實(shí)用的成長(cháng)的煩惱作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的成長(cháng)的煩惱作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
每個(gè)人在成長(cháng)時(shí)都會(huì )出現一些煩惱,我也不例外,在成長(cháng)的過(guò)程中,我遇上了許多煩惱,其中,叛逆是最讓我頭痛的。
進(jìn)入初中以來(lái),我發(fā)現自己心似乎憋著(zhù)一股氣,一旦不按我的要求做,就會(huì )生氣,發(fā)脾氣,心情不好。例如:最近,我總是想按自己的計劃來(lái),不想接受媽媽的約束,但是我自己的自律性又不強,所以當天安排的任務(wù)總是沒(méi)完成,于是我們母子之間的關(guān)系日益惡化。
每次父母與爺爺奶奶來(lái)勸我快點(diǎn)把作業(yè)完成時(shí),我總是對他們發(fā)脾氣,覺(jué)得他們管得太多了,但是事后,我又覺(jué)得有一些內疚。
例如今天,奶奶催了我許多次要我去把作業(yè)寫(xiě)完,但是幾乎都被我當成了耳旁風(fēng),并且經(jīng)常管不住自己,趁家長(cháng)不注意偷偷看課外書(shū)。自己自律性差,又不聽(tīng)從安排與教導,難怪一個(gè)上午連標準量的四分之一都沒(méi)有完成。然后到了晚上,又要猛趕今天的作業(yè)量,每當這時(shí),我就回憶起家長(cháng)白天的勸告,自己卻沒(méi)有聽(tīng),該有多么后悔!
每叛逆一次,家人之間的感情就會(huì )受到傷害,心情也隨之變差,我好想去除叛逆這個(gè)壞毛病!但是,我知道暫時(shí)是不可能的,因為青春期的到來(lái),人的心理與生理會(huì )發(fā)生巨大的變化,而我現在正處在這個(gè)階段。如果解決不了叛逆的煩惱,那就改掉自律差的這個(gè)毛病吧!我以后一定要做到自律,正如媽媽所說(shuō),如果你自己都管不到自己,我就幫你管,而我現在不需要媽媽管,所以我一定要做到自律。
成長(cháng)中的煩惱真是討人厭啊,不過(guò)我以后一定會(huì )做到自律的。
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
時(shí)間在一天一天地過(guò)去,我也隨之長(cháng)大,我再也不是小時(shí)候那樣天真無(wú)瑕,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,純真的小孩了,我已經(jīng)上初中了,煩惱也隨之增加,積多,我的每個(gè)煩惱猶如一個(gè)個(gè)深深的腳印,踏在我的腦海里,但唯一讓我記憶猶新的是… …
“哎呀,你看看你做得‘好事’,花盆也被你打碎了,花都要被你給‘害死’了!媽媽著(zhù)急,她說(shuō):“你知道這是什么花嗎?這可是很貴的牡丹花,要一百多塊呢!外婆家本來(lái)經(jīng)濟就不富裕,現在還被你給打碎了!”說(shuō)完,媽媽狠狠地從我的太陽(yáng)穴上戳了上去,于是我大聲地反駁了一句:“又不是我,是表妹… …”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就說(shuō):“你不要胡說(shuō)了,你表妹從小就比你乖巧懂事,怎么會(huì )做出這種事情呢?再說(shuō)了,我只看到你在這,你表妹呢?你小小年紀好的不學(xué),學(xué)會(huì )了撒謊!”聽(tīng)到這些話(huà),我很氣憤,但也傷心,于是我跑上了樓,一個(gè)人鎖上房門(mén),埋頭痛哭起來(lái)了。
其實(shí)事情是這樣的,那天,外婆看天氣晴朗,于是把牡丹花放在一個(gè)不會(huì )被人破壞的地方曬太陽(yáng),表妹看見(jiàn)了這花很漂亮,于是過(guò)去看花,誰(shuí)知“啪”地一聲,我一看,表妹把花盆打碎了,她害怕地跑走了,我就在花盆邊上,誰(shuí)知,媽媽早不看見(jiàn),晚不看見(jiàn),就這個(gè)時(shí)候看見(jiàn),媽媽就開(kāi)罵了。
那天 ,我真的哭得很傷心,連飯也沒(méi)吃,就含著(zhù)淚水睡著(zhù)了,連說(shuō)夢(mèng)話(huà)也在說(shuō):“不是我打碎的… …”
這就是我成長(cháng)的煩惱,到現在還是我心中的一個(gè)小秘密,在我的心中無(wú)法抹去。
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
一放學(xué)回到家,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),媽媽看到我說(shuō):“今天很自覺(jué)嘛!不用我提醒就寫(xiě)作業(yè)!蔽液荛_(kāi)心,對媽媽笑一笑,就又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
媽媽這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō):“坐直了,字寫(xiě)得太不工整了!蔽倚睦锖軣,但也只能這樣做。半個(gè)小時(shí)后,我終于寫(xiě)完了所有的作業(yè),準備去客廳看電視。我現在非常開(kāi)心,媽媽說(shuō):“這些題錯的太多了,馬上給我訂正,還要把這些題理解透了,不能馬虎!蔽议_(kāi)心的心情一下子碎了,如果不按媽媽說(shuō)的做還會(huì )被挨打一頓,還是把題訂正一下最好。我走進(jìn)屋子,用了十分鐘就訂正完了。這時(shí),門(mén)突然被推開(kāi),可怕的媽媽又進(jìn)來(lái)了,瞬間感覺(jué)有一陣狂風(fēng)吹過(guò)。媽媽說(shuō):“訂完了嗎?再寫(xiě)兩頁(yè)閱讀,趕快!”說(shuō)完之后立刻轉身關(guān)門(mén)出去了。我現在心如亂麻,但仔細一想媽媽這樣做都是為我好,我就開(kāi)始寫(xiě)了。
我費了九年二虎之力把兩頁(yè)寫(xiě)完了,我趴在床上,心情非常的煩,如果每天都這樣,那我不就被寫(xiě)死了嗎?該吃晚飯了,我看到飯就想吃,可媽媽卻說(shuō)去洗手,我只好去洗手了。
生活處處是煩惱,但有些事是必須做的。但是也要讓我們休息一下,才能有更好的心情去做事。
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
在父母的哺育下,在老師的關(guān)愛(ài)下,在周?chē)巳浩砼沃,我漸漸成長(cháng)起來(lái)。伴隨著(zhù)成長(cháng),時(shí)而會(huì )有一些煩惱,當然更多的是快樂(lè )。
望著(zhù)窗外的雨點(diǎn),我正為如何上學(xué)而煩惱,但當我真正走上大街,聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)打在小傘上時(shí)動(dòng)人的節奏,我快樂(lè )起來(lái);聽(tīng)著(zhù)老師講解那復雜的問(wèn)題,我也煩惱,但當我聽(tīng)明白了,認為這問(wèn)題不再復雜時(shí),我又會(huì )欣喜若狂;躲在床上想著(zhù)長(cháng)大后能干什么,當科學(xué)家?當律師?當醫生?每一個(gè)行業(yè)都是那么深奧和辛苦,我更煩惱,突然一個(gè)聲音告訴我:哪怕是當一名普通的工人也是對國家有用的人,于是我便抱著(zhù)我的小枕頭甜甜地閉上眼睛。
我有很多煩惱,可當我拿起筆,寫(xiě)到這里時(shí),我的心中又有了快樂(lè ),我明白了煩惱常常是與快樂(lè )相伴著(zhù),丟掉了煩惱,留下的就是快樂(lè ),會(huì )伴著(zhù)我一路成長(cháng)。
剛上學(xué)時(shí),我的內心充滿(mǎn)了好奇,心里有太多的為什么想知道,卻沒(méi)有答案,常常讓我覺(jué)得煩惱,于是我就去問(wèn)我心目中無(wú)所不知的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳o我取了個(gè)“小問(wèn)號”的外號,他們讓我自己去書(shū)中找答案。如今我上四年級了,看書(shū)讓我擁有了豐富的知識,在我房間的書(shū)架上排列著(zhù)許多厚厚薄薄的書(shū),這些都是我的精神食糧,是它們讓我知道了商紂王的殘暴、秦始皇的功過(guò)、唐太宗的英明和成吉思汗的威猛;是它們讓我知道古印度、古埃及、古巴比倫以及五千年的華夏文明;是它們讓我知道克隆,知道了人類(lèi)可以征服太空……我相信現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識小河,最后必將匯聚成大海,這是我成長(cháng)中最大的快樂(lè )。
快樂(lè )是夏日中心曠神怡的涼風(fēng),讓我覺(jué)得成長(cháng)的美好;煩惱可能會(huì )是我的絆腳石,阻礙我前進(jìn)的腳步。我要拋開(kāi)煩惱,讓快樂(lè )陪伴著(zhù)我慢慢地長(cháng)大。
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
捧一杯清茶,坐在窗前,看向窗外的天空,陰沉沉的。不自覺(jué)嘆一口氣,咿?我有點(diǎn)哭笑不得,我自己什么時(shí)候變得多愁善感,竟然會(huì )嘆氣了?不過(guò),還真是有理由嘆氣啊……聽(tīng)到街邊的小孩都在唱:“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”我現在已經(jīng)是一個(gè)小小少年了,為什么煩惱卻不少呢?
——關(guān)于青春期
雖然我現在才12歲,但是卻早已步入青春期。以前在書(shū)上、電視上、網(wǎng)絡(luò )上,都有小小地了解到青春期,說(shuō)白了也就是叛逆期。因為我們的社會(huì )閱歷有所不同,想法也就有所分歧,爸媽要我們做作業(yè)時(shí),我們卻認為這時(shí)應該玩電腦;爸媽認為這個(gè)東西不該買(mǎi)時(shí),我們卻認為大大有必要;爸媽說(shuō)你做錯了,而我們卻感覺(jué)我們沒(méi)錯……這樣的場(chǎng)景應該在每個(gè)家庭都有發(fā)生,我也不例外。媽媽說(shuō)我不和她夠溝通,有什么好溝通的?大人們的腦子都頑固得很,一點(diǎn)兒新東西也不接受,這樣還溝通什么?唉,叛逆期,怎一個(gè)愁字得了?
——關(guān)于學(xué)習
以前在小學(xué),學(xué)業(yè)輕松,壓力不多,我的成績(jì)也很好?墒且坏搅酥袑W(xué),入了重點(diǎn)班,無(wú)形的壓力就像一座五行山,朝我壓了過(guò)來(lái)。也許是因為壓力,也許是因為沒(méi)有認真聽(tīng)講,以到初中,我的成績(jì)就直線(xiàn)下降。這可怎么辦呢?如果初一基礎沒(méi)打好,以后要怎么考高中呢……究竟是學(xué)習方法的不對,還是沒(méi)有透徹理解知識點(diǎn)?我無(wú)從而知。唉,學(xué)習,怎一個(gè)煩字得了?
再?lài)@一口氣,成長(cháng)成長(cháng),怎么就這么難呢?每一個(gè)人都在成長(cháng),也都體會(huì )過(guò)成長(cháng)的煩惱。我相信,只要我們加油努力,一定可以熬過(guò)這段時(shí)光,迎接美好的未來(lái)。飲一口清茶,苦澀過(guò)后,是一陣茶葉的清香,看向窗外,好像有幾縷陽(yáng)光,破云而出……
成長(cháng)的`煩惱作文 篇6
我的年齡一直在長(cháng),我有很多有趣的事,但也少不了煩惱的事,我現在的煩惱就是寫(xiě)作業(yè)。
每次老師留的作業(yè)都得晚上六。七點(diǎn)才能寫(xiě)完,因為放學(xué)到家我就看電視,到六點(diǎn)才關(guān)。因為放學(xué)到家我就特別想看電視,控制不住自己,每個(gè)星期天,大多數都是在星期日下午才寫(xiě)完作業(yè),我特別想改掉這個(gè)壞毛病。我打算買(mǎi)個(gè)錄音機,每放學(xué)到家,讓奶奶放給我聽(tīng),或用一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù),快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)放在我學(xué)習桌上,每放學(xué),把書(shū)包放那時(shí),看見(jiàn)那個(gè)紙條,我就能馬上寫(xiě)作業(yè)了?捎袝r(shí)作業(yè)留得太多,根本寫(xiě)不完,這個(gè)也是我的煩惱,我有一個(gè)好辦法,就是把語(yǔ)文。數學(xué)作業(yè)放在前面寫(xiě),因為星期一下午才有英語(yǔ),英語(yǔ)可以星期一中午寫(xiě),美術(shù)星期二才有,可以星期一晚上寫(xiě),這樣就不用擔心科目太多寫(xiě)不完了。星期天作業(yè)有很多,就星期五寫(xiě)一點(diǎn),以后再做作業(yè)就看不到那個(gè)紙條了,我還是改為錄音機這個(gè)辦法好。
我一定要把這個(gè)壞毛病改掉,消除我的煩惱。
【篇5:成長(cháng)中的煩惱】
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流動(dòng)著(zhù),我也一天天長(cháng)大著(zhù)。但是我很煩惱,我總是很懷念小的時(shí)候。在小的時(shí)候每天不寫(xiě)作業(yè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,想干什么就干什么?墒乾F在我已經(jīng)上五年級了,就不能那么自在了。每天除了在學(xué)校上一天的課外回到家里還要寫(xiě)作業(yè),除了這些還要去特長(cháng)斑,整天是忙來(lái)忙去,沒(méi)有玩耍的時(shí)間。
記得有一次中午我在家里沒(méi)事干,于是媽媽讓我作卷子,我平時(shí)最煩作卷子,我不想做,于是我趁媽媽做飯時(shí)偷偷打開(kāi)電腦準備玩游戲,可我還沒(méi)有來(lái)得及打開(kāi),媽媽就走了過(guò)來(lái)非常生氣,我立即關(guān)了電腦,心里也很不高興,真不能理解媽媽?zhuān)罱K還是不得不乖乖地去寫(xiě)卷子。我常常為此而煩惱,什么時(shí)候能不受大人管!就好了。真懷念小時(shí)候快樂(lè )的生活,如果時(shí)間能倒流該多好!
我多么想去玩呀,多么想再去找回小時(shí)候的快樂(lè )生活,我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩。成長(cháng)中的我們,會(huì )有一些揮之不去的煩惱,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它,從現在開(kāi)始,我們一起清理自己的煩惱吧!
成長(cháng)的煩惱作文 篇7
記得聽(tīng)大人說(shuō)過(guò):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”。其實(shí)小孩也有自己的煩惱,這不:作業(yè)多,壓力大,沒(méi)時(shí)間玩,這些煩惱都困擾過(guò)我。而我現在最大的煩惱就是當好學(xué)生太難了!
從幼兒園開(kāi)始,媽媽就不止“億”次地對我說(shuō)過(guò):現在社會(huì )競爭太激烈了,若不從娃娃抓起長(cháng)大了肯定要吃苦。我也在這種教育觀(guān)念下一直到幼兒園畢業(yè)。進(jìn)入小學(xué)后更是“苦”啊!特別是每到期中期末考試那斷時(shí)間,每次考試都像上戰場(chǎng),而我猶如“戰士”身披知識的盔甲,手中的筆就是利劍,馳騁在試卷沙場(chǎng)上,而每次考試成績(jì)都會(huì )迅速把整個(gè)班級的同學(xué)分成三六九等,當勝利時(shí)就意味著(zhù)你是“大英雄”,而每次失利時(shí)總會(huì )“傷亡慘重”。而能次次處于頂峰而不敗,是難上加難的事了!記得有一次考試,我因為粗心這個(gè)“叛將”被“斬下”,看到別的同學(xué)身披“紅袍”慶祝時(shí),真是羨慕、嫉妒、恨啊!唉,我那個(gè)慘狀——
可是要想“雄霸一方”如果沒(méi)有強大的“軍事力量”是不可能取勝的,所以每位好學(xué)生都會(huì )明爭暗斗,暗暗地發(fā)奮,做題做題再做題,努力努力再努力,否則一時(shí)的掉以輕心就會(huì )讓我們像當年秦王被劉邦打敗那樣,心血付之東流?烧l(shuí)又能想到我們在獲得讓人羨慕的成績(jì)背后所付出的艱辛?現在又面臨著(zhù)小升初,全班的同學(xué)也都在加緊“操練”。一下課,再也沒(méi)有人去開(kāi)心地玩,只有在漫無(wú)邊際的“題!崩飳で蟆翱鄻(lè )”——
說(shuō)了這些只是在學(xué)習上的煩惱,再看看平時(shí)吧!當老師開(kāi)會(huì )讓班干部管理班級時(shí),這時(shí)的煩惱就是怎么把老師交代的任務(wù)完成好,對于這種轉變就顯得難以其為了,當看到班級有同學(xué)調皮不聽(tīng)勸告時(shí),你說(shuō)不寫(xiě)名字記下來(lái)又難以管住,寫(xiě)下來(lái)又怕得罪人,很是為難。而自身做錯了一點(diǎn)兒事,那么別的學(xué)生就會(huì )說(shuō)“還是好學(xué)生呢”——
哎,當學(xué)生難,當好學(xué)生更難,就像伍美珍寫(xiě)的小說(shuō)中《當好學(xué)生真難》里的主人公一樣,我何時(shí)才能脫離這個(gè)煩惱,否則遲早要“白了少年頭”!
如果把考場(chǎng)比作戰場(chǎng),我就用以下這首詩(shī)作為結尾:
望考題,成績(jì)奪未央,
塵沙起,考場(chǎng)巧對王。
知成績(jì),淚已落兩行,
再努力,定會(huì )得“漢疆”。
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