了起來(lái)了。因為我從七點(diǎn)——九點(diǎn),學(xué)英語(yǔ);九點(diǎn)半——十一點(diǎn)半學(xué)語(yǔ)文;十二點(diǎn)——二點(diǎn)學(xué)奧數;二點(diǎn)半——四點(diǎn)半學(xué)演講,我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。一天下來(lái)我是非常的累,所以我對補習是非常的討厭。我何時(shí)才能脫離這苦海呢?
成長(cháng)的煩惱,總是會(huì )跟著(zhù)你一起成長(cháng),如果無(wú)法平和的去面對它,那么只會(huì )帶來(lái)煩躁的心情。冷靜,勇敢地去面對煩惱吧,那樣或許煩惱就會(huì )消失,或許你就品嘗到了成長(cháng)的樂(lè )趣!
成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文 篇5
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!}記
時(shí)光隨歲月流逝,依依往事也被我腦海中的知識一層層覆蓋了。陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨我,而那身后的背影也一刻不曾離開(kāi)。從小到大,多少余暉離我而去,多少朝霞向我揮手。為什么,為什么時(shí)光不能倒轉,歲月不可逆流。我疑惑,莫非有價(jià)值的人生背后,都會(huì )有煩惱相伴嗎?
七年的校園生活,再也找不到童稚的灑脫,永遠和童趣告別了。在那個(gè)嚴冬的早晨,我獨自在林間徘徊,落葉無(wú)精打采的隨風(fēng)起伏,那連綿不斷的枯槐,寫(xiě)意出冬天特有的迷離。遠處的一只蒼鷹正攜子練習飛翔。我想:是啊,人的生命怎能總停留于頑童時(shí)代呢?
我停住了踱來(lái)踱去的腳步,發(fā)現一只等待死神裁決的蟬,我蹲下來(lái),只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)。我聯(lián)想起了一個(gè)童話(huà):夏日里,螞蟻在為冬天準備,一只蟬在一旁悠閑的拉著(zhù)小提琴,冬日里,大雪封蓋了整座大山,螞蟻們在家中歡快的唱歌跳舞,而蟬卻凍死在了茫茫冰雪之中。
我猛然站了起來(lái),心中恍然大悟,我何嘗不是一只夏日里的.蟬,正在歡快的“拉著(zhù)小提琴”呢!想想平日里自己被老師和家長(cháng)時(shí)時(shí)盯緊的目光,還有那不愿逾越的書(shū)山,以及對各種游戲的懷戀,我感到這些煩惱不正是度過(guò)嚴冬所必須克服的考驗嗎?看看蟬冬日里得悲慘處境,我情愿做一只螞蟻,盡管夏日里會(huì )留下幾滴汗水,但如果能換回冬日里那份甜蜜,那些煩惱又算些什么呢?
我不再徘徊,沿著(zhù)曲折的路,像陽(yáng)光奔跑。我知道,那里有無(wú)限風(fēng)光,等待我去領(lǐng)略!
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!笥
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