成長(cháng)煩惱的作文4篇[熱門(mén)]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的成長(cháng)煩惱的作文4篇，希望對大家有所幫助。

成長(cháng)煩惱的作文 篇1

　　在我成長(cháng)的路上，發(fā)生的事有大有小，一路走來(lái)，聽(tīng)了最多的話(huà)就就是“別像個(gè)孩子似的”，“你怎樣老就是長(cháng)不高啊”！這些話(huà)像一把刀狠狠地刺傷了我，難道我不想長(cháng)高、長(cháng)大嗎？可有誰(shuí)理解我，這些煩惱隨著(zhù)我上了初中，但就是別人的話(huà)語(yǔ)還就是源源不斷。

　　一天，我走在樓梯上，突然兩個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“咱們初一的‘矮冬瓜’可真多��！”眼睛還一向直視著(zhù)我，嬉笑著(zhù)跑開(kāi)了。我強忍著(zhù)淚水，老就是告訴自我：走自我的路，讓別人說(shuō)去吧。但就是回到家，本想不用再應對同學(xué)們詫異的`眼光時(shí)，媽媽的表姐卻剛好在我家做客，我喊了一聲“阿姨”，她卻問(wèn)我：“小欣就是吧，今年幾歲了？上幾年級了呀？”應對她的問(wèn)題，我無(wú)言以對。媽媽卻對她說(shuō)：“她11歲，上四年級了�！蔽殷@奇的睜大了眼睛，心里就像打翻了五味瓶……“11歲這身高可不夠��！要多鍛煉身體��！呵呵……”之后響起了一陣“哈哈”的說(shuō)笑聲。我強忍怒火，擠了個(gè)笑容，徑直走進(jìn)房間里去。我一把將門(mén)“哐啷”給關(guān)了！將書(shū)包狠狠地摔在地上，一個(gè)人躲在角落里哭，腦海里不斷浮現媽媽的話(huà)，究竟就是為什么？為什么要否定我的年齡，為什么要用身高來(lái)衡量我。長(cháng)不高就要受到別人的歧視，冷眼嗎？這太不公平了！

　　“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩……我們帶著(zhù)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)�！痹陉�(yáng)光普照的時(shí)候，偶爾會(huì )出現短暫的陰云，成長(cháng)的煩惱總就是揮之不去，或許只有將別人的歧視轉化為前進(jìn)的動(dòng)力，做出成績(jì)，才能讓他們刮目相看。我相信，煩惱終將過(guò)去，快樂(lè )即將到來(lái)！

成長(cháng)煩惱的作文 篇2

　　煩惱是每個(gè)人都有的東西，同時(shí)也是人人都討厭的東西�？墒沁@玩意最近纏上我了，不知道哪里得罪他了!今年13歲的我，身高還沒(méi)有150厘米，體重也才64斤，很明顯年齡與身高、體重不達標。經(jīng)常有人問(wèn)我，你是不是才讀二年級呀!13歲怎么還這么小……整天聽(tīng)這些話(huà)，可憐我的耳朵都快長(cháng)繭了。但就是不長(cháng)個(gè)，我有何法?誰(shuí)喜歡長(cháng)成豆芽菜呢?所以我決定訂制一份《加速成長(cháng)》計劃，“一雪前恥”!

　　一、零食狂掃蕩

　　我下定決心打算增肥，可是不知道該如何下手?所以，我“訪(fǎng)問(wèn)”了弟弟這個(gè)小“百事通”。弟弟故作深沉，一副無(wú)所不知的模樣在6歲的小孩身上體現出來(lái)，顯得十分搞笑。弟弟一本正經(jīng)地緩緩地張開(kāi)他那金口，說(shuō)：“據我所知，多吃零食就會(huì )長(cháng)胖的，而且......”

　　“真的嗎?”我打斷弟弟的話(huà)，對他所說(shuō)的道理半信半疑。

　　“不信的話(huà)，就拉倒吧!”弟弟明顯不耐煩了。聽(tīng)了弟弟的話(huà)，我飛奔到廚房，翻箱倒柜，對廚房進(jìn)行一場(chǎng)搶劫，把好吃統統轉移到我房間里。大作戰開(kāi)始：我先拆開(kāi)一包薯片，“吧嘰吧嘰�！笔砥�小兵盡管在奮力反抗，但還是難以擺脫被咬地粉身碎骨的噩運。消滅完了薯片小兵，只見(jiàn)遠處一大波巧克力豆戰士來(lái)襲。不過(guò)這對我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是張飛吃豆芽--小菜一碟，不一會(huì )兒，在我風(fēng)卷殘云般地掃蕩下，巧克力豆已經(jīng)所剩無(wú)幾了。只見(jiàn)它們的.元帥下令道：“不許撤退，繼續攻擊，否則殺無(wú)赦!”看來(lái)元帥生氣了，后果很?chē)乐�。巧克力豆元帥穩定大家的情緒，戰士們互相鼓舞對方，又發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。不過(guò)它們輸得光榮。打敗了巧克力豆軍后，我乘勝追擊，又攻下了一座又一座的城池。終于，全部消滅完了這些零食。

　　過(guò)了幾天體重依舊沒(méi)有變化�？磥�(lái)A計劃以失敗告終了，我的煩惱有增無(wú)減，只能望天長(cháng)嘆!

　　二、飲料大作戰

　　經(jīng)過(guò)A計劃的失敗經(jīng)驗，我重新擬制了一份B計劃。這一次，只許成功，不許失敗。我忍痛拿出這個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)幾瓶飲料。我拿起一瓶雪碧一口氣喝了半瓶，又喝了一瓶可樂(lè )�！肮緡９緡��！倍亲娱_(kāi)始抗議了，ONMyGood!飲料喝多了脹死我了。唉!還是身體要緊，不敢猛喝了!B計劃也失敗了!看來(lái)，這個(gè)煩惱還要跟隨我很久，不知什么時(shí)候能消除!

成長(cháng)煩惱的作文 篇3

　　踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然防在舊時(shí)的枕邊，孩子是眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書(shū)畫(huà)，風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽，前程仕途。進(jìn)入了青春的殿堂就意味著(zhù)煩惱將會(huì )伴隨我們的左右。

　　不必說(shuō)忙碌的作息時(shí)間，也不必說(shuō)父母的考分階級，單是那堆積如山的`作業(yè)就足以累的我們沒(méi)有心思官其他的事。那一頁(yè)頁(yè)A+的作業(yè)，里面都是我們的汗水。每一個(gè)月下來(lái)成績(jì)總會(huì )有一點(diǎn)讓人失望。家長(cháng)就會(huì )開(kāi)始責怪我們，但是為什么他們就是不理解，我們真的付出了，但是沒(méi)有得到回報，這可以算是我們的一大煩惱。

　　青春，是我們必須度過(guò)的，不管自己的心炫是否有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種"一事能狂少年"的豪氣以被塵封許久，縱然這使我們不在鹵莽，不再沖動(dòng)，以一種淡薄冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長(cháng)中更多的煩惱。于是在歷練中，在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)，一種風(fēng)度，這也是成長(cháng)的煩惱。

　　煩惱，是我們長(cháng)大的一個(gè)過(guò)程，而惟有煩惱才能使我們從童年步入少年，它總是困饒著(zhù)我們。但如果我們解決了它，我們就長(cháng)大了，它永遠都使我們積極向上，永往直前。就好象自己在生活中失去了什么，難道成長(cháng)的代價(jià)如斯，竟不能保留一份童稚的氣息?就連那眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫成長(cháng)中的歷練。

　　畢竟，我們曾經(jīng)快樂(lè )過(guò)。

成長(cháng)煩惱的作文 篇4

　　小小少年沒(méi)有煩惱，自由自在。。。這是首如此親切的歌曲，激起了我內心深處的漣漪。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱？

　　書(shū)架上擺滿(mǎn)了我成長(cháng)的足跡，幼稚的圖畫(huà)書(shū)到厚重的外國名著(zhù)；衣柜里堆滿(mǎn)了我成長(cháng)的足跡，小小的連衣裙到時(shí)尚的風(fēng)衣；展臺上陳列著(zhù)我成長(cháng)的足跡，幼兒園的獎品到初中的獎狀。所到之處都留下了我成長(cháng)的足跡。還有那被遺棄在墻角的密封箱，塵封著(zhù)我幼時(shí)的回憶。

　　我的學(xué)習課程從三門(mén)變成了七門(mén)，由原來(lái)的`名列前茅到現在的爭先恐后，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也越來(lái)越多。反而開(kāi)始懷念小學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光�，F在就有那么多煩惱，長(cháng)大真的好嗎？想著(zhù)將來(lái)要面對的中考、高考以及無(wú)數像蹦極一般的挑戰，眉頭不由得蹙成一團。不禁想到《蜀道難》中以手撫膺坐長(cháng)嘆。

　　做班干部真的不容易。小學(xué)的時(shí)候，班干部實(shí)際上只是一種稱(chēng)號，不過(guò)是同學(xué)拿來(lái)炫耀的資本。到了初中，自己以為只會(huì )和小學(xué)不太一樣而已，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我對班干部有了不同的看法。班干部不再輕松了，它也不僅僅是一個(gè)稱(chēng)號，它還是一種責任，一種激勵。班干部一定要有責任心，因為這不是游戲。班干部還要品學(xué)兼優(yōu)，一個(gè)各項方面都不突出的學(xué)生做班干部是不會(huì )被同學(xué)們信服，更不會(huì )得到認可。

　　因為有了壓力，對自己的要求也就高了，不再甘于人后，總是在拼命的向上爬，一旦停止了前進(jìn)的腳步，就一定會(huì )被別人超越，自然而然就形成了無(wú)形的壓迫。自從當了班干部，就學(xué)會(huì )了平心靜氣的處理問(wèn)題，凡事都要三思而后行，既要為自己著(zhù)想，同時(shí)也要以同學(xué)們的利益為重。我曾因為與同學(xué)發(fā)生矛盾而煩惱自責，被同學(xué)誤解而哭泣。但是，就是因為有了這些挫折而轉化的經(jīng)驗，讓我更能懂得如何與人相處。做好班干部不僅是個(gè)煩惱的過(guò)程，更重要的是責任讓我成長(cháng)。

　　記憶猶新的一次班干部評選，是我人生另一大轉折點(diǎn)。投票選舉學(xué)習標兵將課堂氣氛帶到高潮，我心里清楚地知道了答案，但還是抱著(zhù)一絲希望。結果下來(lái)了，我那少得可伶的希望破裂了。此時(shí)我的內心猶如巨浪翻騰，我多么希望我不在場(chǎng)，可以不用當著(zhù)那么多同學(xué)的面強忍著(zhù)難受，還要保持著(zhù)微笑。

　　我心里對自己說(shuō)，就算輸了也不能哭，輸也要輸得漂亮。我一直在問(wèn)自己，憑什么？憑什么我不能在期末的時(shí)候有個(gè)滿(mǎn)意的句號！我也曾可笑的想過(guò)：我付出了，付出了比別人多幾倍的精力，可到頭來(lái)終是沒(méi)有多少人理解我，我不服。我努力了，努力地接近大家的圈子，可總有道若隱若現障礙，把我們隔在兩岸。

　　終于忍到了下課，班主任找了我。去往辦公室的路上，心中是忐忑的，不知道忍了那么久的情緒會(huì )不會(huì )在那一刻爆發(fā)。班主任用平和的語(yǔ)氣開(kāi)導我，我面上一直平平淡淡的表情應該讓人看不出我的異樣。我拼命地咬緊牙關(guān)，我怕在我松懈的時(shí)候會(huì )哼出聲。我盡量把語(yǔ)速放到最慢去回答，這樣平緩的聲音里其實(shí)夾著(zhù)劇烈地顫抖，所以我很少接話(huà)，只是靜靜地聽(tīng)著(zhù)老師如解凍冰雪的春風(fēng)般的話(huà)，在煎熬之下還有萬(wàn)分的感激。我無(wú)法想象，如果沒(méi)有老師的開(kāi)導，我會(huì )不會(huì )忍不住崩潰，我一直不喜歡在別人面前哭哭啼啼，我寧愿做老虎，也不會(huì )去做小綿羊。

　　心情安定下來(lái)，仔細地想想，我不應該把錯歸于同學(xué)，而是自己做的不夠好。同時(shí)，我要感謝那些選擇我的同學(xué)，謝謝他們的支持與信任。我還要感謝那些不選擇我的同學(xué)，是他們讓我認識到了我所存在的不足，讓我懂得了今后的生活要如何與人交往，讓我從驕傲的我變成了虛心接受的我。

　　其實(shí)成長(cháng)有多的煩惱。即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。但是，這些煩惱與挫折則是面對生活與困難時(shí)的絕佳良藥。

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