成長(cháng)煩惱的作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的成長(cháng)煩惱的作文，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)煩惱的作文1
日子一天天過(guò)去，我也一天天地成長(cháng)，但是，在成長(cháng)的同時(shí)煩惱與憂(yōu)愁如一陣狂風(fēng)呼嘯而來(lái)一波又一波，讓我也有些吃不消了。那一顆天真快樂(lè )的心早已隨風(fēng)而去停留在那記憶深處。
成績(jì)的高低，中考的壓力，老師的作業(yè)，父母的期望，要遵守越來(lái)越多的新規則，完成一個(gè)又一個(gè)的新任務(wù)。使我感到壓力重重。
人生只有一條路，在于你肯不肯向前去，那些勇敢的冒險者們是從來(lái)不服輸的。停下?留在那里墮落?當你墮著(zhù)墮著(zhù)到底了，也就再也起不來(lái)了。人本就應該承受煩惱，所有的成功都不是一帆風(fēng)順的，只有在無(wú)數次的愁苦，煩惱后，人才會(huì )真正變得堅強，變得勇敢。才會(huì )真正成長(cháng)起來(lái)。
或許在這條路上有高山長(cháng)河，或者從天而降一個(gè)巨石。起身，向前。我應該知道一切苦痛都會(huì )消失在時(shí)間的長(cháng)河之中。你的前面只是一個(gè)光明，向他出發(fā)從此獲得光明。
真的，我應該去慶幸。自己是一個(gè)人，而不是其他動(dòng)物，我在成為高級動(dòng)物時(shí)也應該舍去一些東西。我會(huì )煩會(huì )悶，而其它動(dòng)物則沒(méi)有那么多的煩惱，但我卻擁有了他們沒(méi)有的東西。
真的，我應該去慶幸。自己有煩惱，我長(cháng)大了。我就應該長(cháng)大了，長(cháng)大了才會(huì )有那么多責任，煩惱。我不再只是一個(gè)小孩子了。就讓那顆無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心遠去吧!我本就不需要它了，因為我長(cháng)大了。
用一顆廣闊的心去包容煩惱，煩惱都能包容我還怕什么呢?
用一顆廣闊的心去包容煩惱，你會(huì )啊發(fā)現它們都是浮云。上天在賜與我們煩惱時(shí)也賜與了我一顆包容萬(wàn)物的心，去使用它，前面一片光明，背后一片光明。
成長(cháng)煩惱的作文2
小時(shí)候我們思想單純，天真無(wú)邪，長(cháng)大后我們感情變得更加豐富，心里的想法也漸漸變多了。那么煩惱也變得越來(lái)越多，但是在我的成長(cháng)過(guò)程中我最大的煩惱是發(fā)生在我12歲那年的一件事情。
那天放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，媽媽就像是在審問(wèn)我一樣說(shuō)：“你桌子上的那本筆記本，怎么上鎖了，寫(xiě)了點(diǎn)什么，見(jiàn)不得人��？”剛說(shuō)完我就十分生氣，搞得我好像做了什么壞事一樣，之后我頭也不回地走進(jìn)了房間。打開(kāi)筆記本，筆記本中散發(fā)的香味馬上把我生氣的事情忘記了。因為我知道這一半筆記本記載了許多我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。我一頁(yè)一頁(yè)地翻，卻被突然沖進(jìn)房間搶過(guò)筆記本的媽媽打亂了這一切。我大聲叫道：“給我！”媽媽卻說(shuō)：“好阿！你這沒(méi)良心的，小時(shí)候你什么不要問(wèn)我？現在連看下都不行了？你再吵我就給你撕了！”我說(shuō)不出話(huà)了，但是我的手還是控制不住一直想要拿回我的筆記本。媽媽見(jiàn)了，狠心地撕下一頁(yè)又一頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)字的紙，仿佛把我的心也給撕了，撕得好碎，好碎媽媽把本子扔在了地上走了。
我呆呆地低著(zhù)頭坐在地板上，好像聽(tīng)見(jiàn)了自己啜泣的聲音。我沖出房間大聲對媽媽吼道：“你小時(shí)候沒(méi)有自己的秘密嗎？你說(shuō)了小時(shí)候的我什么都問(wèn)你、聽(tīng)你的，可是我現在長(cháng)大了。你知道嗎？我長(cháng)大了！我也有我自己的秘密！”說(shuō)完，我的眼淚落了下來(lái)。
似乎媽媽在那一夜間反復咀嚼，想明白了這些。她把撕得散碎的紙片全部粘好夾進(jìn)筆記本鎖上了鎖，并留下了一張字條：“對不起，你長(cháng)大了�！獘寢屃��！碑斘铱吹揭院笥幸环N說(shuō)不出的感動(dòng)和開(kāi)心，對，是因為媽媽的理解！
這就是我成長(cháng)過(guò)程中煩惱的事，家長(cháng)總是約束著(zhù)我們，剝奪了我們最基本的自由，窺探了我們最隱私的秘密，而我們只是想自由自在地飛翔而已……
成長(cháng)煩惱的作文3
童年是美好的，可并不都是美好的。沒(méi)聽(tīng)過(guò)一首歌嗎：小小少年，背著(zhù)大書(shū)包，做不完的作業(yè)，聽(tīng)不完的嘮叨，我要有故事的生活。太煩太煩！我就有很多的煩惱，可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。
我每天背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包上學(xué)，有誰(shuí)知道哪有多重呢？我量了一量。竟然有七斤重。這超過(guò)一般書(shū)包所承受的重量了。不都提倡減負減負嗎，可我們現在留的作業(yè)量是芝麻開(kāi)花-節節高。沒(méi)辦法，只能尊師命。不知道為什么，老師總愛(ài)說(shuō)：“我是為了你們好，多寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)能使你們的成績(jì)提高�！笨晌颐刻於紝�(xiě)那么多的作業(yè)，也沒(méi)見(jiàn)成績(jì)怎么提高。有時(shí)我真的很懷疑老師的說(shuō)法。幾乎每天都是那樣，作業(yè)寫(xiě)到8點(diǎn)30分，再寫(xiě)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，都到9點(diǎn)了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩！
昨天我遙望天空，看到一群一群的小鳥(niǎo)在藍天母親的懷抱下快樂(lè )的游戲，再看看我，被束縛到家里寫(xiě)作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時(shí)間�？粗�(zhù)那可惡的暑假作業(yè)，我的心情驟然變得很糟，不想寫(xiě)也要寫(xiě)，這種滋味真的很難受，可是我還是要面對。我總是愛(ài)想：老師小時(shí)候和我們一樣嗎？她們需要些寫(xiě)這么多的作業(yè)嗎？她們的童年有時(shí)就很枯燥嗎？如果是，她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢，還我們一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年呢。
就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了，真不知道又有多少的作業(yè)在等待著(zhù)我們。
成長(cháng)煩惱的作文4
告別了童真無(wú)邪的童年，我逐漸進(jìn)入了多愁善感的少年時(shí)期。而在這漫長(cháng)的過(guò)程中，成長(cháng)的煩惱如雪花片片重天而降，壓迫著(zhù)我，有時(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)就會(huì )感覺(jué)有一種沉重的壓力感，讓我明白成 長(cháng)就意味著(zhù)煩惱的增多……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，媽媽說(shuō)我已經(jīng)進(jìn)入青春發(fā)育階段。所以在我的嘴唇上面多了一層絨毛，再看看同學(xué)們的臉上，是那么干凈，我的心里很不是滋味。有時(shí)候同學(xué)會(huì )指著(zhù)我的“胡子”說(shuō)：“袁雨杰，長(cháng)胡 子了�！彪m然我知道他們并沒(méi)有惡意，但是心里還是掠過(guò)一絲難受。我們都是同齡人，為什么我偏偏要長(cháng)“胡子”呢?我懷著(zhù)眾多的疑惑打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，搜索答案。我恍然大悟：每一個(gè)人發(fā)育的性征都是不 同的，而我就屬于長(cháng)重胡子的類(lèi)型。雖然答案已經(jīng)揭曉，但這還是我成長(cháng)中的眾多煩惱之一。
成長(cháng)的煩惱數不勝數，當然也離不開(kāi)學(xué)習上的煩惱。
比如就像現在選擇初中的問(wèn)題吧!對于我來(lái)說(shuō)，更是一大煩惱。如果去萬(wàn)年初中的吧!就怕教育質(zhì)量沒(méi)有海門(mén)初中那么好，成績(jì)會(huì )一落千丈，考不上理想的高中;如果去海門(mén)初中吧!有句話(huà)說(shuō)“寧做雞 頭不做鳳尾”，就怕成績(jì)跟不上，從而心里不平衡，自暴自棄�？傊�，這個(gè)選擇可真令人矛盾……
斗轉星移，兒時(shí)的煩惱，也隨著(zhù)時(shí)間的消逝而消失，帶走了我的幾絲煩惱;而少年世紀的步伐又把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)更煩惱的世界……因此我一直在煩惱與幸福參半的生活中成長(cháng)著(zhù)。也許，當煩惱伴隨到我 們滿(mǎn)心歡喜的時(shí)候，它便會(huì )變?yōu)榕萦鞍殡S下一代的人們。但回憶起自己的成長(cháng)歷程時(shí)，回憶起成長(cháng)的煩惱時(shí)，會(huì )懂得：原來(lái)我是這樣長(cháng)大的。當那時(shí)候，一朵飽經(jīng)滄桑的雛菊，會(huì )在那蕭瑟的秋風(fēng)中，浮 現出一絲甜美的微笑……
成長(cháng)煩惱的作文5
“煩死我了�！钡芍�(zhù)手中厚厚的一疊招生資料，我的頭又開(kāi)始隱隱作痛，哪所中學(xué)是我最理想的去處呢?
一旁的老爸正為魚(yú)缸換水，他心情倒好，還悠哉悠哉地哼著(zhù)小曲，一點(diǎn)也不操心他女兒的遠大前程!
“爸�！蔽也粷M(mǎn)地叫了一聲，憑什么只有我在這兒冥思苦想�！敖o我講個(gè)故事�！焙�，讓他也忙點(diǎn)，我又休息大腦，一舉兩得。
老爸似乎窺透了我的心思，“好好好�！彼f(shuō)，“給你講個(gè)小蒲公英的故事�！�
“一年的四月，一位蒲公英媽媽在送別所有孩子后，發(fā)現還有頂小的一個(gè)緊縮著(zhù)不肯出來(lái):它不愿意離開(kāi)媽媽?zhuān)ε履遣淮_定的未來(lái)。媽媽于是把它抱在懷里，開(kāi)始為它講述自己飛翔的故事，講那些沿途經(jīng)過(guò)的山山水水、人文風(fēng)情。漸漸地，小蒲公英的心舒展了，那不確定的未來(lái)漸漸在它的心中清晰。當輕風(fēng)吹來(lái)，它勇敢地飛出了媽媽的懷抱。碧藍的天空，它第一次體會(huì )到自由翱翔時(shí)的那種快樂(lè )，它才發(fā)現:原來(lái)飛翔帶給它的，不是可能的死亡，而是光明的、等待它去發(fā)掘的新生�！�
說(shuō)完了故事，他轉過(guò)頭，我正似懂非懂地望著(zhù)他。他拍拍我的頭，接著(zhù)說(shuō):“其實(shí)你就像那個(gè)小蒲公英，總是在做著(zhù)無(wú)謂的擔心。人生的路很長(cháng)，充滿(mǎn)了無(wú)數的機遇和挑戰，而我們則常常在這些選擇之間徘徊，為那些可能的未來(lái)?yè)鷥?yōu)。但我們不應就此停步，你必須要做出自己的選擇，要向前走，盡可能穩地走下去。雖然我們無(wú)法預知走下去的結果，但至少可以證明:我們曾努力過(guò)�！�
幾天后，我去了那所離家雖遠，卻口碑甚佳的中學(xué)。兩個(gè)月后的期中考試，我以自己的努力，換來(lái)了中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)成功。
成長(cháng)煩惱的作文6
看著(zhù)那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣，人長(cháng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(cháng)大。
我的學(xué)習成績(jì)只處中上水平，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習了。媽媽常常說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習，你怎樣考高中啊，你初中就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦��？你這初中文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(cháng)，你去干什么呢��？現在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現在不讀書(shū)哪有出人投地的一天啊，現在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩。
剛上初中，一切都是那么的陌生，老師、學(xué)校、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天，媽媽偷看了我的日記，我很惱火，就去跟媽媽講道理，可媽媽卻說(shuō)做父母的應該知道孩子的一切。日記里都寫(xiě)了我的小秘密，讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰中。
我多么希望一生中沒(méi)有煩惱，那該多好��！可是人不可能沒(méi)有煩惱，就象在陽(yáng)光普照下，也難免回出現短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟！
成長(cháng)煩惱的作文7
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，但愿永遠這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉眼高，隨著(zhù)年齡由小變大，他的煩惱增加了……”
歌詞里的少年轉眼就長(cháng)高了，可我呢？我的煩惱就是長(cháng)得太矮了！
上體育課的時(shí)候，我總是排隊尾，站在我右邊的好朋友總是比我高，每次她總會(huì )用手放在她頭頂上，然后平移到我頭頂的上方，別有用意地眨巴著(zhù)眼睛，然后哈哈大笑，并給我取了個(gè)外號——“老矮”。我氣得臉像個(gè)紅蘋(píng)果似的。把她從頭到尾掃視一遍，雞蛋里終于挑到了一塊骨頭，我堅決地說(shuō)“你是老肥！”話(huà)音剛落，總會(huì )聽(tīng)到她這樣機智的回答“因為我比你高，所以身高與體重平均的話(huà)還比你瘦！”聽(tīng)完，我心里像吃了幾只蒼蠅。��！矮的滋味可真不好受！
因為矮惹的禍，我也逃不過(guò)坐第一排的命運，特別是坐在教室靠墻的第一排。早上，如果老師板書(shū)寫(xiě)在離我較遠的那一邊的黑板上，被太陽(yáng)一照，就會(huì )反光，什么都亮閃閃，眼睛就算睜得再大都看不清楚。課堂上，老師的板書(shū)寫(xiě)了擦，擦了寫(xiě)。下課時(shí)，講臺下的我已經(jīng)像一個(gè)小雪人了。有時(shí)，老師在上課時(shí)一旦聽(tīng)到講臺下有同學(xué)在開(kāi)小差，常用的習慣性警告動(dòng)作就是——把粘滿(mǎn)粉筆灰的黑板擦“砰”地一聲擲在講臺上，頓時(shí)，我滿(mǎn)臉灰塵……
��！成長(cháng)的步伐到來(lái)了，成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)，看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)都像竹筍一樣節節高，只有我很郁悶，何時(shí)，我才能長(cháng)得高一點(diǎn)呢？
成長(cháng)煩惱的作文8
四年級語(yǔ)文最后一個(gè)單元的口語(yǔ)交際是“說(shuō)說(shuō)成長(cháng)中的煩惱”。這個(gè)話(huà)題同學(xué)們很感興趣。在明確題目意思的基礎上我讓學(xué)生們自由小組練說(shuō)。就像打開(kāi)了話(huà)匣子，學(xué)生們爭先恐后的說(shuō)了起來(lái)，個(gè)個(gè)眉飛色舞。，我猜想：煩惱有這個(gè)樣子交流的嗎？仔細一問(wèn)，才知道好多的學(xué)生說(shuō)的都是自己在家庭里的待遇降低的.“悲慘境遇”。
新添了弟弟妹妹，他們的地位就降低了，被關(guān)注的次數少了，增加的是照顧弟弟妹妹的負擔和責任，是無(wú)休止的吵鬧。有時(shí)的失職還會(huì )被爸爸媽媽訓斥。書(shū)被撕爛了，本子上被他們亂畫(huà)一通，還有的學(xué)生臉上傷痕累累。交談之余，非常有同感。
現在計劃生育不怎么緊了，好多的家庭里都新添了寶寶，這也是好事情。統計表明我們國家的好多大中城市已經(jīng)步入了老齡化的階段。試想如果我們還是一個(gè)孩子，那么這一帶孩子的負擔該會(huì )是多么沉重��！
多一個(gè)孩子，使我們的孩子不再孤獨，而且在帶好弟弟妹妹的同時(shí)，會(huì )培養他們的愛(ài)心和責任心。讓小皇帝的現象緩解一下。我開(kāi)心的告訴孩子們，不要煩惱，弟弟妹妹長(cháng)大后會(huì )分擔你的負擔，我們要好好的愛(ài)護他們。聽(tīng)了我的分析，孩子們都講起他們的趣事來(lái)。原來(lái)弟弟妹妹都是他們的可樂(lè )��！
雖然這節課的任務(wù)沒(méi)有完成，但是學(xué)生們能重新認識自己的位置和作用，收獲還是不小的。
成長(cháng)煩惱的作文9
一家人在暖暖的燈光下，吃一頓美味的飯菜，晚餐事后其樂(lè )呵呵地聚在一塊看一臺精粹的節目……這是如許優(yōu)美的時(shí)候，而這所有在我和媽媽眼中卻只能是一種希望。
我的爸爸在莫桑比克工作，那是一個(gè)長(cháng)久的非洲國家。四年前，爸爸動(dòng)作“國際和好使臣”遵照前去莫桑比克從事原形建立，四年間從未回過(guò)家，—平常我們只有經(jīng)歷電話(huà)和文牘干系，而我家最高興的事莫過(guò)于跟爸爸通電話(huà)了。
因為時(shí)差的問(wèn)題，媽媽屢屢給爸爸打電話(huà)時(shí)都已到深宵，媽媽就那樣從來(lái)坐在沙發(fā)上等候和爸爸通話(huà)的光陰。電話(huà)通了，我早已經(jīng)是睡眼蒙，聽(tīng)到媽媽叫我和爸爸通話(huà)時(shí)，我像是吃了—高興劑一樣從床上躍起，抓起電話(huà)，似乎有夸夸其談要對爸爸說(shuō)，可短暫卻顛倒錯亂，不過(guò)一聲聲叫“爸爸”，話(huà)還沒(méi)說(shuō)，眼淚先流了出來(lái)。媽媽怕我一哭作聲會(huì )讓爸爸傷心，就“搶”過(guò)電話(huà)和爸爸先交流：“你在何處過(guò)得還好嗎？別顧慮我和孩子，康康長(cháng)大了，體魄也壯了，學(xué)習也不錯……”正說(shuō)著(zhù)，我就沖上去乞求媽媽讓我和爸爸說(shuō)兩句。我接過(guò)電話(huà)快捷地說(shuō)：“爸爸我想你了，可以讓我和媽媽去看你嗎？”爸爸熟悉的聲音從世界那頭傳過(guò)來(lái)：“兒子，行啊行啊，爸爸也想你��！”我還沒(méi)說(shuō)兩句話(huà)，媽媽捅了捅我說(shuō)：“行了！國際遠程。你說(shuō)的盡是不著(zhù)邊的話(huà)，說(shuō)點(diǎn)兒本質(zhì)的�！眿寢層纸舆^(guò)電話(huà)，和爸爸提及來(lái)，媽媽說(shuō)著(zhù)臉上彌漫著(zhù)美好的笑臉，我坐在一旁悄悄地看著(zhù)。此時(shí)我感覺(jué)那根電話(huà)線(xiàn)傳播的不但是話(huà)語(yǔ)，并且傳播著(zhù)親人無(wú)窮的考慮與關(guān)切。我和爸爸盡管千里迢迢，隔離千山萬(wàn)水，不過(guò)我們的心卻悠久連在一塊。
他人家的暖和是在拼湊之時(shí)的至親之樂(lè )，而我家的暖和是在每周的電話(huà)中，隔著(zhù)萬(wàn)水千山，經(jīng)歷那條細細的電話(huà)線(xiàn)和爸爸訴說(shuō)無(wú)窮的考慮。
成長(cháng)煩惱的作文10
大人們總是說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”卻不知我們也有許多成長(cháng)的煩惱。
煩惱有的來(lái)自學(xué)習的壓力，有的來(lái)自家庭的種種困擾，有的來(lái)自同學(xué)交往中的困惑……
我的煩惱就是來(lái)自家庭的種種困擾。幾年前我爸爸和媽媽用十幾年攢下積蓄買(mǎi)了一套新房和一個(gè)車(chē)庫，當時(shí)我十分高興，因為我們住上新樓房，告別了平房，但這也讓我失去了許多朋友，大約有7個(gè)能天天見(jiàn)面的好朋友。而我住到樓上，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，我與什么人都不認識。有時(shí)自家小區看門(mén)的老大爺還得問(wèn)問(wèn)我找誰(shuí)，干什么，讓我覺(jué)得到處十分陌生，真想回到老屋子，在里面隨便玩，上躥下跳……
幾年過(guò)去了，我在小區里認識了不少人，都能一起玩了。起初我最先認識一個(gè)上初三的大哥哥，我和他說(shuō)話(huà)十分投機，他教我踢足球，打籃球、羽毛球和打這些球的一些技術(shù)等等，可他沒(méi)過(guò)多久就上高中了，也很少碰到他了，既是碰到他也說(shuō)話(huà)很少。不過(guò)，再以后我在小區里又認識了幾個(gè)朋友也十分要好，但這不長(cháng)久，有的去別人家住，有的作業(yè)多，有時(shí)……所以我在小區的朋友也變得不多了，我有時(shí)覺(jué)得很孤單，有時(shí)十分煩躁，便我很想回到老屋子！
不過(guò)我越來(lái)越長(cháng)大，社交能力也越來(lái)越強了，朋友漸漸多了，不那么孤獨了。
希望人人都有好朋友，成長(cháng)中的煩惱會(huì )很少。
成長(cháng)煩惱的作文11
每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )有煩惱，我也不例外。
在別人看來(lái)，我應該是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)生，但只有我自己才知道生活不是那么如意。
曾經(jīng)最讓我苦惱的是轉學(xué)前那個(gè)學(xué)校，記得有一次，我因病請了很長(cháng)一段時(shí)間的假，等我回來(lái)學(xué)校上課的時(shí)候，發(fā)現很多課都沒(méi)有跟上，不僅如此，同學(xué)們對我的態(tài)度也變了，開(kāi)始不愿意跟我說(shuō)話(huà)，處處針對我。比如說(shuō)，只要我走過(guò)他們的面前，他們就會(huì )停止說(shuō)笑，馬上散開(kāi)了。有時(shí)候，我忘記值日了，他們也從來(lái)不會(huì )提醒我，任由過(guò)后老師批評我。有些更淘氣的同學(xué)還會(huì )把水晶泥弄到我的頭發(fā)上，很難洗干凈，對于這些不友好的行為，我又生氣又難過(guò)，不明白他們?yōu)槭裁匆@樣對我。我仿佛被孤立了，一個(gè)朋友也沒(méi)有。我變得越來(lái)越沉默，但他們并沒(méi)有罷休，還經(jīng)常在我背后說(shuō)我壞話(huà)。后來(lái)我轉學(xué)了，但這件事依然成為了我的煩惱。
還有更令我煩惱的是，那就是臉上長(cháng)痘痘。好好的一張臉，就是不知道它什么時(shí)候會(huì )冒出幾顆星星。吃完炸的東西會(huì )長(cháng)，吃完火鍋也會(huì )長(cháng)，熬夜之后更容易長(cháng)。媽媽帶我去看醫生，醫生給我開(kāi)了一些藥，這個(gè)中藥很苦，但是想到可以消滅痘痘，我就硬著(zhù)頭皮喝完了藥。痘痘似乎一天天好起來(lái)，我滿(mǎn)心以為皮膚能重新變光滑，沒(méi)想到過(guò)了一段時(shí)間，它們又探出頭來(lái)，真是防不勝防。
成長(cháng)之路雖然煩惱不斷，但是它們能讓我變得更加堅強，我還是希望快點(diǎn)長(cháng)大。
成長(cháng)煩惱的作文12
人的一生有很多煩惱，我成長(cháng)的煩惱也有很多，最讓我頭疼的是——英語(yǔ)成績(jì)。
兩三年級時(shí)，我成績(jì)普遍不好，學(xué)習沒(méi)有上進(jìn)心，在四年級時(shí)好不容易有好轉，可英語(yǔ)成績(jì)又落后了。之后一直沒(méi)有起色。每一次考卷發(fā)下來(lái)，每一次成績(jì)排名時(shí)，我總發(fā)現原先英語(yǔ)成績(jì)與我相當的同學(xué)，現在卻超越我了，我越想越不服氣。每當我考差了，就會(huì )有人嘲笑我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
人家說(shuō)學(xué)英語(yǔ)樂(lè )趣多多，可我總覺(jué)得是煩惱多多。不僅英語(yǔ)考試成績(jì)爛，作業(yè)也是“狗屎一堆”。大小冊、周末卷都是“血紅滿(mǎn)面”，慘不忍睹，至今為此全對的如鳳毛麟角。錯題如黃河之沙，數不勝數。英語(yǔ)老師苦口婆心地跟我說(shuō)：“錯這么多，還有學(xué)校要你嗎？”，課上總會(huì )點(diǎn)我名、課后會(huì )打電話(huà)給家長(cháng)，想盡辦法鞭策我。唉！誰(shuí)叫我英語(yǔ)是短板呢？
回家后也不平靜，“世紀大戰”屢次暴發(fā)。由于英語(yǔ)成績(jì)下降，補習班當然少不了，培優(yōu)補差的課都給報了，作業(yè)成堆。我們總希望周一到周五的時(shí)間如光一樣消逝地快，周末像蝸牛爬行一樣慢，而我倒是希望周末轉瞬即逝。因為果外班作業(yè)太多，更別說(shuō)玩，還不如上學(xué)呢！
這就是現狀，我必須要努力學(xué)好英語(yǔ)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，中國更國際化了。學(xué)好英語(yǔ)也越來(lái)越重要，也是出國的必修課。既然我們是學(xué)生，那學(xué)習就是我們應該做的事情，學(xué)習是為了將來(lái)的發(fā)展打基礎，學(xué)習是自己的事，與別人無(wú)關(guān)。
英語(yǔ)成績(jì)是我成長(cháng)的煩惱，但越是煩惱我越是要克服，越是要把攔路虎斬除。
成長(cháng)煩惱的作文13
成長(cháng)的歲月如一杯香甜可口的茶，在品嘗茶的香甜的同時(shí)，也會(huì )品嘗到絲絲淡淡的苦澀，但正因為這絲絲苦澀，才讓人回味無(wú)窮。成長(cháng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”，但當“苦澀”消失過(guò)后，傳來(lái)的濃郁香甜，便是成長(cháng)的快樂(lè )。自從上學(xué)以來(lái)，作業(yè)越來(lái)越多，我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀！每天清早，又要早起背書(shū)、讀書(shū)，然后搖著(zhù)沉重的腦袋去學(xué)校。
看著(zhù)眼睛上的黑眼圈，我無(wú)奈地搖搖頭，轉身又鉆入了學(xué)習之中了，每天的日程滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，幾乎都是學(xué)習時(shí)間，好不容易有長(cháng)假，老師又發(fā)下來(lái)一堆作業(yè)，做的背的，抄的練的……樣樣精通！看著(zhù)眼前的一堆作業(yè)，老師還說(shuō)了一句“我那里本來(lái)還有的，沒(méi)拿來(lái)而已”。天啊，聽(tīng)了這句話(huà)我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。不用說(shuō)，再見(jiàn)吧，我美麗的假期！就這樣，一個(gè)長(cháng)假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了，透也透不出氣！不止如此，家長(cháng)也在使命地催促著(zhù)“學(xué)習，學(xué)習，一定要得第一�！庇辛死蠋煹淖鳂I(yè)，家長(cháng)簡(jiǎn)直不知道有多高興！做完了作業(yè)，氣還沒(méi)喘一口，爸爸媽媽立刻又從書(shū)店里買(mǎi)一堆作業(yè)要我做。
天哪！這又來(lái)了一座“泰山”，誰(shuí)來(lái)救救我呀！就這樣，再一次回到題海當中去了，我一邊寫(xiě)，爸爸媽媽還在一旁噴口水，說(shuō)：“要加油，你看人家考第一，你怎么就沒(méi)考到，好好學(xué)習，下回一定要搶到第一名的位置……”沒(méi)辦法，就當“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧！“14歲是壇蜜”，我恍然大悟。14歲，是人生“山重水復”的一個(gè)轉彎處，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，讓煩惱纏繞著(zhù)你的腳步，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。要趕緊努力，正視成長(cháng)中煩惱，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”。
成長(cháng)煩惱的作文14
爸爸、媽媽常說(shuō)我身在福中不知福，殊不知我也有許多煩惱。我的成長(cháng)不是一帆風(fēng)順，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。許多不堪回首的往事，逐漸變成了我成長(cháng)的煩惱。
我和許多的同學(xué)一樣，都有學(xué)習的煩惱。以前我總是抱怨學(xué)校作業(yè)太多，現在作業(yè)少了，許多煩惱卻從家里冒出來(lái)。媽媽的嘮叨是我最大的煩惱，每天回到家，她總是嘮叨個(gè)不停，我剛想看電視，她就說(shuō)：“你就知道玩，不知道學(xué)習。來(lái)來(lái)，做幾道復習題。最近你英語(yǔ)不好，趕緊補補�！蔽也磺樵傅厣锨敖邮軏寢尩摹懊睢�。媽媽看見(jiàn)我十分地不情愿，就又開(kāi)始嘮叨了，“現在六年級下學(xué)期，你給我好好帶點(diǎn)魂，一定要考上重點(diǎn)中學(xué)�！边@點(diǎn)嘮叨還算好，不是火力最大的時(shí)候。一次，我英語(yǔ)考了76分，我望著(zhù)不遠處的家，像望著(zhù)牢籠。我到了家，媽媽知道了我的成績(jì)，一場(chǎng)家庭大戰又要爆發(fā)了，媽媽拿起撐衣桿來(lái)打我，我無(wú)力還手。我多么渴望自由，我多么渴望跳出分數的牢籠，多么想聽(tīng)到安慰的聲音。孩子都是渴望自由的，我想成為一只小小鳥(niǎo)，飛在自由的天空中�！翱�76分事件”還沒(méi)有結束，在被一頓“竹筍炒肉絲”之后，又迎來(lái)了嘮叨“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)！叫你不要打電腦，不聽(tīng)，還說(shuō)我煩�，F在呢，七十多分，你還有臉回來(lái)……”
我心中十分煩惱，我想自由，擺脫嘮叨。我真想對媽媽說(shuō)：“暴力不能解決一切問(wèn)題。打，只能增加學(xué)習的壓力;嘮叨，只會(huì )讓心中增添煩惱！”
我們的生活中充滿(mǎn)了煩惱。這些煩惱來(lái)自學(xué)習、嘮叨、成績(jì)但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確地對待它。從現在起，我要好好地學(xué)習，天天向上，消除煩惱，帶著(zhù)美好在希望走向成熟。
成長(cháng)煩惱的作文15
隨著(zhù)年齡的增加，隨之而來(lái)就會(huì )有許多煩惱，學(xué)習、家庭……這些都有可能成為你的煩惱。前幾個(gè)月，我就碰上了一件煩心事兒。
那天，我打完籃球回家。在飯桌上，爸爸、媽媽都沉默不語(yǔ)，我就覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對。我也沒(méi)說(shuō)話(huà)，只管悶頭吃飯。
這時(shí)，媽媽親和地問(wèn)我：“對了，你籃球隊這學(xué)期還參不參加？”“當然啦！”我不加思索地回答了。接著(zhù)，媽媽滿(mǎn)懷笑臉，又問(wèn)我：“是不是訓練到5點(diǎn)鐘？”我停頓了幾秒，吞吞吐吐地說(shuō)：“應該…是吧�！薄澳悄銊e打了�！薄鞍�？為什么？”我一臉吃驚地看著(zhù)媽媽�！澳愣剂昙壛�，馬上要畢業(yè)考了，沒(méi)時(shí)間打籃球了……”媽媽像連珠炮似的說(shuō)了一大段。我也不甘示弱，馬上反駁道：“可是我喜歡籃球，不是你們一直說(shuō)要培養孩子的興趣嗎？”媽媽聽(tīng)了這番話(huà)，啞口無(wú)言�？伤讨�(zhù)自己是家長(cháng)，不講理地冒出一句：“反正你不許打了！”我聽(tīng)了心里滿(mǎn)是氣憤和委屈，筷子“啪”一聲拍在桌上，快步走回房間，房門(mén)一關(guān)，再也不作聲。
第二天放學(xué)，隊員都在開(kāi)心地打籃球，而我，只得羨慕地望著(zhù)他們，嘆了一口氣，默默走向校門(mén)。
多天以后，我似乎明白了媽媽的良苦用心，可是，有一點(diǎn)我不明白：為什么不能尊重一下我的意愿，都六年級了，有自我管制能力了，不需要你們處處盯著(zhù)我。
我望著(zhù)窗外，不知何時(shí)下起了雨，可雨又會(huì )什么時(shí)候停呢？我不知道。
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