成長(cháng)煩惱的作文600字匯總[4篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的成長(cháng)煩惱的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(cháng)煩惱的作文600字 篇1

　　我感受到成長(cháng)有許許多多的煩惱，并且這些煩惱在不斷的長(cháng)大。

　　媽媽告訴我，我現在就要好好地打好基礎，為將來(lái)進(jìn)人社會(huì )，有個(gè)好地位作準備。媽媽還說(shuō)，一個(gè)人有了社會(huì )地位，便會(huì )有錢(qián)，你那時(shí)想要什么，就有什么，再也不會(huì )像下崗工人一樣過(guò)困苦的生活。所以要我發(fā)奮學(xué)習，學(xué)習好知識考上名牌大學(xué)。有好文憑，就有個(gè)好工作，今后的生活就不愁了。聽(tīng)了這些話(huà)，心里想，也沒(méi)錯，媽媽以大人的思維為我的將來(lái)著(zhù)想，媽媽是不會(huì )害我的。

　　可后來(lái)，我卻發(fā)現這些話(huà)好像對，似乎又不太正確。每天，我在學(xué)校中學(xué)習，接受一些做人的道理，語(yǔ)文書(shū)中說(shuō)，做人不能只想著(zhù)自己，不顧別人，老師說(shuō)，學(xué)好知識為祖國建設服務(wù)。我開(kāi)始迷糊，為社么而學(xué)習?地位、金錢(qián)、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢?誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦?這真是很現實(shí)又很矛盾的問(wèn)題。小時(shí)候，可不必去想這些事。吃飯了飯，就可以去玩了，到處游逛，回到家，趴在床上，翹著(zhù)小腳丫，哼著(zhù)歌曲，翻翻漫畫(huà)書(shū)，看看童話(huà)書(shū)，似乎一夜之間，所有的事情都需要我去承擔，去思考。

　　可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的`煩惱，長(cháng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我?jiàn)^力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠都寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著(zhù)，我盡管很認真的對待學(xué)習，但其實(shí)我恨學(xué)習，我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味、苦不言堪。

　　有時(shí)，也許作業(yè)少的時(shí)候，我會(huì )稍微感覺(jué)到學(xué)習還是比較有趣的，因為學(xué)一點(diǎn)東西便是樂(lè )趣，這社會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我釋放壓力，我喘口氣都不行，學(xué)習必要的。

　　我真不想長(cháng)大，小時(shí)候多好啊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!可是沒(méi)的你不大啊!

　　我真想重返童年。

成長(cháng)煩惱的作文600字 篇2

　　成長(cháng)中的多年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生涯，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自于取同學(xué)的來(lái)往......然而，有煩惱并不可怕，要害是要正確看待它。

　　在我十二歲的時(shí)候，曾因個(gè)子矮而沒(méi)有被學(xué)�；@球隊選中，從那當前地實(shí)生動(dòng)的我變得愁?lèi)灧�去。我�?jīng)常想：為什么自人的個(gè)子那么矮，和我同齡的我個(gè)子為什么比我高？我答同教，同學(xué)說(shuō)是因為我的爸爸媽媽也不高。我問(wèn)爸爸爸爸說(shuō)是因為我還沒(méi)到長(cháng)身高的年紀。只管他們說(shuō)得多有情理，仍是不能讓我打消煩惱，由于我以為從彼是生成就矮。

　　我曾嘗試功讓本人長(cháng)高比方說(shuō)多吃露鈣高的食物，多錘煉等，可這些都是徒勞的.——我并不長(cháng)高。每該上體育課質(zhì)身高時(shí)，我即藏得遠遙的，等同窗們皆測完往玩兒的時(shí)候，我才靜靜地走到丈量場(chǎng)地，讓老師助我測量。而等老師一測完，籌備說(shuō)出生高的時(shí)候，我早就溜走了，我不想看到那令己傷心難過(guò)的數據。就這樣，一貫愛(ài)擊籃球的我一上體育課的時(shí)候，就立刻避到角降面，哪怕是看著(zhù)他人下跳棋，我也能保持到下課。瞅棋時(shí)我老是口神不寧的，有時(shí)還會(huì )發(fā)愣，謙頭腦都是我替什么這么矮。匆匆地，跟爾共齡同班的哥哥看沒(méi)了我的心理，于是就對我說(shuō)：“個(gè)子矮有什么大不了的，你望，我不是也矬嗎？但我不打籃球，我打乒乓球�！蔽乙豢�，嚇了一跳，本來(lái)哥哥和我差未幾一樣高，固然他比我大一個(gè)月。我馬上找歸了以前無(wú)邪活躍的性情，我想：哥哥個(gè)子也很矮，但也沒(méi)像我一樣難過(guò)，他十分的樂(lè )觀(guān)，而我呢？我卻因而而郁郁不樂(lè )。于是，我開(kāi)端像哥哥一樣打乒乓球，逐步地復原了以前的豁達性，甚至記了大家曾果矮而沒(méi)被選進(jìn)球隊的事。

　　經(jīng)由這件事，我清楚了有了煩惱并不恐怖只有準確對待它，以樂(lè )觀(guān)的立場(chǎng)，克服煩惱，就能得到快樂(lè )。當咱們有了煩惱時(shí)，會(huì )沉悶；而應我們的煩惱結除時(shí)，我們的速樂(lè )就會(huì )增添。所以有了煩惱可能就會(huì )有快活。假如你有煩惱，就去戰勝它，播種屬于你的那一份鈍樂(lè )吧！

成長(cháng)煩惱的作文600字 篇3

　　成長(cháng)的步伐漸漸靠近，成長(cháng)的煩惱也隨之而來(lái)�？茨瞧�空地，曾經(jīng)是我們的游樂(lè )場(chǎng)，打彈珠、跳格子、三腳貓，童年的我們玩得不亦樂(lè )乎！而現在，這片空地只是我們用來(lái)觀(guān)望的風(fēng)景線(xiàn)……

　　走進(jìn)初中，煩惱更是緊追不舍�！翱轮�、魯中的分數線(xiàn)很高，現在這個(gè)時(shí)代如果成績(jì)不好，可能高中都沒(méi)得讀了，以后你父母怎么填志愿？……”老師的提醒不停地在耳邊回旋�！澳阋�加油啊，成績(jì)不好，以后都是自己在吃苦的.，不懂的東西一定要問(wèn)清楚……”父母的教育也時(shí)�？M繞耳畔。

　　哪個(gè)學(xué)生不想把自己的成績(jì)提高上去呢？但是畢竟每個(gè)人的能力有限，所付出的努力也不同，因此收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。作為一個(gè)學(xué)生，我告訴自己“成績(jì)不能差”；作為一個(gè)孩子，我告訴自己“不能讓父母失望”；在親戚面前，更是不能讓自己和父母丟臉！這樣，煩惱也就日益增多，而且揮之不去！

　　有時(shí)候難免會(huì )往積極的方面想，也算一種自我安慰吧：“比起那些實(shí)力和自己差不多，但考試成績(jì)卻低于自己的朋友，也許煩惱會(huì )減輕些；再說(shuō)了，如果成功就如此輕而易舉地被我得到的話(huà)，那也就沒(méi)什么競爭的意義了！”雖然這樣想固然有其的道理，但未免太過(guò)于幼稚，有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )自己送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟隨著(zhù)我，這也許是庸人自擾，但卻不難否認，這應該是大部分中學(xué)生的煩惱吧！

　　隨著(zhù)科目的增多；難度的加深；分數線(xiàn)的提高，煩惱就像股市一樣，一刻不停的往上漲，好像我們的快樂(lè )都被套牢了似的。但是仔細想想，生活嘛，總有酸甜苦辣，只不過(guò)融匯在一起，就變成了“煩惱”這個(gè)五味瓶，苦中有樂(lè )，酸中有甜，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在苦中嘗到甜，在煩惱中健康成長(cháng)�。�！

成長(cháng)煩惱的作文600字 篇4

　　曾幾何時(shí)，天真無(wú)邪的童年已走遠，帶著(zhù)憧憬和夢(mèng)想，我在漫漫的人生之旅中不知不覺(jué)的成長(cháng)，懵懂的心中充滿(mǎn)了太多的希望，終于在一個(gè)個(gè)稚氣的夢(mèng)破碎后，我們會(huì )漸漸的感受了成熟，理解了責任……

　　成長(cháng)的過(guò)程是艱辛的，是長(cháng)久的；成長(cháng)的滋味卻如打翻了五味瓶?酸、甜、苦、辣、咸，樣樣具備。

　　??酸

　　誰(shuí)的人生沒(méi)有酸楚呢？在成長(cháng)的過(guò)程中我們由自由變成了不自由，由壓力小到壓力大，可是，誰(shuí)能了解我們，傾聽(tīng)我們的心呢？就像有的橘子一樣，外表看起來(lái)很美觀(guān)，很誘人，很香甜，可實(shí)際上卻很酸，讓你后悔。人生不就如它一樣嗎？

　　??甜

　　有艱辛也有喜悅，就有成功。童年的夢(mèng)幻雖然褪色了，但青年時(shí)代煥發(fā)出的光芒同樣吸引著(zhù)我們。我們不再寫(xiě)流水賬似的日記了，換成了密密的模糊的字跡。在一頁(yè)頁(yè)深藍淺藍的字跡里，有著(zhù)我們最純真的記憶??成長(cháng)的快樂(lè )！

　　??苦

　　成熟的人背后有多少不為人知的困苦事，有多少坎坷和阻撓？在成長(cháng)的'路途中，我們正是要翻山越嶺、百折不撓的堅持，才會(huì )走向下一個(gè)站點(diǎn)。有的貧窮人家的孩子上大學(xué)，家里人都無(wú)條件的支持，節衣縮食，就是為了讓孩子健康的成長(cháng)。我們從小學(xué)到初中的過(guò)渡困難期，搗碎了童年時(shí)孩子心中美好的夢(mèng)。

　　??辣

　　學(xué)習的艱辛，中考的壓力，在我們成長(cháng)的歷程中，無(wú)疑是一個(gè)揮之不去的記憶。我們會(huì )經(jīng)歷化繭成蝶的痛苦??中考成功則成蝶，考失敗了則展不開(kāi)翅膀去飛翔。這種記憶就像辣椒的味道，使人痛徹但卻深入人心。

　　??咸

　　“咸”是一種味覺(jué)，一提到它我們往往會(huì )想到鹽，殊不知眼淚也是咸的。咸的感覺(jué)便是淚的感覺(jué)。在成長(cháng)的過(guò)程中，老師的一次批評，自己心里的煩惱，一次失敗的感覺(jué)，就會(huì )讓我們流出淚水，那是傷心的淚水，那是悔恨的淚水，那是自責的淚水。

　　成長(cháng)的滋味各色各樣，你體味到了嗎？

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