實(shí)用的成長(cháng)煩惱的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的成長(cháng)煩惱的作文4篇，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
“噗，噗，噗，噗……”一陣沉重的腳步聲在塑膠跑道上響起，一大群人站在跑道外：
“還有一點(diǎn)，加油呀！”
“快呀，沖！”
“差一點(diǎn)又要破‘紀錄’了！”
人群中的聲音參差不齊，跑道上那個(gè)胖胖的身影越來(lái)越清晰，當他沖過(guò)終點(diǎn)的那一霎人群中傳來(lái)一陣嘆息：
“唉，又沒(méi)合格�！�
“怎么會(huì )這樣？”
“‘悲哀’呀�！�
那個(gè)胖胖的身影就是我，那個(gè)讓人期盼又令人嘆氣的人也是我。不知道是先天遺傳還是后天的努力不夠，我的體育成績(jì)竟成為我成長(cháng)中的“煩惱之最”。
從小學(xué)起，我的體育就年年掛“紅燈”。若能及格，純屬巧合。記得三年級的某一天，立定跳遠考試，我做完準備活動(dòng)以后，意氣風(fēng)發(fā)，雄赳赳、氣昂昂地走進(jìn)了考場(chǎng)，不料竟一跳跳出1.2米的“好成績(jì)”。平時(shí)每次跑步，我基本落到最后一名，偶然發(fā)揮“超�！�，也是倒數第二或者第三。為了這讓我又惱又恨的“體育”，我可沒(méi)少下功夫：少吃飯，多運動(dòng)，天天堅持摸高，但依舊收效甚微。讓我感動(dòng)的是，同學(xué)中沒(méi)有一個(gè)人排斥我，更沒(méi)有一個(gè)人譏笑我，他們照樣和我一塊兒打籃球、踢足球。一段時(shí)間以后，我的跑步成績(jì)變?yōu)榱己�，老師在我身上看到了希望，我也對自己充滿(mǎn)了信心。為了全面迎戰小升初考試，我不得不再一次在體育上狠下苦功，因為只要有一門(mén)功課不是優(yōu)秀，我就將與重點(diǎn)中學(xué)擦肩而過(guò)�？蔁o(wú)形而又巨大的學(xué)習壓力以及青春期的生理變化使得我食量大增，多日的努力一朝付諸東流。
在我的堅持下，老師也沒(méi)有放棄我。我的小學(xué)班主任郭老師更是對我強化“體”海訓練。中午我要添飯的時(shí)候她總會(huì )毫不猶豫地拒絕，我曾經(jīng)埋怨過(guò)她，但看著(zhù)自己日益增長(cháng)的體重，我只好認命。這還不算什么，更重要的是郭老師中午還給我做了一頓“加餐”——每天到操場(chǎng)跑步三圈，看到我氣喘吁吁、大汗淋漓的樣子，老師又好氣又好笑，當我央求她不要讓我再跑的時(shí)候，她堅決地說(shuō)：“就這樣練下去�！睕](méi)有半點(diǎn)遲疑，絲毫不憐惜我那渴求的目光。
現在回過(guò)頭想想，幸虧那段時(shí)間的魔鬼訓練，以后一段時(shí)間，雖說(shuō)我的體重沒(méi)有明顯的減少，但還是有效地遏制了其上漲的勢頭。
然而如今的我，體重又神不知鬼不覺(jué)地翻越了130斤的新高峰，再也不現當年短暫的“輝煌”，小學(xué)期間體育成績(jì)的瞬間提升也只能“載入史冊”了。同學(xué)們，朋友們，你能幫我想想辦法嗎？我煩惱，真的很煩惱！
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們快樂(lè )過(guò)，也煩惱過(guò)，想快樂(lè )很容易，煩惱只不過(guò)是一念之間，可我們仍然很難擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。
小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí)，能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂(lè )的汗水。夏立蟬鳴時(shí)，能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花。秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿(mǎn)紅楓的小路上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影。冬風(fēng)呼嘯時(shí)，能在花園里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我漸漸長(cháng)大了，四季還是一樣的顏色，卻沒(méi)有了昔日的韻味，好像都是一個(gè)樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺(jué)。
周末，不再屬于自己，各類(lèi)補習班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂(lè )，多了一些煩惱，多了一些惆悵。
當春暖花開(kāi)時(shí)，不再有時(shí)間去欣賞，看到滿(mǎn)天的風(fēng)箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包走在上學(xué)的路上。在夏立蟬鳴時(shí)，悶熱的空氣布滿(mǎn)了整個(gè)天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境，有時(shí)覺(jué)得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑。秋楓飛落時(shí)，沒(méi)有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小路上靜靜的，偶爾風(fēng)扶過(guò)，讓我覺(jué)得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象。冬風(fēng)呼嘯時(shí)，沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光，只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng)，窗外光禿禿的樹(shù)枝像老巫婆長(cháng)長(cháng)的手，我只能放下書(shū)包，在題海中苦苦掙扎，下雨了，是誰(shuí)在哭泣呢？
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
在成長(cháng)的旅途中，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì )遇到很多這樣那樣傷心事和煩惱事。然而，正是這些傷心事和煩惱事才更能促使我們長(cháng)大。
記得我小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，吃了玩，玩了吃�？墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng)，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來(lái)越多，要背的書(shū)也越來(lái)越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì )被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書(shū)，并且還要背著(zhù)沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因為作文和考試而煩惱，就怕自己考不好，被老師批評，被媽媽罵。
記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現都是自己不小心做錯的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點(diǎn)安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒(méi)有給予我安慰，而且還罵了我一頓說(shuō)：“看，不是你不會(huì )做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話(huà)，你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢？去，拿媽媽買(mǎi)的課外作業(yè)做二頁(yè)，然后拿給我檢查�！蔽倚睦锖茈y過(guò)，但還是拖著(zhù)疲倦的身驅走進(jìn)書(shū)房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的'那該多好呀！可那是不可能的。
要知道，在人生的成長(cháng)過(guò)程中有很多歡樂(lè )，但也少不了煩惱，當你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。讓我們一起昂首挺胸，迎接成長(cháng)煩惱的“襲擊”吧！
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí)，能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂(lè )的汗水；夏立蟬鳴時(shí)，能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿(mǎn)紅楓的小路上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，能在花園里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我漸漸長(cháng)大了，四季還是一樣的顏色，卻沒(méi)有了昔日的韻味。但煩惱卻浮現在眼前。
我的學(xué)習成績(jì)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級我發(fā)現自己越來(lái)越喜歡學(xué)習了。但有次因為考砸了爸爸就說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習，你不努力學(xué)習怎么考中學(xué)呢？你小學(xué)一次考砸了你考不到好學(xué)校的，你以后的工作怎么辦��？你這小學(xué)文憑那有人要你��！你又沒(méi)有什么特長(cháng)、特點(diǎn)之處。你去干什么呢��？現在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現在不努力讀書(shū)那有出人頭地的一天嗎？現在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
被老爸教化了一頓，在以后的考試里我一定要更努力一點(diǎn)。
晚上，我在樓下幫媽媽忙。爸爸卻偷偷地跑進(jìn)我的房間里，偷看了我的日記，然后氣沖沖地走下了樓，用那嚴肅的眼神看著(zhù)我，我不禁覺(jué)得有一股冷氣吹 過(guò)。老爸把我訓斥了一頓。
只有夢(mèng)一般的快樂(lè )能給我溫暖，多想讓這種快樂(lè )持續下去，丟掉煩惱，向自由飛翔.
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