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成長(cháng)煩惱的作文

時(shí)間:2022-06-10 12:57:36 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

精選成長(cháng)煩惱的作文5篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的成長(cháng)煩惱的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選成長(cháng)煩惱的作文5篇

成長(cháng)煩惱的作文 篇1

  成長(cháng)的一路上,我笑過(guò),我悲過(guò),我怨過(guò),我恨過(guò)……隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的煩惱也越來(lái)越多,與父母之間的,在學(xué)習上的,在生活中的……他們令我擔憂(yōu),令我害怕,令我苦悶。

  如今這個(gè)時(shí)代,幾乎人人都怕上學(xué),那沉重的學(xué)習壓力和那如山的作業(yè)堆常常壓得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名學(xué)生,而且是老師心目中的好學(xué)生,我深有感觸。我的數學(xué)成績(jì)一向不穩定,像一架出事的 飛機橫沖直撞,讓人看了心驚膽戰。媽媽是中學(xué)的數學(xué)老師,我知道一定要學(xué)好數學(xué)不給她丟面子。雖然媽媽不想給我太大的壓力,但我一直都很努力,但似乎一直沒(méi)有什么提高,我開(kāi)始認為我是個(gè)笨 女孩。做題時(shí),一看見(jiàn)那一道道枯燥乏味的數學(xué)題就頭昏腦脹,雖然決心很大,但嘴里還是忍不住哼哼唧唧的。就在這時(shí)數學(xué)老師又制定了一套新的獎罰制度,他幫每個(gè)人都找了一個(gè)對手,哪怕考試成 績(jì)再優(yōu)秀,只要是相差一點(diǎn)點(diǎn)都要接受懲罰。在連續三次沒(méi)有考過(guò)對手的情況下,我是忘了,我似乎向困難低頭了我害怕看到老師和父母失望的神色,害怕謝娜一次次似乎是在應付是在重復的反思,害 怕看到對手臉上那只屬于勝利者的微笑,害怕聽(tīng)到同學(xué)們一句“我不用寫(xiě)反思!”的話(huà)語(yǔ),那似乎是在嘲笑,我的心一次又一次的被深深刺痛,這讓本來(lái)就對數學(xué)興趣就不濃厚的我會(huì )輸血的興趣又急速 下降。這令我害怕,令我苦悶。

  我雖然也不追求十全十美的生活,但我卻想拋開(kāi)所有的煩惱,永遠快樂(lè ),永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!找回童年的真正感覺(jué)。

成長(cháng)煩惱的作文 篇2

  說(shuō)到成長(cháng)的煩惱啊,真是說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。

  成長(cháng)的煩惱一:蛋糕與巴掌。

  這是我無(wú)意中聽(tīng)到的:鄰居小明,是一個(gè)小學(xué)生?斓狡谀┝,隔壁傳出這樣幾句話(huà)

  “快到期末考試了,有信心考高分嗎?”這句話(huà)是小明媽媽說(shuō)的。

  “我……我……”

  “快點(diǎn)說(shuō),別結結巴巴的!”

  “我……沒(méi)有!

  “你是干什么吃的?連考試都不能考高分!”

  “我……”

  小明很傷心,他的媽媽一看他,又急忙說(shuō)

  “好了,乖?xún)鹤,要是這次考試能考高分,我給你買(mǎi)一個(gè)大蛋糕!”

  “不,我要十個(gè)!”小明又高興起來(lái)。

  等到拿成績(jì)的時(shí)候,小明拿回來(lái)幾張滿(mǎn)是紅叉的試卷。

  “媽媽?zhuān)能吃到蛋糕嗎?”小明可憐巴巴地問(wèn)。

  小明的媽媽上來(lái)就給小明一巴掌:“考不好還想吃蛋糕?天,這孩子沒(méi)救了!”說(shuō)罷,留下坐在地上哭泣的小明,上班去了。

  看看,了吃蛋糕,沒(méi)就挨巴掌。

成長(cháng)煩惱的作文 篇3

  我們在不停的長(cháng)大,然而成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。

  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯的總是錯!煽(jì)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓,有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。

  我也想要把成績(jì)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。

  人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jì)不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jì)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取,好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。我們在成長(cháng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)!

成長(cháng)煩惱的.作文 篇4

  “太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)

  花兒謝了明天還是一樣的開(kāi)

  我的青春一去無(wú)影蹤

  我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”

  耳邊又響起這熟悉的旋律,青春,一個(gè)多么亮麗的字眼。仿佛,在大人的世界里,是無(wú)比珍貴的。不過(guò),現在我卻覺(jué)得成長(cháng)是多么的可怕,青春又是多么的令人生畏:

  某天,在鏡子中發(fā)現了另一個(gè)我,她滿(mǎn)臉?lè )勰鄣男A點(diǎn)!鞍--!”我不敢相信,那就是青春痘。這難道就是成長(cháng)送我的第一份禮物?它未免也太客氣了吧?這群不速之客在我臉上逗留,我想方設法除掉它,用盡洗面奶,護膚品……都不見(jiàn)成效。終于,從奶奶那聽(tīng)說(shuō)了等痘痘成熟了可以擠掉它,我欣喜若狂,一天天期待著(zhù)它的成熟。我望著(zhù)鏡子,一天過(guò)去了,第二天,第三天……“我等不急啦!”我對著(zhù)鏡子,用力的將痘痘擠出來(lái)。忍著(zhù)疼痛,本以為可以一下子就見(jiàn)效,誰(shuí)知,這群可惡的家伙在臨走之前還還了我一手——在我臉上留下褐色的印跡。青春真有那么美好嗎?我不覺(jué)得!

  就拿那一天來(lái)說(shuō),我好不容易可以放松一下,可媽媽卻不讓?zhuān)f(shuō)是怕影響我的學(xué)習“咔嚓”一下子就把電視關(guān)了。我憤憤的回到書(shū)桌前,狠狠地將那一大摞課外書(shū)扔到地上“我憤怒!為什么?為什么上了初中就不讓我看電視?整天學(xué)習學(xué)習,我們難道就不該休息么?不就是看會(huì )兒電視嗎?有什么大不了!”我將我的不滿(mǎn)寫(xiě)進(jìn)日記,悲哀的是:媽媽偷看了我的日記,還恰恰被我抓到了。

  一直很悲哀,為什么我的青春是如此的苦澀?漸漸發(fā)現,同學(xué)們也同我在經(jīng)歷著(zhù)大人眼中美好的青春。他們也會(huì )自我封閉,情緒不穩定,也會(huì )長(cháng)痘痘,也會(huì )……我們談?wù)撝?zhù)成長(cháng)中的煩惱,才發(fā)現:原來(lái),青春不是令人畏懼的,她有她的美。成長(cháng)也并不是可怕的,因為它一直為我們指引前進(jìn)的道路,是它,告訴我們什么叫困難,怎樣去克服。正是因為這一股不怕天不怕地的勇氣,我們逐漸長(cháng)大!

  蔚藍的天空下,陽(yáng)光普照,讓我們沐浴和煦的陽(yáng)光,共同分享成長(cháng)的苦與樂(lè )。讓我們一起,祝福青春,把握青春,享受青春。

  

成長(cháng)煩惱的作文 篇5

  小時(shí)候,不知道什么煩惱,似乎也就沒(méi)有煩惱,也許是爸爸媽媽把一切都承擔了了吧!

  小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,老師為我撐“傘”,同學(xué)們?yōu)槲覔酢帮L(fēng)”,我這顆小草在精心的呵護下,茁壯成長(cháng)。

  直至有一天,我才發(fā)現,其實(shí)我并非沒(méi)有煩惱。我考試成績(jì)沒(méi)爭到第一,參加奧數數學(xué)競賽落榜……

  然而,我真感到煩惱的,是有次考試我的成績(jì)沒(méi)進(jìn)前十。父母沒(méi)怪我,老師沒(méi)批評我,同學(xué)們更是真摯地鼓勵我。我“摔”倒了,沒(méi)有流“血”,但那個(gè)“青紫塊”卻叫我更疼。我沮喪,我自責。我開(kāi)始感到,考試成績(jì)沒(méi)進(jìn)前十并非是那么輕飄飄地就可以遺忘的。我辜負了那么多人,我對不起老師和父母的辛勤教育。我向父母哭泣,他們只問(wèn)我:“婷婷,你努力了嗎?”

  現在,我初一了,站在了人生又一個(gè)起跑線(xiàn)上。我將面臨再次的煩惱。如今我是為了下次的半期考試而煩惱。面對著(zhù)那上次月考不盡人意的成績(jì),心里不經(jīng)意地連著(zhù)打起了問(wèn)號:“半期考試會(huì )考好嗎?考不好回家怎么交代?老師會(huì )不會(huì )批評我……說(shuō)實(shí)話(huà),心里真沒(méi)底兒!我不想再?lài)L試摔跤不流血的滋味了。我真不明白,人為何要長(cháng)大,為何一定要跌跌撞撞才能長(cháng)大?

  成長(cháng)的煩惱細細數來(lái),就如夜空的星斗一樣,數不完,言不盡。孟子告訴我們:“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”。大概人生就是注定要在煩惱中進(jìn)取的吧!

  但是,我不會(huì )為失意而煩惱,更不會(huì )為煩惱而煩惱。我,是我煩惱的主宰!

  讓我踏著(zhù)時(shí)代的節拍,去挑戰我那接踵而至的煩惱吧!

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