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煩惱的成長(cháng)作文

時(shí)間:2022-11-06 19:29:42 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

【熱】煩惱的成長(cháng)作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的煩惱的成長(cháng)作文,希望能夠幫助到大家。

【熱】煩惱的成長(cháng)作文

煩惱的成長(cháng)作文1

  每個(gè)人,在成長(cháng)的過(guò)程中,總不可能一帆風(fēng)順,總有點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著(zhù)你的腳印,那只是一粒微不足道的沙——煩惱。只要傾訴了,就能成為你成長(cháng)過(guò)程中的回憶,成長(cháng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好的回憶……

  現在,在大人們的眼中,我已不再是那個(gè)只會(huì )給別人添麻煩的小孩了。我在慢慢地成長(cháng),變得有意識了,有膽量了,有知識了,F在的我,做事的時(shí)候不能有半點(diǎn)馬虎,()不能有半點(diǎn)差錯,不然就會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雨!

  回想起自己小時(shí)候,生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊沒(méi)什么煩惱。但隨著(zhù)時(shí)間的推移,我從一名小學(xué)生,變成了一名中學(xué)生,往日的那個(gè)活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的我已不復存在。個(gè)子長(cháng)高了,學(xué)習時(shí)間變長(cháng)了,學(xué)習任務(wù)加重了,學(xué)習科目增加了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,壓力不斷的增加。如果在小時(shí)候,我做錯了事沒(méi)人會(huì )來(lái)責備我,再加上父母做我的“向導”。但是現在的我,長(cháng)大了,懂事了,要適應獨立了,做事要小心翼翼的了,要三思而后行。漸漸地與小時(shí)候那種生活,拉開(kāi)了距離。

  成長(cháng)的煩惱,帶給我的不只是煩惱,還有人生——我相信它幫助我成長(cháng)!

煩惱的成長(cháng)作文2

  “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,樂(lè )淘淘……”每當聽(tīng)到這首歌,心中都會(huì )有酸溜溜的滋味。在我們前進(jìn)的人生道路中,有著(zhù)許許多多的煩惱,他們像空氣一樣,陪伴我成長(cháng)!

  小時(shí)候,我想長(cháng)大。長(cháng)大了,卻又懷念著(zhù)小時(shí)候。小時(shí)候,因為有爸爸媽媽的管束,所以想擺脫爸爸媽媽的依賴(lài),快點(diǎn)長(cháng)大!長(cháng)大了,遇到困難,又會(huì )退縮。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),煩惱越來(lái)越多。早晨,鬧鐘滴滴答答的聲音,打破了我美妙的夢(mèng)境。本來(lái)還想多睡幾分鐘,但是想起一天自己的任務(wù),立馬從床上跳起來(lái)。穿衣,刷牙,洗臉……然后急急忙忙的騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校。長(cháng)大了,每天的作業(yè)堆積起來(lái)如一座座小山丘。放學(xué)了,我騎著(zhù)自行車(chē)狂奔到家,忙著(zhù)做作業(yè)。夜幕降臨,我抱著(zhù)幾科教科書(shū)發(fā)著(zhù)呆。心里琢磨著(zhù),先復習哪科呢?是地理?還是數學(xué)?是英語(yǔ)?還是歷史?課程也越來(lái)越繁重!學(xué)的知識也越來(lái)越難。每天還要面對老師和家長(cháng)的嘮叨:“你這個(gè)字怎么又寫(xiě)錯呢?”“這個(gè)小數點(diǎn)為什么沒(méi)寫(xiě)?”“你都長(cháng)大了!什么這點(diǎn)小事情都干不了?”還要為考試發(fā)愁,考試了,爸爸媽媽和老師又開(kāi)始念叨了!“這次考試。生物和地理為什么考這么差?”“成績(jì)怎么有下降了?”“這科為什么掛科呢?”

  也許,沒(méi)有成長(cháng)的煩惱,我們或許還不知道該怎么面對挫折,也許也不會(huì )知道去解決這些問(wèn)題。我們也必須勇敢的,積極的去面對挫折,面對困難。這樣我們才能快樂(lè ),自信,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)慮。

煩惱的成長(cháng)作文3

  翻開(kāi)成長(cháng)的日記,拿起成長(cháng)的鋼筆,進(jìn)入成長(cháng)的主題,擦掉成長(cháng)的煩惱!}記

  現在的我已經(jīng)十四歲了,不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語(yǔ),在爸爸的獨輪車(chē)上嬉戲,在姐姐手里接進(jìn)書(shū)包,在老師的呵護下渴望長(cháng)大的小娃娃。

  我的煩惱也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)多起來(lái),就像空氣無(wú)處不在。

  不必說(shuō)學(xué)習上的困難,家庭的壓力,單是好朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的,可能是因為我太張揚的原因,好朋友沒(méi)幾個(gè),我為此傷心不已。后來(lái),由于視力不太好,老師為我調了座位,這里,我找到了和我性格很合得來(lái)的好朋友。她們幫助我克服了許多小毛病,最后成為我的知心好朋友,F在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒(méi)哥們兒發(fā)泄了?傊,現在我到哪都不缺好朋友。

  好朋友少是我的煩惱,但被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開(kāi)心的笑臉。

  我的煩惱還有很多,不必說(shuō)數學(xué)的題難做,語(yǔ)文的題難背,單是英語(yǔ)的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數學(xué)不說(shuō)是一看就會(huì ),但也是叫得上來(lái)的,語(yǔ)文成績(jì)不說(shuō)是數一數二,也是名列前茅。但是這英語(yǔ)成績(jì),怎么學(xué)也不會(huì ),對此我傷心不已,好朋友們似乎看出了我的心思,主動(dòng)幫我練習英語(yǔ),現在的英語(yǔ)成績(jì)也由下等生變成了中等。英語(yǔ)成績(jì)上不去是我的煩惱,但也被我擦掉了。只留下好朋友幫我練習語(yǔ)法時(shí)最貼心的口語(yǔ)。

  在我的成長(cháng)筆記中,煩惱全被我一一擦掉了,其實(shí)我要說(shuō),如果我們能用正確的方式對待它,都能克服。

煩惱的成長(cháng)作文4

  每個(gè)人都有煩惱,只要它跟上你,就會(huì )像影子一樣,難以揮去。在四年級的時(shí)候,我就遇到了一件煩惱的事。

  那是一次語(yǔ)文考試,試卷剛發(fā)下來(lái)時(shí),我大概看了一遍,心想;哈,這么容易,這回肯定得高分。我急忙開(kāi)始做,一會(huì )兒,就做完了。立刻把試卷交給老師,便到操場(chǎng)上玩了。

  第二天,老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室開(kāi)始念成績(jì)時(shí),我自信的聽(tīng)著(zhù),正因我堅信我能考好?赡畹轿业某煽(jì)時(shí),我呆住了,正因我竟然只得了865分。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就聽(tīng)老師說(shuō)要把成績(jì)拿給家長(cháng)簽名。之后,老師開(kāi)始講試卷,我根本沒(méi)有心思聽(tīng),腦子里在想;回去怎樣向媽媽交代。放學(xué)了,上了車(chē),我還在想;到底該怎樣辦。下了車(chē),我邁著(zhù)沉重的步子,慢慢地走回家。

  回到家,我趕忙沖到自己的房間,再一次拿起卷子,看了又看,想瞞過(guò)去?捎窒;到底該怎樣辦。不知怎樣的,我突然想起媽媽平日對我說(shuō)的一句話(huà);失敗是成功之母。我最后鼓起勇氣,向媽媽的.房間走去。

  經(jīng)歷了這件煩惱的事,我最后明白了;煩惱只但是是只假老虎,只要你有勇氣,再大的煩惱也能夠戰勝。

煩惱的成長(cháng)作文5

  成長(cháng)的煩惱是各種各樣的,可能在作業(yè)或成績(jì),而我的成長(cháng)的煩惱在交友。

  我這個(gè)人從小就內向,不愛(ài)和其他人說(shuō)話(huà),因為我內向,所以我的朋友自然而然的就少了,一旦有人跟我說(shuō)話(huà),我就會(huì )非常緊張,不知道該怎么回答,這種情況一直到我上初中,當時(shí)我依然不愛(ài)和人說(shuō)話(huà),直到我遇見(jiàn)她。

  她性格很開(kāi)朗,第一次見(jiàn)到我就主動(dòng)上來(lái)說(shuō)話(huà),她過(guò)來(lái)以后我就立馬緊張起來(lái)手心出汗,不過(guò)聊著(zhù)聊著(zhù)我也就不緊張了,而她也是我小學(xué)認識的第一個(gè)朋友。

  上初中以后我的性格就有了明顯的變化,遇到人我也不緊張了,也敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,但是還是怕別人會(huì )拒絕我,過(guò)了幾個(gè)星期我也認識了一些新朋友。

  其中對我最好的就是她了,當我有煩心事的時(shí)候她愿意聽(tīng)我說(shuō),當我遇到困難的時(shí)候她也愿意幫助我,她也發(fā)現我內向的性格了,他讓我大膽的去交流,真心去對待朋友,我聽(tīng)了她的話(huà),發(fā)現只要真誠總能克服心里的恐懼,友誼之花也會(huì )開(kāi)放的。

  回想我小時(shí)候的生活是那么多么簡(jiǎn)單,自由自在,一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有,但是隨著(zhù)歲月的流失,我已經(jīng)成為一個(gè)初中生了!

  成長(cháng)中我逐漸懂得成長(cháng)的煩惱多種多樣,但煩惱也只是煩惱,總會(huì )找到辦法解決的,這些煩惱也終究會(huì )變成泡沫。

煩惱的成長(cháng)作文6

  就從小時(shí)候的那張照片說(shuō)起吧!那是我打蒼蠅的一張照片。想想現在哪還有打蒼蠅的時(shí)候呀,那時(shí)是沒(méi)事做,連蒼蠅拍都成了玩具。

  那時(shí)在夏天,我與爺爺到平臺上玩?匆(jiàn)一個(gè)黑乎乎的東西趴在我的裙子上,我可生氣了,這個(gè)臭東西竟敢趴在我的衣服上,這不是把我的衣服弄臟了嗎?這怎么可以呢?于是,我拿起蒼蠅拍到處追蒼蠅,可是它們都不見(jiàn)了,它們去哪里了呢?照片里留下了一個(gè)迷茫的我,手拿蒼蠅拍的我。

  看見(jiàn)了嗎?多么自由的生活啊!爸爸媽媽對我多理解啊!連我玩蒼蠅拍都不阻止?涩F在,爸爸媽媽越來(lái)越不理解我的心情。我是盡力而為了,但他們總要給我找茬,說(shuō)我這里不夠,那里不好。比如,昨天晚上的那件事,明明就是爸爸錯了,還對著(zhù)我發(fā)火。我又氣又委屈,真想一腳踢過(guò)去,但沒(méi)辦法,誰(shuí)讓他是我爸,我是他晚輩呢?小時(shí)候真好,人為什么要長(cháng)大呢,一直是小孩子天天玩樂(lè )多好啊!要是有一臺時(shí)光穿梭機能讓人回到過(guò)去的話(huà),不知有多少人想去呢!我敢保證爸爸媽媽也一定很想回到過(guò)去。

  是啊,爸爸媽媽老了,而我長(cháng)大了。小時(shí)候的我就像一張白紙,什么都不懂,而現在我也有了思想。因為我不懂,爸爸媽媽給予了我包容,那我長(cháng)大了,他們給了我什么呢?是嚴格,因為他們覺(jué)得我是懂事的,有思想的。爸爸媽媽不是在找茬,而是給我提一些意見(jiàn),希望我更優(yōu)秀。雖然想明白了,但是我還是感到了新的煩惱——一點(diǎn)壓力?磥(lái),成長(cháng)的煩惱不所不在啊!

煩惱的成長(cháng)作文7

  我們在成長(cháng)的過(guò)程中,有數不清的煩惱。然而,這些煩惱會(huì )使我們的生活被黑暗籠罩。比如說(shuō):“老師布置的作業(yè)太多寫(xiě)不完,臉上長(cháng)滿(mǎn)了青春痘,好不容易清理干凈了青春痘還會(huì )留下褐色的痘印今天就讓我來(lái)和你們分享成長(cháng)的煩惱吧。

  我最親的表弟在我身邊就是一號“大人物”而他的身上有一個(gè)“大毛病”,就是令人最頭疼的“王子病”。就因為這個(gè)“病”讓我每天睡覺(jué)的時(shí)候翻來(lái)覆去地睡不著(zhù);就因為這個(gè)“病”我必須要把他干的事情在我的日記本寫(xiě)上好幾頁(yè);就因為這個(gè)“病”我恨不得讓全世界知道他有多可惡。下面由我來(lái)說(shuō)說(shuō)他這個(gè)奇怪的“王子病”吧。

  首先他不管走到哪里都會(huì )帶上他的“寶物”樂(lè )高,這個(gè)我倒是能忍住,可是有一次他把樂(lè )高給弄丟了還要去怪他的媽媽?zhuān)揖驼f(shuō)了他幾句,他就忍不住大聲尖叫還說(shuō)道:“不要說(shuō)了,你煩死了!”我真搞不懂,我只是說(shuō)了他幾句,他為什么要發(fā)這么大的火。還有他每次出去都要玩手機,如果不給他的話(huà),他就會(huì )躺在地上大聲哭泣,他就像在游泳一樣亂劃,頭像撥浪鼓一樣搖來(lái)?yè)u去,腳像騎自行車(chē)那般瘋狂的亂踩。一直到給他玩手機他才會(huì )停止。如果帶他去商場(chǎng),你一定會(huì )后悔的,他一定要在里面玩個(gè)夠。你叫他他也不會(huì )走,還要在玩具面前看半個(gè)小時(shí)還必須讓媽媽給他買(mǎi)下來(lái)。如果不買(mǎi),他就要使出他的絕招“耍賴(lài)皮”大聲哭鬧著(zhù)讓媽媽買(mǎi)下來(lái)。

  我真不希望他生下來(lái)或者永遠離開(kāi)我的視線(xiàn),因為他實(shí)在是太令我煩惱了!

煩惱的成長(cháng)作文8

  唉!煩惱,煩惱就像影子一樣追隨著(zhù)我。

  我從小到大都不經(jīng)常被媽媽罵?涩F在我卻是常會(huì )被媽媽罵。這都歸功于我弟弟,我弟弟很調皮,經(jīng)常欺負我,可我都要忍耐著(zhù),因為我是哥哥要讓弟弟,不能欺負他。但有時(shí)我實(shí)在忍受不了時(shí)就會(huì )反過(guò)來(lái)欺負他,可那樣雖然解了我的氣,但會(huì )讓我走向“油鍋”的鍋邊,有可能一不小心就會(huì )掉下去。

  我六歲以前都是有著(zhù)快樂(lè )且悠閑的童年。而在我六歲后是痛苦且忙碌的童年,整天都在刷題,刷試卷,連做夢(mèng)都在刷,根本沒(méi)有休息的時(shí)間,F在我已經(jīng)五年級上學(xué)期了,還有三個(gè)學(xué)期就將步入初中,所以整天都在為即將上小升初而煩惱,這都是一方面還沒(méi)煩完,另一方面又開(kāi)始煩了。這上學(xué)可真是世界一大煩惱啊。

  我還有一大煩惱。便是那次與同學(xué)之間起爭執的煩惱,這學(xué)期一開(kāi)學(xué),我便因與同學(xué)發(fā)生爭執而受傷。那次發(fā)生爭執主要是因為去做課間操時(shí),與一位同學(xué)發(fā)生了小碰撞,從而導致自己受了傷。

  這就是我的煩惱:被弟弟欺負,被上學(xué)困擾,與同學(xué)發(fā)生爭執而煩惱,雖然這些煩惱讓我非常的不喜歡,可就是這些煩惱組成了我們多彩的童年。

煩惱的成長(cháng)作文9

  成長(cháng)的步伐已經(jīng)到來(lái),成長(cháng)的煩惱也隨之而來(lái)。人們整天籠罩在憂(yōu)郁之中。

  你為什么這么粗心?英文大寫(xiě)字母用小寫(xiě)字母書(shū)寫(xiě)。數學(xué)不是忘記加小數點(diǎn),就是轉過(guò)頭,但中文也是錯的。不應該錯的總是錯的糟糕的表現總是沒(méi)有改善“從去年開(kāi)始,這樣的話(huà)經(jīng)常困擾著(zhù)我。有時(shí)是我父母的批評,有時(shí)是我的自我訓練,有時(shí)是我姐姐的諷刺。

  只有在競爭中,生活才會(huì )精彩;這是我的安慰。盡管如此,仍然有很多麻煩我無(wú)法擺脫:作為一名學(xué)生,我告訴自己我的成績(jì)不能太差。作為一個(gè)女兒,我告訴自己我不能讓父母失望。作為一個(gè)姐妹,我告訴自己給我的姐妹一個(gè)好的例子。因此,我的煩惱與日俱增。

  但恰恰相反,如果好成績(jì)對我來(lái)說(shuō)很容易獲得,它難道不會(huì )失去它的意義和人們對它的渴望嗎?這樣想,麻煩當然減少了很多。但是在我的腦海里還有另一種觀(guān)點(diǎn)盡管上面的話(huà)有一個(gè)必要的事實(shí),但它們太幼稚了。這有點(diǎn)像當你不能吃葡萄時(shí)說(shuō)酸葡萄。不努力工作,好結果就不會(huì )到來(lái)。因此,麻煩就像一個(gè)影子,一直跟著(zhù)我。這可能令人討厭,但這確實(shí)是大多數學(xué)生面臨的麻煩。

  解決這個(gè)問(wèn)題的方法是學(xué)習,學(xué)以致用“最近,我一直很煩,很煩我終于明白,這首歌實(shí)際上唱出了我們青少年在面對學(xué)習困難時(shí)的無(wú)助和失落。成長(cháng)的煩惱不斷到來(lái)。我希望我們能夠抵御所有的”攻擊。

煩惱的成長(cháng)作文10

  煩惱像一朵天空上的烏云,但風(fēng)雨過(guò)后,就會(huì )現出絢麗的彩虹;煩惱像一顆“酸鬼糖”,吃時(shí)奇酸無(wú)比,但過(guò)了一會(huì )兒就甜了起來(lái);煩惱,像考試時(shí)突然寫(xiě)不出來(lái)的筆,但是就甩幾下后便又可以寫(xiě)了起來(lái)

  煩惱人人都有,我也不例外。

  叮鈴鈴我的老天呀,終于下課了。誰(shuí)知正當我想去踢幾腳時(shí),我的同桌卻對我說(shuō):“有人吵架了,快來(lái)看!”什么?吵架?我可是班里的湊熱鬧之王啊,這等好事我一定要去看看。于是,我便在同桌的帶領(lǐng)下來(lái)到了“事故現場(chǎng)”。一到了事故現場(chǎng),我卻懵了。在那里吵得熱火朝天的兩個(gè)人不正是我的老鐵付樂(lè )陽(yáng)和何朋宸嗎?我連忙上去勸解,他們卻不聽(tīng),還反問(wèn)我:“你是跟我玩還是跟我玩?”這不是送命題嗎?我一時(shí)回答不出來(lái),著(zhù)急得要哭了,兩個(gè)都是我的好朋友,我該怎么回答呢?我只能沉默。還好,他們兩個(gè)沒(méi)有打架,吵了一會(huì )兒就走了。

  可是,作為他們共同朋友的我,可就慘了。從此以后,我只能不在何朋宸面前和付樂(lè )陽(yáng)玩,不在付樂(lè )陽(yáng)面前和何朋宸玩兒,我就像一個(gè)地下工作者,和我的朋友秘密交往著(zhù),這讓我很是苦惱。

  什么時(shí)候他倆才能化干戈為玉帛呢?

  生活中總是會(huì )有很多煩惱,但是我會(huì )牢牢記住“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”?傆幸惶,我的好朋友們會(huì )和好如初,我們三個(gè)又可以快樂(lè )的玩在一起。

煩惱的成長(cháng)作文11

  在兒童時(shí)代,我過(guò)得生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,以致我認為生活很簡(jiǎn)單,但現實(shí)卻不是這樣,現實(shí)殘酷到我無(wú)法想象,什么都讓我覺(jué)得生活很簡(jiǎn)單,只因為我年幼時(shí)太多無(wú)知。

  那時(shí)的我只認為生活只有快樂(lè ),卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中,每一分每一秒都有人失敗,在失敗的同時(shí),也有人會(huì )成功。

  現在我長(cháng)大了,生活的壓力暗涌而來(lái),每一次考試,我都會(huì )感到莫大的壓力,生怕自己考不好,回去被媽媽罵得狗血淋頭。有時(shí),考試分數差,心臟仿佛一瞬間被洞穿,有時(shí),考試分數好,頭腦仿佛將過(guò)去的煩惱掩埋。作業(yè)的壓力也是不小,每次作業(yè)少點(diǎn)的機率只占了30%,特別是周末時(shí),時(shí)不時(shí)就發(fā)下來(lái)幾張試卷,把你壓得喘不過(guò)氣來(lái),那幾張試卷還有可能只是一科的作業(yè),另外兩科可能還有更多難做得令人戰栗并且發(fā)抖的作業(yè)。作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現,時(shí)不時(shí)就罰你抄課本,在陽(yáng)臺上站上一節課,或者在你大號時(shí)用的器官上留下幾道深深的痕跡。

  童年時(shí)的幸福使我久久不能忘懷,成長(cháng)是我那時(shí)最想的事,但現在,成長(cháng)成了我最不喜歡的事,童年時(shí)的幸福已經(jīng)不再存在,煩惱成了我的家常便飯。

  或許,風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹這句話(huà)是對的,煩惱是陽(yáng)光之前的暴風(fēng)雨。對生活充滿(mǎn)熱情,迎接未來(lái)的挑戰。

煩惱的成長(cháng)作文12

  最近我發(fā)現,成長(cháng)中有快樂(lè )也有煩惱。我的煩惱就是和我同名的人太多了!

  我叫王凱,是一個(gè)四年級的小學(xué)生。不知道是不是我這個(gè)名字太普通了。我發(fā)現和我同名同姓的人真的好多。就比如一天早上我看了一篇文章,里面的主人公就叫王凱。還有我們學(xué)校六年級也有一個(gè)王凱。就連明星也有叫王凱的。

  就因為這樣有許多同學(xué)都要拿我說(shuō)笑,我最受不了的也正是這個(gè)。

  很讓我哭笑不得的是,有一次在我進(jìn)校門(mén)時(shí),一個(gè)高年級的同學(xué)跑過(guò)來(lái)把我撞了一下,我剛要和他理論理論就聽(tīng)他指著(zhù)旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō):"對不起對不起,我本來(lái)是要撞王凱的,沒(méi)想到把你給撞了。"聽(tīng)的我莫名其妙。我說(shuō):"我就是王凱呀!可我認識你嗎?"只聽(tīng)旁邊一群同學(xué)哈哈大笑的指著(zhù)我旁邊的那個(gè)同學(xué)說(shuō):"他也叫王凱!"我也真是無(wú)語(yǔ)了,怎么這么多叫王凱的呀!我也沒(méi)覺(jué)得這個(gè)名字有多好聽(tīng)呀!

  你們是不是也有和我一樣的經(jīng)歷呢?要是有的話(huà)就能理解我的心情了!不過(guò)好在我們班沒(méi)有和我同名同姓的。如果有的話(huà)那我才叫真正的要煩死了呢!

  這就是我的煩惱,你們的煩惱是什么呢?也說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

煩惱的成長(cháng)作文13

  成人的世界里大都藏著(zhù)不容易,看似表面風(fēng)光無(wú)限,可誰(shuí)又知道他們背后有多大的壓力,生活的壓力,工作的壓力,孩子要上學(xué),父母要贍養等等,有人說(shuō):成人的生活就是一邊崩潰,一邊自愈,這也許是無(wú)奈吧,但這也是成長(cháng)的代價(jià)。

  前段時(shí)間和畢業(yè)許久的同學(xué)小聚,一見(jiàn)面看見(jiàn)相比上學(xué)時(shí)滄桑了許多,畢業(yè)僅僅才5年啊,一點(diǎn)都不是我印象中那個(gè)人了,在吃飯時(shí)聊天,他從口袋掏出一盒煙給我抽,我驚訝了,上學(xué)時(shí)他可是不會(huì )抽煙的,現在竟也煙不離身了,我問(wèn)他你這變化太大了,發(fā)生了什么?他是一畢業(yè)出來(lái)就結婚了,他說(shuō)現在家里孩子要上學(xué),媳婦要買(mǎi)衣服,柴米油鹽樣樣都要花錢(qián),加上房貸,車(chē)貸,被生活壓得都快喘不過(guò)氣了。他說(shuō)還是上學(xué)的時(shí)候好啊,真的是懷念那段時(shí)光,可以能怎么樣呢,時(shí)光總不能倒流吧!跋裎椰F在干銷(xiāo)售沒(méi)有業(yè)務(wù)就沒(méi)有飯吃,家里都會(huì )跟著(zhù)遭罪,只能堅持往前走!彼f(shuō)。

  是啊,想想自己又何嘗不是,雖未成家,可是掙得錢(qián)交交房租什么的也就所剩無(wú)幾了,更別談攢錢(qián)了;蛟S這就是成長(cháng)的煩惱吧。不管怎樣還是要大步向前走,作為一個(gè)普通家庭出身的孩子,背后無(wú)人怎敢倒下,只能靠自己打拼,未來(lái)總有屬于自己的一片土地。

煩惱的成長(cháng)作文14

  12歲,詩(shī)一般的年華,如生命旋律的一絲顫音,春天鮮花上的一縷笑靨。11歲已經(jīng)過(guò)去,12歲的天空有了一點(diǎn)灰,而這一點(diǎn)灰就如我們成長(cháng)的煩惱一樣。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。一抬頭“語(yǔ)數英”,一低頭“體美科”,沉重的負擔壓在我們的肩上,當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習,寫(xiě)完作業(yè)后,做數學(xué)題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒(méi)有讓我們閑著(zhù),老師不斷地發(fā)卷子,我們不斷地做卷子,越來(lái)越沉重的負擔,使我們的天空有點(diǎn)陰。

  父母和老師重視的是我們的成績(jì)、我們的未來(lái),他們希望自己的子女成龍成鳳,而卻沒(méi)有關(guān)注到我們的感受。

  這不,星期天到了!翱禳c(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”媽媽說(shuō)了一句,當然這還不算完,“把各科的發(fā)卷子都做完、把內容都記下來(lái)、一會(huì )兒開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞、聽(tīng)寫(xiě)字詞、再做兩頁(yè)數學(xué)!泵鎸π∩揭粯拥募彝プ鳂I(yè),我無(wú)言以對,在這個(gè)家里,我的隱私是透明的,一切還要聽(tīng)從家長(cháng)的嘮叨,我的耳朵都快磨出繭子了。

  我不想強忍,我有時(shí)也會(huì )爆發(fā),但只是一一自己悶在屋里聽(tīng)音樂(lè ),減輕壓力。在這個(gè)我們絕對沒(méi)有隱私的環(huán)境下,我們只能順從。成長(cháng)的煩惱,也許大人們也經(jīng)歷過(guò),但在他們的年代里,沒(méi)有沉重的學(xué)習負擔,更沒(méi)有嘮叨。在大人的眼里,我們是透明的,又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的煩惱呢?

  12歲的的天空,有點(diǎn)灰……

煩惱的成長(cháng)作文15

  每個(gè)人都會(huì )有煩惱,而我的煩惱是:腳大。

  腳大可真不好,每次去買(mǎi)鞋,媽媽都會(huì )嘮叨:“你才幾歲呀,腳就長(cháng)那么大,以后你腳那么大,根本就買(mǎi)不到鞋,以后,你只能光腳!泵看温(tīng)到這些話(huà),我都會(huì )在心里很委屈地說(shuō):這也不怪我啊,我也不想長(cháng)那么大的腳,誰(shuí)讓我像奶奶啊,奶奶腳就大,我也無(wú)能為力!最近學(xué)校要去太倉演出節目,老師讓我們每人準備黑皮鞋,我一聽(tīng),頭立馬大了起來(lái):一買(mǎi)鞋,媽媽又要嘮叨了。我跟媽媽說(shuō)了以后,果然不出所料,媽媽又開(kāi)始在我面前嘮叨了由于王秀沒(méi)有賣(mài)黑皮鞋的,我們只能在網(wǎng)上買(mǎi),但網(wǎng)上居然也沒(méi)有,有木有搞錯啊,我腳有這么大嗎?我只好試著(zhù)向高婧婧借借看,“你穿多少碼的?”我說(shuō)了你可別驚訝,嗯40”婧婧聽(tīng)后往后退了兩步,張大嘴巴,吃驚地看著(zhù)我,我早知道就是這樣的結果!昂谄ば冶緛(lái)是有一雙的,但是,你的腳也太大了,我也沒(méi)辦法了!睕](méi)辦法,我只能放棄這次演出機會(huì )了唉,腳大真不好,一:不好買(mǎi)鞋;二:被別人笑。但也沒(méi)辦法啊,總不能像古代那樣裹腳吧,裹腳很疼的!沒(méi)辦法,那就這樣吧:光腳就光腳,誰(shuí)怕誰(shuí)!

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